[精品]新人教版必修1高一化学提升训练1.1.3 蒸馏和萃取及答案
整合高中化学人教版必修一-1.1.3蒸馏与萃取课时作业1 含答案
第一章第一节第2课时一、选择题1．(2013·桐城十中高一上学期期末)下列仪器中，在实验室进行分液操作时不需选用的是()A．烧杯B．分液漏斗C．铁架台D．温度计【解析】萃取分液操作中所用的主要仪器有分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)。
【答案】 D2．(2013·桐城十中高一上学期期中)下列仪器中，常用于物质分离的是()A．①③B．②③C．②④D．①②【解析】②漏斗可用于过滤操作；③蒸馏烧瓶用于蒸馏，这两种仪器都可用于物质的分离。
【答案】 B3．(2013·辽宁省实验高一上学期期末)下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是()A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．氯化钠和水【解析】互不相溶且密度悬殊的液体可用分液漏斗分离。
酒精与水互溶，碘易溶于四氯化碳中，氯化钠易溶于水中。
【答案】 C4．(2013·应县一中高一上学期期末)为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是()A．CCl4B．汽油C．苯D．酒精【解析】萃取剂选择“三原则”，①与另一种溶剂互不相溶；②与被萃取的物质不发生反应；③溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。
碘与酒精互溶，酒精与水互溶，酒精不能做为萃取碘水中碘的萃取剂。
【答案】 D5．(2013·桐城十中高一上学期期末)下列有关物质分离方法的叙述中，不正确的是()A．用过滤的方法分离氯化钠溶液和牛奶的混合物B．用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C．用四氯化碳萃取碘水中的碘D．用加热的方法分离氯化钠和氯化铵固体【解析】过滤适用于固体和液体的分离，A项错误；蒸馏是将液态混合物加热至沸腾(汽化)，并使其冷凝(液化)的操作过程。
蒸馏的目的是从溶液中分离出某种纯液态物质，B项正确；碘不易溶于水且易溶于四氯化碳，四氯化碳不溶于水又不和水反应，故可用四氯化碳萃取碘水中的碘，C项正确；氯化铵受热易分解生成氨气和氯化氢气体，温度低时又重新生成氯化铵，氯化钠受热不易分解，D项正确。
高中化学 第一章 从实验中学化学 1.1.3 蒸馏与萃取课后习题 新人教版必修1
化学实验基本方法-蒸馏与萃取课后习题1．分离沸点相差较大的液体混合物，可用蒸馏法，下列不是蒸馏实验必须的仪器或材料的是（）A．温度计 B．冷凝管 C．沸石(碎瓷片) D．漏斗2．关于蒸馏，下列说法中正确的是（）A．蒸馏时应将温度计插入海水中B．蒸馏时冷水的流向应由上而下C．利用此法淡化海水获得淡水质量高，但能耗大D．蒸馏时温度计位置应在离液面2～3 mm处3．如图所示是分离混合物时常用的仪器、从左到右，可以进行的混合物操作分别是（）A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤B．蒸馏、过滤、萃取、蒸发C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏4．下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是（）A．过滤、蒸发、蒸馏、分液 B．过滤、蒸馏、蒸发、分液C．蒸发、蒸馏、过滤、分液 D．分液、蒸馏、蒸发、过滤5．根据下表信息，将乙二醇和丙三醇分离的最佳方法是（）密度溶解性物质分子式熔点/℃沸点/℃/g·cm–3A．分液 B．蒸馏 C．加水萃取 D．冷却至0℃后过滤6.下列实验操作正确的是（）A．滴定前用待测液润洗锥形瓶B．普通漏斗使用前需要检漏C．蒸馏完毕时，先关闭冷凝水，再停止加热D．分液时，下层溶液先从下口放出，上层溶液再从上口倒出7．碘微溶于水，易溶于四氯化碳和酒精且碘易升华。
现要将碘水中的碘分离出来，下列说法合理的是（）A．碘易升华，可采用加热的方法将碘从溶液中升华出来B．碘易溶于四氯化碳和酒精，所以可选用两种试剂中的任意一种进行萃取C．四氯化碳比水重，酒精比水轻，所以用四氯化碳进行萃取比用酒精好D．四氯化碳不溶于水，酒精溶于水，所以用四氯化碳萃取，不能用酒精8．下列实验操作，正确的是（）A. 萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大B. 用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干C. 蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处D. 用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中9．下列实验操作中不正确的是（）A．蒸发操作时，当蒸发到剩有少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干B．容量瓶检漏：在容量瓶中加入适量水，用手压紧瓶塞倒立 1 min，如不渗漏，即可使用C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．蒸馏时，应将开始馏出的少量液体弃去10．饮茶是中国人的传统饮食文化之一。
