职业教育招生课件

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《招生宣传》课件

《招生宣传》课件

组织宣传活动
确定目标群体:了 解目标群体的需求 和特点,制定有针 对性的宣传策略
制定宣传计划:包 括宣传时间、地点、 形式、内容等
宣传方式:利用线上 线下多种渠道进行宣 传,如社交媒体、校 园海报、讲座等
宣传效果评估:对宣传 活动进行效果评估,总 结经验教训,为下一次 宣传活动提供参考
评估宣传效果
促进学校发展:吸引更多的社会资 源和支持,推动学校发展
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
扩大社会影响力:提高学校在社会 上的知名度和影响力
提升学校形象:塑造良好的学校形 象,增强学校吸引力
吸引优质生源
提高学校知名度和影响力 吸引更多优秀学生报考 提高学校教学质量和科研水平 促进学校长远发展
增强学校竞争力
目标受众:明确宣传的目标群体,了解他们的需求和期望 宣传渠道:选择合适的宣传渠道,如社交媒体、线下活动等 宣传内容:确保宣传内容具有吸引力和说服力,能够引起目标受众的兴趣 反馈收集:通过问卷调查、社交媒体互动等方式收集反馈,了解宣传效果
招生宣传的注意事
05

遵守法律法规
遵守国家招生政策,不得违规 招生
案例二:某高校招生 宣传过于注重学术成 就,忽视学生生活体 验,导致学生满意度 下降
案例三:某高校招生 宣传过于依赖传统媒 体,忽视新媒体的传 播力,导致招生效果 不佳
案例四:某高校招生 宣传过于强调学校排 名,忽视学生个性化 需求,导致招生效果 不佳
案例启示与借鉴
案例选择:选择具有代表性的成功 案例,如清华大学、北京大学等
制定宣传策略:根据目标群体的特点,制定相应 的宣传策略,如线上宣传、线下宣传、校园开放 日等
制定宣传内容:根据宣传策略,制定相应的宣 传内容,如学校介绍、专业介绍、招生政策等

建筑师职业教育课件

建筑师职业教育课件

建筑设计基础 建筑设计原理
总结词
了解建筑材料的性能、特点和应用范围 ,掌握建筑材料的构造方式和施工工艺 。
VS
详细描述
建筑材料与构造是建筑设计中的物质基础 ,它涉及到如何根据不同的建筑材料和构 造方式,进行合理的设计和施工,以达到 建筑的使用要求和审美要求。建筑材料与 构造包括材料性能、构造设计、施工工艺 等方面的知识,其中构造设计涉及到建筑 的保温、隔热、防水等方面的知识。
机遇
随着城市化进程加速和绿色建筑理念的普及 ,建筑师在城市规划、绿色建筑和智能建筑 等领域拥有广阔的发展空间。
国际视野下的建筑师职业发展
国际交流
积极参与国际建筑交流活动,了解国际建筑行业发展 趋势和最新技术,拓展国际视野。
国际项目
参与国际建筑设计项目,提升自身在国际建筑设计领 域的竞争力,为个人职业发展创造更多机会。
详细描述
建筑设计原理是建筑学的核心基础,它涉及到如何将建筑的功能、形式、空间、比例和 尺度等要素有机地结合起来,以满足人们的使用需求和审美要求。建筑设计原理包括空 间构成、功能分析、流线组织、立面处理等方面的知识,是建筑师进行设计的基本依据

建筑设计基础 建筑设计原理
总结词
理解建筑空间的基本构成方式和组合规律,掌握空间设计的基本技巧和方法。
感谢您的观看
THANKS
详细描述
建筑师需要在施工阶段进行现场指导和监督,确保施工方 按照设计要求进行施工,并及时解决施工中出现的问题。
绿色建筑与可持续性
总结词
详细描述
总结词
详细描述
了解绿色建筑和可持续 发展的理念和实践是建 筑师必备的知识。
绿色建筑与可持续性是 当前建筑领域的重要趋 势,它涉及到节能、环 保、资源高效利用等方 面的知识,建筑师需要 了解这些理念和实践, 并将其应用到自己的设 计中。

