人教版2019-2020学年五年级上学期语文9月月考试卷(II )卷
人教版2019-2020学年五年级上学期语文9月月考试卷（II ）卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共7题；共48分)
1. （6分）仿写词语。
笑盈盈(ABB式) ________ ________
半紫半黄(ABAB式) ________ ________
恍恍惚惚________ ________
2. （6分）一字组多词
扬________ ________ 战________ ________ 顺________ ________
3. （4分）照样子，在横线上填上合适的词。
（气哄哄）地说（ABB式） ________地走 ________地笑
（大摇大摆）地走（ABAC式）________地看 ________地飞
4. （8分）比一比，再组词。
摹________ 邻________ 裕________ 弛________
慕________ 临________ 欲________ 池________
5. （4分）填上合适的关联词。
①________蜡烛摆在显眼的桌子上，________骗过了前来搜查的德军。
②杰奎琳________踏上最后一级楼梯，她手中的蜡烛________熄灭了。
6. （5分）将下列句子改为陈述句。
①这么重的东西，我怎么拎得动呢？②大千世界，哪里没有野花的倩影？
7. （15分）按原文填空
（1）使弈秋________ ，其一人专心致志，________。
（2）操千曲而后晓声，________。
《文心雕龙》
（3）________ ，春风送暖入屠苏。
________ ，总把新桃换旧符。
《元日》
（4）使卵石臻于完美的，并非________ ，而是________。
（泰戈尔）
（5）________ ，平明送客楚山孤。
________ ，一片冰心在玉壶。
《芙蓉楼送辛渐》
（6）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
________ ， ________。
《江畔独步寻花》
（7）太阳他有脚啊，________；我也________。
《匆匆》
（8）胜日寻芳泗水滨，________。
________ ，万紫千红总是春。
《春日》
二、阅读理解 (共2题；共38分)
8. （26分）阅读下文，回答问题
松树的风格
松树自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。
我对松树总是怀有敬仰之心。
你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要一粒种子--这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。
它不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味地无忧无虑地生长。
松树的生命力可谓强矣！这是我看松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和叶子又是很好的燃料。
更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑
夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。
总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。
要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
（1）松树的风格是什么？
（2）“我”看到松树油然而生敬意的原因是什么？
（3）文中从哪几方面写出了松树的用途？
（4）本文借赞美松树赞美了什么人？
（5）你喜欢松树的什么特点？
（6）用“________”画出文中的排比句并仿写一句。
9. （12分）课文直通车。
聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”
“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说____看来要想真正理解一个词语的意思____不仅要会查有字的词典____还要学会查身边的____无字词典____哪____
（1）在第4自然段空白处加上合适的标点。
爸爸意味深长地对聪聪说________看来要想真正理解一个词语的意思________不仅要会查有字的词典________还要学会查身边的________无字词典________哪________
（2）根据意思在选段中找出相应的词语。
①含义深刻，耐人寻味。
________
②大山崩塌，土地开裂。
形容巨大的声响。
________
③滚滚的波涛不断涌来，撞击着岸边的岩石上。
________
（3）选段中的“有字词典”指的是________，“无字词典”指的是________，学会查“无字词典”的意思是________。
三、写作 (共1题；共5分)
10. （5分）题目：第一次______
要求：把题目补充完整，横线上可填“做家务”“领奖”“撒谎”等，人物心理描写要细致、真切，中心要突出。
参考答案一、基础运用 (共7题；共48分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
二、阅读理解 (共2题；共38分) 8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
9-3、
三、写作 (共1题；共5分)
