人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共25张PPT)
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人教(部编版)初中九年级历史下册第2课俄国的改革课件(24张)
——沙皇政府第三厅1862年的报告书节录
1863年一年内共有386处领地发生了最严重的农民反抗事件。其中有1/3的 领地动用了军队；30处领地上的农民起来暴动；11处领地上的农民袭击兵 士，39处领地上的农民抵抗对罪犯的拘捕或用暴力释放被捕人员。
——沙皇政府第三厅1863年的报告书节录
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数额高于土 地实际价格二三倍。”
A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治
4.俄国农奴制改革文件规定:“....法庭尚未成 立以前,由地主监督自己领地上的秩序，他们 有审判和执行判决之权。”该规定反映了这 次改革（ ）
A.结束了沙皇统治 B.保留了封建残余 C.缓和了地主和农民的矛盾 D.保证了农民的权利
材料研读
此时（18世纪初），几乎控制了全球贸易 的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠 夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正 在孕育工业革命。
而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国 只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外 国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知 识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识 字的也不超过三个。
1861年颁布《二一九法令》
1.1861年，沙皇亚历山大二世答署废除农奴
制的法令。法令规定,农奴在法律是“自由人”，
地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；
农奴在获得解放时，可以获得一块份地，但
他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析
出1861金 ④技术
——《大国崛起》 相较于西方资本主义国家，俄 据国材经料济思、考教：育彼得等一方世面改十革分的背落景后。。
1863年一年内共有386处领地发生了最严重的农民反抗事件。其中有1/3的 领地动用了军队；30处领地上的农民起来暴动；11处领地上的农民袭击兵 士，39处领地上的农民抵抗对罪犯的拘捕或用暴力释放被捕人员。
——沙皇政府第三厅1863年的报告书节录
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数额高于土 地实际价格二三倍。”
A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运 C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治
4.俄国农奴制改革文件规定:“....法庭尚未成 立以前,由地主监督自己领地上的秩序，他们 有审判和执行判决之权。”该规定反映了这 次改革（ ）
A.结束了沙皇统治 B.保留了封建残余 C.缓和了地主和农民的矛盾 D.保证了农民的权利
材料研读
此时（18世纪初），几乎控制了全球贸易 的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠 夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正 在孕育工业革命。
而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国 只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外 国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知 识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识 字的也不超过三个。
1861年颁布《二一九法令》
1.1861年，沙皇亚历山大二世答署废除农奴
制的法令。法令规定,农奴在法律是“自由人”，
地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；
农奴在获得解放时，可以获得一块份地，但
他们必须出钱赎买这块份地。由此可以分析
出1861金 ④技术
——《大国崛起》 相较于西方资本主义国家，俄 据国材经料济思、考教：育彼得等一方世面改十革分的背落景后。。
人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件(共28张PPT)
——当时的诗人图特切夫
“与其等农奴自下 而上起来解放自己， 不如自上而下解放 农奴。”
沙皇亚历山大二世
探求新途
二、风云新途
材料 “请诸位相信，凡能够维护地主利益的 措施，都一一地做到了。”
想一想：从上述材料可看出，沙皇亚历 山大二世改革的目的是什么？
目的：摆脱农奴制危机，维护地主利益，维 护沙皇专制统治。
风云激变
二、风云新途
19世纪中期，俄国经济发展如何、何原因造成？
材料 人均
铁(万吨)
铁路
一 (卢布) 18世纪末 1850年 1860年 (公里)
俄国 英国 法国
71 ≈1系数 22.8
323 1系数 228.5
150
40.6
29.8 1600 388.8 14603 89.8 9160