人教版必修一同步练习： 蒸馏、萃取、分液(含答案)
人教版必修一同步练习：蒸馏、萃取、分液（含答案）基础演练1．使用分液漏斗时，应首先( )A．洗涤B．检查是否漏水C．打开上端塞子D．打开活塞解析：使用分液漏斗第一步为检查是否漏水。
答案：B2．下列实验操作中错误的是( )A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C．蒸发结晶时应将溶液蒸干D．萃取操作时，选择的萃取剂应与原溶剂不互溶解析：用分液漏斗分液时，若上层液体也从分液漏斗底端流出，所得上层液体不纯，仍然混有下层液体成分；在蒸馏时用温度计测量蒸气的温度，因此，温度计水银球部分应靠近蒸馏烧瓶支管口；蒸发结晶时不能将溶液蒸干，应蒸至有大量晶体析出即可。
答案：C3．以下实验装置一般不用于分离物质的是( )解析：由所给图示知，A为蒸馏装置，可分离沸点不同的液体；B 为洗气装置，可分离提纯气体；C为过滤装置，可分离固体与液体；D 项用于排水收集气体，不能用于分离物质。
答案：D4．下列离子检验的方法正确的是( )A．向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－B．向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO2－4C．向某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋D．向某溶液中加稀硫酸生成白色沉淀，说明原溶液中有CO2－3解析：与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的离子有Cl－、CO2－3、SO2－4等；与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的离子有SO2－4、Ag＋等；与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀的离子只有Cu2＋；溶液中若有CO2－3，加入足量稀硫酸会生成无色气体，不会生成白色沉淀。
答案：C5．某溶液中含有较大量的Cl －、CO 2－3、OH －三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够将三种阴离子依次沉淀出来，下列实验操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO 3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO 3溶液 ④滴加Ba(NO 3)2溶液A ．①②④②③B ．④②①②③C ．①②③②④D ．④②③②① 解析：根据题意要求，加入的试剂只能将其中一种离子沉淀。
人教版高一化学必修1课堂基础练习题卷：蒸馏和萃取
蒸馏和萃取1.蒸馏操作不需要的仪器是( C )①漏斗②冷凝管③蒸馏烧瓶④玻璃棒⑤分液漏斗⑥锥形瓶A.①③④B.①②⑥C.①④⑤D.②③⑥解析:在实验室里进行蒸馏操作时,需用到:带铁圈的铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶等仪器,用不到的有:①漏斗、④玻璃棒、⑤分液漏斗,故选C。
2.分离两种沸点不同的互溶物质组成的混合物,所采用的方法是( A )A.蒸馏B.过滤C.萃取D.分液解析:因蒸馏分离沸点不同但又互溶的液体混合物,故选A。
3.下列关于蒸馏操作要点及原因的叙述中,正确的是( C )A.蒸馏烧瓶可以直接加热,不用垫石棉网B.温度计水银球插入蒸馏的混合液中,以控制蒸馏的温度C.冷凝管中冷却水与被冷凝蒸气或液体流向相反,增强冷凝效果D.烧瓶内放些碎瓷片以免爆炸解析:蒸馏烧瓶在使用时,不可以直接加热,必须垫石棉网,故A错误;蒸馏是用来分离沸点不同的液体混合物,温度计测量的是蒸气的温度,故应放在支管口处,故B错误;为使水充满冷凝管而达到充分冷却蒸气的目的,冷凝管中冷却水与被冷凝蒸气或液体流向相反,故C正确;加入碎瓷片可防止液体暴沸,故D错误。
4.如图所示四种化学实验操作的名称按①②③④顺序排列分别为( A )A.过滤、蒸发、蒸馏、萃取(或分液或萃取分液)B.过滤、蒸馏、蒸发、萃取C.蒸发、蒸馏、过滤、萃取D.萃取、蒸馏、蒸发、过滤解析:过滤用于固液混合物的分离,用到的主要仪器为漏斗,选用装置为①;蒸发用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物,用到的主要仪器为蒸发皿,选用装置为②;蒸馏用于提纯或分离沸点不同的液体混合物,用到的主要仪器为蒸馏烧瓶、冷凝管,选用装置为③;分液用于分离互不相溶的液体,用到的主要仪器为分液漏斗,选择装置为④。
故选A。
5.下列实验操作中正确的是( B )A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,下层液体从分液漏斗下口放出后再将上层液体从下口放出到另一个烧杯中D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大解析:在蒸发操作过程中,当加热到有少量液体剩余时停止加热,此时剩下的少量液体可以利用余热蒸干,故A错误;蒸馏操作时,温度计水银球应靠近蒸馏烧瓶的支管口处,故B正确;分液操作时,为防止药品污染,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出,故C错误;萃取的基本原则是两种溶剂互不相溶,且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种溶剂中大得多,密度可以比水大,也可以比水小,故D错误。
