第一次做生物实验_初一作文
第一次做生物实验作文
第一次做生物实验
说起我第一次做生物实验，那可真是个“手忙脚乱”的大冒险啊！记得那天，阳光正好，微风不燥，我揣着一颗忐忑又兴奋的心，踏进了实验室的大门，心里头那个小鹿啊，砰砰直跳，比高考还紧张几分呢。
实验老师是个笑眯眯的大叔，他领着我们这群菜鸟，就像领着小鸡仔似的，一一介绍那些瓶瓶罐罐里的“神秘液体”。
我瞪大眼睛，生怕错过任何一个细节，心里默念着：“这可是科学啊，得严肃点！”结果，一转头，同桌小李已经对着显微镜里的细胞开始“自拍”了，还嘟囔着：“哎呀，这细胞长得比我皮肤还差呢！”逗得全班哄堂大笑，紧张气氛瞬间消散了大半。
轮到我们动手了，我深吸一口气，戴上手套，感觉自己瞬间变身成了“科学小侦探”。
实验是观察洋葱表皮细胞，听起来简单，做起来嘛……嘿嘿，那叫一个手忙脚乱。
我先是小心翼翼地切洋葱，结果眼泪鼻涕一把抓，旁边的小张看不下去了，递过来一张纸巾，笑道：“你这是在演洋葱版《悲伤逆流成河》吗？”我哭笑不得，接过纸巾，心里默默感谢这位“救星”。
好不容易切好了洋葱片，放到载玻片上，准备染色。
这染色剂啊，跟个调皮的孩子似的，不是涂多了就是涂少了，我左抹右擦，终于觉得差不多了，一放到显微镜下——哇塞！那些细胞排列得整整齐齐，像极了小时候玩的积木，只不过这积木是透明的，还带着点紫色，美极了！我激动地差点没叫出声来，赶紧招呼小伙伴们来看：“快来看快来看，我的细胞世界！”
实验结束，我们围坐在一起，分享着各自的“战果”。
虽然过程中笑料百出，但那份对科学的热爱和好奇，却在我们心中悄悄生根发芽。
我想，这就是我第一次做生物实验最宝贵的收获吧——不仅学会了知识，更收获了友谊和快乐。
现在回想起来，那段时光，真是既搞笑又温馨，让人忍不住嘴角上扬呢！。
生物实操作文
生物实操作文
《生物实验初体验》
哎呀呀，今天终于有机会进生物实验室做实验啦！一想到可以自己动手操作，我这心里就莫名地兴奋。
一走进实验室，那种感觉真的很特别，各种各样的仪器摆在那里，好像在等待着我去摆弄它们。
老师给我们布置的实验是观察洋葱细胞。
我拿起一个洋葱，嘿，这家伙圆滚滚的，还带着一股特别的味道。
我开始小心地剥洋葱，这洋葱可不好对付啊，一层一层的，还辣眼睛，弄得我眼泪都快出来了，“哎呀呀，这洋葱咋这么调皮呢！”我小声嘀咕着。
好不容易剥好了洋葱，接下来就是切片啦。
我拿起刀片，心里还有点小紧张呢，深怕一不小心就切到手。
我慢慢地切下去，尽量让切片薄一点。
嘿，还真不错，我切出了几片还算薄的。
然后我把切片放到载玻片上，滴上一滴水，再盖上盖玻片。
接下来就是最关键的一步啦，用显微镜观察。
我调好焦距，哇哦，洋葱细胞出现在我眼前啦！一个个小小的方格，就像小小的房子一样。
我仔细地观察着，还真有趣呢！原来细胞是这个样子的呀，以前都是在书上看，现在
自己亲眼看到啦，这种感觉太奇妙啦！我又换了几个切片观察，每一个都有不一样的发现。
在这个生物实验室里，我感觉自己就像是一个小小的科学家，在探索着未知的世界。
这次实验真的让我收获满满呀，我都有点期待下一次实验啦！等下次实验的时候，我一定要做得更好，发现更多有趣的东西！这就是我有趣的生物实验初体验，哈哈！。
第一次做生物实验作文
第一次做生物实验作文“哎呀，明天就要做生物实验啦，好期待呀！”我兴奋地跟小伙伴们说道。
那是一个阳光明媚的上午，教室里弥漫着一种既兴奋又紧张的气氛。
我们这些小学生呀，一个个都像即将要去探险的小勇士。
老师站在讲台上，微笑着看着我们叽叽喳喳地讨论。
“同学们，安静一下啦！”老师拍了拍手，“明天我们要做的是观察洋葱表皮细胞的实验哦。
”“哇！洋葱啊！”我脱口而出，“那会不会很辣眼睛呀？”旁边的小明笑着说：“哈哈，你可真逗，又不是让你吃洋葱。
”我不服气地说：“哼，我就是问问嘛。