材料二 交不起租的农奴
归纳：彼得一世面临的国内外形势如何？
西欧国家：资本主义迅速发展； 俄国：盛行农奴制，封闭落后，工商业和教育发展及其落后。
俄国简史
农奴制是十五世纪下半叶至十九世纪中期俄 国的经济法律制度，广大农奴被法律束缚在地主 的土地上，失去了最基本的人生自由。
神圣和罪孽对他们是同样永恒的诱惑 性格勇猛强悍，灵魂躁动不安的俄罗 斯人将做出怎样的抉择。
---普希金
………………
（1799--1837）
朋友们啊！我是否能够看见，
人民不再受压迫，农奴制尊圣旨而崩陷
那灿烂的霞光最终是否能够升起……
在文明的自由的祖国的九天？
二、风云新途
材料一 1861年改革后俄国工人数量变化表
时间(年) 1865年 1890年 1898年
数量(人) 38.1万 162万
局限
农奴制的残余仍然存在，俄国农民长期贫 困，购买力低下，国内市场狭小，影响着
“与其等农奴自下 而上起来解放自己， 不如自上而下解放 农奴。”
沙皇亚历山大二世
探求新途
二、风云新途
材料 “请诸位相信，凡能够维护地主利益的 措施，都一一地做到了。”
想一想：从上述材料可看出，沙皇亚历 山大二世改革的目的是什么？
目的：摆脱农奴制危机，维护地主利益，维 护沙皇专制统治。
风云激变
二、风云新途
19世纪中期，俄国经济发展如何、何原因造成？
材料 人均
铁(万吨)
铁路
一 (卢布) 18世纪末 1850年 1860年 (公里)
俄国 英国 法国
71 ≈1系数 22.8
323 1系数 228.5
150
40.6
29.8 1600 388.8 14603 89.8 9160
材料二 交不起租的农奴
归纳：彼得一世面临的国内外形势如何？
西欧国家：资本主义迅速发展； 俄国：盛行农奴制，封闭落后，工商业和教育发展及其落后。
俄国简史
农奴制是十五世纪下半叶至十九世纪中期俄 国的经济法律制度，广大农奴被法律束缚在地主 的土地上，失去了最基本的人生自由。
神圣和罪孽对他们是同样永恒的诱惑 性格勇猛强悍，灵魂躁动不安的俄罗 斯人将做出怎样的抉择。
---普希金
………………
（1799--1837）
朋友们啊！我是否能够看见，
人民不再受压迫，农奴制尊圣旨而崩陷
那灿烂的霞光最终是否能够升起……
在文明的自由的祖国的九天？
二、风云新途
材料一 1861年改革后俄国工人数量变化表
时间(年) 1865年 1890年 1898年
数量(人) 38.1万 162万
局限
农奴制的残余仍然存在，俄国农民长期贫 困，购买力低下，国内市场狭小，影响着
部编版人教版 九年级历史下册课件 第2课 俄国的改革(共23张PPT)
1672年6月9日—1725年2月8 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，日），史称彼得一世后世尊 称其为彼得大帝俄罗斯帝国 学习西方科学技术。 首位皇帝（1721年11月2 日—1725年2月8日在位）。
（4）彼得一世改革的内容：
①政治
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制， 进一步加强了沙皇的专制权力。
剪胡子
由于彼得一世进行 欧化改革，为适应欧 化改革的需要，利于 人们生活方式和生活 习惯的西化，彼得大 帝强制推行西方文明 生活方式，以适应其 把俄国建设成西方强 国的愿望。
在历史名城圣彼得堡诞生 300周年庆祝活动上，普京 总统饱含深情的说：“此 生我最佩服的人就是彼得 大帝。” 请回答：你认为普京这样说的原因是什么？ (1)彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄 国成为欧洲强国。(2)改革推动俄国逐渐向近代化 国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展 创造了条件。(3)改革促进了俄国文化教育和科技 事业的发展。
农奴制改革中农民要想获得自由与土地，必须拿钱赎买，农奴 本身就是不占有生产资料，并且由于地主的剥夺，他本身已经 快要一干二净了，而这个政策的出台与要求，更是使得农民的 仅有的钱财遭到最后的残酷剥削。
互学探究
彼得一世改革和亚历山大二世改革有哪些相同点？
①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的； ②改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步； ③改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。
第2课 俄国的改革
学习目标
了解俄罗斯的起源
了解分析彼得一世改革的背景 掌握彼得一世改革的内容及影响 掌握1861年改革的内容及影响 比较彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点
目标导学一：彼得一世改革
1、俄国的来历 斯拉夫人 （1）俄罗斯人的祖先：_____________ （2）9世纪晚期建立__________ 基辅罗斯
（4）彼得一世改革的内容：
①政治
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制， 进一步加强了沙皇的专制权力。
剪胡子
由于彼得一世进行 欧化改革，为适应欧 化改革的需要，利于 人们生活方式和生活 习惯的西化，彼得大 帝强制推行西方文明 生活方式，以适应其 把俄国建设成西方强 国的愿望。
在历史名城圣彼得堡诞生 300周年庆祝活动上，普京 总统饱含深情的说：“此 生我最佩服的人就是彼得 大帝。” 请回答：你认为普京这样说的原因是什么？ (1)彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄 国成为欧洲强国。(2)改革推动俄国逐渐向近代化 国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展 创造了条件。(3)改革促进了俄国文化教育和科技 事业的发展。
