山西省高考地理一轮专题第29讲地域文化对地理环境的影响

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文化对地理环境的影响

文化对地理环境的影响地理环境是指人类生活的自然条件，包括地貌、气候、水文等因素。

而文化则是人类社会的精神和物质生活的总和，包括价值观念、宗教信仰、语言、艺术等方面。

文化对地理环境的影响是一个复杂而多样的问题，本文将从几个方面进行探讨。

首先，文化对地理环境的利用方式产生影响。

不同的文化背景下，人们对地理环境的认知和利用方式存在差异。

以水资源为例，一些文化中，人们将水视为生命之源，尊重水资源，注重保护水环境。

而在另一些文化中，人们可能对水资源的利用比较浪费和不重视。

这种不同的文化认知和态度，直接影响到人们对水资源的利用方式和水环境的保护程度。

因此，文化对地理环境的利用方式起到了重要的引导作用。

其次，文化对地理环境的塑造产生影响。

文化中的价值观念和行为方式，会对地理环境进行塑造和改变。

例如，一些文化中，人们对自然环境的尊重和崇拜，使得他们更加注重自然环境的保护和保持原貌。

而在另一些文化中，人们可能对自然环境的改造和利用更为追求经济效益，这样就会对地理环境产生一定的破坏和改变。

因此，文化对地理环境的塑造作用不可忽视。

再次，文化对地理环境的适应产生影响。

地理环境的差异会促使人们形成不同的文化特点。

例如，生活在沙漠地区的人们，会形成以节约用水为主的文化特点；而生活在海洋地区的人们，可能会形成以渔业为主的文化特点。

这种文化特点又会进一步影响人们对地理环境的适应方式。

因此，文化和地理环境之间形成了一种相互适应的关系。

此外，文化还会对地理环境的传承和发展产生影响。

地理环境对文化的形成和发展有着深远的影响，而文化又会对地理环境的传承和发展产生反馈作用。

例如，一些地区的文化中保留了对特定地貌的崇拜和尊重，这就促使人们对地理环境进行保护和传承。

同时，文化中的某些价值观念和行为方式也会对地理环境的发展产生影响。

因此，文化和地理环境之间形成了一种相互促进的关系。

综上所述，文化对地理环境的影响是一个复杂而多样的问题。

文化对地理环境的利用方式、塑造、适应以及传承和发展都产生着重要的影响。

地域文化对地理环境的影响

地域文化对地理环境的影响我们生活的地球，有着丰富多样的地理环境，从广袤的平原到险峻的高山，从辽阔的海洋到干旱的沙漠。

而在这些不同的地理环境中，又孕育出了各具特色的地域文化。

地域文化，简单来说，就是特定地区的人们在长期的生产生活中形成的独特的文化传统、风俗习惯、价值观念等。

它与地理环境之间存在着密切而复杂的相互影响关系。

地理环境是地域文化形成的基础。

不同的气候、地形、土壤、水源等自然条件，决定了人们的生产方式和生活方式，从而塑造了不同的地域文化。

例如，在气候湿润、土地肥沃的平原地区，农业往往是主要的生产方式，人们形成了勤劳、节俭、重视土地的文化传统；而在草原地区，畜牧业占据主导地位，人们崇尚勇敢、豪爽、自由的精神。

