第一章 经济学的研究对象
西方经济学第一章答案 引论
第一章引论1.西方经济学的研究对象是什么？答：〔1〕经济学产生客观原因是资源的有限性和人类需要的无限性之间的矛盾。
资源的有限性即稀缺性包含绝对性与相对性的统一，所谓的资源稀缺的绝对性是资源的稀缺性在人类社会任何时空都存在的，所谓资源稀缺的相对性是指即使再多的有限资源相对于人类无限需要〔欲望〕来说都是缺乏的。
但稀缺资源具有多种用途，人类无限欲望具有轻重缓急，怎样使稀缺资源在肯定时空下，满足人们最急需、最迫切的欲望是经济学要解决的首要问题。
要解决这个矛盾人们只有去“选择〞。
所以经济学又被称为选择的学科。
这种选择就决定了经济学的研究对象，一般认为，西方经济学的研究对象是稀缺资源的配置与利用问题。
稀缺资源的配置与利用问题一般涉及〔1〕生产什么，生产多少。
〔2〕如何生产。
〔3〕为谁生产。
〔4〕何时生产。
〔5〕在哪生产等几个根本问题。
作为研究对象的理论成果——西方经济学著作主要包含三种类型：第一类，企事业的经营治理方法和经验。
如行情研究、存货治理、产品质量操纵、车间生产流程布局等内容。
第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。
如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。
第三类，经济理论的研究和考察。
如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。
借鉴马克思经济理论，也可以把西方经济学的研究对象概括为社会生产和再生产的四个环节：生产、分配、交换和消费。
既研究经济运行也涉及经济制度，既研究如何提高社会生产力，也涉及生产关系。
2.人类历史上的资源配置方法有哪几类？哪一类的经济效率较高？资源配置和利用的方法也称为经济体制。
经济体制大体上分为以下四种类型：自给经济、方案经济、市场经济和混合经济。
自给经济的特征是每个家庭生产他们消费的大局部物品，自给自足，只有极少数消费品是与外界交换来的。
在这种经济体制下，资源配置和利用由居民的直接决定。
对应生产力开展水平低，经济剩余比拟少。
经济学的研究对象
经济学的研究对象经济学是研究资源配置和分配方式以及市场活动的学科。
它是一门社会科学，主要关注经济体系的运作和绩效评估，涉及个体、组织、市场和全球经济。
经济学研究的对象包括但不限于以下几个方面：1.经济体系：经济学研究的核心是经济体系，研究经济体系如何运作、变化和演化。
经济体系是一个由资源、生产和消费构成的复杂系统，它涉及到个人、企业、政府和国际机构等各种经济主体之间的相互作用和关系。
2.商品和服务：商品和服务是经济活动的基本单位。
经济学研究如何生产、分配和消费商品和服务，并探讨它们在市场中的供求关系、价格形成和市场力量等。
3.生产和效率：经济学研究如何高效地生产和利用有限的资源。
它关注生产过程中的效率问题，例如如何提高生产力、降低生产成本、促进技术创新和产品改进等。
4.分配和公平：经济学研究资源的分配方式以及公平与效益之间的平衡。
经济学关注不同社会群体之间的财富和收入差距，探讨如何通过税收政策、社会福利措施和公平竞争机制来实现资源分配的公平性。
5.市场和价格：经济学研究市场的运作和价格的形成以及它们如何影响自由竞争、供求关系和资源配置。
市场经济是经济学研究的一个核心概念，它基于个人和企业的自主决策，通过买卖双方的自愿交易来指导资源的配置。
6.经济增长和发展：经济学研究经济体系的成长和发展过程，并探讨如何实现可持续的经济增长、提高人民生活水平和消除贫困。
它关注长期经济增长的因素，包括技术创新、资本积累、劳动力市场和市场经济体制等。
7.政府干预和市场失灵：经济学研究政府在经济中的角色和干预，以及市场经济中可能出现的失灵情况。
经济学家通过研究市场失灵的原因和后果，提出政策建议，以引导经济发展和提高社会福利。
除了上述几个方面，经济学还涉及进一步的细分领域，如劳动经济学、产业经济学、国际经济学、环境经济学、金融经济学等。
每个细分领域都有其特定的研究对象和方法，从不同的角度和层面来研究经济问题。
总之，经济学的研究对象广泛而且多样化，涉及到经济体系的各个方面和层面，旨在揭示经济活动的规律和机制，为人们提供更好的经济决策和政策制定的参考。