”老师接着说：“大家要认真听实验步骤哦，明天可不要出错。
”我们都连连点头。
第二天，我们早早地来到了实验室。
哇，这里有好多的实验器材呀，感觉好神奇。
我和小伙伴们都迫不及待地想开始实验了。
老师开始讲解实验步骤：“首先，我们要把洋葱切成小块……”我一边听一边在心里默念着步骤。
终于可以开始动手啦！我小心翼翼地拿起洋葱，哎呀，还真有点怕切到手呢。
我深吸一口气，慢慢地切了下去。
“嘿，你切得还不错嘛。
”旁边的小红说道。
“那当然啦！”我得意地说。
然后，我们按照步骤制作玻片标本，把洋葱表皮放在玻片上。
我眼睛紧紧地盯着，生怕错过了什么。
“哇，我看到细胞啦！”我兴奋地叫了起来。
“我也看到啦！”小伙伴们也都纷纷喊着。
我们仔细地观察着那些小小的细胞，就好像进入了一个微观的世界。
“原来细胞是这样的呀，好神奇啊！”我不禁感叹道。
这个第一次做生物实验的经历，就像一颗闪耀的星星，永远留在了我的记忆中。
它让我感受到了科学的魅力，也让我明白了只要勇于尝试，就能发现许多奇妙的东西。
这难道不是一件超级棒的事情吗？。
生物显微镜实验作文
生物显微镜实验作文
生物实验课是我最喜欢的课程之一,因为我们能亲身动手操作,观察微小世界的奥秘。
上周,我们进行了生物显微镜实验,观察植物和动物细胞的结构。
我们小心翼翼地将显微镜从橱柜里取出,并在老师的指导下正确安装和调节。
然后,我们制作了植物细胞和动物细胞的临时装片。
植物细胞是从洋葱表皮剥下一小块,动物细胞则是从自己的口腔内壁轻轻刮下一些细胞。
将这些细胞在载玻片上铺平,加上盖玻片,就制成了标本。
接着就是最精彩的部分了——观察!我们小心翼翼地将标本放到显微镜的物镜下,通过目镜观察。
虽然只是一小片细胞,但是在显微镜的放大下,细胞的各个结构一览无遗。
我看到了植物细胞中的细胞壁、细胞膜、液泡和叶绿体,动物细胞中的细胞核、细胞质等结构,形状各异、色彩斑斓,宛如一个微缩的世界。
通过这次实验,我亲眼目睹了生命的基本单位,对细胞有了更深入的认识。
我也意识到,生命科学是一个充满神奇的领域,需要我们用虔诚的心去探索和发现。
这次实验不仅增加了我的生物学知识,也激发了我对自然界的好奇心,让我期待着下一次实验的到来。
做生物实验显微镜的作文
做生物实验显微镜的作文
今天是我期待已久的一天，因为今天要去学校参加生物实验课。
一大早，我就起了床，穿上了我最喜欢的红色运动服和红色的运动鞋。
我坐上了爸爸的汽车，到了学校。
一进教室，同学们正在做早操呢！过了一会，我们排着整齐的队伍来到操场上。
来到操场，同学们先把实验器材搬到操场上。
我最喜欢做生物实验了，所以我很高兴。
我们先听老师讲有关显微镜的知识和使用方法。
接着我们开始做实验了，大家都很兴奋！有的同学说：“我要看看里面是什
么东西？”有的同学说：“我想知道它能不能看见东西？”还有
的同学说：“我要看看显微镜里面有没有东西？”
老师先给我们看了显微镜的图片，我们都看得津津有味，都不知道老师讲了什么。
老师让我们把眼镜给摘掉，然后把目镜拿下来，换上一个新的目镜，就可以看到东西了。
我不明白为什么要戴着眼镜去看显微镜呢？可是我还是忍不住戴上了眼镜去看了。
我发现目镜里的东西是白色的，而物镜里面的东西是黑色的。
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第一次做生物实验作文显微镜
第一次做生物实验作文显微镜
好哒,让我们一起来探索这个有趣的主题!写作可不是件小事儿,但别担心,跟着的步伐,相信你很快就能到诀窍。
还记得上初中生物课那会儿吗?拿着放大镜瞧那些小东西,感觉自己就像个小小的大科学家!不过真正的乐趰还得等到第一次用显微镜观察时才开始。
我当时可是激动坏了,终于能亲眼看看教科书里那些"隐形"的生物啦!
