语言学概论：2. 语音
合集下载
《语言学概论》复习知识点——汇总
《语言学概论》复习知识点——汇总一、语言学的定义与研究对象1.语言学的定义及与其他学科的关系2.语言的定义与特点3.语言学的研究对象：语言符号、语音、词汇、语法、语义、语用等二、语音学1.音素与音素的分类2.语音的基本概念：发音器官、发音过程、音素与音位等3.语音的分类与描述方式：音库、国际音标等4.语音变体：音位变体、变体规律等三、词汇学1.词的定义及词的层次结构：词汇、形态、语素等2.词的分类：实词与虚词、实词的分类等3.词的构成过程：派生、复合、转化等4.词义与词义关系：同义、反义、上下位、隐喻、类比等5.词的语法功能：词类、语法关系等四、语法学1.句子的定义与分类：从句、疑问句、陈述句等2.句法的基本概念：短语、成分、汉语的基本句型等3.句法关系与句法结构：并列、从属、修饰等4.句法规则与句法分析：形式语法、语义角度的句法分析等5.语法现象的分析与解释：形式语法与功能语法的对比、语法规则、语法的普遍性、语法的可及性等五、语义学1.语义的定义与特点2.词义的构成与分类：词汇意义、语法意义、逻辑意义、上下文意义等3.语义关系与语义角色：同义、反义、上下位、隐喻、类比、关联等4.语义现象的分析与解释：语义成分的划分与关系、语义的可及性、语义的派生与转化等六、语用学1.语用学的定义与研究领域2.语言交际与语言交际行为：意图、目的、合作原则等3.言外之意与言外之行：言外之意的表示方式、言外之行的示例等4.语用现象的分析与解释：语言行为、语用规则、语用的多样性等七、语言学研究方法与分支学科1.语言学研究的方法论：描述性研究、实证研究等2.语言学的分支学科：应用语言学、对比语言学、历史语言学、社会语言学等3.参考书目和领域动态：《现代语言学导论》、《实用语义学》、《语法学》等这些都是《语言学概论》中的重要知识点，希望以上内容对您的复习有所帮助。
语言学概论。第二章 语音
普通话声调示意图
声调的记录方法
声调的记录方法有很多种，但最常见的一 种是在国际音标的右上角标上调值或调类。比 如“高”的声调为55调，记为[kau⁵⁵]。
汉语拼音与国际音标的转换
方法：先写出汉语拼音，再对照国际音标 表，将对应的音标写出。(注意题目要求记的 是宽式音标还是严式音标) 例如，开—kai⁵⁵-[kʰai⁵⁵]
1.元音的分类
根据口腔里舌头起作用的部位可以把元音分 为舌面元音和舌尖元音两大类。
元音的决定因素
元音的不同主要是由共鸣器的形状（主要 是口腔的形状）的不同决定的。而口腔的变化 不外乎三个办法： （1）舌位的高低：把嘴张得大些或小些。 （2）舌位的前后：把舌头往前伸或往后缩。 （3）唇形的圆展：把嘴唇撮圆或展平。
肥—fei³⁵---[fei³⁵] 鱼—yu³⁵---[y³⁵]
写出下列汉字的国际音标。（韵母采用严式音标） 泉 冤 儿 夸 我 优 轨 妙 雄
泉[qyæn³⁵] 夸[kuA⁵⁵] [iəu⁵⁵] 轨[kʊei]
冤[yæn⁵⁵] 我[uə²¹⁴]
妙[miɑu⁵¹]
儿[ɚ³⁵] 优
雄[xiʊŋ³⁵]
二、音强
指声音的强弱，它决定于发音体的振幅。 语音中的轻重音指的便是音强。 很多语言都可以通过轻重音来区分词义，比 如汉语和英语。 汉语：东西、地道 英语：instinct ['instiŋkt] 本能 [in'stiŋkt] 充满
三、音长
指声音的长短，决定于发音时间的长短。 语音学中的长音和短音指的便是音长。有些语 言中的长短音具有区别语义的作用，例如英语 中的长短音：slip滑落，sleep睡觉。
一个字母代表几个音素 两个字母代表一个音素
语言学概论——语音学.
