中国古代文学知识鉴赏
中国古代文学鉴赏论文

中国古代文学鉴赏论文引言中国古代文学是中华民族文化的瑰宝,具有悠久的历史和丰富的内涵。
通过对中国古代文学的鉴赏,我们可以更好地了解和感受中国文化的独特之处。
本文将对中国古代文学进行鉴赏,并深入探讨其价值和影响。
主体古代文学的艺术特点中国古代文学以诗词、歌赋、曲牌等形式表达,以其深邃的意境和优美的语言打动人心。
首先,古代文学强调意象的运用,通过对自然景物的描写和抒情,展现出杰出的艺术表现力。
其次,古代文学注重音韵的优美和节奏的流畅,使作品更加饱满和动听。
再者,古代文学重视情感的表达,深情的挥洒让读者产生共鸣和情感共鸣。
古代文学的价值和影响中国古代文学作为中华民族的瑰宝,以其独特的魅力和内涵对后世文学产生了深远的影响。
首先,中国古代文学在艺术上体现了丰富的内容和多样的表现形式,为后世文人提供了广泛的创作灵感。
其次,古代文学承载着丰富的历史和文化信息,反映了古代社会的风貌和人民的思想状况。
再者,中国古代文学通过对人性和生活的描绘,提供了对于人生的思考和启示,帮助人们更好地和世界。
古代文学的经典之作中国古代文学有许多经典之作,其中包括《诗经》、《论语》、《红楼梦》等。
这些作品具有独特的艺术风格和深厚的思想内涵,被广泛认为是中国古代文学的代表作。
《诗经》是中国古代最早的诗歌集,以其简洁优美的语言和生动的描写,展现了古代人民的智慧和情感。
《论语》是儒家经典之作,记录了孔子及其弟子的言行,传承了儒家思想和人伦道德。
《红楼梦》则是中国古代小说的巅峰之作,以其细腻的情节和深刻的人物塑造,展现了中国封建社会的兴衰和人性的矛盾。
结论中国古代文学作为中华民族文化的瑰宝,具有深远的价值和影响。
通过对其鉴赏,我们可以更好地了解中国的历史、文化和人民精神。
同时,古代文学也为后世文学的发展和创新提供了重要的参考和启发。
因此,我们应该继承和传承古代文学的精神,为推动中国文化的发展做出积极的贡献。
---以上是关于中国古代文学鉴赏的论文。
古代文学经典鉴赏方法与技巧

古代文学经典鉴赏方法与技巧古代文学作品是中华文化宝库中的重要组成部分,通过鉴赏这些经典作品,我们可以更深入地了解古代人们的思想、价值观和文化传承。
下面介绍几种古代文学经典鉴赏的方法与技巧。
1. 阅读原典:首先,我们应该尽可能地阅读古代文学作品的原典。
了解作者的原始意图和创作背景有助于我们更好地理解和鉴赏作品。
同时,要注意不要只看表面的文字,而要深入挖掘其中的含义和象征。
2. 文化背景分析:古代文学作品常常反映了当时的社会、政治、经济和文化背景。
通过分析这些背景知识,我们可以更好地理解作品的内涵和意义。
例如,了解唐代的繁荣与开放,对于鉴赏唐诗有很大的帮助。
3. 文体识别:不同的古代文学作品采用了不同的文体形式,如诗歌、散文、戏剧等。
了解和识别这些文体,有助于我们更好地欣赏和理解作品。
同时,还要注意文体与内容的契合程度,文体的运用是否恰当。
4. 理解意象和象征:古代文学作品中常常使用各种意象和象征手法来表达思想和情感。
我们需要通过分析和解读作品中的意象和象征,来理解其中隐藏的意义和观点。
例如,红楼梦中的葫芦形象象征着封建礼教下女性的局限。
5. 掌握修辞手法:古代文学作品中充满了各种修辞手法,如比喻、夸张、对偶等。
掌握这些修辞手法有助于我们更好地体味和理解作品的美。
例如,杜甫的《登高》运用了山水的对比修辞手法,展示了作者追求理想的壮志豪情。
6. 考察时代特点:每个时代都有其独特的文学特点,古代文学作品也不例外。
通过了解不同时代的文学特点,我们可以更好地鉴赏和评价作品。
