最新2020年部编人教版中考历史总复习提纲(全册)

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2020部编人教版九年级历史下册全册知识点复习提纲

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2020部编人教版九年级历史下册全册知识点复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲的独立运动1.拉丁美洲的地理概念:指美洲以南的地区,主要殖民者为西班牙和葡萄牙。

2.背景:长期处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下,受到美国独立战争和法国大革命的影响。

3.时间:19世纪初。

4.领导人:玻利瓦尔和圣马丁,被誉为南美的“解放者”。

5.概况:玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”,一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”;圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。

二、印度民族起义(1857—1859)1.原因:英国完成工业革命后,加紧对印度的经济剥削和政治统治,激起了印度人的反抗。

2.导火索:“涂油子弹事件”。

3.领导力量:封建王公,主力为印度土兵,杰出代表为章西女王——印度民族女英雄。

4.意义:沉重打击了英国殖民统治,反映了印度人民民族意识开始觉醒,是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

第2课俄国的改革一、彼得一世改革:1.背景:俄国盛行农奴制,封闭落后,工商业发展极其缓慢。

2.领导人:彼得一世。

3.时间:18世纪初。

4.目的:改变俄国落后面貌,实现富国强兵。

5.内容:政治上建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;军事上创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;经济上鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;文化上推行文化教育,派遗留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;生活方式上提倡西方的礼节和生活方式。

6.作用:俄国的经济、军事实力增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件,开启了俄国近代化的进程。

7.局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。

二、废除农奴制:1.背景:农奴制严重制约俄国的经济发展。

2.领导人:亚历山大二世。

2020中考历史总复习知识点归纳复习提纲资料

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2020中考历史总复习知识点归纳复习提纲资料中考历史总复知识点归纳复提纲资料目录世界古代史。

2世界近现代史。

3知识线索资产阶级革命的思想准备——文艺复兴和启蒙运动资产阶级革命的物质准备——新航路的开辟(地理大发现)资产阶级革命资产阶级改革19世纪60年代美、日、俄面临的社会问题及解决措施20世纪成功的改革——新经济政策和___新政、中国改革开放工业革命第一次工业革命主要成果第二次工业革命主要成果殖民扩张与反殖民斗争国际共产主义运动第一次世界大战近代文学艺术成就知识点击一、资产阶级革命的思想准备——文艺复兴和启蒙运动在欧洲,文艺复兴和启蒙运动为资产阶级革命的爆发提供了思想准备。

文艺复兴是一场以人文主义为核心的文化运动,强调人的价值和尊严,提倡人的自由和平等,对___教义进行了挑战。

启蒙运动则是一场重视理性和科学的思想解放运动,主张人类通过自己的努力来改变社会和自身的命运,对封建神权和专制主义进行了批判。

这两场运动的思想深刻地影响了欧洲的文化和政治,为资产阶级革命的爆发提供了思想基础。

二、资产阶级革命的物质准备——新航路的开辟(地理大发现)资产阶级革命的物质准备主要体现在新航路的开辟上。

在15世纪,欧洲人开始向大西洋和印度洋扩张,探索新的贸易路线。

___的发现开辟了通往美洲的新航路,___的航行完成了环球航行,这些探险家们的行动使欧洲的贸易和经济得到了极大的发展,为资本主义的形成和资产阶级革命的爆发提供了物质基础。

三、资产阶级革命资产阶级革命是指在资本主义发展到一定阶段时,资产阶级为了推翻封建专制统治,夺取政权,建立自己的政治经济制度和国家体系的革命。

资产阶级革命的标志是政治上取代封建专制的资产阶级政治权力的确立,经济上取代封建主义的资本主义经济制度的建立。

资产阶级革命具有深刻的历史意义,它为资本主义的形成和发展奠定了基础,同时也为人类社会的进步和发展作出了重要的贡献。

四、资产阶级改革资产阶级改革是指在资本主义发展到一定阶段时,为了维护资本主义制度的稳定和发展,资产阶级对自身制度和政策进行的一系列改革。

2020部编版九年级历史上册知识点复习提纲,精品推荐3套

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2020部编版九年级历史上册知识点复习提纲,精品推荐3套★部编版九年级历史上册...).知识点知识点归纳(一)...........★..........(.全一册第一单元古代亚非文明第 1 课古代埃及●1. 尼罗河与古埃及文明(1) 兴亡: 位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北, 古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国; 公元前3100年左右初步实现统一; 公元前525年, 被波斯帝国吞并。