第二章语音第一节语音的性质语音是人的发音器官发出的负载一定意义的声音。
语音是语言的物质形式。
（一）语音的声学（物理）性质声音都是由物体的振动而产生的，语音也不例外。
语音的声学性质表现在语音四要素上：1.音高。
声音的高低。
它决定于频率。
频率与发音体自身的性状有关，男子声带长而厚，说话声音低；女子的声带薄而短，说话声音高音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。
2．音强。
即声音的强弱。
它决定于声波振幅的大小。
振幅大，声音就强，振幅小，声音就弱。
振幅的大小跟发音体受到的外力大小有关，语音的强弱跟发音时用力的程度有关。
发音时用力越大，呼出的气流越多，声音就越强。
反之，声音就弱。
音强在语音中的作用是构成重音和轻音。
如׳content con׳tent地道［ti51tau55］［ti51tau］3.音长。
即声波振动持续时间的长短。
声波振动持续的时间长，声音就长，持续的时间短，声音就短。
语音的长短跟发音的速度快慢有关。
音长在语言中可以具有区分元音的长短。
如英语］粤语等。
sheep [ʃi:p]----- ship [ʃip]三［sɑ:m］----心［sɑm］(广东话)4.音质。
即声音的性质、特色，它是语音最重要的属性。
音质在所有的语言中都发挥作用，主要是构成不同的音素（元音或辅音）。
一般来说，音质的变化决定于三方面的条件：一是发音体的不同；二是发音方法的不同；三是共鸣器的形状的不同。
其中每一方面的差别都会造成不同的音质。
（二）语音的生理性质语音的生理性质是由发音器官决定的，发音器官的活动部位或活动方式不同，就形成不同的语音。
人类的发音器官可以分为三部分。
1．动力部分：肺、支气管和气管。
2．发音体：声带、喉头。
3．共鸣腔：口腔、咽腔和鼻腔。
（三）语音的社会性质语音不仅具有生理、物理等自然属性，而且还具有社会属性。
首先，音义结合的功能是由社会赋予的。
即什么音表什么意义，什么意义由什么声音表示，是由社会决定的。
其次，不同民族或不同方言区的人对同一个音的发音能力和听辨能力也有很大差异。
语言学概论——语音
2．1．2 语音的物理属性
小结： 任何声音都是音高、音强、音长、音质的统一体。
语音也不例外。但是，各种语言利用语音的物理属 性的情况并不完全相同。音质在任何语言中都是用 来区别意义的最重要的要素。音高在汉语中的作用 特别重要，与音质处于同等重要的地位，在英语中 则不起区别意义的作用。音强在汉语和英语中都起 一定的区别意义的作用。 认识语音的物理属性主要是认识它们在语言中所起 的作用。
度的大小。振动的幅度大，声音就强，反之就弱。 振幅的大小取决于发音体用力的大小。例如，同一 根琴弦，长度不变，用力拉，声音强，反之则弱。 语音的强弱是由发音时气流冲击声带的力量决定的。 （3）音长：声音的长短。它决定于发音体振动的 时间。振动的时间长，声音就长，反之就短。
2．1．2 语音的物理属性
（1）根据发音部位的分类
双唇音:上下唇接触形成阻碍而发出的音，[p]、[p’]、[m]。 唇齿音:上齿和下唇接触形成阻碍而发出的音，[f]、[v]。 齿间音:舌尖放在上下齿之间形成阻碍而发出的音,[θ]、[ ð]。 汉语普通话中没有齿间音。 舌尖前音:舌尖和上齿背形成阻碍而发出的音，[ts]、[ts’]、[s]。 舌尖中音:舌尖抵住上齿龈形成阻碍而发出的音，[t]、[t’]、[n]、[1]。 舌尖后音：舌尖和硬腭前部形成阻碍而发出的音， [tʂ]、[tʂ’]、[ʂ]、[ʐ]。 舌叶音：舌叶与硬腭前部形成阻碍而发出的音， 汉语普通话中没有舌叶音。 舌面前音：舌面前部与硬腭形成阻碍而发出的音， 舌面中音：舌面中部与硬腭形成阻碍而发出的者，[j] 舌根音：舌根和软腭形成阻碍而发出的音，[k]、[k’]、[x]、[ŋ]。 喉音：声门形成阻碍而发出的音，[h]。 汉语普通话中没有喉音。
《语言学概论》-第二章--语音学--最新ppt课件
21
22
23
24
25
（二）发音语音学 发音语音学主要根据发音器官及其活动
来研究发音过程中的生理特征，也称为 生理语音学。
26
（三）感知语音学
感知语音学研究语音感知阶段的生理和心理特征，也就是人耳是怎样听到声音的， 大脑又是怎样理解这些声音的。
27
（四）音系学 音系学是对语言的语音系统的研究。它
58
