故宫博物院 (1)
黄传惕《故宫博物院》 (1)
文章结构：
第一部分（第1段）：概括介绍故宫 博物院。 第二部分（第2~15段）：具体介绍 故宫各宫殿的位置和功能。 第三部分（第16段）：介绍景山并 记述从景山回望故宫全貌之所见。
思考:
• 1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什 么特点？
• 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？
• 1.故宫概况（位置、历史、价值）， 全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、 御花园）；特点：规模宏大、形体 壮丽、建筑精美、布局统一。
作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
因为太和殿是“前朝”以致整个 故宫的重点建筑物，是封建皇帝 行使统治权力和举行重大典礼的 场所，因此它的地位非常重要， 另外它在整个建筑群中最具代表 性。所以文章把太和殿作为介绍 的重点。
课文是怎样写故宫博物馆的？
（一）着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由 南到北，逐次介绍建筑物。作者沿着参 观路线，以天安门为起点，穿端门，进 午门，过汉白玉石桥，来到前三殿。依 次介绍了太和殿、中和殿、保和殿，并 略提东西两侧的文华殿、武英殿。三大 殿和武英殿、文华殿合称为“前朝”。 然后继续向北，简单介绍了位于中轴线 上的“内廷”建筑：乾清宫、交泰殿、 坤宁宫以及御花园。最后出顺贞门到神 武门而离开故宫，这样写来井然有序， 条理分明。
故宫博物院(共61张PPT)
作者按什么顺序来说明的？
说明顺序——（也就是 参观路线，故宫的建筑 顺序）抓住纵贯紫禁城 的中轴线，以天安门为 起点，自南向北——先 中间后两侧的空间顺序。
一、回忆填图
神武门
御花园
坤宁宫 乾清宫
交泰殿
-后
廷
-
-
-
-
-
-
- -保和殿
-
-
中和殿
前- - - - - - - - - - 太和殿 - 由
到了２０世纪３０年代，正当故宫博物院走 向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保 护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻 名的“文物万里大迁徙”。从１９３３年至 １９４４年，故宫１３０００余箱书画、铜 器、瓷器、玉器精品及图画善本历经１１年， 行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西 南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留 下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文 物损失惨重，但故宫的文物却无甚损失，这 是世界文物史上的一个奇迹。
故宫（紫禁城）
故宫简介
故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收 藏的基础建立起来的中国综合性博物馆。其 位于北京市中心。明永乐十八（1420年） 落成，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这 前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生 活居住和对全国实行统治。1961年，经国 务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物 保护单位。1987年，故宫被联合国教科文 组织列入“世界文化遗产”名录。
2、掌握下面的词意
矗立:高耸的直立。
迥然不同:形容差别很大。 迥:远,差得远。
鳌头:指皇宫大殿前石阶 上刻的大龟的头,考上状 元的人可以踏上。独占 鳌头比喻取得第一名。
思考： 1、本文的说明对象及 说明对象的特征是什 么？
说明对象———故宫 博物院。
故宫博物院(1)
) ( ( )
)
(
午门
东 华 门
西 华 门
城
墙
护城河与角楼
午门与金水河
汉白玉桥
太和门是紫禁城内最大的宫门， 也是外朝宫殿的正门。
太和门是宫中 等级最高的门。 是三大殿的正 门。
太和门两侧各设铜狮一尊，左雄右雌，威武 凶猛。雄狮脚踏绣球，象征权力和天下，雌 狮左足抚幼狮，象征子嗣昌盛。
其二、园中奇石罗布，佳木葱茏，其古柏藤萝，
皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。
其三、彩石路面，古朴别致。园内甬路均以不同 颜色的卵石精心铺砌而成，组成900余幅不 同的图案，有人物、花卉、景物、戏剧、典 故等，沿路观赏，妙趣无穷。
御花园
御花园
御花园
• 御花园
故宫御花园平面图
后花园
神 武 门
• 中和殿休息室
中和殿
“保和”出自《周易》：“保合大和，乃利 贞。”意思是保持好事物间的协调关系。
保和殿，故宫外朝三大殿之一。位于中和殿后，建成于明永
乐十八年(1420年)，初名谨身殿，嘉靖时遭火灾，重修后改 称建极殿。清顺治二年改为保和殿。清代殿试自乾隆年始在 此举行。
保和殿 考试记时器
绍的重点。
2. 龙 龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”， 龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。
所谓“中和” 指凡事要做到不偏不倚，恰 如其分,才能使用各方关系得到和顺。
中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城
太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各
种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官
员的朝拜。
美国总统奥巴马来华访问 17日下午参观北京故宫
故宫（紫禁城）
古时，人们天上的星宿划分为三垣二十 八宿和其他星座，“三垣”是指三个宫城的意 思，即太微垣、紫微垣、天市垣。紫微垣在 中间，称为中垣，在北斗星的东北方向，于 是古人便认为这是天帝居住的地方，即天帝 之宫。封建帝王在封建时代被认为是天帝之 子，即天子，那么天子理朝政和居住的地方— —皇宫自然应该是人间的“天上宫阙”。又因 为皇宫是禁区，非一般人敢涉足，所以故宫 又叫紫禁城。
故宫博物院(1)
检查预习(1)
1、故宫又名什么？ 2、故宫座落在什么地方？ 3、故宫为什么叫紫禁城？ 4 、故宫的规模有多大？ 5 、皇帝的金銮殿在什么大殿中？ 6 、学子们在什么大殿中参加考试？
朗读课文，整体感知
1、理清课文的思路。 2、本文主体部分是按什么顺 序介绍的？
I
FGH
说 明 顺 序
E
D C
?
