牛顿第二定律同步练习

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人教版高一物理必修一4.3《牛顿第二定律》课时同步练习(Word版含答案)

人教版高一物理必修一4.3《牛顿第二定律》课时同步练习(Word版含答案)

高一物理必修一4.3《牛顿第二定律》课时同步练习一、单选题:1、关于牛顿第二定律,正确的说法是( )A.合外力跟物体的质量成正比,跟加速度成正比B.加速度的方向不一定与合外力的方向一致C.加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比;加速度方向与合外力方向相同D.由于加速度跟合外力成正比,整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍2、小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动。

小明在思考,怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍()A.将水平推力增大到原来的2倍 B.将阻力减少到原来的C.将物体的质量增大到原来的2倍 D.将物体的推力和阻力都增大到原来2倍3、如图所示,从某一高处自由下落的小球,落至弹簧上端并将弹簧压缩到最短.问小球被弹簧弹起直至离开弹簧的过程中,小球的速度和所受合力变化情况是()A. 合力变大,速度变大B. 合力变小,速度变大C. 合力先变小后变大,速度先变大后变小D. 合力先变大后变小,速度先变小后变大4、一物体质量为20kg,放在水平地面上,当用水平力F1=30N推它时,其加速度为1m/s2;当水平推力增为F2=45N时,其加速度为()A.1m/s2 B.1.5m/s2 C.2.5m/s2 D.3m/s25、某同学在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直线前进.已知推力大小是80N,物体的质量是20kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2,下列说法正确的是()A. 物体受到地面的支持力是40NB. 物体受到地面的摩擦力大小是40NC. 物体沿地面将做匀速直线运D. 物体将做加速度为a=4m/s2的匀加速直线运动6、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。

那么下列说法中正确的是( )A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于平衡状态C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下7、质量为2kg的物体,受到4个力的作用而处于静止状态,当撤去其中一个力F1后,其它力保持不变,物体运动的加速度为2m/s2,方向向北,则F1的大小和方向为( )A. 2N、方向向北B. 2N、方向向南C. 4N、方向向南D. 4N、方向向北8、倾角为θ的光滑斜面C固定在水平面上,将两物体A,B叠放在斜面上,且同时由静止释放,若A,B的接触面与斜面平行,则下列说法正确的是( )A. 物体A相对于物体B向上运动B. 斜面C对水平面的压力等于A,B,C三者重力之和C. 物体A,B之间的动摩擦因数不可能为零D. 物体A运动的加速度大小为g sinθ二、多选题:9、下列有关加速度的说法不正确的是()A.因为a=Δv/t,所以a与Δv成正比,与t成反比B.虽然a=Δv/t,但a的大小仍不能由物体速度变化快慢来量度C.因为a=Δv/t,所以a的大小可由物体速度变化大小来量度D.由牛顿第二定律a=F/m,物体的加速度a大小决定于所受合外力与其质量的比值10、如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角,下述判断中正确的是()A. 小车向右加速运动B. 小车向右减速运动C. 物体B 受到3个力的作用D. 物体B 受到2个力的作用11、关于牛顿第二定律的下列说法中,正确的是( )A .物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决定,与物体的速度大小无关B .物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定,与速度方向无关C .物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相同的D .一旦物体所受合力为零,则物体的加速度立即为零,其速度也一定立即变为零12、水平地面上质量为1kg 的物块受到水平拉力F 1、F 2的作用,F 1、F 2随时间的变化如图所示,已知物块在前2s 内以4m /s 的速度做匀速直线运动,取g =10m /s 2,则( )A .物块与地面的动摩擦因数为0.2B .3s 末物块受到的摩擦力大小为3NC .4s 末物块受到的摩擦力大小为1ND .5s 末物块的加速度大小为3m/s 2三、解答题: 13、如图:质量为5kg 的物体与水平地面间的动摩擦因数0.2μ=,现用25N F =与水平方成37θ=的力拉物体,使物体由静止加速运动,10s 后撤去拉力,求:(1)物体在两个阶段的加速度各是多大?(210m/s g =)(2)物体从运动到停止总的位移.14、民航客机都有紧急出口,发生意外情况时打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气生成一条通向地面的斜面,乘客可沿斜面滑行到地面上。

《3 牛顿第二定律》(同步训练)高中物理必修1_苏教版_2024-2025学年

《3 牛顿第二定律》(同步训练)高中物理必修1_苏教版_2024-2025学年

《3 牛顿第二定律》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)1、一个物体受到两个力的作用,合力为F,方向向东。

