高级项目管理师-串讲提纲

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2018下半年_中高项_核心知识串讲(重要!!!)

2018下半年_中高项_核心知识串讲(重要!!!)

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试授课老师:黄俊玲《信息系统项目管理师》 《系统集成项目管理工程师》核心知识串讲讲师简介黄俊玲(薛大龙博士授课团队副教授)中共党员、高级工程师信息系统项目管理师、系统集成项目管理师、信息系统监理师、网络工程师、通信工程师等课程副教授级授课老师全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试辅导用书《系统集成项目管理工程师考试32小时通关》、《信息系统监理师考试32小时通关》、《系统集成项目管理工程师历年真题解析》等教材副主编第一章项目管理一般知识一、什么是项目?什么是项目管理?1.项目是为达到特定的目的,使用一定资源,在确定的期间内,为特定发起人提供独特的产品、服务或成果而进行的一系列相互关联的活动的集合。

2.项目的约束性目标也叫管理性目标,项目的成果性目标也称项目目标。

3.项目目标遵循SMART原则:Specific(具体的)、Measurable(可测量的)、Attainable(可达到的)、Relevant(相关性的)、Time-bound(有明确时限的)。

4. 项目特点:临时性、独特性、渐进明细。

项目与日常运作的区别不同点项目日常运作目的独特的常规的,普遍的责任人项目经理部门经理持续时间有限的相对无限的持续性一次性重复的组织结构项目组织职能部门考核指标以目标为导向效率和有效性资源需求多变性稳定的精品直播课程【微信 1 3 9 0 5 1 5 9 5 4 9 QQ 1 4 5 7 8 2 6 5】知识领域启动过程组计划过程组执行过程组控制过程组收尾过程组项目整体管理制定项目章程编制项目管理计划指导和管理项目执行监控项目工作、整体变更控制项目收尾项目范围管理编制范围管理计划、收集需求、范围定义、建立WBS 范围核实范围控制项目时间管理编制进度管理计划、活动定义、活动排序、资源估算、历时估算、制定进度计划进度控制项目成本管理编制成本管理计划、成本估算、成本预算成本控制项目质量管理制定质量管理计划质量保证质量控制人力资源管理制定人力资源计划团队组建、团队建设、团队管理项目沟通管理沟通规划管理沟通控制沟通项目风险管理制定风险管理计划、风险识别、风险定性分析、风险定量分析、风险应对计划风险监控项目采购管理编制采购管理计划实施采购控制采购结束采购项目干系人管理识别干系人编制干系人管理计划管理干系人参与控制干系人参与精品直播课程【微信 1 3 9 0 5 1 5 9 5 4 9 QQ 1 4 5 7 8 2 6 5】事业环境因素:①实施单位的企业文化和组织机构;②国家标准或行业标准;③现有的设施和固定资产等;④实施单位现有的人力资源、人员的专业和技能,人力资源政策如招聘和解聘的指导方针、员工绩效评估和培训记录等;⑤当时的市场状况;⑥项目干系人对风险的承受力;⑦行业数据库;⑧项目管理信息系统(可能是工具,也可能是软件,总之能帮助人们管理项目)。

高级项目管理师大纲

高级项目管理师大纲

高级项目管理师大纲高级项目管理师(Senior Project Manager)是一种专业的职业角色,通常要求具备丰富的项目管理经验和技能。

高级项目管理师需要在项目管理领域做出显著的成就,制订战略规划,管理风险,监督项目执行,以及协调项目团队和相关利益相关者。

高级项目管理师大纲旨在详细说明高级项目管理师所需的知识和技能,以及相关专业要求和职责。

一、职业背景1. 高级项目管理师的定义和职责范围2. 高级项目管理师的职业前景和发展趋势3. 高级项目管理师的专业认证和资格要求二、项目管理原理与方法1. 项目管理的基本原理和流程2. 项目管理中的关键概念和术语3. 项目管理环境和资源管理三、项目规划与执行1. 项目规划的流程和方法2. 项目执行中的问题识别和解决3. 项目成本管理和质量控制四、项目团队和利益相关者管理1. 项目团队建设和领导力培养2. 利益相关者管理和沟通技巧3. 团队冲突管理和问题解决技能五、风险管理与变更控制1. 项目风险识别和评估2. 风险规避和控制策略3. 变更管理和项目调整六、项目报告与评估1. 项目进度和绩效评估2. 项目报告和沟通技巧3. 项目总结和经验总结七、领导力与职业发展1. 领导力和人际关系技巧2. 个人职业规划和发展建议3. 继续教育和学习资源推荐以上是关于高级项目管理师大纲的粗略提纲,主要涵盖了项目管理的基本知识、技能要求以及专业发展方向。

