关于跳绳作文700字
关于跳绳的作文范文7篇
关于跳绳的作文范文7篇关于跳绳的作文范文7篇引导语：在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于跳绳的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于跳绳的作文范文篇1在繁忙的生活中，我也有自己的一片天地。
那就是——跳绳。
“叮铃铃——”下课铃响了。
班里的女同学从书包里拿出绳子，争先恐后地挤出教室，三五成群地在一起比赛跳绳。
我和好友在一起，决定一分高下。
只见两位同学攥紧绳子的头儿，一排的女生排在一个同学的后面，等待着。
比赛开始了。
第一位选手摇摇摆摆地出场了。
它一下旋转，一下单脚跳，花样真多啊！“20，21，22，23，24……”第一位选手依然跳着。
突然，意外发生了，这位选手好像突然呆住了，只跳了35个就不行了，她只得下场。
第二位选手——我，得意洋洋地出场哩！看我的“超级力量”！“22，23，24，25……”我跳了30个就气喘吁吁，腿也越来越重，跳也跳不动了。
过了一会儿，我的汗珠不停地流下来，呼吸次数越来越多、越来越快，几乎达到了每秒钟一次的地步。
“67，68，69……”我跳的次数越来越多，只觉得头晕晕的，我咬咬牙，想：坚持跳到80个！果然，这种意志力是我跳到了100个！哈哈！我真不错！比赛结束了，冠军是我，亚军是我们的班长，她跳了80个，季军是副班长，跳了79个。
啊！我爱跳绳！它给我的生活带来的无穷的乐趣。
关于跳绳的作文范文篇2今天的晨间活动是跳绳运动，小朋友各自兴奋地拿了一根绳子认真跳了起来。
但他们一个也跳不完整，跳一下就被绳子绊住。
慢慢地在他们脸上出现沮丧的神情，刚才拿到绳子时的兴奋消失得无影无踪。
为了符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。
让他们喜欢参加各种体育活动，动作协调、灵活。
跳绳800字作文说明文(精选14篇)
跳绳800字作文说明文（精选14篇）篇1：跳绳800字作文说明文我从幼儿园开始跳绳，一直练到了四年级。
从三年级开始吴老师要求我们每天跳绳打卡，我的跳绳才越来越厉害。
今年运动会我参加了跳绳比赛。
吴老师在众多高手中挑中了我，我感觉肩负重任。
从报名开始，在每天的练习中，我提高了对速度的要求，最多的时候能跳到了229个。
比赛那天下午到了赛场，我戴上号码牌和一起跳绳的同学完成检录，我的心就开始怦怦直跳。
同学们也说压力好大，我们都很想得到金牌，因为吴老师说，我们应该包揽前四。
比赛开始前，裁判把我分到第三组，我一直在紧张着。
第一组是刘紫涵，她飞快地跳完，但听说没显示出成绩。
第二组是李思语，她跳完又说成绩错误。
我更加紧张了，马上要轮到我了，我也担心出错。
吴老师看出了我的紧张，一直告诉我放轻松，就像平时训练一样跳。
“第三组到位!”轮到我了。
我慢慢走到赛场，在裁判讲跳绳规则的时候，我的心渐渐静下来。
“预备，跳!”我飞快地甩起跳绳，感觉自己要飞起来了。
渐渐地我感觉体力有点不支，但我听到老师和同学们在边上大声的给我加油，我就咬紧牙关拼命坚持。
当裁判说还有最后10秒时，我已经没有力气了，但还是尽力去跳。
“停!”终于结束了，我坚持住了，我感觉我自己胜利了。
我最后的成绩是213个，听说破了校纪录，我看到大家都在给我竖大拇指，真是太高兴了!虽然最后我只得了第二名，但吴老师说了，有遗憾才有动力。
我要继续努力练习，明年再来过。
篇2：跳绳800字作文说明文那是一个风和日丽的早晨，风将校园的树叶吹的沙沙响，显得十分幽静。
忽然，一阵跑步声、欢笑声、说话声打乱了这里的寂静，各种运动声把这里弄的热闹起来。