例如,宋代以其细腻的描写、丰富的情感而闻名,这是我们欣赏宋词的重要角度之一。
综上所述,古代文学经典鉴赏需要借助于多种方法和技巧。
通过深入学习并尝试运用这些方法,我们可以更好地欣赏和理解古代文学作品,感受到其中蕴含的文化魅力与智慧。
中国古代文学鉴赏 → 中国古代文学作品鉴赏

中国古代文学鉴赏→ 中国古代文学作品鉴赏中国古代文学作品鉴赏古代中国文学是中华民族宝贵的文化遗产,包含丰富多样的文学作品,其中有许多经典之作值得我们深入鉴赏。
本文将从几个方面介绍中国古代文学作品的鉴赏方法。
1. 作品背景在鉴赏古代文学作品时,首先需要了解作品的背景。
这包括作品的时代背景、作者的生平及社会背景等。
通过了解这些信息,我们可以更好地理解作品的意境和内涵,更好地欣赏其独特之处。
2. 文学形式中国古代文学作品有许多不同的形式,如诗、词、曲、戏剧等。
在鉴赏时,我们可以从不同的角度入手。
比如,对于古代诗歌,我们可以关注其韵律、格律、意象等方面。
对于古代戏剧,我们可以关注其表演形式、情节结构等方面。
通过深入理解作品的形式特点,我们能够更好地品味其艺术之美。
3. 主题与情感古代文学作品通常表达出作者对于生活、人情、理想等方面的思考与感悟。
在鉴赏时,我们可以思考作品所表达的主题是什么,作者想要传递给读者的是怎样的情感。
通过对主题和情感的理解,我们能够更深入地感受作品给予我们的触动和共鸣。
4. 文学特色与技巧中国古代文学作品有许多独特的文学特色与技巧,如象征手法、对偶句法、修辞手法等。
在鉴赏时,我们可以留意并分析这些特色与技巧在作品中的应用。
通过对文学特色与技巧的理解,我们能够更深入地欣赏作品的艺术魅力。
5. 与当代意义的联系古代文学作品虽然创作于古代,但往往具有与当代生活和思考之间的契合点。
在鉴赏时,我们可以思考作品与当代意义的联系,它对于我们的观念、情感和价值有何启示。
通过把古代作品与当代世界的对话,我们能够更全面地认识和体味其中的内涵。
总结通过了解作品背景、理解文学形式、探究主题与情感、分析文学特色与技巧以及与当代意义的联系,我们能够更好地鉴赏中国古代文学作品。
同时,文学鉴赏也是一种欣赏和体验的过程,希望大家能够用心去感受其中的美好,从中汲取智慧与力量。
_以上是文档内容,共计800字。
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古代文学鉴赏

古代文学鉴赏古代文学是中华民族宝贵的文化遗产,承载着丰富的历史、思想和情感。
通过对古代文学作品的鉴赏,我们可以深入了解古代社会的风貌、人民的生活以及文人的情怀。
本文将从古代文学的特点、代表作品以及鉴赏方法等方面进行阐述,以期帮助读者更好地欣赏和理解古代文学之美。
一、古代文学的特点古代文学具有独特的特点,主要体现在以下几个方面:1. 以诗歌为主要表现形式:古代文学以诗歌为主要表现形式,诗歌在古代被广泛应用于吟咏山水、抒发情感、歌颂功德等方面。
古代的诗歌多以五言、七言为主,具有鲜明的节奏感和韵律美。
2. 追求意境的表达:古代文学注重意境的表达,通过细腻的描写和独特的意象,营造出独特的美感。
例如,唐代诗人杜甫的《登高》一诗中写道:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”通过对大自然景物的描绘,表达了诗人内心的孤独和无奈,给人以深刻的思考。
3. 借古讽今的写作手法:古代文学经常使用借古讽今的写作手法,通过对历史事件和人物的描述,暗示当时社会的弊端和问题。
例如,明代小说《水浒传》中通过描写宋江等英雄人物的遭遇,抨击了当时朝廷的腐败和社会的黑暗面。