高级项目管理师必须具备扎实的项目管理技能,善于解决问题,具有优秀的沟通和领导能力。

希望这份大纲能够帮助你更好地了解高级项目管理师的相关要求和职责。

高级软件项目管理大纲

高级软件项目管理大纲

高级软件项目管理培训课程1.课程描述潜心归纳了适用于软件企业/组织的软件项目管理若干关键实践,构造形成了一个完整的软件项目生命周期中的工作指南。

主要关注于:□了解项目、项目管理的基本概念,掌握项目的界定方法。

□系统掌握软件项目管理的思想、过程、方法和工具等□掌握软件项目计划编制方法,理解计划的分层分级思想以及了解计划制定的工具与技术;□掌握软件项目计划控制的方法,了解项目控制的结构化方法以及工具和技术;□掌握有效的估计方法与技术;□掌握项目风险管理方法,如何有效地进行风险识别、风险评估、风险响应计划及风险监控;□了解产品质量、成本的基本概念,建立质量成本意识,理解保证质量和降低成本的方法;□掌握配置管理思想与方法,实现版本管理和代码共享。

加强代码控制,实现良好的版本控制、变更管理,基线管理、配置项状态报告。

2.课程目标对于学员,学完此门课程后,学员在理解项目管理知识体系的基础之上,可以有针对性地分析自己所处的组织或项目在项目管理方面的现状,判断有哪些方面需要加以重点关注,从而在实际的工作中可以有的放矢,从关注项目全局的角度做好项目管理工作。

此外,本课程对于希望参加信息系统项目管理师考试的学员也有一定的帮助。

对于软件开发组织,能够提升项目团队项目管理的能力,加强项目过程的可控性、可视性,最终保证项目质量的提高、项目进度与预算的可控3.课程对象此门课程适合于IT企业的高层管理人员、部门经理、项目经理以及对项目管理感兴趣的相关人士。

□ IT项目经理/主管□软件项目经理/开发主管□信息中心主任/主管/项目负责人□开发中心主管/项目经理/项目主管□企业信息化建设主管/IT项目主管/CIO□研发项目经理/主管□ IT工程师(两年以上IT项目开发工作经验,具有提拔潜质,面向项目经理岗位定向培养)4.课程内容及其时间表5、培训方式本次课程的最大特色是结合讲师多年的软件项目实践经验以及丰富的软件项目案例进行理论结合实际的讲解。

