声级计测噪声实训报告
环境噪音测定实验报告
一、实验目的1. 熟悉噪声测量的基本原理和实验方法。
2. 掌握声级计的使用方法。
3. 通过实验了解环境噪声的分布特征和影响因素。
4. 学会分析噪声数据，评价环境噪声水平。
二、实验原理噪声是声波的一种，其能量分布较宽，具有不规则性。
声级计是一种测量声音强度的仪器，它将声波转换为电信号，然后通过电子线路处理，得到声音的声压级或声功率级。
三、实验仪器1. 声级计（HS5633型）2. 风速仪3. 温度计4. 大气压力计5. 声校准仪四、实验步骤1. 实验准备（1）检查声级计、风速仪、温度计、大气压力计等仪器的完好性。
（2）将声级计的传声器置于适当位置，距离地面1.2m，离人0.5m以上。
（3）打开声级计，预热15分钟。
2. 实验测量（1）选择实验地点，如学校、住宅区、工业区等。
（2）在实验地点的不同位置进行噪声测量，记录每个测点的声级、风速、温度、大气压力等数据。
（3）测量过程中，保持声级计稳定，避免震动和碰撞。
（4）每个测点测量5次，取平均值作为该点的噪声水平。
3. 数据处理（1）将实验数据整理成表格，包括测点编号、声级、风速、温度、大气压力等。
（2）根据声级数据，计算等效声级（Leq）和最大声级（Lmax）。
（3）分析噪声水平与时间、地点、风速、温度等因素的关系。
五、实验结果与分析1. 实验结果表1：实验数据记录表| 测点编号 | 声级（dB） | 风速（m/s） | 温度（℃） | 大气压力（Pa） || -------- | -------- | -------- | -------- | -------- || 1 | 65 | 2.5 | 28 | 101325 || 2 | 70 | 3.0 | 29 | 101335 || 3 | 72 | 2.8 | 28 | 101325 || 4 | 68 | 2.6 | 28 | 101325 || 5 | 75 | 3.2 | 29 | 101335 |2. 结果分析（1）从实验结果可以看出，该区域的噪声水平较高，平均等效声级为70dB左右。
噪声实验报告范本
实验名称：城市环境噪声监测实验日期： 2023年5月15日实验地点：某市市中心区域实验目的：1. 了解城市环境噪声的来源和特点。
2. 掌握噪声测量方法和数据处理技巧。
3. 分析城市环境噪声现状，为噪声污染治理提供依据。
实验原理：环境噪声是指人类生活、工作和休息环境中，由各种噪声源产生的干扰性声音。
噪声污染已经成为影响城市居民生活质量的重要因素之一。
本实验通过实地测量和数据分析，了解城市环境噪声的分布规律、特点及污染源。
实验仪器：1. 声级计（型号：B&K Type 2260）2. 数据采集器（型号：B&K Type 3560）3. 风速仪（型号：B&K Type 4160）4. 温度计（型号：B&K Type 1930）实验步骤：1. 实验前准备：- 熟悉实验仪器操作方法。
- 检查仪器工作状态，确保仪器正常。
- 确定实验路线，规划测点分布。
2. 实地测量：- 在市中心区域，按照预先规划的路线，每隔一定距离设置一个测点。
- 使用声级计测量每个测点的噪声级，记录数据。
- 同时使用风速仪和温度计测量风速和温度，记录数据。
3. 数据采集：- 将声级计、数据采集器、风速仪和温度计连接，设置数据采集参数。
- 启动数据采集器，开始采集数据。
4. 数据处理：- 将采集到的数据导入计算机，使用专业软件进行分析处理。
- 绘制噪声分布图，分析噪声来源和特点。
- 计算噪声污染指数，评估噪声污染程度。
实验结果与分析：1. 噪声分布图：- 通过噪声分布图可以看出，市中心区域的噪声主要集中在交通干线、商业区、居民区等区域。
- 交通干线噪声最大，其次是商业区和居民区。
2. 噪声来源分析：- 交通噪声：汽车、摩托车、自行车等交通工具产生的噪声是城市环境噪声的主要来源。
- 工业噪声：工厂、工地等产生的噪声也是城市环境噪声的重要来源。
- 生活噪声：居民区内的空调、电视、音响等设备产生的噪声也对环境造成一定影响。