职业教育学ppt课件

职业教育学ppt课件
职业教育为学生提供实践技能培训,帮助他们顺利就业。
2 经济发展
职业教育为社会经济发展提供有竞争力的劳动力。
3 个人成长
职业教育提供学习和成长的机会,帮助个人实现职业目标。
职业教育的分类
技能培训
职业培训可通过实践掌握专业技能,并为就 业市场做好准备。
职业学术教育
提供职业理论知识与实践经验的教育形式, 适用于各个行业。
例子
包括技工学校、职业学 院和职业培训机构等。
职业教育的发展历程
1
工业革命
2
工业革命催生了现代职业教育,学
校和机构开始提供专门的职业培训
课程。
3
起源
职业教育起源于古代文明,通过学 徒制和师傅的传授来培养技能。
现代化发展
职业教育系统不断发展壮大,适应 了不同行业和职业的需求。
职业教育的意义和作用
1 培养技能
职业教育学PPT课件
通过本课件,我们将深入探讨职业教育学的各个方面,包括发展历程、分类、 教学模式、评价标准、教育目标设置与未来发展趋势等。
什么是职业教育
定义
职业教育是一种以培养 人们实际工作所需的技 能和知识为目标的教育 形式。
重要性
职业教育为提高就业竞 争力、促进经济发展和 个人成长提供了重要支 持。
2 教育创新
鼓励教师创新教学方 法与工具,提升学生 的学习成效。
3 教师培训
提供教师培训机会, 更新教育理念和教学 技能。
职业教育的教学模式
学院模式
以职业教育学校为主体,提 供系统的职业培训课程。
在线教育
通过互联网提供在线课程, 方便灵活的学习方式。
企业内训
由企业自行组织的培训活动, 针对内部员工进行专业技能 培训。

高职院校提前招生动员大会ppt课件

高职院校提前招生动员大会ppt课件
专业课
针对专业特点,系统复习专业知识 和技能
04
应试技巧及心态调整方法
审题准确,理解题意,避免答 非所问
善于运用排除法和猜测法,提 高答题效率
保持冷静,遇到难题不要慌张 ,合理分配时间
积极心态,自信应对考试,发 挥出自己的最佳水平
历年真题模拟练习推荐
搜集并整理历年真题,进 行针对性练习
通过模拟考试,检验备考 成果和应试能力
提升语言表达和沟通能力
开设演讲与口才等课程,组织辩论赛等活动,提升学生的语言表达和沟
通能力。
03
培养团队合作精神和领导能力
通过参加团队项目和担任学生干部等职务,培养学生的团队合作精神和
领导能力。
06 答疑解惑环节
常见问题解答
提前招生的政策背景是什么?
提前招生与统一招生有何不 同?
提前招生的报名条件和流程 是怎样的?
提前招生的专业设置和就业 前景如何?
家长关注点回应
教学质量和师资力量如 何保障?
学校的硬件设施和学习 环境是否优越?
01
02
03
学生在校期间的安全管 理措施有哪些?
04
学生的毕业去向和就业 率如何?
学生疑虑消除
01
提前招生是否会影响自己的高考 机会?
02
提前招生的专业选择是否有限制 ?
如何适应高职院校的学习节奏和 氛围?
学校会按照考试成绩和其他要素进行 综合评定,择优录取。具体录取原则 以学校招生简章为准。
通知书发放时间
录取通知书一般会在考试结束后的一 个月内陆续发放,具体时间以学校通 知为准。请考生保持通讯畅通,确保 能及时收到录取通知书。
04 备考策略与应试技巧分享
制定合理复习计划建议

职业学校招生策略与管理课件

职业学校招生策略与管理课件
职业学校招生策略与管理 课件
这个课件将帮助您了解职业学校的招生策略和管理。掌握定位目标群体、制 定传播策略和招生管理的关键内容。
简介
什么是职业学校
介绍职业学校及其在教育体系中的重要性。
职业学校在教育体系中的位置
解释职业学校在学生职业规划中的作用和价值。
职业学校的招生特点
介绍职业学校招生过程中的独特特点及挑战。
制定吸引目标群体的传播策略,例如创意广告、线上活动等。
3 传播效果评估
通过数据分析和反馈调整传播策略,提高招生宣传的效果。
招生管理
前期准备
确定招生形式和招生对象,制定招生标准和招生方案,组织招生宣传和推广活动。
招生过程管理
管理报名、招生考试,以及录取和确认流程。
后期管理
进行学生培养管理,跟踪学生就业情况,进行毕业评估和数据分析。
结论
1 职业学校招生策略和管理的要点
2 招生管理的建议和展望
总结职业学校招生和管理过程中的关键要点。
提出招生管理的建议,展望职业学校招生的 未来发展。