高级项目管理师大纲

高级项目管理师大纲

高级项目管理师(Senior Project Manager)通常需要具备广泛的项目管理经验和领导能力。

虽然没有一个统一的大纲来定义这一职位,但是一般来说,高级项目管理师的职责涵盖以下方面:
1. **项目规划与执行**:
- 制定项目计划,确保项目目标的达成。

- 管理资源、预算和时间表,监督项目的实施。

- 确保团队成员的合作,推动项目进展。

2. **团队领导与管理**:
- 领导项目团队,指导团队成员,确保他们达成任务目标。

- 分配任务和责任,提供指导和支持。

- 管理团队绩效,促进团队合作和沟通。

3. **风险管理与问题解决**:
- 管理项目中的风险,并提前制定相应的解决方案。

- 处理问题和挑战,确保项目在遇到困难时能够及时调整和应对。

4. **沟通与利益相关者管理**:
- 与利益相关者进行有效沟通,包括客户、团队成员和高层管理者。

- 确保项目目标与利益相关者的期望保持一致。

5. **质量控制与监督**:
- 确保项目交付的质量符合标准和要求。

- 监督项目进度,调整计划以保证交付高质量成果。

6. **项目评估与报告**:
- 定期对项目进展进行评估,并撰写报告向相关方汇报。

- 分析项目绩效和成果,识别成功因素和改进点。

高级项目管理师需要具备良好的组织能力、沟通能力、团队管理能力以及解决问题的能力。

他们通常拥有丰富的。

项目管理师培训复习提纲word版本

项目管理师培训复习提纲word版本

一、投资项目周期项目启动阶段----项目规划阶段-----项目实施阶段-----项目收尾阶段其中:二、在可行性研究阶段应用的基本原理:1、资金的时间价值原理包括:含义、利息和利率、单利和复利、现金流量、等值的含义和6个计算公式2、价值分析原理3、成本效益分析原理4、方案比较法原理三、重点:财务评价的步骤:6步1、准备阶段2、预测、估算和分析项目的基础数据:包括总投资、资金筹措方案、产品成本费用、销售收入、税金和利润及其他财务数据。

3、编制和分析财务报表4、进行财务评价:包括盈利能力指标、清偿能力指标5、进行不确定性分析:包括盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析6、得出财务评价结论———项目在财务上是否可行P87 项目启动项目正式启动的标志是:一是任命项目经理,建立项目管理班子,二是颁发项目许可证,项目启动也是项目投资者管理的重点。

9.1项目需求分析9.1.1需求分析的过程:项目是为满足人们的需要而产生的,需求是产生项目的基本前提。

进行项目管理首先第一步就是要进行项目的需求分析。

含义:项目需求分析是项目投资者通过对项目产品(服务)的市场需求、社会需求、公众需求及投资者自身发展需求的综合分析,确定项目的方向以及项目投资的必要性,为投资决策提供必要的准备工作。

(1)需求的产生:需求产生于社会生产、分配、消费和流通的各个环节。

项目需求的分类:(2)需求分析:A.需求的识别(项目启动的首要工作,需求产生之时也就是需求识别之时),需求识别始于需求、问题、机会的产生B.需求的表达——客户向承约商发出〈需求建议书〉C.编写需求建议书《练习》单选:项目启动阶段的首要工作是()A.需求的识别 B.需求的表达C.需求建议书D.需求的产生单选:需求识别始于()A.期望、需求、要求B. 需求、问题、机会的产生C.公共需求与私人需求D.经济与社会的进步与发展单选:客户需求通过()来表达A.项目合同B.项目范围定义C.需求建议书D.推荐系统多选:项目正式启动的标志有()A.任命项目经理B.编制项目章程C.颁发项目许可证D.进行工作结构分解E.编制项目进度计划9.1.2项目需求的调查方法需求来源于用户,不论是什么方法,在调查访问过程中,可针对不同的访问对象采用不同的调查方法。

项目管理高级培训课程大纲

项目管理高级培训课程大纲

项目管理高级培训课程第一讲项目管理基础及整合管理1课时本讲介绍了项目整合管理的三个要素, 即成本、范围和进度, 为项目经理有效地整合信息提供了大量的工具, 如: 资源分解结构、网络图表、甘特图、预算表等。

同时, 还提供了许多概念上的方法来帮助项目经理掌握如何来整合对于项目成功来说最为重要的核心因素-人力资源。

1.1整合计算概论1.2 通过分享信息进行整合。

数据、信息和知识, 在一个项目、规划(大型项目)和一个公司中的整合, 整合的三条可能的路径1.3 资源分解结构。

整合资源、成本和日程计划上的最初焦点, 整合始于项目概念阶段, 沟通计划是一个关键的整合工具, 可交付的里程碑1.4 整合控制和监督。

1.5整合人员和其他有关的干系人。

项目团队, 鼓励多样的团队和健康的组织1.6 案例分析。

某公司工程建设项目的计划和控制分析。

第二讲项目质量管理3课时本讲对项目质量管理知识体系、理论、方法和应用作了全面论述,介绍了项目质量管理的概念和相关知识, 对项目质量管理所涉及的主要方面——项目质量规划、项目质量控制和项目质量保证等进行了详细的讨论。

