人教版本初中九年级的物理实验探究题汇总.docx

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人教版九年级物理实验探究题

1、如图所示的是研究牛顿第一定律的实验。（阻力对物体运动的影响）

（ 1 ）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车运动到斜面底端的速度_________(填相同

或不相同 )

（ 2 ）在相同的实验条件下，小车在__________表面上前进的距离最

远，但最后会停下来，这是因为力改变了它的运

动状态。三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________

次 ,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关

进一步推理可知,若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水

平面上做 _______ 运动 .

（ 3 ）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过而抽象

概括出来的。

2、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果

来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

（ 1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象

是；

（ 2 ）小明选择了图 a 所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右

支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和

对物体平衡的影响；

（ 3 ）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用

于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。

（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响

小一些？为什么？

4、用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

实验过程中，一些同学作了以下猜想：

①滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；

②滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；

③滑动摩擦力的大小可能与拉力的速度大小有关．

为了检验上述有关猜想是否正确，所供选用的器材有：A．长木块， B ．木块， C ．毛巾， D ．棉布， E ．弹簧测力计，F．砝码， G．多支圆珠笔芯．

(1) 实验时应使木块在拉力作用下做_________运动，利用拉力与摩擦力是___________ 力的原理测出摩擦力的大

小。

(2)为了检验猜想①是否正确，列出选用的器材是( 填序号 ) _______________．

(3)比较图 ___________ 和图 ___________ 可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大

(4)为了检验猜想③是否正确，某同学选用了木块与木板，并设计了以下实验方案：

步骤 l：把木块放在水平的长木板上，用弹簧测力计拉木块，读出这时弹簧测力计的读数

步骤 2 :把木块放在水平的长木板上，用弹簧测力计以更大的速度拉木块，读出这时弹簧测力计的读数

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请对上述实验过程做出你的评价：

(5)滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关吗？你如何实验？

5、小华和小刚两组同学研究“探究杠杆的平衡条件”实验。

(1) 小华实验时，发现如图16 所示的状态，应将平衡螺母向

调

节．使杠杆在__________位置平衡，这样做是为了便于测量__________ ；

（ 2 ）调节好杠杆后，小华将两个重力均为0.5N 的钩码挂在杠杆a处，又将弹

簧测力计钩在杠杆 b 处的细线上，为使杠杆平衡，应竖直拉

弹簧秤（填“向上”“向下”）;操作时，小华发现弹簧秤读数偏小，不能准

确读数，请你提出一种改进的方法:

(3) 小华得到的两组数据如下表所示：

动力 Fl／ N 动力阻力F2／

2／ m

实验序号臂1／ m阻力臂

N

l20.2l0.1

2l0.0820.04

这两组数据中，第__________ 次实验的数据肯定有错误。

（ 4 ）小华更正错误后，又改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法

又做了一次实验，共得到三组数据并进行分析 .他这样做的目的是________。

（ 5 ）小刚也进行了实验操作，得到了一组数

据：

阻力臂Ｌ２

动力 F1/N动力臂Ｌ1/cm阻力F２/N/cm

他得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力

臂”，

你认为他的实验存在什么问题？4554

(6) 如图 15所示，杠杆在水平位置平衡。小刚在两侧钩码下再各挂一个

相同的钩码，他发现杠杆_________ 端将下沉了。

6、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用

所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验：

通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放

到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图( a)、(c)的比较又得出“压力一定

时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。

请你根据已学过的压强知识分析：

(1)小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的。

(2)造成前后两个结论不一致的原因

(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图 (c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb

Pc 。

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(4)比较图 (b) 和图 (c) 可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：

(5)小明和小华正确实验后得出压力的作用效果与两个因素有关，他们得到两个准确结论是：.