(完整版)一年级看图写话、句子专项训练

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适合一年级孩子的《看图写话》专项训练,带范文

适合一年级孩子的《看图写话》专项训练,带范文

一年级看图写话班级姓名(一)春天提示:美丽的春天来了,请你仔细观察,大自然发生了哪些变化?请你用句式“春天,什么怎么样。

”来描述一下。

(二)夏天提示:炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?仔细观察图,选择所给词语,写几句话。

(炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、碧绿……)(三)冬天提示:寒冷的冬天到了,到处白茫茫的一片,小朋友们可兴奋了。

他们在雪地上干什么?请你用“有的……有的……还有的……”的句式写一写,感受他们的快乐。

(四)小兔扑蝴蝶提示:图上画的是什么地方?蝴蝶在干什么?小兔在干什么?它们玩得怎么样?(五)画画提示:图上画的是什么时候?什么地方?有哪些人?(你可以给他们起名字)他们画了什么?画得怎么样?(六)做好事提示:什么时候?谁在哪里看到什么?他是怎么做的?他们会说些什么?(七)过桥提示:看清图上的动物,看清故事发生的地点,想像一下在桥上会发生什么事。

(八)不要摘花星期天,小方和妈妈一起去。

公园里的风景真啊!有的亭子,的假山,的树木,__________的草丛。

小方看到路边开了许多的菊花,想:。

妈妈看见了,连忙摇手说:“。

”小方听了觉得妈妈的话有道理,地说:“妈妈,我明白了,我不摘花了!”(九)晚饭以后提示:仔细观察,晚饭以后,一家人在干什么?(用上“有…有…有…还有…”来写一段话)1. 图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。

范文星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2. 图上有__________、____________和___________,多美啊!范文图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3. 放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。

范文放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4. 今天,同学们到敬老院看望_______。

人教版小学一年级看图写话15篇(图文并茂)

人教版小学一年级看图写话15篇(图文并茂)

人教版一年级看图写话15篇(图文并茂)看图写话训练1问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想()提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,()主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室()问题设置六:老师(),明明()后记学生作品:今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。

看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。

但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。

又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。

可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。

不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。

怎么办呢?明明想了很久。

终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。

老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()后记学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。

这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。

还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

一年级语文看图写话专项练习

一年级语文看图写话专项练习

一年级语文看图写话专项练习1、小朋友们在图中正在踢足球,他们很开心。

2、图上有花、蝴蝶和彩虹,多美啊!3、放学了,天晴朗无云,XXX、XXX和XXX三人披着外套一起回家。

4、今天,同学们到敬老院看望老人。

XXX正在给老人讲故事,XXX在给老人端茶,XXX将水果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都很开心!5、这是秋天,小朋友们在公园里玩耍。

他们玩得很开心,我会表扬他们的快乐和友爱。

6、星期天,爸爸带着明明到公园去画画,爸爸画花、画树,还画小鸟。

爸爸画的画很美!7、冬天来了,下雪了。

小朋友们正在堆雪人,用胡萝卜做鼻子,用扫把做手臂,用煤球做眼睛,用一个绿色的桶做帽子,还给雪人围上了围巾。

雪人的样子很可爱!8、放学了,XXX和XXX在教室里打扫。

XXX在擦黑板,XXX在擦桌子。

9、小白兔到森林里去采蘑菇,采完蘑菇正准备回家,却发现迷路了。

小白兔急得直跳脚。

10、一个晴朗的晚上,小朋友们和XXX在院子里乘凉。

他们有的聊天,有的唱歌,还有的听故事,大家睁大了眼睛,认真地倾听。

11、晚饭之后,我们一家人有的看电视,有的做作业,有的聊天,还有的玩游戏。

12、星期六的早上,阳光明媚。

XXX和XXX在公园里放风筝。

13、春节就要到了,小朋友们正在准备过年。

有的在贴窗花,有的在包饺子,还有的在挂灯笼。

你看,他们都很忙碌,准备过一个美好的春节。

14、XXX和她的朋友来到花园,看到鲜花盛开,想要摘一朵。

但是她的朋友提醒她:“这些花是公共财产,不能私自摘取。

”15、放学后,XXX被老师叫住了。

老师发现XXX身上有一些不礼貌的行为,XXX看到后感到不舒服。

老师爱护学生,希望他们在校园中能够做到文明礼貌。

16、XXX的妈妈生病了,XXX正在照顾她。

17、从图片中可以看出,他们正在乱涂乱画。

这是不正确的行为,应该保护公共财产。

我们可以劝说他们停止这样的行为,提醒他们保护环境,保护公物。

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共15篇,附参考范文)

