2020开学第一课-抗击疫情主题班会教案-抗击疫情,做自律自强有担当的好青年
疫情期开学第一课《珍爱生命远离病毒》爱国主题班会教案
疫情期开学第一课《珍爱生命远离病毒》爱国主题班会教案
疫情期开学第一课主题班会教案
珍爱生命远离病毒
一、班会背景：
2020年的春天，因一场疫情的持续蔓延，迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。
很多人因为疫情失去了生命，自疫情爆发以来，全国各地上下一心，支持湖北各地抗击疫情。
一批批的抗疫先锋时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。
二、班会目的
1、了解病毒，掌握如何防护病毒。
2、通过对最美逆行之人了解，启发学生树立正确的价
值导向。
3、激发学生的感恩之心和爱国之情，引导学生思想成
为一个怎样的人？增强学生的爱国情怀。
三、课前准备事项：
准备课件，相关视频新闻，
三、教学过程
（一）谈话导入：
同学们！今年的春天，一场疫情的持续蔓延，迫使我们的生活按下暂停键。
山川异域，风月同天；岂曰无衣，与子同袍。
危难面前，纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同祖同宗深厚情谊，汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。
同学们，那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制它呢?
（二）了解新型冠状病毒
1、播放视频讲解病毒及防控的知识，老师补充
作为学生的我们应该怎么做？。
众志成城抗疫情,自律是保障：肺炎疫情防控主题班会教案
众志成城抗疫情，自律是保障：肺炎疫情防控主题班会教案近段时间，新型冠状病毒肺炎疫情肆虐全球，给我们的生活、学习和工作带来了极大的影响。
面对疫情，我们每个人都是一个战士，自律是保障，手洗是行动，口罩是责任。
在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都是发起人、参与者、受益人。
而且越是关键时刻，越是需要我们共同努力，众志成城，以自律、勇气、战斗的态度，迎接挑战，抗击疫情！一、自律是保障疫情就像一场突如其来的战争，我们只有有了自律，才有了最好的保障。
自律是一种生活方式，也是一种思想方式。
从我们日常生活中的点滴做起，如坚持按时作息、不迟到早退、尽量在家做饭、减少外出等，这些看似微小的行为，却是关系到整个社会集体的健康安全。
在疫情期间，戴口罩、勤洗手、少聚会、避免人群聚集等做法，更需要我们去尽量贯彻落实。
只有坚持自律，才能保证我们和周围人员的健康安全。
二、端正态度，科学防控科学防控，是正确的做法。
要端正态度，做到既不轻视疫情，也不大惊小怪。
既不盲目混淆视听，也不信谣传谣。
对于感染者或疑似者，不要排斥、歧视，应该给予关心和帮助。
应该在日常生活中养成良好的健康、卫生习惯，勤洗手、戴口罩、避免不必要的外出等等，营造全民防控的良好氛围。
三、积极行动，共战疫情大家都知道，“唯一不变的，就是变化本身”。
只有积极行动，才能抓住疫情防控的主动权。
我们可以做的很多，简单而实用的，是勤洗手，鼓励大家多喝水，增强自身免疫力。
在外出时，一定要戴好口罩，提高自身的防范意识，做好日常消毒工作。
如果发现有疑似症状，应该马上前往医院就诊，及时接受治疗。
我相信，在每个人的努力下，这场疫情一定会被我们一起战胜。
让我们共同绷紧这根防疫的弦，众志成城，抗击肺炎疫情。
开学第一课 新冠疫情防控 主题班会教案
赞美英雄我会说：
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
――李清照
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
――陆游
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
――王昌龄
2、这个冬天让我看到了这些历史中的英雄并不遥远，他们的精神融入了华夏民族精神的DNA，植根在每一个国人心中，当祖国有难的时候，会迸发出惊人的力量。
3、对支援武汉的“逆行之人”的追问
一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴,和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。
2、当然，还有我们敬爱的老师，每天关心大家的身体健康，反复叮嘱在家生活、学习的注意事项，为我们学习答疑沟通……这些无论名利、无惧生死、逆流而行的勇者，他们拥有一个共同的称谓，叫做“逆行者”。他们让我们明白：没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。这些人在平凡的岗位上努力发光，坚持善良正直与勇敢，为社会为人类做贡献，这也是我们希望所有同学将来能够成为的样子，是我们共同的人生意义所在。
是谁让社会的基本功能继续运转？是谁在维持我们的衣，食，住，行？我们的生活之所以可以正常进行，有赖于各行各业的默默无闻的“逆行者”。（同学讨论疫情期间音响最深刻的人和事儿，最让请你感动的人是谁？）
六、班会总结
同学们是否也愿意在国难燃眉时挺身而上，是否也愿意忘记个人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场？疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情结束后，希望国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星。
2020年开学第一课 “山河无恙你我同行”新冠肺炎主题班会教案(范本)
2020年开学第一课“山河无恙你我同行”新冠肺炎主题班会教案(范本)【班会背景】殷忧启圣，多难兴邦。
2020年春，肆虐的新冠病毒疫情将我们每个人都卷入了一场特殊的战役。
举国上下不畏艰难困苦，为打赢这场战役而贡献自己的光和热。
但是，在新冠肺炎肆虐的日子里，各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。