在中国，南方地区气候温暖湿润，河网密布，水稻是主要的农作物。

这种自然条件促使南方形成了以稻作文化为核心的地域文化。

南方人在长期的水稻种植过程中，积累了丰富的经验和技术，形成了精耕细作的农业生产方式。

他们注重水利设施的建设，善于利用水资源。

同时，由于水稻种植需要大量的劳动力协作，南方地区的家族观念和邻里互助精神也较为浓厚。

相反，北方地区气候较为干燥寒冷，小麦等旱作农作物是主要的种植对象。

北方的地理环境造就了粗犷、豪放的地域文化。

北方人在长期与恶劣自然环境的抗争中，培养了坚韧不拔的性格和勇敢无畏的精神。

地域文化对地理环境也有着重要的影响。

地域文化中的生产方式、生活习惯、建筑风格等，都会在一定程度上改变地理环境。

例如，在一些山区，为了适应地形，人们建造了独特的吊脚楼；在水乡，河道成为了主要的交通通道，人们依水而居，发展出了独特的水上交通和贸易文化。

这些人类活动在一定程度上改变了当地的地形、水系等自然要素。

再比如，一些地区的宗教信仰和文化传统也会对地理环境产生影响。

在一些宗教盛行的地区，人们会建造大量的宗教建筑和设施，从而改变当地的景观和生态。

同时，一些宗教教义中对自然的尊重和保护观念，也会影响人们对地理环境的态度和行为。

地理环境对地方文化的影响教案

地理环境对地方文化的影响教案一、教学目标：1. 了解地理环境对地方文化的重要性。

2. 分析地理环境对地方文化的具体影响。

3. 掌握运用地理环境因素分析地方文化的方法。

二、教学重点：1. 理解地理环境与地方文化之间的关系。

2. 掌握准确描述地理环境对地方文化的影响。

三、教学难点：1. 学生理解地理环境对地方文化的全面影响。

2. 学生能够灵活运用地理环境因素分析地方文化。

四、教学方法：1. 授课引导式教学法。

2. 小组合作讨论与展示。

五、教学准备：1. 教师准备PPT幻灯片。

2. 学生分组小海报制作材料。

六、教学过程：【导入】1. 教师呈现图片：山脉、河流、草原、森林等地理环境场景，引发学生对地理环境的思考。

2. 教师提出问题：你们认为地理环境对地方文化有什么影响？3. 学生自由讨论并集体分享观点。

【展示】1. 教师通过PPT展示地理环境对地方文化的影响。

2. 学生观看并记录关键信息。

【合作探究】1. 教师将学生分成小组，让他们选取一个地方文化进行分析。

2. 学生在小组内讨论，运用地理环境因素分析该地方文化的特点，并整理成小海报。

3. 各小组展示自己的研究成果。

【拓展讨论】1. 教师引导学生思考更深层次的问题：地理环境对地方文化有哪些隐性影响？2. 学生展开小组讨论，搜集更多相关资料。

【总结归纳】1. 教师引导学生总结地理环境对地方文化的重要性和具体影响。

2. 学生逐步形成自己的思考和总结。

【作业布置】1. 学生以小组为单位，选择不同地方文化进行深入研究并撰写报告。

2. 报告内容包括地方文化的历史、特点及其与地理环境之间的关系。

七、教学反思：通过本节课的教学，学生们对地理环境对地方文化的重要性以及具体影响有了更深入的理解。

他们通过小组合作与讨论，培养了团队合作能力和独立思考能力。

同时，他们也对自己所选的地方文化有了更深入的了解，并且学会了如何进行研究和撰写报告。

教学目标得到了较好的实现，但可以进一步完善学生的研究能力和分析能力的培养。

地理环境对地域文化的塑造

地理环境对地域文化的塑造地理环境是一个地域文化发展的重要影响因素之一，它在很大程度上塑造了地域文化的特点和形态。

无论是地形地势、气候条件，还是土壤资源等地理要素，都对当地的社会结构、经济活动、习俗风情以及人们的思维方式产生深远的影响。

本文将从不同角度探讨地理环境如何对地域文化进行塑造。

一、地理环境对地域文化的影响1.地形地势的影响地形地势对地域文化具有重要的塑造作用。

