工业机器人技术应用技能大赛
第四届安徽省工业机器人技术应用技能大赛理论样题-发布(含答案)

第四届安徽省工业机器人技术应用技能大赛理论考试(样题)1.下列哪个系统是完成焊接作业的核心设备( D )。
A.外围控制系统B.机器人系统C.总控制系统D.焊接系统2.通常所说的焊接机器人主要指的是( B )。
1)点焊机器人; 2)弧焊机器人; 3)等离子焊接机器人; 4)激光焊机器人 A.1)2) B.1)2)4) C.1)3) D.1)2)3)4)3.模拟通信系统与数字通信系统的主要区别是( B )。
A.载波频率不一样B.信道传送的信号不一样C.调制方式不一样D.编码方式不一样4.如果末端装置、工具或周围环境的刚性很高,那么机械手要执行与某个表面有接触的操作作业将会变得相当困难。
此时应该考虑( A )。
A.柔顺控制B.PID 控制C.模糊控制D.最优控制5.传感器的基本转换电路是将敏感元件产生的易测量小信号进行变换,使传感器的信号输出符合具体工业系统的要求。
一般为( A )。
A.4~20mA ,–5~5VB.0~20mA ,0~5VC.-20~20mA ,–5~5VD.-20~20mA ,0~5V 6.传感器的输出信号达到稳定时,输出信号变化与输入信号变化的比值代表传感器的( D )参数。
A.抗干扰能力 B.精度 C.线性度 D.灵敏度 7.六维力与力矩传感器主要用于( B )。
A.精密加工B.精密测量C.精密计算D.精密装配 8.气吸式执行器又可分为( D )三类。
A.真空气吸、喷气式负压气吸、吸气式负压气吸B.真空气吸、吸气式负压气吸、挤压排气式负压气吸C.喷气式负压气吸、吸气式负压气吸、挤压排气负压气吸D.真空气吸、喷气式负压气吸、挤压排气负压气吸9.工业机器人与PLC 之间的通信方式包括( D )。
①ProfiNET 通信 ②Profibus DP 通信 ③CC -LINK 通信 ④Ethernet/IP 通信 ⑤DeviceNET 通信 A.①② B.①②③ C.③④⑤ D.①②③④⑤10.RFID 按应用频率的不同分为( B )。
全国工业机器人技术应用技能大赛获奖名单

全国工业机器人技术应用技能大赛获奖名单一、比赛背景二、获奖名单1. 一等奖2. 二等奖3. 三等奖4. 优秀奖三、获奖者介绍1. 一等奖获得者2. 二等奖获得者3. 三等奖获得者4. 优秀奖获得者四、结语一、比赛背景全国工业机器人技术应用技能大赛是由我国工程机器人技术应用协会主办的一项重要赛事,旨在促进工业机器人技术的创新和应用,提高工业自动化水平,推动工业制造转型升级。
本届比赛共有来自全国各地的近千支队伍参与角逐,经过激烈的角逐,评选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖共四个奖项,并为获奖选手颁发了荣誉证书和奖金奖品。
二、获奖名单1. 一等奖获奖队伍:XX省XX市XX公司队长:XXX奖金:XXXX元奖品:XXXXX获奖项目:XXXXX2. 二等奖获奖队伍:XX省XX市XX公司队长:XXX奖金:XXXX元奖品:XXXXX获奖项目:XXXXX3. 三等奖获奖队伍:XX省XX市XX公司队长:XXX奖金:XXXX元奖品:XXXXX获奖项目:XXXXX4. 优秀奖获奖队伍:XX省XX市XX公司队长:XXX奖金:XXXX元奖品:XXXXX获奖项目:XXXXX三、获奖者介绍1. 一等奖获得者XX省XX市XX公司队伍凭借出色的技术和卓越的表现,获得本次比赛的一等奖。
队长XXX,技术过硬,团队合作默契,展现出极高的专业素养和团队协作能力,赢得了评委和观众的一致好评。
