2020年黑龙江省齐齐哈尔市高三二模数学(文)试题(含答案和解析)

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【附20套高考模拟试题】2020届黑龙江省齐齐哈尔市龙江县二中高考数学模拟试卷含答案

【附20套高考模拟试题】2020届黑龙江省齐齐哈尔市龙江县二中高考数学模拟试卷含答案

2020届黑龙江省齐齐哈尔市龙江县二中高考数学模拟试卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知sin()cos()66ππαα-=+,则cos2=α( ) A . 1 B .-1C .12 D .02.某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n 人中,抽取35人进行问卷调查,已知高二被抽取的人数为13人,则n 等于( ) A .660 B .720 C .780 D .8003.某几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为4的正三角形,俯视图是由边长为4的正三角形和一个半圆构成,则该几何体的体积为( )A .438π+B .238π+C .434π+D .834π+4.已知,a b ∈R ,则“11a b>”是“a b <”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件 5.函数的部分图像大致为( )A .B .C .D .6.已知圆22220x y x y a +-++=截直线40x y +-=所得弦的长度小于6,则实数a 的取值范围为( )A .()217,217-+ B .()217,2-C .()15,-+∞D .()15,2-7.设m n ,是两条不同的直线,αβγ,,是三个不同的平面,给出下列四个命题: ①若m n αα⊥,∥,则m n ⊥;②若αγβγ⊥⊥,,则αβ∥;③若m αββγα⊥∥,∥,,则m γ⊥;④若m n m n αγβγ==I I ,,∥,则αβ∥. 其中真命题的序号是( ) A .①③ B .②③ C .③④ D .①④8.已知函数()()20,0f x x ax b a b =++<>有两个不同的零点1x ,2x ,-2和1x ,2x 三个数适当排序后既可成为等差数列,也可成为等比数列,则函数()f x 的解析式为( ) A .()254f x x x =--B .()254f x x x =++C .()254f x x x =-+ D .()254f x x x =+-9.若圆锥曲线:的离心率为2,则( )A .B .C .D .10.某几何体的正视图和侧视图如图1所示,它的俯视图的直观图是''''A B C D Y ,如图2所示.其中24A'B'A'D'==,则该几何体的表面积为( )A .1612+πB .168+πC .1610+πD .8π11.已知(0,)x π∈,则()cos 22sin f x x x =+的值域为( )A .(]11,2- B .3[1,]2 C .2(,2)2 D .(0,22)12.已知直线是双曲线的一条渐近线,若的最大值为1,则该双曲线离心率的最大值为( ) A .2B .C .D .二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

2020届黑龙江省齐齐哈尔市高三第二次模拟考试数学(理)试题(解析版)

2020届黑龙江省齐齐哈尔市高三第二次模拟考试数学(理)试题(解析版)

可以从反面考虑,即全是红球和全是白球的情况,然后用总数减去这两种情况就是符合
要求的,然后再由古典概型公式,得到概率.
第 9 页 共 19 页
【详解】
从 7 个球里取 3 个球,共有
种可能的情况,
全是红球的情况有
,全是白球的情况有

将这两种情况去掉,就是符合要求的情况,即既有红球又有白球的情况,
所以概率为 【点睛】 本题考查古典概型中从反面考虑的情况,属于简单题.





,所以 方程为

由内切圆圆心到直线 距离为 ,
第 8 页 共 19 页

得 ,所以 方程为
.
故选 D 项
【点睛】 本题考查内切圆的性质,直线的表示,点到直线的距离,属于中档题.
二、填空题 13.已知两个单位向量 , 的夹角为 ,
__________.

.若 ,则实数
【答案】 【解析】由 ,得 的值. 【详解】
【详解】
由已知中的三视图可得:该几何体是由一个正方体切去一个三棱锥所得的组合体, 正方体的边长为 6, 切去一个三棱锥的底面是直角边长分别为 6,6 的等腰直角三角形,高为 2,
故该几何体的体积为
.
故选 D 项.
【点睛】
本题考查三视图还原几何体,切割法求几何体体积,属于简单题. 第 4 页 共 19 页


,代入

,得到关于 的方程,得到

, , 的夹角为
【点睛】
,.
本题考查向量垂直关系的表达,向量数量积运算,属于简单题.
14.在 4 个不同的红球和 3 个不同的白球中,随机取 3 个球,则既有红球又有白球的概

2020年黑龙江省齐齐哈尔市高考数学二模试卷(二)(有答案解析)

2020年黑龙江省齐齐哈尔市高考数学二模试卷(二)(有答案解析)
2020 年黑龙江省齐齐哈尔市高考数学二模试卷(二)
一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)
1. 已知集合 A={x|x2-5x-6<0},B={x|x=3k+1,k∈Z},则 A∩B 等于( )
A. {2,3,4}
B. {1,2,3}
C. {2,5}
D. {1,4}
2. 已知复数 z=
解:∵△ABC 的面积 S= cosC,且 a= ,b= ,
∴ cosC=
∴tanC= ,
∴cosC=
=,
sinC,cosC>0,
∴c=
=
故选:A.
10.答案:A
=2.
解析:【分析】 本题主要考查三角函数的图象和性质,求出函数的解析式以及利用三角函数的单调性是 解决本题的关键.考查学生的推理能力. 利用图象确定 A,ω 和 φ 的值,求出函数的解析式,利用辅助角公式进行化简,结合三 角函数的单调性进行求解即可. 【解答】
是纯虚数,其中 a 是实数,则 z 等于()
A. 2i
B. ﹣2i
C. i
D. ﹣i
3. 已知双曲线 ﹣ =1(a>0,b>0)的焦距为 4 ,且两条渐近线互相垂直,则该双
曲线的实轴长为()
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
4. 已知变量 满足约束条件
则目标函数
的最小值为( )
A. -9
5. 函数 f(x)=
解:f(-x)= =-f(x),
即函数 f(x)是奇函数,图象关于原点对称,排除,A,B, 当 x>0 时,f(x)>0,排除 D. 故选:C.
6.答案:C
解析:解:第一次 k=m,k>m+2 否,S=m,k=m+1, 第二次 k=m+1,k>m+2 否,S=m+m+1=2m+1,k=m+2, 第三次 k=m+2,k>m+2 否,S=2m+1+m+2=3m+3,k=m+3, 第四次 k=m+3,k>m+2 是,输出 S=3m+3=30, 得 3m=27, 得 m=9, 故选:C. 根据程序框图进行模拟运算即可. 本题主要考查程序框图的识别和判断,利用模拟运算法是解决本题的关键.