我坐在操场上，望着同学们手中的跳绳，我的头顿时有数千万只蚂蚁在爬，手开始颤抖。
当老师说我们都要跳绳的时候，我一瞬间石化。
我那时才三年级，还不会跳绳。
所以，我偷偷从同学们的身旁走过，哈哈，没有一个同学发现我。
我正在窃喜，突然觉得背后凉嗖嗖的，隐约觉得有股“杀气”······“盐瑞你在干嘛·····”我慢慢的转过头，脸开始“下雨”了。
勇敢的跳绳 作文(精选2篇)
勇敢的跳绳作文（精选2篇）作文一：《勇敢的跳绳》跳绳，是我最喜欢的户外游戏之一。
那天，阳光明媚，微风拂面，我约上几个小伙伴一起来玩跳绳。
我们在操场上找了一个宽阔平整的地方，铺好绳子，开始比赛。
第一个上场的是小花，她手腕灵活，一下就跳了三十多个。
接着是小明，他每次跳都能踩得又高又快，大家都眼前一亮。
轮到我了，虽然有点紧张，但看着旁边加油的朋友们，我咬紧牙关，抡起手中的绳子，一个劲地往下跳。
起初不太顺利，总是跳不过去，但我并没有放弃，一次次地失败、一次次地尝试。
经过不断的练习和调整，我终于在最后的时刻，以更快的速度跟上音乐的节奏，成功跳过了五十个。
回想这次跳绳比赛，我感受到了勇气的力量。
勇气并不是轻而易举就能得到的，它需要我们不断挑战自己、坚持不懈的毅力。
正如跳绳一样，只有不停地跌倒、再站起来，才能最终跳得更高、更远。
我相信，只要保持勇气，面对生活中的困难和挑战，我们一定能勇往直前，收获更多的成长和收获。
作文二：《奔跑吧，少年！》少年时代是充满勇气和朝气的时期，正如一条跳绳，在生命的舞台上飘逸起舞。
跳绳不仅是一项简单的游戏，更是一个展现青春活力和勇气的机会。
在跳绳的过程中，我们不仅锻炼身体，更锻炼意志，从中汲取到的不仅是胜利的喜悦，更是面对困难时的坚韧。
当绳子在脚下飞舞时，少年们尽情展现出自己的飒爽英姿。
有的人像燕子一样灵巧地飞越，有的人像豹子一样跃动迅捷，每一个动作都展现出少年们勇敢向前的精神。
无论跳绳时遇到什么困难，少年们都会义无反顾，奋勇争先，勇往直前。
跳绳除了是一种身体锻炼，更是一种心灵的磨练。
在跳绳的过程中，少年们不仅学会合作、竞争，更学会了坚持、努力和勇敢。
每一次跳跃，都是对自己勇气的考验，也是对困难的征服。
少年们挥洒汗水、奔跑疯狂，用勇敢的心灵描绘出生命中最美的画卷。
少年们啊，让我们奔跑吧！以勇气为马，追逐梦想的星辰。
在跳绳的舞台上，展现出你们最真挚的勇敢，用青春的力量书写属于你们的故事。
关于跳绳坚持不懈的作文
关于跳绳坚持不懈的作文关于跳绳坚持不懈的作文「篇一」学校准备组织一次跳绳比赛，比赛前，我面临着一个重大的挑战。
那时因为跳绳我连两连跳都不会，更别说一分钟能跳多少个。
为了不丢班级的面子，我决定开始练习跳绳。
第一次，我自信满满，原以为自己可以跳得很好，谁知刚跳一下，就摔倒在地，膝盖都摔破皮了。
我没有放弃，再来。
这次我把跳绳甩得飞快，可脚又没反应过来，结果又被绊倒了。
我依然没有放弃，继续。
第三次的时候，这次脚又反映太快了，手上的跳绳都还没开始甩，脚已高高离地，又摔了个狗啃泥。
第四次，我放弃了，不想再练了，也不想再参加这次跳绳比赛。
妈妈知道后，对我语重心长地说：做一件事情，总会有失败的时候。
但是，只要不停地努力，坚持不懈地去练习，总会成功的。
妈妈想了想，继续说道，俗话说，世上无难事，只怕有心人。
说的就是，世界上没有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。
爸爸走过来，拍拍我的肩膀，也柔和地对我说：跳绳可以锻炼人的左右脑，还能增加人的智慧，继续努力，爸爸相信你，一定能行。
我被说服了，于是加倍努力去练习。