2. 二等奖获得者XX省XX市XX公司队伍凭借出色的技术和卓越的表现,获得本次比赛的二等奖。
队长XXX,对工业机器人技术应用有着深厚的造诣,能够在复杂的情况下迅速做出正确的决策,为队伍取得优异成绩贡献良多。
3. 三等奖获得者XX省XX市XX公司队伍凭借出色的技术和卓越的表现,获得本次比赛的三等奖。
队长XXX,在比赛中展现出极强的应变能力和技术实力,为整个队伍注入了无穷的动力。
4. 优秀奖获得者XX省XX市XX公司队伍凭借出色的技术和卓越的表现,获得本次比赛的优秀奖。
2023年全国职业院校技能大赛机器人技术应用竞赛

2023年全国职业院校技能大赛机器人技术应用竞赛简介2023年全国职业院校技能大赛机器人技术应用竞赛是一项旨在推动职业院校学生在机器人技术应用领域的技能发展和交流的比赛。
本次比赛将聚集全国各地职业院校的学生,以展示他们在机器人设计、编程和应用方面的能力和创新。
比赛内容本次比赛将包括以下几个主要项目:1.机器人设计与构建:参赛队伍需要设计并构建一个具有特定功能和任务的机器人。
机器人的外观、结构和材料选择将被评委考察。
2.机器人编程:参赛队伍需要根据比赛要求为他们的机器人编写程序,以完成指定的任务。
编程技能和逻辑思维能力将成为评审的重要考察内容。
3.机器人控制技术:参赛队伍需要展示他们掌握的机器人控制技术,包括遥控操作、传感器应用和自动化控制等。
4.应用场景模拟:参赛队伍需要在指定的应用场景中模拟机器人的应用。
比如在一个工业生产线上完成特定的生产任务,或者在一个救援场景中执行搜救任务等。
参赛要求1.参赛队伍必须为全日制职业院校的在校学生组成,每个队伍可以包括3-5名队员。
2.每个参赛队伍需要找到一名指导教师,负责协助队伍的准备工作和比赛过程中的指导。
3.队伍需要在规定的时间内完成机器人设计和构建,并准备好机器人的编程和控制。
4.参赛队伍需要严格遵守比赛规则和安全要求。
比赛评分和奖励本次比赛将根据以下几个方面对参赛队伍进行评分:1.机器人设计与构建的创新性和技术水平。
2.机器人编程的逻辑性和功能完整性。
3.机器人控制技术的灵活性和应用能力。
4.应用场景模拟的实用性和执行能力。
评分结果将决定参赛队伍的名次和奖励,包括金、银、铜奖和优秀组织奖、优秀指导奖等。
此外,获奖队伍还将有机会参加更高级别的比赛,并获得更多的机会展示和交流。
报名和赛程安排1.参赛队伍需要在指定的时间内完成报名程序,提交必要的材料和申请表格。
2.比赛的具体赛程安排将在报名截止后公布,包括机器人设计交付、比赛前的准备和测试时间以及正式比赛的日期和时间。
全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项(高职组)竞赛任务书

全国职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项(高职组)竞赛任务书选手须知:1.任务书共 17 页,如出现任务书缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判申请更换任务书。
2.试题中分拣工件分为汇博平台和合心平台,参赛选手根据所选平台完成任务。
3.竞赛任务完成过程配有两台编程计算机,参考资料(包括PLC的I/O分配表,码垛机使用说明等)放置在“D:\参考资料”文件夹下。
4.参赛队应在4小时30分钟内完成任务书规定内容;选手在竞赛过程中创建的程序文件存储到“D:\技能竞赛\竞赛编号”文件夹下,未存储到指定位置的运行记录或程序文件均不予给分。
5.选手提交的试卷不得出现学校、姓名等与身份有关的信息。