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年高考第二次模拟数学试题含解析

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年高考第二次模拟数学试题含解析

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年高考第二次模拟数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知12log 13a =131412,13b ⎛⎫= ⎪⎝⎭,13log 14c =,则,,a b c 的大小关系为( )A .a b c >>B .c a b >>C .b c a >>D .a c b >>【答案】D 【解析】 【分析】由指数函数的图像与性质易得b 最小,利用作差法,结合对数换底公式及基本不等式的性质即可比较a 和c 的大小关系,进而得解.【详解】根据指数函数的图像与性质可知1314120131b ⎛⎫<= ⎪⎭<⎝,由对数函数的图像与性质可知12log 131a =>,13log 141c =>,所以b 最小; 而由对数换底公式化简可得1132log 13log 14a c -=-lg13lg14lg12lg13=- 2lg 13lg12lg14lg12lg13-⋅=⋅ 由基本不等式可知()21lg12lg14lg12lg142⎡⎤⋅<+⎢⎥⎣⎦,代入上式可得()2221lg 13lg12lg14lg 13lg12lg142lg12lg13lg12lg13⎡⎤-+⎢⎥-⋅⎣⎦>⋅⋅221lg 13lg1682lg12lg13⎛⎫- ⎪⎝⎭=⋅11lg13lg168lg13lg16822lg12lg13⎛⎫⎛⎫+⋅- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=⋅((lg13lg13lg 0lg12lg13+⋅-=>⋅所以a c >,综上可知a c b >>, 故选:D. 【点睛】本题考查了指数式与对数式的化简变形,对数换底公式及基本不等式的简单应用,作差法比较大小,属于中档题.2.某市政府决定派遣8名干部(5男3女)分成两个小组,到该市甲、乙两个县去检查扶贫工作,若要求每组至少3人,且女干部不能单独成组,则不同的派遣方案共有( )种 A .240 B .320C .180D .120【答案】C 【解析】 【分析】在所有两组至少都是3人的分组中减去3名女干部单独成一组的情况,再将这两组分配,利用分步乘法计数原理可得出结果. 【详解】两组至少都是3人,则分组中两组的人数分别为3、5或4、4,又因为3名女干部不能单独成一组,则不同的派遣方案种数为432882221180C C A A ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭.故选:C. 【点睛】本题考查排列组合的综合问题,涉及分组分配问题,考查计算能力,属于中等题.3.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,例如:四叶草曲线就是其中一种,其方程为()32222x y x y +=.给出下列四个结论: ①曲线C 有四条对称轴;②曲线C 上的点到原点的最大距离为14; ③曲线C 第一象限上任意一点作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形面积最大值为18; ④四叶草面积小于4π. 其中,所有正确结论的序号是( )A .①②B .①③C .①③④D .①②④【答案】C 【解析】 【分析】①利用,x y 之间的代换判断出对称轴的条数;②利用基本不等式求解出到原点的距离最大值;③将面积转化为,x y 的关系式,然后根据基本不等式求解出最大值;④根据,x y 满足的不等式判断出四叶草与对应圆的关系,从而判断出面积是否小于4π. 【详解】①:当x 变为x -时, ()32222x y x y +=不变,所以四叶草图象关于y 轴对称;当y 变为y -时,()32222x y x y +=不变,所以四叶草图象关于x 轴对称;当y 变为x 时,()32222x y x y +=不变,所以四叶草图象关于y x =轴对称;当y 变为x -时,()32222x y x y +=不变,所以四叶草图象关于y x =-轴对称;综上可知:有四条对称轴,故正确; ②:因为()32222x y x y +=,所以()222322222x y x yx y ⎛⎫++=≤ ⎪⎝⎭,所以2214x y +≤2212x y +≤,取等号时2218x y ==,所以最大距离为12,故错误;③:设任意一点(),P x y ,所以围成的矩形面积为xy , 因为()32222x yx y +=,所以()()3322222x y x y xy =+≥,所以18xy ≤,取等号时24x y ==,所以围成矩形面积的最大值为18,故正确;④:由②可知2214x y +≤,所以四叶草包含在圆2214x y +=的内部,因为圆的面积为:144S ππ=⋅=,所以四叶草的面积小于4π,故正确. 故选:C. 【点睛】本题考查曲线与方程的综合运用,其中涉及到曲线的对称性分析以及基本不等式的运用,难度较难.分析方程所表示曲线的对称性,可通过替换方程中,x y 去分析证明.4.已知三棱锥D ABC -的体积为2,ABC V 是边长为2的等边三角形,且三棱锥D ABC -的外接球的球心O 恰好是CD 中点,则球O 的表面积为( ) A .523πB .403πC .253πD .24π【答案】A 【解析】 【分析】根据O 是CD 中点这一条件,将棱锥的高转化为球心到平面的距离,即可用勾股定理求解. 【详解】解:设D 点到平面ABC 的距离为h ,因为O 是CD 中点,所以O 到平面ABC 的距离为2h , 三棱锥D ABC -的体积11122sin602332ABC V S h h ︒==⋅⨯⨯⋅⨯⋅=V ,解得23h =⋅,作OO '⊥平面ABC ,垂足O '为ABC V 的外心,所以23CO '=,且32h OO '==,所以在Rt CO O 'V 中,22133OC CO O O ''=+=,此为球的半径, 213524433S R πππ∴==⋅=. 故选:A.【点睛】本题考查球的表面积,考查点到平面的距离,属于中档题.5.复数()()()211z a a i a R =-+-∈为纯虚数,则z =( )A .iB .﹣2iC .2iD .﹣i【答案】B 【解析】 【分析】复数()()()211z a a i a R =-+-∈为纯虚数,则实部为0,虚部不为0,求出a ,即得z .【详解】∵()()()211z a a i a R =-+-∈为纯虚数,∴21010a a ⎧-=⎨-≠⎩,解得1a =-. 2z i ∴=-. 故选:B . 【点睛】本题考查复数的分类,属于基础题.6.设{|210}S x x =+>,{|350}T x x =-<,则S T ?( )A .∅B .1{|}2x x <-C .5{|}3x x >D .15{|}23x x -<< 【答案】D 【解析】 【分析】集合S T ,是一次不等式的解集,分别求出再求交集即可 【详解】{}1210|2S x x x x ⎧⎫=+=>-⎨⎬⎩⎭Q ,{}5|350|3T x x x x ⎧⎫=-<=<⎨⎬⎩⎭,则15|23S T x x ⎧⎫⋂=-<<⎨⎬⎩⎭故选D 【点睛】本题主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集运算,属于基础题. 7.复数12i2i+=-( ).A .iB .1i +C .i -D .1i -【答案】A 【解析】试题分析:12(12)(2)2422(2)(2)5i i i i i i i i i +++++-===--+,故选A. 【考点】复数运算【名师点睛】复数代数形式的四则运算的法则是进行复数运算的理论依据,加减运算类似于多项式的合并同类项,乘法法则类似于多项式的乘法法则,除法运算则先将除式写成分式的形式,再将分母实数化. 8.若424log 3,log 7,0.7a b c ===,则实数,,a b c 的大小关系为( ) A .a b c >> B .c a b >> C .b a c >> D .c b a >>【答案】A 【解析】 【分析】将a 化成以4 为底的对数,即可判断,a b 的大小关系;由对数函数、指数函数的性质,可判断出,b c 与1的大小关系,从而可判断三者的大小关系. 【详解】依题意,由对数函数的性质可得244log 3log 9log 7a b ==>=.又因为40440.70.71log 4log 7c b =<==<=,故a b c >>.故选:A. 【点睛】本题考查了指数函数的性质,考查了对数函数的性质,考查了对数的运算性质.两个对数型的数字比较大小时,底数相同,则构造对数函数,结合对数的单调性可判断大小;若真数相同,则结合对数函数的图像或者换底公式可判断大小;若真数和底数都不相同,则可与中间值如1,0比较大小.9.国务院发布《关于进一步调整优化结构、提高教育经费使用效益的意见》中提出,要优先落实教育投入.某研究机构统计了2010年至2018年国家财政性教育经费投入情况及其在GDP 中的占比数据,并将其绘制成下表,由下表可知下列叙述错误的是( )A .随着文化教育重视程度的不断提高,国在财政性教育经费的支出持续增长B .2012年以来,国家财政性教育经费的支出占GDP 比例持续7年保持在4%以上C .从2010年至2018年,中国GDP 的总值最少增加60万亿D .从2010年到2018年,国家财政性教育经费的支出增长最多的年份是2012年 【答案】C 【解析】 【分析】观察图表,判断四个选项是否正确. 【详解】由表易知A 、B 、D 项均正确,2010年中国GDP 为1.4670413.55%≈万亿元,2018年中国GDP 为3.6990904.11%=万亿元,则从2010年至2018年,中国GDP 的总值大约增加49万亿,故C 项错误.【点睛】本题考查统计图表,正确认识图表是解题基础. 10.设22(1)1z i i=+++(i 是虚数单位),则||z =( ) A 2 B .1C .2D 5【答案】A 【解析】 【分析】先利用复数代数形式的四则运算法则求出z ,即可根据复数的模计算公式求出||z . 【详解】∵22)1121(1z i i i i i=-+=+=+++,∴||z == 故选:A . 【点睛】本题主要考查复数代数形式的四则运算法则的应用,以及复数的模计算公式的应用, 属于容易题.11.已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的焦距是虚轴长的2倍,则双曲线的渐近线方程为( )A.y =±B.y = C .12y x =±D .2y x =±【答案】A 【解析】 【分析】根据双曲线的焦距是虚轴长的2倍,可得出2c b =,结合22224c b a b ==+,得出223a b =,即可求出双曲线的渐近线方程. 【详解】解:由双曲线()222210,0x y a b a b-=>>可知,焦点在x 轴上,则双曲线的渐近线方程为:by x a=±, 由于焦距是虚轴长的2倍,可得:2c b =, ∴22224c b a b ==+, 即:223a b =,3b a =,所以双曲线的渐近线方程为:3y x =±. 故选:A. 【点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,以及双曲线的渐近线方程. 12.设等比数列{}n a 的前项和为n S ,若2019201680a a +=,则63S S 的值为( )A .32B .12C .78 D .98【答案】C 【解析】【分析】求得等比数列{}n a 的公比,然后利用等比数列的求和公式可求得63S S 的值. 【详解】设等比数列{}n a 的公比为q ,2019201680a a +=Q ,32019201618a q a ∴==-,12q ∴=-, 因此,6363317118S q q S q -==+=-. 故选:C. 【点睛】本题考查等比数列求和公式的应用,解答的关键就是求出等比数列的公比,考查计算能力,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