(2) 版图:经历了古、中、新三个王国时代, 埃及成为强大的军事帝国, 北至叙利亚和小亚细亚交界处, 以及幼发拉底河上游, 向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3) 文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2. 金字塔: 古埃及文明的象征, 反映了古埃及社会经济发展的较高水平, 是古埃及人智慧的结晶。

3. 法老的统治(1) 统治:法老是全国的最高统治者, 集军、政、财、神等大权于一身, 国王经常用王杖责打大臣。

(2) 危机: 随着社会矛盾的激化, 王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第 2 课古代两河流域●1. 古代两河流域文明(1) 范围: “两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河, 两河流域又称“美索不达米亚”。

(2) 建国:约从公元前3500 年起, 产生了一些以城市为中心的小国。

(3) 统一:约公元前2400年, 实现了初步统一。

2. 古巴比伦王国(1) 统一:公元前18世纪, 第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业, 建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2) 统治: 实行君主专制制度, 加强中央集权, 制定了一部较为系统和完整的法典。

(3) 影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3. 《汉谟拉比法典》(1) 地位: 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2) 内容: 从法典中可知, 古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级; 奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源, 也有买卖奴隶的现象。

2020.12九年级(上)复习提纲

2020.12九年级(上)复习提纲

九年级历史(上)世界历史复习提纲第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1.古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。

2.古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

二、金字塔(最大的金字塔是胡夫金字塔)金字塔是古埃及文明的象征。

三、法老的统治金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。

古埃及的国王称“法老”。

法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。

第2课古代两河流域一、古代两河流域文明“两河”是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。

两河流域的苏美尔人很早就发明了文字(楔形文字)。

二、古巴比伦王国汉谟拉比在位时,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立统一、强大的奴隶制国家。

三、《汉谟拉比法典》《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

严格保护奴隶主的利益。

第3课古代印度一、古代印度河流域文明1.古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。

古代印度文明最早出现于印度河流域。

2.孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

二、森严的种姓制度1.雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。

2.在这一制度中,第一等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗。

3.种姓制度下的各等级世代相袭。

各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。

三、释迦牟尼创立佛教“众生平等”“忍耐服从”佛教创立于公元前6世纪。

创始人乔达摩•悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。

第二单元古代欧洲文明古代希腊是欧洲文明的发祥地。

第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊城邦1.古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸导、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

希腊半岛是古代希腊的主体。

2.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。

爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

3.公元前8世纪,希腊出现了城邦。

部编版人教历史全册复习提纲

部编版人教历史全册复习提纲

第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人:1.发现地点:云南省元谋县;2.生活年代:距今约170万年;3.生活情况:能制造工具,知道用火;4.发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

二、北京人:1.发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2.生活年代:距今约70万—20万年;3.体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

4.生产生活状况:使用打制石器、木棒;(生产工具),采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;(旧石器时代:使用打制石器的时代***新石器时代:使用磨制石器的时代)5.社会组织:过群居生活,原始社会。

6.地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人:1.遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;2.体貌特征:已经具有现代人类的特征;3.生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);4.观念:已经有了审美的观念。

5、人工取火第2课原始的农耕生活一、我国古代关于农耕的传说:(1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦;(2)神农氏:教民播种,尝遍百草。

三、原始农业的发展1.兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;2.标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;3.意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

补充:农耕文明的发展导致剩余产品的出现,进而出现了贫富分化和私有制,最终促使国家出现。

从原始社会到阶级社会,这是历史发展的巨大进步。

★★(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。

2020中考九年级人教版历史上册复习提纲

2020中考九年级人教版历史上册复习提纲

九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程:古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人(四种,其中现代人的特征出现在晚期智人时期)1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。

2、“完全形成的人”:分为早期猿人→晚期猿人(元谋人、北京人)→早期智人→晚期智人(山顶洞人)3、三大人种(即黄种、白种、黑种人)形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。