噪音分贝实验报告
一、实验目的1. 了解噪音分贝的基本概念及其在生活中的应用。
2. 掌握使用声级计测量噪音分贝的方法。
3. 分析不同环境下的噪音分贝水平，评估其对人们生活的影响。
4. 探讨降低噪音污染的有效措施。
二、实验原理噪音分贝（dB）是衡量声音强度的一种单位，它是声压级（声压与参考声压之比）的以10为底的对数。
实验中，通过声级计测量不同环境下的声压级，将其转换为分贝值，从而了解噪音水平。
三、实验仪器与设备1. 声级计（HS5633型）2. 移动式麦克风3. 秒表4. 记录本四、实验地点与时间实验地点：XX市XX区XX街道实验时间：20xx年xx月xx日五、实验步骤1. 准备工作：检查声级计的电池电量，确保仪器正常工作。
将麦克风放置在合适的位置，与声级计连接。
2. 环境测量：- 在室外选择一个无干扰的环境，例如公园、广场等，将麦克风置于距离地面1.2米的位置，进行声级计校准。
- 记录校准后的声级计读数，作为参考值。
3. 室内噪音测量：- 在室内选择多个测量点，如客厅、卧室、书房等，将麦克风置于每个点的中央位置。
- 在每个测量点，记录声级计的读数，并记录对应的房间名称和测量时间。
4. 交通噪音测量：- 在主要交通道路旁，将麦克风置于距离地面1.2米的位置，进行交通噪音测量。
- 记录不同时间段（如高峰期、平峰期）的声级计读数。
5. 数据处理与分析：- 将测量到的声级计读数转换为分贝值。
- 分析不同环境下的噪音分贝水平，评估其对人们生活的影响。
六、实验结果与分析1. 室内噪音水平：- 客厅：60dB- 卧室：45dB- 书房：50dB2. 交通噪音水平：- 高峰期：80dB- 平峰期：70dB3. 分析：- 室内噪音水平相对较低，但客厅的噪音水平较高，可能会影响居民的休息。
- 交通噪音水平较高，尤其是在高峰期，对周边居民的生活造成一定影响。
七、结论1. 室内噪音水平普遍较高，尤其在客厅，可能会影响居民的休息。
2. 交通噪音对周边居民的生活造成一定影响，尤其是在高峰期。
实验室噪声测定实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解噪声的基本概念和测量方法；2. 掌握噪声测量仪器的使用方法；3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理噪声是指不规则、无规律的声音。
噪声的测量通常采用声级计，声级计是一种用于测量声音强度的仪器。
本实验采用声级计对实验室噪声进行测量，测量结果以分贝（dB）为单位。
三、实验仪器与设备1. 声级计：用于测量实验室噪声；2. 音频信号发生器：用于产生标准噪声信号；3. 电脑：用于数据采集和存储；4. 话筒：用于接收噪声信号；5. 实验室：实验场地。
四、实验步骤1. 准备工作：检查实验仪器是否完好，连接好声级计、音频信号发生器和电脑；2. 校准声级计：按照声级计说明书进行校准，确保测量结果的准确性；3. 测量实验室噪声：将声级计放置在实验室中央，距离地面1.2米处，开启声级计，调整测量频率为1kHz，开始测量实验室噪声；4. 数据采集：将测量结果记录在实验记录表上；5. 重复测量：为了提高测量结果的可靠性，对实验室噪声进行多次测量，取平均值；6. 测量标准噪声信号：开启音频信号发生器，产生标准噪声信号，调整声级计至标准噪声信号处，记录声级计读数；7. 数据分析：将实验室噪声测量结果与标准噪声信号进行对比，分析实验室噪声水平。
五、实验结果与分析1. 实验室噪声测量结果：经多次测量，实验室噪声平均值为60dB；2. 标准噪声信号测量结果：标准噪声信号声级为70dB；3. 实验室噪声分析：实验室噪声平均值为60dB，略低于标准噪声信号声级，说明实验室噪声水平相对较低。
六、实验结论通过本次实验，我们掌握了噪声的基本概念和测量方法，学会了使用声级计测量实验室噪声。
