2020年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲.docx
湖北省2023年技能高考计算机专业考纲-A4版
2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考计算机类技能考试大纲（湖北省技能高考计算机类专业委员会制定）（一）考试内容考试分9个知识技能模块进行考核。
9个知识技能模块分别是：1.计算机基础知识（1）了解计算机的发展过程以及各阶段发展的主要特点与分类，了解计算机在现代工作、生活中的各类应用领域及发展趋势，了解我国计算机的发展历程。
（2）掌握信息与数据的概念，掌握进制的概念及常用进制互相转换的基本方法，熟练掌握数据在计算机中的处理过程以及储存方法，了解计算机中字符的编码，掌握数据在计算机中的表示方法。
（3）理解计算机系统的组成，理解计算机软件系统组成，掌握操作系统的基本概念和分类，掌握各种常用文件及其扩展名的意义。
（4）了解当代计算机软件和程序设计的概念，掌握程序设计方法及程序设计语言，了解软件开发过程，掌握常用软件的使用方法。
（5）理解计算机硬件系统以及掌握计算机工作原理，掌握计算机硬件组成及其功能以及常用的输入、输出设备的基本功能，具备计算机硬件选购、组装、配置、保养维护、故障诊断与维修的能力。
（6）理解数据通信的基本概念，理解计算机网络的发展，掌握计算机网络体系结构与组成，掌握网站建设和管理的相关基础知识，具备网络技术应用技能，了解移动互联技术。
（7）理解计算机信息安全的基本概念，掌握计算机病毒及防治基本知识，了解网络信息安全的基础知识、发展现状及预防措施，具备网络安防系统检测、运行、维护的能力；了解社会信息道德，了解知识产权基础知识。
（8）了解多媒体的基本知识，了解多媒体技术及其软件的应用，掌握多媒体文件的格式以及获取常用多媒体素材的方法，具备数字影音编辑、图像图形处理以及主流软件和常规设备运用能力，了解流媒体技术，了解多媒体技术未来的发展趋势。
（9）了解IT行业当前流行的技术和趋势，了解人工智能、大数据、虚拟现实、云计算、云存储、物联网、区块链、工业互联网等新技术。
（10）了解国产化替代、信息技术应用创新相关内容，了解国产芯片、操作系统、中间件、数据库、安全等行业应用的相关知识。
2021年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考
2021年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考1、2021年湖北省一般高等学校招收中职毕业生技能高考文化综合考试大纲2021年一般高等学校招收中职毕业生技能高考，是由中等职业学校〔含一般屮专、职业高屮、技工学校和成人中专〕机械类、电子类、计算机类、会计专业、护理专业、建筑技术类、旅游类、农学类、学前教育专业等九个相关类别〔专业〕毕业生参与的选拔性考试，因此该考试须具有肯定的信度、效度和必要的区分度。
文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
数学部分参照教育部公布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定〔数学符号使用现行国家标准〕。
文化综合为一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分210分，2、其中语文、数学各90分，英语30分。
考试时间150分钟。
数学考试要求数学科目考试的宗旨是：测试考生的中学数学基础学问、基本技能、基本思想和方法，考查考生的中学数学基本运算能力、规律思维能力和运用所学学问分析和解决简洁实际问题的能力?考试要求根据学问要求从低到高分为如下三个层次：1?了解：初步知道学问的含义及其简洁应用.2.理解：懂得学问的概念和规律〔定义、定理、法则等〕，以及与其他相关学问的联系.3.把握：能够应用学问的概念和规律去解决一些问题.二、考试内容与考核要求1.集合与充要条件〔1〕理解集合，元素，数集，空集，有限集，无限集，子集，真子集，集合相等，交集，并集，全集，补集的3、概念.〔2〕了解集合屮元素确定性、互异性、无序性的概念.〔3〕了解元素与集合的字母表示及关系符号.〔4〕了解常用数集、空集、全集的字母表示.〔5〕把握集合的列举与描述表示法.〔6〕了解平而内点集的表示法.〔7〕把握集合子集、真子集、集合相等的关系符号.(8)把握交集、并集、补集的表示法.(9)把握交集、并集、补集的运算及性质.(10)理解充分条件、必要条件、充要条件的概念.(11)把握充分条件、必要条件、充要条件的推断.2.不等式(1)把握比较实数大小的方法.(2)了解不等式加法、乘法、传递的基本性质.(3)理解区间、区间的端点、开区间、闭区间、半开区间、有限区间、无限区间的概念.4、(4)把握开区间、闭区间、半开区间、有限区间、无限区间的表示.(5)把握一元一次不等式、一元二次不等式的求解及应用.(6)把握含肯定值不等式x?q、x?ax?q、x?aax?b?c、ax?b?cax?b?c、ax?b?c(a?0,c?0)的求解.(7)把握不等式解集的区间表示.3.函数(1)理解函数、自变量、定义域、值域、解析法、列表法、图像法、单调性、增函数、减函数、单调区间、增区间、减区间、奇偶性、奇函数、偶函数、非奇非偶函数、分段函数的概念.(2)把握函数定义域的求解.(3)了解函数概念中两个要素的应用.(4)了解函数解析法与列表法的应用.(5)了解平面内任意点的对称点的坐标5、特征.(6)把握函数单调性与奇偶性的推断.(7)了解分段函数的建立.(8)了解函数的简洁实际应用.4.指数函数与对数函数(1)把握实数指数幕的运算法则.(2)理解幕函数、指数函数、对数、对数的底、真数、常用对数、自然对数、对数函数的概念.