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2024艺术班家长会演讲稿

2024艺术班家长会演讲稿

2024艺术班家长会演讲稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是2024艺术班的班主任XX。

首先,感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,与我们一同关心和支持孩子的成长。

艺术班是我们学校对优秀艺术特长生的选拔和培养的重点班级。

自从孩子们进入艺术班之后,无论是在音乐、舞蹈、绘画、戏剧等方面,他们所展现出来的才华和潜力令人瞩目。

作为家长,我们每个人都为自己的孩子引以为傲,同时也要与孩子共同努力,为他们的梦想提供最大的支持。

首先,我想强调的是,艺术教育的重要性。

艺术不仅仅是一种兴趣爱好,更是培养孩子综合素质的重要途径。

艺术教育能够培养孩子的审美能力、创造力、想象力和表达能力,同时也让他们学会多角度思考问题、感受生活和沟通交流。

这些对于孩子的全面成长和未来的发展都具有重要意义。

其次,我要提到的是家长的陪伴和支持。

家长是孩子成长的庇护者和引导者,无论是在学习还是在艺术方面,我们都要给予充分的关心和支持。

我们要鼓励孩子追求他们的梦想,给予他们积极的肯定和鼓励,帮助他们解决困难和挫折。

同时,我们也要与学校和老师保持良好的沟通,共同合作,让孩子在学校和家庭两个环境中都能得到充分的关爱和教育。

最后,我想呼吁大家牢记家教校育的一致性。

学校和家庭是孩子成长的两个重要场所,我们要保持合理的教育方式和共同的价值观,为孩子提供一个稳定、健康和积极的成长环境。

我们要与孩子共同制定学习计划和艺术发展计划,定期进行反思和评估,以帮助孩子更好地发展潜力,实现自己的目标。

亲爱的家长们,无论是在学习还是在艺术方面,我们都要坚信孩子们有无限的潜力和可能性。

让我们一起为孩子的未来努力吧!让他们在艺术的世界中自由舞动、独立成长,用他们的音乐、画笔和舞台上的灿烂光芒,为这个世界带来更多的美好!谢谢大家!。

高三艺术班级家长会

高三艺术班级家长会
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高三19班家 长会
在这里继往开来
欢迎各位家长
从过去到现 在,我们继续 前行!
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
目录
CONTENTS
01 谈谈现在学生的状况 02 说说我心里的一点想法 03 对家长的一点叮嘱 04 单击此处添加标题 05 单击此处添加标题 06 单击此处添加标题
对艺考、高考、学校安排要多了解
对一些学习之外的事情多留意,比如: 学生的身份证是否保存完好,户口本 是否是最新版本,学生身份证号码是 多少,户口簿上家庭住址是哪里
出现问题,先及时和学校、年级、 班主任沟通,不要独自行动
不要听信传言,一切以学校通知 为准
如果家长知道自己的孩子文化成 绩差,在学校大环境中很难提升, 需要及早想办法
母的孩子
三年以前,家长带着孩子到学 校报名,把孩子托付给了学校
三年之后,学校完成了使命, 把孩子还给了家长
我的想法——家长要正视问题
• 学现不生在能高就回考考应避得该这好怎些与差么问?办题能否?考得上?考不上怎么办?
我的想法——家长的当务之急
抽出时间,不嫌路远,不春招(在3月份考试,以前 叫“单招”)
招生学校为市内和市外的高职专 科类院校
是国家组织的正规考试,招生学 校也是正规学校
高职专科类院校的大部分招生计 划会投放到春招中
一般情况,艺术类考生不会报考
如果参加了春招,分数达 到了录取线,就自动录取, 并取消6月高考资格
6月份高考(秋招)后, 分数没有达到本科线,依 然可以报考专科,不过因 为大部分高职专科院校招 生计划已经趋于完成,届 时填报也可能不会被录取
家长需要仔细考虑
我的一点叮 嘱
多一点关心,多一份耐心,多 半年的操心,换来的可能就是 高考时的放心,一辈子的省心

