建筑工程民工学校章程、管理制度、教师守则、学员守则、教学计划
建筑民工学校管理制度
一、总则为了规范建筑民工学校的办学行为，提高教育质量，保障民工权益，促进建筑行业健康发展，特制定本制度。
二、指导思想坚持以人为本，全面实施素质教育，培养具有良好职业道德、专业技能和综合素质的建筑行业民工。
三、组织机构1. 建筑民工学校设立校长办公室、教务处、学生处、总务处等职能部门。
2. 校长负责学校的全面工作，对学校教育教学、管理、财务等方面实行统一领导。
3. 教务处负责学校的教学工作，制定教学计划，组织教学活动，加强教学管理。
4. 学生处负责学校的学生管理工作，包括招生、就业、学生宿舍管理、学生活动等。
5. 总务处负责学校的后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、食堂管理、校园安全等。
四、教学管理1. 建筑民工学校实行学分制管理，学生需修满规定学分后方可毕业。
2. 学校设置建筑行业相关课程，包括建筑法规、建筑施工技术、建筑安全、建筑测量、建筑CAD等。
3. 教师应具备相应的教师资格和专业技能，严格遵守教学纪律，保证教学质量。
4. 学校定期对教师进行教学评估，对教学效果优秀的教师给予表彰和奖励。
五、学生管理1. 学生入学后，学校与家长签订《入学协议》，明确双方权利和义务。
2. 学生需遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，养成良好的生活习惯。
3. 学校设立奖学金、助学金制度，鼓励学生努力学习，提高自身素质。
4. 学生毕业前，学校将组织就业指导，帮助学生顺利就业。
六、校园安全管理1. 学校建立健全校园安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 学校定期进行安全隐患排查，确保校园设施安全。
3. 学生宿舍实行封闭式管理，确保学生人身财产安全。
4. 学校设立应急处理机制，应对突发事件。
七、经费管理1. 学校严格按照国家规定收取学费，合理使用经费，确保教育教学、管理、后勤等各项工作顺利开展。
2. 学校设立财务审计制度，确保财务收支公开、透明。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校另行规定。
建筑工人业务学校管理制度
第一章总则第一条为规范建筑工人业务学校的运行，提高教学质量，培养高素质的建筑工人，特制定本制度。
第二条本制度适用于建筑工人业务学校的所有教职工、学生及管理人员。
第三条建筑工人业务学校应坚持党的教育方针，以培养具有实际操作能力和创新精神的高素质建筑工人为目标。
第二章教学管理第四条教学计划制定1. 学校根据行业需求和国家政策，制定科学合理的教学计划。
2. 教学计划应包括理论教学和实践教学两部分，注重理论与实践相结合。
第五条教师管理1. 教师应具备相应的教师资格和专业知识，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
2. 学校对教师进行定期培训和考核，确保教师队伍的稳定和教学质量。
第六条学生管理1. 学生应按时参加课程学习，遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
2. 学校建立学生档案，对学生的出勤、成绩、表现等情况进行记录。
第七条实践教学管理1. 学校设立实习基地，为学生提供实际操作的机会。
2. 实习期间，学生应严格遵守操作规程，确保安全生产。
第三章学校设施与设备管理第八条学校应配备必要的教室、实验室、实习场地等设施，满足教学需求。
第九条设备管理1. 学校设备应定期进行维护保养，确保设备正常运行。
2. 学生应爱护设备，不得随意损坏。
第四章学校财务管理第十条学校财务应实行预算管理，严格执行国家财务制度。
第十一条收入管理1. 学校应建立健全收入管理制度，确保收入合法、合规。
2. 收入应主要用于学校的教学、科研、设备购置等方面。
第十二条支出管理1. 学校应合理编制支出预算，严格控制非必要支出。
2. 支出应严格按照国家财务制度执行，确保资金使用效益。
第五章学校安全与卫生管理第十三条学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
第十四条安全教育1. 学校应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