经济学研究的对象
经济学研究的对象
经济学是研究人类如何分配稀缺资源，以满足无限的需求的学科。
其研究对象主要包括经济行为、经济体制和经济现象三个方面。
首先，经济学研究的对象之一是经济行为。
经济行为是指个人、家庭和企业等经济主体在满足自身需求时所采取的行动。
经济学通过研究经济主体的决策行为、选择行为和对外部刺激的反应等，来分析人们在面对有限资源时做出的选择，以及这些选择对个体和整个社会福祉的影响。
其次，经济学研究的对象之二是经济体制。
经济体制是指国家或地区在经济组织、资源配置和市场机制等方面的制度安排和管理。
经济学通过研究不同经济体制的构成要素、运作机制和效果等，来比较不同体制下经济增长、经济稳定、资源分配和社会公平等方面的差异，以及不同体制对经济发展的影响。
最后，经济学研究的对象之三是经济现象。
经济现象是指在特定的经济环境下，产生的各种宏观和微观经济表现。
经济学通过研究价格、产量、就业、通胀、经济周期等一系列现象，来分析经济运行的规律和机制，以及不同因素对经济运行的影响。
经济学还研究各种市场、产业和部门的运行规律，以及不同市场结构对市场效率、竞争和创新等方面的影响。
总而言之，经济学研究的对象涵盖了经济行为、经济体制和经济现象三个方面。
通过对这些对象的研究，经济学为我们理解
和解决经济问题提供了理论和方法支持，从而推动了经济社会的发展和进步。
第一章经济学的研究对象和方法
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绪论
经济学的两个分支： ⒈微观经济学 ⒉宏观经济学
Chapter 1: Preliminaries
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微观经济学 (Microeconomics) 研究单个经济 个体的行为，这些个体包括消费者、工人、投 资者、土地所有者、企业——事实上，微观经 济学的研究对象包括了任何参与经济体运行的 个人和法人。微观经济学就是研究这些行为主 体是如何作出经济决策的，以及他们是如何相 互作用的。
第1章
经济学的研究对象 和方法
第一篇 第一章
经济学传统定义：研究稀缺资源如何在竞 争性的最终用途之间配置。 强调两点：资源是稀缺的
在不同的需要之间要做出选择
Chapter 1: Preliminaries
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本章要点
经济学的研究对象
资源的稀缺性和需要的无限性、
生产可能性曲线、机会成本和选择
Chapter 1: Preliminaries
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假定一个社会只生产食品和ห้องสมุดไป่ตู้装两种商品 ，则把全部资源用来生产食品，产量为OF ，把全部资源用来生产服装产量为OA， AF曲线所代表的时该社会全部资源所能生 产的服装与食品的各种组合，经济学称之 为生产可能型曲线。
Chapter 1: Preliminaries
Chapter 1: Preliminaries
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绪论
微观经济学与宏观经济学的联系：
微观经济学是宏观经济分析的基础。
要理解总体意义上的市场如何运作，首先需要研究单 个个体的经济行为，因为总体性市场是由众多个体 构成的。
Chapter 1: Preliminaries
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经济学的研究对象
经济学的研究对象经济学是一门研究资源配置和经济行为的学科，其研究对象主要包括以下几个方面：一、经济体系：经济学研究的首要对象是整个经济体系。
经济体系是由生产、分配、交换和消费组成的一种社会经济组织形式。
经济学通过对经济体系的分析，揭示了经济体系的内部结构、演变规律以及各个经济主体之间的相互作用关系。
二、经济增长：经济增长是经济学的一个重要研究对象。
经济增长研究以经济体系产出总值和个人收入的增长率为核心指标，通过分析经济增长的驱动力、影响因素，揭示经济增长的规律和机制，以及对经济增长进行预测和政策制定。
