自然辩证法课程结合生命科学专业感想
2024年自然辩证法的学习心得范本(2篇)
2024年自然辩证法的学习心得范本开学至今学习自然辩证法这门课也已经有一段时间了，虽然没有什么具体的教材但脱离了书本的束缚通过老师的精彩讲解和同学们上课期间激烈的讨论我亦感觉受益匪浅，现在就我这段时间学习自然辨证法的一点心得总结如下。
虽然在考研期间对于政治的学习中对自然辩证法有一点点了解，但那时候没有时间也没那个心境去对这个有更加深入的学习，只知道这是一门教我们怎么去正确去看待世界万物和处理我们现实生活中一些问题的一种方法，是我们无产阶级的两位伟大的领袖提出来的。
开始了研究生的学习之后学校开设了这门课程，几节课的学习下来我感觉自然辨证法离我好像没那么远，这跟我们老师深入浅出通俗易懂的讲课方式肯定离不开。
自然辩证法首先要涉及的一个概念就是自然观，所谓的自然观就是一个人对自然界的总得看法，是世界观的组成部分。
唯物主义认为自然界是不依赖人的意识而独立存在的客观物质世界。
唯心主义认为自然界是精神或____的产物。
辨证唯物主义认为自然界是处在永恒运动、变化、发展中的物质世界：自然界一切现象都是对立统一的，它们在一定条件下相互转化：自然界的发展是人类社会发展的前提和基础，人对自然界认识的基础是人所引起的自然界的变化。
所以不管是什么时候它都是科学技术与马克思主义理论连接的桥梁。
理解了自然辨证法的定义自然就清楚了学习它的重要性了，首先学习自然辩证法是时代发展的需要。
当前人类社会已经进入信息技术化、经济全球化的时代，科学技术与社会的关系更加紧密，在这中情况下，我们要促进科学技术的发展，并通过它来推动社会经济的发展与社会同步，就必须深入研究科技发展的内在规律。
就必须将科学技术置于社会大系统中，因而研究自然辩证法具有特别突出的现实意义。
其次，是科技工作者探索自然界奥秘的需要。
研究自然辩证法有助于科技工作者创新意识的树立和能力的培养，能够使我们在科学精神与人文精神相结合上，提高科技工作者的整体素质，有助于适应当代社会发展需要的高级人才培养。
对自然辩证法课程的感受
对自然辩证法课程的感受一、引言自然辩证法是哲学中的一个重要分支，它研究的是自然界中各种事物之间的关系和发展规律。
作为一名大学生，我有幸选修了自然辩证法这门课程，通过学习这门课程，我对自然界的认识更加深入了解。
下面我将从以下几个方面来谈谈我的感受。
二、课程内容1.基本概念在自然辩证法的学习中，我们首先学习了一些基本概念，如物质、运动、空间、时间等。
这些概念是理解自然辩证法的基础。
2.物质与运动在学习物质与运动时，我们深入探讨了物质和运动之间的关系以及它们在自然界中的作用。
通过对物质和运动进行分析和研究，我们更加清晰地认识到了宇宙万物都是由物质和运动构成的。
3.空间与时间空间和时间是人类对于世界认知的两个重要维度。
在自然辩证法中，我们也深入研究了空间和时间，并探讨了它们在自然界中所起到的作用。
4.自然界中的事物在学习自然辩证法的过程中，我们还深入研究了自然界中的各种事物，如生命、能量、物质等。
通过对这些事物的研究，我们更加全面地认识到了宇宙万物之间的联系和相互作用。
三、教学方法1.理论与实践相结合在自然辩证法的学习中，我们不仅仅只是学习理论知识，更加注重实践。
通过实践活动，我们可以更好地理解和掌握所学知识。
2.启发式教学在自然辩证法的教学中，老师采用了启发式教学方法。
通过提出问题、引导讨论等方式来激发我们思考和探究问题的兴趣。
四、收获与感受1.对世界认知更加深入通过学习自然辩证法这门课程，我对世界的认知更加深入了解。
我明白了宇宙万物之间都是相互联系和相互作用的，并且这种联系和作用是不可分割的。
2.思维方式得到提升在学习自然辩证法时，我也得到了一定程度上的思维方式提升。
通过学习和探究问题，我可以更加深入地思考，更加全面地认识问题。
3.对未来有了更清晰的规划通过学习自然辩证法这门课程，我也对未来有了更清晰的规划。