(3)了解常见幕函数y?x、y?x、y?x、y?x、y?x、y?x的图像与性质.(4)了解指数函数的图像与性质及应用.(5)了解指数式与对数式互化的条件.(6)把握对数的基本性质.(7)了解常用对数与自然对数的记法.(8)把握积、商、幕的对数运算法则.(9)把握对数函数的图像与性质及应用.5.三角函数(1)理解角、止角、负角、零角、任意角、象限角、6、界限角、终边相同的角、弧度角、角度制、弧度制的概念.(2)了解象限角、界限角、终边相同的角的集合表示.(3)把握角度与弧度的互化关系.(4)了解圆弧长、半径、弧度角的关系及应用.(5)理解任意角的止弦函数、余弦函数、止切函数的概念.(6)了解各象限角的正弦函数值、余弦函数值、正切函数值的正负号推断.(7)熟记界限角的正弦函数值、余弦函数值、正切函数值.(8)把握同角正弦函数、余弦函数、正切函数的基本关系式.(9)把握含有正弦函数、余弦函数、正切函数的式子的化简与求值.(10)把握任意角的正弦函数、余弦函数、正切函数的诱导公式的运用.(11)了解正弦函数、余弦函数的图像和性质.(127、)把握已知止弦函数值、余弦函数值、止切函数值求指定范围内的特别角的方法.6.数列(1)理解数列、项、首项、项数、有穷数列、无穷数列、通项或一般项、通项公式的概念.(2)了解数列通项公式确实定.(3)理解等差数列、公差、等比数列、公比的概念.(4)了解公差、公比、通项或一般项、前n项和的字母表示.(5)把握等差数列和等比数列的中项公式，通项公式，前n项和公式的运用.(6)了解等差数列和等比数列的简洁实际应用.7.平面向量(1)理解数量、向量、向量的模、零向量、单位向量、平行(共线)向量、相等向量、自由向量、负向量、向量的加法、三角形法则、平行四边形法则、和向量、差向量、向量的数乘、向8、量的线性组合、向量的线性表示、向量的线性运算的概念.(2)了解向量加法具有的性质和向量数乘运算满足的法则.(3)了解向量的坐标表示.23?1?2(4)把握向量线性运算、平行(共线)向量的坐标表示.(5)理解两向量夹角、内积的概念.(6)了解两向量夹角的取值范围.(7)了解向量内积的几个重要结果和满足的运算律.(8)把握向量内积的坐标表示.(9)把握向量的模的计算.(10)了解平行(共线)向量和垂直向量的坐标表示.8.直线和的方程(1)把握任意两点间的距离公式和线段中点的坐标公式.(2)理解直线的倾斜角、斜率、横截距、纵截距、点斜式方程、斜截式方程、一般式方程的概念.(3)了解直线倾9、斜角的取值范围.(4)把握过任意两点的直线的斜率公式.(5)理解二元一次方程与直线间的关系.(6)把握直线的点斜式方程、斜截式方程、一般式方程确实定.(7)把握两直线平行和垂直的条件及运用.(8)把握两相交直线的交点坐标的计算.(9)理解两直线夹角的概念及取值范围.(10)把握点到直线的距离公式.(11)理解圆、圆心、半径、圆的标准方程、圆的一般方程的概念.(12)了解确定圆的条件.(13)把握圆的标准方程、一般方程确实定.(14)了解直线和圆的位置关系的推断.(15)了解直线和圆的方程的简洁实际应用.三、考试形式与试卷结构1.答题方式：闭卷、笔试.不允许使用计算器.2.考试时间：10、约60分钟.3.试卷题型：选择题和非选择题.全卷总分 90分，试卷结构如下:题型题戢小题分分值单项选择题653()填空题4624解答题31236合计1390。
普通高等学校招收中等职业学校毕业生 技能高考 语文试卷(含答案)
普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考语文试卷（含答案）2021年湖北技能高考文化综合语文部分（90分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.承诺（ruò）脊（jǐ）梁咬文嚼（jiáo）字B.适宜（yí）笃（dǔ）学亲密无间（jiàn）C.中（zhònɡ）肯枢（qū）纽舍（shě）本逐末D.哺（bǔ）育气氛（fēn）瞠（tánɡ）目结舌2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.构筑里程碑行稳致远B.会晤雄纠纠协同发展C.砥砺口头禅刚柔相挤D.低炭孺子牛脱贫攻坚3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①这些成就凝结着奋斗者的心血和汗水，_______了不同凡响的中国风采、中国力量。
②在中国共产党的百年历史中，每一代青年都怀揣理想高歌前行，为党_______深情赞歌。
③张桂梅创办了我国第一所全免费的女子高中，这是_______教育公平理念的成功样本。
A.彰显题写践行B.显示谱写实践C.彰显谱写践行D.显示题写实践4.下列各项中，没有语病的一项是（）A.人数最多的农民工群体能否“就地过好年"，是保障农民工权益的有力措施。
B.职业教育要提升专业建设水平，为产业升级和区域经济发展提供有力的人才支撑。
C.《民法典》规定，领居间应本着方便生活、公平合理为原则正确处理邻里关系。
D.通过将实践教育与劳动教育相结合，使职教学生实现匠心锻造和品格锤炼的统一。
5.下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（）A.这时候，我想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。
B.首条穿越秦岭的高速铁路——西成高铁开通，让早晨吃西安肉夹馍、中午品成都担担面成为可能。
2023年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考圆创考前文化押题卷(二) (1)
2023年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考圆创考前押题卷（二）文化综合本试卷共9页，47小题。