农奴制改革中农民要想获得自由与土地，必须拿钱赎买，农奴 本身就是不占有生产资料，并且由于地主的剥夺，他本身已经 快要一干二净了，而这个政策的出台与要求，更是使得农民的 仅有的钱财遭到最后的残酷剥削。
互学探究
彼得一世改革和亚历山大二世改革有哪些相同点？
①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的； ②改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步； ③改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。
第2课 俄国的改革
学习目标
了解俄罗斯的起源
了解分析彼得一世改革的背景 掌握彼得一世改革的内容及影响 掌握1861年改革的内容及影响 比较彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点
目标导学一：彼得一世改革
1、俄国的来历 斯拉夫人 （1）俄罗斯人的祖先：_____________ （2）9世纪晚期建立__________ 基辅罗斯
人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件(共33张ppt)
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为 了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了！
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。” ——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数 额高于土地实际价格二三倍。”
胜
二、废除农奴制（1861年，亚历山大二世）
1.根本原因： 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 直接原因: 克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化
“与其等农民自下而上起来解放自己 ， 不如让我们自上而下来解放农民。”
1861年，废除农奴制法令
2.改革性质 一次自上而下的资产阶级改革。 ：
材料反映了什么？
19世纪中叶改革前，俄国仍然处于工场手工业阶段 ，工业发展速度远远落后于西欧主要国家，但俄国 也开始了工业革命，资本主义也了一定发展。
1649年，沙皇阿列克谢颁布《法律大全》，取消了农民的一 切出走权，赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。
农奴的房屋
睡觉的农奴的孩子
以上材料说明农奴哪些情况？
③影响不同：
前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？
相同点： 1.方式：自上而下的改革。 2.影响：都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的
经济和军事实力。
③影响不同：前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
第2课 俄国的改革 课件(共25张PPT) 部编版九年级历史下册
与其等农民自下而上起来解 农民暴动
放自己，不如自上而下来解
放农民。
农奴制改革
诸位会深信，凡是能够维护地主 利益的措施都已一一地做到了。
3.内容
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场 1861年改革后俄国工人数量变化表 时间（年）1865年 1890年 1898年 数量（人）38.1万 162万 300万
废除了封建农奴制，促进 了资本主义的发展，使俄 国走上了资本主义发展的 道路。保留大量封建残余
问题思考1从：17世纪——19世纪中期已经有哪些 国家建立并巩固了资本主义制度？通过什么事件确立的？是 通过什么方式建立的？
英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争和南北战争
自下而上的资产阶级革命
俄国与这些国家走上资本主义道路的模式相同吗？ 俄国是通过什么方式确立资本主义制度的？
改 革
原因 农奴制严重制约了俄国的经济发展
废除农 开始 1861年，亚历山大二世
奴制
性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革
目的 挽救统治危机，巩固贵族地主统治 内容 农奴获得人身自由的同时，可以获得一份土地，必须出钱赎买。
意义 1）积极：①② 2）局限性：
牛刀小试：
1、19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是( C )
“克里米亚战争的特点就是一个采 用原始生产形式的民族对几个拥有 现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
——恩格斯
克里米亚战争（1853-1856年）
封建农奴制度（俄）
VS
资本主义工业文明 （英、法、土）
外因：战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化
2.目的
二、废除农奴制
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共26张PPT)
（一）改革的历史背景
争
俄国在克里米亚战争
中的失败暴露出了俄国
哪些问题？会引发哪些
克里米 亚半岛
结果？
克里米亚战争的失败，暴露了俄国经济和军 事的落后，以及农奴制的腐朽。
战争的失败导致俄国国际地位下降，国内矛盾 进一步激化；直接推动了俄国1861年农奴制改 革。