二、古代文学的代表作品古代文学中涌现出了许多经典的代表作品,这些作品不仅具有独特的艺术价值,更是古代文学的瑰宝。
以下将介绍几部代表作品及其特点:1.《红楼梦》:《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,以贾宝玉、林黛玉等人物为中心,通过对贾府的描写展现了封建社会的荣宠与衰败。
小说以细腻的描写、丰富的人物形象和深刻的思想内涵而闻名于世。
2.《诗经》:《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,收录了周朝时期的305篇诗歌。
这些诗歌以朴实的语言、深刻的思想和丰富的意象,展现了当时社会的风貌和人民的生活。
3.《论语》:《论语》是儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行,是中国古代文化的重要组成部分。
《论语》中的语录短小精悍,道出了儒家的核心思想,对后世产生了深远的影响。
古代文学名篇鉴赏

古代文学名篇鉴赏古代文学作为中华文化的瑰宝,积淀着千百年来人们的智慧和情感。
其中,不乏一些被誉为名篇的著作,它们以其卓越的艺术价值和文学意义,深受后世的推崇和鉴赏。
本文将对几部古代文学名篇进行鉴赏,以期让读者领略其中的风采与魅力。
1.《红楼梦》——曹雪芹《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作,是一部描绘封建社会家族生活的艺术巨著。
该作以贾、史、王、薛四大家族为中心,通过对贾宝玉、林黛玉等人的生活经历和人物性格的深刻描绘,展现出了封建社会的社交规范、婚姻制度、家族利益等方面的缩影。
曹雪芹以细腻入微的笔触,揭示了人性的复杂和社会的虚伪。
同时,小说中渲染出的家庭情感、爱恨情仇等元素,造就了其动人的艺术形象,深深打动了读者的心弦。
在阅读过程中,读者不禁为书中人物的命运而唏嘘,领悟到了人生的无常和社会的冷酷。
2.《诗经》——众多民间诗人《诗经》是中国古代文学史上的一颗明珠,是我国最早的一部诗歌总集。
它收录了风、雅、颂三个部分,共计305篇诗歌,涵盖了社会生活的各个方面。
这些诗歌描绘了当时社会的风俗民情、爱情婚姻、田园生活等丰富多彩的面貌。
无论是《关雎》中的爱情之痛、《九歌》中的战争悲歌,还是《桃夭》中的采桑子女,都展现出了丰富的情感和独特的艺术风格。
古人云:“诗有意而言,诗有言而意。
”《诗经》正是借助于富有节奏感的韵律、简练却意蕴丰深的表达,使读者在读诗过程中感受到鲜活的情感和优美的艺术,从而产生共鸣。
3.《史记》——司马迁《史记》是我国第一部纪传体通史,也是世界上最早一部纪传体通史著作。
全书共分为十二本,叙述了自夏朝传说的创立到汉武帝刘彻即位的历史。
司马迁以其深厚的历史学功底,以及敏锐的观察力和卓越的笔触,将历史事实与人物形象相结合,形成了一部具有文学价值和史学意义的作品。
其中,司马迁去伪存真、评说得当的叙述方式,使读者能够更好地了解古代历史和人物传记。
《史记》以其权威性、文学性和启迪性,成为后代文人士子学习和鉴赏的重要资料。
古诗词解读知识点总结

古诗词解读知识点总结一、古诗词的定义古诗词是中国古代文学的主要体裁之一,是以写意抒情为主要特点的一种文学形式。
古诗词又称诗曲,内容丰富多样,包括爱情、自然、宫廷、历史、社会、人生哲理等方面的题材,是中国传统文学的瑰宝。
古诗词在中国文学史上有着悠久的传统,广泛流传于民间,被誉为“诗中之翘楚”。
二、古诗词的特点古诗词是中国文学的珍贵遗产,具有许多独特的特点:1. 原创性:古诗词作为一种文学形式,要求作者有创意和想象力,能够通过文字表达出自己的情感和思想,具有独特的个性和风格。