实验结果表明，实验室噪声水平相对较低，符合国家标准。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意保持实验室安静，避免外界噪声干扰；2. 声级计放置位置要稳定，避免晃动；3. 校准声级计时，要严格按照说明书进行操作；4. 实验结束后，将实验仪器归位，保持实验室整洁。
声级计实验报告
声级计实验报告1. 引言声级计是一种用于测量声音强度的工具，广泛应用于环境噪声监测、工业安全等领域。
本实验旨在通过使用声级计，学习声级计的原理、使用方法以及应用。
2. 实验目的本实验的主要目的如下：1.了解声级计的原理和工作原理；2.掌握声级计的使用方法；3.测量不同环境以及声源的声级。
3. 实验设备和材料本实验所使用的设备和材料如下：•声级计•噪声发生器•隔音室4. 实验步骤4.1 实验前准备首先，确保实验室环境安静，以免影响实验结果。
接下来，确保声级计的电池电量充足，并按照说明书对声级计进行正确的设置和校准。
4.2 测量环境噪声将声级计放置在实验室的不同位置，并记录不同位置处的环境噪声级别。
在每个位置上，进行三次测量，然后取平均值作为该位置的环境噪声级别。
4.3 测量噪声发生器产生的声级将噪声发生器的输出接入声级计，并调节噪声发生器的声音强度。
在每个不同的声音强度下，进行三次测量，然后取平均值作为该声音强度下的声级。
4.4 测量隔音室的效果将声级计放置在隔音室内，并记录隔音室内的环境噪声级别。
然后，打开隔音室内的噪声发生器，并调节声音强度。
在每个不同的声音强度下，进行三次测量，然后取平均值作为该声音强度下隔音室内的声级。
5. 实验结果和数据分析5.1 环境噪声级别测量结果位置测量1 测量2 测量3 平均值位置1 60 dB 58 dB 59 dB 59.0 dB位置2 62 dB 60 dB 61 dB 61.0 dB位置3 63 dB 62 dB 64 dB 63.0 dB根据上表可知，实验室的环境噪声级别在59.0 dB到63.0 dB之间。
5.2 噪声发生器产生的声级测量结果声音强度测量1 测量2 测量3 平均值20 dB 32 dB 31 dB 33 dB 32.0 dB40 dB 52 dB 50 dB 51 dB 51.0 dB60 dB 72 dB 70 dB 69 dB 70.3 dB由上表可知，噪声发生器产生的声级随声音强度的增加而增加。
噪声的测定_实验报告
一、实验目的1. 掌握声级计的使用方法。
2. 熟悉噪声监测的基本原理和步骤。
3. 了解噪声对环境和人体健康的影响。
二、实验原理噪声的测定主要依据声学原理，通过测量声压级来评价噪声的大小。
声压级是指声压与参考声压的比值，以分贝（dB）为单位。
声压级与声能量的大小有关，声能量越大，声压级越高。
三、实验器材1. 声级计2. 传声器3. 测量支架4. 记录本5. 计时器四、实验步骤1. 准备工作a. 将声级计和传声器连接，检查设备是否正常工作。
b. 选择合适的测量位置，确保传声器距离地面1.2m，距离测量对象0.5m以上。
c. 记录实验日期、地点、天气状况等信息。
2. 噪声测量a. 将声级计置于测量位置，打开电源，预热设备。
b. 选择合适的测量档位，确保声级计能够覆盖待测噪声的范围。
c. 按下“测量”按钮，开始记录噪声数据。
d. 根据实验要求，进行多次测量，取平均值作为最终结果。
3. 数据处理a. 将测量得到的噪声数据记录在记录本上。
b. 计算等效声级（Leq）、最大声级（Lmax）等参数。
c. 分析噪声数据，评估噪声对环境和人体健康的影响。
五、实验结果与分析1. 实验数据a. 实验地点：XX小区b. 实验日期：2021年X月X日c. 天气状况：晴朗d. 噪声测量结果：- Leq：55dB- Lmax：70dB2. 分析a. XX小区的噪声水平在正常范围内，但最大声级较高，可能对居民生活产生一定影响。
b. 噪声来源主要包括交通噪声、建筑施工噪声等。
c. 噪声对环境和人体健康的影响：- 噪声污染可能导致听力损伤、心血管疾病、睡眠障碍等问题。
- 噪声干扰居民生活，降低生活质量。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了声级计的使用方法和噪声监测的基本步骤。
