中外戏剧史教学大纲
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作为邻国，同属东亚文 化圈的日本，其古典戏剧的 发生发展是一种特殊的历史 现象，它所受的外域影响 （主要来自中国）较重，但 它成功地经过了日本化，成 为民族性鲜明的艺术，在接 受区域影响的民族（国家） 中具有特别典型的价值和世 界性意义。
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（二）教学内容：
第一节 古希腊戏剧概述
第二节 古希腊三大悲剧家
第三节 古罗马悲喜剧
第四节 古代剧场
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3
本章阅读书目
埃斯库罗斯：《被缚的普罗米修斯》 索福克勒斯： 《俄狄浦斯王》 欧里庇得斯： 《美狄亚》 阿里斯托芬： 《鸟》 米 南 德： 《古怪人》
《中外戏剧史》教学大纲
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1
一、课程教学目标
《中外戏剧史》是戏文专业的一门公共必修 课。通过本课程教学，使大家初步掌握中外戏剧 发展的历史脉络，了解中外戏剧发生、发展的共 通和异别，并对中外各个时期代表性作家作品的 有较深入的认识。
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9
（二）教学内容：
第一节 日本古典戏剧史简述 第二节 日本古典戏剧舞台特征
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10
第四章 文艺复兴到19世纪的欧洲戏剧发展
（一）教学目的：
欧洲戏剧在世界戏剧史上占有相当重要的地位，以古希腊戏剧为 开端，曾出现多次高峰，文艺复兴和古典主义分别是其第二个和 第三个高峰，通过本章学习，了解欧洲戏剧的几个重大发展阶段， 并通过有代表性的作家作品来理解这几个阶段的戏剧概况。
洪 升 《长生殿》 孔尚任 《桃花扇》
话 剧
郭沫若《屈原》
田 汉《关汉卿》
曹 禺 《雷雨》《日出》《原野》
夏 衍 《上海屋檐下》
老 舍 《茶馆》
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8
第三章 日本古典戏剧简史
（一）教学目的：
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4
俄狄浦斯王资料
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5
俄狄浦斯王
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6
第二章 中国戏剧（戏曲）
（一）教学目的：
中国戏剧（戏曲）作为独立完整的戏剧形态出现虽大大迟于 古希腊与古印度，但一旦问世便发展迅猛。它不但与古希腊戏剧、 古印度梵剧并列为世界三大古老戏剧文化，而且还是东方乐舞性 戏剧在艺术的成熟性、独立性、完美性与持久生命力方面的典范 和代表。本章是本课程重点。通过学习使大家熟悉中国戏剧（戏 曲）发生、发展、演变和形成多次艺术高峰的历史进程，并了解、 把握各个时期的代表性剧作家及其剧作；继承与借鉴戏曲艺术的 美学思想和艺术表现方法，丰富自身艺术修养与艺术创造能力。
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12
罗 密 欧 与 朱 丽 叶
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13
第五章 19-20世纪的欧美戏剧发展
（二）教学内容：
第一节 文艺复兴与莎士比亚
第二节 古典主义戏剧与莫里哀
第三节 易卜生与现实主义戏剧
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11
阅读剧目
莎士比亚 《哈姆雷特》 《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》
维 加 《羊泉村》 莫 里 哀 《伪君子》 易 卜生 《玩偶之家》
（一）教学目的：
欧洲戏剧在19—20世纪流派纷呈，
产生许源自文库震撼世界的伟大剧作家与剧作，
并形成独立、完善、统一的戏剧体系，
影响到世界其他区域的戏剧形态与流派。
通过本章学习，了解欧洲戏剧的发生、
发展历史与主要戏剧流派，分析掌握代
表性戏剧家作品。
（二）教学内容：
第一节 19世纪—20世纪欧美戏剧概况
第二节 奥尼尔与美国戏剧
二、教学内容及基本要求
本课程选择东西方戏剧最具代表性的欧洲 、
中国、日本、美国等地区或国家的戏剧为讲述内 容。讲述分史与论两部分。
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2
第一章 古希腊罗马戏剧
（一）教学目的：
欧洲戏剧是以古希腊戏剧为开端的，古希腊戏剧 起源与成熟最早， 历史最为悠久， 既是开端也是巅 峰。通过本章学习，了解戏剧的起源、发生、发展过 程并分析掌握这一时期的代表性作家作品。
第三节 荒诞派戏剧
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14
三、推荐教材及参考资料
刘彦君等：《中外戏剧史》，广西师范大学出版社，2005年版。 廖 可 兑：《西欧戏剧史》， 中国戏剧出版社，2001年版。 乔 德 文：《东西方戏剧文化历史通道》，湖南人民出版社，
2000年版。 金 克 木：《梵语文学史》，江西教育出版社，1999年版。 程 芸： 《世味的诗剧——中国戏剧发展史》，湖南人民出版
社，2000年版。 宋宝珍等： 《中国话剧》， 中国戏剧出版社，1999年版。
（二）教学内容：
第一节 中国戏曲发展历史演变
第二节 中国戏曲的舞台特征
第三节 中国话剧简史