全卷满分210分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题的作答：用统一提供的签字笔将答案直接答在答题卡对应的答题区域内。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
语文部分（90分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。
未选、错选或多选均不得分。
1.下列各组词语中，画线字的读音全都正确的一组是()A．坚持(chí)对峙(zhì)有恃无恐(shì)B．阐明(chán)蝉翼(chán)肆无忌惮(dàn)C．核心(hé)弹劾(hé)言简意赅(hé)D．积累(lěi)劳累(lèi)硕果累累(lěi)2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．俸禄矫情勤能补拙B．打蜡谙熟风弛电掣C．真谛荧屏置之渡外D．商埠声张灸手可热3.依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是()①我决不________有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必须由他自己来耕种的土地。
②我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽________的花朵。
③获得真正的教养最重要的途径之一，就是逐步________、掌握各国的作家和思想家的作品。
A．希望绝伦熟习B．企望绝妙熟习C．企望绝伦熟悉D．希望绝妙熟悉4.下列句子中，没有语病、句意明确的一项是()A．考古专家认为河南安阳曹魏大墓为曹操墓的阶段性结论具有相当的根据。
2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题文化综合数学部分1-20套参考答案
2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第一套）参考答案四、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 19.C 20.D 21.B 22.C 23.B 24.D五、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 25. 101 -5 26.]2,0031-（），（Y27.100 28.cm 2六、解答题（本大题共3小题，共40分） 29.(1)解析：由任意角的直角函数的定义得m=-1,21cos ,23sin -=-=αα， 原式==---ααααcos sin 3sin cos(2)原式===+--+-++6sin3cos 4tan6cos 6sin )66sin()32cos()42tan()63cos(62-sin πππππππππππππππ）（30. （1）设点A （x, y ）则AB =(1-x, 1-y) 又AB (-7,10)b 2-a 3==ϖϖ所以⎩⎨⎧=--=-10171y x 解得⎩⎨⎧-==98y x 点A （8，-9）（2）)4,3(+--=+λλλb a ϖϖ又)(b a ϖϖλ+∥AB所以2871030--=--λλ解得32-=λ （3）)4,3(μμμ--=-b a ϖϖ因为⊥-)(b a ϖϖμAB所以⋅-)(b a ϖϖμAB 01040721=-+-=μμ 解得1761=μ31.（1）直线1l 的方程可化为0224=+-a y x ，则直线21与l l 的距离 105724)1(222=+--=a d 解得4或3-==a a(2)解析：设过点P 的直线方程为Y-3=k(x-2)即kx-y-2k+3=0,圆心到该直线的距离等于半径即113212=++--k k k 解得43=k 求得切线方程为2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第二套）参考答案四、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 19.C 20.B 21.C 22.C 23.D 24.C 五、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 25. 212- 26. 27. 28.六、解答题（本大题共3小题，共40分） 29.(1)解析：原式=434tan )6sin (3cos 4tan 3cos 4tan6sin)4tan()6sin(32cos()47tan()312cos()43tan()62sin(=-----=--+-+--++-+--+πππππππππππππππππππππ）(2) 原式=1tan 1tan 4cos sin cos 2sin 4-+=-+αααααα由已知得3tan -=α代入原式=30.(1)182)(62)(652616=+=+=a a a a S 解得45=a(2)1254-=a S ①1265-=a S ② 由②-①得565653即2a a a a a =-= 因为{}n a 为等比数列，所以356==a a q 31.(1)联立21与l l 的方程可得交点坐标（-1，3）由题意可设直线l 的方程为03=+-a y x将交点坐标代入即可得6=a 即所求直线方程为063=+-y x (2)因为直线与圆相切，所以圆心P(-3,4)到直线的距离等于半径 即222543=-+-==r d 故圆的标准方程为8)4()3(22=-++y x 转化为一般方程为0178622=+-++y x y x2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第三套）参考答案四、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 19.A 20.C 21.B 22.B 23.C 24.A五、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 25. 