招生策略
1
定位招生群体
根据目标群体的职业规划、择校需求、
制定传播策略
2
价值观和行为习惯来定位。
选择合适的传播渠道、设计有效的传播
策略并评估传播效果。
3
招生管理
前期准备,招生过程管理以及后期学生 培养、就业跟踪和毕业评估。
定位招生群体
1 定位目标群体的职业 2 找准目标群体的择校 3 定位目标群体的价值
规划
需求
观和行为习惯
了解学生的职业规划,满 足他们的职业发展需求。
分析目标群体的择校考虑 因素,提供符合期望的课 程和环境。

职业教育培训课件ppt全文

职业教育培训课件ppt全文
职业教育鼓励学生探索新的领域和技术,培养创新思维和实践能力。
03
02
01
职业教育起源于工业革命时期,当时主要目的是为工厂培养技术工人。随着社会和经济的发展,职业教育逐渐扩大到各个领域,成为国家人才培养体系的重要组成部分。
历史
近年来,随着科技的进步和产业结构的调整,职业教育也在不断发展和创新。各国政府纷纷加大对职业教育的投入,推动产学研合作,提高职业教育的质量和水平。同时,职业教育也在不断拓展新的领域和方向,如人工智能、大数据、新能源等Байду номын сангаас兴领域。
职业教育培训课件ppt全文
汇报人:可编辑
2023-12-22
目录
职业教育概述职业教育培训内容与方法职业技能培养与提升职业素养培养与提升职业规划与就业指导职业教育发展趋势与挑战
01
CHAPTER
职业教育概述
职业教育是一种聚焦于特定职业或行业的教育,旨在培养具备专业技能和知识的人才,以满足社会和经济发展需求。
01
培养实用技能
通过职业教育培训,使学员掌握实际工作中所需的基本技能和知识,提高其解决实际问题的能力。
02
培养综合素质
除了专业技能外,还需注重学员的综合素质培养,如沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
通过理论讲授、案例分析、实践操作等多种教学方式,使学员全面掌握相关技能和知识。
课堂教学
组织学员到企业实地参观、实习,让学员亲身感受工作环境,提高其实际操作能力。
实践教学
与企业合作,共同制定人才培养方案,提供实践教学资源,使学员更好地适应市场需求。
校企合作
04
CHAPTER
职业素养培养与提升
增强职业意识
培养员工对职业的认知和热爱,明确职业发展方向和目标。

职业教育培训课件ppt全文

职业教育培训课件ppt全文

04
职业教育培训效果评估
学习成果评估
01
02
03
学习成果评估
通过考试、作业、项目等 手段,评估学员对课程内 容的掌握程度和应用能力 。
技能提升评估
对学员在课程学习过程中 的技能提升进行评估,包 括实操能力、问题解决能 力等。
学习反馈评估
收集学员对课程学习过程 的反馈,了解学员对课程 内容的接受程度和满意度 。
02 03
详细描述
理论教学是职业教育的基础,通过课堂教学传授理论知识,帮助学生建 立扎实的知识基础。实践教学则是将理论知识应用于实际操作中,培养 学生的实际操作技能和解决问题的能力。
实例
在机械加工的职业教育培训中,理论教学可以包括机械原理、材料力学 等方面的知识,而实践教学则可以包括机床操作、加工工艺等方面的技 能训练。
职业教育的发展趋势
职业教育与产业融合 随着产业升级和转型,职业教育将更加紧密地与产业发展相结合 ,培养更多符合市场需求的高素质技能人才。
数字化转型
借助信息技术手段,职业教育将加快数字化转型,实现教学资源、 教学方式和评价模式的创新。
国际交流与合作
加强国际交流与合作,引进国际先进教育资源,提升我国职业教育 的国际影响力和竞争力。
实例
在计算机编程的职业教育培训中,个性化教育可以根据学生的兴趣和特长,选择不同的编 程语言和开发方向进行深入学习。通识教育则可以涵盖计算机科学的基本原理、算法与数 据结构等方面的知识,帮助学生建立全面的计算机科学素养。

