七年级英语上册Module7ComputersUnit3Languageinuse教案(新版)外研版
2016年秋七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use素材 (新版)外研版
Module 7 ComputersUnit 3 Language in use导入一话题导入特殊疑问词的用法who, who, who是谁， how, how, how怎样，when, when, when何时， where, where，where在哪里，whose, whose，whose是谁的， which, which，which哪一个，what, what, what是什么， what colour什么颜色，what time几点了， how old几岁了，how many是多少， how much多少钱，how about怎么样， how often 多频繁。
导入二语句导入T: What do you usually do on the computer?S1: I usually download music and listen to music.T: When do you download music?S1: On Sunday.T: OK. What about you?S2: …Now match the questions with the answers in Activity 1.Then ask and answer questions in pairs.Group work教材Activities 1－61．全班分为6个小组，完成Activities 1－2。
各小组成员完成题目之后，可以在组内进行讨论，最后统一组内的标准答案，由各小组长将各组答案写在黑板上。
2．学生先独立完成Activities 3－4, 然后小组内讨论统一答案，最后教师公布答案。
3．Activities 5－7的任务是要求学生做一个关于电脑的调查，为学生运用本模块的目标词汇和结构提供了真实的语境。
让学生根据教材提供的模式进行调查并记录内容，然后以小组为单位公布各小组的调查结果。
一般现在时的特殊疑问句Step 1观察及探究【观察】1．How do I write my homework on my computer？我怎样在电脑上写作业？2．How do I save the document？我怎样保存这个文件呢？3．What do I do next？我下一步该做什么？4．How do I print the document? 我怎样打印这个文件？【探究】1．特殊疑问句的构成：特殊疑问词＋一般疑问句？2．特殊疑问词：what(询问事物) what time(询问时间，尤其是钟点)when(询问时间) how(询问方式)why(询问原因) who(询问人) where(询问地点)how many(提问数量) how often(提问频率)注意：特殊疑问句不能用“Yes”或“No”来回答，要根据它所询问的内容详细作答。
外研版七年级上册英语 Module 7 Unit 3 教学课件
(3)疑问形容词:
what time (询问具体时刻) how old (询问年龄)
what colour (询问颜色)
how far ( 询问距离)
how often (询问频率)
how many (询问可数名词的数量)
— Where do you save your homework? — I save my homework in a document.
— _______________________________. — _______________________________.
2 Complete the conversations. —Where do your grandparents live? —They live in Australia. 1 —_H_o_w__d_o__I________ save my document? —Click “save”and “OK”. 2 —_W__h_a_t_d_o_e_s_h__e_d_o____ with his computer? —He sends email.
• 谁在房间里唱歌？ ( who 作主语) Who is singing in the room?
• 在你手里的是什么？ ( what 作主语) What’s in your hand?
(2)若疑问词作其他成分，即对其他成分 提问，其语序是： 特殊疑问词+一般疑问句或特殊疑问词+ be/助动词/情态动词十主语+谓语十其他?
4 My mother doesn’t __l_ik_e___ computer games.
七年级英语上册Module7ComputersUnit3Languageinuse导学案(无答案)
七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use 导学案（无答案）（新版）外研版1 /51七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use 导学案（无答案）（新版）外研版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use 导学案（无答案）（新版）外研版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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Module 7 Computers课题Module 7 ComputersUnit 3 Language in use主备人课型Revision课时11上课时间总课时数学习目标1、记住学过的词汇和重要句子.cinema; clothes； visit; holiday２、能够描述怎样使用电脑.３、一般现在时（当主语不是第三人称单数形式）的一般疑问句及其否定句。
教学过程备注课前自学一、Review the words。
1） I can see pictures and information on it。
（screen）2） I can use it to print my homework. (printer）3) I can type information into the computer。
初中英语外研版七年级上册《Module7 Computers Unit 3 Language in
How often do you go to the library? Once a week.一周一次
一、特别疑问句的构成：是由“疑问代词或疑问副 词 + 一样疑问句”构成的。 二、注意：特别疑问句不能用yes或no来回答, 而应 根据它所询问的内容直接作答。
1. —Where does Kate write her homework? —In the school library.
Complete the sentences with the correct form of the words in brackets.
1. Tony _d_o_e_s_n_’_t _s_e_e (not see) his uncle, but he __s_e_n_d_s (send) emails.
Then, save the document.
Click “save” and write a name for it, click “save” again.
Finally, print the document. Click “print” and “OK”.
1. How do I write my homework on the computer?
Where do you save your homework?
When do you use a computer?
How many emails do you write every week?
Who do you write to?
a).I write to my friends.
b).I save my homework in a document.
4. —W__h_o__d_o_y_o_u__w_r_it_e__ emails to? — I write emails to my friends.