2. 精炼性:古诗词的语言要求简练明了,能够用极少的文字表达出丰富的情感和意境,具有深远的内涵和精妙的艺术表现力。
3. 韵律性:古诗词的语言要求押韵,并有一定的韵律和节奏感,使其具有音乐性和韵味,给人以美的享受。
4. 抒情性:古诗词是一种抒发情感的文学形式,多表现作者对生活、自然、情感等方面的思考和感悟,具有强烈的感染力和艺术力量。
三、古诗词的分类古诗词按照不同的标准可以进行多种分类,主要有以下几种:1. 根据题材:古诗词可以根据其内容和主题进行分类,包括爱情诗、山水诗、田园诗、历史诗、宫廷诗、哲理诗等等。
2. 根据体裁:古诗词可以根据其形式和结构进行分类,包括词、曲、赋、律等不同种类。
3. 根据作者:古诗词可以根据其作者的不同进行分类,包括唐诗、宋词、元曲、明清诗等,每个朝代都有其独特的风格和特色。
4. 根据风格:古诗词可以根据其风格和特点进行分类,包括豪放派、婉约派、山水派、田园派等,不同风格体现了作者不同的个性和审美追求。
四、古诗词的鉴赏方法要欣赏古诗词,需要具备一定的文学修养和审美能力,也需要了解一些鉴赏方法和技巧,以下是一些常用的鉴赏方法:1. 赏析意境:古诗词的鉴赏重在把握其内在意境和情感情调,要通过文字反复品味,深入挖掘作者的情感表达和意蕴含义。
2. 欣赏语言:古诗词的语言优美精炼,具有深远的艺术魅力,要注重欣赏其用词、对仗和语音的美感和韵律感。
古代文学名篇解读与鉴赏

古代文学名篇解读与鉴赏古代文学作为中华文明的重要组成部分,蕴含了丰富的人文精神和文化意义。
在古代文学中,有许多名篇不仅具有优美的语言表达,还承载着深刻的思想内涵,对后世产生了深远的影响。
本文将从古代文学名篇的解读与鉴赏角度,探讨其中的艺术之美与情感之韵。
一、《红楼梦》——人生百味的展现《红楼梦》是中国古代文学中最经典、最富有代表性的作品之一。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线,通过对人物、情节和社会背景的生动描绘,展现了一个完整而独特的世界。
小说中的世界既是现实的缩影,也是艺术的创造。
通过对人物的塑造,小说表达了对人性的真实观察和深刻思考,使读者对人生、爱情、权力等话题产生了沉思。
二、《诗经》——美丽华彩的诗歌之美《诗经》是我国古代文学中最早的一部诗歌集,包括了周代各国的民歌、祭祀、思乡等诗歌,它以简练清丽的语言风格,展现了古代人民对生活的热爱与感悟。
诗经中的诗歌旋律优美、节奏鲜明,通过对自然景色和人物情感的描绘,传递出浓厚的情感与哲理。
它以简单的语言表达了深邃的思想,同时也反映了古代社会的风俗习惯和人民的精神世界,是我国古代文学瑰宝之一。
三、《西游记》——奇幻之旅的人性考量《西游记》是一部描写唐僧师徒西天取经之路的奇幻小说,通过对各种神仙、妖怪与人物的生动描绘,以及对人物性格特点的刻画,展示了人性的复杂与深刻。
小说中的西行路上充满了挑战和险阻,形形色色的妖魔鬼怪以及师徒四人的奇缘故事,使读者在阅读过程中既感受到了惊险刺激,又能够思考人生的意义和仁义道德的追求。
四、《红岩》——中国革命精神的丰碑《红岩》是一部以抗日战争时期为背景,描写中国共产党领导的红岩村的小说。
小说以青年英雄人物秦仲容为主线,通过对他与身边人的伟大牺牲和无私奉献的描写,展现了中国革命精神与英雄主义的力量。
小说以真实与理想的冲突为线索,通过对爱情、友谊和家国情怀的真实表达,激发了人们对国家、民族和人民利益的关注与追求。
五、《论语》——儒家思想的重要篇章《论语》是孔子及其弟子言行录的集成,是中国古代儒家思想的重要篇章。
中国古代文学名著鉴赏