2. 教师应加强安全教育，确保学生在实习过程中的安全。
第十五条卫生管理1. 学校应保持校园卫生，为学生创造良好的学习环境。
2. 学生应自觉维护校园卫生，养成良好的卫生习惯。
民工学校教学管理制度
一、指导思想为了提高民工学校的教学质量，培养具备职业技能的民工人才，促进民工素质的提升，结合我国教育改革和发展要求，特制定本教学管理制度。
二、组织机构1. 学校成立教学管理领导小组，负责全面指导、协调、监督学校教学工作。
2. 教务处为教学管理的主要部门，负责制定、实施、监督和评估教学管理制度。
三、教学计划1. 教学计划应根据国家教育政策、市场需求和学校实际情况制定，并报上级教育行政部门批准。
2. 教学计划应包括课程设置、教学大纲、教学进度、教学资源等。
3. 教学计划应注重职业技能培养，结合民工实际需求，提高教学针对性。
四、教师管理1. 教师应具备相应的教师资格证书，熟悉教育教学规律，热爱教育事业。
2. 教师应积极参加教育教学改革，提高教育教学水平。
3. 教师应遵守学校规章制度，履行教育教学职责。
五、课堂教学1. 课堂教学应遵循教育教学规律，注重培养学生的职业技能和综合素质。
2. 教师应采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
3. 教师应关注学生个体差异，因材施教，确保每个学生都能得到充分发展。
六、教学评价1. 教学评价应坚持客观、公正、全面的原则，注重过程评价和结果评价相结合。
2. 教学评价应包括教师教学质量评价、学生学习成果评价和学校教学质量综合评价。
3. 教学评价结果应作为教师评优、晋升、培训的重要依据。
七、教学资源管理1. 学校应充分利用各种教学资源，提高教学效果。
2. 教学资源包括教材、教学设施、师资队伍等。
3. 教学资源应定期更新，确保教学质量。
八、教学纪律1. 教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得迟到、早退、旷课。
2. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 学校应加强对教学纪律的监督和管理，对违反教学纪律的行为进行严肃处理。
九、教学安全1. 学校应加强教学安全管理，确保师生人身安全。
2. 教师应关注学生心理健康，预防和处理突发事件。
3. 学校应定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
民工学校的规章制度
民工学校的规章制度第一章总则第一条为了规范学校教育教学秩序，提高教学质量，培养合格劳动技术人才，特制定本规章制度。
第二条学校坚持以劳动技能培训为主，辅以普通课程学习，注重理论联系实际，培养学生的综合素质。
第三条学校实行严格的管理制度，依法治校，严明纪律，保障学生在校学习和生活安全。
第四条学校尊重学生个性，关心学生生活，组织各种形式的文体活动，促进学生全面发展。
第五条学校设立学生会和班级委员会，由学生代表负责维护学生权益和管理班级事务，保持学校秩序。
第六条学校要求师生员工坚守教育教学第一责任，积极营造和谐的学习氛围，建设和谐校园。
第七条学校要求师生员工尊重职业道德，教书育人，慎重处理师生关系，创设健康教育环境。
第八条学校要求师生员工爱校爱岗，爱岗敬业，勤勉努力，团结协作，共同推动学校事业发展。
第九条学校要求师生员工遵纪守法，遵守学校规章制度，加强纪律教育，推动学校管理规范化。
第十条学校要求师生员工勤俭节约，珍惜资源，维护学校财产，提高资源利用效率。
第二章学生管理第十一条学生进校必须遵守校规，服从学校管理，接受德育教育，尊重师长，团结同学，热爱劳动。
第十二条学生要认真学习，在校期间要遵守学校课程安排，按时上课，认真听讲，完成作业，努力提高自身能力。
第十三条学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，珍惜宿舍设施，维护宿舍安全，共同营造良好的学习生活环境。
第十四条学生要遵守学校纪律，不得参与任何形式的违纪违法行为，不得在校内外打架斗殴，不得擅自离校。
第十五条学生要遵守学校规定的服装要求，着装整洁大方，不得穿着不雅服装，不得穿着违反规定的装饰品。
第十六条学生要积极参加学校组织的各项文体活动，培养自身兴趣爱好，发展个人潜能，促进全面发展。