32-31-26. 27.(2,-6) 28.六、解答题（本大题共3小题，共40分） 29.(1)原式=3tan 4cos 23sin )34tan(44-cos 2)33sin(ππππππππα---=--++-+）（ =（2）解析由34tan ,53cos 2354sin 54)sin(=-=∴∈-==+ααππαααπ），（又得 原式==-αααcos tan sin 230.(1)因为{}n a 为等差数列，所以⎩⎨⎧=+=+1045342a a a a可转化为⎩⎨⎧=+=+532211d a d a 解得⎩⎨⎧=-=341d a故95291010110=⨯+=d a S (2)因为{}n b 为等比数列，⎩⎨⎧==162652a a所以27253==a a q解得3=q 2a 1= 故132-⨯=n n b31.(1)圆的方程可转化为03213222=+-+++k k y x y x由0)321(4914222>+--+=-+k k F E D可得1或5<>k k (2)圆心（2，-1）到直线0434=+-y x 的距离354)1(324=+-⨯-⨯=d3==r d 所以直线与圆相切2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第四套）参考答案四、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 19.B 20.B 21.D 22.B 23.B 24.D 五、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 25.13426.]322,1，（）（Y 27. 28.12π六、解答题（本大题共3小题，共40分）29.(1)解析：原式=02200002260cos 30sin 3tan 4sin )60720cos()30720sin()34(tan )46(sin ++=+-++--+-ππππππ= (2)由已知得94cos sin 31cos sin =-=+-αααα两边平方得 原式=αααααααcos sin sin tan tan )cos (sin 2=--= 30.(1)1),(b a +=+λλλϖϖ 因为a b a ϖϖϖ⊥+)(λ 所以-1得0)(==⋅+λλa b a ϖϖϖ(2)b ϖ因为∥c ϖ所以1262-=⨯-=k2251032,cos -=⋅--=⋅⋅>=<b a b a b a ϖϖϖϖϖϖ因为],0[,π>∈<b a ϖϖ 所以43,π>=<b a ϖϖ31.（1）直线0723=--y x 得斜率为23 则与之垂直直线得斜率为32-点斜式方程为)3(324+-=-x y 即0632=-+y x （2）点P(1，0) 因为直线与圆相切所以1)5(211222=++⨯==r d故圆的标准方程为1)1(22=+-y x2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第五套）参考答案四、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 19.B 20.D 21.B 22.B 23.C 24.B 五、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）25.-7 0 26.]6，3（）3，2（Y 27 .3 28 .六、解答题（本大题共3小题，共40分）29.原式12332)3(023130cos 23tan 2cos6cos2sin 3tan2cos 23tan )23cos()64cos()22sin()34tan(222-=--+-=--+-=-+++-+--++πππππππππππππππ（2）原式αααααααα2222cos tan sin )cos (tan tan )cos (sin -=-=-⋅⋅--⋅=30.(1)因为{}n a 为等差数列，所以44543233b a a a a ==++ 即442a b = 242416a b = 所以44=a 84=b(2){}n a 为等差数列 11=a 4314=+=d a a 所以1=d故n d n a a n =-+=)1(1 {}n b 为等比数列 11=b 8314==q b b 所以2=q故1112--==n n n qb b 31.(1)直线平分圆即直线过圆心（1，2）点斜式方程)1(212-=-x y 即032=+-y x (2)因为直线与圆相切 所以圆心（0，3）到直线032=+-y x 的距离 55353320=+⨯-==r d 故圆的标准方程为59)3(22=-+y x 转化为一般方程为0536622=+-+y y x2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第六套）参考答案四、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）19.D （两直线重合） 20.D 21.B 22.B 23.C 24.B （生活常识，冰水共存实例。
2020年湖北省技能高考文化综合冲刺模拟卷3(语文卷)(PDF版无答案)
界线
A.
界限
C.
贯注
同
灌注
同
B.界限
D.界线
D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
7.下列文学常识表述正确的一项是
)
词是诗歌中的一类。词的标题 和 词 牌 是 有 着 严 格 区 别 的,词
A.