2. 认识到噪声对环境和人体健康的危害，提高环保意识。
3. 建议加强噪声污染治理，改善居住环境。
七、实验报告实验名称：噪声的测定实验日期：2021年X月X日实验地点：XX小区实验目的：掌握声级计的使用方法，熟悉噪声监测的基本原理和步骤，了解噪声对环境和人体健康的影响。
噪音实习报告
实习报告：噪音监测与控制一、实习背景与目的随着我国城市化进程的加快，各类建筑和交通设施日益增多，噪音污染问题日益严重。
噪音不仅影响人们的生活质量，还可能对人类健康产生潜在威胁。
为了提高我对噪音监测与控制技术的认识，本次实习我选择了噪音监测与控制公司进行为期一个月的实习。
实习目的：通过本次实习，了解噪音监测与控制的基本原理、方法和技术，掌握噪音治理工艺及施工方法，提高我在噪音控制领域的实际操作能力。
二、实习内容与过程1. 噪音监测在实习的第一周，我主要参与了噪音监测工作。
我们使用声级计等设备对工厂、道路和住宅区的噪音进行了现场测量。
通过数据分析，评估了不同区域的噪音水平，并为后续的噪音治理提供了基础数据。
2. 噪音源识别与分析在实习的第二周，我学习了如何识别和分析噪音源。
我们通过现场勘查、调查问卷等方式，确定了主要噪音源，并分析了其产生噪音的原因。
这有助于我们针对性地制定噪音治理措施。
3. 噪音控制技术研究在实习的第三周，我深入研究了噪音控制技术。
我们学习了隔声、吸声、减震等噪音控制技术，并探讨了这些技术在实际工程中的应用。
此外，我还了解了噪音治理材料的选择和施工要求。
4. 噪音治理工程实践在实习的第四周，我参与了噪音治理工程的施工。
我们按照预定的治理方案，进行了隔声屏的安装、吸声材料的布置等施工工作。
在施工过程中，我学习了噪音治理工艺及施工方法，并积累了宝贵的实践经验。
三、实习收获与反思1. 知识与技能的提升通过本次实习，我掌握了噪音监测与控制的基本原理、方法和技术，提高了自己在噪音控制领域的实际操作能力。
我学会了使用声级计等设备进行噪音测量，掌握了噪音治理工艺及施工方法。
2. 团队合作与沟通能力的培养在实习过程中，我与同事们共同承担工作任务，学会了协作和沟通。
这有助于我更好地融入团队，提高工作效率。
3. 环保意识的增强噪音污染对人体健康的影响不容忽视。
通过本次实习，我深刻认识到了噪音控制的必要性，增强了环保意识。
声级计的实训报告万能
一、实训目的1. 了解声级计的基本原理和结构；2. 掌握声级计的使用方法和注意事项；3. 培养实际操作能力，提高对噪声污染的检测与评价能力；4. 深入了解噪声污染对环境和人体健康的影响。
二、实训环境1. 实训地点：某大学实验室；2. 实训设备：声级计、信号发生器、测试麦克风、支架、线缆等；3. 实训人员：本组成员及指导教师。
三、实训原理声级计是一种用于测量声压级和声功率级的仪器。
其基本原理是利用麦克风向声源采集声信号，通过电路处理后，将声信号转换为电信号，再通过电信号转换为声压级或声功率级的数值。
1. 声压级测量原理：声级计内部含有麦克风，麦克风将声波转换为电信号，电信号经过放大、滤波、A/D转换等处理后，由显示屏显示声压级数值。
2. 声功率级测量原理：声级计通过测量声源在单位时间内所辐射的能量，计算出声功率级。
声功率级与声压级的关系为：LW = 10lg(PW/P0)，其中LW为声功率级，PW为声功率，P0为参考声功率。
四、实训过程1. 熟悉声级计的基本操作：打开声级计，调整测量模式（A计权或C计权），选择测量距离，连接测试麦克风，调整麦克风灵敏度等。
2. 测试室内噪声：将声级计放置在测试点，调整测试麦克风高度，记录室内噪声声压级。
3. 测试室外噪声：将声级计放置在室外测试点，调整测试麦克风高度，记录室外噪声声压级。
4. 测试不同声源噪声：使用信号发生器产生不同频率和声压级的噪声信号，用声级计测量并记录噪声声压级。
5. 分析测试数据：根据测试数据，绘制噪声声压级与频率的关系曲线，分析噪声特性。