线上教育与线下教育相结合
总结词
线上教育与线下教育相结合的方法充分利用了互联网技术,实现了教育资源的共享和优化配置,提高了教育效率和教 学质量。
案例二:某企业的员工培训计划

《招生宣传讲座》课件

《招生宣传讲座》课件

REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
招生问答环节
学生常见问题解答
学生常见问题一
学生常见问题二
学生常见问题三
学生常见问题四
学校的师资力量如何?
学校的课程设置有哪些 特色?
学校的学习氛围如何?
学校的课外活动有哪些 ?
家长常见问题解答
01
家长常见问题一
学校的安全措施如何?
教学质量
强调学校的教学质量,包括优质课程 、优秀教师以及教学成果等方面。
学校环境与设施
校园环境
描述学校的校园环境,包括自然 环境、人文景观以及校园文化等
方面。
教学设施
介绍学校的教学设施,如图书馆 、实验室、体育场馆等,以及这
些设施的使用情况和效果。
学生生活条件
描述学校为学生提供的生活条件 ,如宿舍、食堂、超市等,以及
01
02
03
招生名额分配
政策规定各地区、各类型 学校的招生名额分配原则 。
招生标准与程序
明确招生标准,规范招生 程序,确保公平公正。
特殊群体照顾
对特殊群体,如贫困地区 学生、残障学生等,制定 优惠政策。
招生政策影响