黑龙江省2020届高三第二次模拟考试数学文科试题

黑龙江省2020届高三第二次模拟考试数学文科试题

2020届第二次模拟考试试题文科数学考试说明:本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,满分150分, 考试时间120分钟.(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;(2)选择题必须使用2B 铅笔填涂, 非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写, 字体工整, 字迹清楚;(3)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效; (4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.一.选择题:本题共12小题,每题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合}22|{,<<-==x x B Z A ,则=B A I ( )A. }0,1,2{--B. }2,1,0,1,2{--C.}1,0,1{-D.}2,1,0{ 2.复数i z 23-=的虚部为( ) A. 2 B.2- C. i 2- D.i 23.为了落实“精准扶贫”工作,县政府计划从4名男干部,2名女干部共6名干部中选2人去贫困村开展工作,则至少有一名女干部被选中的概率( )A .53B .158C .52D .324.在ABC ∆中,角C B A ,,的对边分别是c b a ,,,若2,32==a b ,2sin 3cos =+B B ,则角A =( )A.3πB.6π或65πC. 65πD.6π5.已知函数x x x f sin 2)(+-=,若)3(3f a =,)2(--=f b ,)7(log 2f c =,则c b a ,,的大小关系为( )A .c b a << B. a c b << C.b a c << D .b c a << 6.若b a ,是不同的直线,βα,是不同的平面,则下列说法中正确的是( ) A.若b a b a ⊥,//,//βα,则βα⊥ B.若b a b a //,//,//βα,则βα// C.若b a b a //,,βα⊥⊥,则βα//D.若b a b a ⊥⊥,,//βα,则βα// 7.下列结论中正确的是( )(1)3-=m 是直线01)1(:1=+++y m mx l 和直线022:2=++my x l 垂直的充分不必要条件 (2)在线性回归方程中,相关系数r 越大,变量间的相关性越强 (3)命题“xxx 32],0,(≤-∞∈∃”是真命题(4)若命题),0(:+∞∈∀x p ,x x ln 1>-,则]0,(:0-∞∈∃⌝x p ,00ln 1x x ≤- A.(1)(4) B.(1)(2) C. (2)(3) D .(1)(3)8.对于等差数列和等比数列,我国古代很早就有研究成果,北宋大科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创的“隙积术”,就是关于高阶等差级数求和的问题.现有一货物堆,从上向下查,第一层有 2 个货物,第二层比第一层多 3 个,第三层比第二层多 4 个,以此类推,记第n 层货物的个数为na ,则数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧+n a n n )2(的前2020项和为( ) A.60692020 B.60694040 C.20232020 D.202340409.已知双曲线122=-y x 的右焦点为F ,右顶点A ,P 为渐近线上一点,则||||PF PA +的最小值为( )A. 32B.3C. 2D.510.已知函数⎩⎨⎧≤->-=0,120,)(2x x a x x f x,若不等式01)(≥+x f 在R 上恒成立,则实数a 的取值范围为( )A.),1[+∞-B.]1,(-∞C.]1,1[-D.)1,(-∞11.已知21F F 、分别是曲线:C )0(12222>>=+b a b y a x 的左、右焦点,点P 是曲线C 上的点,且ο6021=∠PF F ,若坐标原点O 到线段1PF 的距离等于b43,则该椭圆的离心率为( )A. 613B.22C.713D.4712已知偶函数)(x f 满足)3()3(x f x f -=+,且当]3,0[∈x 时,12)(2++-=x x x f ,若关于x 的方程03)()(2=--x tf x f 在]150,150[-上有300个解,则实数t 的取值范围是( )A.⎪⎭⎫⎝⎛-21,2B.⎪⎭⎫⎝⎛-21,21C.()+∞-,2 D.⎪⎭⎫⎝⎛∞-21,二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

2019-2020年高三第二次模拟考试数学(文)试题 含答案

2019-2020年高三第二次模拟考试数学(文)试题 含答案

黑龙江省哈尔滨市第六中学xx 届高三第二次模拟考试数学(文)试题(4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.参考公式:样本数据的标准差[]22221)()()(1x x x x x x ns n -++-+-=,其中为样本的平均数 柱体体积公式,其中为底面面积,为高;锥体体积公式,其中为底面面积,为高 球的表面积和体积公式,,其中为球的半径2019-2020年高三第二次模拟考试数学(文)试题 含答案一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.设全集为,集合=,=,则( )A. B. C. D.2.在复平面内,复数(是虚数单位)对应的点位于( ) A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限3.已知是定义在上的奇函数,当时,,则值为( ) A.3 B. C. D.4.已知命题使;命题,下列是真命题的是() A. B. C. D.5. 已知均为单位向量,它们的夹角为,那么( )A. B. C. D.6.已知为等比数列,,,则( )7.执行如图所示的程序框图,则输出的值为(表示不超过的最大整数)( )A .4B .6C .7D .98.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( )11..6225..36A B C D9.已知双曲线的左右焦点分别为,点在该双曲线上,若= ,则双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C . D.10.在区间和分别取一个数,记为,则方程表示焦点在轴上且离心率小于的椭圆的概率为( ). . . .11.设曲线上任一点处的切线的的斜率为,则函数 的部分图象可以为( )正视图侧视图俯视图D12.四面体的一条棱长为x ,其余棱长均为3,当该四面体体积最大时,经过这个四面体所有顶点的球的表面积为( ) A B. C. D.第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.设数列满足,点对任意的,都有向量 ,则数列的前项和 .14. 设0,10,3+220x y x y x y z x y m x y -≤⎧⎪+-≥=+⎨⎪-+≥⎩满足约束条件则的最大值为4,则的值为 . 15.已知函数,若函数有且仅有两个零点,则实数的取值范围是 . 16. 在中,sin cos 2)sin(,sin 32sin 22C B C B A A=-=则________。