B
A
金水桥
三大殿的名称是什么？ 总的特点是什么？
太和殿 中和殿 保和殿
高大──台基七米多高、三层。 精美──汉白玉栏杆，刻着龙凤流云，一 千多个圆雕鳌头。 未进殿堂，我们已清楚的感受到三大 殿的“形体壮丽，建筑精美”。
思考：
一、太和殿内，最突出的特 点是什么？
龙多
雕龙座 雕龙屏 蟠龙金柱 蟠龙藻井 ——金色的龙成了太和殿的主宰。
故宫博物院
黄传惕
n) 殿 金銮( luá n 湛( zhà )蓝 坤（ kūn）宁宫
n )龙 蟠( pá n) 攒( cuá 琉 ( liú )璃
鎏( liú )金 中轴 ( zhó u )线 击罄(qì ng )
jiǒng ）然不同:形容差别很大。 迥（ 矗 ( chù )立：高耸的立着。 点缀（zhuì ）：加以衬托或装饰，使原有事物更加 美好。
读第二段并作填空：
午门 神武门 东华门 西华门 1、故宫的四座城门： 2、故宫有大小宫殿 七十多 座、房屋九千多 间
3、故宫建筑群的总特点：
“规模宏大，形体壮丽，建筑精美， 布局统一”，从四个方面概括了建 筑群的总特点，全文就是围绕这十 六个字说明的。
天安门
午门
神武门
护 城 河 和 角 楼
北
由 南 向 北 到 的 空 间 顺 序
故宫博物院1
《故宫博物院》教学设计（一）第一课时一、教学目标：1、整体感知课文内容，根据作者的游览路线，画出故宫的建筑布局图。
2、掌握生字词，把握文章的说明顺序、结构和说明方法。
3、深刻认知说明对象的总体特征，举例说明。
二、教学重点：掌握生字词，把握文章的说明顺序、结构和说明方法。
三、教学难点：深刻认知说明对象的总体特征，举例说明。
四、课时安排：1课时五、教学过程：课前准备学生：熟读课文，圈出不会读的字词，并根据作者的游览路线，画出故宫的建筑布局图。
老师：制作故宫建筑布局图一、导入【2分钟】同学们，上节课我们在吴老师的带领下游览了苏州园林，领略了江南园林的温婉细腻，欣赏了“一幅完美的图画”，今天，我们将欣赏北国的典型建筑——故宫。
本文可以看作是一篇解说词，原题为“古代艺术的宝库——故宫博物院”，而作者正是故宫的研究专家黄传惕先生，现任中央人民广播电台的编辑。
下面，我们在他的带领下正式进入课文的学习。
【板书：标题、作者（同学们注意惕字，读音tì）】二、预习检测【8分钟】1、同学们都预习了文章了吗？（预习了）那同学们画出故宫的建筑布局图了吗？（画了）好，下面请一位同学根据自己填好的故宫博物院的布局示意图来介绍一下故宫，其余的同学仔细的听这位同学的介绍，看看与自己的构图是否有一些不同。
好，这位同学已经介绍完了，哪位同学有不同意见？（……）具体来说，以天安门为起点，穿端门，进午门‘过汉白玉石桥’来到前三殿，然后依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿，并略提东西两侧的文华殿、武英殿。
三大殿和文华殿、武英殿和称‚前朝‛。
然后继续向北，简单介绍了位于中轴线上的‚内廷‛建筑：乾清宫、交泰宫、坤宁宫以及御花园，最后出顺贞门到神武门而离开故宫。
城墙四角各有一座角楼，城墙外是50多米宽的护城河。
（老师出示早准备好的布局图，老师和学生一起看图来总结）2、通过刚才的故宫布局介绍，同学们觉得本文采用了什么说明顺序？(看图回答)本文是按照空间顺序说明介绍故宫的，大体上按照游览参观路线沿中轴线由南向北逐次介绍。
故宫博物院[1]
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（ 3）
（6）
（8 ） （7 ）
（4 ）
10、保和殿 11、乾清门 12、乾清宫 13、交泰殿
（ 1）
（5 ）
14、坤宁宫 15、御花园
午门
午门
金水河
太和殿 中和殿 保和殿 (前朝)
汉白玉桥
太和门
太和门狮雕
太
和
殿
太和殿
太和殿内景