中国古代文学名著鉴赏中国古代文学作品是中华民族智慧的结晶,其中涌现出许多经典名著,流传至今。
这些作品丰富多样,包括诗、词、曲、小说等各个体裁,具有重要的艺术和文化价值。
在本文中,我们将从不同方面鉴赏几部中国古代文学名著,欣赏其中的艺术风格和思想内涵。
第一部分:《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,作者是清代作家曹雪芹。
这部作品描绘了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事,以及贾府一族的兴衰变迁。
通过细腻的描写和鲜明的人物形象,曹雪芹刻画出了封建社会的荣华富贵与人性的悲剧冲突。
《红楼梦》的艺术风格独特,以诗词繁多而著称。
在阅读时,我们可以欣赏到作者的卓越才华和对美的追求。
此外,该书还运用了众多象征手法,如暗喻、比喻、夸张等,使得作品具有深厚的象征意义和寓意。
第二部分:《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一,作者是明代作家施耐庵。
这部小说以宋江等一百零八位好汉为主线,讲述了他们的抗金斗争和浪漫豪杰的生活故事。
它既揭示了封建社会的黑暗和腐败,又歌颂了民间英雄的英勇和正义。
《水浒传》的艺术特点之一是形象描写的生动,作者通过细腻入微的描述,塑造了许多深入人心的英雄形象,给人留下了深刻的印象。
同时,小说采用了大量的山水描写,展现了中国古代文学中对自然景色的独特审美追求。
第三部分:《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一,作者是明代作家吴承恩。
这部小说以孙悟空等主要人物为中心,讲述了他们赴西天取经、降妖除魔的故事。
它融合了佛教、道教和民间信仰的元素,以幽默风趣的方式展现了对人性、善恶、成长等问题的思考。
《西游记》的艺术特色之一是幽默风趣,作者通过孙悟空的调皮捣蛋和师徒四人的互动,给读者带来了欢乐和笑声。
此外,它还运用了大量的神话传说和寓言故事,借用了众多的比喻和象征,使得作品更具艺术感染力和思想深度。
结语:中国古代文学名著是中华文化的瑰宝,它们不仅具有很高的艺术价值,还通过对封建社会的揭示和人性的探讨,对后世产生了深远的影响。
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中国古代文学知识鉴赏
中国古代文学知识鉴赏
——语文活动课黄皓
活动目的:
一、让学生了解更多中国古典文学的精华,激发
学生学习语文的兴趣
二、提高学生口头表达能力及广闻博记能力、临
场应变能力
活动准备:
一、做好多媒体幻灯片
二、自愿分好小组,带好笔和纸
活动提示:
我们分成红、黄、蓝、绿四队,每队都现有100分,在活动中都以10分加减,最后以总分决出优胜,并授予一份小小的奖励,希望个队尽展你们的才华。
活动内容:
引言
同学们,今天我们活动课的内容是遨游中国古代文学知识宝库。
我国是东方文明古国,有着光彩夺目的文学精华,让我们用心走进这一宝库,去继承古人所留给我们的文化遗产,去品尝古人所给予我们的精神食粮,更好地激发学习语文的
兴趣,同时通过活动提高同学们的口头表达能力、广闻博记能力和临场应变能力
一.群英会萃(知识抢答)
(一)文学知识
1.“史家之绝唱,无韵之离骚“是对(司马迁)所著(《史记》)书的赞语。
2.“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”是描绘哪一座名山景色的?(庐山)
3.诗中古人送别常以(柳枝)赠友,你能说出一首吗?