通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当十分必要。
【班会主题】山河无恙你我同行【学情分析】在这场“疫战”中，他们会接收到各种各样的信息。
这个时候需要一定引导，才能让他们掌握更多，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力，同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神，提高思想道德素养。
【班会目标】1、了解新冠状病毒的来源，学会辩证看待人与自然、人与动物的关系，培养学生敬畏生命的意识;2、从国家、社会、个人层面在积极抗“疫”中的责任担当培养学生尊重生命的意识;3、讨论思考当下作为一名生，如何在有限的生命中努力提升自己生命的厚度，学习钟南山院士、李兰娟院士等抗疫英雄用自己的“专业”爱国和救国。
【前期准备】1、老师:班会教案，课件，新闻，图片2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新第2页共4页闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任?【教学过程】导入:“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。
”在这个非常时期，我们很幸运的和大家重聚在这个特殊的课堂里。
对比在这个冬天亲身经历与疾病抗争的人们，我们是幸运的，虽然春天姗姗来迟，但是没有一个冬天不会过去，而我们学习的热情不変，初心不变。
一、心怀恻隐敬畏生命我们要学会敬畏自然，那个肮脏的华南海鲜批发市场，虽然挂着海鲜批发市场的招牌，但是市场内存在众多的野生动物交易，其中一张来自大众畜牧野味的菜单，看了实在让人触目惊心。
这家野味店出售形形色色的野生动物，而专家从这些野生动物身上提取到了大量的新冠状病毒。
开学第一课新冠疫情防控主题班会教案
开学第一课新冠疫情防控主题班会教案开学第一课新冠疫情防控主题班会教案自律、责任、理想、担当一、教学背景一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。
但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。
这次班会课，主要是与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
二、教学目标1、通过知识讲解竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学会防护措施；2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观，世界观和价值观；3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。
4、引导全班学生关心国家大事，关注身边小事，了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，从而学英雄的爱国、爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。
三、教学方法情境教学法、题目会商法、案例阐发法、活动探究法四、班会准备1、老师：班会教案，视频，新闻，图片。
2、学生：搜索在本次疫情中推行和未推行公民责任的民众的新闻，并考虑本人作为一名学生，可以在本次疫情中负担起哪些责任？五、教学进程一、情境引入。
通过播放抗疫宣传片《人民战疫》，以一场声情并茂的抗疫宣传，白衣天使们在前线肉搏，科研工作者后方驰援，记者在直面惨烈，无数志愿者逆行抗疫……1、由于新冠疫情而延迟开学的这段时间我们明白自律的重要性，自律对人一生的影响。
通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任。
在日常生活中培养学生责任感。
通过XXX、XXX等院士的故事，树立远大的理想。
2、经过这次疫情，对未来有更深入的思考和打算。
2020年初，我们与肆虐的疫情遭遇。
在这次战“疫”中，有无数的医疗工作者奔赴一线，舍小家为大家，扛起了“保家卫国”的责任。
从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。
不抛弃、不放弃——开学第一课抗击新冠肺炎主题班会活动教案
2024年是不平凡的一年，全国人民全力以赴抗击新冠肺炎疫情。
在全国人民共同努力下，疫情得到有效控制，我们也能够在新学期中重回校园。
为了引导学生正确认识新冠肺炎疫情并掌握抗疫知识，近日，我们的学校举行了一场主题班会活动，主题是“不抛弃、不放弃——开学第一课抗击新冠肺炎”。
以下是我设计的这一主题班会活动的教案，希望大家能够从中受到启发和感悟。
一、活动内容（一）主题讲座我们邀请了学校的保健医生进行主题讲座，介绍新冠肺炎的基础知识、防疫措施、应急措施等知识点，加强学生对新冠肺炎的认知和了解，掌握正确的防护方法和知识。
（二）主题视频为了更加直观地展现新冠肺炎的危害和抗疫进程，学校提供了一部关于抗击新冠肺炎的视频，学生可以通过视频了解到国家的抗疫成果，以及广大人民群众的牺牲和努力。
（三）班级讨论通过展示相关素材，班级展开了一场富有思辨性和交流性的讨论。
班主任将学生分成小组，每个小组讨论如下问题：1.如果发现同学患上了新冠肺炎，你会怎么做？2.你觉得除了戴口罩、勤洗手和减少聚集等基础措施外，还可以做什么来防疫？3.当你发现自己可能患上新冠肺炎的时候，你会选择怎样处理？经过讨论，班级得出一些防疫的 tips，更好地掌握了防疫知识。
二、教育目标1.通过主题讲座，让学生了解新冠肺炎的病因、传播方式和预防方法，提高学生的防护意识。
2.通过主题视频，让学生认识到抗疫斗争的伟大意义，激发学生爱国主义情感和家国情怀。
3.通过班级讨论，让学生思考如何从自身做起，为抗疫工作做出一份贡献。
三、教学过程1.主题讲座学校保健医生就新冠肺炎的相关知识作了详细讲解，让学生掌握基础抗疫知识，加强学生的防疫意识。
2.主题视频播放新冠肺炎抗疫期间国家和全民群众的努力，让学生了解疫情之下的斗争过程，激发学生爱国主义情感和家国情怀。
3.班级讨论将学生分成小组进行讨论，调动学生的情感和思考，理清思路，形成共识，更加深入地掌握抗疫知识。