如果物体静止不动,则这两个力分别是:A. 一大一小两个向东的力B. 一大一小两个向西的力C. 一大一小两个相互垂直的力D. 一大一小两个大小相等、方向相反的力2、一个物体在水平面上做匀速直线运动,受到的合力为0。

如果突然给物体施加一个向东的力F,那么物体的加速度a与力F的关系是:A. a与F成正比B. a与F成反比C. a与F无关D. a与F成平方关系3、一物体受到两个力的作用,大小分别是3N和4N,当这两个力方向相同时,合力大小为()N。

A、1 NB、5 NC、7 ND、12 N4、已知某物体的质量为2kg,在水平面上受一个水平方向的力作用做匀加速直线运动,已知该物体加速度为2m/s²,根据牛顿第二定律,该力大小为()N。

A、1 NB、2 NC、4 ND、8 N5、一辆质量为m的汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度为a。

在某时刻,汽车的速度为v。

根据牛顿第二定律,下列哪个选项正确?A、F = mvB、F = m/vC、F = maD、F = ma/v6、一个物体重量为G,放在水平地面上,受到摩擦力的作用,以恒定的速度v运动。

以下哪个物理量随着时间推移会逐渐增加?A、物体的速度B、物体的动能C、地面接触面积D、物体对地面的压力7、一物体在水平面上受到两个相等且成角力的作用,假设无摩擦力影响,当两力之间的夹角为120°时,物体的加速度为a。

如果将夹角改为60°,物体的加速度变为:a)A.(12a)B.(√32C. aD.(2a)二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)1、一个物体在两个方向相反的恒力作用下,在水平面上进行匀变速直线运动。

若其中一力大小为F,物体受到的合力大小也是F,则该物体在运动过程中的加速度大小为:A、0B、F/mC、2F/mD、F/2m2、一物体沿倾角为θ的斜面下滑,假设物体与斜面间的动摩擦因数为μ,若要使得该物体下滑时加速度恰好为g sinθ(重力加速度g),则需要满足的条件是:A、μ=0B、μ=tanθC、μ=cotθD、μ=13、一物体在光滑水平面上受到两个方向相反的水平力F1和F2的作用,已知F1 = 3N,F2 = 5N。

必修一牛顿第二定律同步练习(含参考答案)

必修一牛顿第二定律同步练习(含参考答案)

必修一物理牛顿第二定律练习题一、单选题1.水平路面上质量30kg 的手推车,在受到60N 的水平推力时做加速度为1.5m/s 2的匀加速运动.如果撤去推力,车的加速度的大小是( ) A .0m/s 2B .1.5m/s 2C .1.0m/s 2D .0.5m/s 22.疫情期间,中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量。

某运送防疫物资的班列由40节相同的车厢组成,每节车厢的质量均为m ,在车头牵引下,列车沿平直轨道以加速度a 匀加速行驶,每节车厢所受阻力均为f ,则第30节车厢对第31节车厢的牵引力大小为( )A .10 (ma +f )B .11(ma +f )C .10maD .9ma3.用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。

两斜面I 、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。

重力加速度为g 。

卡车以某加速度匀加速运动时,斜面Ⅱ受到的压力为零,则卡车加速度的大小为( )A .12gB C D .g4.如图所示,一个质量为100 kg 的沙发静止在水平地面上,甲、乙两人同时从背面和侧面分别用F 1=300N 、F 2=400N 的力推沙发,F 1与F 2相互垂直,且平行于地面。

沙发与地面间的动摩擦因数μ=0.45。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g 取10m/s 2。

下列说法正确的是( )A .沙发不会被推动B .沙发将沿着F 1的方向移动,加速度为3 m/s 2C .沙发将沿着F 2的方向移动,加速度为4 m/s 2D .沙发的加速度大小为0.5 m/s 25.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) A .物体的速度为零时,它受到的合外力一定为零B .运动的物体受到的合外力突然反向,则物体的加速度立即反向C .运动的物体受到的合外力突然反向,则物体的速度立即反向D .物体所受的合外力不为零时,其速度一定增大6.运动员在水平地面上进行拉轮胎的负荷训练,若在起动后的一小段时间内,运动员用两根轻绳拉着轮胎做匀加速直线运动,加速度大小为a 。