比如，山区的人们由于生活在高山峻岭之间，形成了勤劳勇敢、坚韧不拔的性格特点。

同时，由于山地交通不便，山区人民之间的交流受到限制，形成了独特的方言和乡土文化。

而平原地区的人们则更注重农业生产和商贸活动，发展出独特的农耕文化和商业文化。

2.气候条件的影响气候条件对地域文化产生着深远的影响。

例如，炎热潮湿的气候使南方地区适合水稻的种植，因此南方地区形成了以稻米为主食的饮食习惯和稻田文化。

相反，北方地区气候寒冷，适合小麦等粮食作物的种植，因此北方地区形成了以面食为主食的饮食习惯和农耕文化。

3.土壤资源的影响土壤资源也对地域文化的形成和发展起到了重要的作用。

土壤肥沃的地区适宜农业发展，人们的生活方式和文化习俗也会与农业密切相关。

与此同时，土壤贫瘠的地区可能导致人们的经济活动以养殖、渔业等为主，从而形成与此相关的文化特点。

二、地理环境对地域文化的例证1.西藏文化的形成西藏地处高原地带，其地形地势的特殊性使得西藏的社会结构和生活方式与其他地区有所不同。

西藏的地理环境严峻，人们生活在海拔较高、气候寒冷的条件下，形成了勇敢坚韧的个性。

西藏文化中的藏传佛教也得到了地理环境的塑造和影响，比如僧侣们在寺庙中进行的冥想和修行活动与高原上的宁静环境相契合。

2.亚马逊雨林文化的形成亚马逊河流域的热带雨林地区拥有丰富的生物资源，这决定了该地区居民的经济活动以狩猎、采集、捕鱼等为主。

同时，湿热的气候条件也导致了亚马逊雨林地区的居民与其他地区居民有着不同的生活方式和社会组织形式，形成了独特的文化。

江苏省高考地理一轮专题第29讲地域文化对地理环境的影响

江苏省高考地理一轮专题第29讲地域文化对地理环境的影响姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共74分)1. （2分）“丁克(DINKS)”家庭，也称自愿不生育家庭，是“Double income，no kids”缩写的音译，其含义是“双份收入，不要孩子”。

“丁克”家庭反映的地域文化是（）A . 传统农业文化B . 宗教文化C . 欧美文化D . 现代大城市文化2. （4分） (2020高一下·瓦房店期末) 下面四幅图片所示景观反映了天津的地域文化。

据此完成下面小题。

（1）据图概括天津地域文化的特点是（）①类型多样②变化频繁③开放包容④整体相似A . ①②B . ②③C . ①③D . ②④（2）形成天津地域文化最主要的自然条件是（）A . 河海交汇B . 气候适宜C . 地形平坦D . 水源丰富3. （4分） (2017高二下·仙桃期末) 下图中的甲、乙两国，一个是所在大洲的第二大花卉出口国，另一个有“木材之国”的美誉，是世界著名的木材出口国。

据此回答下面小题。

（1）下列关于甲、乙两国自然特征叙述正确的是（）A . 地势都是中部低、四周高B . 都具有终年高温多雨的气候特点C . 都处于板块交界附近，多地震D . 甲国气候凉爽，乙国气候湿热（2）乙国大宗货物的进出口不是通过河流而是取道从布拉柴维尔通向海洋的铁路，其主要原因是（）A . 河流下游多瀑布，不能成为出海通道B . 铁路运距更短，可扩大木材的出口量C . 铁路运输速度快，方便大量花卉的快速出口D . 减少货物进出口对途经国家的影响（3） 2015年，图中的“木材之国”作出了原木出口量不得超出原木产量15%的限制，其原因或目的是（）①延长木材产业链，扩大就业②国内原木短缺③提高原木的附加值，增加收入④特大洪水对原木运输造成了巨大冲击⑤保护森林资源A . ①②③B . ①③⑤C . ③④⑤D . ②③④4. （4分） (2017高一下·和平期末) 加强环渤海及京津冀地区经济协作，实现京津冀协同发展是一个重大国家战略，4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。