的标题是词的内容的集中体 现,它 概 括 了 词 的 主 要 内 容。 词
牌是一首词词调的名称,词牌 决 定 了 词 的 形 式。 一 首 词 不 一
胀发抖,几近绝望的时候,她 终 于 发 现 了 一 只 个 头 肥 大 的 螃 蟹,正
在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦ 母亲的惊喜 可 想 而 知,她 赶 忙 迅 捷 地 双 手 捞 起 了 螃 蟹,可
是望着手里那只惶惑无 措 的 螃 蟹,母 亲 的 手 却 止 不 住 颤 抖! 因 为
那是一只母 蟹,它 鼓 鼓 的 肚 皮 底 下 正 围 着 无 数 只 细 如 蚊 子 的 小
①强权 者 的 贪 欲 是 没 有
② 歌唱家把浓厚的 感 情
观众。
D.“吾侍相公久矣”,表明该奴仆 只 是 偶 尔 犯 错,但 是 张 贤 齐 最
后还 是 让 他 “去 吾 门 下,自 择 所 安 ”,表 现 张 贤 齐 的 无 情
B.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
C.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
竹篓,甚至已经带 出 了 十 几 步 路。”“咬 牙 ”是 因 为 母 亲 做 出
带走螃蟹的决定 非 常 艰 难,“闭 眼”是 因 为 母 亲 不 忍 看 自 己
亲手将母蟹捉走的情景。
C.“可是竹篓里那不停的‘沙沙 沙’的 挣 扎 声,最 终 还 是 让 她 彻
2020年技能高考文化综合数学部分1-20套参考答案
2020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第一套）参考答案四、选择蛆（本大题共6小题，每小题6分，共30分）24. D 共20分）19.C 20. D 21.B 22.C 23.B 五、填空JB （本大息共4小题，每小题5分,25.101-526.(-l,0)U(0,2]27.10020^328. 3 cm?六、解答题（本大题共3小题，共40分）29.（1）解析：由任意角的直角函数的定义得m=-l.sin …乎,5土龙-1cos a-sin « ~4~-V3 sin a-cosasin ( - 2^- + — ) cos(3^- + —) tan(-2^- + —) sin —cos —tan — l ⑵原式=------------6-----------6—___= 6 6 4 = 一必cos(-2^- - y ) sin(6^- + cos-ysin-^-30. (1)设点 A (x,y)则 427=(l-x, 1-y)又 J27 = 3a - 2b = (-7, 10)所以 I 」* = — m\X = 8 点 A (8, -9)11 - y = 10 ly = -9(2) a + Ab = (-3 - A, A + 4)又(a + Ab) // AB2 所以一 30 - 102 = -72 一 28解得人=--3(3) 3 — pb = (// - 3,4 — //)因为(善-pb) ± AB所以(歹-泌)•泅=21 - 7〃 + 40 - 10〃 = 0解得〃=君31. （1）直线*的方程可化为4x - 2y + 2a = 0,则直线*与％的距离ba-(-1)17-75…d=I,!=—解得a=3或a=-4VF7F io⑵解析：设过点P的直线方程为Y-3=k(x-2)即kx-v-2k+3=O,圆心到该直线的距离等于半径即I k-\-2k+3|=1解得k=3求得切线方程为3x-4y+6=o或乂-2=07F7T42020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分（第二套）参考答案四、选择蛆（本大题共6小题，每小题6分，共30分）19.C20.B21.C22.C23.D24.C五、填空JS（本大题共4小息，每小题5分，共20分）2六、解答题(本大题共3小题，共40分)29.(1)解析：原式=sin(2)+—)-tan(-3^-+—)cos(2^+—)sin(-^+—)6436cos(-12^-+—)+tan(7^--—)tan(-^-—)344・7T7171,7T y.sin---tan—cos—(-sin—)6436,,一—兀*兀.兀4cos---tan—-tan—344,.4sin a+2cos a4tan a+I(2)原式=--------------------=--------------sin a-cos a tan a-15由已知得tan a=-3代入原式=230.⑴S6=匝尹=匝y=18解得为=4⑵2Sq=为一1①2S5=%-1②由②@得2%=&一为即％=3选因为札｝为等比数列,所以q=—=3为31.⑴联立*与】2的方程可得交点坐标（-1.3）由题意可设直线1的方程为3x-尸+a=0将交点坐标代入即可得a=6即所求直线方程为3x-*+6=0（2）因为直线与圆相切，所以圆心P（-3,4）到直线的距离等于半径3+4-5|厂即d===i-----=——L=2V2故圆的标准方程为(x+3)2+(*-4)2=8转化为一般方程为/+*2+6*-8*+17=02020年湖北省普通高等学校招生中职毕业生技能高考模拟试题数学部分(第三套)参考答案四、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)19.A2O.C21.B22.B23.C24.A五、填空题(本大题共4小题，每小题6分，共20分)125.