课前我们得先把仪器给装配好。
哎呀,这些小零件看着就觷头大了,该怎么弄呢?幸好老师贴心地一步一步教我们。
待全部就绪,我迫不及待地把第一个放上去,对着那黑乎乎的镜筒就是一阵瞧。
开始什么也没看见,我心里还暗自嘀咕"莫非坏了?"可旋转几圈后,霎时一个清晰的图像跃入眼帘,我当时被惊呆了!
"这就是...这就是生物细胞的结构!"我脑海里不自觉地浮现出教科书上的形象。
那一刻,我仿佛置身于一个全新的微观世界,感受到前所未有的震撼和好奇。
从此之后,我对生物学的热爱更上一层楼,总是渴望着进一步探索生命的奥秘。
嘿,你是否也曾有过类似的经历呢?那种首次窥见"隐藏真相"的惊心动魄,简直让人上瘾!说不定哪天我们就能发现什么了不起的新大陆,成为下一个生物学大师呢?别怀疑,梦想永远都在我们心中~快和我一起拿起显微镜,开启新的冒险之旅吧!。
生物实验的作文初中
生物实验的作文初中初中生活，就像一首充满各种旋律的交响曲，有课堂上老师的滔滔不绝，有课间同学们的嬉笑打闹，还有那一次次让人又爱又怕的考试。
但在这丰富多彩的篇章中，生物实验无疑是其中一段格外精彩的旋律。
记得那是一个阳光明媚的上午，我们一群好奇宝宝怀揣着既兴奋又紧张的心情，走进了生物实验室。
一进门，那一排排整齐摆放的实验器具，就像等待检阅的士兵，让我瞬间感受到了科学的庄严。
而空气中弥漫着的那股淡淡的化学药剂味，又仿佛在告诉我们，这里即将开启一场神秘的探索之旅。
老师站在讲台上，微笑着向我们介绍今天的实验内容——观察洋葱表皮细胞。
我心里暗自嘀咕：“不就是个洋葱嘛，能有啥稀奇的？”可当老师把实验步骤一步步详细地讲解出来时，我才发现，这看似简单的实验，其实藏着大学问。
我们小组四个人，围在实验台前，摩拳擦掌，准备大显身手。
首先，要小心翼翼地把洋葱切成一小片一小片的，这可真是个技术活！同组的小李同学自告奋勇地拿起了小刀，只见他深吸一口气，像是要上战场的战士一样，一脸严肃。
可那洋葱就像故意跟他作对似的，总是不听话，切得歪歪扭扭的。
“哎呀，你这切得啥呀！”急性子的小王忍不住抱怨道。
小李不好意思地挠挠头：“别急别急，我再试试。
”终于，在大家的“指导”下，我们得到了还算合格的洋葱片。
接下来，就是制作临时装片了。
这一步需要把洋葱片轻轻地放在载玻片上，然后滴上一滴水。
我拿起滴管，手却忍不住有些颤抖，生怕一不小心滴多了。
“哎呀，你倒是快点呀！”小王在一旁催促道。
我深吸一口气，努力让自己镇定下来，终于成功地滴好了水。
然后，我们用镊子把洋葱表皮轻轻地展平，这时候可真是要轻手轻脚，就像对待一个刚出生的小宝宝一样。
终于到了最关键的一步——用显微镜观察。
我迫不及待地把装片放到显微镜下，眼睛紧紧地贴在目镜上。
可是，眼前一片模糊，啥也看不见。
“哎呀，怎么回事？”我着急地叫了起来。
老师听到我的叫声，走过来轻轻拍了拍我的肩膀说：“别着急，慢慢调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋。
生物实验我来了作文
生物实验我来了作文
《生物实验我来了作文》
哎呀呀，今天我可终于要开启我的生物实验之旅啦！这可真是让我兴奋得不行。
记得上一次生物课，老师说要带我们做一个观察细胞的实验。