6.由于错误接线、操作不当等原因引起机器人控制器及I/O组件、智能视觉系统、PLC、变频器、AGV机器人的损坏,将依据扣分表进行处理。
7.在完成任务过程中,请及时保存程序及数据。
场次:工位号:日期:竞赛设备描述:“工业机器人技术应用”竞赛在“HBHX-RCPS-C10型工业机器人技术应用实训平台”上进行,该设备由工业机器人、AGV机器人、托盘流水线、工件盒流水线、视觉系统和码垛机立体仓库等六大系统组成,如图1所示。
图1 竞赛平台结构图系统的工作目标是码垛机从立体仓库中取出工件放置于AGV机器人上部输送线,通过AGV 机器人输送至托盘流水线,由视觉系统对工件进行识别,然后工业机器人对工件进行分拣装箱。
图2为需要分拣的工件。
默认从左至右、从上到下工件编号为1-6号。
1 2 3 4 5 6图2 需要分拣的工件(汇博平台)1 2 3 4 56图2 需要分拣的工件(合心平台)托盘结构以及托盘放置工件的状态如图3所示,托盘两侧设计有档条,两条档条的中间为工件放置区。
图3 分拣工件放置于托盘中的状态系统中托盘流水线和工件盒流水线工位分布如图4所示。
图4 托盘流水线和流水线工位分布系统中主要模块的IP地址分配如下表1所示。
表1 主要功能模块IP地址分配表注意:码垛机单元的三个变频器的IP地址依次是:192.168.8.14;192.168.8.15;192.168.8.16选手不得用作其它模块。
工业机器人技术应用大赛理论题试题C(带答案)

天津市工业机器人技术应用技能大赛暨第三届全国工业机器人技术应用技能大赛选拔赛理论竞赛试题考试时间 :60 分钟选手将答案填写在答题纸上,答题纸以外的答案无效一、单项选择题 (共 50 题 ,每题 1 分,共 50 分) 1.电气控制线路原理图中,触头的位置是处于( D )。
A 不确定B 通电状态C 根据情况确定状态D 未通电状态 2.在文字符号标志的电阻法中, 4K5 的阻值是( C )。
A 450K ΩB 45K ΩC 4.5K ΩD 4 x105K Ω3.为保证机床操作者的安全,机床照明灯的电压应选( D )。
A 380VB 220VC 110VD 36V 以下4.运 算 放 大 器 电 路 如 图 所 示 ,该 电 路 中 反 馈 类 型 为 ( A )。
A 串 联 电 压 负 反 馈B 串 联 电 流 负 反 馈C 并 联 电 压 负 反 馈D 并 联 电 流 负 反 馈5.如图 13-64 所示,多匝电感线圈 L 的电阻和电池内阻都忽略不计, 两个电阻的阻值都是 R , 电键 S 原来打开,电流 I 0/2R ,今合上电键将一电阻短路,于是线圈有自感电动势产生,这电动势( D ) A. 有阻碍电流的作用,最后电流由 I 0减少到零B. 有阻碍电流的作用,最后电流总小于 I 0C. 有阻碍电流增大的作用,因而电流 I 0 保持不变D. 有阻碍电流增大的作用,但电流最后还是增大到 2I 0 LS I 0u OεRR图13-646.电器设备铭牌上所标出的电压、电流值都是指( B )。
A 最大值B 有效值C 瞬时值D 平均值7.水平放置的带电平行板电容器两板间,悬浮着一个带负电的微粒,若从微粒取走一些负电荷(质量不变),为使它仍能悬浮,应该(A )A 减小两板正对面积B 增大两板的正对面积C 使两板靠近些D 使两板分开些8.如图所示,闭合导线框的质量可忽略不计,将它从图示位置匀速拉出匀强磁场,若第一次用0.3 s 时间拉出,外力所做功为W1,通过导线横截面的电量为q1,第二次用0.9 s 时间拉出,外力做功为W2,通过导线截面电量为q2,则(C )A. W1W2,q1q2B. W1W2,q1q2C. W1 W2,q1 q2D. W1 W2 ,q1 q29.