高一化学人教版必修1课时训练：1.1.3蒸馏、萃取和分液Word版含解析
第3课时蒸馏、萃取和分液一、选择题1．下列仪器常用于物质分离的是()①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥2．下列各组物质的分离可用分液漏斗的是()A．乙醇和水B．香油和食盐水C．黄河水中的泥沙与水D．从食盐水中获得食盐3．下图所示四种化学操作名称从左到右分别为()A．过滤、蒸发、蒸馏、萃取(或分液或萃取、分液)B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取C．蒸发、蒸馏、过滤、萃取D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤4．已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，与水互溶，密度小于1 g·mL－1，沸点约为56.2℃。
从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来，最合理的方法是()A．蒸馏B．分液C．过滤D．蒸发5．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液；②39%的乙醇溶液；③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是()A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液6．下列有关混合物的分离方法中，正确的是()A．从食盐溶液中获得食盐晶体采用过滤的方法B．除去酒精中含有的少量水采用蒸馏的方法C．将碘晶体中含有的少量沙子除去，采取蒸馏的方法D．从碘水中获得碘的晶体采用过滤的方法7．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是()A．蒸馏操作的主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等B ．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内C ．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸D ．冷凝管进出水的方向是下口进、上口出 二、综合题8．欲验证某溶液中含有较大量的Cl －、CO 2－3、SO 2－4三种离子，如果只取一次该溶液，分别用三种试剂将三种离子检验出来(要求每一种试剂能检验出一种离子)。
假设所加试剂均为足量，则加入试剂的先后顺序为(写化学式)______、________、_________________。
9．要分离下列四组混合物 ①饱和食盐水与沙子②从KNO 3和NaCl 的混合溶液中获得KNO 3 ③水和汽油的混合物④CCl 4液体与甲苯液体的混合物(已知CCl 4与甲苯互溶，沸点分别为76.75℃和110.6℃) (1)分离①、②的操作分别为________、________。
高一人教版化学第一章各节练习含答案
高一人教版化学第一章各节练习含答案从实验学化学第一节蒸馏和萃取1．(陕西岐山县2017−2018学年度第一学期期末质量检测)分离沸点相差较大的液体混合物，可用蒸馏法，下列不是蒸馏实验必须的仪器或材料的是A．温度计B．冷凝管C．沸石(碎瓷片) D．漏斗2．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是A．蒸馏操作主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、温度计等B．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液面下C．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸D．冷凝管进出水的方向是下进上出3．(河南省信阳市2017−2018学年高一上学期期末质量检测) “凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次…，价值数倍也”。