2018秋七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use同步
写作训练
一、根据文章内容，完成下列信息表。 Information Card
The place where Jack 1. _in__a__s_m_a_l_l city
lives The age of Jack The thing Jack downloads
2. _1_2_/_t_w_e_lv_e_ 3.some information
Module 7 Computers
Unit 3 Language in use
.
目录 contents
语法探究 巩固提升 写作训练 中考链接
目录 contents
语法探究
语法探究
行为动词的一般现在时(3) 在本模块，我们学习含行为动词的一般现在时 的特殊疑问句。 一、主语是非第三人称单数时，行为动词一般 现在时的特殊疑问句结构为： 特殊疑问词+ do +主语+谓语动词原形+其他？
语法探究
5. He usually watches TV on Saturday. _W__h_e_n____ __d_o_e_s____ he usually __w_a_t_c_h___ TV?
目录 contents
巩固提升
巩固提升
一、短语填空。 1. 保存你的作业_s_a_v_e_y_o__u_r homework 2. 写信给……_w_r_i_te__e_m_a_ils to… 3. 用电脑做某事_u_s_e_a__c_o_m_puter to do sth. 4. 为我们的假期做计划_p_la_n__f_o_r_o_ur holiday 5. 把……连接到……_c_o_n_n_e_c_t…__to…
语法探究
2. What does he play with now? 他现在玩什么？ 3. Where does Wang Ling write her homework?王玲在哪儿写作业？
七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use导学案(无答案)(新版)外研版
Module 7 Unit 3 Language in use课型：复习课【复习目标】1、熟练掌握学过的词汇。
2、能够描述怎样使用电脑。
3、一般现在时（当主语不是第三人称单数形式）的一般疑问句及其否定句。
4、一般现在时的特殊疑问句。
【课前准备】1、朗读学过的单词、短语、对话、课文等。
2、写出下列短语：使用电脑多少电子邮件发送邮件写作业检查时刻表买票上网制作旅行计划拜访网站获得信息使用笔记本电脑下载音乐玩电子游戏使用鼠标点击“新文件夹”在文件夹里点击“保存”打印作业【课堂活动】1、小组互查学过的词汇，并及时改正错误。
2、学生根据复习任务，自主复习，并记录疑难问题。
_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________3、观察What do you usually do on your computer ?How many emails do you send ?Do you often go online ?Do you make travel plans on the Internet ?思考：在一般现在时中，一般疑问句和特殊疑问句有联系吗？说一说。
在一般现在时中经常使用的副词有哪些？4、做Activity 1 .(两人一组)5、做Activity 26、做Activity 37、做Activity 48、做Activity 5并根据所填内容造句。
阅读Around the world 。
9、学习成果展示A 就电脑使用方面，选择一些问题，制作一张表格问卷，选好采访对象。
B 采访同学，进行小组交流。
C 在小组交流的基础上，请几个同学在班上朗读。
当堂小节反馈：回想本课所学内容，你学到了哪些，还有哪些疑问？Unit 3 Language in use练习题I、单项选择。
外研版七年级英语上册《ontents Module 7 Computers Unit 3 Language in use》精品教案_1
“三环六步”课堂教学导学案年级：七年级科目：英语课题：module7Unit 3 Language in use一、学习目标：1、记住本模块全部单词(107页)，复习本模块新的短语与句型。
2、一般过去时的用法：更加熟练正确地使用be的过去形式was、were；一般过去时be动词的句子结构。
二、课前预习：1、读熟单词并能记住本模块所有单词及重要句子。
2、用be动词的过去式was/ were填空。
1. I ______ born in Guangdong.2. He ______ ill yesterday.3. There ______ at school yesterday.4. The trees in the garden ______ short last year.5. There ______ an old woman in the house just now.6. ______ there tigers in the forest 20 years ago?我的疑问：_____________________________________________________________________ 三、合作探究解难展示观察下列句子：I was born in Quincy.My first teacher was Mrs Lane.I wasn’t bored in Quincy.Were you difficult in class too?No, I wasn’t.Where were you born?从例句可以看出，英语一般过去时中动词be的过去式为____, _____。
小组讨论一般过去时be 动词的句子结构：肯定句：______________________________________________________________________________ 否定句：______________________________________________________________________________一般疑问问及回答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、反馈拓展提升能力Task1: Read about Liu Yun. Ask and answer the questions. (Activity1)Task2: Complete the sentences with the correct form of be . (Activity3)Task3: Complete the sentences with the correct form of the words and expressions from the box. (Activity4)五、知识梳理形成结构Summary(课堂小结)：What have you learned from this lesson?__________________________________________________________六、当堂训练检测过关I. 单项选择。
七年级英语上册Module7computersUnit3Languageinuse.学案无答案外研版
浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 7 computers Unit 3 Language in use.学案（无答案）外研版[学习目标]1. To learn the new words(holiday).2. To use the simple pr esent tense to describe how to use computer to write homework. [学习反馈]A. 识记下列单词和词组1. 电影院2. 衣服(总称)3. 探望；参加4. 假日；节日5. 写信给*6. 制定；旅游计划7. 玩游戏B. 理解与运用a. 用所给词的适当形式填空。
1．Satoshi _________ ( play ) games, but he _________________ (not send ) emails. 2．Xiaomei _________ ( use ) her computer for work.3．Karl Heinz _________ ( make ) travel plans, but never _________ (buy ) tickets.b.按要求完成句子。