我明白了自己所学专业与自然辩证法之间的联系，并且也知道了如何将所学知识应用到实际生活中去。
五、结语总之，通过学习自然辩证法这门课程，我不仅仅是掌握了一些理论知识，更加重要的是对世界有了更深入的认知和理解。
2024年自然辩证法学习心得(2篇)
2024年自然辩证法学习心得从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪，以帮助和促进科学技术的认识和实践，同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。
这其实也就给出了“你觉得通过专业课程的学习可以解决科学方法训练、能力和视野的问题吗。
”这个问题的答案。
要在每一个专业领域内有所发现，必须要先学习该专业的基本知识，了解该专业的一般规例。
这些专业课程的学习可以在一定程度上训练我们使用合理的科学方法，提高我们的能力，开阔我们的视野。
但是要深入的研究这一专业的知识，并开阔这一专业的领域，在这一领域内有所创新，我们必须对这一专业又更广更深的理解。
而这种理解，是离不开正确的科学方法，和广阔的科学视野的。
我觉得这种更一般性的科学方法训练、能力培养以及视野的开阔是由研究自然科学的自然辩证法以及其他一些相关知识所能提供的。
也就是说，除了专业课的学期，我觉得可以为我们提供科学方法训练、提高能力和开阔视野的知识很多，哲学，历史，文学都有我们可以汲取的营养。
关键是看我们能不能从这些专门知识中提取出对我们认识自然，进行科学研究有益的观点。
恩格斯在《自然辩证法》导言中，首先回顾了几个世纪以来自然科学的发展，批判了以往形而上学的自然观，然后阐述了自然界是运动变化的辨证唯物的自然观。
2024年自然辩证法学习心得（2）自然辩证法是我在2024年所学习的一门重要课程，通过学习这门课程，我深刻认识到自然辩证法的重要性和应用价值。
以下是我的学习心得，总结了我对自然辩证法的理解和感悟。
自然辩证法是一门研究自然界发展和变化规律的学科，它强调了事物之间的辩证关系和相互作用。
在我的学习过程中，我意识到自然界是一个复杂而有机的整体，其中的各种事物相互依存、相互制约、相互作用。
正是这些相互关系和作用，使得自然界呈现出多样性和变化性。
而通过自然辩证法的学习，我们可以更好地理解和把握这些规律，从而更有效地进行自然资源的开发利用和环境保护。
自然辩证法学习心得
自然辩证法学习心得自然辩证法是一门研究自然界发展变化规律的学科，它揭示了自然界万物的内在联系和相互作用。
在学习自然辩证法的过程中，我深刻体会到了自然界的复杂性和多样性，同时也认识到了人类与自然之间的密切关系。
下面是我对自然辩证法学习的一些心得和体会。
首先，在学习自然辩证法的过程中，我了解到了自然界的辩证统一性。
自然界中的一切事物都是相互联系、相互作用的，没有孤立存在的个体。
例如，生态系统中的各个生物种群之间相互依存、相互影响，构成了一个复杂的生态网络。
这种相互联系和相互作用的关系使得自然界呈现出了多样性和动态性。
只有通过观察和研究这些相互联系的事物，我们才能更好地理解和把握自然界的规律。
其次，在学习自然辩证法的过程中，我认识到了自然界的矛盾和发展规律。
自然界中存在着各种矛盾，包括对立矛盾和非对立矛盾。
对立矛盾是指事物内部存在着相互排斥、相互斗争的两个方面，如生与死、生产力与生产关系等。
非对立矛盾是指事物内部存在着相互依存、相互促进的两个方面，如阳光和水分对植物的生长发育。
了解和把握这些矛盾关系，能够帮助我们更好地理解事物的发展变化规律。
同时，自然界中的事物都是在不断发展变化的，从简单到复杂，从低级到高级。
这种发展变化的规律是普遍存在的，也是我们认识和改造自然的基础。
此外，在学习自然辩证法的过程中，我还了解到了自然界的可持续发展原则。
自然界中的一切事物都是有限的，资源和能源的消耗是有限的。
因此，我们必须遵循可持续发展的原则，合理利用和保护自然资源，以确保未来世代的生存和发展。