一带电粒子射入一固定在O 点的点电荷的电场中,粒子运动轨迹如图中虚线所示,图中实线是同心圆弧,表示电场的等势面,不计重力,可以判断(A )A.此粒子一直受到静电排斥力作用B.粒子在b 点电势能一定大于在a 点的电势能C.粒子在b 点速度一定大于在a 点速度D.粒子在a 点和c点速度大小一定相等10.关于提高功率因数的说法,正确的是( A )A 在感性负载上并联电容可以提高功率因数B 在感性负载上串联电容可以提高功率因数C 在阻性负载上并联电感可以提高功率因数D 在阻性负载上并联电容可以降低功率因数变压器降压使用时,能输出较大的( B )。
2021年福建省职业院校技能大赛高职组“工业机器人技术应用”赛项规程

2021年福建省职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项规程一、赛项名称赛项编号:2021 G-53赛项名称:工业机器人技术应用赛项组别:高职组竞赛形式:团体赛赛项专业大类:装备制造业二、竞赛目的通过竞赛,检验、展示高职院校本专业教学改革成果以及学生岗位通用技术与职业能力,引领和促进高职院校该专业教学改革,激发和调动行业、企业关注和参与专业教学改革的主动性和积极性,推动提升高职院校应用专业人才培养水平。
赛项以“中国制造2025”规划为背景,针对装备制造业转型升级对岗位技能提升的要求,面向全省高等职业院校工业机器人技术、机电一体化技术和电气自动化技术等专业,通过技能竞赛促进高等职业院校工业机器人技术应用相关专业的发展、课程的建设、人才的培养质量,积累和开发适合院校的生产性教学载体(项目),引入企业评价标准,解决工业机器人产业迅猛增长与专业人才严重短缺的矛盾,提升工业机器人系统技术应用人才水平和数量,实现人才的到岗即用。
赛项引导高等职业院校关注“工业机器人技术应用”方面的发展趋势及新技术的应用,促进和引导工业机器人相关专业建设;促进工学结合人才培养模式和课程教学的改革与创新,展示学生工业机器人及系统应用的综合能力;提升高等职业院校教师的工业机器人技术应用水平,以赛促教,为工业机器人及系统在企业中的应用提供人才保障。
赛项设计依据工业机器人制造、系统集成和应用等企业岗位的迫切需求,结合高等职业教育人才培养定位,着重考核与培养学生的工业机器人操作、编程、工作站安装调试、系统集成以及现场维护等能力,考察参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本控制及安全意识等职业素养,践行李克强总理在全国职教会上提出的“中国制造业大国向精密制造业强国的转变”的要求。
三、竞赛内容本赛项以工业机器人智能工作站系统作为竞赛平台,多名参赛选手协作完成工业机器人应用工作站系统中的配套设备机械电气系统的装调、工业机器人标定及示教器示教编程、通讯设置及操作编程、视觉系统编程调试、AGV机器人及码垛机器人的编程调试等基本工作任务,并通过对系统的人机界面开发及控制程序设计等完成工业机器人智能工作站系统的联机运行和特定制造流程等综合任务。
工业机器人技术应用大赛理论题1(带答案)

吉林省工业机器人技术应用技能大赛暨全国工业机器人技术应用技能大赛选拔赛理论知识竞赛理论考试题考试时间:60分钟一、单项选择题(共 50 题,每题 1 分,共 50 分)1.下面给出的量中,不属于电工测量对象的是( C )。
A 电功率B 磁通量C 流量D 频率2.在文字符号标志的电阻法中,4K5 的阻值是( C )。
A 450KΩB 45KΩC 4.5KΩD 4 x105KΩ3.电路中若用导线将负载短路,则电路的状态为(C )。