10-1、。
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版五年级同步经典题精练之第二单元
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版五年级同步经典题精练之第二单元一．试题（共16小题）1．（2019秋•郓城县期中）下面加点字的读音完全相同的一项是（）A．即．刻上卿．鲫．鱼既．然B．开辟．墙壁．完璧．归赵逃避．C．宾．馆滨．江五彩缤．纷兵．法D．冠．军冠．名夺冠．三连冠．2．词语感情色彩相同的一组是（）A．气急败坏举世闻名诡计多端B．足智多谋得意忘形处心积虑C．深谋远虑壮志豪情兴高采烈3．下列加点词语运用恰当的一项是（）A．不管做什么事情，我们都要瞻前顾后．．．．，不能草率。
B．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。
C．他操作计算机非常熟练，已经打到了无所不为．．．．的程度。
D．刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然虚怀若谷．．．．，平易近人。
4．下面带“头”或“子”的词，不读轻声的一组是（）。
A．木头桌子B．里头小虎子C．粉笔头孔子D．劲头样子5．（2020秋•沧州期末）给带点字选择正确的解释。
完．璧归赵（）A．全，完整B．完结C．完成D．消耗尽6．（2020秋•夏津县期中）下列说法有误的一项是（）A．“臣”是独体字，部首是“臣”，第六笔是竖折。
B．“置”是上下结构的字，部首是“罒”。
C．“属”是半包围结构的字，部首是“尸”，第九笔是横折钩。
D．“赤”是上下结构的字，部首是“土”，第四笔是撇。
7．（2020秋•盂县月考）分析下面句子所使用的说明方法跟其他三项不一致的一项是（）A．它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
B．跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
C．流星体是太空中一种较小的天体。
D．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时。
8．（2020秋•汉川市期中）下列没有使用说明方法的一项是（）A．看!前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!B．人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
湖北省荆州2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题含答案
荆州2024～2025学年高一上学期九月月考语文试题（答案在最后）（全卷满分150分考试用时150分钟）一、基础题（本题共8小题，16分）1.下列句子中，解释不正确的一项是（）A.何时可掇掇：拾取，摘取。
一说同“辍”，停止B.枉用相存存：问候C.对酒当歌当：应当D.去日苦多去：逝去的【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中意义的能力。
C.当：对着。
句意：面对着美酒高声放歌。
故选C。
2.下列各句划横线词语解释错误的一项是（）A.少无适俗韵，性本爱丘山。
韵：气质，情致B.开荒南野际，守拙归园田。
守拙：持守愚拙的本性C.暧暧远人村，依依墟里烟。
暧暧：迷蒙隐约的样子D.榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
荫：树阴【答案】D【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中意义的能力。
A.正确。
句意：从小没有适应世俗的情趣，生性本来喜欢山川田园。
B.正确。
句意：南面的山野里开垦荒地，安守本分归居园田。
C.正确。
句意：隐隐可见远处的村庄，乡里的炊烟缓缓地飘荡。
D.错误，荫：遮蔽。
句意：榆树柳树遮蔽着后檐，桃树李树排列堂前。
故选D。
3.下列诗句中，加点词的意思解释有误的一项是（）A.熊咆龙吟殷．岩泉（震动）B.水澹澹．．兮生烟（水波荡漾的样子）C.虎鼓瑟兮鸾回．车（使……回转）D.越陌．度阡（南北向的田间小路）【答案】D【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。
句意：熊在怒吼，龙在长鸣，岩中的泉水在震响。
B.正确。
句意：水波动荡升起了烟雾。
C.正确。
句意：老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车D.错误。
陌：东西向的田间小路；阡：南北向的田间小路。
句意：穿过纵横交错的小路故选D。
4.下列各句中，加点的词语古今意义相同的一项是（）A.明明．．如月，何时可掇B.复得返自然．．C.慨当以慷，忧思．．难忘D.对酒当歌，人生几何．．【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查理解文言实词中古今异义词的能力。
山东省济宁市梁山县韶华中学2019-2020学年第一学期九年级月考语文试卷(二)
梁山韶华中学2019-2020学年度第一学期九年级月考语文试卷一、积累与运用。
(10分)1、下列词语中加粗黑字的读音全都正确的一项是(2分)( )A、翠柳( chuì)感慨( kǎi)B、笑靥(yàn)泠泠( líng)C、斑驳(bō)流淌( tǎng)D、潺潺( chán)驰心骋怀( chěng)2、下列词语书写完全正确的一项是(2 分))（）A、骄娆摇曳觥筹交错银装素裹B、奔驰嘶哑出谋画策相得益彰C、斑斓赞誉李代桃僵心旷神怡D、端祥制裁孜孜不倦彬彬有礼3、下列句子中加点词语使用不正确的-项是(2 分)（）A、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。
