幼儿园小孩学习古诗

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幼儿园必学的古诗词

幼儿园必学的古诗词

幼儿园必学的古诗词导言古诗词是中华民族优秀的文化遗产,是我国传统文化的重要组成部分。

幼儿时期是孩子刚刚开始接触文学的阶段,通过学习古诗词,可以培养幼儿的审美情趣、语言表达能力和文化自信心。

本文将介绍几首适合幼儿园学习的古诗词,并分析其特点和教育意义。

1.《静夜思》——李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

特点分析这是一首简短的古诗,诗意简明扼要。

通过描述夜晚的明月以及作者思念故乡的情感,给人以静谧、恬淡和思乡之情的感受。

教育意义幼儿园阶段的孩子通常对自己的家庭和生活环境有一种强烈的归属感。

通过学习《静夜思》,可以引导幼儿表达自己对家的思念之情,培养他们的家国情怀。

同时,通过欣赏李白的作品,激发幼儿对诗歌的兴趣,培养他们的审美能力。

2.《悯农》——李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

特点分析这首诗以农民的劳动和生活为主题,歌颂了农民辛勤劳动的同时也揭示了农民贫苦的现状。

诗意质朴明了,具有很强的感染力。

教育意义幼儿应该学会尊重劳动,了解农民辛勤付出的同时也要关心农民的生活条件。

通过学习《悯农》,可以引导幼儿关注农民的辛勤耕耘,培养他们的勤劳精神和对农民的尊重之情。

3.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

特点分析这首诗通过描述登高望远的情景,表达了作者对壮丽的山河景色的赞美,同时也表达了要不断追求进取的意义。

教育意义幼儿正处于对世界的好奇与探索阶段,通过学习《登鹳雀楼》,可以引导幼儿对美丽景色的欣赏,激发他们的探索精神和求知欲。

在欣赏诗歌的同时,也可以教育幼儿要不断追求进步,努力上一层楼。

4.《小螺号》——林则徐云螺细如缝,袅袅吹高风。

雄鱼出大海,数丈跳高空。

特点分析这首儿童诗以小螺号呼唤儿童,通过描述小螺号和雄鱼的形象,传递了积极向上、勇敢进取的精神。

教育意义儿童诗歌是幼儿园教育的重要组成部分,通过学习《小螺号》,幼儿可以了解到用小螺号呼唤自己的孩子,会给他们带来快乐和勇气。

幼儿园的宝宝必背的30首古诗词

幼儿园的宝宝必背的30首古诗词

幼儿园的宝宝必背的30首古诗词幼儿园的宝宝们学习古诗词,不仅可以培养他们的语言能力,还能让他们领略中华文化的博大精深。

以下是适合幼儿园宝宝必背的30首古诗词,这些诗词简单易懂,朗朗上口,非常适合孩子们背诵:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

6. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

7. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

8. 《悯农》 - 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

9. 《江南逢李龟年》 - 杜甫故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

10. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

11. 《乌衣巷》 - 刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

12. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

13. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

14. 《夜泊牛渚怀古》 - 杜甫牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆谢将军。

15. 《山行》 - 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

16. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

17. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

适合幼儿园宝宝的启蒙古诗集锦【十篇】

适合幼儿园宝宝的启蒙古诗集锦【十篇】

【导语】古诗学习不仅对孩⼦的记忆⼒,⽽且对⼝才有特别好的锻炼效果,只是很多家长和⽼师没有掌握传授的⽅法⽽已。

那么,适合幼⼉的故事有哪些呢?今天为您分享了适合幼⼉园宝宝的启蒙古诗集锦【⼗篇】,欢迎⼤家的关注。

篇⼀:画 远看⼭有⾊, 近听⽔⽆声, 春去花还在, ⼈来鸟不惊。

篇⼆:静夜思 李⽩ 床前明⽉光, 疑是地上霜。

举头望明⽉, 低头思故乡。

篇三:悯农 李绅 锄⽲⽇当午, 汗滴⽲下⼟。

谁知盘中餐, 粒粒皆⾟苦。

篇四:画鸡 唐寅 头上红冠不⽤裁, 满⾝雪⽩⾛将来。

平⽣不敢轻⾔语, ⼀叫千门万户开。

篇五:咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。

⽩⽑浮绿⽔, 红掌拨清波。

篇六:春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。

夜来风⾬声, 花落知多少。

篇七:⼀去⼆三⾥ 邵雍 ⼀去⼆三⾥, 烟村四五家。

亭台六七座, *⼗枝花。

篇⼋:村居 ⾼⿍ 草长莺飞⼆⽉天, 拂堤杨柳醉春烟。

⼉童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

篇九:⼩池 杨万⾥ 泉眼⽆声惜细流, 树阴照⽔爱晴柔。

⼩荷才露尖尖⾓, 早有蜻蜓⽴上头。

篇⼗:草 ⽩居易 离离原上草, ⼀岁⼀枯荣。

野⽕烧不尽, 春风吹⼜⽣。

>>>相关阅读 【⼉童阅读诗歌的注意事项】 1、学诗是好事。

我以后⼀定会教孩⼦读诗。

不仅仅是古诗,好的西诗、新诗我也会给孩⼦读。

这其中的原因在于,我⾃信我能选出适合孩⼦读的,我也能引导孩⼦读懂。

读诗的好处很多,功⽤不凡,所憾这样的功⽤仅仅⽤背,是远远不够的。

如果我没有像现在这样学诗也写诗了,根本看不到这⼀步。

2、学诗是好事,但学诗不等于背诗。

背,在这⾥只是机械的记忆。

譬如不懂得某⼀句的意思,家长本⾝也不具备理解的能⼒,⽽逼迫孩⼦背会,只是⼼⼼想着,以后长⼤了会懂。

很多⼈长⼤后,确实是反应过来了这诗美在何处,所以就出现了本楼的许多答案,觉得这样的⽅式是有⽤的。

但是在我看来,这是⼀种效率极其低下的学习法。

幼儿园的古诗三首

幼儿园的古诗三首

幼儿园的古诗三首前言幼儿园是孩子们初入社会学习的地方,为了培养幼儿对古代文化的兴趣和了解,我们在幼儿园的教学中引入了古诗的学习。

通过欣赏、背诵和创作古诗,孩子们能够提升语言表达能力、培养审美情趣,并了解古代的文化传承。

本文将为大家分享三首适合幼儿园孩子学习和欣赏的古诗。

1. 《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

这是一首经典的古诗《悯农》。

通过形象明确的描绘,抒发了农民劳动辛苦的主题。

在幼儿园教学中,我们可以让孩子们欣赏这首诗的优美押韵和生动形象的描绘,引导他们体会农民辛劳的感受,并与他们分享农民在生活中的重要作用。

2. 《小石潭记》人们走过田野道路,潭水在阳光下闪烁。

小朋友在水面上放小船,欢声笑语。

谁知道这潭水的清澈,来自哪个深处?有人说,这是一颗美丽的石头。

《小石潭记》是一首描写自然景观和人们生活的古诗。

幼儿园的孩子们经常会接触到各种自然景观,我们可以通过这首诗,引导孩子们观察周围的景物,感受大自然的美好,并通过互动游戏的方式,让他们在诗的基础上创作自己的小诗。

这样不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力,还能够培养他们对自然的热爱和保护意识。

3. 《咏鹅》白鹅在草地上游荡,脖子长长,看起来好像火箭。

这是一首简单又好记的儿童古诗《咏鹅》。

幼儿园的孩子们对动物非常感兴趣,我们可以通过这首诗,引导孩子们观察和描绘动物的特点。

在幼儿园的教学中,我们可以用图片、手偶或幼儿绘画等方式展示鹅的形象,引发孩子们的好奇心,并通过互动游戏的方式,让他们模仿鹅走路、叫声,从而更好地理解这首诗的内容,并加深对动物的认识。

结语以上是三首适合幼儿园孩子学习和欣赏的古诗。

通过教学中对古诗的运用,我们能够培养幼儿的语言表达能力、审美情趣,并加深他们对古代文化的了解。

希望通过这些古诗的学习,孩子们能够从小培养对传统文化的热爱,并在将来的学习和生活中继续传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

适合幼儿园小孩背诵的古诗词

适合幼儿园小孩背诵的古诗词

适合幼儿园小孩背诵的古诗词1.适合幼儿园小孩背诵的古诗词篇一风李峤〔唐代〕解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