-j--|26.(-2,-l)U(-l,0]27.(2,-6)28.1°六、解答题(本大题共3小题，共40分)29.(1)原式=sin(3a+—)-V2cos(-4^+—)+tan(-4^)=-sin—-V2cos—-tan—343343 3够1=24,4-334(2)解析由sin(4+a)=；得sin q=—^•又a c(勿，3))「•cosa=-—,tana=y3原式=--cos a=20tan-a30.⑴因为&,｝为等差数列，所以卜+，=4丹+为=1°a.+2d= 2[a,=—4可转化为71解得[|q+3d=5"=310x9故§0=10.+—~d=952•a6⑵因为如｝为等比数列，2=所以。
技能高考之2020年湖北省技能高考技能考试大纲(护理专业)(1)
④综合运用：系统论在护理中的应用。
①了解护理程序、护理评估、护理诊断的概念。
②熟悉护理诊断与医疗诊断及合作性问题的区别。
3 护理程序 ③掌握护理诊断的名称、陈述方式及排序原则；护理措施的类型。 ④能正确运用护理程序；明确护理评价的步骤。
⑤综合运用：能根据具体案例实施护理程序，并正确规范书写护理
病历。
二、考试依据
（一）依据《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11 号）， 教育部办公厅，2014 年 4 月 30 日公布实施。
职业名称：护士 1.职业定义：国务院《护士条例》中所称护士，是指经执业注册取得护士执业证 书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生 技术人员。 2.职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：2-05-08-01。 3.职业能力特征：具有一定的文化修养、护理理论及人文学科知识；具有较强的 护理技能，能应用护理程序的工作方法解决患者存在或潜在的健康问题；具有一定的 语言表达能力和沟通技巧。 （二）参照中等职业学校护理专业教学标准（专业代码 100100），教育部中等职 业学校护理专业教学大纲，2014 年 4 月 30 日公布实施。 （三）执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》
④运用：学会观察异常的生命体征现象并实施护理。
⑤综合运用：能够熟练测量体温、脉搏、呼吸、血压。
- 5-
①了解食物营养对人体的重要性；患者饮食的影响因素及护理措施。
②识记基本饮食、治疗饮食、试验饮食、要素饮食及鼻饲法的概念。
饮食与营
10 养
③掌握医院饮食的种类、适用范围、原则及用法。
④掌握管饲饮食的目的、适应证、操作方法及注意事项。
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2020 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考，是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）毕业生参加的选拔性考试，因此该考试须具有一定的信度、效度和必要的区分度。
文化综合考试大纲包括语文、数学、英语三个部分。
语文部分参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，结合我省各类中等职业学校语文教学的实际制定；数学部分参照教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，结合我省各类中等职业学校数学教学的实际制定（数学符号使用现行国家标准）；英语部分参照教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》，结合我省各类中等职业学校英语教学的实际制定。
文化综合为一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分 210 分，其中语文、数学各 90 分，英语 30 分。
考试时间 150 分钟。
第一部分语文一、考试能力要求语文考试要求测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
要求能识别和记忆语文基础知识、文学常识和名句名篇等。
B ．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。
D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
二、考试内容与考核要求1．语言知识和语言表达（1）汉字①识记现代汉语普通话常用字的字音。
A- 1 -②识记并正确书写现代常用规范汉字。
A（2）词语正确使用词语。
E（3）句子①辨析病句。
E病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
②变换句式。
E包括：主动句与被动句（包括“把”字句），肯定句与否定句，常式句与变式句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
③根据具体语境仿句。
E（4）正确使用标点符号。