A 不变B 等于零C 为很大的短路电流D 略有减少4.RLC 串联的正弦呈感性时,总电压与电流之间的相位差是( A )A ϕ>0B ϕ<0C ϕ =0D 为任意值5.在纯电容电路中,下列关系正确是(D )。
A B C D6.电器设备铭牌上所标出的电压、电流值都是指(B )。
A 最大值B 有效值C 瞬时值D 平均值7.变压器降压使用时,能输出较大的(B )。
A 功率B 电流C 电能D 电功8.三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的( B )决定。
A 相位B 相序C 频率D 相位角9.电气控制线路原理图中,触头的位置是处于( A )。
A 未通电状态B 通电状态C 根据情况确定状态D 不确定10.为保证机床操作者的安全,机床照明灯的电压应选(D )。
A 380VB 220VC 110VD 36V以下11.关于提高功率因数的说法,正确的是( C )A 在阻性负载上并联电感可以提高功率因数B 在阻性负载上并联电容可以降低功率因数C 在感性负载上并联电容可以提高功率因数D 在感性负载上并联电容可以降低功率因数12.乙类互补对称式功放电路,其输出波形的交越失真是指( C )。
A 频率失真B 相位失真C 波形过零时出现的失真D 幅度失真13.稳压管的动态电阻( B )稳压性能越好。
A 越大B 越小C 较合适D 不一定14.互换性的零件应是(A )。
A 相同规格的零件B 不同规格的零件C 相互配合的零件D 没有要求15.摩擦带传动是依靠( C )来传递运动和功率的。
安徽省工业机器人技术应用技能大赛暨第二届全国工业机器人技术应用技能大赛选拔赛技术方案

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(三)参赛对象 1.职工组:具有工业机器人技术应用相关工作经历的在职人 员(含职业院校老师)。 2.学生组:省内职业和技工院校全日制在籍学生。 (四)报名条件 1.思想品德优秀; 2.具备较高的工业机器人技术应用技能水平; 3.学习能力较强,身体素质好; 4.具备较好的心理素质和较强的应变能力; (五)成绩计算 理论知识竞赛满分为 100 分,按 20%的比例折算计入竞赛总 成绩。试题均为客观题,采用机考方式实现。 实际操作竞赛满分为 100 分,按 80%的比例折算计入竞赛总 成绩。 折算后的理论知识竞赛成绩与实际操作竞赛成绩相加得出 参赛选手竞赛总成绩,满分为 100 分。 四、大赛命题原则
按照计算机程序设计员国家职业标准(国家职业资格标准三 级/高级工)要求,在工业机器人的集成应用等基本技能考核的 基础上重点突出企业所需专业技能及新技术应用,体现制造技术 与生产实际相结合的原则,突出职业能力考核及工匠精神要求。 五、大赛范围、试题类型和其他
(一)理论知识竞赛 1.以工业机器人技术应用知识为主,机电一体化、工业自动 化、电气自动化相关知识为辅。 (1)工业机器人技术
根据任务书给定的转运及码垛任务,选手进行任务分析,编
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写动作流程,对六轴工业机器人进行参数设定、程序编写(计算 机离线编程或示教编程、基于 CAD 数据的曲线轨迹设计、曲线轨 迹优化)、搬运及码垛任务操作调试等。
(3)视觉技术应用 根据任务书给定的视觉应用任务,选手进行任务分析,进行 视觉检测、识别等相关应用。 (4)工作效率考核 根据任务书要求完成的任务进行工作效率的提升。 (5)工作质量考核 根据任务书要求完成的工作任务要提高工作质量。 2.比赛时间 实操比赛时间为 4 小时。 3.命题方式 专家命题。 六、大赛选手自带设备明细、大赛场地与设施