三、资源配置：资源配置是经济学的一个核心问题，其研究对象是如何有效地利用有限的资源来满足人们的需求。
经济学研究资源的生产、分配和利用方式，通过经济体系中的价格机制和市场机制，实现资源的高效配置。
四、价格决定：价格是经济学的一个重要研究对象。
经济学通过研究市场供需关系、竞争状况和价格决策等因素，分析价格形成的机制和规律。
价格决定涉及到货币价值、商品价格、劳动力价格等方面的问题。
五、市场结构和竞争：经济学研究的另一个重要对象是市场结构和竞争。
市场结构是指市场参与者的数量和规模、市场的进入和退出条件等方面的特征。
经济学通过研究市场结构和竞争条件，分析市场效率、价格水平和资源配置效果，以及对市场结构进行调控。
六、经济政策：经济学研究的还包括经济政策问题。
经济政策是指国家对经济体系进行调整和干预的一系列行动。
经济学通过研究经济政策的制定和实施，评估其效果和影响，为政府制定经济政策提供理论分析和实证研究依据。
综上所述，经济学的研究对象涵盖了整个经济体系、经济增长、资源配置、价格决定、市场结构和竞争、经济政策等方面。
经济学通过对这些对象的研究，为我们理解和解决经济问题提供了理论和实践的指导。
经济学的研究对象是
经济学的研究对象是
经济学的研究对象是经济活动。
经济活动是人类为了满足需求而进行的生产、分配、交换和消费的活动。
首先，经济学研究的对象之一是生产。
生产是人类创造和提供货物和服务的活动。
经济学家研究如何提高生产效率，实现资源的最优配置，以及如何利用科技进步来推动经济增长。
其次，经济学研究的对象还包括分配。
分配是指对生产出来的货物和服务进行分配的过程。
经济学家研究如何实现收入的公平分配，缩小贫富差距，提高社会福利水平。
此外，经济学研究的对象还涉及交换。
交换是指人们在市场上通过买卖商品和服务来满足各自的需求。
经济学家研究市场的供需关系，价格的形成机制以及市场的效率和公平性。
最后，经济学研究的对象还包括消费。
消费是指人们通过购买和使用商品和服务来满足自己的需求和欲望。
经济学家研究消费者行为，如何影响消费决策以及消费对经济增长的影响。
总结来说，经济学的研究对象是经济活动，包括生产、分配、交换和消费。
经济学家研究如何提高生产效率，实现资源的最优配置，促进经济的增长和发展，实现收入的公平分配、市场的有效运行以及消费者行为的影响。
通过研究这些对象，经济学家可以提供对经济现象和政策的理论分析和实证研究，以指导经济发展和决策制定。
经济学基础.ppt
P
D A
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QA QE QB
Q
(a) 供给过剩的情况
O
QA QE QB
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(b) 供给不足的情况
图2.9 非均衡情况
二、均衡的变动情况
(一)假定供给不变，需求随着市场变动，会出现两种情况
(1)需求增加：由于需求增加，使新的均衡价格上升，均衡产量增加。 (2)需求减少：其他因素不变，需求减少会导致均衡价格下降，均衡产 量减少。
(c)市场的需求曲线
图2.3 个人的需求曲线和市场的需求曲线
三、需求定理
(一)需求定理(Law of Demand) 替代效应(Substitute Effect)是指用途可以互相替 换的商品，一种商品价格的下降，会导致购买另 一种商品数量的减少，而把这部分钱转用于价格 下降了的商品。 收入效应(Income Effect)，是指一种商品价格的 下降(或提高)引起了消费者实际收入的提高(或下 降)，从而导致需求量的增加(或减少)。
三、总效用和边际效用
总效用(total utility)是指从消费一定量 某种物品中所得到的总满足程度。 边际效用(marginal utility)是指某种物 品的消费量每增加一单位所增加的满 足程度。
表3.1 总效用与边际效用的关系
冰激凌的消 费量 0 1 2 3 4 5
总效用
0 30 50 60 60 50
第二章 价格理论
需求理论 供给理论 均衡理论 弹性理论
第一节 需 求 理 论
一、需求和需求量
(一)需求 经济学的需求(demand)指在不同的价格水平下 消费者愿意并且能够购买的商品或劳务的数量， 它反映了某一商品的不同价格和对应的需求量 之间的关系。 (二)需求量 需求量与需求不同，它是指消费者按照某一特 定的价格愿意并且能够消费的数量。