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共15篇,附参考范文)

班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分附:参考范文1星期天,小红、小明和小军一起去种树。

小明挖了一个树坑,小红把树苗放进树坑里扶正,小明赶紧把土填进树坑里,这时候,小军提来一桶水浇在小树苗周围。

不一会儿,三个小伙伴就把树种好了,他们高高兴兴地结伴回家。

2小明看到一个小朋友不小心摔倒了,立刻跑过去把小朋友扶起来,还帮他拍了拍身上的尘土,小朋友微笑着对小明说:“谢谢你。

”3星期天,小明来到奶奶家,看到奶奶坐在花园里看报纸。

小明赶紧跑过去,把手里的篮子放在地上,然后从篮子里拿出一个又大又红的苹果递给奶奶。

奶奶看到小明,摘下了戴着的老花镜,放下了手中的报纸,接过小明递来的苹果,嘴里不住的夸小明是个懂事的好孩子,心里早就乐开了花。

4教师节到了,一大早,同学们就准备了鲜花和贺卡等着老师的到来。

老师来了,同学们很快的围了上去,小明代表同学们向老师送上了鲜花。

小红代表同学们向老师献上了精心制作的贺卡。

同学们一起向老师敬礼并说:“老师您好,您辛苦了!”老师感动的眼里泛着泪花。

5暑假的一天,天气炎热,游泳池成了孩子们的乐园,有的在游泳,有的在水里玩水球,大家玩的很开心。

6下雨了,小红忘了带伞,于是赶紧往家跑。

老师看到小红没有带雨具,就把自己的雨衣披在小红身上。

从后面走来的小明看到老师好的举动,立刻把自己的伞举在了老师的头上。

多感人的师生情啊!7公交车上,小明看到一位老爷爷上来了,赶紧站起身来给老爷爷让座。

小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。

老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。

8冬日的午后,小明看见妈妈在洗衣服,觉得妈妈很辛苦。

于是,他给妈妈端来一杯热水,对妈妈说:“妈妈,您歇会儿吧,喝杯热水暖暖身子。

”妈妈高兴的说:“你真是个懂事的好孩子。

小学生一年级看图写话训练(可打印)

小学生一年级看图写话训练(可打印)

一起值日图上的同学们在教室里干什么呢?他们会说些什么?想一想结果会怎么样?打水、擦桌子、拖地、擦玻璃、表扬,试试把这些词用在文章里吧。

栽树苗图上的两位小朋友在干什么呢?他们的动作和表情是怎样的呢?他们还会说些什么?小心翼翼、挖坑、培土、盼望长大,试试用这些词写一写吧。

小木马请结合特点给大家介绍一下小木马的特点。

想象一下,它会和小朋友说些什么?照合理的顺序写一写。

棕黄色、粉色、斑点、缰绳、摇摇晃晃,试试用这些词写文章吧。

大大的棒棒糖图上的棒棒糖是什么形状的?它有什么特点?试着向同学们形容一下它的模样。

当然也可以想象一下吃起来会有什么感觉。

圆饼、风车、五颜六色、甜丝丝,试试看这些词你会用吗?一起做家务周末大扫除,爸爸妈妈在干什么?小乐为什么也要来帮忙?他都做了什么?试着描述一下你的家里大扫除的样子吧。

辛苦、齐心协力、美滋滋、夸奖,试试把这些词用在文章里吧。

吹泡泡图上的小朋友在干什么?她的动作和表情是怎样的?观察一下泡泡飞向了哪里?阳光、五颜六色、轻飘飘、飞舞,试试用用这些词。

放风筝图片里的小朋友在干什么?他们会说些什么?观察看看天气怎么样?晴朗、高兴、帮助、忽上忽下、美丽,试着用这些词写一写吧。

漂亮的蛋糕描述一下这个蛋糕的样子吧,结合它的特点,快给大家介绍一下吧。

想象一下它的味道吧。

超大、水果、蜡烛、香甜。

这些词语能用到文章里吗?聪明的小刺猬秋天来了,这只聪明的小刺猬在干什么?小朋友们知道小刺猬为什么要这么做吗?快乐、办法、尖刺、储存,试着告诉大家吧。

一起去野餐春天来了,小文一家要去野餐。

想象一下他们去了哪里?观察一下,他们的表情是怎么样的?他们会说些什么?蓝天、暖和、开心、美味,试着用这些词写一写吧。

快乐的游乐场小朋友对图片里的场景熟悉吗?观察看看小朋友们都在干什么?他们会说些什么?大家去了游乐场最喜欢玩些什么?开心、满头大汗、奔跑、小心翼翼,试一试把这些词用在文章里吧。