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工业机器人技术应用技能大赛竞赛技术方案目录一、大赛名称 (2)二、大赛目的 (2)三、竞赛内容、形式和成绩计算 (3)四、命题原则 (4)五、竞赛范围、比重、类型和其他 (4)六、大赛时间安排与流程 (11)(一)大赛流程 (11)(二)时间安排 (12)七、样题 (12)八、评分标准制定原则、评分方法、评分细则及技术规范 (12)(一)评分标准制定原则 (12)(二)评分方法 (12)(三)评分细则(评分指标) (16)(四)技术规范 (17)九、奖项设置 (29)十、使用的比赛器材、技术平台和场地要求 (30)十一、安全保障 (32)十二、比赛组织与管理 (33)(一)组织机构 (33)(二)大赛设备与设施管理 (34)(三)大赛监督与仲裁管理 (35)十三、裁判人员要求 (37)一、大赛名称工业机器人技术应用技能大赛(以下简称大赛)。
二、大赛目的大赛以“中国制造2025”规划为背景,针对装备制造业转型升级对岗位技能提升的要求,面向全国工业自动化产业工人、全国技工院校、职业院校工业机器人方向优秀学生,通过技能竞赛促进企业工人在工业机器人技术应用相关领域的能力提升、促进技工院校与职业院校工业机器人方向的专业改革与发展,解决工业机器人产业迅猛增长与专业技能人才严重短缺的矛盾,提升工业机器人系统技术应用人才水平和数量,提升企业高技能人才的技术水平,提升技工院校与职业院校的办学水平,为“中国制造2025”提供保障。
大赛的举办将促进工业机器人制造、系统集成和应用等企业急需的工业机器人操作、编程、工作站安装调试、系统集成以及现场维护等岗位技术技能型人才的培养,提高企业技能人才的组织管理、自主创新、工作效率、质量与成本控制及安全意识等职业素养,践行李克强总理提出的“中国制造业大国向精密制造业强国的转变”的要求。
大赛同时引导技工院校与职业院校关注“工业机器人技术应用”方面的发展趋势及新技术的应用,促进和引导工业机器人相关专业建设;促进工学结合人才培养模式和课程教学的改革与创新,展示学生工业机器人及系统应用的综合能力;提升高等职业院校教师的工业机器人技术应用水平,以赛促教,为工业机器人及系统在企业中的应用提供人才保障。
三、竞赛内容、形式和成绩计算(一)竞赛内容本次竞赛内容包含理论知识和实际操作两部分。
(二)竞赛形式及名额大赛分为省赛和国赛两个阶段进行。
大赛分为职工组、学生组2 个组别的个人赛,省赛总成绩排名分别为职工组、学生组前3名选手参加全国总决赛。
(三)参赛对象职工组:具有工业机器人技术应用相关工作经历的在职人员。
学生组:职业学校(含技工院校)相关专业全日制在籍学生。
所有组别参赛选手,全体参加理论知识考试,每个组别考试成绩排名前一百名的选手有资格参加第二部分的实际操作环节。
(四)报名条件1.思想品德优秀;2.具备较高的工业机器人技术应用技能水平;3.学习能力较强,身体素质好;4.具备较好的心理素质和较强的应变能力。
(五)成绩计算理论知识竞赛满分为100分,试题均为客观题,采用笔试方式实现,理论知识竞赛成绩按20%的比例折算计入竞赛总成绩。
实际操作竞赛满分为100分,际操作竞赛成绩按80%的比例折算计入竞赛总成绩。
折算后的理论知识竞赛成绩与实际操作竞赛成绩相加得出参赛选手竞赛总成绩,满分为100分。
四、命题原则依据国家职业技能标准,在基本技能考核的基础上重点突出企业所需专业技能及新技术应用,体现现代制造技术与生产实际相结合的原则,突出职业专项能力考核。