（一）改革的历史背景 经济：农奴制严重阻碍了俄国资 狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定
（一）改革的历史背景
次数
1200
农奴暴动
1176 次
1000
800
600
400
200 86
126次 90
次
次
阶级矛盾进0一185步8 激1859化，1860 农1奴861 暴年代动频繁。
这组数据说明了什么问题？
克里米亚战争（1853-1856） （俄国 PK 英国、法国、土耳其）
圣 彼 得 堡
31岁的彼得大帝在波罗的海之滨建起 一个全新的城市——圣彼得堡。从此 ，俄国获得了一个连接西方的出海口
影响
俄 罗 斯 帝 国
俄罗斯帝国：1721年彼得一世加冕为皇帝后 ，至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国 家。
1861年废除农奴制改革
俄国农奴制： 是15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役
（17世纪末期）俄后国的的面经貌济完全依赖于农
业，全国只有几十个手工工场，商业几乎
全部把持在外国人手中。教育由东正教会
垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫
斯科，一百个人中间识字的也不超过三个
。
请用一个词概括一下当时— 的俄国
—《大国崛起》
移植西方 强制欧化
政治 设立参政院，掌管国家行政事务
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共22张PPT)
1801年——1810年 83次 1811年——1820年 124次 1821年——1830年 156次 1831年——1840年 143次 1841年——1850年 351次 1851年——1860年 591次 这些数据和图片反映了什么问题呢？
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
人教部编版九年级历史下册第2课俄国的改革课件(共29张PPT)
彼得大帝改革--评价
消极:农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
性质：自上而下的带有资本主义色彩的封建性质改革
材料1：1680年相比1702年的税收增加了1倍，1724年则达到5倍。沉重的 负担几乎全落在农民身上……
材料2： 彼得以铁的手腕进行改革。他不仅残酷镇压叛军和农民起义 ，即使自己的亲属违抗改革，触犯刑律也毫不留情。他的儿子阿列克塞， 因为勾结奥地利反对改革而被捕囚禁，死于狱中。正如马克思所说：“彼 得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。
彼得大帝改革--内容
政治
经济 军事 文化教育 社会生活
内容
建立中央集权的行政体制，加强沙皇的专制。 贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。
创建了一支纪律严明的新式常备军。
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报 纸。
改革者
彼 得 一 世
1672年－1725年 (康熙同时期)
第一单元
俄罗斯帝国皇帝，后世尊称 其为彼得大帝（Peter the Great）。
他统治时期为改变俄国落后 面貌，实现富国强兵，本人亲 赴西欧学习，回国后，18世纪 初期，在政治、经济、军事和 科技等领域进行西化改革，使 俄罗斯成为欧洲大国之一。
彼得一世改革--背景
材料：俄国政府的法令规定，地主可以无限期的追回逃亡的农民，还 可以追回其妻子儿女及其财产。这就使农民及其子孙世世代代都成为失去 人身自由的农奴。俄国的农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的 发展极其缓慢。
当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几 乎全部把持在外国人手中。彼得继位初期，宗教占统治地位，居民中识字 的人很少，民间盛行信奉鬼神，普遍保留着极其愚昧落后的风俗。
部编版九年级历史下册第2课俄国的改革课件(26张PPT)
388.8
14603
法国 150 沙皇的周围只能有顾问和圣旨的执行者。
俄国的野蛮：政治经济文化落后；
40.6
农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
89.8
9160
1825-1860年俄国与西方出口总额对比
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！
1、俄国的发展历程 9世纪晚期： 东斯拉夫人建立基辅罗斯 13世纪上半叶：基辅罗斯被蒙古人征服 14世纪：莫斯科公国建立 16世纪初：建立统一的俄罗斯国家 1547年：莫斯科大公伊凡四世即位，称“沙皇”
1547年，莫斯科大公 伊凡四世加冕后改称沙皇， 即古罗马的“凯撒”一词，从此莫斯科公国发展 成为沙皇俄国（沙俄）。
列宁：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。”
农民在庄园里听贵族宣读废除农奴制法令
材料：由于统治阶级实行的这次改革 是很不彻底的，……俄国的专制制度 并没有发生本质性的变化，广大劳动 群众仍然缺乏基本的民主权利。沙皇 俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
跪着“解放”？
保留了沙皇专制、缺乏民主
3.俄国1861年改革的影响
影响一：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
政治 诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。
盛行农奴制，是一个封闭落后的国家