译文风能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

注释解落:吹落,散落。

解:解开,这里指吹。

三秋:秋季。

一说指农历九月。

能:能够。

二月:农历二月,指春季。

过:经过。

斜:倾斜。

2.适合幼儿园小孩背诵的古诗词篇二水调歌头·明月几时有苏轼〔宋代〕丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

(何似一作:何时;又恐一作:惟/唯恐) 转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(长向一作:偏向)译文丙辰年(公元1076年)的中秋节,通宵痛饮直至天明,大醉,趁兴写下这篇文章,同时抒发对弟弟子由的怀念之情像中秋佳节如此明月几时能有?我拿着酒杯遥问苍天。

不知道高遥在上的宫阙,现在又是什么日子。

我想凭借着风力回到天上去看一看,又担心美玉砌成的楼宇太高了,我经受不住寒冷。

起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子,月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。

月儿移动,转过了朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人。

明月不应该对人们有什么怨恨吧,可又为什么总是在人们离别之时才圆呢?人生本就有悲欢离合,月儿常有阴晴圆缺,(想要人团圆时月亮正好也圆满)这样的好事自古就难以两全。

只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿,即使相隔千里也能共赏明月。

3.适合幼儿园小孩背诵的古诗词篇三江南汉乐府〔两汉〕江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

译文及注释一译文江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。

在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。

幼儿园简单古诗大全小班【精选十首】

幼儿园简单古诗大全小班【精选十首】

【导语】中国历史⽂化源远流长,中国古诗更是⽂化中的⼀绝,各类诗词不仅是诗⼈的⽣活经历,简短⽂字所赋予的内涵更体现了中国⽂字的博⼤精深。

下⾯是分享的幼⼉园简单古诗⼤全⼩班【精选⼗⾸】。

欢迎阅读参考!1.幼⼉园简单古诗⼤全⼩班 望庐⼭瀑布 李⽩〔唐代〕 ⽇照⾹炉⽣紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

译⽂ ⾹炉峰在阳光的照射下⽣起紫⾊烟霞,从远处看去瀑布好似⽩⾊绢绸悬挂⼭前。

⾼崖上飞腾直落的瀑布好像有⼏千尺,让⼈怀疑是银河从天上泻落到⼈间。

注释 ⾹炉:指⾹炉峰。

紫烟:指⽇光透过云雾,远望如紫⾊的烟云。

遥看:从远处看。

挂:悬挂。

前川:⼀作“长川”。

川:河流,这⾥指瀑布。

直:笔直。

三千尺:形容⼭⾼。

这⾥是夸张的说法,不是实指。

疑:怀疑。

银河:古⼈指银河系构成的带状星群。

九天:⼀作“半天”。

2.幼⼉园简单古诗⼤全⼩班 村居 ⾼⿍〔清代〕 草长莺飞⼆⽉天,拂堤杨柳醉春烟。

⼉童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

译⽂ 农历⼆⽉,青草渐渐发芽⽣长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾⽓中。

村⾥的孩⼦们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

注释 村居:在乡村⾥居住时见到的景象。

拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

醉:迷醉,陶醉。

春烟:春天⽔泽、草⽊等蒸发出来的雾⽓。

散学:放学。

纸鸢:泛指风筝,它是⼀种纸做的形状像⽼鹰的风筝。

鸢:⽼鹰。

3.幼⼉园简单古诗⼤全⼩班 江上渔者 范仲淹〔宋代〕 江上往来⼈,但爱鲈鱼美。

君看⼀叶⾈,出没风波⾥。

译⽂ 江上⾏⼈来来往往⼈,只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。

你看那⼀叶⼩⼩渔船,时隐时现在滔滔风浪⾥。

注释 渔者:捕鱼的⼈。

但:单单,只是。

爱:喜欢。

鲈鱼:⼀种头⼤⼝⼤、体扁鳞细、背青腹⽩、味道鲜美的鱼。

⽣长快,体⼤味美。

君:你。

⼀叶⾈:像漂浮在⽔上的⼀⽚树叶似的⼩船。

出没:若隐若现。

指⼀会⼉看得见,⼀会⼉看不见。

适合幼儿园学的古诗

适合幼儿园学的古诗

适合幼儿园学的古诗1. 《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”哎呀,小朋友们,你们想想看,晚上睡觉前看到明亮的月光洒在地上,是不是感觉很神奇呀?就好像地上结了一层霜一样呢!当我们抬头看着月亮的时候,是不是会想起自己的家呀?就像我们在幼儿园玩累了会想妈妈一样呢!2. 《咏鹅》:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”哇塞,小朋友们,你们见过大白鹅吗?它们“鹅鹅鹅”地叫着,把脖子弯起来对着天空唱歌呢,多有意思呀!那白色的羽毛在绿色的水面上飘着,红色的脚掌在水里拨动着清波,像不像在跳舞呀!3. 《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