2024年高二8艺术班下学期家长会课件. 文档全文预览

2024年高二8艺术班下学期家长会课件. 文档全文预览

2024年高二8艺术班下学期家长会课件. 文档全文预览一、教学内容本节课我们将深入探讨教材《美术鉴赏》第七章“现代艺术与后现代艺术”的第三节“后现代艺术的多维度表达”。

具体内容包括后现代艺术的起源、发展、特点及其代表作品的分析,特别是通过案例解析后现代艺术在形式、内容、观念等方面的创新与突破。

二、教学目标1. 让学生了解后现代艺术的基本概念,掌握其发展历程及主要特点。

2. 培养学生对后现代艺术作品的鉴赏能力,提高审美素养。

3. 激发学生的创新意识,鼓励他们在创作中尝试运用后现代艺术的表现手法。

三、教学难点与重点教学难点:后现代艺术的形式多样,观念复杂,学生较难理解和掌握。

教学重点:后现代艺术的特点及其代表作品的分析。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:笔记本、画笔、颜料、纸张。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组后现代艺术作品,引发学生的好奇心,激发学习兴趣。

2. 讲解:介绍后现代艺术的起源、发展、特点,结合教材案例分析。

3. 实践:让学生分组讨论,分析后现代艺术作品,并尝试创作属于自己的后现代艺术作品。

4. 互动:学生展示自己的作品,大家共同评价,教师点评并给予建议。

六、板书设计1. 后现代艺术的基本概念2. 后现代艺术的发展历程3. 后现代艺术的特点4. 后现代艺术的代表作品七、作业设计1. 作业题目:以“生活中的后现代元素”为主题,创作一幅后现代艺术作品。

2. 答案:学生可根据自己的生活经验,运用后现代艺术的表现手法进行创作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生的参与度较高,但在创作过程中,部分学生对后现代艺术的理解仍有待提高。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后查阅更多关于后现代艺术的资料,深入了解其内涵,提高自己的艺术修养。

同时,关注生活中的后现代元素,将其融入自己的创作中。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别。

2. 教学过程中的实践环节。

3. 作业设计的生活化与后现代艺术结合。

音乐培训班家长会发言稿(3篇)

音乐培训班家长会发言稿(3篇)

第1篇今天,我们在这里召开音乐培训班家长会,旨在加强家校沟通,共同关注孩子的音乐学习成长。

首先,请允许我代表音乐培训班全体教师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、音乐培训班简介音乐培训班成立于XX年,旨在为广大音乐爱好者提供一个专业、系统的学习平台。