这里用到的分离方法为A．升华B．蒸馏C．萃取D．蒸发4．在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是A．上层液体经漏斗下方活塞放出B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C．分离液体时，分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞D．分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出5．已知Br2在有机溶剂中的溶解度比在水中的大，下列有机溶剂不能从溴水中萃取溴的是A．酒精B．汽油C．四氯化碳D．苯6．(安徽省安庆市五校联盟2017−2018学年高一上学期期中联考)下列实验操作中不正确的是A．蒸发操作时，当蒸发到剩有少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干B．容量瓶检漏：在容量瓶中加入适量水，用手压紧瓶塞倒立1 min，如不渗漏，即可使用C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．蒸馏时，应将开始馏出的少量液体弃去7．下列混合物的分离方法不可行的是A．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C．互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离8．(广东省华南师范大学附属中学2018届高三综合测试)《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“ 以烧酒复烧二次……价值数倍也”。
人教版高中化学必修一1-1-3蒸馏、萃取课时测试(教师版).doc
第一节化学实验基本方法（第3课时）1. 蒸谓时温度计的水银球应放置在烧瓶内的A.液面下B.液面上C.支管口2. 卞列关于混合物分离的方法中，能够分离酒精和水的是A.溶解过滤B.结晶C.蒸锦 3. 下列实验操作，不能用以分离捉纯物质的是 4. 冇下列仪器：①漏斗；②水槽；③蒸憎烧瓶；④托盘天平；⑤分液漏斗；⑥量筒；⑦燃 烧匙。
其中常用于分离物质的仪器是5. 水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年。
下列关于水的说法中错误的是（D）A. 蒸懈法是海水淡化的方法之一B. 淡水的密度小于海水的密度C. 融化的雪水屮矿物质含量比深井水屮的少D. 0°C 以上，温度越高，水的密度越小 【解析】水在4C 时密度最大。
6. 用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列说法不正确的是A. 实验使用的主要仪器是分液漏斗B. 碘在四氯化碳屮的溶解度比在水屮的溶解度人C. 碘的四氯化碳溶液呈紫红色D. 分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口流出【解析】四氯化碳的密度比水大，在下层应从漏斗下口流出。
7.下列离子检验的方法正确的是（C ）A. 某溶液+AgNO3溶液一生成口色沉淀，说明原溶液小有C 「B. 某溶液+BaCl2溶液一牛成口色沉淀，说明原溶液中有SO42-C. 某溶液+NaOH 溶液一生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu"D. 某溶液+稀硫酸一生成白色沉淀，说明原溶液中有CO 32- 【解析】A 中可能冇SO 右、CO3厶等离子,B 中可能有Ag*离子,D 中可能有SOf 离子。
&分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用的方法是_蒸憎：分离不溶性固体和液 体混合物的常用的方法是一过滤；分离两种溶解度相差很人的溶质的溶液时，常用的方法 是蒸发结品；分A.萃取B.称量C.蒸镭D.结晶 ( C ) D.任何位置( C )D.萃取 ( B )A.①③⑤B.①②⑥C.①③④D.③④⑦离乂互不相溶的两种液体混合物，常用的方法是一分液。
人教版高中化学必修一课时作业：1-1-3蒸馏 萃取和分液含解析.doc
课时作业3蒸馏萃取和分液时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共50分)1．用图所示实验装置进行相应实验，不能达到实验目的的是()A．粗盐的提纯，选①和②B．用CCl4提取碘水中的碘，选④C．用图③所示装置制取少量纯净的CO2气体D．用图⑤所示装置稀释浓H2SO4解析：A项能达到实验目的。
粗盐提纯的过程包括溶解、过滤和蒸发，而装置①是过滤，装置②是蒸发；B项能达到实验目的。
用CCl4提取碘水中的碘需要进行萃取，用到的主要装置是装置④，由于CCl4的密度比水大，因此有机层在下层；C项不能达到实验目的。
装置③为简易启普发生器，适用于块状或粒状固体与液体反应制取难溶于水的气体(不加热)，而纯碱为粉末状，能通过多孔塑料板的孔漏入稀盐酸中；D项能达到实验目的。
稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
答案：C2．下列仪器：①容量瓶，②蒸馏烧瓶，③漏斗，④燃烧匙，⑤天平，⑥分液漏斗，⑦胶头滴管。
常用于物质分离的是() A．①③⑤B．②④⑦C．①②⑥D．②③⑥解析：容量瓶是用来配制溶液的；燃烧匙是少量固体和液体反应的仪器；天平是用来称量物质质量的仪器；胶头滴管是用来滴加少量液体的仪器。
答案：D3．除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是()等。
答案：A4．下列混合物的分离或提纯操作不正确的是()A．除去N2中的少量O2，可通过灼热的Cu网后，收集气体B．除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以过滤C．除去乙醇中的少量NaCl，可用蒸馏的方法D．重结晶不能用于提纯物质解析：Cu与氧气反应，而与氮气不反应，则通过灼热的Cu网后，收集气体可除杂，故A正确；过滤分离溶液与沉淀，则除去FeCl3溶液中Fe(OH)3沉淀可以过滤，故B正确；乙醇易挥发，则除去乙醇中的少量NaCl，可用蒸馏的分法，故C正确；重结晶可分离溶解度差异较大的可溶性固体，则重结晶能用于提纯物质，故D错误。