”嘿,小朋友们,春天睡觉可舒服啦,都不知道天亮了呢!到处都能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。

晚上还听到了风雨的声音,那得有多少花儿被吹落了呀,你们说呢?4. 《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”小朋友们呀,农民伯伯在大太阳下面种地可辛苦啦,汗水都滴到土里啦!那我们吃的饭菜可都是他们辛苦种出来的呀,我们是不是不能浪费一粒粮食呀?5. 《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

”哇,小朋友们想象一下,好多好多山上都看不到鸟儿飞了,路上也没有人的踪迹,只有一个老爷爷穿着蓑衣戴着斗笠在小船上钓着冷冷的江水里的鱼,是不是感觉很孤单但又很厉害呀!6. 《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”小朋友们,太阳慢慢地落山啦,黄河水一直流到大海里去呢!那我们要是想看到更远更美的风景,是不是就得像爬楼梯一样,再往上爬一层呀?7. 《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”嘿呀,小朋友们,草原上的小草长得可茂盛啦,每年都会枯萎又重新长出来呢!就算被大火烧了,到了春天又会冒出来,多顽强呀,就像你们摔倒了会勇敢地爬起来一样!8. 《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。

幼儿园必背30首古诗带解释

幼儿园必背30首古诗带解释

《古朗月行》【唐】李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
解释:小时候我不认识月亮,将它呼作白玉盘。 又怀疑是瑶台仙人的明镜,飞到了天上。
《梅花》【宋】王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
解释:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。 为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅 花隐隐传来阵阵的香气。
《悯农》【唐】李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
解释:农民在中午的时候在田地里除草,一滴滴 的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历, 每一粒都是那么的辛苦。
《鹿 柴》【唐】王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。
解释:山中空旷寂静看不见人,只听得说话的人 语声响,夕阳的金光直射入深林。
解释:晚上大漠里一片一望无际的沙漠如雪一样 白,一弯如钩的残月挂在燕山上。什么时候这匹 马才能带上金子做的辔头,好让我在这清秋的深 秋尽情的驰骋呢?
《夏日绝句》【宋】李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
解释: 活着的时候要做人中豪姿汪杰,死后也要 做鬼中英雄。到肢空如今还怀念项羽,宁死也不 愿回江东。
《江上渔者》【宋】范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。
解释:江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟, 出没风波里。江上的友人只知好穗知鲈鱼的鲜美, 却不知饮水思源,渔民们出没在风雨中。
《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
解释:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣 眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不 断,那娇美的春花不知被吹落了多少?
《遗爱寺》【唐】白居易 弄石临溪坐,寻花绕寺行。 时时闻鸟语,处处是泉声。
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静夜思一一李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

望庐山瀑布——李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺,疑是银河落九天早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山绝句——杜甫两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船游子吟一一孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

江雪一一柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

悯农一一李绅丨锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师米药去。

只在此山中,云深不知处。

山行一一杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花清明--- 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村。

小池一一杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头咏鹅一一骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波咏柳一一贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

登鹳雀楼二王之涣[白日依山尽,黄河入海流。

I欲穷千里目,更上一层楼。

I芙蓉楼送辛渐一一王昌龄1寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶风--- 李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少鹿柴一一王维J空山不见人,但闻人语响。

I 返景入深林,复照青苔上。

n 凉州词王翰(唐)—| 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回出塞王昌龄(唐)| 秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

送元二使安西一一王维(唐)渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西岀阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟王维(唐)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人赠汪伦一一李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

春江晓景苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中三字经人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所踵。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

寒煥均,霜露改。

右高原,左大海。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

古九州,今改制。

称行省,三十五。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

地所生,有草木。

此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽。

此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情俱。

青赤黄,及黑白。

此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。

此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。

此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。

此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。

既识字,讲说文。

有古文,大小篆。

隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,乃孔汲。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