包括:2.1项目质量管理基础。

主要讲述了项目质量管理概论、质量管理体系和影响质量的因素;2.2 项目质量规划。

主要讲述了质量功能配置(QFD)技术、项目质量设计方法和技术、项目质量规划的编制2.3 项目质量保证。

主要讲述了项目保证体系和措施、工程项目质量的政府监督、承包单位的资质和实施单位的选择、项目质量问题和事故处理;2.4 项目质量分析与控制。

主要讲述了项目质量分析技术和方法、项目质量控制技术和方法、项目质量控制系统建立和运行、项目勘察设计阶段的质量控制、项目施工质量控制、项目设备采购、制造与安装质量控制、项目施工质量验收。

2.5项目质量案例分析。

某软件项目质量管理案例分析第三讲项目风险分析管理3课时本讲介绍了现代项目风险管理的基本概念、原则、方法和风险决策技术, 针对项目风险管理的每一个环节所需要面对的问题以大量的案例给出了解决方案和需要注意的事宜。

高级项目管理师复习提纲-基础知识.doc

高级项目管理师复习提纲-基础知识.doc

第1章职业道德1.1职业道徳基木知识职业道徳/P1(1)道徳:道徳是一定社会用以调幣人与人Z间以及个人与社会ZI'川关系的行为准则和规范的总和。

它是以善与恶、正义与邪恶、诚实与虚伪等道徳概念,通过社会舆论、信念和习惯力量来评价和影响人们的各种活动。

(2)职业道徳:职业道徳是指人在职业劳动和工作过稈屮应遵导的,与职业活动相适应的行为规范。

它既是木行业人员在职业活动中的行为规范,又是行业对社会所负的道徳责任和义务。

(3)职业道徳的功能1)导向功能;2)调节功能;3)控制功能;4)激励功能1.2职业守则(1)爱国守法,遵守行业规范;(2)敬业爱岗,尽责守信,热情主动,具有团队合作精神;(3)维护客户利益,保守秘密。

第2章项目管理基本概念2.1. 1项目的定义(P4)由一组有起止时间的、相互协调的受控活动所组成的特定过稈,该过程要达到符合规定要求的目标, 包括时间、费用和资源的约朿条件。

项目的定义按规模等级划分总承包(A)大型(B)中型(C)小型(D) >10万龄3万於〈3万代按投资等级划分总承包(A)大型(B)屮型(C)小型(D) >1亿元1亿一3千万<3千万2. 1.2项目的特点(P4-5)⑴一次性⑵独特性⑶H标的特定性(过程目标与产品目标)⑷制约性⑸不确定性⑹临时性和开放性⑺成果的不可挽冋性项目管理的概念项bl管理就是以项日为对象,由项目组织对项目进行高效率的计划、组织、领导、控制和协调,以实现项目目标的过程。

为什么要学习项目管理?企业战略发展的需要;项目木身的需要2.2.1项目管理的概念项目管理就是以项目为对象,由项目组织对项目进行高效率的计划、组织、领导、控制和协调,以实现项目目标的过程。

2.2.2项目管理的主要内容时间,范围,费用,采购,质量,风险,综合,沟通,人力2.2.3项目管理的主要目标(P6)(1)满足项目的要求与期望(2)满足项H利益相关者各方不同的要求和期望⑶满足项目已识别的要求和期望⑷项忖尚未识别的要求和期望2. 2. 4项目管理的意义(P6)(1)项目管理是促使项目成功的、有效的管理模式(2)项日管理成为现代管理学的重要分支(3)项目管理促进创新2. 3. 1项目阶段和项目生命期概念P7项bl从开始到结朿可以划分为若干阶段,这些不同的阶段先麻衔接起来便构成了项1=1的生命期。

高级项目管理师复习提纲-计划2(进度计划)

高级项目管理师复习提纲-计划2(进度计划)

计划——项目进度计划⏹ 6.2项目进度计划(P40)⏹ 6.2.1基本概念(P40)(1)网络图(networkdiagram)网络图是用来表示工作流程的有向、有序的网状图形,由箭线和节点组成。

网络图有多种表示方式,最常见的有双代号网络(activity-on-arrownetwork,AOA)和单代号网络(activity-on-nodenetwork,AON),其中双代号网络在国内工程项目中常用。