只有通过科学的管理和保护措施，我们才能实现人与自然的和谐共生。
最后，学习自然辩证法还让我认识到了人类与自然的关系。
人类是自然界的一部分，我们与自然界是密切相连的。
我们的生存和发展都依赖于自然资源和环境。
因此，我们应该树立起尊重自然、保护环境的意识，积极参与到保护自然、建设美丽家园的行动中去。
只有通过与自然和谐相处，我们才能实现可持续发展的目标。
自然辩证法感悟
自然辩证法感悟自然辩证法这门课啊，可真是让我有不少感悟呢。
一、啥是自然辩证法以前听到自然辩证法这名字，感觉可高大上了，就像那种飘在云端让人够不着的学问。
其实啊，学了之后发现它就在咱身边。
就好比我们看大自然，大自然里那些花花草草、飞鸟走兽，它们都遵循着一定的规律。
比如说兔子跑得那么快，它的腿构造就很适合奔跑，这就是自然的一种巧妙安排，而自然辩证法就是研究这种自然规律和人类社会关系的学科。
它就像一个桥梁，把自然科学和哲学连接起来。
咱平常可能觉得科学就是做实验、搞发明，哲学就是那些深奥的思想，但自然辩证法告诉我们，这俩可分不开。
二、在学习中的收获这门课让我学会了从不同的角度看问题。
以前我看一件事就只看表面，比如说看到树，就只觉得是绿色的，能遮荫。
但学了自然辩证法，我就会想，这树是怎么长这么大的呀？它和周围的环境是怎么相互影响的呢？就像森林里的树，它们之间还会互相竞争阳光和养分呢。
这就像我们人在社会里一样，也要和别人竞争资源。
可是呢，我们又不能光竞争，还得合作。
树和树之间虽然竞争，但它们也共同构成了森林这个生态系统，为很多小动物提供了栖息地。
我们人也是，在社会里既要竞争又要合作，这样才能发展得更好。
而且这门课让我对科学研究有了新的认识。
以前觉得科学研究就是找个课题，然后做实验得出个结论就完事儿了。
现在才知道，科学研究背后有很多哲学思想在支撑。
科学家们做研究的时候，其实也是在探索自然辩证法的规律。
比如说爱因斯坦研究相对论，他肯定也思考了很多关于时间和空间的本质问题，这些问题不仅仅是科学上的问题，也是哲学上的问题。
三、对生活的启发在生活里，自然辩证法也给了我很多启发。
就拿人际关系来说吧，人和人之间的关系就像生态系统里的生物关系一样复杂。
有时候我们会和朋友闹别扭，就像生态系统里偶尔会出现不平衡一样。
但是只要我们找到问题的根源，就像找到生态系统里的那个干扰因素一样，就能修复关系。
而且我们也要尊重每个人的个性，就像大自然里每个生物都有它独特的生存方式一样。
结合生物学谈谈学习自然辩证法的心得体会
结合生物学谈谈学习自然辩证法的心得体会第一篇：结合生物学谈谈学习自然辩证法的心得体会结合生物学谈谈学习自然辩证法的心得体会生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。
生物科学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程。
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辩证法的体系和主要内容是：自然观——科学观——技术观——科学技术与社会。
在生物学中，很多地方都能够体现自然辩证法对该学科的渗透和影响。
生物界和非生物界的统一性和差异性：组成生物体的化学元素，在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的。
这个事实说明，生物界和非生物界具有同一性。
组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明，生物界和非生物界还具有差异性。
生物界和非生物界同属于自然界，二者之间的统一性正是体现了自然辩证法中关于“物质统一性”的这一观点。
自然界作为一个概念，指的是客观世界包罗万象的存在的整体，而这里所提到的差异性则说明，在这个整体中所存在的局部各有特点，并非绝对的相同，所以会呈现出一定的差异性。
生物体的生命活动主要是以细胞为基本单位进行的。