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7
阅读剧目
古典戏曲
高则诚 《琵琶记》 关汉卿 《窦娥冤》
王实甫 《西厢记》 汤显祖 《牡丹亭》
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（二）教学内容：
第一节 古希腊戏剧概述
第二节 古希腊三大悲剧家
第三节 古罗马悲喜剧
第四节 古代剧场
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本章阅读书目
埃斯库罗斯：《被缚的普罗米修斯》 索福克勒斯： 《俄狄浦斯王》 欧里庇得斯： 《美狄亚》 阿里斯托芬： 《鸟》 米 南 德： 《古怪人》
《中外戏剧史》教学大纲
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一、课程教学目标
《中外戏剧史》是戏文专业的一门公共必修 课。通过本课程教学，使大家初步掌握中外戏剧 发展的历史脉络，了解中外戏剧发生、发展的共 通和异别，并对中外各个时期代表性作家作品的 有较深入的认识。
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（二）教学内容：
第一节 日本古典戏剧史简述 第二节 日本古典戏剧舞台特征
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第四章 文艺复兴到19世纪的欧洲戏剧发展
（一）教学目的：
欧洲戏剧在世界戏剧史上占有相当重要的地位，以古希腊戏剧为 开端，曾出现多次高峰，文艺复兴和古典主义分别是其第二个和 第三个高峰，通过本章学习，了解欧洲戏剧的几个重大发展阶段， 并通过有代表性的作家作品来理解这几个阶段的戏剧概况。
洪 升 《长生殿》 孔尚任 《桃花扇》
话 剧
郭沫若《屈原》
田 汉《关汉卿》
曹 禺 《雷雨》《日出》《原野》
夏 衍 《上海屋檐下》
老 舍 《茶馆》
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第三章 日本古典戏剧简史
（一）教学目的：
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俄狄浦斯王资料
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5
俄狄浦斯王
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第二章 中国戏剧（戏曲）
（一）教学目的：
中国戏剧（戏曲）作为独立完整的戏剧形态出现虽大大迟于 古希腊与古印度，但一旦问世便发展迅猛。它不但与古希腊戏剧、 古印度梵剧并列为世界三大古老戏剧文化，而且还是东方乐舞性 戏剧在艺术的成熟性、独立性、完美性与持久生命力方面的典范 和代表。本章是本课程重点。通过学习使大家熟悉中国戏剧（戏 曲）发生、发展、演变和形成多次艺术高峰的历史进程，并了解、 把握各个时期的代表性剧作家及其剧作；继承与借鉴戏曲艺术的 美学思想和艺术表现方法，丰富自身艺术修养与艺术创造能力。
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罗 密 欧 与 朱 丽 叶
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第五章 19-20世纪的欧美戏剧发展
（二）教学内容：
第一节 文艺复兴与莎士比亚
第二节 古典主义戏剧与莫里哀
第三节 易卜生与现实主义戏剧
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阅读剧目
莎士比亚 《哈姆雷特》 《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》
维 加 《羊泉村》 莫 里 哀 《伪君子》 易 卜生 《玩偶之家》
（一）教学目的：
欧洲戏剧在19—20世纪流派纷呈，
产生许源自文库震撼世界的伟大剧作家与剧作，
并形成独立、完善、统一的戏剧体系，
影响到世界其他区域的戏剧形态与流派。
通过本章学习，了解欧洲戏剧的发生、
发展历史与主要戏剧流派，分析掌握代
表性戏剧家作品。
（二）教学内容：
第一节 19世纪—20世纪欧美戏剧概况
第二节 奥尼尔与美国戏剧
二、教学内容及基本要求
本课程选择东西方戏剧最具代表性的欧洲 、
中国、日本、美国等地区或国家的戏剧为讲述内 容。讲述分史与论两部分。
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第一章 古希腊罗马戏剧
（一）教学目的：
欧洲戏剧是以古希腊戏剧为开端的，古希腊戏剧 起源与成熟最早， 历史最为悠久， 既是开端也是巅 峰。通过本章学习，了解戏剧的起源、发生、发展过 程并分析掌握这一时期的代表性作家作品。
第三节 荒诞派戏剧
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三、推荐教材及参考资料
刘彦君等：《中外戏剧史》，广西师范大学出版社，2005年版。 廖 可 兑：《西欧戏剧史》， 中国戏剧出版社，2001年版。 乔 德 文：《东西方戏剧文化历史通道》，湖南人民出版社，
2000年版。 金 克 木：《梵语文学史》，江西教育出版社，1999年版。 程 芸： 《世味的诗剧——中国戏剧发展史》，湖南人民出版
社，2000年版。 宋宝珍等： 《中国话剧》， 中国戏剧出版社，1999年版。
（二）教学内容：
第一节 中国戏曲发展历史演变
第二节 中国戏曲的舞台特征
第三节 中国话剧简史
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阅读剧目
古典戏曲
高则诚 《琵琶记》 关汉卿 《窦娥冤》
王实甫 《西厢记》 汤显祖 《牡丹亭》