教育资源优化配置
通过招生政策,可以实现 教育资源的优化配置,提 高教育效率。
社会流动与分层
专业就业与发展
就业前景
随着信息技术的快速发展和互联网的广泛应用,计算机科学与技术专业具有广阔的就业前景,毕业生可以在IT企 业、政府机构、教育机构等单位从事研发、管理、教学等方面的工作。
职业发展
电子商务专业的毕业生可以从事电子商务策划、运营管理、网络营销等方面的工作,同时也可以在传统企业中担 任电子商务主管等职位。市场营销专业的毕业生可以在各类企业中从事市场策划、销售管理、品牌推广等方面的 工作,同时也可以在市场调研机构和广告公司等单位工作。
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看职业高中对口升学试卷
• 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
• 他把奖券___在腋下,___出那双油污的手,要来___我扣扣 子,我___了一下,但没有退避。
• A.夹 拿 替 迟疑
B
.放 拿 替 犹豫
• C.夹 伸 帮 迟疑
D
.放 伸 帮 犹豫
• 4.下列作家、作品和体裁对应不正确的一项是
本来每个孩子都有自尊心,而让孩子盲目上普高,听不懂课,做 不来作业,考不好试,孩子会觉得因不如别人而自卑,选择县职 教中心读书让孩子能找到自己的优点,认识自身的价值,重新获 得自信。
本来每个孩子都有青春梦,而家长硬逼孩子上普高,会让孩子丧 失理想,迷失方向,选择县职教中心读书可以圆孩子的大学梦、 就业梦、创业梦……
看职业高中对口升学试卷
• 五、汉译英(每个句子4分,共20分) • 71.老师鼓励我更努力地学习。 • 72.他说他不会放弃的。 • 73.我直到八点才完成作业。 • 74.这是我读过的最有趣的书。 • 75.我们学校70%的学生来自于河南。
惊喜一
获自信——让智能不同、特长各异的所有学生燃起激情获取自信
那一类学生容易找到工作?
结果:上职业高中的同学大学毕业后,很容易找到工作,上 普高的同学大学毕业后,实习二年后才能找到工作,到时候 只能成为上职业高中后上大学的学生的小助手。
看职业高中对口升学试卷
河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
语文、英语试题卷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1.下列词语中,与加点字的注音完全相同的一组是
叶飞
11年毕业于我校,现任《西藏手机报》主编.
升学路径:可以通过对口高考,轻松考取大学专科、本科,进入高等院校深造
……
甘世婷
11年6月毕业,同年,通过对口高考考入全国重点 大学东南大学,现任中兴通讯公司硬件工程师,参
与2G、3G手机研发。
汪文娟
就读县职教中心计算机专业,2011年以684的高分考入本 科院校河南科技学院。
• A.供ɡōnɡ
供给 供应 提供 供不应求
• B.鲜xiān
鲜红 新鲜 鲜亮 鲜为人知
• C.转zhuàn
转动 转向 转摘 转折点
• D.着zhāo
着落 着凉 着调 着重号
• 2.下列词语中,没有错别字的一组是
• A.蹒跚 拗口 不落裹臼 B.粗糙 桎枯 博览群书
• C.熔化 情操 深谋远虑 D.惨淡 无恙 摧山拆地
的学生仅30%左右能考取本科院校; 350-400分的学生复读一、二年仅有10% 左右能考上本科院校;350分以下的学生
几乎无人能实现上本科院校的愿望。
国家政兼性优惠 1、对口升学容易。国家高考报收600万人,对口升学占半壁 江山,而职业学校的学生不到普高学生二十分之一,所以, 职业学校的升学率是100%,但普高招生的升学率是10%— 35%。对口招生容易考高分。 2、普高文科生要学38本教课书,理科生要学39本教课书, 做试卷、资料无数,而职高生只学5—10本专业课本,语、 数、英只有初中生难度。 3、就业容易。 A、在职业高中,已经学了三年专业课,到大学再学四年,就 学了七年。 B、在普通高中,学了三年文化课,到大学只学了四年专业课。
驻守,对实习生、毕业生实行全程跟踪服务与管理,家长放 心,学生安心。
惊喜四
少花钱——让所有上职业班的学生不花家里一分钱
1、享受免学费,享受标准为1200元/年,这是每个在 校生均享受的。(一、二年级) 2、享受助学金,享受标准为2000元/年,家庭贫困学 生才能享受。(一、二年级) 3、学生大病救助。(一、二、三年级) 4、困难学生勤工俭学。(一、二、三年级)
对初中毕业生家长和亲友说——
如果您的孩子想上大学继续深造,可以上县职教中心对口高考 班、让孩子圆大学梦想。 如果您的孩子为如何选择学业还在犹豫,可以上县职教中心综 合高中班,让孩子入校后,再选择学习类型或专业。
对初中毕业生家长和亲友说——
如果您的孩子想早就业早创业,可以上县职教中心技能就业班, 让孩子通过掌握一技之长在发达地区找到好工作,通过技术与管 理路径成长成才。
专业设置的五个面向 ——让不同意向的学生实现梦想
面向通过技能学习找工作意向的学生开设
数控技术应用专业 汽车运用与维修专业 旅游服务与管理专业 酒店服务与管理专业 机电技术应用专业 计算机技术应用专业 社会文化艺术(幼儿教育)专业
面向通过对口高考考大学意向的学生开设
机械技术与应用对口高考班 旅游服务与管理对口高考班 计算机技术应用对口高考班 园林技术对口高考班
• A.曹雪芹——《红楼梦》——小说
• B.王蒙——《春之声》——小说
• C.林清玄——《哦,香雪》——散文
• D.宗璞——《紫藤萝瀑布》——散文
看职业高中对口升学试卷
• 词汇判断11-20(每小题1分,共10分)
• 11.承认
• A.admit
B.advise C.allow D.address
哪些人可以享受助学金
家庭贫困户、低保户、残疾家庭、单亲 家庭以及有长年病患的家庭,本人填写申 请,提供相关证明。
助学金和免学费怎样发放
国家给每个在校生办理中职助学金卡, 钱直接打到学生的资助卡,由学生自己 领取。
为学生办理的助学金卡
• 人手一张这样的卡:
文化课成绩中等左右的学生,要理性选择求学成才之路:
对初中毕业生家长和亲友说——
如果您的孩子动手能力强,可以上县职教中心数控、汽修、机电 专业学习,让孩子将来成为数控编程员、数控操作员、汽车修理 工、汽车销售员、主板检测技术员、主板维修技术员…… 如果您的孩子言语与交际能力强,可以上县职教中心旅游、酒店 专业学习,让孩子将来成为导游员、五星级酒店接待员、航空乘 务员…… 如果您的孩子计算机应用能力强,可以上县职教中心计算机专业 学习,让孩子将来成为企事业单位文员、动漫设计员、网络管理 员……
新的成才观:人各有才 人无全才 扬长避短 个个成才
人的智能是多方面的,多种智能无优劣之分,不同的智能决定不 同的职业发展方向。无论是在生活中还中在工作中,每个人都会受能 力、技能等条件的制约,都会因智能、兴趣、性格和机遇等的不同而 导致不同的结果。三百六十行,行行出状元。
初三将要毕业的学生,面对人生的第一次重大选择,千万不要盲 目跟风,蛮上普高,而要趁早在老师和家长的指导下根据自己的学习 成绩、兴趣、爱好、技能、特长和智能倾向做好人生发展规划,选择 适合自己发展的求学之路。
求学的道路很宽阔
小兔子学游泳故事 为了和人类一样聪明,森林里的动物们开办了一所学校。开学典礼的第一天,来了许 多动物,有小鸡、小鸭、小鸟,还有小兔、小山羊、小松鼠。而学校为它们开设了5门课 程,唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳。当老师宣布,今天上跑步课时,小兔子兴奋地一 下从体育场地跑了一个来回,并自豪地说:我能做好我天生就喜欢做的事!而再看看其 它小动物,有噘着嘴的,有搭着脸的。放学后,小兔回到家对妈妈说,这个学校真棒! 我太喜欢了。第二天一大早,小兔子蹦蹦跳跳来到学校。老师宣布,今天上游泳课,小 鸭也兴奋地一下跳进了水里。天生恐水,祖上从来没人会游泳,小兔傻了眼,其它小动 物更没了招。接下来,第三天是唱歌课,第四天是爬山课……以后发生的情况,便可以 猜到了,学校里的每一天课程,小动物们总有喜欢的和不喜欢的。 它取自于一个名为《飞向成功》的畅销书。这本书的作者唐纳德.克里夫顿博士说,这 个寓言故事寓意深远,它诠释了一个通俗的哲理,那就是“不能让猪去唱歌,兔子学游泳 ”。要成功,小兔子就应跑步,小鸭子就该游泳,小松鼠就得爬树。 记住吧,不要让兔 子学游泳,你也一样。
大家好
汝南县职业教育中心欢迎你
人生要有规划
规划的人生更精彩。马上初中毕业了,我 们下一步准备做什么呢?
成功人士之所以成功,多半是因为他们在 青少年时期就有意识地设计、规划自己的人 生。
作为初中生,也要根据自己的智能类型、 个性特长、兴趣爱好、家庭经济状况等选择 适合自己的发展方向,从而成就自己的梦想 。
初中生学业选择——家长“五忌”
脱离实际
1
不顾孩子学习成绩、爱好特长,
一味上普高,
结果是竹篮打水一场空;
初中生学业选择——家长“五忌”
侥幸心理
2
哪怕孩子成绩再差,
也要“买”普高试试看,
结果是撞了南墙再回头;
初中生学业选择——家长“五忌”
从众跟风
3
没有主见,跟着别人走,
结果花了金钱,
让孩子走了弯路,费了青春,误了前程。
错误的选择