经济学的研究对象
经济学的研究对象经济学是一门研究经济现象及其规律的学科，它的研究对象主要包括经济行为、经济系统和经济发展等方面。
通过对经济学的研究，我们可以更好地了解经济现象背后的原因和机制，为经济政策的制定和实施提供科学的依据。
经济行为经济行为是经济学研究的重要对象之一，它涉及个体、群体甚至整个经济系统的行为选择和决策。
经济学主要研究以下几个方面的经济行为：1. 消费行为消费行为是指人们购买商品和服务的行为。
经济学研究消费行为的目的是探究人们消费的动机、消费决策的过程以及消费者偏好的形成。
研究消费行为可以帮助企业了解消费者需求，制定更加精准的市场营销策略。
2. 生产行为生产行为是指企业和组织生产商品和服务的活动。
经济学研究生产行为的目的是探究企业的生产决策和生产过程中的效率和技术改进。
通过研究生产行为，可以提高企业的生产效率，降低成本，提高竞争力。
3. 投资行为投资行为是指个人、企业或政府为获取未来的经济利益而进行的资本投入活动。
经济学研究投资行为的目的是探究投资决策的规律和影响因素。
研究投资行为可以帮助企业和政府制定合理的投资计划，提高资本配置效率。
经济系统是经济学研究的另一个重要对象，它是指一定区域或国家的全部经济活动的总和。
经济学主要研究以下几个方面的经济系统：1. 市场经济市场经济是指在市场上完成资源配置的经济体制。
经济学研究市场经济的目的是理解市场机制和价格形成的规律。
研究市场经济可以帮助我们深入了解市场竞争和市场失灵的原因，为经济政策的制定提供依据。
2. 计划经济计划经济是指由中央计划机关对经济进行集中统一管理和调度的经济体制。
经济学研究计划经济的目的是探究经济计划的制定和执行的效果。
研究计划经济可以帮助我们了解计划经济的优缺点，为经济体制的改革提供参考。
混合经济是指市场经济和计划经济的结合体，既有市场机制又有政府干预。
经济学研究混合经济的目的是分析市场和政府在资源配置中的作用。
研究混合经济可以帮助我们寻找市场和政府有效合作的方式，提高经济效益和社会福利。
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理论实训理论实训第1章经济学的研究对象1.1 经济学的产生经济学(Economics)：一门研究资源配置及其行为的科学。
配置：人类一种自觉的选择行为。
在一般意义上说，配置就是一种自觉的选择。
资源配置：对有限的经济资源在各种可能的生产用途之间作出选择，以获得最佳的效益。
1.1.1 人类经济活动与资源物质资料生产是人类社会存在和发展的基础，也是经济学研究的出发点。
1、物质资料生产生产—劳动—劳动资料—劳动对象—自然生成物—劳动产品(OR原料)生产资料：劳动资料和劳动对象的总称。
是人们进行物质资料生产的客观条件，劳动者的劳动是人们进行物质资料生产的主观条件。
生产要素：劳动者的劳动劳动资料三个基本要素劳动对象科学技术经营管理经济信息生产力：具有一定生产经验和劳动技能的劳动者与生产资料相结合所形成的征服自然和改造自然的能力。
科学技术是第一生产力。
生产关系：人们在物质资料生产过程中结成的社会关系。
生产关系的范围：生产、分配、交换、消费。
生产关系的内容：生产资料所有制形式，生产者在生产中的地位和相互关系、产品分配形式。
2、资源资源(Resources)：人类社会物质资料生产活动所需要的诸种要素被统称为资源。
资源的分类：经济资源（Economic goods）：稀缺的，必须付出一定代价自由取用资源（Free goods）：无须支付代价（空气）在现实生活中，相对于人们的需要来说，绝大多数资源都是数量有限的或稀缺的经济资源，这种资源的稀缺性决定了人类的需要只能得到部分的满足。
1.1.2 稀缺性是一个普遍的规律1、经济资源（1）经济资源（Economic goods）：在经济学上，一切直接或间接地为人类所需要并构成生产要素，用来生产满足人类需求的商品所需要的物质资料和服务。
（2）经济资源的分类按经济资源的本身属性来分，可分为自然资源，人力资源、资本资源和信息资源。
a、自然资源：自然界赋予的各种生产要素。
如土地、矿产、水、动植物等。
它作为一种生产要素，开发利用时要付出一定的代价。