萃取和蒸馏 课后习题+答案(红对勾)
课后作业限时：45分钟总分：100分一、选择题(每小题4分，共48分，每小题只有一个正确选项)1．用下列实验装置或操作进行相应实验，能达到实验目的的是()A．用下图所示装置制取少量纯净的CO2气体B．用CCl4提取溴水中的Br2C．检验某溶液是否含有SO2－4时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸D．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中2．下列说法正确的是()A．萃取操作时，振荡过程中需要放气，放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的B．可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体C．将乙醇与水分离，如图1、图2操作D．稀释浓H2SO4，如图3操作3.下列分离或提纯的实验中，所选用的方法或仪器不正确的是()4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是()A．步骤(1)需要过滤装置B．步骤(2)需要用到分液漏斗C．步骤(3)需要用到坩埚D．步骤(4)需要蒸馏装置5．取碘水四份于试管中，编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，分别加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液，振荡后静置，现象正确的是() A．Ⅰ中溶液分层，下层呈紫红色B．Ⅱ中溶液分层，下层呈紫红色C．Ⅲ中溶液分层，下层呈棕黄色D．Ⅳ中溶液不分层，溶液由棕黄色变成黄绿色6．现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
分离以上各混合液的正确方法依次为()A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液7．某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是()①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①8．下列检验方法和结论都正确的是()A．加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明原溶液中一定有Cl－B．在加入稀硝酸后的溶液中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，证明原溶液中一定有SO2－3C．加入盐酸后加热，放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，证明原溶液中一定含有CO2－3D．加入紫色石蕊溶液，溶液显红色，证明溶液一定呈酸性9．下列实验装置不适用于物质分离的是()10．现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表所示：答案1．B。
1.1.3《蒸馏、萃取和分液》导学案(含答案)-人教版高中化学必修一
第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法（第三课时 蒸馏、萃取和分液）【学习目标】1.通过阅读填空、思考讨论，知道蒸馏、萃取和分液的原理、适用范围及操作的注意事项，初步知道如何选择萃取剂。
2.通过演示实验、分组训练、讨论归纳，掌握蒸馏、萃取与分液的基本实验操作技能。
能设计实验方案，进行实验探究。
具有严谨求实的科学态度和创新意识。
3.通过阅读交流、归纳小结进一步加深对物质分离和提纯方法的认识，建立根据混合物组分的特征采取合适分离操作的思维模型，通过Cl －检验的学习，初步理解干扰离子排除的方法。
【学习重点】蒸馏、萃取和分液的实验原理和操作技能。
【学习难点】物质分离和提纯方法的选择。
【自主学习】旧知回顾：1．下列各组物质：①NaNO 3和NaCl ；②CaCl 2和CaCO 3；③MnO 2和KCl ；④BaSO 4和AgCl ，可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将他们相互分离的有2组( ②③ )2.除去粗盐中的可溶性杂质时,BaCl 2溶液与Na 2CO 3溶液的滴加顺序可否颠倒?【温馨提示】 不能新知预习：阅读教材P8～P9，完成下列问题1.在制取蒸馏水时应向烧瓶中加入 沸石（或碎瓷片），目的是 防止爆沸 ；加热时烧瓶内液体体积应为烧瓶体积的 1/3 。
2.蒸馏是指把液体加热至沸腾，使液体变为蒸气，再重新冷凝成液体的过程。
根据混合物各组分的沸点不同，利用蒸馏可以除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。
3.萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法，加入的溶剂称为萃取剂。