新人教版必修1《43_牛顿第二定律》同步练习物理试卷有答案

新人教版必修1《43_牛顿第二定律》同步练习物理试卷有答案

新人教版必修1《4.3 牛顿第二定律》同步练习物理试卷一、选择题1. 下列关于力和运动关系的几种说法中,正确的是()A.物体所受合力的方向,就是物体加速度的方向B.物体所受合力的方向,就是物体运动的方向C.物体所受合力不为零,则其加速度一定不为零D.物体所受合力变小时,物体一定做减速运动2. 如图所示,物体P以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回,若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中()A.P的加速度大小不断变化.方向也不断变化B.P的加速度大小不断变化,但方向只改一次C.P的加速度大小不断改变,当加速度数值最大时,速度最小D.有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大3. 质量为m的物体,放在粗糙的水平面上,受水平推力F的作用,产生加速度a,物体所受到的摩擦力为f,当水平推力变为2F时()A.物体所受的摩擦力变为2fB.物体的加速度等于2aC.物体的加速度小于2aD.物体的加速度大于2a4. 如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面作加速运动。

若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为()A.F MB.F cosαMC.(F cosα−μMg)M D.[F cosα−μ(Mg−F sinα)]M5. 根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是()A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B.物体所受合外力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它的所受作用力中的任一个的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比6. 根据牛顿第二定律,无论多大的力都会使物体产生加速度。

可当我们用一个不太大的水平力推静止在水平地面上的物体时,物体却没动。

关于这个现象以下说法中正确的是()A.这个现象说明牛顿第二定律有它的局限性B.这是因为这个力不够大,产生的加速度很小,所以我们肉眼看不出来C.这是因为此时所加的外力小于物体受到的摩擦力,所以物体没有被推动D.这是因为此时物体受到的静摩擦力等于所加的水平推力,合外力为零,所以物体的加速度也就为零,物体保持静止状态7. 下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是()A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动的加速度成反比B.由m=Fa可知,物体的加速度与其所受合外力成正比,与其质量成反比C.由a=Fm可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得D.由m=Fa8. 在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,物体的()A.加速度越来越大,速度越来越大B.加速度越来越小,速度越来越小C.加速度越来越大,速度越来越小D.加速度越来越小,速度越来越大9. 力F1单独作用于一个物体上时,物体加速度为2m/s2;力F2单独作用于同一物体时,物体加速度为4m/s2;当力F1和F2共同作用于该物体时,物体的加速度大小可能是()A.2m/s2 B.4m/s2 C.6m/s2 D.8m/s210. 一个物体静止在光滑的水平地面上,现突然对该物体施加一个水平外力F,则刚施加外力F的瞬时,下列有关说法中正确的是()A.物体的速度和加速度都为零B.物体的速度仍为零,而加速度不为零C.物体的速度不为零,而加速度仍为零D.物体的速度和加速度都不为零11. 如图所示,A,B两个物体通过一轻弹簧相连,已知m A=1kg,m B=2kg,现对A 施加一大小为3N的水平恒力F,使它们一起沿粗糙的水平地面向右做匀速运动,某时刻突然撤去力F.此时A,B两物体的加速度分别a A,a B,则()A.a A=a B=0B.a A=3m/s2,方向水平向左,a B=0C.a A=a B=1m/s2,方向水平向左D.a A=3m/s2,方向水平向右,a B=1.5m/s2,方向水平向左12. 在忽略摩擦力的条件下,质量为m的物体,在外力F的作用下,从静止开始运动,在t时间内的位移为s,下列说法中正确的有()A.m2的物体受F2外力作用时,在t2时间内,位移为s2B.m2的物体受F2外力作用时,在t时间内,位移为sC.m2的物体受F外力作用时,在2t时间内,位移为8sD.2m的物体受F2外力作用时,在2t时间内,位移为s13. A,B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量之比m A:m B=5:3.两球间连接一个轻弹簧(如图所示),如果突然剪断细线,则在剪断细线瞬间A球、B球的加速度分为(已知重力加速度为g)()A.g ,gB.1.6g ,0C.0.6g ,0D.0,83g14. 两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0∼0.4s 时间内的v −t 图象如图所示。

4.3牛顿第二定律 同步练习 人教版(2019)必修第一册 高一物理

4.3牛顿第二定律 同步练习   人教版(2019)必修第一册 高一物理

4.3 牛顿第二定律同步练习一、单项选择题1.关于做变速直线运动的物体,下列说法中正确的是()A.加速度越大时,速度也一定越大B.速度变化量变大时,加速度也一定变大C.合外力增大时,速度也一定增大D.合外力增大时,加速度也一定增大2.关于速度、速度变化量、加速度,说法正确的是()A.加速度与速度变化量无关B.速度很大的物体,其加速度可能很小,但不可能为零C.物体运动的速度变化量越大,加速度一定大D.速度越大,加速度越大3.如图所示,餐厅服务员托举菜盘给顾客上菜。