如果以发音部位加上发音方法中的塞/塞擦作为分类的 纵向轴，以其他发音方法作为分类的横向轴，就将得
到普通话辅音音位的聚合系统。
不送气 送气 鼻 擦 流
唇（塞）
p
p’ m f
10
11
12
13
14
（三）语音的心理属性 语音与人类心理活动之间的密切联系就
是语音的心理属性。人的听觉器官和大 脑听觉中枢神经对声波的感知是语音心 理属性的重要方面。 不同的人发出的［a］这个音，声学要素 的数值会有很大的差异，但听上去都是 ［a］。
15
16
（四）语音的社会性质 语音是能传达一定意义的声音，作为语
29
30
第二节 音素和音位
一、音素与音位的关系 1．音素 音素是人类语言从音质角度划分出来的
最小的语音单位。 比如rénmín（人民）可以切分为r/e/n和
m/i/n，这里的r、e、n、m、i、n已不能 再往小里切分，它们就是语音里的最小 的单位——音素。
31
音素一般用国际音标（IPA）标记。 用国际音标记音，一般用方括号［ ］标
语音学
1
第一节 语音和语音学
一、语音的性质 语音是在人类大脑神经支配下由发音器
官发出的负载一定意义并能为人们所理 解的声音。
22
23
24
25
（二）发音语音学 发音语音学主要根据发音器官及其活动
来研究发音过程中的生理特征，也称为 生理语音学。
26
（三）感知语音学
感知语音学研究语音感知阶段的生理和心理特征，也就是人耳是怎样听到声音的， 大脑又是怎样理解这些声音的。
27
（四）音系学 音系学是对语言的语音系统的研究。它
58
如果以发音部位加上发音方法中的塞/塞擦作为分类的 纵向轴，以其他发音方法作为分类的横向轴，就将得
到普通话辅音音位的聚合系统。
不送气 送气 鼻 擦 流
唇（塞）
p
p’ m f
10
11
12
13
14
（三）语音的心理属性 语音与人类心理活动之间的密切联系就
是语音的心理属性。人的听觉器官和大 脑听觉中枢神经对声波的感知是语音心 理属性的重要方面。 不同的人发出的［a］这个音，声学要素 的数值会有很大的差异，但听上去都是 ［a］。
15
16
（四）语音的社会性质 语音是能传达一定意义的声音，作为语
29
30
第二节 音素和音位
一、音素与音位的关系 1．音素 音素是人类语言从音质角度划分出来的
最小的语音单位。 比如rénmín（人民）可以切分为r/e/n和
m/i/n，这里的r、e、n、m、i、n已不能 再往小里切分，它们就是语音里的最小 的单位——音素。
31
音素一般用国际音标（IPA）标记。 用国际音标记音，一般用方括号［ ］标
语音学
1
第一节 语音和语音学
一、语音的性质 语音是在人类大脑神经支配下由发音器
官发出的负载一定意义并能为人们所理 解的声音。
语言学概论-第二章 语音
▪ 所有的元音发音时声带都要振动，所以元音 都是浊音。
▪ 有部分辅音发音时声带也要振动，这部分辅 音叫浊辅音。
▪ 声带也有不振动的时候，这限于发一些清辅 音的情形。
▪ 在语音学上把发音时声带不振动的语音叫清
音。
精品课件
11
精品课件
12
▪ 3．共鸣调节器官——口腔、鼻腔和咽腔。
▪ 口腔、鼻腔是语音的共鸣腔。
▪ 第一节 语音和语音学
▪ 一、语音的生理特性
▪ 二、语音的物理特性
▪ 三、语音的心理特性
▪ 四、语音的社会特性
▪ 第二节 语言的声音
▪ 一、音素
▪ 二、音位
▪ 三、音节
精品课件
2
▪ 第三节 言语的声音 ▪ 一、语流及语流音变 ▪ 二、语调 ▪ 第四节 语音的历史演变 ▪ 一、语音历史演变的现象 ▪ 二、语音历史演变的规律、特点及条件
的意思。
精品课件
15
2.音强 音强就是声音的强弱，它主要取 决于声音振幅的大小。语音的强弱决定于 发音时用力的大小。用力大，气流强，声 音就强，反之，声音就弱。
英语单词的重音、次重音就是利用音强
造成的，如： record读[`rekɔ:d]
[ri`kɔ:d]，
两者的不同主要就是由音强在不同的位 置而造成的。汉语中轻读音节也是利用音 强的变化构成的。
咳嗽、打喷音义结合的词汇系统和语法系统，语音在这 个系统中起着重大的作用。从语言的层级装置上看 ，这个层级装置的基础部分完全由语音组成，即使 是语言装置上层的每一个级也离不开语音 。
▪ 从言语交际的过程上看，言语交际过程中编码、发 出、传递、接收、译码五个阶段都和语音有关，特 别是发出、传递和接收三个阶段更是语音学研究的 重点。对这三个阶段研究的结果产生了现代语音学 的三个分支学科：发音语音学(着重语音产生的生 理研究)、声学语音学(着重语音传递的物理研究) 、听觉语音学(着重语音感知的心理研究)。