一听说要做实验，我那叫一个激动啊。
盼星星盼月亮，终于盼到了这一天。
到了实验室，哇塞，那些实验器材摆得整整齐齐的，让人一下子就有了要大干一场的感觉。
我迫不及待地穿上实验服，带上手套，感觉自己就像个真正的科学家。
老师开始讲解实验步骤，我听得那叫一个认真啊，生怕错过了一点细节。
终于开始操作啦！我小心翼翼地拿起玻片，滴上一滴水，然后用镊子夹起一小片洋葱表皮放上去，哎呀，这可不能马虎，要是弄破了可就不好观察啦。
接着我拿起盖玻片，轻轻地盖上去，心里还默默祈祷着可千万别有气泡啊。
嘿，还真不错，一次就成功了。
然后就是用显微镜观察啦！我把玻片放好，眼睛凑近目镜，哇哦，我居然真的看到了细胞，那一个个小格子似的，可真神奇啊！我就像发现了新大陆一样，不停地调节着焦距，想要看清楚每一个细节。
旁边的同学都被我的样子逗笑了，说我就像个好奇宝宝。
这一次的生物实验可真是太有趣啦，让我对生物世界更加充满了好奇和探索的欲望。
我想，以后我还要参加更多这样的实验，去发现更多生物的奥秘。
生物实验，我来啦！哈哈！。
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第一次做生物实验
生物老师告诉我们，下届生物课我们要去生物实验室做实验。
“耶！”我们都按捺不住激动的心情，大吼了一声。
这可是我们这学期第一次做生物实验，可随之而来的是生物老师布置的一项艰巨的任务，为生物实验做准备——抓潮虫，数量5-10只。
这下我们可犯难了。
现在人们的生活水平提高了，也更加注意环境卫生了。
以前一个花盆底下一大堆潮虫，现在不仅养花的人少了，就是养花，也把花盆里里外外打扫得干干净净，哪里还有潮虫的影子。
我决定去问问生物老师：“老师，现在哪里还能抓到潮虫啊？”老师笑吟吟地答道：“其实，咱们校园里就有好多潮虫，你再仔细看看潮虫的习性，好好找找！”
于是，我和几个同学放学后在校园里寻找，按照书上说的，潮虫喜阴，一般在阴暗潮湿的地方生活。
我们仔细的找啊找，最后，终于在校史馆附近发现了潮虫。
潮虫的身体是一节一节的，几只小爪子飞快地倒着，一眨眼就没影了。
后来，我们总结出一个抓潮虫的好办法：拿一只尖尖的铅笔轻轻划一下潮虫的侧身，潮虫就会蜷缩成一个小球，再把那个小球扒拉进瓶子就行啦。
我们每人抓了六只，再往瓶子里装了点潮湿的土。
现在一切准备就绪，就等着明天做试验了！
第二天的第一节课就是生物课，生物老师领着我们来到了生物实验室。
我们这次的实验是为了证明非生物对生物的影响，也就是阳光对潮虫的影响。
实验开始了，两个人为一组，老师发给每组10只潮虫，一张纸，一块木板，一块玻璃板，一个托盘和一只毛笔。
我们先把纸放在托盘里，倒水，让纸湿透，这样是为了模仿潮虫的生态环境。
我们把潮虫放进托盘，用玻璃和木板分别盖住一边，用毛笔把5只潮虫赶到用木板盖住部分的中央，另外5只赶到用玻璃盖住部分的中央。
静置2分钟后，开始计时1分钟。
一分钟后，记录玻璃底下和木板底下的潮虫分别有多少。
这样重复十次，算出平均值，最后我们得出阳光对潮虫是有影响的。
通过这次试验，我知道做实验是半点马虎不得的，任何一点小小的失误也会对实验结果产生影响，使实验结果不准确，所以做实验也是提醒我们做事要小心谨慎。