若服务员托举菜盘快到餐桌前,使菜盘水平向左减速运动,则()A.手对菜盘的摩擦力方向向右B.手对菜盘的摩擦力方向向左C.菜盘对手的作用力方向斜向右上方D.菜盘对手的作用力方向斜向右下方4.一质量为40kg的同学站在电梯内,若电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升,设竖直向上为正方向,则该同学对电梯的压力为()A.-410N B.-390N C.410N D.390N5.质量相等的甲、乙、丙、丁四个物体均沿直线运动,其v-t图像如图所示。

则运动过程中所受合力逐渐减小的物体是()A.B.C.D.6.电梯内有一个质量为m的物体,用细线挂在电梯的天花板上,当电梯以g3的加速度竖直加速下降时,细线对物体的拉力为()A.23mg B.13mg C.34mg D.mg7.小亮同学在地铁中把一根细绳的下端绑着一支圆珠笔,细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上,在地铁的某一段运动过程中,细绳偏离了竖直方向一个不变的角度,圆珠笔相对于地铁静止,他用手机拍摄了当时情景的照片如图,拍摄方向跟地铁前进方向垂直。

他的同学们根据这张照片提出了如下猜想,其中正确的是()A.圆珠笔此时受力平衡B.地铁不一定是在向左运动,但一定是在加速C.地铁速度可能向左或者向右,但加速度一定向左D.如果是在竖直加速上升的电梯中,细绳也可能稳定偏离竖直方向一个不变的角度8.质量为1kg的物块在水平面内运动的v−t图像如图所示,物块在0~7s内的位移为零,则此过程中物块受到的合外力最小值为()A.1NB.1.5NC.3.5ND.4N9.如图,竖直匀速上升的热气球总质量为M+m,上升到某位置时,质量为m的物体从热气球脱落。

牛顿第二定律 同步练习(解析版) (4)

牛顿第二定律 同步练习(解析版) (4)

3.牛顿第二定律课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.(多选)下列关于牛顿第二定律的说法正确的是()A.物体的加速度大小由物体的质量和物体所受的合力大小决定,与物体的速度无关B.物体的加速度方向只由它所受的合力方向决定,与速度方向无关C.物体所受的合力方向和加速度方向及速度方向总是相同的D.一旦物体所受的合力为零,则运动物体的加速度立即为零,其运动也就逐渐停止了答案:AB解析:根据牛顿第二定律,物体的加速度的大小由合力的大小和质量决定,加速度的方向由合力的方向决定,二者方向一定相同,而加速度的大小和方向与物体的速度的大小和方向无关;根据牛顿第二定律的瞬时性特征,合力一旦为零,则加速度立即为零,速度不发生变化,物体做匀速直线运动。

故选项A、B正确,选项C、D错误。

2.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2的加速度,若推力增大到2F,则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2)()A.20 m/s2B.25 m/s2C.30 m/s2D.40 m/s2答案:C解析:推力为F时,F-mg=ma1;当推力为2F时,2F-mg=ma2。

联立以上两式可得,a2=30m/s2,故C正确。

3.(2019江苏期中)(多选)下列各图分别表示某一物体的运动情况或其所受合外力的情况。

其中甲图是某一物体的位移—时间图像;乙图是某一物体的速度—时间图像;丙图表示某一物体的加速度—时间图像;丁图表示某一物体所受合外力随时间变化的图像。

四幅图中的图线都是直线,则下列有关说法正确的是()A.甲图中物体受到的合外力一定不为零B.乙图中物体受到的合外力不变C.丙图中物体一定做匀速直线运动D.丁图中物体的加速度越来越大答案:BD解析:题图甲表示物体做匀速直线运动,合外力为零,故A错误;题图乙中的物体做匀加速直线运动,合外力不为零且恒定,故B正确;题图丙中的物体加速度恒定,做匀变速直线运动,故C错误;题图丁中的物体所受的合外力均匀变大,由牛顿第二定律可得加速度均匀变大,故D正确。