E（5）辨析并正确运用常见的修辞手法。
E常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
（6）扩展语句，压缩语段。
E（7）语言表达简明、连贯、得体。
E2．文学常识（ 1）识记中国、外国文学史上重要作家及其时代（国别）、代表作及作品中的主要人物。
A （ 2）识记一些古代重要的文学体裁的基本常识。
A（ 3）了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点。
B3．古代诗文阅读（ 1）理解常见文言实词在文中的含义，尤其能辨析同一词语在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。
B（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法（之、其、而、则、乃、以、于、为、安、耳、夫、盖、何、焉、矣、哉、乎、也、所）。
B（3）理解与辨别不同的文言句式：判断句、被动句、省略句、状语后置句、宾语前置句（包括动宾和介宾前置）、定语后置句。
B（4）理解与辨别文言词类活用。
B（5）理解并翻译浅易的文言文句子。
B（6）筛选文中信息，概括中心意思和评价作者的观点态度。
C（7）赏析浅易的古典诗词：理解诗词句意，领悟思想感情，鉴赏表达技巧。
D4．现代文阅读（ 1）理解文中重要词语和句子的含义。
B（ 2）筛选文中的信息，归纳内容要点。
C（3）概括、评析文章的基本观点或文章主旨。
C、 D（4）简要分析作品中人物以及作者的思想情感。
C、D- 2 -（ 5）分析文章的主要写作特点：①把握文章的语言特点（如朴实、幽默、富有文采等）。
C、 D②辨析文中修辞手法的运用。
C、 D③辨析文章所用的主要表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）。
C、D④ 掌握文章的文体特点（理清说明文的说明顺序与方法；把握议论文三要素的逻辑关系及常见的论证方法；能分析叙事文学作品中人物描写的手段——肖像、神态、动作、语言、心理描写，情节的安排——顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用；能找出结构散文的主要线索）。
C、 D5．写作能写一般性的记叙文、说明文及常见的应用文。
应用文写作范围：个人总结——对过去工作、学习、生活中所取得的成绩、存在的缺点和找出的经验教训作具体归纳。
书信——包括一般书信（如亲戚、朋友、同事之间交流思想、商量工作、研究问题的书信）和专用书信（重点是：感谢信、慰问信、倡议书、决心书、贺信、挑战书、应战书）。
（ 1）记叙文E① 可以记人为主，也可以叙事为主。
② 叙事应有条理，有详略；抒情、议理应基于具体的人、事、物，避免空洞。
③ 能用多种描写手段刻画人物形象。
④ 语言力求生动，在叙述、描写的基础上，适当开展抒情和议论。
⑤ 内容积极健康。
⑥ 语言通顺，结构完整。
文字书写正确，字迹工整。
（ 2）说明文E① 能准确介绍说明对象的性质、特点、成因、用途等。
② 说明顺序要合理，要符合说明对象的自身特点。
③ 说明的主次、详略得当，中心意思明确突出。
④ 语言通顺，结构完整。
文字书写正确，字迹工整。
（ 3）应用文E①格式规范。
② 称谓及其用语正确、得体。
③ 文章目的、要求明确。
④ 内容符合事理。
⑤ 语言通顺，结构完整。
文字书写正确，字迹工整。
- 3 -三、考试形式与试卷结构1．答卷方式：闭卷、笔试。
考试用时约70 分钟。
2．试卷包括单项选择题、综合题和写作题。
满分90 分，试卷结构如下表：题型题量小题分分值考试内容7321语言知识和语言表达、文学常识单项选择题339文言文阅读1．文言文句子翻译； 2．语言表达应用； 3．古综合题7/30代诗歌鉴赏； 4．现代文阅读。
写作题13030书面表达合计18/90四、补充说明各校复习备考在自己选定的教材基础上，增补如下文言文阅读考查篇目：《劝学》荀子《过秦论》贾谊《廉颇蔺相如列传》司马迁《张衡传》范晔《阿房宫赋》杜牧《师说》韩愈《前赤壁赋》苏轼《赤壁之战》司马光《促织》蒲松龄第二部分数学一、考试要求数学科目考试的宗旨是：测试考生的中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查考生的中学数学基本运算能力、逻辑思维能力，运用所学知识分析和解决简单问题的能力.考试要求按照知识要求从低到高分为如下三个层次：了解：初步知道知识的含义及其简单运用．理解：懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等），以及与其他相关知识的联系．掌握：能够运用知识的概念和规律去解决一些问题．考试要求按照技能与能力培养要求分为三项技能与四项能力：计算技能：根据法则、公式，或按照一定的操作步骤，正确地进行运算求解.- 4 -计算工具使用技能：正确使用科学型计算器及常用的数学工具软件.数据处理技能：按要求对数据（数据表格）进行处理并提取有关信息.观察能力：根据数据趋势，数量关系或图形、图示，描述其规律.空间想象能力：依据文字、语言描述，或较简单的几何体及其组合，想象相应的空间图形；能够在基本图形中找出基本元素及其位置关系，或根据条件画出图形.分析与解决问题能力：能对工作和生活中的简单数学相关问题，作出分析并运用适当的数学方法予以解决 .