1. I usually use a computer on Sunday. ( 对划线部分提问 )_________ _________ you usually _________ a computer?2. Tom always play games on Sundays.( 变一般疑问句并作否定回答 )—_________ Tom _________ _________ games on Sundays? —_________, he _________.c. 选词填空。
connect use check1. _________ the printer to the computer.2. _________ your spelling of the words.*3. _________ the computer for my lessons.[巩固学习]a.单词拼写：1.Can you _________ ( 打印 ) these documents for me. I need them.2.You must _________ ( 发送 ) your homework when you finish it on the computer.3._________ ( 最后 ), you must save it.4.How many _________ ( 邮件 ) do you send?5.Thanks for giving me some _________ （信息）.6.Sometimes my father _________( 买 ) tickets on the intern et.7.My mother _________ ( 使用 ) the computer to make travel plans.b.翻译:1. 我现在可以打开电脑吗？ May I _________ _________ the computer now?2. 他经常晚上上网。
七年级英语上册Module7ComputersUnit3Languageinuse考点直击练习外研
2018-2019学年七年级英语上册Module 7 Computers Unit 3 Language in use考点直击练习（新版）外研版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年七年级英语上册Module 7 Computers Unit 3 Language in use考点直击练习（新版）外研版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019学年七年级英语上册Module 7 Computers Unit 3 Language in use考点直击练习（新版）外研版的全部内容。
Module 7 ComputersUnit 3Language in use1. ① Do you have a nice (假日）？② We will have a long （暑假) .2. 我有时给我姐姐写电子邮件.Sometimes I an email my sister.3. ① Lisa born in Beijing in 1990.A. is B。
areC. wasD. were②他出生于2001年。
（翻译句子）_________________________________4。
①这个房间是你的房间的1.5倍大。
The room is times the size of yours。
②他将在北京待五天半.He will stay in Beijing for .模块专题聚焦Ⅰ。
单项选择1。
｜武威中考|- does Bob usually go to work？—He usually rides his bike.A。
【配套K12]七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 3 Language in use教学设计 (新版)外研版
2. Complete the conversations in Activity 2 with a partner.
3.Check the answers.
Step 5 Language practice
Activity 3
2. Read through the information with the whole class, and talk something about them.
3. Show the video of the first computer.
1. Look at the picture and discuss what you can see.
b) I save my homework in a document.
c) I use my computer after school.
d) I write three or four emails.
2. Call back the answers from the whole class, check the answers.
任务教学法
教学设备
录音机；多媒体课件
教
学
过
程
教学步骤
设计意图
教师活动
学生活动
Step 1
Language practice
帮助学生学习语法，为任务的开展做好准备。
1. ______ do I write my homework on the computer?
我怎么在电脑上写我的作业？
2. ______ do I do next?
— He sends emails.
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Ｔ：check the answer
Ｓ：学生回答问题
Step2
Module task: Doing a questionnaire about computers.
Do you have a computer at home?
When do you use a computer?
Step3
Discussion
T:What are the advantages and disadvantages of using a computer?
S:…
Writing
Write down your opinion of the advantages and disadvantages of using a computer.
教学重点
复习巩固一般现在时的用法，尤其是本模块所学的一般现在时特殊疑问形式
复习巩固本模块所学的电脑词汇及一些动宾搭配的使用。
教学难点
较熟练地运用本模块中所学的词汇和句型，区别应用助动词do, does
教学过程
环节
师生活动
反馈调整Байду номын сангаас
Step1
Class begins. Good morning boys and girls.
板书设计
Unit 3 Language in use
1) share --- with---
2) on the Internet
3) go on the Internet to do sth.
4) There is a computer in my home.
We have a computer at home.
5) sometimes/sometime/some times/some time
课后反思
Today let’s come to u3, first think about how do you do your homework on the computer?
S:…
T: show the pictures to review u1
T: Discuss the question in pairs. What can we use a computer for?
Step4
Do some exercises
Homework.
1.Review the grammar we have learned today.
plete your composition about the advantages and disadvantages of computer.
What do you usually do on your computer?
How many emails do you send every week?
Do you often go online?
Do you make travel plans on the Internet?
What games do you play?
Unit 3 Language in use
教学目标
1．听：能听懂所学的有关电脑方面的词汇；听懂一般现在时的特殊疑问句
2．说：能就电脑的使用进行简单的问答；能运用一般现在时特殊疑问形式进行问答
3．读：能读懂简单的特殊疑问句及其回答
4.写：能结合本模块所学的语言知识，准确运用所学句型结构写出相关的表达