细胞表面有细胞膜，它使每个细胞与周围环境隔离开，维持着相对稳定的内环境。
这体现了自然辩证法中关于“整体和局部”的观点：自然界中的事物具有整体和局部之分，整体是由局部所构成的，局部则是整体中的部分。
因为马尾松投入——产出比相对比较高，人们在东南沿海地区营造大片马尾松林，结果因松毛虫种群爆发和松材线虫病为害而遭受重大损失。
实际上，一个生态系统的物种组成越多样，其自动调节能力越强；反之，一个物种单纯的生态系统，其维持生态平衡的能力就弱。
造林的人们之所以犯这个错误，就是因为他们用机械唯物主义自然观的思维方式去处理了生物学问题。
自然辩证法与生命科学
自然辩证法与生命科学自然辩证法是一种研究自然界事物之间矛盾、运动和发展规律的哲学方法。
生命科学则是研究生命现象及其规律的科学领域。
本文将探讨自然辩证法与生命科学的关系，以及它们在认识生命和解决生命科学问题中的应用。
一、自然辩证法对生命科学的启示自然辩证法提出了许多重要观点，对生命科学的发展起到了积极的推动作用。
1. 矛盾是生命发展的根本动力自然辩证法认为，矛盾是事物发展的根本动力。
在生命科学中，生物体内部存在着许多矛盾，如细胞的生长与死亡、遗传信息的稳定性与变异性等。
通过研究这些矛盾，可以更好地理解生命现象的本质，并推动生命科学的进步。
2. 发展是由量变到质变的辩证过程自然辩证法认为，发展是由量变到质变的辩证过程。
在生命科学中，生物体的进化、物种的形成、基因的突变等都是由数量的积累逐渐达到质变的结果。
通过研究这种发展规律，可以揭示生命现象的演化过程，并为生命科学的发展提供方向。
3. 循环和演变是生命系统的普遍规律自然辩证法强调循环和演变是自然界普遍存在的规律。
在生命科学中，许多生态系统都表现出循环和演变的特点，如物质循环、生物进化等。
通过研究这些规律，可以更好地理解生命系统的稳定性和可持续性，为生命科学的研究提供理论依据。
二、自然辩证法在解决生命科学问题中的应用自然辩证法在生命科学中的应用，广泛涉及生命的起源、进化、发展等各个领域。
1. 生物进化理论自然辩证法中的发展规律对生物进化理论有重要启示。
通过研究地质记录、化石化石等证据，结合自然辩证法中的发展规律，揭示了生物从单细胞到多细胞、从海洋到陆地的进化过程。
这为我们理解生物进化提供了重要的思路。
2. 生命的起源探索自然辩证法中的矛盾观念对生命起源的探索具有启发意义。
通过研究原始地球环境、有机物分子的生成、自组装等过程，结合矛盾的统一、否定、转化，可以揭示生命起源的可能路径，并推动生命起源问题的研究。
3. 基因变异与进化自然辩证法中的量变质变规律对基因变异与进化过程有指导作用。
自然辩证法课程学习心得体会
课程总结报告在准备《人体试验知情同意权》这一主题的过程中，我通过大量搜集近十年来的文献，并对文献进行认真研读、整理后，对这一内容有了初步的认识。
人体试验目前在临床工作中确实不可或缺，它对于探索疾病的病因和发病机理，改善疾病诊断的方法；维护和促进人类的健康利益；提高患者个体的生存质量有着重要的意义。
但是由于受试者认识上的误区，研究者在告知过程中做的不到位以及医学伦理委员会监管过程的不完善，导致受试者的知情同意权不能得到应有的保护。
为此从研究机构及管理部门来说，应考虑通过多种途径进行解决，从而更好的保护受试者的知情同意权。
可以从受试者角度设计知情同意书，加强伦理审查委员会对研究知情同意的监管和审查力度，坚持对临床试验设计方案的审查，完善伦理委员会制度建设等方面保护受试者的知情同意权。
在搜集资料的过程中我发挥积极主动作用，对近十年来相关的文献进行了搜索，从中找出与论文主题相关的资料，下载后对论文中的信息进行了进一步筛选，然后逐步成文，不断添加内容，并删掉认为过于繁琐的部分。
写摘要的过程对我来说比较困难，要对论文进行精简，总结出大概意思，但是由于自己的能力有限，因此还不够简略，希望老师多多批评指正。