2020年东北三省高三第二次联合模拟文科数学试题(解析

数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A、B均为集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且(∁U A)∩B={3},(∁U B)∩A={6},A∩B={1,2},则集合B=()A.{1,2,3}B.{1,2,6}C.{1,2}D.{1,2,3,4,5} 2.若a+2i=(1﹣i)(1+bi)(a,b∈R,i为虚数单位),则复数a﹣bi在复平面内对应的点所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.若实数x、y满足,则y﹣x的最大值为()A.3B.0C.﹣3D.﹣94.已知α,β是两个不同的平面,直线m⊂α,下列命题中正确的是()A.若α⊥β,则m∥βB.若α⊥β,则m⊥βC.若m∥β,则α∥βD.若m⊥β,则α⊥β5.课堂上数学老师和同学们做游戏,随机询问甲、乙、丙、丁4位同学的作业完成情况,甲说:“丙未完成作业或丁未完成作业”;乙说:“丁未完成作业”;丙说:“我完成作业了”;丁说:“我完成作业了”.他们中恰有一个人说了谎话,请问:是谁说了谎话?()A.甲B.乙C.丙D.丁6.已知正项等比数列{a n},若向量,则log2a1+log2a2+…+log2a9=()A.12B.8+log25C.5D.187.我国古代劳动人民在筑城、筑堤、挖沟、挖渠、建仓、建囤等工程中,积累了丰富的经验,总结出了一套有关体积、容积计算的方法,这些方法以实际问题的形式被收入我国古代数学名著《九章算术》中.《九章算术》将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,如图所示的阳马三视图,则它的体积为()A.B.1C.2D.38.已知两个不相等的非零向量,满足,且与的夹角为45°,则的取值范围是()A.B.C.(0,2]D.9.已知,则sin(60°+α)的值为()A.B.C.D.10.设函数f(x)=sin x+cos x+sin x cos x+1,则下列说法中正确的是()A.f(x)关于(0,1)中心对称B.f(x)的极小值为C.f(x)的最小正周期为πD.f(x)图象的一条对称轴为11.已知双曲线上存在一点M,过点M向圆x2+y2=1做两条切线MA、MB,若,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=9(lnx)2+(a﹣3)•xlnx+3(3﹣a)x2有三个不同的零点x1,x2,x3,且x1<1<x2<x3,则的值为()A.81B.﹣81C.﹣9D.9二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在答题纸相应位置上.13.我校高一、高二、高三共有学生1800名,为了了解同学们对“智慧课堂”的意见,计划采用分层抽样的方法,从这1800名学生中抽取一个容量为36的样本.若从高一、高二、高三抽取的人数恰好是从小到大排列的连续偶数,则我校高三年级的学生人数为.14.已知实数a、c满足c<1<a,关于x的不等式的解集为.15.直线l经过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F,与抛物线交于A,B两点,与直线交于点M,若,且,则抛物线的方程为.16.设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且(a+b+c)(a﹣b+c)=3ac,则B=;若边AC上的点D满足BD=CD=2AD=2,则△ABC的面积S=.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(一)必考题:共60分.17.已知数列是公差不为0的等差数列,且a1=1,a2•a3=a8.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若,求数列{b n}的前n项和S n.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面ABCD⊥平面P AD,AD∥BC,AB=BC AD=1,∠APD=∠BAD=90°.(Ⅰ)求证:PD⊥PB;(Ⅱ)当P A=PD时,求三棱锥P﹣BCD的体积.19.2022年冬奥会将由北京和张家口联合举办,其中冰壶比赛将在改造一新的水立方进行.女子冰壶比赛将由来自全球的十支最优秀的队伍参加,中国女子冰壶队作为东道主,将对奥运冠军发起冲击.(Ⅰ)已知参赛球队包括来自亚洲的中国队、日本队和韩国队,来自美洲的加拿大对和美国队,以及来自欧洲的瑞士队、英国对、瑞典队、丹麦队和德国队.每支球队有四名参赛队员.若赛前安排球员代表合影,需要以分层抽样的方式从三个大洲的运动员中抽取10名运动员,则每个大洲各需要抽取多少运动员?(Ⅱ)此次参赛的夺冠热门队伍包括加拿大对、瑞士队、英国对、瑞典队和东道主中国队,若比赛的揭幕战随机的从这五支球队中选择两支球队出站,求中国队被选中的概率.20.已知函数.(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)当x∈(0,+∞)时,若函数f(x)与g(x)图象交于P(x1,y1)、Q(x2,y2)(x2>x1)两点,求实数a的取值范围21.已知椭圆,动直线l与椭圆E交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),且△AOB的面积为1,其中O为坐标原点.(Ⅰ)为定值;(Ⅱ)设线段AB的中点为M,求|OM|•|AB|的最大值.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分,作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在直角坐标系xOy中,直线l的方程是y=2,曲线C的参数方程是(φ为参数).以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求直线l和曲线C的极坐标方程;(Ⅱ)若A(ρ1,α)是曲线C上一点,是直线l上一点,求的最大值.[选修4-5:不等式选讲]23.已知a、b、c∈R+,且a+b+c=6.(Ⅰ)当c=5时,求的最小值;(Ⅱ)证明:a2+b2﹣2b+c2﹣4c≥﹣2.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A、B均为集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且(∁U A)∩B={3},(∁U B)∩A={6},A∩B={1,2},则集合B=()A.{1,2,3}B.{1,2,6}C.{1,2}D.{1,2,3,4,5}根据两个集合的交集,看出两个集合中都含有这两个元素,根据A的补集与B的交集的元素,看出B中不含有元素6,得到结果.因为集合A、B均为集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且(∁U A)∩B={3},(∁U B)∩A={6},A∩B={1,2},所以:3∈B,6∉B,1,2∈B,4,5∉B,4,5∉A;故集合B={1,2,3}.故选:A.本题考查子集与交集,并集的转换,是一个基础题,本题典型的解法是利用文恩图看出集合B中的元素.2.若a+2i=(1﹣i)(1+bi)(a,b∈R,i为虚数单位),则复数a﹣bi在复平面内对应的点所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数相等的条件求得a,b的值,则答案可求.因为a+2i=(1﹣i)(1+bi)=(1+b)+(b﹣1)i,∴a=1+b且2=b﹣1;所以:a=4,b=3;∴复数a﹣bi在复平面内对应的点(4,﹣3)所在的象限为第四象限.故选:D.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数相等的条件,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.3.若实数x、y满足,则y﹣x的最大值为()A.3B.0C.﹣3D.﹣9画出可行域,将目标函数变形画出相应的直线,将直线平移至B时纵截距最大,z最大.画出的可行域如图:⇒B(6,6).令z=y﹣x变形为y=x+z作直线y=x将其平移至B(6,6)时,直线的纵截距最大,最大为:0.故选:B.本题主要考查利用线性规划求函数的最值,关键是将目标函数赋予几何意义.4.已知α,β是两个不同的平面,直线m⊂α,下列命题中正确的是()A.若α⊥β,则m∥βB.若α⊥β,则m⊥βC.若m∥β,则α∥βD.若m⊥β,则α⊥β直接利用线面垂直和平行的判定和性质的应用求出结果.对于选项A:若α⊥β,则m∥β也可能m⊥β,故错误.对于选项B:若α⊥β,则m⊥β也可能m∥β,故错误.对于选项C:若m∥β,则α∥β也可能α与β相交,故错误.对于选项D,直线m⊂α,m⊥β,则α⊥β是面面垂直的判定,故正确.故选:D.本题考查的知识要点:线面垂直和平行的判定和性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.5.课堂上数学老师和同学们做游戏,随机询问甲、乙、丙、丁4位同学的作业完成情况,甲说:“丙未完成作业或丁未完成作业”;乙说:“丁未完成作业”;丙说:“我完成作业了”;丁说:“我完成作业了”.他们中恰有一个人说了谎话,请问:是谁说了谎话?()A.甲B.乙C.丙D.丁根据题意判断其中两人说话矛盾,有人说话,其他人说真话,可推出.由乙说:“丁未完成作业,与丁说:“我完成作业了”,则乙丁有一人说谎,则甲丙说的真话,可知丙完成作业了,丁未完成作业,进而可以判断丁说了假话.故选:D.本题考查简单的合情推理,属于基础题.6.已知正项等比数列{a n},若向量,则log2a1+log2a2+…+log2a9=()A.12B.8+log25C.5D.18本题先根据平行向量的坐标运算可得a2•a8=16,再根据等比中项的知识,可计算出a5=4,在求和时根据对数的运算及等比中项的性质可得到正确选项.由题意,向量,则8•2﹣a2•a8=0,即a2•a8=16,根据等比中项的知识,可得a2•a816,∵a5>0,∴a5=4,∴log2a1+log2a2+…+log2a9=log2(a1a2 (9)=log2[(a1a9)•(a2a8)•(a3a7)•(a4a6)•a5]=log2a59=9log24=18.故选:D.本题主要考查等比数列的性质应用,以及数列与向量的综合问题.考查了转化与化归思想,平行向量的运算,对数的计算,逻辑思维能力和数学运算能力.本题属中档题.7.我国古代劳动人民在筑城、筑堤、挖沟、挖渠、建仓、建囤等工程中,积累了丰富的经验,总结出了一套有关体积、容积计算的方法,这些方法以实际问题的形式被收入我国古代数学名著《九章算术》中.《九章算术》将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,如图所示的阳马三视图,则它的体积为()A.B.1C.2D.3由三视图还原原几何体,可知该几何体为四棱锥,底面ABCD为矩形,AB=2,AD=3,侧棱P A⊥底面ABCD,且P A=1.再由棱锥体积公式求解.由三视图还原原几何体如图,可知该几何体为四棱锥,底面ABCD为矩形,AB=2,AD=3,侧棱P A⊥底面ABCD,且P A=1.∴该几何体的体积V.故选:C.本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.8.已知两个不相等的非零向量,满足,且与的夹角为45°,则的取值范围是()A.B.C.(0,2]D.如图所示,设,,∠CAB=45°,由图可知,当BC⊥AC时,||的取值最小,求出最小值,没有最大值,即可得到结果.如图所示,设,,∠CAB=45°,由图可知,当BC⊥AC时,||的取值最小,此时,则||,而||没有最大值,故则的取值范围为[,+∞),故选:D.本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,属于基础题.9.已知,则sin(60°+α)的值为()A.B.C.D.由已知结合同角平方关系,诱导公式及二倍角公式进行化简即可求解.∵,则sin(60°+α)=sin(90°﹣30°+α)=cos(α﹣30°)=cos(30°﹣α),=1﹣2sin2(15°﹣α)=1.故选:A.本题主要考查了诱导公式及二倍角公式在三角化简求值中的应用,属于基础试题.10.设函数f(x)=sin x+cos x+sin x cos x+1,则下列说法中正确的是()A.f(x)关于(0,1)中心对称B.f(x)的极小值为C.f(x)的最小正周期为πD.f(x)图象的一条对称轴为借助于三角函数的性质逐项进行判断,选出正确选项.对于A选项,f(x)关于(0,1)中心对称,首先表达错误,应该说f(x)的图象关于某个点中心对称,其次f(x)+f(﹣x)=2cos x+2不恒等于2,所以A错误;对于B选项,∵f(x)=sin x+cos x+sin x cos x+1∴f′(x)=cos x﹣sin x+cos2x,令f′(x)=0有sin x=cos x或sin x+cos x=﹣1.当sin x=cos x=±时,有f(x)=±,当sin x+cos x=﹣1时,两边平方可得1+2sin x cos x=1,sin x cos x=0,此时f(x)=sin x+cos x+sin x cos x+1=0,所以f(x)的极小值不可能为,所以B错误;对于C选项,f(x+π)=﹣sin x﹣cos x+sin x cos x+1≠f(x),所以π不是f(x)的最小正周期,所以C错误;对于D选项,∵f()=sin()+cos()+sin()cos ()+1=cos x+sin x+sin x cos x+1=f(x),∴f()=f(x),所以f(x)图象的一条对称轴为x,故D正确.故选:D.本题考查三角函数的性质,属于中档题.11.已知双曲线上存在一点M,过点M向圆x2+y2=1做两条切线MA、MB,若,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.