我们拥有一支经验丰富、专业素质过硬的教师团队,开设了钢琴、小提琴、吉他、声乐等多个课程,以满足不同年龄段、不同兴趣爱好的学员需求。

二、音乐培训的重要性1. 培养孩子的兴趣爱好音乐是一种美好的艺术形式,它可以丰富孩子的精神世界,提高他们的审美情趣。

通过学习音乐,孩子可以找到自己的兴趣爱好,从而激发他们的学习热情。

2. 培养孩子的审美能力音乐是一种抽象的艺术,它需要孩子具备一定的审美能力。

在学习音乐的过程中,孩子可以逐渐提高自己的审美鉴赏能力,学会欣赏美、创造美。

3. 培养孩子的团队协作精神音乐是一门集体艺术,需要孩子们在合作中共同完成。

通过参加音乐培训班,孩子可以学会与他人沟通交流,培养团队协作精神。

4. 培养孩子的自信心学习音乐需要付出艰辛的努力,但同时也伴随着成功的喜悦。

在音乐培训班,孩子可以通过不断努力,取得优异成绩,从而增强自信心。

三、音乐培训班的教学特色1. 小班授课为了确保教学质量,我们采用小班授课模式,每班人数控制在10人以内,让每位学员都能得到充分的关注和指导。

2. 个性化教学我们根据每位学员的年龄、兴趣、基础等因素,制定个性化的教学方案,确保每位学员都能在音乐道路上取得进步。

3. 实践教学我们注重实践教学,定期举办音乐会、比赛等活动,让学员在实践中提高自己的演奏水平。

4. 家校互动我们重视家校沟通,定期召开家长会,及时了解学员的学习情况,共同关注孩子的成长。

四、家长在孩子音乐学习中的角色1. 关注孩子的兴趣爱好家长要关注孩子的兴趣爱好,尊重他们的选择,为他们提供学习音乐的机会。

2. 营造良好的家庭氛围家长要为孩子营造一个良好的家庭氛围,鼓励他们学习音乐,支持他们参加各类音乐活动。

2024年高三艺术生家长会讲话稿模版(二篇)

2024年高三艺术生家长会讲话稿模版(二篇)

2024年高三艺术生家长会讲话稿模版各位家长:大家好!首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的都非常关心孩子们的学习,因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。

借此机会,表示感谢!望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

学校是育人的基地,要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。

而绘画活动则是孩子们较喜欢的'活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。

美术学科与其他学科教学一样,也是以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。

也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。

美术活动除了可发展儿童创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。

它是从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。

儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。

这一切会使儿童获得美的感受。

儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。

所以美术能发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他们的性情。

儿童美术教育还有利于儿童心智的发展,因为它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手并用,因而它能促进身心的成长发育。

美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展,利于发挥其潜能与个性,培养儿童丰富的想象力和创造力。

美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。

而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想,是个极大的认识误区。

这学期已过半期,而从同学们的表现来看,我认为同学们的美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门艺术,可以培养兴趣,希望以后有兴趣的同学的可以学画画。

艺术生家长会学生发言稿(3篇)

艺术生家长会学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是艺术班的一名学生,很荣幸能够在这里代表我们艺术班的学生发言。