大殿_正__中_是一个约两米高的朱漆方台，上__面__ 安放着金漆雕龙宝座，_背__后_是雕龙屏。方台 _两__旁_有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘 绕着矫健的金龙。仰望殿顶，_中__央_藻井有一
条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白
色大圆珠，_周__围_环绕着六颗小珠，龙头、宝 珠正对着_下__面_的宝座。梁坊间彩画绚丽，有
双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙， 多态多姿，龙身_周__围_还衬托着流云火焰。
中和殿
保和殿全景
宝和殿 考试记时器
课堂总动员
现在你是一名导游，请你大显身手，带 大家一起领略三大殿的庄严威武。
这是因为“紫”字取名于紫宫，紫宫又 是天帝之宫。古时，人们天上的星宿划分为 三垣二十八宿和其他星座，“三垣”是指三 个宫城的意思，即太微垣、紫微垣、天市垣。 紫微垣在中间，称为中垣，在北斗星的东北 方向，于是古人便认为这是天帝居住的地方， 即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是 天帝之子，即天子，那么天子理朝政和居住 的地方——皇宫自然应该是人间的“天上宫 阙”。又因为皇宫是禁区，非一般人敢涉足， 所以故宫又叫紫禁城。
突出重点：一组建筑物 要突出重点，体现特点。 如文中重点介绍太和殿 来体现特点。
拓展训练：
1、以“‘故宫’知多少” 为话题，列举你所了解的内 容。
北京三大博物馆名词解释(一)
北京三大博物馆名词解释(一)北京三大博物馆名词解释1. 故宫博物院•定义：故宫博物院位于中国北京市中心的故宫，是中国最重要的博物馆之一，也是世界上规模最大、宫殿建筑最完整的宫廷古建筑群。
故宫博物院收藏了大量的中国文物，包括绘画、书法、陶瓷、珠宝、家具等各类艺术品。
•例子：故宫博物院收藏了许多中国历史上重要的文物，例如《清明上河图》、《百鸟朝凤图》等著名的绘画作品。
同时，故宫博物院还展示了许多明、清时期的瓷器、玉器、珠宝等精美的手工艺品。
2. 中国国家博物馆•定义：中国国家博物馆是中国的国家级博物馆，位于北京市东城区东长安街16号。
它是中国最大的综合性博物馆，收藏了大量的中国文物和世界文化艺术珍品。
•例子：中国国家博物馆收藏了许多中国历史上的重要文物，例如《鸟舞图》、《马踏飞燕》等著名的青铜器。
此外，中国国家博物馆还收藏了许多世界其他国家的文物，如埃及的木乃伊、希腊的古罗马雕塑等。
3. 中国科学技术馆•定义：中国科学技术馆位于北京市西城区中关村，是中国国家级综合性科普教育基地和最大的科技文化展示中心。
中国科学技术馆以科学和技术为主题，通过丰富的展览和互动体验，向公众传播科学知识。
•例子：中国科学技术馆展示了众多的科学展品和实验装置，如光学、声学、力学、化学等领域的实验展示。
同时，中国科学技术馆还举办许多科学讲座、主题展览等活动，向公众普及科学知识，提高科学素质。
通过以上的解释，我们对北京三大博物馆有了初步的了解。
故宫博物院以宫殿建筑和中国文物为特色；中国国家博物馆则涵盖了更广泛的中国和世界文物收藏；而中国科学技术馆则专注于科学知识的普及与教育。
无论是历史文化还是科学技术，这些博物馆都对游客提供了独特而丰富的体验。
故宫博物院课件(1)
矫（ jiǎo ）健 n ）蓝 湛（ zhà 额枋（ fāng） lí ） 琉璃（ Liú
n ）龙 蟠（ pá ng ）磬 击（ qì 迥（ jiǒng ）然不同
2、为了清楚地说明故宫的特征，课 方位 南 文按照______ 顺序组织材料,从___到 北 ___ （游踪）进行说明,介绍的重点是 太和殿 _________.