(2)节点(node)网络图中箭线端部的圆圈或其它形式的封闭图形。

在双代号网络图中,它表示一个事件;在单代号网络图中,它表示一项工作。

(3)线路(path)网络图中从起点开始,沿箭线方向连续通过一系列箭线与节点,最后到达终点节点所经过的通路。

⏹ 6.2.2项目工作间的逻辑关系(P41)(1)相关概念1)紧前工作(frontcloselyactivity):紧排在本工作之前的工作;2)紧后工作(backcloselyactivity):紧排在本工作之后的工作;3)平行工作(concurrentactivity):可与本工作同时进行的工作;4)先行工作(precedingactivities):自起点节点至本工作之前各条线路上的所有工作;5)后续工作(succeedingactivities):本工作之后至终点节点各条线路上的所有工作;6)虚工作:即是虚拟的,实际并不存在的工作,它不占用时间、也不消耗资源,是双代号网络图中为了正确表示各工作间逻辑关系的需要而人为设置的,以虚箭线表示;7)完成到开始关系FTS(finishtostart):某一工作完成后或完成一定时间后,其紧后工作才开始的顺序关系;8)开始到开始关系STS(starttostart):某一工作开始一定时间后,其紧后工作才开始的顺序关系;9)完成到完成关系FTF(finishtofinish):某一工作完成一定时间后,其紧后工作才完成的顺序关系;10)开始到完成关系STF(starttofinish):某一工作开始一定时间后,其紧后工作才完成的顺序关系.工作之间先后关系的描述完成(Finish)到开始(Start)的关系FST(或FTS)开始到开始的关系SST(或STS)工作之间先后关系的描述完成到完成的关系FFT(或FTF)开始到结束的关系SFT(或STF)几种工作关系的表达(2)逻辑关系的表示下面两种情况要考虑虚工作当多个工作都有一个共同的紧后(或紧前)工作的同时,这多个工作中的一个或几个工作还另有其他的紧后(或紧前)工作。