牛顿第二定律 第1课时 同步练习

牛顿第二定律 第1课时 同步练习

第三节牛顿第二定律1A(单选).在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中,有关比例系数k的说法正确的是( D )A.在任何情况下k都等于1 B.因为k=1,所以k可有可无C.k的数值由质量、加速度和力的大小决定D.k的数值由质量、加速度和力的单位决定2A(多选).关于牛顿第二定律的下列说法中,正确的是(AB )A.物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决定,与物体的速度大小无关B.物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定,与速度方向无关C.物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相同的D.一旦物体所受合力为零,则物体的加速度立即为零,其速度也一定立即变为零3A(单选).静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力的作用,当力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是( B )A.物体同时获得速度和加速度B.物体立即获得加速度,但速度仍为零C.物体立即获得速度,但加速度仍为零D.物体的速度和加速度都仍为零4B(单选).某静止物体受一对平衡力作用处于静止状态,现将其中一个力的方向不变,大小逐渐减小到零后,又逐渐恢复到原来的大小,而另一个力一直保持不变,在此过程中,该物体的加速度变化情况是(C ),物体速度变化情况是:( A )A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大5B(单选).质量为m的物体放在粗糙的水平面上,水平拉力F作用于物体上,物体产生的加速度为a;若作用在物体上的水平拉力变为2 F,则物体产生的加速度( D ) A.小于a B.等于a C.在a和2a之间D.大于2a6C(单选).假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动将是 ( A)A.做变加速运动B.做初速度不为零的匀加速直线运动C.做匀减速运动D.继续保持匀速直线运动7C(多选).如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧压缩到最大限度的过程中,下面几种描述中正确的是(BD )A.接触后,小球作减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零B.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零C.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D .接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方8C(多选).设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f 和其速度v 成正比.则雨滴的运动情况是( BD )A .先加速后减速,最后静止B .先加速后匀速C .先加速后减速直至匀速D .加速度逐渐减小到零9B .如图所示,两个相同的小球彼此间用轻弹簧连接,球A 的上端用细线系住挂起来。

高中物理《牛顿第二定律》同步练习题(附答案)

高中物理《牛顿第二定律》同步练习题(附答案)

高中物理《牛顿第二定律》同步练习题(附答案)1. 一物体静止在水平地面上,在竖直向上的拉力F 的作用下开始向上运动,如图甲所示,在物体运动过程中,空气阻力不计,其机械能E 与位移x 的关系图像如图乙所示,其中图线上点A 处切线的斜率最大.则( )A.在x 1处物体所受拉力最大B.在x 2处物体的速度最大C.在x 1∼x 3过程中,物体的动能一直减小D.在0∼x 2过程中,物体的加速度先增大后减小2. 如图所示,水平台上的小车A 通过绕过光滑定滑轮的细绳提升物体B ,当小车A 以恒定的速度v 向左运动时,对于物体B 来说,下列说法正确的是( )A.匀加速上升B.匀速上升C.物体B 受到的拉力大于物体B 受到的重力D.物体B 受到的拉力等于物体B 受到的重力3. 如右图所示,车沿水平地面做直线运动,车厢内悬挂在车顶上小球与悬点的连线与竖直方向的夹角为θ,放在车厢底板上的物体A 跟车厢相对静止.A 的质量为m ,则A 受到的摩擦力的大小和方向是:( )4. 质量之比2:1的球A 、B ,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀速运动的电梯内,细线承受的拉力为F ;某时刻突然剪断细线,则在细线断的瞬间A 、B 球的加速度分别为( )A.a A =g ,a B =gB.a A =0,a B =0.5gC.=1.5g ,a B =0D.a A =0.5g ,a B =1.5g5. 某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a −F 关系可用下列哪根图线表示?图中a 是小车的加速度,F 是细线作用于小车的拉力.( )A. B. C. D.6. 某同学在“验证牛顿运动定律”的实验中,保持小车所受拉力F 的大小不变,改变小车的质量m ,得到了不同m 时的加速度大小a ,并绘出了a −1m 的图象,如图所示.图象的斜率表示( )A.aB.FC.mD.1m7. 下列定律或定则不可以通过实验直接进行验证的是( ) A.力合成的平行四边形定则 B.牛顿第一定律A.mgsinθ,向右B.mgtanθ,向右C.mgcosθ,向左D.mgtanθ,向左C.牛顿第二定律D.机械能守恒定律8. 1966年曾在地球上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验.实验时,用双子星号宇宙飞船m1,去接触正在轨道上运行的火箭组m2(发动机已熄灭).接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速.推进器的推力等于895N,测出飞船和火箭组的加速度为0.13m/s2.双子星号宇宙飞船的质量为3400kg,则火箭的质量为________.9. 某人站在沿竖直方向运动的升降机内的台秤上,他从台秤的示数看到自己体重减少20%,则此升降机的加速度大小是________m/s2,方向是________(g=10m/s2)10. 运动员用手扣一个质量为m的排球,使它产生水平方向大小为2g的加速度,此时手对排球的作用力是________.11. 如图所示,A、B两物体质量均为m,A与B用弹簧连接,当悬挂A物的细线突然剪断,在剪断的瞬间,A的加速度大小为________,B物体的加速度大小为________.(g 取10m/s2)12. 《验证牛顿第二定律实验》中,(1)认为沙和沙桶的重力为拉小车运动的合力,除了要平衡摩擦力、沙和沙桶总质量远小于小车及其上砝码总质量外,还要求调节________.(m为小车及其上砝码总质量)如图,直线不过原点则有关原因说法(2)作出a−1m是________.13. 在“探究超重与失重的规律”实验中,得到了如图所示的图线.图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时,数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况.从图中可以知道该砝码的重力约为________N,A、B、C、D 四段图线中砝码处于超重状态的为________.参考答案一、选择题1.A解:由功能关系有E=Fx,可见E−x图线上各点切线的斜率表示F,故A项正确;由牛顿第二定律F−mg=ma结合E−x图像可知,x1∼x2过程中物体先做加速度减小的变加速运动,再做加速度增大的变减速运动,x2之后为竖直上抛运动,故B、C、D 均错.故选A.2.C解:设绳子与水平方向的夹角为θ,根据平行四边形定则知沿绳子方向的速度v′= vcosθ,沿绳子方向的速度等于物体B上升的速度,在运动过程中,θ角减小,则v′增大,所以物体B加速上升(并不是匀加速),物体B的加速度方向向上,根据牛顿第二定律知物体B受到的拉力大于物体B受到的重力,故C正确.故选C.3.B小球所受的合力水平向右,则加速度为:a=Fm =mgtanθm=gtanθ,A与小球具有相同的加速度,则A所受的摩擦力f=ma=mgtanθ,方向向右。