语言学概论第二章 语音
5
（四）音色 音色就是音质，也就是声音的本质，是一个声 音区别于其他声音的个性、特色，它由声波的形式 决定。声波不同，我们就听到的语音不同。发音体 不同，发音方法不同，共鸣器的形状不同，音质就 不同，这和音高、音强、音长没有关系。举个例子 ，钢琴和小提琴，是两个不同的发音体，所以音色 不同。
6
二、语音的生理属性 语言和自然界的其他声音一样，都是物体振动 引起的物理现象，同时，它又有不同，这就是语音 是人的发音器官发出的。语音是由人的发音器官协 同动作而产生的，人的发音器官及其运动是语音的 生理基础，决定着语音的生理特性。
8
9
（二）发音部分：喉头、声带 喉头的外表是喉结，当中有声带。它由软骨构 成，上通咽腔、下连气管。声带是两片很小的平行 弹性薄膜，前后两端黏附在软骨上，可以打开或闭 拢，其间的通路叫声门。肺呼出的气流经气管输送 到声带，声带在气流的冲击下产生振动，发出声音 ，这种声音我们把它叫做浊音。所有的元音发音时 声带都要振动。有一部分辅音发音时声带也要振动 ，这些辅音叫浊辅音。
4
（三） 音长 音长指声音的长短。它取决于发音体振动持续 时间的长短。振动时间长，声音就长，反之则短。音 长变化在许多语言中有区别意义的作用，如在英语 和日语中，都有互相对立的长短元音，如英语中的 not [ ]（不）和naught [ ] （零）。日语中 的おばあさん（祖母、外祖母）和おばさん（大娘、大婶 ）。在汉语一些方言中，音长也有区别意义的作用。
10
（三）共鸣部分：口腔和鼻腔 口腔、鼻腔是语音的共鸣腔。了解口腔的构造 ，对于学习语音有着非常重要的作用。口腔的最前 端是上唇和下唇，往里是上齿和下齿。齿的根部分 别是上腭和下颚，上腭的前部是硬腭，后面柔软的 部分是软腭，小舌的根部连接着软腭；下颚的上下 活动造成了口腔的开合。
《语言学概论》 第二章 语音学 最新优秀课件
第二节 音素和音位
一、音素与音位的关系 1．音素 音素是人类语言从音质角度划分出来的
最小的语音单位。 比如rénmín（人民）可以切分为r/e/n和
m/i/n，这里的r、e、n、m、i、n已不能 再往小里切分，它们就是语音里的最小 的单位——音素。
音素一般用国际音标（IPA）标记。
（五）实验语音学 实验语音学是20世纪20年代以后逐渐发展形成
的一个语音研究的分支学科。 实验语音学使用实验仪器或电子计算机对语音
的各种特性进行实验研究，如用磁带录音机、 频谱仪或示波仪来记录、分析和测定语音的特 点，对各个话语的语音特性进行详细的描述。 实验语音学的研究对象涉及语音的各个方面， 它的研究手段和方法也涉及生理学、物理学、 心理学、电子学、医学等许多学科，是一门综 合性的边缘学科。
2．元音的分类
各种元音的发音体和发音方法都是相同 的，不同的是共鸣器的形状，因此元音 的声学分析主要是看它的共振峰结构。
称说或定义一个元音时，习惯的顺序是： 舌位的前后，舌位的高低，唇形的圆展。
语音与人类心理活动之间的密切联系就 是语音的心理属性。人的听觉器官和大 脑听觉中枢神经对声波的感知是语音心 理属性的重要方面。
不同的人发出的［a］这个音，声学要素 的数值会有很大的差异，但听上去都是 ［a］。
（四）语音的社会性质
语音是能传达一定意义的声音，作为语 言的物质表达形式，语音是一种社会现 象。
语音学
第一节 语音和语音学
一、语音的性质 语音是在人类大脑神经支配下由发音器
官发出的负
1．音高。即声波每秒钟振动频率的高低。 2．音强。即声音的强弱。它决定于声波
振幅的大小。
3．音长。即声波振动持续时间的长短。 汉语普通话的正常语速是每秒钟3-5个音
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
★②发音方法不同
u [ k ]( ɡ ) 和 [ kh ]( k ) 的不同在于气流强弱的 差异； ★③共鸣器的形状不同
u [ i ]和 [ y ]的不同在于圆唇、不圆唇的差异。
语音的物理属性小结
2′
1′
二、语音的生理基础
这里介绍生理语音学的基础知识. 语音是发音器官在大脑神经支配下进行一 些列活动的结果，发音器官的构造及其组成部 分的协同动作是语音的生理基础，因此要认识 语音性质就要了解发音器官的构造及其发音原 理。人类的发音器官是由声门下系统、喉系统、 声门上系统三部分构成。