B、互联网技术拉低了传播的门槛，传统媒体在传播上的专业壁垒荡然无存。
C、现在一些媒体为了制造些所谓“独家新闻”，故意断章取义，使事情失去原本的样貌，散播“负能量”。
D、匠人们将自己的一生奉献给一门技艺，心无旁骛,精益求精，无愧匠心。
4、下列句子中没有语病的项是(2 分)（）A、交通部门为了优化出行环境，加快了运河两岸道路改造的速度和规模。
B、是否具有精益求精的工匠精神，是中国制造业走出国门走向世界的前提条件。
C、央视综艺节目《国家宝藏》以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造了“种全新的表达，广受观众好评。
D、国产大飞机等一大批大国重器不仅成为中国“智"造的世界新名片,更便利了我们的生活。
5、下列句子顺序排列最恰当的一项是(2分) ( )①"智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁"是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高扶发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”利用大数据、北斗定位、5G通信等先进技术,将新一代信息技术与高铁技术集成融合。
2019-2020学年度上学期第一次月考五年级语文试卷(含答案)
人教部编版语文五年级上册第一二单元综合第一次月考测试题（B卷）第一部分基础知识（35分）一、看拼音写词语。
（6分）1．李小强与妈妈手wǎn( )着手从bīn( )馆里走出来，这是他参加专门为他jǔ( )办的庆功宴，这次在平hénɡ( )木项目上，他获得了ɡuàn( )军，为我市的体育运动做出了贡xiàn( )。
2.整个村子jìn( )在桂花香里，yóu( )其令我难忘的是在tínɡ( )子里pǐn( )尝桂花ɡāo( )，因为我会想我的外pó( )。
二、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是 ( )。
(2分)A. 将．计就计将．信将疑调兵遣将．将．功补过B. 战无不胜．胜．利在望美不胜．收决胜．千里C. 协调．有序调．兵遣将调．虎离山风调．雨顺D. 应．接不暇得心应．手应．有尽有一呼百应．三、下列加点的成语使用正确的一项是 ( )。
（2分）A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。
B. 在学习上就应该不耻下问．．．．,有不懂的问题就主动问老师。
C. 谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源．．．．,连专家都惊叹不已。
D. 邓稼先被称为“两弹元勋”,是当之无愧．．．．的。
四、给加点字词，选择正确的解释（填序号）。
（4分）1. 成熟．（） A.食物烧煮到可以吃的程度 B.表示程度深 C.植物果实长成了2. 为难．（） A做起来费事的 B使感到困难的 C不容易 D不好3. 负．荆请罪（） A背弃；违背 B背 C依靠 D败4. 推荐．（） A推举；介绍 B献；祭五、下列句子运用了什么描写方法?将正确答案序号填入括号内。
(4分)A.语言描写B.外貌描写C.动作描写D.心理描写1. 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷(I)卷
人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真思考，仔细填写。
(共7题；共11分)1. （3分）推算：________、________、________2. （1分）写出下表中各数的近似数．________3. （1分）一个因数扩大10倍，要使积不变，另一个因数要________4. （3分）算出第1题的积，然后很快地写出下面两题的积63×3=________63×30=________63×300=________5. （1分）计算(能简便计算的就用简便方法计算)：0.2×136×5=________6. （1分）计算．4.9×10.1=________7. （1分）农场有一个边长300米的正方形实验田，每公顷产小麦6000千克，这块麦田产小麦________千克．二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）下面计算得对吗？9. （2分）判断对错．120乘一个小数的积小于120．10. （2分）判断对错．2.6×3.1=1.3×6.211. （2分）在计算3.6×4×2.5＝ 3.6×(4×2.5)利用的是乘法分配律。
12. （2分）近似值是0．6的两位小数最大是0．59，最小是0．55。
（判断对错）三、仔细选一选 (共5题；共10分)13. （2分）0.65×108＝（）A . 70.2B . 702C . 60.2 D,7.0214. （2分）0.78×2.5＝（）A . 0.64B . 1.95C . 3.6D . 19.3815. （2分）3.996精确到百分位是（）A . 3.99B . 4C . 4.0016. （2分）4.8÷25÷4=4.8÷（25×4）=4.8÷100=0.048，这是运用了（）A . 乘法结合律B . 除法结合律C . 除法的运算性质17. （2分）能简算的要用简便方法计算.（）A . 4.6B . 2.5C . 2.6D . 5.2四、认真计算。