二、氏族社会(血缘关系)1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。

(1)特点:母系——群婚制,“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位;财产公有,生产和分配都以集体为基础。

(2)特点:父系——婚姻关系相对固定,“既知其母,又知其父”,男子在社会占主导地位。

打开今日头条,查看更多图片2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社会生产力的进步与发展3、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生。

父系氏族后期,生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队,监狱、法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮(奴隶社会----人类进入文明时期)1、四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。

这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。

(发源于河流)2、金字塔(古代埃及法老的陵墓),金字塔是埃及国王权力的象征。

3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

汉谟拉比法典地位:是古代世界第一部比较完整的成文法典。

《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。

4、印度的种姓制度(1)种姓制度将社会分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

国王处于第二等级。

①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士);②被统治阶级:吠舍(雅利安平民)、首陀罗(被征服的印度人);(2)特点:等级森严★★古代文明为什么多发生在大河流域?答:河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。

部编人教版中考历史专题复习提纲

部编人教版中考历史专题复习提纲
中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中共和中国人民指明了战后的奋斗方向。
全国土地会议
1947年
颁布《中国土地法大纲》,制定土地改革总路线。
激发了农民革命和生产的积极性,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
“新”在哪里:①新的领导核心——中国共产党;②新的指导思想——马克思主义;③新的奋斗目标——实现共产主义。
4中国的国际地位得到提高。
1、九一八事变:局部抗战的开端。七七事变:全民族抗战的开端。
2、西安事变和平解决:抗日民族统一战线初步形成。国民党公布《国共合作宣言》,抗日民族统一战线正式形成。
专题七:人物篇
人物
主张
主要活动
李鸿章
自强求富
洋务运动期间创办一系列军事、民用企业,创建北洋舰队
康有为
变法维新
领导公车上书、戊戌变法
八七会议
1927年
汉口
通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针;决定在秋收时节发动武装起义;毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
古田会议
1929年
古田
确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
遵义会议
1935年
遵义
纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。
关税和贸易主权
①《南京条约》规定英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。②《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂。
其他特权
①中英《虎门条约》:英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇权利。②《天津条约》:西方列强获得了外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权,③《辛丑条约》:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。

2020届人教部编版中考历史总复习之七年级上册【要点梳理】

2020届人教部编版中考历史总复习之七年级上册【要点梳理】

第一单元史前时期:中国境内早期人类与中华文明的起源时空纵横知识脉络重要考点一、元谋人、北京人(远古人类)1、元谋人:距今约170万年,发现于云南省元谋县,是我国境内已知最早的远古人类。

会制造工具和知道用火。

2、北京人:距今约70万至20万年,发现于北京西南周口店的山洞里。

直立行走,能制造工具和使用那个工具,会使用天然火,还会保存火种。

二、河姆渡人、半坡人(原始农耕时代居民)1、河姆渡人距今时间:约七千年生活地点:浙江余姚市河姆渡村(长江流域)生产状况:使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。

(我国是世界上最早种植水稻的国家)生活状况:住干栏式房屋,会挖井,饲养家畜,制造陶器、简单玉器和原始乐器。

2、半坡人距今时间:约五六千年生活地点:陕西西安附近的半坡村(黄河流域)生产状况:普遍使用磨制石器,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家)生活状况:住半地穴式房子,饲养猪狗等,能制造彩陶,会纺线、织布、制衣等。

三、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说1、炎帝、黄帝:(1)距今约四五千年的炎帝(神农氏)和黄帝(轩辕氏)是传说中黄河流域的著名部落首领涿鹿大战后,炎帝黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。

海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

(2)黄帝和炎帝被后人尊称为“人文始祖”。

2、尧、舜、禹:禹治理洪水,三过家门而不入。

相传尧年老时,推举舜做他的继承人。

舜年老时,把位置让给制水有功的禹。

这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫“禅让制”。

第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革时空纵横知识脉络一、夏、商、周的建立1、夏朝:(1)公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。

(2)禹死后,启继承父位,从此世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”。

2、商朝:(1) 约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。

商王盘庚迁都到殷,商朝又称为殷朝。

(2) 商朝青铜文化的代表是巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。

司母戊鼎是迄今世界上出土的最大的青铜器。

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