首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,感谢你们为我们艺术班的同学们付出了那么多。

时光荏苒,转眼间我们已经在艺术这条道路上走了很久。

在这段日子里,我们经历了欢笑、泪水、挫折和成长。

今天,我们聚集在这里,召开家长会,共同探讨如何更好地教育我们的孩子,让他们在艺术的道路上越走越远。

首先,我想谈谈艺术教育的意义。

艺术教育不仅仅是教授一门技艺,更重要的是培养孩子们的审美情趣、创新精神和人文素养。

在这个浮躁的社会,艺术教育能够让孩子们学会欣赏美、感受美,从而拥有一颗平和、善良的心。

同时,艺术教育也能够激发孩子们的想象力,培养他们的创新思维,使他们成为具有独特个性的优秀人才。

作为艺术生,我们深知艺术道路上的艰辛。

在这条道路上,我们付出了比别人更多的努力,承受了更多的压力。

然而,正是这些挫折和困难,让我们更加坚定地走在艺术的道路上。

在此,我想对各位家长说,请相信我们的孩子,他们一定能够克服困难,取得优异的成绩。

以下是我对艺术生家长会的一些建议:一、关注孩子的心理健康艺术生在学习过程中,常常会遇到各种压力,如考试、比赛、升学等。

家长要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们的心理问题。

我们要学会倾听孩子的心声,给予他们关爱和支持,让他们在艺术的道路上充满信心。

二、尊重孩子的兴趣和选择每个孩子都有自己的兴趣和特长,家长要尊重孩子的选择,鼓励他们追求自己的梦想。

在艺术教育过程中,我们要注重培养孩子的兴趣爱好,激发他们的潜能,而不是强迫他们走一条固定的道路。

三、提供良好的学习环境家庭是孩子成长的第一课堂,家长要为孩子提供一个良好的学习环境。

这包括为孩子提供一个安静、舒适的学习空间,购买必要的艺术用品,以及关注孩子的饮食和休息等。

四、加强家校沟通家长会是一个很好的家校沟通平台。

家长要积极参与家长会,了解孩子在学校的表现,与老师共同探讨如何更好地教育孩子。

艺体班家长会发言稿

艺体班家长会发言稿

大家好!首先,我要感谢学校为我们艺体班的孩子提供了一个良好的学习环境,感谢各位老师辛勤的付出和无私的奉献。

今天,我们在这里召开家长会,旨在加强家校沟通,共同关注孩子的成长。

在此,我作为艺体班的家长代表,非常荣幸能在这里发言。

首先,我想谈谈艺体班的教育理念。

艺体班是学校为有艺术和体育特长的学生设立的一个特色班级,旨在培养学生的综合素质,使他们在艺术和体育领域有所建树。

我们的教育理念是:“全面发展,特色突出,注重个性,追求卓越”。

一、全面发展艺体班的孩子不仅要有艺术和体育特长,还要有良好的文化素养。

我们注重培养学生的品德、智力、体质、审美和劳动等方面的全面发展。

在课程设置上,我们除了艺术和体育课程外,还开设了语文、数学、英语、物理、化学等文化课程,使孩子们在全面发展的基础上,发挥自己的特长。

二、特色突出艺体班的孩子在艺术和体育方面有明显的优势,我们要充分利用这一优势,培养孩子们的专业技能。

在艺术方面,我们鼓励孩子们参加各类艺术比赛,展示自己的才华;在体育方面,我们注重培养孩子们的竞技精神和团队协作能力,提高他们的竞技水平。

三、注重个性每个孩子都是独一无二的,我们要关注孩子们的个性差异,尊重他们的兴趣爱好。

在艺体班,我们鼓励孩子们大胆尝试,勇于创新,发掘自己的潜能。

我们相信,只要孩子们努力,就一定能在自己喜欢的领域取得优异成绩。

四、追求卓越艺体班的孩子要具备强烈的求知欲和进取心,追求卓越。

我们要引导孩子们树立正确的人生观、价值观,培养他们的自信心和责任感。

在追求卓越的道路上,我们要鼓励孩子们不怕困难,勇往直前。

接下来,我想谈谈作为家长,我们应该如何支持孩子的发展。

一、关注孩子的兴趣爱好我们要了解孩子的兴趣爱好,尊重他们的选择。

在艺术和体育方面,家长要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们在喜欢的领域尽情发挥。

二、培养孩子的良好习惯良好的习惯是孩子成功的关键。

我们要培养孩子按时作息、勤奋学习、团结友爱的良好习惯,为他们的未来发展打下坚实基础。

美术培训班家长会

美术培训班家长会

美术培训班家长会尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表美术培训班的全体教职员工,对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!举办这次家长会,主要是为了加强我们培训班与家长之间的沟通和联系,让家长们更好地了解孩子们在培训班的学习情况,共同探讨如何更好地帮助孩子们提高美术素养和技能。

接下来,我想先向大家介绍一下我们美术培训班的基本情况。

我们培训班成立于_____年,一直致力于为孩子们提供专业、系统、有趣的美术教育。

我们拥有一支经验丰富、富有创造力和责任心的教师团队。

他们毕业于各大美术院校,具备扎实的专业知识和教学能力。

在教学理念方面,我们始终坚持以孩子为中心,注重培养孩子们的创造力和想象力。

我们认为,每个孩子都是天生的艺术家,都有独特的艺术感知和表达方式。

因此,我们的教学不是简单地传授技巧,而是引导孩子们去观察、思考、感受,激发他们内心的创作欲望。

在课程设置上,我们根据不同年龄段孩子的特点和需求,开设了多种课程。

对于幼儿阶段的孩子,我们主要通过游戏、故事等形式,培养他们对色彩、形状的认知和兴趣;对于小学阶段的孩子,我们开始系统地教授绘画技巧,如素描、水彩、油画等;对于中学阶段的孩子,我们则注重培养他们的艺术鉴赏能力和创作能力,引导他们进行更有深度的艺术创作。