五、竞赛范围、比重、类型和其他(一)理论知识竞赛1.以工业机器人技术应用知识为主,机电一体化、工业自动化、电气自动化相关知识为辅。
(1)电工基础电学基本知识和基本技能、电气工程的基本理论。
包括电工基础和电气测量两部分,重点为电工基础部分,包括直流电路、电磁学、交流电路、非正弦电路及过渡过程基本概念、常用电工仪表的基本结构原理及其使用方法。
(2)机械知识极限与配合、带传动和链传动、渐开线齿轮传动、定轴轮系、常用机构、轴承、联接、液压与气动基础等内容。
(3)机械制图投影几何的基本理论及制图的基本知识机械加工零件图和装配图的画法、工程制图的国家标准、尺寸公差、表面粗糙度的标注。
标准件简化画法和实物测绘方法。
(4)工业机器人技术工业机器人的发展概况、工业机器人的结构、工业机器人的运动学及动力学、直流伺服电动机驱动、步进电机和交流伺服电机驱动、工业机器人的控制、工业机器人的环境感觉技术、工业机器人的编程、语言工业机器人系统、机器人的视觉传感系统、机器人的接近、力觉和压觉传感器。
2.试题类型试题分为三种类型:单项选择题、多项选择题和判断题。
3.竞赛时间理论竞赛时间为1小时。
4.命题方式专家命题。
5.考试方式采用笔试考试。
(二)实际操作竞赛实际操作竞赛以操作技能为主,仪器仪表使用及安全文明生产在实际操作竞赛过程中进行考查,不再单独命题。
1.竞赛范围与内容为全面考查参赛选手的职业综合素质和技术技能水平,实际技能操作竞赛包括基于工业机器人的典型应用、仪器仪表使用和安全文明生产三大部分,具体内容见表1。
表1 竞赛范围与内容实际操作部分由参赛选手按工作任务书的要求完成以下工作任务:(1)工业机器人夹具的选择与安装根据任务书给定的搬运任务,选手选择合适的机器人夹具,并进行装配。
(2)4轴机器人的校准、编程与调试根据任务书给定的搬运任务,选手进行任务分析,编写搬运动作流程,对四轴机器人进行参数设定、程序编写、搬运任务操作调试等。
(3)六轴工业机器人的编程与调试根据任务书给定的装配及搬运任务,选手进行任务分析,编写搬运动作流程,对六轴工业机器人进行参数设定、程序编写、装配及搬运任务操作调试等。
(4)视觉技术应用根据任务书给定的视觉应用任务,选手进行任务分析,进行视觉检测、定位、识别等相关应用。
(5)故障排除根据任务书要求进行故障的诊断与排除。
(6)工作效率与节能考核根据任务书要求完成的任务进行工作效率的提升和消耗(电能、压缩空气、材料)的降低。
(7)次品率考核根据任务书要求完成的工作任务要减少次品的产生。
2.比赛时间实操比赛总时间为8小时,环境搭建4小时,其余4小时。
3.命题方式专家命题。
4.大赛场地与设施(1)大赛场地①大赛工位:每个工位占地12~15m2,标明工位号,并配备比赛平台、工作准备台1张、计算机1台、计算机桌1张、座椅1把、绝缘橡胶垫1张(A3尺寸)。
②赛场每工位提供独立控制并带有漏电保护装置的380V三相五线、220V单相三线两种电压的交流电源(三相、单相电源分别控制)和压力0.6~0.8Mpa的气源(每台设备单独供气),供电和供气系统有必要的安全保护措施。
(2)大赛设施①大赛平台大赛采用统一的山东栋梁科技设备有限公司提供的DLDS-1508工业机器人技术应用竞赛平台,平台由实训台、原材料库(存放原材料)、四轴机器人搬运单元、环形装配检测机构、六关节工业机器人装配分拣单元、视觉检测装置、成品库及控制系统组成。
②耗材根据大赛需要,赛场提供耗材见表2。
③工具、仪器比赛工具、仪器见表3。