教育部统编版五年级上册语文试题-第一次月考试卷 (含答案) (2)
人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一次月考试卷一、基础知识1.读句子，根据拼音写词语。
（1）面对hào hàn________的大海，我们许下nuò yán________：一定要tónɡ xīn xié lì________，创造属于我们的辉煌明天。
（2）山雀欣赏着bái hè________在湖水中的倒影，ài mù________不已。
（3）人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū________了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chìzǐ________忠心。
2.写出下面句子中下划线字的正确读音。
（1）我收集的材料散（sǎn sàn）________失了，散（sǎn sàn）________文没法写了。
（2）学校组织秋游，我背（bèi bēi）________着旅行包，把同学们远远地甩在了背（bèi bēi）________后。
3.选出下面句子中下划线词语的正确解释。
（填序号）（1）理所当然________ ①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理（2）隆重________ ①盛大②兴盛③深厚，程度深（3）推辞________ ①躲避，推托②告别③文辞，言辞（4）便宜：①价钱低。
②不应得的利益。
①花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。
________②做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜。
________（5）欣赏：①享受美好的事物，领其中的情趣。
②认为好；喜欢。
①他很欣赏这个建筑的独特风格。
________②小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
________4.用恰当的词语替换下面句子中的下划线词，不改变句意。
（1）它孤独地站立于小树的绝顶。
________（2）摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。
沪教版数学小学五年级上学期试卷及解答参考(2024年)
2024年沪教版数学小学五年级上学期自测试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A、30厘米B、20厘米C、15厘米D、25厘米2、一个正方形的边长是8分米，这个正方形的面积是多少平方分米？选项：A、64平方分米B、32平方分米C、16平方分米D、40平方分米3、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A. 36厘米B. 48厘米C. 60厘米D. 72厘米4、一个正方形的边长是8分米，这个正方形的面积是多少平方分米？选项：A. 64平方分米B. 128平方分米C. 256平方分米D. 512平方分米5、小华有5个苹果，小明给了小华3个苹果，小华现在有多少个苹果？A. 2个B. 5个C. 8个D. 10个6、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 24厘米B. 40厘米C. 56厘米D. 96厘米二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、5千克是0.5千克的______ 倍。
2、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
3、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是 _______ 平方厘米。
4、小明有10张邮票，其中5张是1角的，其余的都是2角的，小明这些邮票的总价值是 _______ 角。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是 ______ 厘米。
6、小华有一些同样大小的正方体木块，每个木块的体积是1立方厘米。
如果小华把这些木块排成一排，排成的长方体的长是24厘米，宽是4厘米，高是1厘米，那么小华共有 ______ 个这样的正方体木块。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题。
（1）(325+476)（2）(857−428)（3）(642×3)（4）(75÷25)（1）801（2）329（3）1926（4）3 解析：（1）(325+476)首先将两数相加，个位数5加6等于11，进1；十位数2加7等于9，加上进的1等于10，再进1；百位数3加4等于7，加上进的1等于8。
第一次月考试卷(试题)2024-2025学年统编版语文五年级上册
第一次月考试卷(1-2单元试卷)2024-2025上学期五年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)一、根据拼音，写出相应的词语。
(8分)zhào jí shāng yì篮球比赛前夕，他大家一起怎样duó guàn lǎn duò才能。
大家觉得只有改变思想，比赛píng héng yǐn bì时保持好身体，同时注意自己，听从fēn fù xié tiáo教练的致，才能夺取最后的胜利。
二、选词填空。