春夜洛城闻笛(李白)
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
折柳枝(施肩吾)
伤见路边杨柳春,一重折尽一重新。
今年还折去年处,不送去年离别人。
4.被称为我国诗歌史上的“双璧”是指:(《孔雀东南飞》、《木兰诗》)
(二)语文之“最”
1.我国第一部诗歌总集是(《诗经》)
2.我国古代第一位伟大诗人是(屈原)代表作(《离骚》)
3.我国古代最长的叙事诗是(《孔雀东南飞》)4.我国古代写诗最多的诗人(陆游)
5.我国最早的最有成就的女词人(李清照)
二、独领风骚(六六过关)
1、中国民间流传最广,影响最大的四大民间传说是:(牛郎织女、孟姜女寻夫、梁
山伯与祝英台、白蛇与许仙)
2、初唐四杰是(王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。
)
3、在中国古代文学史上,汉魏“三曹”和北宋“三苏”分别是:(曹操、曹丕、曹植;苏轼、苏辙、苏洵)
4、刘勰指出《诗经》有六义,即指(风、雅、颂、赋、比、兴)
5、“四书五经”中“四书”是指:(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)
6、“四书五经”中“五经”是指:(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)
7、唐宋八大家分别是(韩愈、柳宗元、欧阳修、
曾巩、王安石、苏轼、苏洵、苏辙)
8、我国古代四大名著及作者分别是:(《红楼梦》曹雪芹、《西游记》吴承恩、《三国演义》罗贯中、《水浒》施耐庵)
三、大显身手(趣味填空)
(一)下列诗句中应填什么花?
1.忽如一夜春风来,千树万树(梨花)开。
——岑参
2.人闲(桂花)落,夜静春山空。
——王维3.待到重阳日,还来就(菊花)。
——孟浩然4.接天莲叶无穷碧,映日(荷花)别样红。
——杨万里
5.人面不知何处去,(桃花)依旧笑春风。
——崔护
6.扬子江头杨柳春,(扬花)愁杀渡江人。
——郑谷
(二)选出下列诗文名句作者:
1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——(李商隐、李贺、杜牧)
2.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
——(孟浩然、刘禹锡、秦观)
3.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
——(晏殊、杜牧、王维)
4.莫等闲,白了少年头,空悲切。
——(岳飞、李白、杜甫)
5.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
——(王勃、王冕、于谦)
6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——(殴阳修、范仲淹、韩愈)
7.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈——(孟子、孔子、老子)
(三)下面四句唐诗中,各缺一个数词,请用“一”至“十”填在适当的地方:
1.崔九堂前几度闻
2.二十四桥明月夜
3.烟花三月下扬州
4.铜雀春深锁二娇
(四)请说说下列各指哪些作家:
1.香山居士(白居易)2.青莲居士(李白)
3.易安居士(李清照)
4.六一居士(欧阳修)
四、各展风采(名人成语小故事)
(提示):我们在现代文中都能欣赏到一些名人典故,下面请同学们找一些关于介绍古代名人故事的成语
1.闻鸡起舞:晋朝祖立志为国家效力,夜里听到鸡叫就起床舞剑,刻苦练武,后
来用以比喻有志为国效力的人奋起行动。
2.卧薪尝胆:春秋时代,越国被吴国打败,越王勾践立志要报仇,为了激励斗志,
他夜里睡在柴草上,又在起坐和睡觉的地方挂着苦胆,吃饭睡觉之前,都要尝一尝