自然辩证法课程学习心得体会一．摘要时间飞快，转眼间自然辩证法课程就结束了，感觉这门课程与我们的现在的学习和生活有着很大的联系，我们身边学习和生活上的事情是可以运用自然辨证法的一些原理来解决的，而且这门课程也是与我们学习和生活相辅相成、密不可分的。
通过学习，我认识到认识和改造自然不仅要用发展的眼光看问题，还要把握事物自身发展的规律才能获得事半功倍的效果，所以很感谢学校和老师为我们安排自然辩证法这门课程。
二、关键词自然辩证法科学研究三、正文通过李老师对自然辨证法这门课程的讲解，我对自然辨证法有了更深刻的理解与体会。
自然辨证法为我们提供了科学方法训练，对提高能力和开阔视野有很大的帮助。
我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容：自然界存在和演化的一般规律，即自然界的辩证法；人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辨证法；作为人与自然中介的科学技术的性质和发展的一般规律，即科学技术发展的辨证法。
自然辩证法学习心得体会范文
自然辩证法学习心得体会范文自然辩证法是哲学的一个分支，是研究自然界内部矛盾和发展规律的一种方法论。
通过学习自然辩证法，我深刻地认识到自然界是一个巨大而复杂的系统，它不仅包含着无限多样性的生物和多样的环境要素，还展现着各种矛盾和冲突。
下面是我对自然辩证法学习的一些心得体会。
其次，自然界的发展是一个不断循环往复的过程。
自然界的发展不是线性的，而是循环往复的。
在自然界中，各种矛盾和冲突在不同阶段不断出现，经过一系列的变化和转化，最终达到一个新的平衡状态。
然而，这个平衡状态并不是永恒的，而是会再次受到新的矛盾和冲突的挑战而进一步发展。
这种循环往复的发展规律是自然界不可逆转的。
最后，人类应该与自然界和谐相处。
作为自然界的一部分，人类应该与自然界和谐相处，积极保护和改造自然。
在与自然界的相互作用中，人类既要满足自身的需求，同时也要尽力保护自然界的平衡和稳定。
只有人与自然和谐相处，才能实现可持续发展。
通过学习自然辩证法，我对自然界的发展和规律有了更深入的了解。
自然界是一个复杂而多样的系统，充满着各种矛盾和冲突。
自然界的发展是一个不断循环往复的过程，循环中不断出现新的矛盾和冲突，推动着自然界的进化和进步。
波动和平衡是自然界发展的两个重要方面，它们相互制约和相互关联。
人类应该与自然界和谐相处，积极保护和改造自然，实现可持续发展。
通过学习自然辩证法，我意识到了自然界的复杂性和矛盾性，需要我们深入研究和理解自然规律，并加强与自然的互动和保护。
同时，我也认识到了人类与自然的关系是相互关联和相互制约的，只有与自然和谐相处，才能实现可持续发展。
因此，我将继续学习和研究自然辩证法，为构建和谐的人与自然关系做出自己的贡献。
自然辩证法学习心得
自然辩证法学习心得自然辩证法是一门研究自然界发展和变化规律的学科，它通过对自然界的观察和分析，揭示事物的内在联系和相互作用，探索事物的发展和变化过程。
在学习自然辩证法的过程中，我深刻体会到了它的重要性和独特价值。
下面是我对自然辩证法学习的一些心得体会。
首先，自然辩证法强调整体性思维。
在自然界中，各种事物都是相互联系、相互作用的，它们构成了一个复杂的整体。
通过学习自然辩证法，我明白了要从整体的角度来看待问题，不能片面地看待事物，要把握事物的全貌和内在联系。
例如，在研究生态系统时，我们不能只关注其中的某一个物种或环境因素，而是要考虑到整个生态系统的相互关系和平衡。
这种整体性思维的观念对于解决实际问题具有重要意义。
其次，自然辩证法注重矛盾分析。
矛盾是事物发展和变化的根本动力，自然界中存在着各种矛盾。
通过学习自然辩证法，我了解到矛盾不仅是事物发展的原因，也是事物发展的条件。
在矛盾的推动下，事物不断发展和变化，形成新的质变。
例如，水的沸腾过程中，液体水和水蒸气之间存在着温度和压力的矛盾，这种矛盾推动着水的沸腾。
通过矛盾的分析，我们可以更好地理解事物的变化规律，为实际问题的解决提供科学依据。