(7分)1. 精巧精美精彩赞赏赞扬赞叹(1)父亲一定会比母亲更我这首的诗的。
(2)小红制作出的礼物是如此，真是令人不已。
(3)妈妈抱着我，不住地：“你的作品构思太了。
”2. 无论……都…… 如果……就……因为……所以…… 虽然……但是……(1)( )花开的时间太短,( )摇不下来。
(2)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
(3)( )让它开过了，落在泥土里，尤其是被风吹落，比摇下来的香味( )差多了。
(4)桂花( )小小的，很不起眼，( )它的香气却很迷人。
三、选择正确的答案，将相应的序号填在括号里。
(8分)1.下列句子与课文不完全一致的一项是( )。
A.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
B.然而白鹭却因为它的常见，而被人忘记了它的美。
C. 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
D.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
2.下列对“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”理解不正确的一项是( )。
A. 白鹭不是在“望哨”，而是在悠闲地生活，表现了作者对白鹭悠然自得之美的欣赏。
B.白鹭也许是在领略清新美好的晨光，也许是在等待远出未归的同伴，如诗一般让人回味无穷。
C.这句话体现了白鹭无所事事，嗜好特别。
D.这句话通过描写白鹭登高远眺，表现白鹭气度不凡。
【5套打包】天津市小学五年级语文上期末考试单元测试卷(含答案)
四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五年级上学期语文第一次月考试卷一、四川省成都市武侯区西蜀实验学校小学部2018-2019学年五年级上学期语文第一次月考试卷1.给下面句子中划线的字注音，为拼音写汉字。
①龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使líng________空的天马能巧妙地保持平衡。
②胡马大宛________名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪________托死生。
xiāo________腾有如此，万里可横行。
③我久久地站在那里，发lèng________、发chī________、发呆，我见到了，见过了，这世间罕________见的奇景。
2.给下列形近字组词。
嘶________凌________堪________骁________落________撕________棱________湛________绕________络________3.你搜集了多少带“马”字的成语呢？至少写4个。
________、________、________、________4.词语填空，在横线上填上适合的词。
体________轻________神________兼________自________自________________风________动________先________后________触________发前________后________淋________尽________5.选词填空。
①天马的设计十分________（周密精密）。
②刘叔叔在工作中荣立一等功，但他很谦虚，从不________（夸耀夸奖）自己。
③这场大雨来的这么________（激烈猛烈），让人猝不及防。
④爸爸对我要求十分________（严肃严格），一点也不溺爱。
6.按要求写句子。
①天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。
河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月月考语文试题(解析版)
A.美育与强国建设、民族复兴有着内在关联性，对提升全民族审美素养、增强国家核心竞争力起决定性作用。
艺术离不开技能，但技能不是艺术。学习绘画、弹奏等是美育的重要形式，但具有绘画、弹奏等技艺不一定会审美，考过了钢琴十级不一定爱好音乐，画好素描不一定美术素养高。事实上，美育的最高目标是培养审美品位。所谓审美品位是指审美超越具体的形象和技艺，获得一种建构性、个性化和自由性的思维境界。技能是学习艺术思维的手段，不是目的，长期以来，一些学生和家长的想法和做法是急功近利的。
在2018年全国教育大会上，习近平总书记强调，“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”。他生动形象地说：“没有美的滋养的人生必然是单调的、干涸的人生……如果青少年的精神世界没有童话、歌谣和大自然的云彩、花朵、鸟叫虫鸣，如果青少年的心灵世界没有动人的音符和丰富的颜色，如果青少年没有艺术爱好和艺术修养，不可能全面发展。”要以为党育人、为国育才的高度责任感和使命感，做好学校美育工作，让学生获得美育的浸润滋养，塑造健全人格，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
第二个特征，美育是“另一种思维”的教育。美育是感性教育，同时也是理性教育，但是这种“理性”，与我们以往理解的那种建立在科学之上的理性不同，它是“另一种思维”。科学的思维是求解性的，关注对现象原因的理解和探索性求解，强调共性、规律性，追求确定性答案，可进行真或假的客观性判断。而艺术的思维则是建构性的，关注现象本身和对现象的感受，强调自由的个性及具体性，追求开放性的非确定性答案，可进行好或不好的价值性判断。