山西省地理环境对地域文化的影响

成为从北方草原直插中原的心腹地带．山西的这种地理优势，使山西各方面表现出了很强的融合性，使山西
承担起了南北之间，东西之间物资交流的平台和通道，同时也吸收了很多异域文化的精髓，很大程度上发扬
Ｖｏ１．１３Ｎｏ．３Ｓｅｐｔ．２０１４
山西省地理环境对地域文化的影响
胡红艳，郑宇
（山西师范大学地理科学学院，山西临汾０４１０００）
［摘要］区域文化传承至今仍－Ｋ挥作用的文化传统．不同个性特质、各具鲜明特色的地域文
是山西所独有的［４］．
２山西省地域文化概况
山西地域文化是在三晋大地内几千年内来形成的源远流长，传承至今的传统文化，对山西省经济社会发
收稿日期：２０１４ — ０８ — ０９
作者简介：胡红艳（１９８８一），女，山西晋中市人，山西师范大学地理科学学院在读硕士研究生，主要从事区域经济与可持续发展研究
研究山西地域文化，首先应对我们山西省境内的地理环境作深入研究．本文着重从地理环境对地域文化的角
度出发，试着去发掘它对地域文化的影响，力求引起人们对地理环境的重视．
１பைடு நூலகம் 山西省地理环境概况

地理与文化：不同文化对地理的影响

地理与文化：不同文化对地理的影响人类和自然环境之间的关系一直以来都备受关注。

地理作为一门学科，研究的就是人类与地球环境之间的相互影响。

然而，地理不仅受到自然条件的影响，也深受文化的塑造。

不同文化对地理产生了独特的影响，从而形成了多样化的地理景观。

本文将探讨不同文化对地理的影响，并深入分析这种影响背后的原因与意义。

一、地理环境塑造文化地理环境对人类社会的发展和形成有着深远的影响。

不同的地理条件决定了人类社会的发展方向和风貌。

山地地区的人们因为受限于地势，常常建造石屋或悬空寺庙等独特的建筑形式；沿海地区的人们则依赖海洋资源，形成了渔业文化和海上贸易；而位于干旱地区的民族则发展出耐旱耕作、践行节约的农业文化。

这些地理环境条件的差异造就了多样的文化，使人们在艰苦的环境下创造出适应自然的生存方式。

二、地理条件影响人们的生活方式地理环境不仅塑造了人们的文化，也直接影响到人们的生活方式。

以气候为例，不同的气候条件决定了人们的衣食住行。

位于寒带的民族会生活在冰雪覆盖的环境中，因此需要穿着厚重的衣物，依赖于温暖的炉火和家庭团聚来度过严寒的冬季。

而生活在热带地区的人们则借助于森林和河流，通过凉爽的树荫和丰富的水资源来调节高温。

同时，地理条件还直接影响到人们的职业和经济活动。

比如生活在河流附近的民族会从事捕鱼和农耕，因为水资源丰富，能够提供大量的食物和灌溉用水。

这种经济活动方式反过来又影响了他们的社会结构和交流方式。

因此，不同地理条件下的文化差异迥然，这是地理因素对文化产生的直接影响。

三、文化对地理环境的改变与地理对文化的影响相反，文化也可以对地理环境产生积极的改变。

人们凭借智慧和创造力，改造和利用自然环境，从而创造出新的地理景观。

举个例子，荷兰是欧洲一个国土狭小的国家，大部分地区处于低洼地带。

然而，荷兰人通过修筑堤坝和水利工程，创造出大片的人工土地，这使得荷兰成为全球农业和花卉的供应中心。

荷兰人的这种改造地理环境的能力源于其对水利工程的传承和创新，反过来又影响了荷兰人的文化和生活方式。

浅谈地理环境对地域文化的影响

浅谈地理环境对地域文化的影响地理环境对文化的影响是无处不在、无处不有的。

它作为文化的一根重要的指向标，在一定的程度上决定着文化的发展前途和发展方向，也在一定程度上塑造了文化的特色，促成了文化的多样性。

有着不同地域环境的地区形成了具有自己地域特点的典型文化，在这之后进一步地产生了自己的宗教信仰，民族习俗，生活习惯等。

首先，在中国内部，地理环境对文化的影响以南北差异最为明显。

主要表现在人文文化，经济政治文化等方面的影响。

其次，我们还从本国走向世界，选取了地理环境与地域文化与中国存在显著差异的美国，将该地区受地理环境影响的情况与中国受地理环境影响的情况进行了总体上的比较。

标签：地理环境;地域文化;南北文化;中西差异正文我国南北方地理环境上的差异主要表现在以下方面，从地理位置上看：北方较闭塞，与外界联系不便，而南方多临海，面向东南亚，便于与国内外各地的联系。