再次，自然辩证法强调发展的非线性性。
自然界的发展过程是非线性的，即事物的变化不是简单的线性关系，而是呈现出复杂的非线性特征。
通过学习自然辩证法，我认识到事物的发展具有阶段性和跳跃性的特点。
事物在发展过程中会经历连续性和突变性的转换，从而形成新的质变。
例如，物种的进化过程中，会出现物种的突变和新物种的产生。
这种非线性的发展特点提醒我们在解决问题时要注意事物的突变和质变，不能仅仅依赖线性的思维方式。
最后，自然辩证法倡导可持续发展。
在学习自然辩证法的过程中，我深刻认识到人类与自然界的关系是相互依存、相互影响的。
自然界的资源是有限的，人类的发展必须遵循可持续发展的原则，实现经济、社会和环境的协调。
通过学习自然辩证法，我认识到保护环境、节约资源、促进可持续发展是我们每个人的责任。
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自然辩证法学习心得时间飞逝，一眨眼就快期末了，自然辩证法课程也快结束了。
刚开始，实在听不懂，可能因为是学理科的，平时这方面的知识接触的很少，所以实在乏味啊！上了大概4次课之后，慢慢地发现了这门课程中的奥秘与乐趣。
作为研究生，学习知识是我们的本分，但学习怎么有效科学地研究未知的问题是更重要的问题。
上专业课是为了获得知识，上自然辩证法是为了学习方法论，是为了更有效更科学的获取知识。
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的理论。
19世纪中叶由恩格斯在概括和总结自然科学最新成果的基础上创立的一种自然哲学理论。
这个语词的原意是指自然界的辩证法。
早期的中国学术界一般认为自然辩证法由自然观、自然科学观和自然科学方法论三部分组成。
随着20世纪科学技术突飞猛进的发展，特别是20世纪五六十年代以来，自然科学的高度分化与综合的发展，自然科学与人文、社会科学的汇流发展，以及科学技术的社会化与社会的科学技术化，为马克思主义自然辩证法的发展提供了新鲜的经验材料和理论思想，使它拓展成为一门包括自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会等在内的一门综合性的交叉学科——科学技术哲学。
这意味着当代自然辩证法的模式发生了一次新的转变。
科学技术史与自然辩证法这两大学科之间的影响是相互的,自然辩证法的许多研究思想与成果也影响科学技术史的研究,并为科学技术史的研究提供理论及方法论方面的支持。
传统的科学技术史研究方法大体有三类,第一类是发掘、考证和记录历史史实;第二类是根据经过一定考证或核实的史料进行比较性研究,归纳分析出一些可以阐明“法则”或“规律”的内容;第三类是挖掘史实及其逻辑关系,以一定的历史背景,通过“虚构”“想象”等手法,编纂出类“故事”情节,进行历史的、艺术的再创造,以完成科学技术史的撰写。
无论哪一类,研究者必须有一定理论思维或观念作为指导,并掌握一定的研究方法论,而这恰是自然辩证法所能提供的。
许多从事科学技术史研究的人,努力总结人类认识与改造自然的经验教训,在科学技术发展战略及可持续发展战略研究方面做出贡献,丰富了科学技术史的研究内容。
我们的时代，正处于一个伟大的转变时期。
“非常值得注意的是科学自身也在转变之中”，并且正是科学的转变深刻地影响着时代的转变进程，所以人们都把科学看作一种希望。
科学家们也更加自觉地“追随我们时代的主要潮流，并把时代的发展、变比和向前的趋势反映到科学之中。
”整整一个世纪以来，经典力学经历了一场深刻的革命，已经突破它几百年来所遵循的古典决定论的、精确的和解析的传统。
如果说在19世纪以进化论的创立为标志，生物学首先发展为一门演化的科学的话，那么20世纪尤其是近几十年的科学进展——关于基本粒子的复杂性的发现，关于早期宇宙演化的宇宙学的建立，关于非平衡的、相干的、一致的结构的研究——使物理学和化学也已发展成为演化的科学。