尽管一分钟，只比上次多跳了一个，我都开心的不得了。
但是，我的想法又来了，参加跳绳比赛的那些人，一分钟都可以跳一百多下，照我这样的技术，对手超过我不是小菜一碟吗？不行，我得多加练习，练成一次连跳十下，不对，至少得连跳三十下才好。
一天又一天，一周又一周在不断的练习过程中，我终于领悟到，跳绳该如何跳好。
首先，手和脚要协调，视线要目视前方，在听到跳绳落地的一瞬间，双脚齐跳。
耶，终于，我跳出了自己的目标，一分钟达到一百多下，一次性能连跳六十多下。
爸爸妈妈说的果真没错，坚持就是胜利。
这次的跳绳比赛中，我取得了好成绩。
关于跳绳坚持不懈的作文「篇二」小时候，我就读过《钢铁是怎样炼成的》这本书，但印象不深。
今年寒假再读这本书，对文中的男主人公——保尔有了新的认识。
这本书主要讲了：只上了三年学的保尔·柯察金从小饱尝生活的苦难，后来他参加了红军，在战争中多次受伤，可他仍坚持不断工作，最后全身瘫痪，双目失明，只能躺在病床上，可他没有气馁，又重新振作起来，开始创作文学。
关于跳绳的作文三
跳绳的作文篇7阳光明媚的星期二，我们进行了跳绳比赛，课间操时，我们排着整齐的队伍拿着椅子来到操场。
上午是一到四年级的单人比赛，我们看完一、二年级的比赛后，就到后面开始准备！上场了，我站在11号评委阿姨的前面，手紧握着绳柄，当王老师吹起第一声口哨时，我们就开始跳了，我首先用的双脚跳，我原本以为能跳很多个，但一下子就死绳了，我没有紧张，而是换成了单脚跳，我飞快的跳了起来，当跳到7、80个时，我手突然没有力气了，但我还是坚持着，过了一会儿，王老师吹起了第二声口哨，我们停了下来，我心里想是不是只跳了100个？这时评委阿姨告诉我跳了132个，我心里的大石头落了下来。
吃过中饭，我们盼望着下午的集体长绳比赛，终于盼到了下午，我们三到六年级排着整齐的队伍拿着椅子来到操场，开始比赛了，我们看完各年级的一班后，就轮到我们上场了，我们首先练了练前面的同学，当王老师吹起口哨时，钟老师和陈老师甩动着长绳，站在前面的同学差不多全都过去了，连在训练都怕过的易楚涵都过去了，当跳到30个时，罗思远死绳了，我们并没有责怪她，因为我们知道我们责怪她后，她会越跳实力越下降，所以我们没有责怪她，同学们在跳的时候动作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手张开放在后面像正在跨栏的运动员，有的把手伸开跳得非常高像一只正在飞翔的小鸟，有的准备动作像一只正准备捉害虫的青蛙？？最后我们的分数是3o个和三班是并列第一名。
今年的跳绳比赛非常精彩，我们都期待明年的比赛。
跳绳的作文篇8上课开始，徐老师就让我们在黑板上写自己喜欢的课间游戏。
游戏丰富多彩，有的喜欢“踩脚”，有的喜欢“老鹰捉小鸡”，还有的喜欢“警察抓小偷”……今天的活动是跳绳比赛，要知道这可是我最拿手的哦！活动开始了，首先进行的是跳绳表演。
徐老师请了各校跳绳的获奖者上台展示：有获二等奖的杨婕、获三等奖的孟祥微和获一等奖的吴倩雯。
第一个是杨婕表演。
她表演了“金鸡独立”和“麻花绳”。
第二个是孟祥微表演，他表演了“双脚跳”和“单脚跳”。
小学作文快乐的跳绳
小学作文快乐的跳绳跳跃，是我最喜欢的活动之一。
每当我拿起绳子，听到绳子在地板上轻轻拍打的声音，我就会感到一股无比的快乐涌上心头。
在跳绳的世界里，我可以尽情展现自己的身手和力量，感受到运动的乐趣。
跳绳是一项古老而又有趣的运动。
通过不断地练习，我慢慢掌握了各种跳绳技巧。
现在，我可以跳双脚、交叉跳、单脚跳，甚至是一边跳绳一边唱歌。
这些技巧让我在同学中脱颖而出，成为他们羡慕的对象。
除了技巧，跳绳对我的身体健康也有很大的好处。
每天坚持跳绳，不仅可以锻炼我的心肺功能，还可以增强我的体力和协调能力。