请用3′钟时间 判断下列音节中分别包括多少音素？
3′
bang zhuang er [p ŋ] [t u ŋ] []：严式 [p a ŋ] [t u a ŋ] []：宽式 bei ren chu si [p e ] [ʐ ə n] [tʂh u] [s ]：严式 [p e i] [ʐ ə n] [tʂh u] [s ]：宽式
辅音（肺部气流）
部位 方法
双 唇 音
唇 齿 音
齿 音
龈 音
龈 后 音
卷 舌 音
硬 腭 音
软 腭 音
小 舌 音
咽 音
声 门 音
成对出现的音标
辅音（非肺部气流）
★倒吸气音
★（浊）内爆音
★外挤气音
元音
前 央 后
高
半高
半低
低 ★纵线的左边是不圆唇元音，右边是圆唇元音
其他符号
唇-软腭清擦音 唇-软腭浊边音 唇-（后）硬腭浊边音 会厌清擦音 会厌浊擦音 会厌爆发音 必要 时， 塞 擦 音 和双 重 部 位 发 音可 用 连 音 符号 链接两个符号，例如 龈-（前）硬腭清擦音 龈边浊闪音 同时发 和
作用。
u A.口音，指软腭和小舌上升，鼻腔堵塞，口
腔畅通，这时发出的音在口腔共鸣。
u B.鼻音，指软腭和小舌下垂，口腔堵塞，鼻
腔畅通，这时发出的音，在鼻腔共鸣。
u C.鼻化音，指口腔、鼻腔都无阻塞，气流同
时从口鼻腔流出时发出的音，在口鼻腔共鸣。
咽腔、鼻腔、口腔纵切面示意图
★1.(
)
★2.(
)
★3.(
附加符号如果符号下半部较长，符号可置于上方，如：
清化 浊化 送气 更圆 略展 偏前 偏后 央化 中央化 音节性
非音节性 卷舌性
咽化 软腭化或咽化 气嗓声 哑嗓声 舌唇性 唇化 硬腭化 软腭化
齿化 舌尖性
舌叶性
鼻化
鼻音除阻 边音除阻
无听感除阻
=龈浊 擦音 =双 唇浊 边音
偏高
偏低 舌根偏前 舌根偏前
人类发音器官的构成
★所谓语音的生理属性，是指语音是由
人的发音器官发出来的。发音器官包
1.5′
括：
u 1. 肺 、 气 管 和 支 气 管 （ 动 力 站 ） （声门下系统） u 2. 喉头和声带（发音体）（喉系统） u 3. 口 腔 、 鼻 腔 、 咽 腔 （ 共 鸣 器 ） （声门上系统）
1′
2.语音四要素
2′
★1、音高：指声音的高低，它决定于发音体的 振动频率。 u 音高在汉藏语系中具有区别意义的作用，主 要表现为声调： u 汉语：（普通话）
u 藏语：（拉萨话） n 高平調55、降調53、低平調12、升調14 n
˥
˥ ˥
˥ ˥
˥ ˥
音高的波形图
★取决于声波振动的次数（频率）的高低
1′
发 音 气 管 示 意 图
1. 呼吸器官：声门下的系统
进、呼出气流。
2′
★是由肺、气管、胸腔、横膈膜构成的，能吸 u 气流，是语音的动力。
n 肺，是呼吸气流的活动风箱
n 气管，是呼吸气流的通道
n 胸腔，可以收缩、扩张来挤压肺进行呼吸
n 横膈膜，可以下沉、抬升来挤压肺部气流
的进出
★如下图
呼吸器官
2. 喉头、声带（嗓子）（喉系统）
u 梵语：
बल बाल
[kai 55] （鸡）
bala，力量 bāla，童子，儿童
4.音质
★又叫音色，指的 是声音的本质。 ★音色的差别，主 要决定于物体振 动所形成的音波 波纹的曲折形式 不同。
2′
造成音色不同的三种条件
★①发音体不同
u 不同人不同质地的声带发出的音色不同。
3′
u [ s ]和[ z ]的不同在于声带是否振动。
三、元音和辅音
★辅音，
u 是指发音时气流在口腔或受到阻碍而形成的 音素。 n[ p ] ★元音， u 是指发音时气流振动声带，在口腔或咽头不 受阻碍而形成的 音素。 n[ a ] [ u ] [ o ] [ e ] [ k ] [ m ] [ n ]
辅音和元音的区别（1~6）
★1. 声带是否振动：即响亮度不同，发元音时 声带振动，所有元音都是浊音；发辅音时部 分辅音声带振动，即部分辅音是浊音，部分 辅音是清音。
1′
u 在汉语中主要表现为轻声，如：
3.音长
2′
★指声音的长短，它决定于发音体振动时间的 长短。
u 音长在许多语言中具备区别意义的作用。 u 英语：sheep—— ship court —— cot
u 日语： ゅぅき （ jūki 勇气） ゅき （ juki 雪） u 汉语广州话时气流受到咽头、 口腔某部位的阻碍；发元音时气流通过咽头、 口腔不受阻碍。