b、人力资源：将劳动者的体力与智力作为一种生产要素的资源。
它在一定物质和精神条件作用下，具有很大的伸缩性，隐藏着巨大的潜力。
c、资本资源：以货币形式表现的具有人类劳动产品性质的资源。
它包括实物资本(厂房、设备)、金融资本(现金及其他有价证券)。
d、信息资源：反映客观事物性质运动状态的各种信息的总和，是可以用某种方式显示、存贮和传输的人类关于自然、经济和社会的知识。
它包括数量信息和质量信息。
2、需要（1）需要（Wants）：人们希望得到某些物品的愿望。
包括对服务和环境的需要等。
（2）需要是有层次的马克思把人的需要划分为：生存需要享受需要发展需要心理学家亚伯拉罕·马斯洛将人的需要分为五个层次：（3）需要由低到高，先满足低层次的需要，但不同层次的需要也有交叉。
（4）需要是发展的、无限的。
在一种需要得到满足后(甚至还没有完全得到满足时)，新的需要就会产生。
3、稀缺性稀缺性（Scarcity）：人类的需要是无限的，但用来满足人类需要的“经济物品”却是有限的，相对于人类的无限的需要而言，经济物品或者说生产这些物品所需要的经济资源是不足的。
稀缺性是一个普遍规律，稀缺性存在于一切时代和一切社会。
注意：稀缺是经济物品的显著特征之一，但经济物品稀缺并不意味着它是稀少的，而是指它不可以免费得到。
要得到这样一种物品，必须自己生产或用其他经济品来加以交换。
1.1.3 经济学的产生与发展经济学的产生：古稀腊思想家色诺芬(约公元前430—公元前454)的《经济论》一书问世，表明西方开始出现了早期经济学。
该书首先使用了经济一词，该书是一部研究奴隶主家庭经济管理问题的著作。
经济学的发展：1、重商主义经济学(15—17世纪)重商主义经济产生于西欧封建制度逐渐解体并开始向资主义制度过渡的时期。
当时，经济发展较快的领域是商品流通领域，活跃的是商人资本。
因此，重商主义经济学代表了商人资本的利益，认为财富就是货币，货币就是金银，财富与利润来自流通领域，国家应积极干预经济，奖励出口，限制进口。
代表人物：安·德·蒙克莱田，法国人代表作：《政治经济学》认为：财富就是货币，货币就是金银，财富与利润来自流通领域，国家应积极干预经济、奖励出口、限制进口，以便增加本国的财富。
经济问题已经超出家庭或庄园经济的范围，是涉及国家或社会的经济问题。
局限性：研究范围局限于流通过程。
2、古典经济学A、古典经济学（17世纪末—19世纪初）古典经济学产生于资本主义工业革命与资本主义生产方式确立时期。
当时，不仅资本主义的工场手工业已经取代了中世纪的行会手工业，而且通过工业革命，工场手工业也被现代工业所取代。
古典经济学代表了新兴的工业资产阶级的要求与利益，认为财富与利润来自生产领域，国家应减少、直到取消对经济的干预，让市场机制发挥调节作用。
在古典经济学看来，自由竟争、自由贸易、自由放任是理想的经济政策。
代表人物：亚当·斯密，大卫·李嘉图代表作：《国民财富的性质和原因的研究》、《政治经济学及赋税原理》认为：社会生产和整个社会的经济运动受“一只看不见的手的指导”。
主张：自由放任的经济，即国家不要干预经济，而由市场机制充分发挥作用。
B、新古典经济学（19世纪末—20世纪初）代表人物：马歇尔，英国人代表作：《经济学原理》主张：国家不干预经济在《经济学原理》一书中，马歇尔以边际效用价值为基础，详细论述了市场机制是如何发挥调节供求平衡作用的，具体分析了各种资源的配置是怎样通过价格机制、工资机制和利率机制的自发运行来实现的。
西方微观经济学的基本理论是以马歇尔学说为核心的。
3、凯恩斯主义经济学1929—1933年，资本主义世界发生了空前严重的经济危机。
英国经济学家凯恩斯认为：这场经济危机的爆发表明市场机制的调节作用是有局限性的。
依靠市场机制无法消除经济危机，无法降低资本主义国家的失业率。
因此，他从总需求价格与总供给价格之间的均衡关系出发，表述了总需求决定就业总量的论点。
提出一套政府干预经济、试图医治危机、稳定经济的政策主张。
代表人物：凯恩斯，英国人代表作：《就业、利息和货币通论》主张：政府干预经济西方宏观经济学基本理论是以凯恩斯主义为核心的。
凯恩斯被称为现代宏观经济学之父。
西方资本主义国家在推行凯恩斯主义经济刺激经济发展的同时，产生了“滞胀”的经济现象。
于是20世纪80年代以来又出现了新的强调政府干预经济的新凯恩斯主义经济学。