跳绳是一项全身性的运动，可以让我锻炼到各个部位的肌肉。
每当我跳完绳，身上就会沁出一层细细的汗水，这是身体活动的证明，也是我健康的象征。
而且跳绳是一项很容易上手的运动。
只需要一根绳子和一双舒适的运动鞋，就可以随时随地开始跳绳。
在操场、在家里、在学校，只要有一点空地，我就可以尽情地跳绳。
这种便利性让我充满了对跳绳活动的热情，也让我越来越享受这种简单而又有趣的运动。
每次跳绳时，我都会感受到一种天马行空的自由。
当我跳跃起来，绳子慢慢地加快了速度，我仿佛置身于一个只有我一个人的世界里。
我可以尽情地挥洒汗水，感受到每一次跳跃带来的快感。
这种快感不仅源于跳绳本身，更源于我对生活的热爱和对自我的认同。
跳绳不仅是一种运动，更是一种态度。
在我看来，跳绳代表着积极向上的生活态度。
每当我面临困难和挑战时，我都会想起跳绳的快乐，坚持不懈地去追求我的目标。
跳绳教会了我勇往直前的精神，让我在面对困难时能够勇敢地面对，而不是退缩和放弃。
在跳绳的世界里，我结识了许多志同道合的朋友。
我们互相鼓励、互相帮助，一起享受跳绳的乐趣。
无论是比赛还是训练，我们都会团结合作，共同进步。
这些朋友不仅是我的同学，更是我生活中的宝贵财富。
有了他们的陪伴，我觉得我的生活变得更加丰富多彩。
跳绳是一项简单而又快乐的活动。
通过跳绳，我不仅锻炼了身体，还得到了更多的快乐和自信。
我喜欢跳绳(共10篇)
我喜欢跳绳我喜欢跳绳（一）我喜欢跑键子,跑步等运动,但我最喜欢跳绳,有一次,我好不容易才把作业写完,走出来做做运动.我拿起绳子,一会儿练跳双飞,一会儿单脚跳,一会儿跑着跳等等,过了一会,我觉得全向热乎乎的,就依依不舍放下绳子,拿起毽子开始踢了.有时,我在院子时正跳的有劲,就会听见妈妈说吃饭了,让我上楼,我只好停止了自己喜欢的运动.跳绳有很多乐趣,所以我喜欢跳绳!我喜欢跳绳（二）索康瑞当我上幼儿园的时候, 就有点喜欢跳跳绳了。
因为跳跳绳可以锻炼身体。
上小学的时候, 学校举行跳绳比赛, 我争先恐后地报上名。
随着一声哨响, 比赛开始了。
我认真地数着自己跳的数目。
时间马上就要到了, 我拼命地跳着, 随着绳子有节奏的打地, 我的脚下像生了风似的, 越跳越快。
结果出来了, 我的心怦怦地跳着, 没想到, 我竟然得了二等奖。
这一下, 我更喜欢跳绳了！指导教师崔梅茹我喜欢跳绳（三）我喜欢踢毽子、跳橡皮筋、跳绳, 但是我最喜欢的是跳绳。
我的第一条跳绳不久前被我玩断了, 现在这条绳子是黑颜色的, 手把是木头做的很漂亮, 我非常喜欢这条跳绳。
跳绳分为正跳、反跳、跑步跳、一个人带着另一个人跳、二个人甩绳子一个人跳。
课间的时候我和同学们经常在一起跳绳, 有时还进行跳绳比赛呢！在一次的跳绳比赛中, 有名同学赢了我, 当时她很骄傲的样子也深深地刺激了我。
回到了家我就是不服, 便开始了努力地练习, 坚持每天练十分钟的跳绳, 最后在比赛中我终于打败了她。
记得那天回到了家, 我很开心, 就这样我越来越喜欢跳绳了, 它让我知道了只要你努力做任何事, 就一定行。
跳绳不仅可以帮大人们减肥, 还可以帮我们锻炼身体。
我非常地喜欢跳绳！我喜欢跳绳（四）我喜欢跳绳暑假里, 我喜欢跳绳。
有一次, 我吃完晚饭就去叫石忆, 说: “我们来一分钟跳绳比赛怎么样, 不过你作业做完了吗？”石忆说；“做完了。
”我说: “那我们就去跳绳了, 好吗？”石忆说: “好的。
关于跳绳作文15篇
关于跳绳作⽂15篇 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
你知道作⽂怎样写才规范吗？下⾯是店铺为⼤家收集的关于跳绳作⽂，希望能够帮助到⼤家。