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现实案例
• • • • • • • 综合管理:切实可行的全盘学习应考计划 范围管理:明确考试范围,指定资料、复习资料准备 时间管理:六天学习时间分解:阅读、听课、笔记、复习、做模拟题 费用管理:上课培训费用、资料费用、营养费用等 质量管理:学习效率与效果、总结反馈 人力资源管理:学习团队、互相支持 风险管理:能否准时参加考试、分心影响学习质量、防止学习过分辛 苦劳累 • 沟通管理:学习团队与成员之间、教员等的交流 • 采购与合同管理:考试资料的购买选择、培训机构选择。
推荐工具、技术和方法
一天串讲时间安排
• 串讲:“项目”的一个重要阶段 • 项目成功的信心:学员、教员,周密的计 划与绩效
– 关于考试要求 – 项目管理知识体系简介 – 高级项目管理师需要掌握的一些基本技能知识 点,技能模拟题型 – 教程中重点内容与理论模拟题
• 拿证条件:
– 通过理论考试 :60分以上 – 通过技能考试 :60分以上 – 通过论文答辩 :60分以上
互动。
标准化过程组
• 项目管理过程
– 为了更好地完成项目实施过程中每个阶段的各项 工作和活动,需要开展一系列有关项目计划、决 策、组织、沟通、协调和控制等方面的管理活动, 这一系列管理活动便构成了项目管理过程。 – 启动、计划、执行、控制和结束过程。 – 五个过程贯穿于项目生命期的每一个阶段。 – 与项目管理总结的9大知识领域相结合形成管理模 块。
战略管理、项目管理以及运作管理关系 • SP:一个组织顶层的管理者所从事的是战略管理。上 层系统从战略的高度研究宏观的全局性的问题,以确定 发展方向、目标、总体计划等。战略目标和计划靠许多 具体的项目来实现的。 • PM:将经过战略研究后确定的构思和计划付诸实施, 对一次性、创新性工作的管理,是实现战略目标的手段。 战略管理与运营管理中间的载体和过渡 • OM:对日常的、重复性的工作的管理。 • 发展:没有发展或创新不能构成战略,停滞不前,就只 有运作管理。创造性的经营管理也属于项目管理范畴。 • 创新:创造(新构想新观念的产生)+革新(产生后的 运用)。
活动或任务的组成部分
作业单元(Work units)
项目最基础的组成单元
项目管理的主要内容
九大范畴 立项、范围计划、定义范围、改变控制、范围核实 定义、安排、时间估计、进度控制 资源计划、费用计划、费用预算、费用控制 质量计划、质量控制、质量保证 组织计划、人员招聘、队伍建设 项目范围管理 项目时间管理 项目费用管理 项目质量管理 项目人力资源管理
高级项目管理师
现实案例
• 参加取证考试:分析项目特点/知识领域 • 项目定义与特点 • 由一组有起止时间的、相互协调的受控活动所组成的特定过程, 该过程要达到符合规定要求的目标,包括时间、费用和资源的约 束条件。
– 一次性是项目与其他重复性操作、运行工作的最大区别。 – 项目的过程总具有自身的独特性 – 任何一个项目都必须预先设定组织的目的和项目的目标。 – 项目在一定程度上受到各种客观条件的制约,其中主要的制约是时 间、费用、质量、人力、技术、信息、物资以及环境等方面。 – 项目组织的临时性和开放性。项目开始时要组建项目班子,项目执 行过程中成员和职能在不断变化,甚至项目的某些成员是借调来的。 – 成果的不可挽回性
五个标准过程组定义理解
• 项目每个阶段的活动归纳为五个标准过程组
– 启动。成立项目组开始项目或进入项目的新阶段。启动是一 种认可过程,用来正式认可一个新项目或新阶段的存在。 – 计划。定义和评估项目目标,选择实现项目目标的最佳策略, 制定项目计划。 – 执行。调动资源,执行项目计划。 – 控制。监控和评估项目偏差,必要时采取纠正行动,保证项 目计划的执行,实现项目目标。 – 结束。正式验收项目或阶段,使其按程序结束。
基本概念和主要内容
项目及项目管理
基本概念
项目管理的生命周期
周期与阶段
项目管理的基本过程
五个标准过程
项目管理的关键领域
九大知识体系
项目及项目管理项目管理特点
确定目标 (客户满意) 组织结构 (岗位、授权) 项目管理 (必须进行的活动) 环境保障 (领导层、政策) 资源需求 (人、财、物)
明确范围 (分解、变更)
• 高级项目管理师应该具备大型项目、项目组合、复杂项目 的管理能力能力,包括能主持项目整体的策划、实施与验 收。 • 掌握较全面的项目管理学知识 • 还需要了解或具备一定的系统工程、决策学、经济学、领 导学、企业管理等理论知识 • 具有一定的政策掌握水平与领导艺术,强调对项目的宏观 掌控能力。 • 能胜任企业或组织内与项目相关的部门级主要负责人、总 师级或者决策层领导岗位。
9大知识领域
项目综合管理 项目范围管理 项目时间管理 项目成本管理 项目质量管理 结束 项目人力资源管理 控制 项目沟通管理 执行 项目风险管理 计划 项目采购管理 启动 项目生命周期
项目过程组
启动
规划
实施
收尾