滞胀（Stagflation）：全称停滞性通货膨胀。
为减少失业所采取的任何措施都会造成高物价；为降低物价所采取的措施又会带来高失业率。
4、马克思主义经济学（19世纪中叶）19世纪中，马克思批判地继承古典经济学，以剩余价值学说为基石，创立了独特的马克思主义经济学。
马克思主义经济学服务于当时的无产阶级反对资产阶级的阶级斗争需要为目的，以揭示人类社会的发展规律为重点，偏重于对经济关系本质的分析，现时对市场经济运行机制以资源的有效利用等方面较少研究。
5、邓小平社会主义市场经济理论党的十一届三中全会以后，邓小平坚持实事求是的马克思主义原则，科学地总结了我国经济建设和世界各国经济发展的经验教训，创造性地提出了社会主义市场经济理论。
邓小平社会主义市场经济理论：突破了把市场经济等同于资本主义制度的传统观点，提出了市场经济是一种经济手段的科学理论；突破了把市场经济与社会主义对立起来的传统观点，做出了社会主义可搞市场经济的论断。
1.2 经济学的研究对象与任务经济学是适应人类社会解决资源有效利用的需要而产生的，因而它研究的核心内容就离不开稀缺资源在有竟争性的用途中有效配置问题。
1.2.1 什么是经济学1、经济学经济学：是一门研究资源配置及其行为的科学。
配置：是人类一种自觉的选择行为。
在一般意义上说，配置就是选择，即如何根据现有资源和人们的需要，决定生产的种类和数量，并寻找适当的分配方式。
2、五大基本经济问题（资源配置的基本问题）a、What and How manyb、How.c、For whom.d、经济增长问题。
国民生产总值：GNP（Gross national product），经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的时常价值。
（收入概念）国内生产总值：GDP （Gross domestic product），国内生产的最终产品的市场价值。
（生产概念）GNP = GDP﹢暂住国外的本国公民的资本和劳务创造的价值﹣暂住本国的外国公民的资本和劳务创造的价值= GDP﹢国外净要素收入国外净要素收入﹥0，GNP﹥GDP国外净要素收入﹤0，GNP﹤GDPf、保证和促进资源的充分利用。
注意：对上述五大基本经济问题研究及解决成为经济学的研究对象与任务。
1.2.2 资源配置的基本方式1、基本方式：计划和市场2、计划经济计划：指社会按照预先确定的目标，运用各种力量和形式调节国民经济的运行过程。
计划经济：以计划作为经济运行的调节机制，且只有当社会的经济运行和淘汰配置全部或主要由计划来调节时，该社会的经济才能称之为计划经济。
注意：a、计划不等计划经济。
计划和调控的存在，也不等于计划经济体制就一定存在。
b、对计划经济体制的否定，并不意味着对计划和计划调控方式的全盘否定。
3、市场经济市场：商品交换场所或交换关系的总和。
市场调节：通过价值规律、供求关系、竟争机制等作用来配置资源的一种方式。
市场经济：经济资源主要由市场来配置，市场调节在社会经济运行中占据主导地位的一种经济运行形式。
市场配制资源方式的实际运动形态：a、根据供给和需求，确定生产什么,怎样生产和为谁生产的目标决策。
b、生产者依据价格等信息，按照利润最大化的原则进行预期，从而决定生产品种和产量。
c、生产者依据横向传递的、日益变化的信息，不断调整自己的决策，使自身的生产、经营与市场需求相吻合，实现稀缺资源的优化配置。
1.3 经济学的方法及地位1.3.1 经济学的方法1、唯物主义历史观在某一国度，某一特定时期，人们究竟采取何种资源配置方式，只能由物质条件来决定。
2、抽象方法在经济学研究中，人们利用抽象方法，在思维过程中，撇开非本质的经济现象，抽取经济现象中本质属性，经过思考，上升到理性认识，形成概念、范畴和理论的系统。
3、数量分析与非数量分析相结合的方法a、数量分析数量分析可分为三类：总量分析，即宏观经济分析。
个量分析，即微观经济分析。
数量结构分析，即中观经济分析。
上述三类数量分析，主要是处理经济变量之间的函数关系。
这些关系的描述和分析的过程，也就是模型的建立、推理和分析的过程。
可见，经济学研究中要运用数学，从量的方面分析经济的运行和发展。
b、非数量分析非数量分析可以分为两类：制度因素分析，即制度对经济问题的影响，它包括产权问题、利益集团问题及制度创新等。