★3. 发音器官的紧张度不同：发辅音时发音器 官成阻部位特别紧张；发元音时发音器官保 持均衡紧张。
★4. 气流强弱不同：发辅音时，气流较强；发 元音时，气流较弱。 ★5. 能否自成音节：从功能上来讲，元音往往
★ 严式音标：按实际的音素记录；款式音标：按音位记录
二、国际音标
（一）音标
★1、概念
u 记录音素的标写符号叫做音标。 ★2、类别 u （1）音素音标： u （2）音位音标： 国际音标 汉语拼音
u （2）音节音标：
日文的假名
（二）国际音标
★国际音标（ International Phonetic Alphabet ）是最 通行的音标，它是国际语音协会于 1888 年制定并开 始使用的。最新国际音标表是 2005 年版的，而《国 际语音学会手册》则是1999年版。
（一）舌面元音
具体因素有：
1.舌位的高低（开口度的大小）：[i]——[a]
2.舌位的前后：[ y ]——[ u ]
2.音强
★指声音的强弱，它决定于发音体振动幅度的大 小。发音体振幅的大小又取决于发音时用力的大 小。
即声音的强弱
发音体振幅的大小
发音时用力的大小
举例
★音强在许多语言中具有区别意义的作用。
u 在印欧语系中具有较普遍的区别意义的作用 ,主要表现为轻重音；如英语： n permit n 大意 export 地道
★2.注意将形体相似的音标区别开。
n [ ]（ shī 诗）——[ :p] (sheep)
3.国际音标记录语音有 严式和宽式的区别 ★严式音标（音素音标）
u dà ng [ t ɑ ŋ 5 1] pá [ph A35]
★宽式音标（音位音标）
u dà ng [ t a ŋ 51 ] pá [ph a35]
能自成音节，辅音一般不能独立地构成音节。 ★6. 物理属性不同：元音基本上由乐音构成， 辅音则有一定的噪音。
四、元音的分类
舌面元音 舌尖元音 卷舌元音
元音音色的不同是由共鸣器的形状不同 造成的： [ i ] - [ a ] [ ɿ ] – [ ʅ ] [ ɚ]
嘴唇、舌头与舌位、口腔、音质
★嘴唇的变化、舌头在口腔的任何活动，都会造成 口腔形状的变化。 ★口腔形状的变化意味着产生不同的共振，从而产 生不同音质的语音。 ★舌头隆起的最高点在口腔中所处的位置称为舌位。 ★舌位的变化有高低和前后两个度向。
喉头和声带
示意图
甲勺肌 环勺外侧肌
勺状软 骨 环勺背侧肌 勺肌
★喉头，由甲状 软骨、环状软 骨、两块勺状 软骨等组成。
★声带，两片富 有弹性的带状 薄膜。
声带解剖图
喉头声带区纵切面示意图
喉头、声带解剖图 ★ 正 视 图 、 后 视 图 、 侧 视 图
3. 咽腔、鼻腔、口腔及其示意图
★咽腔、鼻腔、口腔都能起共鸣器扩大声音的
超音段符号
主重音 次重音 长 半长 更短 小（音步）韵律段 大（语调）韵律段
分音节符
连接（无间隔出现）
声调与词重调
平调 高 次高 中 次低 低 降阶 升阶 仄调 升 降 高升 低升 升降 全上升 全下降
国际音标的特点：
★ 1.标音准确。
★ 2.符号简单易行。
★ 3.使用灵活。
国际音标的附加符号
振幅、周期、频率
频率：声波每秒振动的周期的次数。
2′
振幅C—D
C’ D
周期C-C’
C
C’
2′
声波 A 和 B 代表两 个纯音， 声 波 A100Hz ， 声 波 B 是 300Hz ，声 波 C 是由 A （基频 谐波）和B（第 二谐波 ）组成的 复波。
乐音——噪音
★声音分为：乐音——噪音
u 周期性出现重复波形的音波——乐音 u 非周期性出现重复波形的音波——噪音
★1.注意将国际音标与具体语言中的字母区别开。
u 一个形体相同的字母在具体语言中和国际音标中会 代表不同的音素。如：
n bà (爸) [p]——boy book [b] n книга（书）: book : kǎ（卡）：[kh] n ɡ1[k] ： ɡ1ēɡ2e(哥哥) ：[ɡ]ɡ2 Â [k]：карандаш（铅笔）——big：[ɡ]
★这里只讲四种：（其他符号）
h h ★送气符号：在音标右上方加小号的 ，[p ] w w w w w u[s ][t ][z ][k ][n ]
u [ k ]( ɡ ) 和 [ kh ]( k ) 的不同在于气流强弱的 差异； ★③共鸣器的形状不同
u [ i ]和 [ y ]的不同在于圆唇、不圆唇的差异。
语音的物理属性小结