科学本身的发展正在改变着我们对自然界的看法，也改变着科学关于平衡与非平衡、有序与无序、可逆与不可逆、对称与非对称、进化与退化、渐变与突变、简单性与复杂性、精确性与模糊性、系统与要素、结构与功能等一系列最基本的观念。
在这一过程小，自然科学的发展不但没有远离哲学，而且在自然观、认识论和方法论方面部提出厂越来越多的问题需要在哲学认识层次上加以认真的研究。
处于科学前沿的理论自然科学家们，也不能不对这些问题进行严肃的哲学思考。
这样，对自然辩证法的研究，就个是游离与科学发展之外，更不是强加于科学研究之上的什么多余的东西。
而是自然科学本身发展的一种需要。
自然辩证法是马克思主义完整学说中的一个组成部分。
它主要是范畴性的理论，但也有一定的规范性。
学习和研究自然辩证法，有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辨别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。
自然辩证法是马克思主义学说中与科学技术联系最直接的部分。
它为探索科学技术发展的规律性，为在此基础上制定和完善正确的科学技术方针政策提供了理论依据，对我国实现科学技术现代化具有指导作用。
自然辩证法是人文文化和科学文化之间的一座桥梁，具有特殊的文化或智识意义。
学习和研究自然辩证法，可以促进对自然科学的人文理解，有肋于人文文化和科学文化之间的沟通。
忽视和误解自然辩证法和功能都是有害的。
在哲学中几百年前就已经提出了的、早已在哲学上被废弃了的命题，常常在研究理论的自然科学家那里作为全新的智慧出现，而且在一个时候甚至成为时髦的东西。
一些杰出科学家相信最肤浅的经验论走上了证明神灵存在的神秘主义道路。
蔑视辩证法是不能不受惩罚的。
前苏联有些人根据他们的所谓意识形态需要排除被谴责为“资产阶级的”和“反动的”孟德尔 - 摩尔根遗传学及病理学，关且在肉体上消灭了这些学说的苏联支持者，导致了李森科式的伪科学家及其伪科学。
中国“文革”中“四人帮”指使一些人从所谓的哲学思想出发，扣帽子、大棍子、贴标签，对自然科学横加干涉，甚至支持不懂科学的人研制永动机，使中国的科学事业大受摧残。
把哲学当作“科学的科学”凌驾于科学之上，用意识形态评判科学理论，只能阻碍科学的发展。
恩格斯对自然辩证法的揭示,开启了人类认识史上的新篇章,历时百年其深邃的思想依然散放出科学的光芒"对于伟大思想家的纪念,并不在于把他的作品通过精美的印刷珍藏在博物馆中"对恩格斯最好的纪念,莫过于用他为我们打磨的辩证思维的武器去指导我们的现代化建设,指导我们的人才培养"恩格斯同马克思一道共同创立的科学社会主义学说已经在远离他们故乡的东方结出了硕果,用恩格斯所创立的自然辩证法思想来武装社会主义公民的头脑,繁荣社会主义的科学文化事业,更快的推进社会主义现代化的进程。
生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。
生物科学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程。
自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
自然辩证法的体系和主要内容是：自然观——科学观——技术观——科学技术与社会。
在生物学中，很多地方都能够体现自然辩证法对该学科的渗透和影响。
生物界和非生物界的统一性和差异性：组成生物体的化学元素，在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的。
这个事实说明，生物界和非生物界具有同一性。
组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明，生物界和非生物界还具有差异性。
生物界和非生物界同属于自然界，二者之间的统一性正是体现了自然辩证法中关于“物质统一性”的这一观点。