• 工作分解结构:以产品、服务为中心,以面向可交付成果为对象, 将项目按照其内在结构或实施过程的顺序进行逐级(层)分解而 成的结构图(表),项目家族树/项目元素的分组表,构成项目工 作范围。 • 目的
关于考试
• 职业道德:25题 占总分10% • 理论知识:100题/每题1分 占总分90%
– 其中:40题单项选择题;60题多项选择题 – 问题:教程内容很杂,知识点多,难记。 – 解决:已经学习的知识模块与重点内容,与今天所划 重点范围结合。 – 验证:通过今天的模拟测试 – 统计数据表明理论知识相对是难点
• 答题卡注意不要错位。 • 时间 8:30-10:00
关于考试
• 技能考试:7题
– 技能题型:必须会计算。 – 要求做到卷面整洁,书写步骤完整,计算无误
• • • •
注意答题步骤尽量完整。 两场考试中间休息半小时。 考试时间: 10:30-12:30 注意:先做简单、会做的
高级项目管理师基本能力
现代项目管理
• 与传统项目管理相比,让客户满意代替了:单纯 的按期(时间)、成本在预算范围内(费用)、 项目产品符合规定要求(质量)目标 • 国际项目管理发展趋势
– – – – 全球化 多元化 信息化 专业化
Байду номын сангаас目失败的因素
约75%是: 1. 缺乏明确的目标和范围 2. 没有运用正确、合理的 项目管理方法 3. 项目经理不合格
–项目规划的内容
• 编制项目计划的过程,包括预 测未来、确定任务、估计可能 遇到的问题、提出解决问题的 方案、各类资源需求等。
• 规划: –项目规划的原 则
• • • • • • • •
确定项目目标 项目分解 范围规划 进度规划 费用规划 质量管理规划 组织规划 风险管理规划
项目阶段分类
• 实施阶段:
承诺
贷款
提 出 贷 款 意向
开始
施工
否决 项目
提 出 立 项 报告
金融机构提出评 估报告
产品导向过程与项目管理过程
• 所谓过程就是基于一定输入,采用相关工具和技术, 产生一定输出的活动集合。 • 项目是由各种过程组成的,整个项目活动分为:与项 目管理有关的过程,以及与产品有关的过程。 • 产品导向过程:描述的是为提交某中特定的产品的工 作,究竟需要经过哪些具体的步骤。该意义下与项目 阶段具有相同含义。 • 项目管理过程:是对项目管理工作本身的一种理论抽 象,对各种项目管理工作都具有普遍的指导意义。该 过程是为带来某种结果而采取的一系列工作,按照一 定顺序,具有循环特点。 • 项目管理过程与产品导向的管理过程在项目中交叉和
– – – – 明确、准确说明项目范围; 为每项细项工作分配责任人与要求; 确定工作内容和工作顺序; 为计划、预算、进度安排以及费用控制奠定共同基础,确定项目进 度测量与控制的标准; – 对各细项进行准确的时间、费用等资源量估算,对项目整体与全过 程的费用进行估算。
• 工作结构分解词典:许多项目有标准模板。每一项工作包都有唯 一的代码,工作分解结构形成统一的编码系统。最低层工作项, 都有全面、详细、明确的文字说明,汇集成工作结构分解词典。 词典一般包括:工作包描述与计划编制信息。
现实案例
• 项目目标:通过考试,取证 • 战略目标与项目目标:
– 自我实现的需要(需求层次理论) – 项目是实现战略的一种手段
• 目标的实现:通过利益相关者共同的努力 • 利益相关者:学员、教员、组织者(秘书处)等
– 学员---项目 – 教员、组织者(秘书处)---运营 – 不同的利益相关者对待项目管理方式有所区别
– 计划:检验概念并开发可行的实施计划 – 实施:将实施计划付诸实现 – 收尾:项目完成,最终产品交付
• •

世界银行项目周期:需求确定、项目选择、项目计划、项目执行、项目 控制、项目评价和项目收尾。
项目管理的标准过程
过程 输入
控制过程的描述
输出
各类输入
BLACK BOX 黑箱 原理
可交付物
工具/技术
项目管理的基本过程
授权
开始
启动过程
变更
计划过程
状态
计划并更新
Before
控制过程
指导 指导
执行过程
收尾过程
运行
After
项目管理的主要内容
时间管理
费用管理
范围管理 采购管理
质量管理
项目管理 风险管理
综合管理
人力资源管理 沟通管理
9大知识领域
• 一种思路理解 • 项目有目标---有限的目标:范围------项目范围管理 • 目标如何具体,在实施过程中体现:三大控制目标---项 目时间、成本、质量管理。 • 有了明确的目标,需要调动资源去实施:人力(人力资 源管理)、物力(采购管理)。 • 项目团队与利益相关者如何共同面向目标,人是复杂的: 沟通管理。 • 项目环境多变,项目独特,充满风险与不确定性:风险 管理。 • 深入到具体的管理细节,保证各种项目要素协调运作, 对冲突目标进行权衡折衷,最大限度满足项目相关人员 的利益要求和期望。但别忘了项目的整体方向:集成管 理。
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