加创剧建了 了俄一军国支国纪事内律的严社明会的矛新盾式常备军。要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能
资本主义发展
引进西方成果摆脱封闭脱落后的局面
沙皇陛下就是专制的君王，服从于 他是上帝的旨意。世界上没有一个 人的事他不该管。沙皇的周围只能 有顾问和圣旨的执行者。
人教部编版九年级历史下册 第2课 俄国的改革课件 (共31张PPT)
改革的性质
自上而下的资产阶级性 质的改革。
改革的意义
1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重 要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各 个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展 资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存 在，影响着俄国经济与社会的发展。
想一想 俄 些 俄国方 国废面的除？186农1年奴改制革改对革你的有局什限么性感表悟现？在哪
俄罗斯国家的建立和专制统治的加强
背景
俄
彼得一 世改革
彼得一世改革 目的 主要内容
国 的
影响 俄国的对外扩张
改 革
废除农奴制
改革的背景 改革的目的 改革的内容
进步性
改革的意义
局限性
1、执政时期开始采用“沙皇”称号,强化
专制统治的是( )
A.伊凡四世
B.彼得一世
C.亚历山大一世 D.亚历山大二世
2、彼得一世改革的主要目的是( ) A.改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 B.废除农奴制度，使俄国成为一个西欧式的 大国 C.进行对外扩张，与西欧国家争夺欧洲霸权 D.建立一个横跨亚欧两洲的大帝国
①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10、一位俄国地主曾写道：“解放法令（1861 年废除农奴制法令）颁布十五个月后，当我再 看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的 主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平 等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因 为( )
A.完全摆脱了封建地主的控制 B.俄国走上了资本主义道路 C.获得了人身自由 D.沙皇专制统治废除
14、危机意识是一个民族不断进取的基本素养。19世纪中期，
面对危机，俄国采取了回应措施。阅读下列材料，回答问题。
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社 会 生 活 改 倡导贵族改变传统生活方式，开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞
会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子
革 则成了落后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，使用阿拉伯
数字，创办科学院，建立喜剧团等。
第2课 俄国的改革
影响 ①积极：a. 俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成 为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
7954 51937
——列宁
俄国1861年改革后，一位官员说：“人民 挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一 切都变了。”
第2课 俄国的改革
影响 ②消极：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经 济与社会的发展。
俄国1861年改革保留了沙皇专 制制度和封建土地所有制。农民取 得的“份地”面积小、质量差，在 取得“份地”时需要出钱赎买，赎 买的价格比当时的地价要高出几倍。 俄国用牺牲农民利益的办法去换取 资本主义的发展，致使俄国农民长 期贫困，购买力低，国内市场狭小， 影响了资本主义进一步发展。
改革者 沙皇彼得一世
后世尊为彼得大帝。俄罗
斯罗曼诺夫王朝第四代沙皇，
著名统帅，1682年即位。他敢
彼
想敢为，具有强烈的求知欲与
得
冒险精神。他曾亲自操纵船只
一
出海探险，险些坠海溺死。还 假扮水手，随使节团前往西欧
世
各国考察，对西方的科学技术
深感兴趣，并虚心学习；他又
聘请外国专家、工匠和技师到
1672年－1725年
影响
第2课 俄国的改革
1721年，参政院给彼得一世皇帝称号，莫斯国改国号为俄罗斯帝国
俄 罗 斯 帝 国
俄罗斯帝国——彼得一世加冕为皇帝至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家
第2课 俄国的改革
影响 ①积极：b.开启了俄国近代化的进程。
为结束俄国百年来的落后状况，
名
起了重大的历史作用。
人
——马克思评价彼得一世改革
战争的胜利，彼得开始了一系列改革。
第2课 俄国的改革
内容 ①政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政 体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
设立了参政院掌管国家行
政， 参政院下设11个委员
政
会，类似于西欧国家的议
治
会和政府各部门。为了提 高政府部门的工作效率，
改
彼得一世将文武官员分成
革
14个不同的等级，任何人
——当时俄国官方的一份调查报告
农奴制是俄国基本制度，到19世纪初俄国 农奴超过2000万人，占全国人口90％以上