利用已知条件,推出a的关系式,即可求解结果.双曲线上存在一点M,过点M向圆x2+y2=1做两条切线MA、MB,若,可知MAOB是正方形,MO,所以双曲线的实半轴长的最大值为,所以a∈.故选:B.本题考查双曲线的简单性质,圆的切线性质的应用,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.12.已知函数f(x)=9(lnx)2+(a﹣3)•xlnx+3(3﹣a)x2有三个不同的零点x1,x2,x3,且x1<1<x2<x3,则的值为()A.81B.﹣81C.﹣9D.9把f(x)的零点转化为a﹣3的零点,令t=3,t∈(0,+∞),可得方程9t2﹣(51+a)t+81=0有两实根t1,t2,由判别式大于0解得a的范围,再由根与系数的关系可得6,t1t2=9,进一步得到t1>3,3,结合x1<1<x2<x3,可得3,3,33,则可知t1,3t2,则.f(x)=9(lnx)2+(a﹣3)•xlnx+3(3﹣a)x2=0⇒(a﹣3)(xlnx﹣3x2)=﹣9(lnx)2⇒a﹣3,令t=3,则,t∈[3,+∞),⇒a﹣3⇒9t2﹣(51+a)t+81=0.设关于t的一元二次方程有两实根t1,t2,∴△=(51+a)2﹣4×9×81>0,可得a>3或a<﹣105.∴6,t1t2=9.又∵t1+t2,当且仅当t1=t2=3时等号成立,由于t1+t2≠6,∴t1>3,3(不妨设t1>t2).∵x1<1<x2<x3,∴3,3,33.则可知t1,3t2.∴.故选:A.本题考查函数零点与方程根的关系,考查数学转化思想方法,考查一元二次方程根的分布,属难题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在答题纸相应位置上.13.我校高一、高二、高三共有学生1800名,为了了解同学们对“智慧课堂”的意见,计划采用分层抽样的方法,从这1800名学生中抽取一个容量为36的样本.若从高一、高二、高三抽取的人数恰好是从小到大排列的连续偶数,则我校高三年级的学生人数为700.设从高三年级抽取的学生人数为2x人,由题意利用分层抽样的定义和方法,求出x的值,可得高三年级的学生人数.设从高三年级抽取的学生人数为2x人,则从高二、高一年级抽取的人数分别为2x﹣2,2x﹣4.由题意可得2x+(2x﹣2)+(2x﹣4)=36,∴x=7.设我校高三年级的学生人数为N,再根据,求得N=700,故答案为:700.本题主要考查分层抽样,属于基础题.14.已知实数a、c满足c<1<a,关于x的不等式的解集为{x|x≥a或x≤c}.由已知可转化为二次不等式即可求解.由题意可得(x﹣a)(x﹣c)≥0且x≠1,因为c<1<a,所以x≥a或x≤c,故不等式的解集为{x|x≥a或x≤c}.故答案为:{x|x≥a或x≤c}.本题主要考查了分式不等式的求解,体现了转化思想的应用.15.直线l经过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F,与抛物线交于A,B两点,与直线交于点M,若,且,则抛物线的方程为y2=4x.由抛物线的方程可得焦点F的坐标,由向量的关系可得F为AM的中点,可得A的横坐标,代入抛物线的方程可得A的纵坐标,进而求出直线AB的方程与抛物线联立求出两根之和,再由抛物线的性质可得AB的值,由题意可得p的值,进而求出抛物线的方程.由题意如图所示,因为,F为AM的中点,所以AF=AA'=NF=2p,设A(x1,y1),B(x2,y2),所以2p=x1,所以x1,代入抛物线的方程可得y1p即A(,p)所以k AB,所以直线AB的方程为:y(x),直线与抛物线的方程联立可得:,整理可得:3x2﹣5px0,x1+x2,由抛物线的性质可得AB=x1+x2+p p,解得p=2,所以抛物线的方程为:y2=4x,故答案为:y2=4x.本题考查向量与点的位置关系,以及抛物线的性质,属于中档题.16.设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且(a+b+c)(a﹣b+c)=3ac,则B=;若边AC上的点D满足BD=CD=2AD=2,则△ABC的面积S=.(l)利用余弦定理容易求出B的大小;(2)引入角α=∠DBC,根据BD=DC得α=C,再利用内角和定理将A用α表示出来,最后在△ABD中利用正弦定理可求出α,问题迎刃而解.(1)根据题意(a+b+c)(a﹣b+c)=3ac,化简得a2+c2﹣b2=ac,所以cos B,∵B∈(0,π),∴B;(2)做出图形如下:由题意不妨设∠DBC=α,则∠ABDα,∠C=α,所以Aα,在△ABD中由正弦定理得,将AD=1,BD=2代入化简得,∴.∴A,C,易得AB.∴.故答案为:.本题考查三角形中的几何计算问题,涉及内角和定理、正余弦定理的应用,属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(一)必考题:共60分.17.已知数列是公差不为0的等差数列,且a1=1,a2•a3=a8.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若,求数列{b n}的前n项和S n.本题第(Ⅰ)题先根据数列是公差不为0的等差数列可知1,再列出、、关于d的表达式,根据a2•a3=a8有•,代入表达式可得关于d的方程,解出d的值,即可得到等差数列的通项公式,进一步可得数列{a n}的通项公式;第(Ⅱ)题先根据第(Ⅰ)题的结果计算出数列{b n}的通项公式,然后运用裂项相消法计算前n项和S n.(Ⅰ)由题意,可知1,1+d,1+2d,1+7d,∵a2•a3=a8,∴•,即(1+d)(1+2d)=(1+7d),整理,得d2﹣2d=0,解得d=0(舍去),或d=2.∴1+2(n﹣1)=2n﹣1,∴a n=(2n﹣1)2,n∈N*.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,[],∴S n=b1+b2+…+b n(1)()[][1][1].本题主要考查数列求通项公式的计算,以及运用裂项相消法计算前n项和.考查了转化与化归思想,方程思想,裂项相消法的运用,以及逻辑思维能力和数学运算能力.本题属中档题.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面ABCD⊥平面P AD,AD∥BC,AB=BC AD=1,∠APD=∠BAD=90°.(Ⅰ)求证:PD⊥PB;(Ⅱ)当P A=PD时,求三棱锥P﹣BCD的体积.(Ⅰ)推导出BA⊥AD,BA⊥PD,AP⊥PD,从而PD⊥平面P AB,由此能证明PD⊥PB;(Ⅱ)取AD中点O,连接PO,则PO⊥AD,证明PO⊥平面ABCD,再由棱锥体积公式求解.证明:(Ⅰ)∵∠BAD=90°,∴BA⊥AD,∵平面ABCD⊥平面P AD,交线为AD,∴BA⊥平面P AD,从而BA⊥PD,∵∠APD=90°,∴AP⊥PD,∵BA∩AP=A,∴PD⊥平面P AB,∵PB⊂平面P AB,∴PD⊥PB;解:(Ⅱ)∵P A=PD,取AD中点O,连接PO,则PO⊥AD,由平面ABCD⊥平面P AD,交线为AD,得PO⊥平面ABCD.又∠APD=90°,AD=2,得PO=1,∴.即三棱锥P﹣BCD的体积为.本题考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力与思维能力,训练了多面体体积的求法,是中档题.19.2022年冬奥会将由北京和张家口联合举办,其中冰壶比赛将在改造一新的水立方进行.女子冰壶比赛将由来自全球的十支最优秀的队伍参加,中国女子冰壶队作为东道主,将对奥运冠军发起冲击.(Ⅰ)已知参赛球队包括来自亚洲的中国队、日本队和韩国队,来自美洲的加拿大对和美国队,以及来自欧洲的瑞士队、英国对、瑞典队、丹麦队和德国队.每支球队有四名参赛队员.若赛前安排球员代表合影,需要以分层抽样的方式从三个大洲的运动员中抽取10名运动员,则每个大洲各需要抽取多少运动员?(Ⅱ)此次参赛的夺冠热门队伍包括加拿大对、瑞士队、英国对、瑞典队和东道主中国队,若比赛的揭幕战随机的从这五支球队中选择两支球队出站,求中国队被选中的概率.(Ⅰ)利用分层抽样法求出从亚洲、美洲、欧洲运动员中抽取的人数;(Ⅱ)利用列举法求出基本事件数,计算所求的概率值.(Ⅰ)利用分层抽样法从亚洲运动员中抽取103(人),从美洲运动员中抽取102(人),从欧洲运动员中抽取105(人);(Ⅱ)从“加拿大队、瑞士队、英国队、瑞典队和中国队”中任选两队,基本事件是{加拿大队,瑞士队},{加拿大队,英国队},{加拿大队,瑞典队},{加拿大队,中国队},{瑞士队,英国队},{瑞士队,瑞典队},{瑞士队,中国队},{英国队,瑞典队},{英国队,中国队},{瑞典队,中国队}共有10种不同取法;其中中国队被选中的基本事件有4种,故所求的概率为P.本题考查了分层抽样方法与列举法求古典概型的概率问题,是基础题.20.已知函数.(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)当x∈(0,+∞)时,若函数f(x)与g(x)图象交于P(x1,y1)、Q(x2,y2)(x2>x1)两点,求实数a的取值范围(1)先对函数求导,然后结合导数可求函数的单调区间;(2)由已知分离参数可得a在(0,+∞)上有2个不同的零点,构造函数h(x),x∈(0,+∞),然后结合导数及函数的性质可求.(I),当x>1时,f′(x)<0,函数单调递减,当x<1时,f′(x)>0,函数单调递增,故f(x)的单调递增区间(﹣∞,1),单调递减区间(1,+∞);(II)由题意可得在(0,+∞)上有2个不同的零点,即a在(0,+∞)上有2个不同的零点,令h(x),x∈(0,+∞),则,当0<x<1时,h′(x)>0,函数单调递增,当x>1时,h′(x)<0,函数单调递减,且h(0)=﹣1,x→+∞时,h(x)<0,h(x)max=h(1),故﹣1.本题主要考查了利用导数求解函数的单调区间及函数的零点个数的求解,体现了转化思想的应用.21.已知椭圆,动直线l与椭圆E交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),且△AOB的面积为1,其中O为坐标原点.(Ⅰ)为定值;(Ⅱ)设线段AB的中点为M,求|OM|•|AB|的最大值.(Ⅰ)当直线l的斜率不存在时,设l:x=m,代入椭圆方程求解|AB|,结合△AOB的面积为1求得m值,可得为定值4,当直线l的斜率存在时,设y=kx+t,联立椭圆方程,可得A,B横坐标的和与积,利用弦长公式求弦长,再由点到直线的距离公式求得|OM|,结合△AOB的面积为1,可得1+4k2=2t2,则的值可求,从而说明为定值;(Ⅱ)设M(x0,y0),当直线的斜率不存在时,|OM|,|AB|,则|OM|•|AB|=2;当直线的斜率存在时,由(Ⅰ)可得M的坐标,求得|OM|,写出|OM|•|AB|,结合1+4k2=2t2转化为关于的二次函数求最值.(Ⅰ)当直线l的斜率不存在,设l:x=m,代入椭圆方程可得y2=1,由△AOB的面积为1,可得|m|•21,解得m=±,则;当直线l的斜率存在,设y=kx+t,联立椭圆方程可得(1+4k2)x2+8ktx+4t2﹣4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),可得x1+x2,x1x2,|AB|•••,由△AOB的面积为1,可得••|AB|=1,化简可得1+4k2=2t2,则()2﹣2•4,而4,综上可得,为定值4;(Ⅱ)设M(x0,y0),当直线的斜率不存在时,|OM|,|AB|,则|OM|•|AB|=2;当直线的斜率存在时,由(Ⅰ)可得x0,y0=kx0+t,则|OM|,可得|OM|•|AB|•.∵,∴0.可知|OM|•|AB|<2.综上,|OM|•|AB|的最大值为2.本题考查直线与椭圆位置关系的应用,训练了利用二次函数求最值,考查化简运算能力和推理能力,属于中档题.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分,作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在直角坐标系xOy中,直线l的方程是y=2,曲线C的参数方程是(φ为参数).以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求直线l和曲线C的极坐标方程;(Ⅱ)若A(ρ1,α)是曲线C上一点,是直线l上一点,求的最大值.(Ⅰ)直接利用转换关系的应用,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换.(Ⅱ)利用三角函数关系式的变换和正弦型函数的性质的应用求出结果.(Ⅰ)直线l的方程是y=2,转换为极坐标方程为ρsinθ=2,曲线C的参数方程是(φ为参数).转换为直角坐标方程为,转换为极坐标方程为.(Ⅱ)点A(ρ1,α)是曲线C上一点,所以:,所以,点是直线l上一点,所以,所以,,当时,最大值为.本题考查的知识要点:参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,三角函数关系式的恒等变换,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.[选修4-5:不等式选讲]23.已知a、b、c∈R+,且a+b+c=6.(Ⅰ)当c=5时,求的最小值;(Ⅱ)证明:a2+b2﹣2b+c2﹣4c≥﹣2.(Ⅰ)依题意,a+b=1,将目标式化简可得,再利用基本不等式求最值即可;(Ⅱ)将不等式左边化简可得a2+b2﹣2b+c2﹣4c=a2+(b﹣1)2+(c﹣2)2﹣5,运用柯西不等式即可得证.(Ⅰ)当c=5时,a+b=1,∴,又(当且仅当a=b时取等号),则,∴,即的最小值为9;(Ⅱ)证明:a2+b2﹣2b+c2﹣4c=a2+(b﹣1)2+(c﹣2)2﹣5,由柯西不等式有,[a2+(b﹣1)2+(c﹣2)2]•(1+1+1)≥(a+b﹣1+c﹣2)2(当且仅当a =b﹣1=c﹣2时取等号),∴,又a+b+c=6,∴a2+(b﹣1)2+(c﹣2)2≥3,即a2+b2﹣2b+c2﹣4c≥﹣2(当且仅当a=1,b=2,c=3时取等号).本题考查利用基本不等式求最值,以及柯西不等式的运用,考查不等式的证明,考查推理能力,属于基础题.。