接下来,我想和家长们分享一下孩子们在培训班的学习情况。

在过去的一段时间里,孩子们在学习中都取得了不同程度的进步。

有的孩子从一开始不敢下笔,到现在能够自信地画出自己心中的想法;有的孩子在色彩运用上有了很大的提高,画面更加生动、富有感染力;还有的孩子在造型能力上有了突破,能够准确地描绘出各种物体的形态。

当然,孩子们在学习过程中也遇到了一些问题和挑战。

比如,有些孩子缺乏耐心,容易半途而废;有些孩子在创意表达上比较局限,不敢大胆尝试新的表现方式。

针对这些问题,我们老师会在课堂上给予更多的关注和指导,同时也希望家长们在家里能够给予孩子们适当的鼓励和引导。

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今天出席家长会的老师有: 语文:林双老师 美术:覃小珊老师 声乐:韩桂梅老师
家长会议程:
1、家长会召开的意义 2、学校制度及班级基本情况介绍 3、期中考试成绩及去年高考分析 4、存在的问题及下一阶段工作思路 5、需要家长配合的工作 6、家长教育的误区探讨 7、给家长的一些建议 8、个别交流
1、家长会召开的意义
总分 333 332 330 322 317 309 309 309 306 306
班名 11 12 13 14 15 16 16 16 19 19
1101第二次月考级前20名
姓名 姚金宏 李静丽 龙俊江 卢珍妙 王芬 韦春梅 梁盛益 余彩莲 韦露珊 何婷婷
总分 449 405 387 386 379 359 358 341 336 329
存在的主要问题一:学习上
1、部分学生的学习方法不当,从而导致成绩 不好。 2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情 绪,没有充分挖掘自己的潜力。。
3、部分学生学习目的不明确,上课不能集中精神, 存在讲话,看课外书,睡觉、玩手机,听MP3等现象. 整日无所事事,碌碌无为。迟到早退,随意旷缺 课。
4、个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学 的学习,
家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校
在家庭与学校之间架起 一座金色的桥梁,使学 校教育与家庭教育有机 地结合起来,而家长会 则是连结家庭教育与学 校教育的纽带。
学校夏季作息时间安排
早操:6:35 早自习7:05
下午上课 14:30 下课 16:45
上午上课:7:45 自修 上课 18:40
1101第一次月考班级前20名
姓名 姚金宏 李静丽 龙俊江 卢珍妙 韦春梅 王芬 梁盛益 余彩莲 黄小媚 沈鹏
总分 421 384 375 368 362 360 356 352 352 337
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10
姓名 刘明康 何柱燕 陆国娇 廖杏玲 黄靖 覃伟林 韦露珊 黄容 叶自强 覃家林
班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
姓名 江静 陆国娇 黄钰雅 黄小媚 黄容 沈鹏 覃伟林 廖曼嘉 何柱燕 陈桂丽
总分 319 318 317 316 315 315 315 314 310 304
班名 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
历年高考艺术类文化分数线:
根据我们了解的情况,发现家长在教育中 有以下几个误区:
1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的正常
学习。
2、只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子其他方面
的需要。
3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫
伤孩子的自信心。
4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
5、不注重言传身教,孩子容易出现一些不良倾 向。
为了更好的促进学生发展,需要请家长配合 的事情:
1、协助学校落实学生行为规范:
(头发、挂件、校牌、手机,MP3等)
2、切实解决学生心理问题, 树立信心,轻装上 阵。
3、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围
4、加强家校联系,多沟通。
5、控制孩子的零花钱。 6、多关注孩子周末的生活和学习(外宿生)。
6、家长教育的 误区探讨
下课 12:00
下课 21:20
学生情况介绍:
1101班共有学生53人,其中男生 17人,女生36人,住校生34人,外宿 生19人。
音乐生8人,美术生40人,舞蹈5人。
1101班干部名单:
班长:余采莲
团支书:廖曼嘉
其他班干:梁盛益,龙俊江,何婷婷,卢珍
妙,雷震远等
领操员:陈俊圻 小组长:
黄小媚,刘明康,覃伟林,何柱燕,韦 春梅,沈鹏,何鸿成,龙俊江,梁盛益等9 人
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费,上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 7、超出友谊的交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑。
祝每一个家庭合家欢乐! 工作顺利!身体健康!
祝你们的孩子,我们的学生
给孩子以信心、勇气、动力、恒 心,这些是最重要的保健品!
孩子的成长需要你我共同的提携!
六不要:
• 不要叨唠、不要威胁。 • 不要盲目给孩子买辅导材料。 • 不要给孩子定每门课考试分数指标。 • 不要规定孩子考上什么大学。 • 不要纵容,放纵孩子的过失。 • 不要为孩子做孩子该做的事情。
需要注意十问:
12不要让学生带手机等通讯工具来校。 13不允许在别人家留宿。特别是周末 14周末可以打篮球,但要适度。 15零用钱要适度,不宜一次多给。 16如无特殊情况,不要请假。
对家长建议的重点总结:
1、正面鼓励,充分调动子女复 习备考的积极性和自信心。 2、尽量不要给孩子施加压力。 3、多沟通和引导 4、 七要六不要
七要:
• 要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪 光点。
• 要理解他们,尊重信任他们。 • 要对他们说你能行,你是好样的。 • 要制造良好的家庭气氛。 • 要重视孩子的心理健康。 • 要情绪稳定、要情绪愉快。
• 要告诉孩子只要尽力就行。
学习并不是一件容易的事,学习并不是一件快 乐的事,让你的孩子将学习变成一件愉悦的事, 您就成功了一半!
下阶段采取的措施
1、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成 才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油 鼓劲,激发学生学习热情。
2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念。 3、同学之间介绍好的学习经验。 4、制定班级奋斗目标:确保艺术专业稳步上升、 力争文化成绩进入高考分数线,每一个同学根 据实际情况,准确定位。
• 5、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并 不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落 后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需 要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生 都能在社会上立足,并且成就一番事业。
6、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看 是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪 科是弱项,多花些时间补上。
2009广西高考分数线: 艺术文类: 280 分
2010广西高考分数线: 艺术文类:294分
2011广西高考分数线: 艺术文类: 296 分
2012广西高考分数线: 艺术文类:308分
(1)对于这两次月考,我们班都有20多人能 够超过300分。 (2)并且分数在250-290分数段的人也有20 人。也就是说,对于文化各科只要用心去学, 都能到达文艺高考分数线。 (3)但是班内仍有10人分数是在250分以下 的,这绝对家长们去关注他们的学习了。
1、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方 面表现,积极配合学校做好工作。
2、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子 自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养, 使学生形成良好的学习方法。
4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光 点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
健康成长、考上大学!!!
感谢您的指导, 孩子的进步是我 们共同的心愿!
再见
7.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的 安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式, 只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
8、在孩子面前做好表率,身教重于言教。
9关照他们上学、放学路上的安全问题, 节假日的安全问题。
10要督促其按时到校。 11不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜 学生去的地方。
如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养,那么不管老师付 出多大的努力,都收不到完美的效 果,学校里的一切问题都会在家庭 里折射出来,而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯到 家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
学校教育必须要有家庭教 育的配合,家庭教育既是学校 教育的基础,又是学校教育的 延续与升华。
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
蒙山中学
高二 1班家长会
班主任:姚柯帆(1507740234)
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参加 家长会。关心、帮助、督促贵子女是我 们共同的心愿!使您的孩子得到全面发 展、取得2014年高考的胜利是我们共同 的目标!
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