第十七条学生要努力维护和谐校园氛围，不得参与传播谣言，不得散布不良信息，不得影响他人学习和生活。
第十八条学生因故需请假，须提前向班主任请假并经批准，否则视为逃课，需要做出相应处理。
建筑工地农民工学校规章制度
建筑工地农民工学校规章制度1. 引言建筑工地农民工学校是为了满足农民工子女接受基础教育的需求而设立的，在工地内为农民工子女提供教育和学习的机会。
为了保证学校的有序运行和学生的安全，制定本规章制度。
2. 学校管理职责1.学校管理人员负责学校日常运行和管理。
2.学校管理人员负责招生、教职员工的招聘和管理工作。
3.学校管理人员负责学校行政和财务管理。
3. 学校招生与入学1.学校对适龄农民工子女进行招生，择优录取。
2.招生条件包括农民工的子女、符合国家法定义务教育年龄要求并具备常住工地条件。
3.学校发布招生公告，接受农民工申请，经学校审核后确定招生名单。
4. 学校教学管理1.学校采用国家规定的基础教育课程，包括语文、数学、英语、科学等必修课程。
2.学校设立班级，由班主任负责班级管理工作。
班级之间禁止任何形式的歧视。
3.学校采用个性化教育方式，根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。
4.学校鼓励学生积极参加各类课外活动和社会实践，促进全面发展。
5. 学校安全管理1.学校租赁的场地要具备基本的安全条件，确保学生的安全。
2.学校要进行常规的消防安全检查，确保消防设施正常运行。
3.学校要制定应急预案，定期组织演练，提高教职员工和学生的紧急情况应对能力。
4.学校要建立学生出入校的登记制度，确保学生的离校安全。
6. 学校教职员工管理1.学校教职员工应具备相应的教育和专业能力，并持有相应的教师资格证。
2.学校教职员工应具备良好的师德师风，具有团队合作精神。
3.学校教职员工要接受定期的培训和考核，提高教学质量和教育水平。
4.学校建议教职员工参加教育教学实践交流活动，提高教学经验和教育思想。
7. 学校家长管理1.学校与家庭建立良好的沟通和信息交流渠道，保持密切联系。
2.学校鼓励家长参与学生教育管理和课外活动，提供必要的支持。
3.学校根据学生的学习和行为情况，及时与家长进行沟通，共同解决问题。
8. 学校纪律与行为规范1.学校制定学生行为规范，要求学生遵守学生守则和纪律要求。
民工学校管理制度范文
民工学校管理制度范文民工学校管理制度范文第一章总则第一条为加强对民工学校的管理，保证学校教育质量，规范学校各项工作，制定本管理制度。
第二条民工学校必须进行合法办学，遵守国家相关法律法规，符合统一教育大纲要求。
第三条民工学校是为适龄农民工子女提供义务教育，提高他们的文化水平和综合素质，促进其身心健康发展的学校。
第四条民工学校的办学目的是促进农民工子女的成长及教育能力的提高，使其获得应有的知识、技能和道德素养。
第二章学校管理机构第五条民工学校设校长负责学校的日常工作和决策，负责行政管理。
第六条校长由学校理事会聘任，履行聘任合同。
聘任校长需符合相关的教育和管理要求。
第七条学校设班主任，每班设一名班主任负责班级的管理与教育工作。
第八条学校设教务处、行政办公室、安全保卫处、师资培训处等职能部门，各部门的职责由学校确定。
第九条学校设立家委会，家委会是民工学校家长的代表机构，参与学校的管理与决策。
第三章学校工作规范第十条学校要制定详细的教学计划和教学大纲，明确教育教学目标和内容，确保教学质量。
第十一条学校要规范教师队伍的建设，具备相应的教育教学能力和职业道德，提供良好的师资培训机会。
第十二条学校要做好班级管理工作，建立班级规章制度，营造文明和谐的班级氛围。
第十三条学校要定期进行课外活动，丰富学生的课余生活，加强体育锻炼，促进学生全面发展。
第十四条学校要建立健全的安全保卫制度，确保师生的人身和财产安全。
第十五条学校要加强与社会各界的联系，积极争取社会资源，为学校发展提供支持和帮助。
第四章家长义务第十六条家长要支持和配合学校的教育工作，关注孩子的学习进展，与学校保持有效的沟通。
第十七条家长要配合学校的管理工作，积极参与家庭教育，培养孩子的良好学习习惯和行为规范。
第十八条家长要配合学校的安全工作，确保孩子的人身和财产安全，避免产生不必要的安全隐患。
第十九条家长要关注学校的教育质量，积极参与学校家长会议，提出宝贵意见和建议，共同促进学校的发展。
民工学校管理制度