材料三：19世纪上半期俄国报纸上， 有出售家奴与阉马的广告，有饲养猪犬和 吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。
第2课 俄国的改革
背景 ②农奴制严重阻碍俄国资本主义发展 根本原因
一个工厂主（资本家）的烦恼
彼得的改革是卓有成效的。随着 时间推移，俄国的国力增强了，军力 发展起来… …俄国从偏远地区的一个 穷国一跃而成为一个欧洲强国。
——《世界史·近代史编》
1700－1721年俄国与瑞典进行战 争。俄国获胜，夺取了波罗的 海出海口，并在战争过程中， 营建了新首都——圣彼得堡
圣 彼 得 堡
31岁的彼得大帝在波罗的海之滨建起一个全新的城 市——圣彼得堡。从此，俄国获得了一个连接西方 的出海口，也打开了一扇通往当时先进文明的窗户。
背景
第2课 俄国的改革
1853-1856
克
里 克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄
米
国的腐朽性。正如恩格斯说：“克里米亚战争的
亚
特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥
有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
战 因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发
争 的一场战争，土耳其、英国、法国等先后
向俄国宣战，以俄国的失败而告终。
第2课 俄国的改革
内容 ④文化教育： 他推行文化教育，派遣留学生，创办 科学院，开办学校，创办报纸。
彼得重视贵族子
文
弟的教育，要求
化
贵族子弟在10～
15岁期间都要上
教
学，为此，仿照
育
西方的模式开办
改
学校，翻译大量 科技书籍，并简
革
化了俄文字母。
第2课 俄国的改革
内容 ⑤社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
评
史 让俄罗斯腾空而起。 ——俄国诗人普希金评价彼得一世改革
第2课 俄国的改革
影响 ②消极： 农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
1680年相比1702年的税收增加了1倍，1724年则达 到5倍。沉重的负担几乎全落在农民身上……
彼得一世的改革是一次强制性的现代化运动，彼得 用极粗暴的手段加以推行……彼得对怠慢他的人动辄就 抡起棍棒殴打，强迫他的大臣执行他的意旨……
第2课 俄国的改革
影响
①积极：
俄国1861年农奴制 改革是俄国历史上 的一个重要转折点。 改革废除了农奴制， 促使社会的各个方 面出现了新的气象 推动俄国走上了发 展资本主义的道路。
19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数 工人数（人） 产值（千卢布）
1860年
99
1879年
187
11600 42000
展 造纸业等也开始向工厂制过渡。
——《世界史·近代史编》
第2课 俄国的改革
背景
农 奴 制 危机 地主在毒打农奴
材料一：农奴连同妻子儿女及其财产 都属于领主所有：农奴永远不能随意离开 主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕。 并追回其妻子儿女及其财产。
——《法律大全》
材料二：农奴的主要膳食为卷心菜汤、 黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的 住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起 的小屋。
农
工人太少，素质
奴
也低，产量、质
量都不乐观;产
制
品销售也不如意,
危
农民太穷了,他
不买，社会又不
机
太平……
年代
农民起义
1801年～1810年 83次
1811年～1820年 124次
1821年～1830年 156次
1831年～1840年 143次
1841年～1850年 351次
1850年～1861年 591次
内容
第2课 俄国的改革
亚历山大二世遇刺
亚历山大二世遗容
被解放的农民由于土地减少、支付赎金，使
农民骚动由1860年的126次增至1176次。亚历山
大本人也成为欧洲历史上遭到刺杀最多的帝王之
一。再由于亚历山大对国内反对派的严厉镇压，
遭到了反对派的激烈反对，1881年3月，他在首
都彼得堡被炸死，可以说为改革而献身。
——1861年最后审查改革方案时
第2课 俄国的改革
内容
①农奴获得人身自由， 可以改变身份，自由转 换职业。
②农奴在获得解放的同 时，可以获得一份土地， 但是必须出钱赎买，所 出的价钱高出当时的地 价。农奴为此付出了沉 重的代价。
俄国官员宣布废除农奴制度
农奴农取民得获的得份自地由，的按时18候61，年已的经土被地剥市价 计夺算得，一总干值二6.净5亿了卢。布，但到1905年他 们实际付出的却不少—于—20列亿宁卢布赎金。
曾周游欧洲各国，深知农奴制是俄国落后的根源。
世
1855年匆忙继位，正值俄国在克里米亚战争中失
1818-1881 败，国力急剧下降之际，国内社会矛盾日益尖锐。
时间
第2课 俄国的改革
为了阻止革命的发生，1861 年2月19日（公历3月3日），沙 皇亚历山大二世正式签署改革法 令和关于废除农奴制度的特别宣 言施。 了在一系俄列国资社产会阶经益级济的各改措诸个革施位方—都会已深面—一信实一，地凡做是到能了够。维”护地主利
俄国传授技术。
第2课 俄国的改革
目的 沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富 国强兵。
彼
得
一
世
彼得亲身去西欧调查
改 西方先进的科学技术给了他深刻的印象，同时他也认识到不学习西方的制度不
能使俄国富强。1700年，彼得为夺取俄国在波罗的海的出海口向瑞典发动进攻，
革 开始了长达21年的北方战争。战争初期的失败使俄国的落后再次暴露。为取得