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年第二次高考模拟考试数学试卷含解析

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年第二次高考模拟考试数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.直角坐标系 xOy 中,双曲线2222 1x y a b -=(0a b ,>)与抛物线2 2?y bx =相交于 A 、 B 两点,若△ OAB 是等边三角形,则该双曲线的离心率e =( ) A .43 B .54 C .65 D .76【答案】D【解析】【分析】根据题干得到点A 坐标为()3,3x x ,代入抛物线得到坐标为()6,23b b ,再将点代入双曲线得到离心率.【详解】因为三角形OAB 是等边三角形,设直线OA 为33y x =,设点A 坐标为()3,3x x ,代入抛物线得到x=2b,故点A 的坐标为()6,23b b ,代入双曲线得到22221371.366b b e a a =⇒=+= 故答案为:D.【点睛】求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出,a c ,代入公式c e a=;②只需要根据一个条件得到关于,,a b c 的齐次式,结合222b c a =-转化为,a c 的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a 或2a 转化为关于e 的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e (e 的取值范围).2.抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为,则的值为 ( )A .B .C .D .【答案】A【解析】【分析】求得抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,解得两交点,由三角形的面积公式,计算即可得到所求值.【详解】抛物线的准线为, 双曲线的两条渐近线为, 可得两交点为, 即有三角形的面积为,解得,故选A .【点睛】本题考查三角形的面积的求法,注意运用抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,考查运算能力,属于基础题.3.某工厂一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中错误的是( ).A .收入最高值与收入最低值的比是3:1B .结余最高的月份是7月份C .1与2月份的收入的变化率与4至5月份的收入的变化率相同D .前6个月的平均收入为40万元【答案】D【解析】由图可知,收入最高值为90万元,收入最低值为30万元,其比是3:1,故A 项正确;结余最高为7月份,为802060-=,故B 项正确;1至2月份的收入的变化率为4至5月份的收入的变化率相同,故C 项正确;前6个月的平均收入为1(406030305060)456+++++=万元,故D 项错误. 综上,故选D .4.设集合{}1,2,3A =,{}220B x x x m =-+=,若{3}A B ⋂=,则B =( ) A .{}1,3-B .{}2,3-C .{}1,2,3--D .{}3【答案】A【解析】【分析】 根据交集的结果可得3是集合B 的元素,代入方程后可求m 的值,从而可求B .【详解】依题意可知3是集合B 的元素,即23230m -⨯+=,解得3m =-,由2230x x --=,解得1,3x =-.【点睛】本题考查集合的交,注意根据交集的结果确定集合中含有的元素,本题属于基础题.5.执行下面的程序框图,如果输入1995m =,228n =,则计算机输出的数是( )A .58B .57C .56D .55【答案】B【解析】【分析】 先明确该程序框图的功能是计算两个数的最大公约数,再利用辗转相除法计算即可.【详解】本程序框图的功能是计算m ,n 中的最大公约数,所以199********=⨯+,228171157=⨯+,1713570=⨯+,故当输入1995m =,228n =,则计算机输出的数是57.故选:B.【点睛】本题考查程序框图的功能,做此类题一定要注意明确程序框图的功能是什么,本题是一道基础题. 6.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成进行分析,随机抽取了200分到450分之间的2000名学生的成绩,并根据这2000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图,如图所示,则成绩在[250,350]内的学生人数为( )A .800B .1000C .1200D .1600【答案】B【解析】【分析】 由图可列方程算得a ,然后求出成绩在[250,350]内的频率,最后根据频数=总数×频率可以求得成绩在[250,350]内的学生人数.【详解】由频率和为1,得(0.0020.00420.002)501a +++⨯=,解得0.006a =,所以成绩在[250,350]内的频率(0.0040.006)500.5=+⨯=,所以成绩在[250,350]内的学生人数20000.51000=⨯=.故选:B【点睛】本题主要考查频率直方图的应用,属基础题.7.已知直四棱柱1111ABCD A B C D -的所有棱长相等,60ABC ︒∠=,则直线1BC 与平面11ACC A 所成角的正切值等于( )A 6B .10C 5D 15 【答案】D【解析】【分析】以A 为坐标原点,AE 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴,1AA 所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系.求解平面11ACC A 的法向量,利用线面角的向量公式即得解.【详解】如图所示的直四棱柱1111ABCD A B C D -,60ABC ︒∠=,取BC 中点E ,以A 为坐标原点,AE 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴,1AA 所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系.设2AB =,则11(0,0,0),(0,0,2),(3,1,0),(3,1,0),(3,1,2)A A B C C -, 11(0,2,2),(3,1,0),(0,0,2)BC AC AA ===u u u r u u u r u u u r .设平面11ACC A 的法向量为(,,)n x y z =r , 则130,20,n AC x y n AA z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅==⎪⎩v v 取1x =, 得(1,3,0)n =r .设直线1BC 与平面11ACC A 所成角为θ, 则11236sin 484||BC n BC n θ⋅-===⋅⋅u u u r r u u u r r , 2610cos 14θ⎛⎫∴=-= ⎪ ⎪⎝⎭, ∴直线1BC 与平面11ACC A 15 故选:D【点睛】本题考查了向量法求解线面角,考查了学生空间想象,逻辑推理,数学运算的能力,属于中档题. 8.已知函数1()cos 22f x x x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭,,22x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,则()f x 的极大值点为( )A .3π-B .6π-C .6πD .3π 【答案】A【解析】【分析】求出函数的导函数,令导数为零,根据函数单调性,求得极大值点即可.【详解】因为()11cos 222f x x x x sinx π⎛⎫=++=- ⎪⎝⎭, 故可得()12f x cosx '=-+, 令()0f x '=,因为,22x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦, 故可得3x π=-或3x π=, 则()f x 在区间,23ππ⎛⎫-- ⎪⎝⎭单调递增, 在,33ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭单调递减,在,32ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭单调递增, 故()f x 的极大值点为3π-. 故选:A.【点睛】 本题考查利用导数求函数的极值点,属基础题.9.羽毛球混合双打比赛每队由一男一女两名运动员组成. 某班级从3名男生1A ,2A ,3A 和3名女生1B ,2B ,3B 中各随机选出两名,把选出的4人随机分成两队进行羽毛球混合双打比赛,则1A 和1B 两人组成一队参加比赛的概率为( )A .19B .29C .13D .49【答案】B【解析】【分析】根据组合知识,计算出选出的4人分成两队混合双打的总数为2211332222C C C C A ,然后计算1A 和1B 分在一组的数目为1122C C ,最后简单计算,可得结果.【详解】由题可知:分别从3名男生、3名女生中选2人 :2233C C将选中2名女生平均分为两组:112122C C A 将选中2名男生平均分为两组:112122C C A 则选出的4人分成两队混合双打的总数为:221111112223322212133222222218C C C C C C C C C C A A A A == 1A 和1B 分在一组的数目为11224C C = 所以所求的概率为42189= 故选:B【点睛】 本题考查排列组合的综合应用,对平均分组的问题要掌握公式,比如:平均分成m 组,则要除以m m A ,即!m ,审清题意,细心计算,考验分析能力,属中档题.10.已知随机变量X 服从正态分布()1,4N ,()20.3P X >=,()0P X <=( )A .0.2B .0.3C .0.7D .0.8【答案】B【解析】【分析】利用正态分布密度曲线的对称性可得出()()02P X P X <=>,进而可得出结果.【详解】 ()1,4X N Q :,所以,()()020.3P X P X <=>=.故选:B.【点睛】本题考查利用正态分布密度曲线的对称性求概率,属于基础题.11.如图,某几何体的三视图是由三个边长为2的正方形和其内部的一些虚线构成的,则该几何体的体积为( )A.23B.163C.6 D.与点O的位置有关【答案】B【解析】【分析】根据三视图还原直观图如下图所示,几何体的体积为正方体的体积减去四棱锥的体积,即可求出结论. 【详解】如下图是还原后的几何体,是由棱长为2的正方体挖去一个四棱锥构成的,正方体的体积为8,四棱锥的底面是边长为2的正方形,顶点O在平面11ADD A上,高为2,所以四棱锥的体积为184233⨯⨯=,所以该几何体的体积为816 833 -=.故选:B.【点睛】本题考查三视图求几何体的体积,还原几何体的直观图是解题的关键,属于基础题.12.如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE14SB =.,异面直线SC与OE所成角的正切值为()A.222B.5C.1316D.113【答案】D【解析】【分析】可过点S作SF∥OE,交AB于点F,并连接CF,从而可得出∠CSF(或补角)为异面直线SC与OE所成的角,根据条件即可求出3210SC SF CF===,,这样即可得出tan∠CSF的值.【详解】如图,过点S作SF∥OE,交AB于点F,连接CF,则∠CSF(或补角)即为异面直线SC与OE所成的角,∵14SE SB=,∴13SE BE=,又OB=3,∴113OF OB==,SO⊥OC,SO=OC=3,∴32SC=;SO⊥OF,SO=3,OF=1,∴10SF=;OC⊥OF,OC=3,OF=1,∴10CF=,∴等腰△SCF中,2232(10)()112332tan CSF∠-==.故选:D.【点睛】本题考查了异面直线所成角的定义及求法,直角三角形的边角的关系,平行线分线段成比例的定理,考查了计算能力,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年高考第二次质量检测数学试题含解析