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牛顿第二定律-同步练习-————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:3 牛顿第二定律【例题解析】例1 在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,物体的( )A. 加速度越来越大,速度越来越大B. 加速度越来越小,速度越来越小C. 加速度越来越大,速度越来越小D. 加速度越来越小,速度越来越大 解析: 开始时物体做匀加速直线运动,说明合力方向与速度方向相同。

当合力逐渐减小时,根据牛顿第二定律可知,物体的加速度在逐渐减小。

但合力的方向始终与物体运动的方向相同,物体仍做加速运动,速度仍在增加,只是单位时间内速度的增加量在减小,即速度增加得慢了。

正确选项为D 。

点评: 有同学可能会错误地认为:合力减小了,速度也随之减小,产生这种错误的原因是没有弄清合力对速度的影响。

合力的大小会影响到加速度的大小,影响到速度变化的快慢;速度是增加还是减小要看合力方向与速度方向的关系。

要注意正确理解力、加速度和速度之间的关系。

加速度与合力有直接的关系,加速度的大小与合力的大小成正比,方向总与合力的方向相同;一般情况下,速度的大小与合力的大小无直接联系。

例2 如图4—3—1所示,一轻质弹簧一端固定在墙上的O 点,自由伸长到B点。

今用一小物体m把弹簧压缩到A 点(m 与弹簧不连接),然后释放,小物体能经B点运动到C点而静止。

小物体m 与水平面间的动摩擦因数μ恒定,则下列说法中正确的是( )A . 物体从A 到B 速度越来越大 B. 物体从A 到B 速度先增加后减小 C. 物体从A 到B 加速度越来越小 D . 物体从A 到B 加速度先减小后增加 解析:物体从A到B 的过程中水平方向一直受到向左的滑动摩擦力Ff =μmg,大小不变;还一直受到向右的弹簧的弹力,从某个值逐渐减小为0。

开始时,弹力大于摩擦力,合力向右,物体向右加速,随着弹力的减小,合力越来越小;到A 、B 间的某一位置时,弹力和摩擦力大小相等、方向相反,合力为0,速度达到最大;随后,摩擦力大于弹力,合力增大但方向向左,合力方向与速度方向相反,物体开始做减速运动。

所以,小物体由A 到B 的过程中,先做加速度减小的加速运动,后做加速度增加的减速运动,正确选项为B 、D 。

点评:对于本题,有些同学可能会因受力分析不全面(漏掉滑动摩擦力)而误选A 、C 。

注意分析物体运动时,将复杂过程划分为几个简单的过程,找到运动的转折点是关键。

对此类运动过程的动态分析问题,要在受力分析上下功夫。

例3 有一个恒力能使质量为m 1的物体获得3m/s 2的加速度,如将其作用在质量为m 2的物体上能产生1.5m/s 2的加速度。

若将m 1和m 2合为一体,该力能使它们产生多大的加速度?解析:以m 1为研究对象,有 F =m1a2; 以m 2为研究对象,有 F =m 2a 2;图4—3—1OAB C以m1、m2整体为研究对象,有 F =( m1+ m2)a 。