四书熟,孝经通。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

着六官,存治体。

大小戴,注礼记。

述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。

号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。

寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊。

有左氏,有谷梁。

经既明,方读子。

撮其要,记其事。

五子者,有荀扬。

文中子,及老庄。

经子通,读诸史。

考世系,知终始。

勻養农,至黄帝。

号三皇,居上世。

唐有虞,号二帝。

相揖逊,称盛世。

夏有禹,冏有汤。

周文武,称二王。

夏传子,家天下。

四百载,迁夏社。

汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。

周武王,始诛纣。

八百载,最长久。

周辙东,王纲坠。

逞干戈,尚游说。

始春秋,终战国。

五霸强,七雄出。

嬴秦氏,始兼并。

传二世,楚汉争。

咼祖兴,汉业建。

至孝平,王莽篡。

光武兴,为东汉。

四百年,终于献。

魏蜀吴,争汉鼎。

号三国,迄两晋。

宋齐继,梁陈承。

为南朝,都金陵。

北元魏,分东西。

宇文周,兴高齐。

迨至隋,一土宇。

不再传,失统绪。

唐高祖,起义师。

除隋乱,创国基。

二十传,三百载。

梁灭之,国乃改。

梁唐晋,及汉周。

称五代,皆有由。

炎宋兴,受周禅。

十八传,南北混。

辽与金,皆称帝。

元灭金,绝宋世。

舆图广,超前代。

九十年,国祚废。

太祖兴,国大明。

号洪武,都金陵。

迨成祖,迁燕京。

十六世,至崇祯。

权阉肆,寇如林。

李闯出,神器焚。

清世祖,膺景命。

靖四方,克大定。

由康雍,历乾嘉,民安富,治绩夸。

道咸间,变乱起,始英法,扰都鄙。

同光后,宣统弱,传九帝,满清殁。

革命兴,废帝制,立宪法,建民国。

古今史,全在兹。

载治乱,知兴衰。

史虽繁,读有次。

史记一,汉书二。

后汉三,国志四。

兼证经,参通鉴。

读史者,考实录。

通古今,若亲目。

口而诵,心而惟。

朝于斯,夕于斯。

昔仲尼,师项橐。

古圣贤,尚勤学。

赵中令,读鲁论。

彼既仕,学且勤。

披蒲编,削竹简。

彼无书,且知勉。

头悬梁,锥刺股。

彼不教,自勤苦。

如囊萤,如映雪。

家虽贫,学不辍。

如负薪,如挂角。

身虽劳,犹苦卓。

苏老泉,二十七。

始发奋,读书籍。

彼既老,犹悔迟。

尔小生,宜早思。

若梁澈,八十二。

对大廷,魁多士。

彼既成,众称异。

尔小生,宜立志。

莹八岁,能咏诗。

泌七岁,能赋棋。

彼颖悟,人称奇。

尔幼学,当效之。

蔡文姬,能辨琴。

谢道覩,能咏吟。

彼女子,且聪敏。

尔男子,当自警。

唐刘晏,方七岁。

举神童,作正字。

彼虽幼,身已仕。

有为者,亦若是。

犬守夜,鸡司晨。

苟不学,曷为人。

蚕吐丝,蜂酿蜜。

人不学,不如物。

幼而学,壮而行。

上致君,下泽民。

扬名声,显父母。

光于前,裕于后。

人遗子,金满赢。

我教子,唯一经。

勤有功,戏无益。

戒之哉,宜勉力。

感谢三位老师这三周以来对姜荣轩的照顾,_自从上了学以后他在家表现越来越好了,基本可以独立完成,不用家长操心,可以安静的玩玩具、看动画片,有时也会分一些玩具、好吃的给弟弟,懂得什么是分享了。

不过他在家比较活跃,在学校可能还是有些害怕、害羞,「不懂得表达自己的想法,不敢去和老师说,希望老师能多关注一下他这点。

这周末在家他学校里学的歌谣,感觉进步还挺大的,以前回来问他学了什么,他都说不上来。

希望姜荣轩尽快融入小五班这个大家庭,交到更多的好朋友,能和同学友好的相处。

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