都必须从最低一级做起。
官员要想升迁，就必须做
出成绩来。
第2课 俄国的改革
内容
②军事上：
创建了一支纪 律严明的新式 常备军，要求 贵族必须到军 队或行政机构 为国家服务， 按功劳和才能 提拔人オ。
军
事
改 实行义务兵役制。开办炮兵 革 学校、海军学院和军医学校
等。引进国外的新式武器与 战略战术，建立俄国第一支 2海他01军的5年。陆普彼军京得有检一2阅0俄世万海当人军政，下末海跪期军致，有敬海军的缔造者彼得大帝 48艘战舰和一大批辅助舰。
背景
第2课 俄国的改革
现在脚底下已经没有先 前那样牢固而不可动摇的土 壤了……有朝一日，醒来一 看，自己已处在远离海岸的 冰块上。
——当时的诗人图特切夫
与其等待农奴自下而上来放自己，倒不 如从上面来废除农奴制度
改革者
第2课 俄国的改革
亚 历
山
大
亚历山大二世的徽章标志 青年时代的亚历山大二世
二
亚历山大二世自幼被立为太子，学习治国之策。
第2课 俄国的改革
背景 ①19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使 用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸 易也比以前发达。
资
在农奴制衰落过程中，
本
资本主义工业逐步发展起
来。… …1804年，俄国有
主
1200家手工工场，到50年代
义
末发展到2800家… …但是，
发
从19世纪40年代起，俄国首先在棉纺业中采 俄国资本主义工业远远落后 用机器，建立工厂。之后，织布业、毛纺织业、 于西欧。
会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子
革 则成了落后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，使用阿拉伯
数字，创办科学院，建立喜剧团等。
第2课 俄国的改革
影响 ①积极：a. 俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成 为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
7954 51937
——列宁
俄国1861年改革后，一位官员说：“人民 挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一 切都变了。”
第2课 俄国的改革
影响 ②消极：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经 济与社会的发展。
俄国1861年改革保留了沙皇专 制制度和封建土地所有制。农民取 得的“份地”面积小、质量差，在 取得“份地”时需要出钱赎买，赎 买的价格比当时的地价要高出几倍。 俄国用牺牲农民利益的办法去换取 资本主义的发展，致使俄国农民长 期贫困，购买力低，国内市场狭小， 影响了资本主义进一步发展。
改革者 沙皇彼得一世
后世尊为彼得大帝。俄罗
斯罗曼诺夫王朝第四代沙皇，
著名统帅，1682年即位。他敢
彼
想敢为，具有强烈的求知欲与
得
冒险精神。他曾亲自操纵船只
一
出海探险，险些坠海溺死。还 假扮水手，随使节团前往西欧
世
各国考察，对西方的科学技术
深感兴趣，并虚心学习；他又
聘请外国专家、工匠和技师到
1672年－1725年
影响
第2课 俄国的改革
1721年，参政院给彼得一世皇帝称号，莫斯国改国号为俄罗斯帝国
俄 罗 斯 帝 国
俄罗斯帝国——彼得一世加冕为皇帝至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家
第2课 俄国的改革
影响 ①积极：b.开启了俄国近代化的进程。
为结束俄国百年来的落后状况，
名
起了重大的历史作用。
人
——马克思评价彼得一世改革
战争的胜利，彼得开始了一系列改革。
第2课 俄国的改革
内容 ①政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政 体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
设立了参政院掌管国家行
政， 参政院下设11个委员
政
会，类似于西欧国家的议
治
会和政府各部门。为了提 高政府部门的工作效率，
改
彼得一世将文武官员分成
革
14个不同的等级，任何人
——当时俄国官方的一份调查报告
农奴制是俄国基本制度，到19世纪初俄国 农奴超过2000万人，占全国人口90％以上
材料三：19世纪上半期俄国报纸上， 有出售家奴与阉马的广告，有饲养猪犬和 吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。
第2课 俄国的改革
背景 ②农奴制严重阻碍俄国资本主义发展 根本原因
一个工厂主（资本家）的烦恼
彼得的改革是卓有成效的。随着 时间推移，俄国的国力增强了，军力 发展起来… …俄国从偏远地区的一个 穷国一跃而成为一个欧洲强国。
——《世界史·近代史编》
1700－1721年俄国与瑞典进行战 争。俄国获胜，夺取了波罗的 海出海口，并在战争过程中， 营建了新首都——圣彼得堡
圣 彼 得 堡
31岁的彼得大帝在波罗的海之滨建起一个全新的城 市——圣彼得堡。从此，俄国获得了一个连接西方 的出海口，也打开了一扇通往当时先进文明的窗户。
背景
第2课 俄国的改革
1853-1856
克
里 克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄
米
国的腐朽性。正如恩格斯说：“克里米亚战争的
亚
特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥
有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
战 因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发