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年高考第二次质量检测数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A .32B .323C .16D .163【答案】D 【解析】 【分析】根据三视图判断出几何体是由一个三棱锥和一个三棱柱构成,利用锥体和柱体的体积公式计算出体积并相加求得几何体的体积. 【详解】由三视图可知该几何体的直观图是由一个三棱锥和三棱柱构成,该多面体体积为1122223⨯⨯⨯+11622223⨯⨯⨯⨯=.故选D. 【点睛】本小题主要考查三视图还原为原图,考查柱体和锥体的体积公式,属于基础题.2.如图所示,直三棱柱的高为4,底面边长分别是5,12,13,当球与上底面三条棱都相切时球心到下底面距离为8,则球的体积为 ( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】【分析】设球心为,三棱柱的上底面的内切圆的圆心为,该圆与边切于点,根据球的几何性质可得为直角三角形,然后根据题中数据求出圆半径,进而求得球的半径,最后可求出球的体积.【详解】如图,设三棱柱为,且,高.所以底面为斜边是的直角三角形,设该三角形的内切圆为圆,圆与边切于点,则圆的半径为.设球心为,则由球的几何知识得为直角三角形,且,所以,即球的半径为,所以球的体积为.故选A.【点睛】本题考查与球有关的组合体的问题,解答本题的关键有两个:(1)构造以球半径、球心到小圆圆心的距离和小圆半径为三边的直角三角形,并在此三角形内求出球的半径,这是解决与球有关的问题时常用的方法.(2)若直角三角形的两直角边为,斜边为,则该直角三角形内切圆的半径,合理利用中间结论可提高解题的效率.3.已知双曲线C:2222x ya b-=1(a>0,b>0)的焦距为8,一条渐近线方程为3y x=,则C为()A .221412x y -=B .221124x y -=C .2211648x y -=D .2214816x y -=【答案】A 【解析】 【分析】 由题意求得c 与ba的值,结合隐含条件列式求得a 2,b 2,则答案可求. 【详解】由题意,2c =8,则c =4,又ba=a 2+b 2=c 2, 解得a 2=4,b 2=12.∴双曲线C 的方程为221412x y -=.故选:A. 【点睛】本题考查双曲线的简单性质,属于基础题.4.已知函数31,0()(),0x x f x g x x ⎧+>=⎨<⎩是奇函数,则((1))g f -的值为( )A .-10B .-9C .-7D .1【答案】B 【解析】 【分析】根据分段函数表达式,先求得()1f -的值,然后结合()f x 的奇偶性,求得((1))g f -的值. 【详解】因为函数3,0()(),0x x x f x g x x ⎧+≥=⎨<⎩是奇函数,所以(1)(1)2f f -=-=-,((1))(2)(2)(2)10g f g f f -=-=-=-=-.故选:B 【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数求函数值,考查数形结合思想.意在考查学生的运算能力,分析问题、解决问题的能力.5.已知函数()ln 2f x x ax =-,()242ln ax g x x x=-,若方程()()f x g x =恰有三个不相等的实根,则a的取值范围为( ) A .(]0,eB .10,2e ⎛⎤ ⎥⎝⎦C .(),e +∞D .10,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭【答案】B 【解析】 【分析】由题意可将方程转化为ln 422ln x ax a x x -=-,令()ln xt x x=,()()0,11,x ∈+∞U ,进而将方程转化为()()220t x t x a +-=⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦,即()2t x =-或()2t x a =,再利用()t x 的单调性与最值即可得到结论.【详解】由题意知方程()()f x g x =在()()0,11,+∞U 上恰有三个不相等的实根,即24ln 22ln ax x ax x x-=-,①.因为0x >,①式两边同除以x ,得ln 422ln x axa x x-=-. 所以方程ln 4220ln x axa x x--+=有三个不等的正实根. 记()ln x t x x=,()()0,11,x ∈+∞U ,则上述方程转化为()()4220a t x a t x --+=. 即()()220t x t x a +-=⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦,所以()2t x =-或()2t x a =. 因为()21ln xt x x-'=,当()()0,11,x e ∈U 时,()0t x '>,所以()t x 在()0,1,()1,e 上单调递增,且0x →时,()t x →-∞.当(),x e ∈+∞时,()0t x '<,()t x 在(),e +∞上单调递减,且x →+∞时,()0t x →.所以当x e =时,()t x 取最大值1e,当()2t x =-,有一根. 所以()2t x a =恰有两个不相等的实根,所以102a e<<. 故选:B. 【点睛】本题考查了函数与方程的关系,考查函数的单调性与最值,转化的数学思想,属于中档题.6.向量1,tan 3a α⎛⎫= ⎪⎝⎭r ,()cos ,1b α=r,且//a b r r ,则cos 2πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭( )A .13B.3-C.3-D .13-【答案】D 【解析】 【分析】根据向量平行的坐标运算以及诱导公式,即可得出答案. 【详解】//a b∴r r 1cos tan sin 3ααα∴=⋅= 1cos sin 23παα⎛⎫∴+=-=- ⎪⎝⎭故选:D 【点睛】本题主要考查了由向量平行求参数以及诱导公式的应用,属于中档题.7.已知11()x x f x e e x --=-+,则不等式()(32)2f x f x +-≤的解集是( ) A .[)1,+∞ B .[)0,+∞ C .(],0-∞ D .(],1-∞【答案】A 【解析】 【分析】构造函数()()1g x f x =-,通过分析()g x 的单调性和对称性,求得不等式()(32)2f x f x +-≤的解集. 【详解】构造函数()()()11111x x g x f x ex e --=-=-+-,()g x 是单调递增函数,且向左移动一个单位得到()()11x x h x g x e x e=+=-+, ()h x 的定义域为R ,且()()1xx h x e x h x e-=--=-, 所以()h x 为奇函数,图像关于原点对称,所以()g x 图像关于()1,0对称. 不等式()(32)2f x f x +-≤等价于()()13210f x f x -+--≤, 等价于()()320g x g x +-≤,注意到()10g =,结合()g x 图像关于()1,0对称和()g x 单调递增可知3221x x x +-≤⇒≥. 所以不等式()(32)2f x f x +-≤的解集是[)1,+∞. 故选:A 【点睛】本小题主要考查根据函数的单调性和对称性解不等式,属于中档题.8.盒子中有编号为1,2,3,4,5,6,7的7个相同的球,从中任取3个编号不同的球,则取的3个球的编号的中位数恰好为5的概率是( ) A .235B.835C .635D .37【答案】B 【解析】 【分析】由题意,取的3个球的编号的中位数恰好为5的情况有1142C C ,所有的情况有37C 种,由古典概型的概率公式即得解. 【详解】由题意,取的3个球的编号的中位数恰好为5的情况有1142C C ,所有的情况有37C 种 由古典概型,取的3个球的编号的中位数恰好为5的概率为:114237835C C P C ==故选:B 【点睛】本题考查了排列组合在古典概型中的应用,考查了学生综合分析,概念理解,数学运算的能力,属于中档题.9.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( )A .40322017B .20152016C .20162017D .20151008【答案】D 【解析】循环依次为1111,1,2;3,1,3;6,1,4;336s t i s t i s t i =====+===++=L直至1111,2016;12123122015t i =++++=++++++L L 结束循环,输出1111111112(1)1212312201522320152016t =++++=-+-++-++++++L L L120152(1)20161008=-=,选D.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.10.设F 为双曲线C :22221x y a b-=(a>0,b>0)的右焦点,O 为坐标原点,以OF 为直径的圆与圆x 2+y 2=a 2交于P 、Q 两点.若|PQ|=|OF|,则C 的离心率为A BC .2D 【答案】A 【解析】 【分析】准确画图,由图形对称性得出P 点坐标,代入圆的方程得到c 与a 关系,可求双曲线的离心率. 【详解】设PQ 与x 轴交于点A ,由对称性可知PQ x ⊥轴,又||PQ OF c ==Q ,||,2cPA PA ∴=∴为以OF 为直径的圆的半径, A ∴为圆心||2c OA =. ,22c c P ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭,又P 点在圆222x y a +=上,22244c c a ∴+=,即22222,22c c a e a =∴==.e ∴=,故选A .【点睛】本题为圆锥曲线离心率的求解,难度适中,审题时注意半径还是直径,优先考虑几何法,避免代数法从头至尾,运算繁琐,准确率大大降低,双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题,需强化练习,才能在解决此类问题时事半功倍,信手拈来.11.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的最长棱的长为()A.5B.4C.2D.22【答案】D【解析】【分析】先根据三视图还原几何体是一个四棱锥,根据三视图的数据,计算各棱的长度.【详解】根据三视图可知,几何体是一个四棱锥,如图所示:由三视图知:2AD = ,3,2,CE SD ==所以2SC DC ==, 所以222222,22SA SDADSB SCBC=+==+=所以该几何体的最长棱的长为22 故选:D 【点睛】本题主要考查三视图的应用,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.12.设a r ,b r ,c r 是非零向量.若1()2a cbc a b c ⋅=⋅=+⋅r r r r r r r,则( )A .()0a b c ⋅+=rrrB .()0a b c ⋅-=rrrC .()0a b c +⋅=rrrD .()0a b c -⋅=rrr【答案】D 【解析】试题分析:由题意得:若a c b c ⋅=⋅r r r r ,则()0a b c -⋅=r r r ;若a c b c ⋅=-⋅r r r r ,则由1()2a c b c a b c⋅=⋅=+⋅r r r r r r r 可知,0a c b c ⋅=⋅=r r r r ,故()0a b c -⋅=r r r 也成立,故选D.考点:平面向量数量积.【思路点睛】几何图形中向量的数量积问题是近几年高考的又一热点,作为一类既能考查向量的线性运算、坐标运算、数量积及平面几何知识,又能考查学生的数形结合能力及转化与化归能力的问题,实有其合理之处.解决此类问题的常用方法是:①利用已知条件,结合平面几何知识及向量数量积的基本概念直接求解(较易);②将条件通过向量的线性运算进行转化,再利用①求解(较难);③建系,借助向量的坐标运算,此法对解含垂直关系的问题往往有很好效果.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年高考数学模拟试题(1)含解析