由外到内、有总说分说
2、 本文为何重点介绍太和殿？
3、太和殿的内部装饰为何突出龙？
2、因为太和殿是“前朝”以致整个故宫 的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力 和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常
重要，另外它在整个建筑群中具有代表性，
所以文章把太和殿作为介绍的重点。
3、 龙
龙是皇帝的化身，皇帝自命 “真龙天子”，龙是皇权的象征，
3、故宫的基本特征是: 故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑及精美, _______________________________ 布局统一,集中体现了我国古代建筑艺 _________________________________ 术独特风格. _______________
1、本文哪几段介绍了太和殿？分别 写了什么内容？ 顺序是怎样的？ 大殿的外观、内部结构装饰、用途
故宫博物院
故宫博物院简介：
故宫旧称紫禁城，位于北京城 的中心，明、清两代的皇宫，是我国 乃至现存的最大、最完整的古代宫殿 建筑群。故宫始建于明永乐四年（即 1406年），历时十四年才竣工。迄今 已有500多年的历史。1925年改名为故 宫博物院，它是世界上最大的博物院 之一。1987年被联合国教科文组织列 入“世界人类文化遗产”。
也就是突出皇权的威严。
仔细读第6自然段完成如下任务:
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故宫博物院简介：
故宫旧称紫禁城，位于北京城 的中心，明、清两代的皇宫，是我国 现存的最大最完整的古代宫殿建筑群， 始建于明永乐四年（即1406年），历 时十四年才竣工。迄今已有500多年的 历史。1925年改名为故宫博物院，它 是世界上最大的博物院之一。1987年 就被联合国教科文组织列入“世界人 类文化遗产”。
磬（qing):古代打击乐器，形状像曲尺，用 玉或石制成。 横贯：(山脉、河流、道路等）横着通过去。
缭绕：回环缠绕。
错综：纵横交叉。 和谐：配合得适当和匀称。 掩映：彼此遮掩而互相衬托。
金銮(luán)殿 蟠(páan)龙 鎏(liú)金
玉玺(xǐ) 妃嫔(Pí 湛(zhàn)蓝 n) 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì )坤宫 修缮(shàn) 击罄(qì 诏(zhào)书 ng)
第一部分（第1段）：概括介绍故宫 博物院。 第二部分（第2~15段）：具体介绍 故宫各宫殿的位置和功能。 第三部分（第16段）：介绍景山并 记述从景山回望故宫全貌之所见。
思考:
• 1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什 么特点？ • 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？
• 1.故宫概况（位置、历史、价值）， 全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、 御花园）；特点：规模宏大、形体壮 丽、建筑精美、布局统一。 • 2.空间顺序
作者为什么要把太和殿作为解说的重点? 因为太和殿是“前朝”以致整个 故宫的重点建筑物，是封建皇帝 行使统治权力和举行重大典礼的 场所，因此它的地位非常重要， 另外它在整个建筑群中最具代表 性。所以文章把太和殿作为介绍 的重点。
（一）着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由 南到北，逐次介绍建筑物。作者沿着参 观路线，以天安门为起点，穿端门，进 午门，过汉白玉石ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，来到前三殿。依 次介绍了太和殿、中和殿、保和殿，并 略提东西两侧的文华殿、武英殿。三大 殿和武英殿、文华殿合称为“前朝”。 然后继续向北，简单介绍了位于中轴线 上的“内廷”建筑：乾清宫、交泰殿、 坤宁宫以及御花园。最后出顺贞门到神 武门而离开故宫，这样写来井然有序， 条理分明。
说明顺序：
本文的说明顺序是按照故宫 的空间顺序来安排说明顺序的。也 就是说作者的参观路线，是按照故 宫的建筑顺序来参观的，故宫的建 筑顺序是由南向背，作者的参观路 线基本上也是沿着由南向北的中轴 线前进的。
太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和 殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ 对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基—— 台基修建得很高(三层台基高七米)，并且设施奇巧 (排水管道是一千多个圆雕龙头)，这就暗示和渲染 了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟 (是故宫最大的殿堂)，色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重 檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、 梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门)，内部装饰 的庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁 枋等上面都装饰着多姿多态的龙)；最后从它的位 置和功用上(皇帝举行重大典礼的地方)说明它在设 计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建 筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和 分说相结合。