从地形上看：北方多平原、戈壁、平坦开阔的高原，放眼四望，方圆几里乃至上百里地一览无余;而南方却是多低山丘陵，地形崎岖，少平原，地形地貌受山水阻隔，条块分割相当严重，则使平原地区也是沟壑纵横，视野被禁锢在狭窄的空间内。

从气候上看：北方天气冷长热短，四季分明，降水少，干燥、多风，夏季炎热，冬季寒冷，气温年较差大;南方气候较温和湿润，夏季高温，冬季温和，气温年较差较北方小，气候湿润，降水多。

一、我国南北方地域文化差异从整体上看，地理环境对中国文化的影在南北差异的大框架下，它可以包括许多分支，如南北建筑差异、南北服饰差异、南北风俗差异、南北饮食差异、南北性格差异、南北语言差异、南北商业差异等。

从人文文化上看，我国的地域语言便最完美的阐释了地理环境的重要影响。

我国语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较单一。

北方广大地区都属北方方言区，即便北方地区中的两地相隔较远，两地语言有一些差别，但通话交流并没有太大障碍。

而南方即使在同一方言区内，如闽方言区内，还分福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，彼此差异极大，甚至听不懂。

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山西省高考地理一轮专题第29讲地域文化对地理环境的影响姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共74分)1. （2分） (2017高一下·保定月考) “重男轻女指数”是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人数的比例。

下表是联合国人口机构某年公布的部分国家的“重男轻女指数”。

据此回答下列各题。

（1）人口生育意愿与中国传统文化相似的国家是（）A . 韩国、泰国、菲律宾B . 菲律宾、泰国、尼泊尔C . 巴基斯坦、尼泊尔、韩国D . 哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉（2）下列有关叙述正确的是（）A . “重男轻女指数”反映发展中国家普遍渴望生育男孩B . “男孩偏好”的传统与“稻米文化”密切相关C . 中国的儒家文化有“男性偏好”的传统思想，但重视子女质量和注重自我发展D . 发达国家受基督教的影响，人们没有性别偏好2. （4分）下列地理事物关系对应正确的是（）A . 欧洲城市中心—多摩天大楼B . 美国大城市中心—少见现代化的高楼大厦C . 中国古代都城—以皇宫为中心D . 欧美城市—教堂位于风景优美的郊区3. （4分）(2020·黄浦模拟) 下列区域中，水田农业分布广泛的是（）A . 黄土高原文化区B . 华北平原文化区C . 江南水乡文化区D . 东北黑土文化区4. （4分） (2017高一下·曹妃甸月考) 读“我国东部某历史名城分布示意图”，回答下列各题（1）有关图中城市形成和发展的区位条件叙述正确的是（）A . 丰富的矿产资源是该城市形成的主要因素B . 交通运输的改善是促进城市进一步发展的主要因素C . 丰富的水能资源是该城市形成的主要因素D . 自然条件对城市的形成和发展影响不大（2）城中甲地为一钢铁厂，因城市发展需要，欲将钢铁厂迁往周边小城镇，下列四地中最适宜建钢铁厂的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④5. （4分） (2019高二下·青铜峡期末) 下图为不同国家和地区的传统民居建筑。

据此完成下列各题。

（1）图示传统民居特点与当地环境特征对应正确的是（）A . ①半陷地下——地热丰富，地温高B . ②房屋高架——风暴海啸潮多发C . ③墙厚窗小——炎热干燥，光照强D . ④顶尖坡陡——森林资源丰富（2）关于②传统民居建筑所在地自然地理现象说法正确的是（）A . 亚寒带针叶林广布B . 冬暖夏凉C . 多旱涝灾害D . 河流稀少6. （2分） (2017高一下·济南期末) 文化是无形的，又是有形的，一个地区的文化具有相当的稳定性、持久性。