黑龙江省齐齐哈尔市2019-2020学年高考数学模拟试题(1)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知三棱锥D ABC -的体积为2,ABC V 是边长为2的等边三角形,且三棱锥D ABC -的外接球的球心O 恰好是CD 中点,则球O 的表面积为( )A .523πB .403πC .253π D .24π【答案】A【解析】【分析】根据O 是CD 中点这一条件,将棱锥的高转化为球心到平面的距离,即可用勾股定理求解.【详解】解:设D 点到平面ABC 的距离为h ,因为O 是CD 中点,所以O 到平面ABC 的距离为2h , 三棱锥D ABC -的体积11122sin602332ABC V S h h ︒==⋅⨯⨯⋅⨯⋅=V ,解得23h =⋅, 作OO '⊥平面ABC ,垂足O '为ABC V 的外心,所以23CO '=,且32h OO '==, 所以在Rt CO O 'V 中,22133OC CO O O ''=+=,此为球的半径, 213524433S R πππ∴==⋅=. 故选:A.【点睛】本题考查球的表面积,考查点到平面的距离,属于中档题.2.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足(2)()f x f x +=-,且在区间[]1,2上是减函数,令12121ln 2,,log 24a b c -⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则()()(),,f a f b f c 的大小关系为( )A .()()()f a f b f c <<B .()()()f a f c f b <<C .()()()f b f a f c <<D .()()()f c f a f b <<【答案】C【解析】【分析】 可设[]0,1x ∈,根据()f x 在R 上为偶函数及(2)()f x f x +=-便可得到:()()(2)f x f x f x =-=-+,可设1x ,[]20,1x ∈,且12x x <,根据()f x 在[]1,2上是减函数便可得出12()()f x f x <,从而得出()f x 在[]0,1上单调递增,再根据对数的运算得到a 、b 、c 的大小关系,从而得到()()(),,f a f b f c 的大小关系.【详解】解:因为ln1ln 2ln e <<,即01a <<,又12124b -⎛⎫== ⎪⎝⎭,12log 21c ==- 设[]0,1x ∈,根据条件,()()(2)f x f x f x =-=-+,[]21,2x -+∈;若1x ,[]20,1x ∈,且12x x <,则:1222x x -+>-+; ()f x Q 在[]1,2上是减函数;12(2)(2)f x f x ∴-+<-+;12()()f x f x ∴<;()f x ∴在[]0,1上是增函数;所以()()()20f b f f ==,()()()11f c f f =-=∴()()()f b f a f c <<故选:C【点睛】考查偶函数的定义,减函数及增函数的定义,根据单调性定义判断一个函数单调性的方法和过程:设12x x <,通过条件比较1()f x 与2()f x ,函数的单调性的应用,属于中档题.3.已知底面是等腰直角三角形的三棱锥P-ABC 的三视图如图所示,俯视图中的两个小三角形全等,则( )A .PA ,PB ,PC 两两垂直B .三棱锥P-ABC 的体积为83 C .||||||6PA PB PC ===D .三棱锥P-ABC 的侧面积为35 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三视图,可得三棱锥P-ABC 的直观图,然后再计算可得.【详解】解:根据三视图,可得三棱锥P-ABC 的直观图如图所示,其中D 为AB 的中点,PD ⊥底面ABC.所以三棱锥P-ABC 的体积为114222323⨯⨯⨯⨯=, 2AC BC PD ∴===,2222AB AC BC ∴=+=,||||||2DA DB DC ∴===()22||||||226,PA PB PC ∴===+= 222PA PB AB +≠Q ,PA ∴、PB 不可能垂直,即,PA ,PB PC 不可能两两垂直,1222222PBA S ∆=⨯=Q ()22161252PBC PAC S S ∆∆==-=Q ∴三棱锥P-ABC 的侧面积为2522故正确的为C.故选:C.【点睛】本题考查三视图还原直观图,以及三棱锥的表面积、体积的计算问题,属于中档题.4.设函数1()ln 1x f x x x+=-,则函数的图像可能为( )A .B .C .D .【答案】B【解析】【分析】根据函数为偶函数排除,A C ,再计算11()22ln 30f =>排除D 得到答案. 【详解】 1()ln1x f x x x+=-定义域为:(1,1)- 11()ln ln ()11x x f x x x f x x x-+-=-==+-,函数为偶函数,排除,A C 11()22ln 30f => ,排除D 故选B【点睛】本题考查了函数图像,通过函数的单调性,奇偶性,特殊值排除选项是常用的技巧.5.已知三棱锥D ABC -的外接球半径为2,且球心为线段BC 的中点,则三棱锥D ABC -的体积的最大值为( )A .23B .43C .83D .163【答案】C【解析】【分析】由题可推断出ABC V 和BCD V 都是直角三角形,设球心为O ,要使三棱锥D ABC -的体积最大,则需满足h OD =,结合几何关系和图形即可求解【详解】先画出图形,由球心到各点距离相等可得,OA OB OC ==,故ABC V 是直角三角形,设,AB x AC y ==,则有22242x y xy +=≥,又12ABC S xy ∆=,所以142ABC S xy ∆=≤,当且仅当22x y ==ABC S ∆取最大值4,要使三棱锥体积最大,则需使高2h OD ==,此时11842333ABC D ABC V S h -∆=⋅=⨯⨯=,故选:C【点睛】本题考查由三棱锥外接球半径,半径与球心位置求解锥体体积最值问题,属于基础题6.若1(1)z a i =+-(a R ∈),|2|z =a =( ) A .0或2B .0C .1或2D .1 【答案】A【解析】【分析】利用复数的模的运算列方程,解方程求得a 的值.【详解】由于1(1)z a i =+-(a R ∈),|2|z =()22112a +-=0a =或2a =. 故选:A【点睛】本小题主要考查复数模的运算,属于基础题.7.已知集合A {}0,1,2=,B={}(2)0x x x -<,则A∩B=A .{}1B .{}0,1C .{}1,2D .{}0,1,2 【答案】A【解析】【分析】先解A 、B 集合,再取交集。

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