由以上三式解得m 1、m2整体的加速度5.135.132121+⨯=+=a a a a a m /s 2=1 m /s 2。

点评:应用牛顿第二定律解题,当变换研究对象时,要注意物理量 F 、m、a 的同一性,即对同一个研究对象而言,切勿张冠李戴。

例4如图4—3—2所示,质量为4 kg 的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20N,与水平方向成30°角斜向上的拉力F 作用时沿水平面做匀加速运动,求物体的加速度是多大?(g取10 m/s 2)解析:以物体为研究对象,其受力情况如4—3—3图所示,建立平面直角坐标系把F沿两坐标轴方向分解,则两坐标轴上的合力分别为,sin cos G F F F F F F N y x -+=-=θθμ物体沿水平方向加速运动,设加速度为a,则x 轴方向上的加速度a x =a ,y轴方向上物体没有运动,故a y=0,由牛顿第二定律得0,====y y x x ma F ma ma F所以0sin ,cos =-+=-G F F ma F F N θθμ 又有滑动摩擦力N F F μμ=以上三式代入数据可解得物体的加速度a =0.58 m/s 2点评:当物体的受力情况较复杂时,根据物体所受力的具体情况和运动情况建立合适的直角坐标系,利用正交分解法来解.例5 如图4—3—4所示,电梯与水平面的夹角为300,当电梯加速向上运动时,人对梯面的压力是其重力的56,求人对梯面的摩擦力是其重力的多少倍?a300 图4—3—4图4—3图4—解析:人在水平方向受摩擦力F f作用,竖直方向受支持力F N和重力m g作用。

如图4—3—5所示建立直角坐标系,并将加速度a 沿坐标轴方向分解,由牛顿第二定律分量式可得Ff =max =ma cos300,FN -m g=m ay =ma si n300,又 F N=F N ’=56mg, 由以上三式可得 mg mg F F f f 5330tan 50===', 即人对梯面的摩擦力的大小是其重力的53倍。

点评:本题中人所受的力沿水平方向和竖直方向,因而如图建立坐标轴可不必分解力,但须分解加速度。

这种解法要比沿加速度方向和垂直于加速度方向建立坐标轴求解来得简单。

例6 如图4—3—6所示,A 、B 的质量分别为m A =0.2kg ,m B=0.4kg ,盘C的质量m C =0.6kg ,现悬挂于天花板O处,处于静止状态。

当用火柴烧断O 处的细线瞬间,木块A 的加速度a A 多大?木块B对盘C 的压力F BC 多大?(g取10m/s 2)解析:烧断细线前,木块A 处于二力平衡状态,有F =m A g。

在烧断细线瞬间,弹簧形变尚来不及改变,可认为F 不变,从而木块A仍处于二力平衡状态,木块A 的加速度为 a A =0。

在烧断细线瞬间,对木块B与盘C 整体应用牛顿第二定律有F+m B g +m C g =(m B +m C )a BC ,对盘C应用牛顿第二定律有 FBC + mC g =m C a BC , 解得木块B对盘C 的压力为F BC =106.04.06.02.0⨯+⨯=+g m m m m C B C A N=1.2N 。

点评:本题应区分弹性模型和刚性模型。

弹簧是弹性模型,其弹力变化需要时间;物体是刚性模型,B、C 间的弹力变化是瞬时的。

细线烧断瞬间,弹簧弹力不变,而B 、C 间的弹力却立即由(m A +mB )g 变为g m m m m CB CA +。

ya a y图4—3—5O xa x F f F N mg300A BCO图4—3—6【基础训练】1、关于力和运动的关系下列说法正确的是( )A . 物体受力一定运动,力停止作用后物体也立即停止运动,B . 物体所受合力越大,其速度也越大,C . 物体受力不变时,其运动状态也不变,D . 做曲线运动的物体,必定受到外力的作用。

2、从地面竖直上抛一小球,设小球上升到最高点所用的时间为t 1,下落到地面的时间为t2,若考虑到空气阻力的作用,则( )A. t 1> t 2 B . t 1 < t 2 C. t1 = t 2 D . 因不知速度与空气阻力的关系,故无法断定t1 t2 哪一个较大。

3、对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间( )A.物体立即获得加速度, B .物体立即获得速度,C.物体同时获得速度和加速度,D.由与物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零。