【同步学习】活动一、认识蒸馏1.观看思考：观看蒸馏“视频”或教材P7图1-4，思考蒸馏原理： 利用相互溶解的两种或多种混合物的沸点不同将混合物进行分离的方法 。
2.归纳小结：结合教材P7图1-4或“视频”总结该蒸馏装置的基本仪器及注意事项。
【温馨提示】基本仪器：烧瓶、直型冷凝管、尾接管（牛角管）、锥形瓶、酒精灯、到管等。
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第3课时 蒸馏和萃取A 组1.在自来水蒸馏实验中,下列操作不正确的是( )A.在蒸馏烧瓶中盛约体积的自来水,并放入几粒沸石 B.可以不用温度计C.冷水从冷凝管上口入,下口出D.取少量收集到的液体滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象解析:冷却水的流向下进上出时,与气流方向相反,气流由上至下所处的温度越来越低,冷凝效果好。
答案:C2.下列分离和提纯的实验中,所选用的方法或仪器不正确的是( )续表解析:A项中的仪器为带有支管的蒸馏烧瓶,A正确;水和植物油不能互溶,需采用分液的方法进行分离,故B正确;蒸发食盐水得到氯化钠晶体所用仪器为蒸发皿,故D正确。
答案:C3.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( )A.上层液体经漏斗下口放出B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,使分液漏斗口上的小孔与大气相通,打开活塞D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出解析:要确保分离效果,下层液体应由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出,振荡时,分液漏斗要拿在手里,分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上。
分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,气压相等,漏斗里的液体才能够顺利流出。
振荡分液漏斗时可能有气体产生,应及时扭开活塞放出气体,以减小漏斗内的气体压强。
答案:C4.选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水密度大D.不溶于水,且必须比水密度小解析:从水溶液中萃取碘所选萃取剂应该与水不互溶,且碘在其中溶解度大于在水中溶解度。
答案:B5.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表:据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是( )A.萃取法B.升华法C.蒸馏法D.分液法解析:甲、乙密度相近,溶解性相似,只能根据沸点不同来分离。
答案:C6.在实验室中将浑浊的自来水制成蒸馏水,最好的方法是( )A.过滤B.萃取C.蒸发D.先过滤后蒸馏解析:自来水浑浊,有不溶性杂质,需要过滤;还含有可溶性盐,制蒸馏水需要蒸馏。
答案:D7.下列关于萃取操作的说法正确的是( )A.从溴水中萃取溴,可用酒精作萃取剂B.萃取操作完成后,静置分层,上下层液体依次从下口放出C.用一种有机溶剂,提取水溶液中的某物质,静置分层,“水层”应在上层D.萃取时所选溶剂应与原溶剂互不相溶,且与溶质不反应解析:萃取所选萃取剂应与原溶剂不互溶,故A项错误。
静置分层后下层液体从下口放出,上层液体应从上口倒出,故B项错误。
有机层在上还是在下取决于有机溶剂与水的密度的相对大小。
答案:D8.下列方法不正确的是( )A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C.用酒精萃取碘水中的碘D.用淘洗的方法从沙里淘金解析:酒精与水互溶,不能萃取碘水中的碘,C错误。
答案:C9.根据需求填下列装置的序号:提取碘水中的碘,选,操作名称为。
(1)用CCl4(2)用氢氧化钠溶液吸收CO2,选,操作名称为。
(3)粗盐提纯,选,操作名称为。
解析:(1)用CCl4萃取碘水中的碘。
(2)④可以用作洗气瓶,可用于氢氧化钠溶液吸收氯气。
(3)粗盐提纯需要过滤、蒸发结晶。
答案:(1)③萃取分液(2)④洗气(3)①②过滤、蒸发结晶10,碘元素以碘离子的形式存在。
实验室里从海洋中提取碘的流程如下:海藻海藻灰悬浊液含I-的溶液X Y晶态碘某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示:已知②中发生反应的化学方程式为Cl2+2KI2KCl+I2。
回答下列问题:(1)写出提取过程①③中实验操作名称:①,③。
(2)四氯化碳是色、密度比水的密度的液体。
F中下层液体的颜色为色,上层液体中溶质的主要成分为。
解析:(1)从实验流程看①操作为过滤,③操作为萃取。
(2)CCl4萃取碘水中的碘后,上层液体中溶质的主要成分为KCl。