文化课成绩中等左右的学生,要理性选择求学成才之路:
青春的生命 失去健康
轻率的选择
文化课成绩中等左右的学生,要理性选择求学成才之路:
长期脱离父母 家庭无法监管
盲目的选择
文化课成绩中等左右的学生,要理性选择求学成才之路:
有自信
条件优
出路多
升学易
成才快
明智的选择
朝气蓬勃
初中生学业选择——家长“五忌”
死要面子
4
家长爱慕虚荣,盲目攀比,
错误认为上普高有面子,
结果是丢了面子,误了孩子;
初中生学业选择——家长“五忌”
偏信“高参”
5
听信亲友或社会上
不懂教育人士不负责任建议,
结果是亏了家庭,亏了孩子。
对初中毕业生家长和亲友说——
本来每个孩子都各有所长,而让孩子盲目上普高,硬挤普高独木 桥,会扼杀孩子个性,限制孩子发展,选择县职教中心读书能让 孩子找到适合的发展方向,充分发挥特长。
创业路径:可以通过专业技能和特长,走上自主创业之路, 成为企业老总,董事长……
汪文才
10年6月毕业于我校,毕业后学校安排其在东莞一家企业工作,在工 作期间,他开阔了眼界,锻炼了自己吃苦耐劳的意志,11年自己开办多家品 牌专营店,现已成为年收入二百多万元的东莞爱斯莎华公司总经理。
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