关于跳绳作⽂1 星期五，我们学校举⾏了盼望已久的跳绳活动。
星期五下午三时整，在学校操场上举⾏了跳绳活动。
第⼀个上场的是男同学，他们以个个精神抖擞，表情有⼀点点喜悦，看来他们⼀点⼀点也不紧张。
先看是，男⽣在活动腿、脚，在赛场上要好好发挥⼀样。
“五四三⼆⼀，裁判说，开始”。
男同学跳得很慢，但很有节奏感，两个悠绳的嘴⾥⼩声的喊着“⼀、⼆、⼀、⼆”我的⼼不由得颤抖起来，他们跳得这么慢，时间不够⽤怎么办。
“三⼆⼀，停”。
完了，这下可完了，时间没有了。
“哦，我们跳了69个，我们太棒了！听见了男同学喜悦兴奋夫⼈喊叫声。
我欢呼起来。
“⼥⽣上场”。
我要活动了，我是参赛者，⼼情⾃然很紧张。
看了男同学的表现，⼼变得⾃信了。
“活动开始”。
我的腿⼀直在抖动，不⼀会我听见了喊叫声“五⼀班加油！王艺璇加油！”我对⾃⼰更有信⼼了，我不能辜负同学们、⽼师对我的信⼼。
我⼀定要加油！再加油！ 不⼀会，活动结束了，我们听见了我们的成绩，男⽣第⼆名，⼥⽣第三名。
虽然⼥⽣没有⽐男⽣分数⾼，但我想，我们已经尽⼒了。
我看见了同学们相互击掌，相互拥抱，⾼声欢呼“我们胜利了！我们的努⼒没有⽩费！”对，有了同学的⿎励，⽼师的⽀持，我才有今⽇辉煌的⼀⾯，我们的胜利是离不看开何⼀个⼈的。
通过这次跳绳活动，我懂得了：同⼼协⼒，往往创造出美好的事情！关于跳绳作⽂2 ⼀年⼀度的学校冬季运动会⼜开始了，我报名参加了跳绳⽐赛。
盼望已久的⽇⼦终于来了，星期五下午上完第⼆节课，我和茆瑞青、蒋慎⼏位同学来到⽐赛现场，我到的时候赛场上已有⼏⼗名参赛选⼿了。
我环顾四周，发现参赛选⼿个个都是⾝强⼒壮的⾼⼿，这时我有些担忧：万⼀⽐不过他们，那该怎么办呢？刚想到这⼉，茆瑞青同学跟我说："徐若杰，加油！马上就轮到我们啦！"我也给他⿎劲⼉："加油！" 终于轮到我了，当我听到发令员⼤喊："各位选⼿，预备，开始！"我⽤闪电般的速度跳了起来。
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关于跳绳作文700字
夜色渐渐降临了，月亮妈妈带着星星宝宝出来玩耍。
星星宝宝们个个兴高采烈地在天空中跑来跑去，欢快的、调皮地眨着眼睛。
我约着几个小伙伴，让妈妈带着我们一起去公园里跳绳。
走进公园，啊！公园里人来人往，绿树成荫，鸟语花香。
这里的人们有的在打篮球，有的在踢毽子，也有的在打羽毛球，还有的在散步，活动真是丰富多彩啊！
我们找了一片空旷的地方，便开始了。
今天我们跳大绳。
大家猜、包、捶后，小红和小兰先揉绳，我和小月先跳。
只见小红、小兰有节奏地挥动着臂膀，甩着跳绳。
一条长长的跳绳就像一条五颜六色的彩带一样飞舞着，小月犹如小燕子似的在中间穿来穿去，翩翩起舞，动作非常娴熟、优美。
很快轮到我了，刚开始，我不会跳活绳，就让她们停下来，我站在跳绳的中间，她们就开始甩绳。
可我跳得太快了，不一会儿，就累得气喘吁吁，上气不接下气的，突然绳子像调皮地孩子把我绊了一下，一个趔趄，差一点摔着，好险啊！大家都为我捏了一把汗。
我接着跳，这样跳了三次后，我还是跳不好，不能跳着进绳。
我灰心了，像一个泄气的皮球蹲在了地上。
这时我想到我们刚学的课文《蚂蚁上天》的故事，只有坚持不懈，才能成功。
于是我又有了信心，鼓起勇气，又继续跃身一跳，呵呵，我会跳着进绳了。
这一次，我用心轻轻地跳着，耳边还响起绳子发出的呼呼声，小朋友们为我加油喝彩，妈妈也为我竖起了大拇指，我兴奋极了。
就这样，大家轮流意味正浓的跳着，不知不觉已到了晚上十点，我们开开心心的回家了。
我想跳绳如果做到胆大、细心，多练习，就会跳得像绳圈上飞舞的小精灵一样。
这次跳绳也令我明白了：“无论做什么事，一定要坚持不懈，持之以恒。
”。