争 的一场战争，土耳其、英国、法国等先后
向俄国宣战，以俄国的失败而告终。
第2课 俄国的改革
内容 ④文化教育： 他推行文化教育，派遣留学生，创办 科学院，开办学校，创办报纸。
彼得重视贵族子
文
弟的教育，要求
化
贵族子弟在10～
15岁期间都要上
教
学，为此，仿照
育
西方的模式开办
改
学校，翻译大量 科技书籍，并简
革
化了俄文字母。
第2课 俄国的改革
内容 ⑤社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
评
史 让俄罗斯腾空而起。 ——俄国诗人普希金评价彼得一世改革
第2课 俄国的改革
影响 ②消极： 农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
1680年相比1702年的税收增加了1倍，1724年则达 到5倍。沉重的负担几乎全落在农民身上……
彼得一世的改革是一次强制性的现代化运动，彼得 用极粗暴的手段加以推行……彼得对怠慢他的人动辄就 抡起棍棒殴打，强迫他的大臣执行他的意旨……
第2课 俄国的改革
影响
①积极：
俄国1861年农奴制 改革是俄国历史上 的一个重要转折点。 改革废除了农奴制， 促使社会的各个方 面出现了新的气象 推动俄国走上了发 展资本主义的道路。
19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数 工人数（人） 产值（千卢布）
1860年
99
1879年
187
11600 42000
展 造纸业等也开始向工厂制过渡。
——《世界史·近代史编》
第2课 俄国的改革
背景
农 奴 制 危机 地主在毒打农奴
材料一：农奴连同妻子儿女及其财产 都属于领主所有：农奴永远不能随意离开 主人，如果逃亡，领主有权无限期追捕。 并追回其妻子儿女及其财产。
——《法律大全》
材料二：农奴的主要膳食为卷心菜汤、 黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的 住房狭小，常常只有一间同牲口挤在一起 的小屋。
农
工人太少，素质
奴
也低，产量、质
量都不乐观;产
制
品销售也不如意,
危
农民太穷了,他
不买，社会又不
机
太平……
年代
农民起义
1801年～1810年 83次
1811年～1820年 124次
1821年～1830年 156次
1831年～1840年 143次
1841年～1850年 351次
1850年～1861年 591次
内容
第2课 俄国的改革
亚历山大二世遇刺
亚历山大二世遗容
被解放的农民由于土地减少、支付赎金，使
农民骚动由1860年的126次增至1176次。亚历山
大本人也成为欧洲历史上遭到刺杀最多的帝王之
一。再由于亚历山大对国内反对派的严厉镇压，
遭到了反对派的激烈反对，1881年3月，他在首
都彼得堡被炸死，可以说为改革而献身。
——1861年最后审查改革方案时
第2课 俄国的改革
内容
①农奴获得人身自由， 可以改变身份，自由转 换职业。
②农奴在获得解放的同 时，可以获得一份土地， 但是必须出钱赎买，所 出的价钱高出当时的地 价。农奴为此付出了沉 重的代价。
俄国官员宣布废除农奴制度
农奴农取民得获的得份自地由，的按时18候61，年已的经土被地剥市价 计夺算得，一总干值二6.净5亿了卢。布，但到1905年他 们实际付出的却不少—于—20列亿宁卢布赎金。
曾周游欧洲各国，深知农奴制是俄国落后的根源。
世
1855年匆忙继位，正值俄国在克里米亚战争中失
1818-1881 败，国力急剧下降之际，国内社会矛盾日益尖锐。
时间
第2课 俄国的改革
为了阻止革命的发生，1861 年2月19日（公历3月3日），沙 皇亚历山大二世正式签署改革法 令和关于废除农奴制度的特别宣 言施。 了在一系俄列国资社产会阶经益级济的各改措诸个革施位方—都会已深面—一信实一，地凡做是到能了够。维”护地主利
俄国传授技术。
第2课 俄国的改革
目的 沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富 国强兵。
彼
得
一
世
彼得亲身去西欧调查
改 西方先进的科学技术给了他深刻的印象，同时他也认识到不学习西方的制度不
能使俄国富强。1700年，彼得为夺取俄国在波罗的海的出海口向瑞典发动进攻，
革 开始了长达21年的北方战争。战争初期的失败使俄国的落后再次暴露。为取得
都必须从最低一级做起。
官员要想升迁，就必须做
出成绩来。
第2课 俄国的改革
内容
②军事上：
创建了一支纪 律严明的新式 常备军，要求 贵族必须到军 队或行政机构 为国家服务， 按功劳和才能 提拔人オ。
军
事
改 实行义务兵役制。开办炮兵 革 学校、海军学院和军医学校
等。引进国外的新式武器与 战略战术，建立俄国第一支 2海他01军的5年。陆普彼军京得有检一2阅0俄世万海当人军政，下末海跪期军致，有敬海军的缔造者彼得大帝 48艘战舰和一大批辅助舰。
背景
第2课 俄国的改革
现在脚底下已经没有先 前那样牢固而不可动摇的土 壤了……有朝一日，醒来一 看，自己已处在远离海岸的 冰块上。
——当时的诗人图特切夫
与其等待农奴自下而上来放自己，倒不 如从上面来废除农奴制度
改革者
第2课 俄国的改革
亚 历
山
大
亚历山大二世的徽章标志 青年时代的亚历山大二世
二
亚历山大二世自幼被立为太子，学习治国之策。
第2课 俄国的改革
背景 ①19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使 用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸 易也比以前发达。
资
在农奴制衰落过程中，
本
资本主义工业逐步发展起
来。… …1804年，俄国有
主
1200家手工工场，到50年代
义
末发展到2800家… …但是，
发
从19世纪40年代起，俄国首先在棉纺业中采 俄国资本主义工业远远落后 用机器，建立工厂。之后，织布业、毛纺织业、 于西欧。