自然界作为一个概念，指的是客观世界包罗万象的存在的整体，而这里所提到的差异性则说明，在这个整体中所存在的局部各有特点，并非绝对的相同，所以会呈现出一定的差异性。
生物体的生命活动主要是以细胞为基本单位进行的。
细胞表面有细胞膜，它使每个细胞与周围环境隔离开，维持着相对稳定的内环境。
这体现了自然辩证法中关于“整体和局部”的观点：自然界中的事物具有整体和局部之分，整体是由局部所构成的，局部则是整体中的部分。
因为马尾松投入——产出比相对比较高，人们在东南沿海地区营造大片马尾松林，结果因松毛虫种群爆发和松材线虫病为害而遭受重大损失。
实际上，一个生态系统的物种组成越多样，其自动调节能力越强；反之，一个物种单纯的生态系统，其维持生态平衡的能力就弱。
造林的人们之所以犯这个错误，就是因为他们用机械唯物主义自然观的思维方式去处理了生物学问题。
辩证唯物主义认为，世界是物质的，一切物质都在不停地运动中。
物质是运动的基础，运动是物质的存在形式；生物的种类繁多，从单细胞到多细胞，从植物到动物，无一不是以物质的形式存在。
生命的运动建立在力学、物理学及化学的运动的基础上，但又发展到与它们不同的更高级更复杂的形式。
按照辩证的观点，生物体的运动变化是绝对的，静止平衡是相对的，即使具有高度稳定性的基因和物种也不会永恒不变。
每一生物又都有生长、发育、遗传和变异，它们都是运动变化的。
辩证唯物主义认为，事物的变化和发展都是由量变引起质变的，量变是质变的准备，质变是量变的结果，没有量变就没有质变，没有质变就没有事物的多样性，就没有事物的发展。
在生物学中，细胞是有机体结构和功能的基本单位，有机体在发育过程中都是由一个细胞逐渐分裂，最后分裂成一群细胞，而这一群细胞在形态、功能及分布上发生变化，显出差异，产生细胞分化现象。
对立统一规律又叫矛盾规律，它是辩证唯物主义的本质和核心。
所谓矛盾，就是事物之间或同一事物内部都包含着相反因素的意思，一切物质之所以能够运动、变化和发展都是由矛盾双方又斗争又统一的结果。
生物体的各个组成部分之间、生物的结构与机能之间、生命活动的各种局部现象之间都是互相联系互相制约的，同样，生命的同化与异化、遗传与变异、个体发育与系统发育、宏观与微观、以及生物与环境之间都是对立统一的关系。
这种对立统一体现在局部与整体的统一、动物体与生活环境的对立统一。
辩证唯物主义认为，实践是认识的源泉，是检验真理的唯一标准。
生物学的知识跟其他知识一样也来源于实践，主要是来源于科学实验的实践。
书本知识是前人实践、认识、再实践、再认识的结晶。
自然辩证法是指导自然科学研究发展的思想武器。
自然辩证法的规律是自然界以及人类社会和思维的一般规律。
自然辩证法之所以对自然科学研究起促进作用，其基本原因在于，自然界本身是按照客观辩证法运动发展的，而自然辩证法正是对自然界辩证本性的正确反映，同时，人们对自然界的认识也是按照认识的辩证法来进行的，而辩证法的规律与自然界本身的辩证发展规律是高度一致的。
生命科学中某些学科的建立也是与自然辨证法的思想紧密联系的。
例如，由生态危机建立起来的生态自然观为生命科学中如保护生物学以及生态学的建立起到了思想上的指导以及概念的支持，这些是在对生态自然观充分理解及应用基础上形成的学科。
运用闭路循环规律，生态系统中的不断进行物质循环、能量流动、信息传递；反馈调节规律使复杂多变的生态系统结构不断趋向系统，达到生态平衡；系统和谐规律使人与自然最终和谐相处。
这些自然辩证法中的规律为保护生物在基因、物种、生态系统和景观等不同组建层次上的多样性提供了很好的方法和思想指导。
生命科学中某些学科的建立也是与自然辨证法的思想紧密联系的。
例如，由生态危机建立起来的生态自然观为生命科学中如保护生物学以及生态学的建立起到了思想上的指导以及概念的支持，这些是在对生态自然观充分理解及应用基础上形成的学科。
运用闭路循环规律，生态系统中的不断进行物质循环、能量流动、信息传递；反馈调节规律使复杂多变的生态系统结构不断趋向系统，达到生态平衡；系统和谐规律使人与自然最终和谐相处。