当地域文化作用于消费领域时，也是润物细无声。

北京、上海、广州三地人们的消费态度和消费行为不同。

下图是关于地域文化对消费心理的影响。

下列叙述正确的是（）①北京人偏爱进口的东西②广州人信任港、台③上海人更喜欢国产④北京人有潜在的贵族意识A . ②④B . ③④C . ①③D . ①②7. （4分）一个地区人口数量的自然增长，取决于（）A . 人口的迁移数量B . 人口的总数C . 人口的年龄结构D . 人口的出生率和死亡率8. （4分） (2021高三上·广州月考) 浏阳市小河乡位于湘赣边界，三面为高山环抱，是国家精准扶贫的重点区域。

近年来，小河乡通过大力建设农村画室，培训农民画师，实行"流水线作业"生产山水装饰画，作品畅销国内和东南亚，成功脱贫致富。

据此完成下面小题。

（1）小河乡贫困的社会经济原因主要是（）A . 气候干旱B . 土壤贫瘠C . 交通不便D . 劳力不足（2）小河乡山水画作品畅销的原因是其具有较高的（）A . 历史价值B . 收藏价值C . 科学价值D . 观赏价值（3）小河乡新的发展模式主要体现的扶贫方式有（）①生态扶贫②产业扶贫③教育扶贫④文化扶贫A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④9. （4分） (2018高二上·静安期末) 下列关于中国地域文化的描述中属于“四川盆地文化”的是（）A . 该地区民间文艺的代表是二人转B . 该地区多竹楼、鼓楼等民居建筑C . 该地区有茶馆、小吃、“摆龙门阵”等休闲文化D . 该地区最有影响的地方戏曲和民歌是秦腔和信天游10. （6分） (2019高二上·通化期末) 近几年春季，受北方高压影响，我国北方多次发生大面积沙尘暴。

其中，河北怀来县的“天漠沙丘”向东南方向移了大约1000米。

据专家介绍，如果不控制这种局面，不出十年，沙漠就会逼近北京，根据以上材料及所学内容，完成小题。

（1）荒漠化的实质是（）A . 耕地退化B . 草地退化C . 土地退化D . 林地退化（2）我国风沙危害和荒漠化问题最为突出的地区是（）A . 东北地区B . 西北地区C . 华北地区D . 西南地区（3）导致荒漠化的自然因素有（）①干旱②耕作技术落后，灌溉措施不当③过度放牧④气候异常A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④11. （6分） (2018高三上·南昌期末) 徽派建筑是中国传统建筑最重要的流派之一，历来为中外建筑大师所推崇，流行于徽州(今安徽黄山市、绩溪县、婺源县)等地区。

以砖、木、石为原料，以木构架为主，它在布局上依山就势，构思精巧，自然得体。

造型丰富，讲究韵律美，以马头墙、小青瓦（如下图）最有特色。

马头墙由砖和瓦砌成，一般建在房屋两侧或紧邻的两栋房屋之间，往往高出屋顶1-2米。

错落有致，多形似马头，寓意“马到成功，一马当先”。

据此完成下列问题。

（1）马头墙建筑群所在地的地理环境有（）A . 地势起伏大，多石林、峰林B . 河水流量大，航运价值高C . 金秋，山坡上有大片火龙果待摘D . 隆冬时节，田间有成片油菜（2）马头墙不可能具有的功能是（）A . 防火B . 防水C . 防风D . 祈福（3）关于徽派建筑的描述，合理的是（）A . 造型美观独特，适合在全国范围内推广B . 房屋建筑材料基本来自本地山区C . 墙体厚实，以适应剧烈的气温年变化和日变化D . 青瓦白墙，和当地时常的蓝天白云相协调12. （2分） (2019高三上·浙江月考) 蜀锦产于四川，但四川却极少出土宋代以前的完整蜀锦。