一、总则为了规范民工学校的管理，提高教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规和政策，结合民工学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立校长办公室、教务处、德育处、财务处、后勤处等职能部门，负责学校的日常管理工作。
2. 校长是学校的法定代表人，负责全面领导学校工作，组织实施学校发展规划，制定学校规章制度，保障学校教育教学秩序。
三、教育教学管理1. 教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，遵守国家教育法律法规，认真履行教育教学职责。
2. 学校实行学分制，学生应按照学分要求完成课程学习，取得相应学分后方可毕业。
3. 学校开设职业技能培训课程，根据市场需求和学员需求，不断调整和优化课程设置。
4. 学校加强对教育教学质量的监控，定期开展教学检查、评估和考核，确保教学质量。
四、德育管理1. 学校坚持以德立校，加强学生思想政治教育，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义道德品质。
2. 学校开展丰富多彩的德育活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
3. 学校建立健全学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育。
五、财务与后勤管理1. 学校财务实行统一管理，严格执行国家有关财务制度，确保资金安全。
2. 学校加强后勤管理，为师生提供良好的生活和学习环境。
3. 学校建立健全物资采购制度，确保采购过程公开、公平、公正。
六、安全管理1. 学校建立健全安全管理制度，加强安全教育，提高师生安全意识。
2. 学校加强对校园安全设施的管理和维护，确保校园安全。
3. 学校加强与公安、消防等部门的沟通协作，共同维护校园安全。
七、考核与评估1. 学校建立健全考核评估制度，定期对教师、学生进行考核评估，不断提高教育教学质量。
2. 学校定期对各部门工作进行考核评估，确保学校各项工作顺利开展。
八、附则1. 本制度由学校校长办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
民工学校管理制度
民工学校管理制度民工学校管理制度第一章总则第一条为规范和加强民工学校的管理，提高民工教育质量，培养具备基本文化知识和就业技能的民工人才，特制定本管理制度。
第二条民工学校应依法依规开展教育教学活动，根据教育教学需要制定教学计划，并注重实践教学，培养学生解决实际问题的能力。
第三条民工学校应建立健全师资队伍，严格选拔任用、考核、评价和培训教师，确保教师具备专业知识和业务水平。
第四条民工学校应建立健全学生管理制度，落实学生的管理责任，培养和引导学生遵守学校规章制度，树立正确的学习态度和价值观。
第五条民工学校应建立健全教育评价体系，通过定期考核、测评等方式评价学校的教学质量和学生的学习成果，并及时反馈给教师和学生。
第六条民工学校应加强与社会的联系，开展社会实践和实习活动，促进学生的实际能力提升和就业能力培养。
第二章教学管理第七条民工学校应制定教学计划，明确教学目标和内容，并将其贯穿于教学过程中。
教学计划应包括基础课程和职业技能课程，注重培养学生的实践能力和创新能力。
第八条民工学校应配备合适的教学设备和教材，保证教学实效。
教材应与课程目标相匹配，内容丰富、实用，并符合国家教育标准。
第九条民工学校应定期组织师德师风教育活动，加强教师的道德修养和职业操守，提高教师教育能力和教学水平。
第十条民工学校应确定评价标准，对教师进行定期考核和评价，提供相应的奖励和激励措施，激发教师的教学热情和创新能力。
第十一条民工学校应建立教育信息化管理系统，提供学生选课、成绩查询和教师评价等功能，实现信息共享和高效管理。
第三章学生管理第十二条民工学校应制定学生管理制度，明确学生的权利和义务，加强学生的管理和教育，培养学生良好的行为习惯和学习态度。
第十三条民工学校应建立健全学生档案管理系统，记录学生的基本信息、学习情况和评价结果，为学生的发展提供参考。
第十四条民工学校应加强学生的思想教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生形成积极向上的人生目标。
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民工学校章程