2′
1′
二、语音的生理基础
这里介绍生理语音学的基础知识. 语音是发音器官在大脑神经支配下进行一 些列活动的结果，发音器官的构造及其组成部 分的协同动作是语音的生理基础，因此要认识 语音性质就要了解发音器官的构造及其发音原 理。人类的发音器官是由声门下系统、喉系统、 声门上系统三部分构成。
请用3′钟时间 判断下列音节中分别包括多少音素？
3′
bang zhuang er [p ŋ] [t u ŋ] []：严式 [p a ŋ] [t u a ŋ] []：宽式 bei ren chu si [p e ] [ʐ ə n] [tʂh u] [s ]：严式 [p e i] [ʐ ə n] [tʂh u] [s ]：宽式
辅音（肺部气流）
部位 方法
双 唇 音
唇 齿 音
齿 音
龈 音
龈 后 音
卷 舌 音
硬 腭 音
软 腭 音
小 舌 音
咽 音
声 门 音
成对出现的音标
辅音（非肺部气流）
★倒吸气音
★（浊）内爆音
★外挤气音
元音
前 央 后
高
半高
半低
低 ★纵线的左边是不圆唇元音，右边是圆唇元音
其他符号
唇-软腭清擦音 唇-软腭浊边音 唇-（后）硬腭浊边音 会厌清擦音 会厌浊擦音 会厌爆发音 必要 时， 塞 擦 音 和双 重 部 位 发 音可 用 连 音 符号 链接两个符号，例如 龈-（前）硬腭清擦音 龈边浊闪音 同时发 和
作用。
u A.口音，指软腭和小舌上升，鼻腔堵塞，口
腔畅通，这时发出的音在口腔共鸣。
u B.鼻音，指软腭和小舌下垂，口腔堵塞，鼻
腔畅通，这时发出的音，在鼻腔共鸣。
u C.鼻化音，指口腔、鼻腔都无阻塞，气流同
时从口鼻腔流出时发出的音，在口鼻腔共鸣。
咽腔、鼻腔、口腔纵切面示意图
★1.(
)
★2.(
)
★3.(
附加符号如果符号下半部较长，符号可置于上方，如：
清化 浊化 送气 更圆 略展 偏前 偏后 央化 中央化 音节性
非音节性 卷舌性
咽化 软腭化或咽化 气嗓声 哑嗓声 舌唇性 唇化 硬腭化 软腭化
齿化 舌尖性
舌叶性
鼻化
鼻音除阻 边音除阻
无听感除阻
=龈浊 擦音 =双 唇浊 边音
偏高
偏低 舌根偏前 舌根偏前
人类发音器官的构成
★所谓语音的生理属性，是指语音是由
人的发音器官发出来的。发音器官包
1.5′
括：
u 1. 肺 、 气 管 和 支 气 管 （ 动 力 站 ） （声门下系统） u 2. 喉头和声带（发音体）（喉系统） u 3. 口 腔 、 鼻 腔 、 咽 腔 （ 共 鸣 器 ） （声门上系统）
1′
2.语音四要素
2′
★1、音高：指声音的高低，它决定于发音体的 振动频率。 u 音高在汉藏语系中具有区别意义的作用，主 要表现为声调： u 汉语：（普通话）
u 藏语：（拉萨话） n 高平調55、降調53、低平調12、升調14 n
˥
˥ ˥
˥ ˥
˥ ˥
音高的波形图
★取决于声波振动的次数（频率）的高低
1′
发 音 气 管 示 意 图
1. 呼吸器官：声门下的系统
进、呼出气流。
2′
★是由肺、气管、胸腔、横膈膜构成的，能吸 u 气流，是语音的动力。
n 肺，是呼吸气流的活动风箱
n 气管，是呼吸气流的通道
n 胸腔，可以收缩、扩张来挤压肺进行呼吸
n 横膈膜，可以下沉、抬升来挤压肺部气流
的进出
★如下图
呼吸器官
2. 喉头、声带（嗓子）（喉系统）
u 梵语：
बल बाल
[kai 55] （鸡）
bala，力量 bāla，童子，儿童
4.音质
★又叫音色，指的 是声音的本质。 ★音色的差别，主 要决定于物体振 动所形成的音波 波纹的曲折形式 不同。
2′
造成音色不同的三种条件
★①发音体不同
u 不同人不同质地的声带发出的音色不同。
3′
u [ s ]和[ z ]的不同在于声带是否振动。
三、元音和辅音
★辅音，
u 是指发音时气流在口腔或受到阻碍而形成的 音素。 n[ p ] ★元音， u 是指发音时气流振动声带，在口腔或咽头不 受阻碍而形成的 音素。 n[ a ] [ u ] [ o ] [ e ] [ k ] [ m ] [ n ]
辅音和元音的区别（1~6）
★1. 声带是否振动：即响亮度不同，发元音时 声带振动，所有元音都是浊音；发辅音时部 分辅音声带振动，即部分辅音是浊音，部分 辅音是清音。
1′
u 在汉语中主要表现为轻声，如：
3.音长
2′
★指声音的长短，它决定于发音体振动时间的 长短。