数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）.二、考试内容与考核要求第 1 章集合与充要条件1.理解集合，元素，数集，空集，有限集，无限集，子集，真子集，集合相等，交集，并集，全集，补集，充分条件，必要条件，充要条件的概念.2. 了解元素与集合的字母表示及其关系符号.3.掌握常用数集（自然数集、正整数集、负整数集、整数集、正有理数集、负有理数集、有理数集、正实数集、负实数集、实数集），空集，全集的字母表示.4.掌握集合的列举法和描述法的运用.5.了解平面内点集的列举法和描述法的表示.6.掌握非空集合所含子集，真子集，非空真子集的表示及其个数.7.了解子集，真子集，集合相等的表示及其关系符号.8.掌握交集，并集，补集的运算 .9.掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断.第 2 章不等式1.掌握比较实数大小的方法 .2.了解不等式加法，乘法，传递的基本性质.3.理解区间，区间端点，开区间，闭区间，左半开区间，右半开区间，有限区间，无限区间的概念.4.了解开区间，闭区间，左半开区间，右半开区间，有限区间，无限区间的表示.5.掌握一元一次不等式，一元二次不等式，含绝对值的不等式的求解及其区间表示.第3章函数1.理解函数，自变量，定义域，函数值，值域，解析法，单调性，增函数，减函数，单调区间，增区间，减区间，对称轴，对称中心，奇偶性，奇函数，偶函数，非奇非偶函数，分段函数的概念.2.掌握函数的数形结合 .- 5 -3. 掌握函数定义域的求解及其区间表示.4. 了解函数概念中两个要素的运用.5. 了解平面内任意点的对称点的坐标特征.6. 掌握函数的单调性与奇偶性的判断.7. 掌握分段函数的函数值的确定.8. 了解函数的实际应用举例.第 4 章指数函数与对数函数1.掌握实数指数幂的运算法则 .2.理解幂函数，指数函数，对数，对数的底，真数，常用对数，自然对数，对数函数的概念.1， y x ， y x2， y x3， y x 1， y x 2， y x 3的图像与性质.3.了解幂函数 y x24.了解指数函数的图像与性质 .5.掌握对数的基本性质的运用 .6.了解指数式与对数式的互换 .7.了解常用对数与自然对数的简记 .8.掌握积，商，幂的对数运算法则 .9.了解对数函数的图像与性质 .10.了解指数函数与对数函数的实际应用举例.第 5章三角函数1.理解角，正角，负角，零角，任意角，象限角，界限角，终边相同的角，弧度角，角度制，弧度制，任意角的正弦函数，任意角的余弦函数，任意角的正切函数的概念.2.了解象限角，界限角，终边相同的角的集合表示.3.掌握角度与弧度的互化 .4.掌握各象限角的正弦函数值，余弦函数值，正切函数值的正负号的判断.5.掌握界限角和特殊角的正弦函数值，余弦函数值，正切函数值的确定.6.掌握同角正弦函数，余弦函数，正切函数的基本关系式的运用.7.掌握任意角的正弦函数，余弦函数，正切函数的诱导公式的运用．8.掌握含有正弦函数，余弦函数，正切函数的式子的化简与求值．9.了解正弦函数，余弦函数的图像和性质．10. 掌握已知正弦函数值，余弦函数值，正切函数值求指定范围内特殊角的方法.第6章数列1.理解数列，项，首项，项数，有穷数列，无穷数列，通项或一般项，等差数列，公差，等比数列，- 6 -公比，通项公式，前n 项和公式的概念.2.了解数列通项公式的确定 .3. 了解公差，公比，通项或一般项，前n 项和的字母表示.4.掌握等差数列，等比数列的通项公式和前n 项和公式的运用.5.了解数列的实际应用举例 .第 7章平面向量1.理解数量，向量，向量的模，零向量，单位向量，平行（共线）向量，相等向量，自由向量，负向量，向量的加法，和向量，向量的减法，差向量，向量的数乘，向量的线性运算，向量的坐标，两个向量的夹角，向量的内积的概念.2. 了解向量，平行（共线）向量，垂直向量，向量的内积的坐标表示.3.掌握向量的模的计算 .4.掌握向量的线性运算 .5.了解两个向量夹角的取值范围 .第 8 章直线和圆的方程1. 掌握任意两点间的距离公式和线段中点的坐标公式的运用.2.理解直线的倾斜角，斜率，横截距，纵截距，点斜式方程，斜截式方程，一般式方程，两条直线平行，两条直线重合，两条直线相交，两条直线垂直，两条直线夹角的概念.3.了解直线的倾斜角的取值范围 .4.掌握经过任意两点的直线的斜率公式的运用.5.掌握两条直线相交的交点坐标的计算.6.掌握两条直线平行和两条直线垂直所满足的条件及其运用.7.掌握两条直线位置关系的判断 .8.了解两条直线夹角的取值范围 .9.掌握点到直线的距离公式的运用 .10.掌握直线的点斜式方程，斜截式方程，一般式方程的确定.11.理解圆，圆心，半径，圆的标准方程，圆的一般方程的概念.12.了解确定圆的条件 .13.掌握圆的标准方程和圆的一般方程的确定.14.掌握直线与圆的位置关系的判断 .第 9章立体几何1. 了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及面积、体积的计算.第 10 章概率与统计初步1.理解不可能事件，必然事件，随机事件的概念.2.理解频率，概率的概念 .- 7 -三、考试形式与试卷结构1．答题方式：闭卷，笔试，不允许使用计算器．2.考试时间：约 60 分钟．3.试卷题型：包括选择题、填空题和解答题。