4.关于牛顿第二定律的表达式F=ma 及其变形式,下列说法中正确的是( ) A.由F=ma 可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比 B.由aFm =可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比 C.由mFa =可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比 D .由aFm =可知,物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得 5. 在牛顿第二定律的表达式F =k ma 中,有关比例系数k 的下列说法中正确的是( )A. 在任何情况下,k 都等于1B. k 的数值由质量、加速度和力的大小决定 C. k的数值由质量、加速度和力的单位决定 D. 在国际单位制中,k 等于16. 一个物体只受到一个逐渐减小的力的作用,力的方向跟速度的方向相同,则物体的加速度大小和速度大小将( )A. 加速度逐渐减小,速度逐渐减小,速度减小变慢了 B. 加速度逐渐增大,速度逐渐减小,速度减小变快了 C. 加速度逐渐增大,速度逐渐增大,速度增大变快了 D. 加速度逐渐减小,速度逐渐增大,速度增大变慢了7.一个铁块在8N的外力作用下,产生的加速度是4m/s 2.它在12N 的外力作用下,产生的加速度是多大?8.一辆小汽车的质量是8.0×102kg,所载乘客的质量是2.0×102kg.用同样大小的牵引力,如果不载人时使小汽车产生的加速度是1.5m/s 2,载人时产生的加速度是多大?(不考虑阻力)【能力提高】1. 如图4—3—7所示,一根轻弹簧的一端系着一个物体,手拉弹簧的另一端,使弹簧和物体一起在光滑的水平面上向右做匀加速运动,当手突然停止运动的短时间内,物体可能( )A. 继续向右匀加速运动 B. 开始向右匀速运动 C. 先加速后减速向右运动 D. 先减速后加速向右运动2.如图4—3—8所示,轻弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。

在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是 ( )A. 小球刚接触弹簧瞬间速度最大B. 从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上图4—3—8F图4—3—7C . 从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小 D. 从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大 3.如图4—3—9所示,在光滑水平桌面上,叠放着三个质量相同的物体,用力推物体a ,使三个物体保持静止,一起作加速运动,则各物体所受的合外力 ( ) A.a 最大 B.c 最大 C .同样大 D.b 最小4.如图4—3—10所示,物体m 在皮带运输机上向右运动,两者保持相对静止.则下列关于m 所受摩擦力的说法中正确的是 ( ) A.皮带传送速度越大,m 受到的摩擦力越大B.皮带传送加速度越大,m 受到的摩擦力越大 C .皮带速度恒定,m质量越大,所受摩擦力越大 D .m 可能不受摩擦力5.手托着书使它做下述各种情况的运动,那么,手对书本的作用力最大的情是( )A .向下的匀加速运动 B.向上的匀减速运动 C.向左的匀速运动 D.向右的匀减速运动6.如图4—3—11所示,一个物体由A 点出发分别到达C1、C 2、C 3,物体在三条轨道上的摩擦不计,则 A.物体到达C 2点时的速度最大B .物体分别在三条轨道上的运动时间相同C .物体到达C 1点的时间最短D.在C 3上的运动的加速度最小7.如图4—3—12所示,两物体A 、B 始终靠在一起(不考虑A 、B 为磁体的情况),在光滑的水平面桌上沿一直线运动,下列判断正确的是 ( )A.A、B 以同一速度做匀速运动时, A 、B 间一定不存在压力 B.A 、B 以同一速度做匀速运动时, A 、B 间存在压力C .A 、B 以同一加速度做匀加速运动时,它们的加速度与合外力成正比D A、B 以同一加速度做匀加速运动时,B 的加速度与A 对B 的压力成正比 8.如图4—(F a b c图4—mv图4—3ACC C图4—3BA 图4—312 24 0 v /mDCBA1224 tS / 0t124 a /m ·s F E2图4—33—13所示,三个图象表示A、B、C 、D 、E 、F 六个物体运动情况,它们的质量相同,则速度相同的物体是____________;加速度相同的物体是___________;合力为零的物体是__________________;合力是恒力的物体是_____________________;合力是变力的物体是 _________ .9.一辆汽车以15m/s的速度沿平直公路行驶,车内天花板上用细线悬挂一小球.司机突然发现前方140m 处有障碍物,立即刹车,在刹车过程中发现细线与竖直方向成θ=37°角,如图4—3—14所示,问汽车能否撞上障碍物?(g =10 m/s2)10.将木制均匀的长方体分成A 、B 、C 三块,然后再合在一起放在光滑水平面上,如图4—3—15所示,质量m A= m B=1kg ,m C=2kg ,现用F =8N 的水平力从正面推C的正中央,使A 、B、C 组成的长方体保持原来的整体形状沿力的作用方向平动,试求运动中A对C的弹力与摩擦力分别为多大?37°图4—30° 30°30°CBAF图4—3参考答案基础训练1. D 2 .B. 3.A 4.CD 5.CD 6.D 7. 6m/s28. 1.2m/s2能力提高1.B 2.CD 3.C 4.BD5.D 6.C 7.AC8.BC,DE,ABC,DE,F9.解:a =tan37°=0.75 m/s2s =22va=150m>140m,故撞上.10.解:F AC=3N,fAC=1N.。

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