快乐的冬日图中的小朋友在干什么?他们为什么那么高兴?看看哪位小朋友穿的最暖和?堆雪人、打雪仗、寒冷、开心、齐心协力。

一年级看图写话专项练习(8篇)

一年级看图写话专项练习(8篇)

盼盼小学一年级暑假看图写话专项练习班级:姓名:学号:第一篇:提示:(1)什么时间?(2)在什么地方?(3)谁在干什么?第二篇:提示:(1)图上画的是什么时间?(2)都有谁?(3)他们在哪?(4)他们干什么?提示:(1)图上画的是什么时间?(2)都有谁?(3)他们在哪?(4)他们干什么?(5)他们心情如何?提示:(1)谁?(2)突出外貌:(3)神态特点:(4)干什么?(1)它是什么? (2)外形?(3)颜色?(4)它还有什么特点?(5)你能想到关于它的诗句吗?提示:(1)推测什么时间?(2)画面上主要有什么?(3)表达一下你的感情吧。

(1)一共几个人?可能是什么季节?在哪儿?干什么?(2)画面上还有什么?(3)他们心情如何?提示:(1)画面上有谁?(2)他们在干什么?(3)他们在哪儿?(4)猜一猜结果怎样?例文参考:1、一天,小明和妈妈吃完晚饭后,小明看见妈妈坐在沙发上非常劳累。

小明想:妈妈工作了一天,我可以做一点力所能及的家务活。

他悄悄地走到厨房,把碗和盘子从桌子上拿下来,然后再放到小水盆里,再用洗洁精来刷盘子和洗碗。

最后的碗最难洗,有一些盘子有油,所以要用抹布来洗。

妈妈听见厨房有声音就走到厨房里去,看见小明在厨房里刷碗和洗盘子。

妈妈说:“你真是好孩子!”小明笑了。

2、晚饭后,爸爸来到客厅,戴上那宽厚的近视眼镜,拿着报纸坐到沙发上聚精会神地看着报纸。

帮妈妈收拾好碗筷后,小明小心翼翼地端着一杯茶走过来:“爸爸,这是给你泡的茶。

”爸爸放下报纸,高兴地接过茶,说:“谢谢你!爸爸正想喝杯茶,你就拿过来了。

”小明说:“不用谢,您工作一天辛苦了。

”爸爸露出笑容,让小明坐到自己身边,有说有笑地说起了一天的见闻。

3、早上,阳光明媚、鸟语花香,老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们选中了一位穿蓝色上衣的小朋友当"老鹰",老师当"鸡妈妈"。

游戏开始了,"老鹰"飞快地跑来跑去,想捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速地移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里大声地尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪。

一年级语文作文看图写话专项训练

一年级语文作文看图写话专项训练

范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

一年级下册语文看图写话(50篇)【2024版】

一年级下册语文看图写话(50篇)【2024版】
看图写话练习一
看图写话练习二
看图写话练习三
看图写话练习四
看图写话练习五
看图写话练习六
看图写话练习七
看图写话练习八
看图写话练习九
看图写话练习十
看图写话练习十一
看图写话练习十二
看图写话练习十三
看图写话练习十四
看图写话练习十五
看图写话练习十六
看图写话练习十七
2
1
4
3
看图写话练习十八
看图写话练习三十五
看图写话练习三十六
看图写话练习三十七
看图写话练习三十八
看图写话练习三十九
看图写话练习四十
看图写话练习四十一
看图写话练习四十二
看图写话练习四十三
看图写话练习四十四
看图写话练习四十五
看图写话练习四十六
看图写话练习四十七
看图写话练习四十八
看图写话练习四十九
看图写话练习五十
看图写话练习十九
看图写话练习二十
看图写话练习二十一
看图写话练习二十二
看图写话练习二十三
看图写话练习二十四
看图写话练习二十五
看图写话练习二十六
看图写话练习二十七
看图写话练习二十八
看图写话练习二十九
看图写话练习三十
看图写话练习三十一
看图写话练习三十二
看图写话练习三十三
看图写话练习三十四
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