织有“五星出东方利中国”文字的汉代蜀锦（下图）出土于新疆和田。

据此，完成下列各题。

（1）四川极少出土宋代以前的完整蜀锦的原因是（）A . 人口稀少，市场狭小B . 地形崎岖，交通闭塞C . 气候潮湿，不易保存D . 战事频发，损毁严重（2）“五星出东方”指金、木、水、火、土五颗行星同现于东方天空的现象。

下列有关其形成原因的叙述，正确的是（）①地球自转，日月星辰东升西落②五星公转速度各不相同③五星自转方向皆为自西向东④五星公转方向皆为自西向东A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④13. （2分） (2018高二上·浦东期末) 传统民居是地域文化特征的标志之一。

四川盆地一带的传统民居是（）A . 碉房B . 四合院C . 泥瓦房D . 吊脚楼14. （4分） (2019高一下·天津期末) 海河在清代之前称直沽,大沽河,南运河,于牙河汇入海河的旧三岔口是天津的发样地,以三岔口为中心的天津构筑了具有地域特色的沽水文化,近代以来,各国租界的建设在海河两岸异彩纷呈,现代的天津市逐步向海河下游发展.据此完成下面小题（1）下列四幅图反应的地理事象与沽水文化关联性最小的是（）A .B .C .D .（2）既能传承天津的特色沽水文化,也有利于现代城市可持续发展的是（）A . 大量恢复传统的城市园林B . 保护目前仅存的坑塘洼淀C . 全面改造现存的历史园林D . 紧盯新建园林的形态特征15. （4分） (2019高二下·让胡路期中) 合掌造（左图）是日本的一种木造建筑物，屋顶厚且陡，以便适应当地的地理环境。

右图为“日本轮廓示意图”。

读下图回答下列各题。

（1）左图所示建筑物的屋顶造型设计是为了适应当地（）A . 旱灾频发B . 冬季暴雪C . 多洪涝灾害D . 地震、火山活动频繁（2）下列四地中，合掌造最可能位于（）A . a地B . b地C . c地D . d地（3）日本IT工业集中在甲岛，因此该岛被称为“硅岛”，其原因是该岛①环境洁净②食源丰富③现代高速交通便利④劳动力丰富⑤科技发达C . ①③⑤D . ③④⑤16. （4分） (2014高一下·沁阳月考) 下列关于地域文化的说法，正确的是（）①不同地理环境下形成的地域文化是不同的，这主要体现在精神文化方面；②地域文化体现人类对自然的利用和改造状况，如有人称东亚文化为“稻米文化”；③地域文化中“地域”的范围可大可小，地域范围的大小与其重要性呈正相关；④地域文化的形成是一个长期的过程，地域文化是不断发展、变化的，但在一定阶段具有相对的稳定性．A . ②④B . ②③C . ①②D . ③④17. （4分） (2017高二下·孝感期中) 下图为珠三角与粤东西北常住人口年增长率图。

读图，完成下列各题。

（1） 2011年以来珠三角常住人口增速低于粤东西北地区，原因可能是（）①珠三角产业向外地迁移②珠三角人口超过环境承载力③珠三角人口出生率下降④粤东西北劳动密集型产业发展C . ①③④D . ①②④（2）据图判断，广东省今后应（）①大力引进外省劳动力②限制外来人口的流入③加快产业升级的步伐④大力推进本省城镇化A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④18. （2分）唐人街是（）因素对住宅选择影响的结果A . 种族B . 收入C . 交通D . 知名度19. （2分） (2019高二上·通榆月考) 平潭是福建省一个岛县，当地盛传“光长石头不长草，风沙满地跑，房子像碉堡”的民谣。

当地人就地取材，利用岛上丰富的花岗岩作为建筑材料，建造如右图所示的石头房屋，名为石头厝。

其独特的造型是海岛居住文化的“活化石”。