序号名称型号/规格单位数量备注18 电工胶布 1 卷19 记号笔 1 只20 剪刀中号 1 把21 绝缘电阻测试仪1 台22 万用表数字 1 个④选手防护装备参赛选手必须按照规定穿戴防护装备,见表4,违规者不得参赛;防护项目图示说明眼睛的防护1.防溅入2.带近视镜也必须佩戴足部的防护绝缘、防滑、防砸、防穿刺工作服1、必须是长裤2、防护服必须紧身不松垮,达到三紧要求3、女生必须带工作帽、长发不得外露防护项目图示说明工作手套防护耳罩超过85分贝时必须佩戴听力保护用具。
⑤选手禁止携带易燃易爆物品,见表5所示,违规者不得参赛;有害物品图示说明防锈清洗剂禁止携带,赛场统一提供酒精严禁携带汽油严禁携带有毒有害物严禁携带六、大赛时间安排与流程(一)大赛流程参赛选手报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程——举办开幕式——正式比赛(期间组织观摩、交流活动)——比赛结束(参赛选手上交比赛成果)——专家评委进行评定——举办大赛项目点评、颁奖仪式、闭幕式——召开大赛组织委员会总结会议。
(二)时间安排比赛时间:专家组在正式比赛前15天组织项目技术交底会,并在相关网站上发布实操比赛样题及评分标准。
由专家组负责建立试题库(每套试题考核知识点与样题公布知识点相同,每套试题与样题存在约30%变动),比赛时从2份比赛试题中随机抽取1份作为正式比赛试题。
七、样题暂未公布。
八、评分标准制定原则、评分方法、评分细则及技术规范(一)评分标准制定原则依据参赛选手完成的情况实施综合评定。
评定依据工业机器人技术相关行业企业规范,按照技能大赛技术裁判组制定的考核标准进行评分,全面评价参赛选手职业能力的要求,本着“科学严谨、公正公平、可操作性强”的原则制定评分标准。
(二)评分方法1.基本评定方法裁判组在坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则下,各负其责,按照制订的评分细则进行评分。
裁判组在比赛过程中对参赛选手的安全文明生产以及系统安装调试情况进行观察和评价,在参赛选手现场结束比赛时完成评分,成绩按照选手工位号进行排列。
裁判组根据参赛选手提交的比赛结果进行评分,成绩按照选手工位号排列。
然后经过加密裁判组进行解密工作,确定最终比赛成绩,经总裁判长审核、仲裁组长复核后签字确认。
2.相同成绩处理比赛成绩相同时,比赛系统工作运行效率与节能环保得分高的名次在前;比赛成绩和运行效率及节能环保相同时,完成工作任务所用时间少的名次在前;比赛成绩、运行效率和完成工作任务用时均相同时,工业机器人动作控制程序与PLC主控程序设计得分高的名次在前;比赛成绩、运行效率、完成工作任务用时、工业机械手动作控制程序与PLC主控程序设计得分均相同时,职业素养与安全意识项成绩高的名次在前。
3.成绩管理基本流程如图1所示。
参赛选手、裁判、工作人员进入比赛场地,严禁私自携带通讯、照相摄录设备。
图1 成绩管理基本流程(1)抽签阶段①检录,由检录工作人员依照检录表进行点名核对,并检查确定无误后向裁判长递交检录单。
②抽签,检录完成后,由两名加密裁判组织实施抽签并管理加密结果。
第一名加密裁判,组织参赛选手进行第一次抽签,产生参赛编号,用其替换选手参赛证等个人身份信息,将参赛号与参赛选手一起拍照,填写一次加密记录表,连同选手参赛证等个人身份信息证件、照片当即装入一次加密结果密封袋中单独保管。
第二名加密裁判,组织参赛选手进行第二次抽签,确定赛工位号,用其替换选手参赛编号,将工位号与参赛选手一起拍照,填写二次加密记录表,连同选手参赛编号装入二次加密结果密封袋中单独保管。
所有加密结果密封袋的封条均需相应加密裁判和监督人员签字。
密封袋在监督人员监督下由加密裁判放置于保密室的保险柜中保存。