五、实训结果1. 室内噪声声压级：60dB(A)；2. 室外噪声声压级：70dB(A)；3. 不同声源噪声声压级：20Hz-20000Hz范围内，声压级在60dB(A)左右。
六、实训总结1. 通过本次实训，我们了解了声级计的基本原理和结构，掌握了声级计的使用方法和注意事项。
2. 实训过程中，我们学会了如何测量室内、室外噪声，以及不同声源噪声的声压级。
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声级计测噪声实训报告
为期两天的声级计测噪声实训，我们使用HS5670B型积分平均声级计选择了永盛成超市、工业大学西门十字路口、网吧3个地方作为本次的实测点。
按照实训要求，依据GB3096-2008《声环境质量标准》在每一个点每隔1小时利用声级计测量一次，连续8小时，共获得24组有效数据。
最后将数据打印输出。
在实训过程中，学会了实地操作声级计。
声级计是最基本的噪声测量仪器，它是一种电子仪器，但又不同于电压表等客观电子仪表。
在把声信号转换成电信号时，可以模拟人耳对声波反应速度的时间特性；对高低频有不同灵敏度的频率特性以及不同响度时改变频率特性的强度特性。
因此，声级计是一种主观性的电子仪器。
实际测量前，通过阅读使用说明书和查阅相关的资料，对声级计有了初步的认识和了解，现从以下几部分对声级计工作过程和使用等方面进行大体的概述：
一、声级计工作的原理
由传声器将声音转换成电信号，再由前置放大器变换阻抗，使传声器与衰减器匹配。
放大器将输出信号加到计权网络，对信号进行频率计权（或外接滤波器) ，然后再经衰减器及放大器将信号放大到一定的幅值，送到有效值检波器（或外按电平记录仪），在指示表头上给出噪声声级的数值。
二、声级计的使用方法
1、声级计使用环境的选择：选择有代表性的测试地点，声级计要离开地面，离开墙壁，以减少地面和墙壁的反射声的附加影响。
2、天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。
3、打开声级计携带箱，取出声级计，套上传感器。
4、将声级计置于A状态，检测电池，然后校准声级计。
5、对照表（一般常见的环境声级大小参考），调节测量的量程。
6、下面就可以使用快（测量声压级变化较大的环境的瞬时值）、慢（测量声压级变化不大的环境中的平均值）、脉冲（测量脉冲声源）、滤波器（测量指定频段的声级）各种功能进行测量。
7、根据需要记录数据，同时也可以连接打印机或者其它电脑终端进行自动采集。
整理器材并放回指定地方
三、使用声级计应注意的事项
1、使用前应先阅读说明书，了解仪器的使用方法与注意事项。
2、仪器应避免放置于高温、潮湿、有污水、灰尘及含盐酸、碱成分高的空气或化学气体的地方。
3、安装电池或外接电源注意极性，切勿反接。
长期不用应取下电池，以免漏液损坏仪器。
4、传声器切勿拆卸，防止掷摔，不用时放置妥当。
5、勿擅自拆卸仪器。
如仪器不正常，可送修理单位或厂方检修。
6、在使用过程中，液晶中出现欠压告警，应及时更换电池。
7、声级计测量前，可先开机预热2分钟，潮湿天预热5至10分钟。
8、灵敏度的校准
1）为保证测量的准确性，使用前及使用后要进行校准。
2）将声级校准器配合在传声器上，开启校准电源，读取数值，调节噪音计灵敏度电位器，完成校准。
9、测量方法
测量时，仪器应根据情况选择好正确档位，两手平握噪音计两侧，传声器指向被测声源，也可使用延伸电缆和延伸杆，减少噪音计外型及人体对测量的影响。
传声器的位置应根据有关规定确定。
四、测量结果分析汇总
依据GB3096-2008《声环境质量标准》中声环境功能区分类，所测的三个地点永盛成超市、工业大学西门十字路口、网吧分别属于2类、4类4a类、2类声环境功能区。
依据GB3096-2008《声环境质量标准》中附录B说明，2类声环境功能区应重点记录Leq(等效声级)，4类4a类应重点记录和Leq、Lmax(最大声级)、L10；L50；L90(累积百分声级)。
按照上述要求将测量结果汇总于表1、表2、表3中。
表1 永盛成超市测量结果汇总
表2 工业大学西门十字路口测量结果汇总
表3 网吧测量结果汇总。