一、教学目的：
通过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有的贡献。
二、教学对象：
公司所属各在建项目部的民工。
三、教学内容：
必修课主要是：民工维权、文明礼仪、道德法制、工程质量、安全生产和文明施工上岗培训、技术交底等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。
四、教学计划：
1、总校编制年度教学计划，各民工学校其结合自身要求和各自特点详化、细化并形成教学安排。
2、民工学校每周原则上2个课时，安排教师面授每月不少于二次，每课时不少于1小时，平均每月不少于8课时。
3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善好学习台帐，以便总校和行业管理部门查验。
民工学校管理制度
一、公司成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的日常组织和管理活动。
二、公司成立民工学校总校，各项目部成立民工学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好各课的教学工作。
三、实行每周教学，开课时间不得少于2小时。
四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。
六、教室内应配备必需的教学设施，尽量做到功能多样。
七、落实专人监督管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。
八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。
民工学校教师守则
一、认真编写教学大纲，合理安排课程内容，确保教学计划的实施。
二、严格规范上课秩序，确保教学质量。
三、持证上岗，敬岗爱业，加强自身专业知识的学习。
四、在实施教学过程中，做好教学工作的登记统计工作。
五、教学内容生动、活泼，有案例，有影像资料，不枯燥乏味。
六、讲究仪表、举止文明、善于沟通。
民工学校学员守则
一、积极参加民工学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。
二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。
三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。
四、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。
五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。
六、不聚众赌博，不偷摸拐骗，不打架斗殴，保持身心健康。
七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯。
八、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。
九、搞好卫生，轮流值日，保持环境整洁。
民工学校教学计划
一、办学宗旨
以“政治上引导，生活上关心，技术上帮带，文化上提高”为办学宗旨，根据“加强领导，明确目的；大力指导，规范办学；积极引导，不断推进；强化督导，提高水平”的思路和做法开展民工学校教学活动，提高民工素质、促进企业和谐发展，为构建和谐社会做出贡献。
二、工作思路
坚持一个中心——提高教学质量；抓住两个重点——全面实施民工素质教育，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章——加强教学常规管理，加强教研教改工作，加强民工们参与学习的过程管理，建立一支高素质的民工队伍。
三、教学计划
1、配备相关的教材；
2、按月制订课时安排；
3、按教学计划开展教学活动和相应活动；
4、认真编写教学大纲，合理安排课程内容，确保教学计划的实施；严把教学质量关，坚持把教学管理过程落实到位
5、严格规范上课秩序，确保教学质量。
6、教学内容生动、活泼，有案例，有影像资料，不枯燥乏味。
7、教师讲究仪表、举止文明、善于沟通。
8、民工到课率达到95%以上；
9、在实施教学过程中，做好教学工作的登记统计工作。
10、建立教学台帐。