胆的苦味,经过长期准备,越国终于把吴国打败了。
比喻刻苦自励,发愤图强。
3.三顾茅庐:三国时的诸葛亮隐居在隆中的茅庐中里,刘备为了请他出来帮助自己
打天下,曾经三次到茅庐里去拜访,最后一次才见到诸葛亮。
比喻诚心诚意地邀请
人家。
五、蛟龙出海(古诗亮“春”大行动)(提示:不知道同学们有没有发现,“春”字利
用率很高,下面请同学们快速查寻带有“春”字的诗歌)
例如:春夜洛城闻笛(李白)
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
(另外诗歌见附页)
活动总结:
今天我们上的活动课,意义非浅,让我们更多地回味了古人所独特的风韵,昨天是今天的历史,明天是今天的延续,我们要有“青出于蓝而青于蓝”的自信,我们更要有“欲穷千里目,更上一层楼”的志向。
六、附加题
1、会当凌绝顶,一览众山小。
(泰山)
2、《孔雀东南飞》主人公:刘兰芝,焦仲卿
3、〈〈诗经〉〉中〈〈关雎〉〉关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好求。
4、屈原的〈〈涉江〉〉中“路漫漫其修远兮,吾
将上下而求索”
5、陆游的〈〈十一月四日风雨大作〉〉
6、李清照〈〈声声慢〉〉:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨切切。
7、曹丕(哥)曹植(弟):“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”
8、苏轼(大苏)苏辙(小苏)
9、〈〈论语〉〉“学而不思则罔,思而不学则殆”
10、柳宗元〈〈永洲八记〉〉中〈〈小石潭记〉〉、〈〈钴姆潭西小丘记〉〉、〈〈钴姆潭记〉〉
11、桃园三结义是刘备、关羽、张飞
13、杜牧:长安回望绣成堆,山顶千门次第开,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
14、大乔是孙权的老婆,小乔是周瑜的老婆
15、最早的纪传体通史〈〈史记〉〉
16、最大的一部编年体通史〈〈资治通鉴〉〉
17、采菊东篱下,悠然见南山“中南山是庐山
18、诗仙:李白诗圣:杜甫
19、我国的第一部言情小说是《金瓶梅》
20、我国的古典五大戏曲作品是关汉卿〈〈窦娥冤〉〉王实甫〈〈西厢记〉〉汤显祖〈〈牡丹亭〉〉洪昇〈〈长生殿〉〉孔尚任〈〈桃花扇〉〉
21、有关讲唐明皇和杨贵妃的爱情故事的有〈〈长生殿〉〉〈〈梧桐树〉〉和白居易的〈〈长恨歌〉〉
22、陆游有“小李白”的称号
23、〈〈西厢记〉〉中人物有张生红娘老夫人崔莺莺
24、我国的第一部反映农民起义的小说是〈〈水浒〉〉
25、〈〈聊斋志异〉〉是蒲松龄写的
26、吴敬梓〈〈儒林外史〉〉中范进中举
27、〈〈三国演义〉〉中“拥刘反曹”是小说的明显倾向
28、〈〈红楼梦〉〉中曹雪芹的未完成稿的题名是〈〈石头记〉〉共八十回后四十回由高鄂完成29、沈括写的〈〈活板〉〉〈〈陨石〉〉都选自〈〈梦溪笔谈〉〉
30、司马迁的〈〈史记〉〉有〈〈周亚夫军细柳〉〉
31、〈〈核舟记〉〉中“大苏泛赤壁”中是苏轼
32、张飞的脸很黑关羽的脸很红
33、王勃的〈〈送杜少府之任蜀州〉〉“城阙辅三秦,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人,海内存知己,天涯若比邻,无为在歧路,儿女共沾巾”
34、李白的“窗前明月光。
”
35、〈〈水浒〉〉中的故事是智取生辰纲
鲁提辖拳达镇关西李逵背母武松打虎林冲打陆谦
36、课文中有介绍孔子的文章是〈〈两小儿辩
日〉〉孔子不能闻也〈〈去私〉〉中的“孔子闻之曰“善哉,祁黄羊之论也”
七、活动总结:
今天我们上的活动课,意义非浅,让我们更多地回味了古人所独特的风韵,昨天是今天的历史,明天是今天的延续,我们要有“青出于蓝而青于蓝”的自信,我们更要有“欲穷千里目,更上一层楼”的志向。