u 音长在许多语言中具备区别意义的作用。 u 英语：sheep—— ship court —— cot
u 日语： ゅぅき （ jūki 勇气） ゅき （ juki 雪） u 汉语广州话时气流受到咽头、 口腔某部位的阻碍；发元音时气流通过咽头、 口腔不受阻碍。
★3. 发音器官的紧张度不同：发辅音时发音器 官成阻部位特别紧张；发元音时发音器官保 持均衡紧张。
★4. 气流强弱不同：发辅音时，气流较强；发 元音时，气流较弱。 ★5. 能否自成音节：从功能上来讲，元音往往
★ 严式音标：按实际的音素记录；款式音标：按音位记录
二、国际音标
（一）音标
★1、概念
u 记录音素的标写符号叫做音标。 ★2、类别 u （1）音素音标： u （2）音位音标： 国际音标 汉语拼音
u （2）音节音标：
日文的假名
（二）国际音标
★国际音标（ International Phonetic Alphabet ）是最 通行的音标，它是国际语音协会于 1888 年制定并开 始使用的。最新国际音标表是 2005 年版的，而《国 际语音学会手册》则是1999年版。
（一）舌面元音
具体因素有：
1.舌位的高低（开口度的大小）：[i]——[a]
2.舌位的前后：[ y ]——[ u ]
2.音强
★指声音的强弱，它决定于发音体振动幅度的大 小。发音体振幅的大小又取决于发音时用力的大 小。
即声音的强弱
发音体振幅的大小
发音时用力的大小
举例
★音强在许多语言中具有区别意义的作用。
u 在印欧语系中具有较普遍的区别意义的作用 ,主要表现为轻重音；如英语： n permit n 大意 export 地道
★2.注意将形体相似的音标区别开。
n [ ]（ shī 诗）——[ :p] (sheep)
3.国际音标记录语音有 严式和宽式的区别 ★严式音标（音素音标）
u dà ng [ t ɑ ŋ 5 1] pá [ph A35]
★宽式音标（音位音标）
u dà ng [ t a ŋ 51 ] pá [ph a35]
能自成音节，辅音一般不能独立地构成音节。 ★6. 物理属性不同：元音基本上由乐音构成， 辅音则有一定的噪音。
四、元音的分类
舌面元音 舌尖元音 卷舌元音
元音音色的不同是由共鸣器的形状不同 造成的： [ i ] - [ a ] [ ɿ ] – [ ʅ ] [ ɚ]
嘴唇、舌头与舌位、口腔、音质
★嘴唇的变化、舌头在口腔的任何活动，都会造成 口腔形状的变化。 ★口腔形状的变化意味着产生不同的共振，从而产 生不同音质的语音。 ★舌头隆起的最高点在口腔中所处的位置称为舌位。 ★舌位的变化有高低和前后两个度向。
喉头和声带
示意图
甲勺肌 环勺外侧肌
勺状软 骨 环勺背侧肌 勺肌
★喉头，由甲状 软骨、环状软 骨、两块勺状 软骨等组成。
★声带，两片富 有弹性的带状 薄膜。
声带解剖图
喉头声带区纵切面示意图
喉头、声带解剖图 ★ 正 视 图 、 后 视 图 、 侧 视 图
3. 咽腔、鼻腔、口腔及其示意图
★咽腔、鼻腔、口腔都能起共鸣器扩大声音的
超音段符号
主重音 次重音 长 半长 更短 小（音步）韵律段 大（语调）韵律段
分音节符
连接（无间隔出现）
声调与词重调
平调 高 次高 中 次低 低 降阶 升阶 仄调 升 降 高升 低升 升降 全上升 全下降
国际音标的特点：
★ 1.标音准确。
★ 2.符号简单易行。
★ 3.使用灵活。
国际音标的附加符号
振幅、周期、频率
频率：声波每秒振动的周期的次数。
2′
振幅C—D
C’ D
周期C-C’
C
C’
2′
声波 A 和 B 代表两 个纯音， 声 波 A100Hz ， 声 波 B 是 300Hz ，声 波 C 是由 A （基频 谐波）和B（第 二谐波 ）组成的 复波。
乐音——噪音
★声音分为：乐音——噪音
u 周期性出现重复波形的音波——乐音 u 非周期性出现重复波形的音波——噪音
★1.注意将国际音标与具体语言中的字母区别开。
u 一个形体相同的字母在具体语言中和国际音标中会 代表不同的音素。如：
n bà (爸) [p]——boy book [b] n книга（书）: book : kǎ（卡）：[kh] n ɡ1[k] ： ɡ1ēɡ2e(哥哥) ：[ɡ]ɡ2 Â [k]：карандаш（铅笔）——big：[ɡ]
★这里只讲四种：（其他符号）
h h ★送气符号：在音标右上方加小号的 ，[p ] w w w w w u[s ][t ][z ][k ][n ]