答案:(1)过滤萃取(2)无大紫红(或紫) KClB组1.下列萃取分液操作(用CCl4从碘水中萃取碘)中错误的是( )A.饱和碘水和CCl加入分液漏斗后,塞紧上口的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,一4手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡B.静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C.打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿盛接液体的烧杯内壁慢慢流出D.下层液体流出后,继续打开活塞,另用容器盛接并保存上层液体解析:根据萃取分液的操作要点可知,A、B、C都正确;D项错误,上层液体应从上口倒出。
答案:D2.下列实验操作中正确的是( )A.过滤时,不可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中B.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热C.分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴D.萃取操作时,可以选用CCl4解析:过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,不可直接倾倒,A项正确;蒸发时溶液剩少许就要停止加热,利用余热将水分蒸干,B项错误;分液操作时,将分液漏斗中下层作为液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出,C项错误;萃取操作时,只能选用CCl4萃取剂从溴水中萃取溴,酒精与水互溶,不可作萃取剂,D项错误。
答案:A3.下列离子检验的方法正确的是( )A.某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有Cl-溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有S-B.某溶液中加BaCl2C.某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2+D.某溶液中加稀硫酸生成白色沉淀,说明原溶液中有C-解析:与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的离子有Cl-、S-等;与BaCl溶液反应生成白2色沉淀的离子有S-、Ag+等;与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀的离子只有Cu2+;加入稀硫酸产生白色沉淀,说明溶液中含有Ba2+等。
答案:C4.阅读、分析下列两个材料:材料一:如图是纯碱和氯化钠的溶解度曲线材料二:下表列出乙二醇和丙三醇的有关性质回答下列问题(填序号):(1)将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用。
(2)将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是。
A.蒸馏法B.萃取法C.“溶解、结晶、过滤”的方法D.分液法解析:纯碱的溶解度受温度的影响较大,而氯化钠的溶解度受温度的影响较小,故可采用降温结晶、过滤的方法分离。
乙二醇与丙三醇互溶,但二者的沸点相差较大,故可采用蒸馏的方法分离。
答案:(1)C (2)A5.导学号98980014已知乙醇的沸点为78.3 ℃,与水以任意比互溶,且在78.15 ℃时与水可形成95.57%(体积分数,下同)的恒沸混合物(即水和酒精可同时挥发)。
酒精中的水可加入生石灰除去,反应如下:CaO+H2O Ca(OH)2,CaO和Ca(OH)2均不溶于酒精。
某化学活动小组要用35%的酒精制取无水酒精,设计了如下四种方案。
方案一:对35%的酒精直接蒸馏得无水酒精。
方案二:先对35%的酒精蒸馏得95.57%的酒精,再加入生石灰,然后进行蒸馏得无水酒精。
方案三:用CCl4对35%的酒精进行萃取,然后对酒精的CCl4溶液进行蒸馏得无水酒精。
方案四:向35%的酒精中直接加入生石灰,然后进行蒸馏得无水酒精。
请对四种方案进行评价,回答下列问题:(1)最好的方案是,错误的方案是,错误的原因是。
(2)其余方案的不足是。
(3)用最好的方案进行实验时,所用到的玻璃仪器有。
(4)蒸馏操作中要注意的事项是(回答三项即可)。
解析:酒精与水可形成95.57%的恒沸混合物,直接蒸馏无法得无水酒精。
CaO和Ca(OH)2都是不溶于酒精、难挥发的固体,95.57%的酒精中加入生石灰再蒸馏可以制取无水酒精。
若向35%的酒精中直接加入生石灰进行蒸馏,水太多,消耗生石灰太多。
酒精与水混溶,不能用CCl萃取。
故四个方案中最好的是方案二,错误的是方案一和方案三。
4蒸馏时所用到的玻璃仪器有:蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶、温度计和酒精灯。
蒸馏操作中要注意:温度计水银球的位置,冷凝水的流向,加热时温度的控制,为保证蒸气的及时冷却,还应该先通冷凝水后加热。
答案:(1)方案二方案一和方案三方案一,酒精与水可形成95.57%的恒沸混合物,直萃取接蒸馏无法得无水酒精;方案三,酒精与水混溶,不能用CCl4(2)方案四的酒精中水太多,要消耗大量的生石灰(3)蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶、温度计和酒精灯(4)温度计水银球要在烧瓶支管口处;冷凝水要下口进上口出;加热时要适当调整酒精灯的位置,以控制温度;先通冷凝水后加热。