四、教育效果1.学生更加了解新冠肺炎的相关知识和防疫方法，以更高的警惕心和科学态度迎接新学期。
2020开学第一课-抗击疫情主题班会教案-疫情下的责任与担当
2020开学第一课-抗击疫情主题班会教案-疫情下的责任与担当2020年开学第一课，我们以“疫情下的责任与担当”为主题，进行了一场班会。
在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。
但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。
为了培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自己的社会责任，我们开展了这场在线班会课。
本次班会的对象是XX年级的学生。
我们的班会目标是通过疫情中的故事，启迪学生明白什么是责任；正面引导、反面督促，使学生懂得责任的意义，激发学生做一个有责任心的人；引导学会保护好自己的同时，可以做一名防范病毒的小宣传员、小监督员，提升大家的防范意识，增强战胜疫情的信心。
在班会开始前，老师准备了班会教案、课件、新闻和图片。
学生则被要求搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任。
在班会的第一版块中，我们通过图片引入，让学生感受在疫情面前，社会各界人员对这次疫情的重视与态度，让学生明白每一个人都有自己的责任。
在第二版块中，我们分享了两位疫情工作中做出突出贡献的人物故事，南山爷爷和XXX奶奶。
通过这两个经典事例，让学生深刻感悟责任的重要性，明白承担责任的重要性。
在第三版块中，我们分享了一些新闻，让学生发人深省。
通过这些新闻，学生了解到一些人在疫情中没有履行自己的责任，给他人和社会带来了不良影响。
通过这场班会，我们希望学生能够明白什么是责任，懂得责任的意义，做一个有责任心的人，肩负起自己的社会责任，一起战胜疫情。
师：请同学们分享他们在班会课前收集的新闻，对疫情中履行和未履行公民责任的民众进行对比。
生：学生们分享了新闻，并表达了对公民责任的看法。
有些人没有履行责任，而有些人一直在履行责任。
设计意图：通过对比报道中履行和未履行公民责任的民众，让学生认识到积极承担责任对社会防控疫情的重要性。
中小学疫情防控开学第一课班会课教案
中小学疫情防控开学第一课班会课教案疫情防控"主题班会一、班会背景：2020年的春节因为一场疫情而变得与众不同。
在这场疫情中，我们看到了很多担当责任的人。
承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。
但是有些人的责任意识并不轻，将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。
我们作为新时代的小学生，应该树立正确的价值观，培养自己的社会责任感。
二、班会目标：1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施。
2.通过了解逆行之人，同学们产生共情，思考逆行之人的人生观、世界观和价值观。
3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
三、班会重点：通过了解逆行之人，同学们产生共情，思考逆行之人的人生观、世界观和价值观。
激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
四、课前准备：1.教师：班级教案、课件、新闻、图片。
2.学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？五、活动流程：1.教师导入：2020年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。
疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。
2.讲人类瘟疫的历史瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。
让我们回顾一下历史上发生在欧洲的“黑死病”。
这场流行病使欧洲的人口减少一半。
资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，最后痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’，古中国称之为鼠疫。
黑死病发生于1348年至1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。
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2020开学第一课抗击疫情主题班会教案
——抗击疫情，做自律自强有担当的好青年！
前言
面对新型冠状病毒，我们众志成城，在这场防疫“阻击战”中，涌现出无数英雄！有的永远定格在这个特殊的春天里，有的继续在和病魔搏斗，还有的又远赴支援其他国家，再度“出征”。
新型冠状病毒肺炎疫情的影响，所有的学生开启了在家上网课的模式。
我们看到很多同学在抱怨上网课。
但是，回过来想，我们之所以要上网课，就是因为现在疫情形势还很严峻。
为了保障我们的身体健康，取得最后的胜利，我们只能咬牙坚持。
只要我们摆正心态，树立目标，合理利用时间，自律、自强，我们可以做很多有意义的事情。
历史上有一些名人也遇到过瘟疫，他们在躲避疫情的时候靠着自律、自强和责任担当，为人类做出了巨大的贡献。
一、我自强
普希金和就是在躲避瘟疫的时候，靠着高度的自律和自强，才有了这么伟大的成就。
1.什么是自律
自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。
2.自律五大原则
3.将自律进行到底
★制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做。
如果一个人只看自己的心情，和一时的方便而行事，肯定不会成功的，更不要说别人尊重并跟随他了。
★把自律的生活方式当成目标。
当你做到自律的时候，不要忘了给自己一些小奖励，鼓励自己继续坚持。
★向你的借口挑战。
如果想培养自律的生活方式，首要的功课之一就是破除找借口的倾向。
★工作完成之前,先把奖励挪开。