初三物理下学期力和压强复习-浙教版
中考物理复习力和压强复习 浙教版PPT21页
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
浙教版物理中考复习力学专题
浙教版物理中考复习力学专题力学是物理学的一个重要分支，在中考物理中占据着相当大的比重。
对于即将参加中考的同学们来说，系统、全面地复习力学知识，掌握解题技巧，是取得好成绩的关键。
一、力的基本概念力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在，有力必然有施力物体和受力物体。
力的单位是牛顿（N）。
力的三要素包括力的大小、方向和作用点，它们都会影响力的作用效果。
例如，推门时，作用在门把手上和门轴上，产生的效果完全不同，这就是力的作用点的影响。
力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会对这个物体施加一个大小相等、方向相反的力。
二、常见的力1、重力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其方向总是竖直向下。
物体所受重力的大小与物体的质量成正比，计算公式为 G ＝ mg，其中g 约等于 98N/kg。
重力的作用点叫做重心，质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在它的几何中心。
2、弹力物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
常见的弹力有压力、支持力、拉力等。
在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，其公式为 F ＝ kx，其中 k 是弹簧的劲度系数，x 是弹簧的伸长量。
3、摩擦力摩擦力是两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
三、牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律指出，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
这一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
惯性是物体保持原有运动状态的性质，惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
例如，行驶中的汽车突然刹车，乘客会向前倾，这就是因为乘客具有惯性。
四、二力平衡一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力是平衡的。
浙教版初三物理下册复习资料
浙教版初三物理下册复习资料一、功1、力学中的功①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。
②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离。
③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.2、功的计算：①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式：W=FS③功的单位：焦耳（J），1J= 1Nm 。
④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。
③ 功的单位“焦”（牛米 = 焦），不要和力和力臂的乘积（牛米，不能写成“焦”）单位搞混。
3、功的原理：使用机械时，人们所做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）二、机械效率提升重物W有用＝Gh用滑轮组提升重物W额= G动h（G动：表示动滑轮重）W总=FS2、机械效率①定义：有用功跟总功的比值。
②公式：η=W有用/W总③提升机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
④说明：机械效率常用百分数表示，机械效率总小于1三、功率①物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。
②定义：单位时间内所做的功叫做功率③公式：P=W/t④单位：瓦特（W）、千瓦（kW） 1W=1J/s 1kW=103W四、动能和势能③质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
1、机械能：动能与势能统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。
1、物质是由分子组成的。
2、扩散现象①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动（热运动）。
温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
②扩散现象说明：A、分子之间有间隙。
B、分子在做不停的无规则的运动。
3、分子间的作用力分子间有相互作用的引力和斥力①分子间的引力使得固体和液体保持一定的体积，它们里面的分子不致散开。
初中九年级科学课件： 压强专题复习 浙教版
已知： ρ水=1.010³kg/m³， g=9.8N/kg，h=0.1m，S=0.01m²，G总=11N，
求： （1）P底
（2）F底
（3）P桌
解： （1） P底 = ρ水gh= 1.010³kg/m³ 9.8N/kg 0.1m=980pa
（2） F底 = P底 S= 980pa 0.01m=²9.8N （3） F桌=G总=11N
F2 = F1 S2 S2 S1 F2
=11 22
二.选择题
1.关于压力，下列说法正确的是：( C )
A 压力的方垂直于受力面 D 压力的大小在任何情况下都与物重无关
2.物体A静止在水平桌面上，如图所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的
解：Ｆ甲＝ P甲S甲＝ ρghS甲 Ｆ乙＝ P乙S乙＝ ρghS乙 S甲> S乙 F甲> F乙
甲
乙
Ｆ甲´＝G甲容+G甲水 Ｆ乙´＝G乙容+G乙水 G甲容＝ G乙容 G甲水＝ G乙水 Ｆ甲´＝Ｆ乙´ S甲> S乙
Ｐ甲´<Ｐ乙´
三.计算题
1.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上， 烧杯和水总重为11N，烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m, 求：（1）杯 底受到水的压强。（2）杯底受到水的压力。（3）桌面受到盛水烧 杯的压强。
P桌= F桌/S=11N/0.01m²=1100pa
答：杯底受到水的压强为980pa；杯底受到水的压力为9.8N； 桌面受到盛水烧杯的压强为1100pa。
2.轮船底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米²的洞，要想 堵住这个洞，要对挡板施多大的力？（取g=10N/kg)
已知： ρ水= 1.010³kg/m³， g=10N/kg，h=3.5m，S=0.2m²
初三物理下学期力和压强复习-浙教版(2019新)
一辆坦克的质量是25 t，它的一条履带跟地面的接触面积是
3.5 m2，问这辆坦克能不能从冰面上通过?
解法一：F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N
S=2×3.5 m2=7 m2 坦克对冰面的实际压强是P=F ∵P＜P最大
/
Hale Waihona Puke S=2.45 105 7m 2
N
=0.35×105
压力和压强
[第二课时]
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有：压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看， 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现，压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
典型例题解析
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上，如图
所示，它对斜面 的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力
和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)
重力G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N
压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N
再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示.(图略)
【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa，
Pa
∴坦克可以从冰面上安全通过
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初三物理下学期压力和压强复习-浙教版
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浙教版科学中考复习压强(59张)
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★ 常考点一 压强
1．压力：物理学中，把垂直压在物体表面的力叫压力，其方向总是垂直物体表面，作用点在受力物体上，如 图所示，表示了压力与重力的关系．
2．压力的作用效果：压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，用压强来反映压力的作用效．
4
浙教版科学中考复习：压强 (59页)-PPT执教课件【推荐】
6．大气压的应用：(1)液体的沸点随气压的减小而
，随气压的增大而
．
(2)活塞式抽水机、离心水泵都是利用大气压工作的．
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★ 常考点三
大气压强
5．(1)随高度的增加而减小．海拔3000 m以内，每升高 10m 约降低 100Pa ，高度越高，减小得 越慢 ． (2)同一位置大气压随天气变化而变化．阴天气压低，晴天气压高，冬天气压高，夏天气压低；大气压随高度 的增加而减小，而且这一减小是不均匀的． [帮你归纳]大气压与天气的关系，其实与空气的温度有关．湿度越大，气压越低，湿度越小，气压越高． 6．大气压的应用：(1)液体的沸点随气压的减小而 降低 ，随气压的增大而 升高 ． (2)活塞式抽水机、离心水泵都是利用大气压工作的．
.
2．公式
对于固体、液体和气体都适用．
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★ 常考点一
压强
3．压强：在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式是
是
，符号
．
，单位
4．增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积；(2)减小压强的方法： 减小压力
中考科学复习课件第18课压强和浮力(浙教版)课件
4．(2021温州)小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈 买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福。如图，向两支蜡烛中间 吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢，这是因为蜡 烛中间的气体流速变大，导致压强变___小_____。
热点二 液体的压强
要点提示: 液体压强的大小与液体的密度和深度有 关，液体的密度越大、深度越深，液体压强就越 大。
2．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出 口，当风吹过隆起洞口A外表时，风速较大，吹过平坦洞 口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。那 么 以下有关洞内风向分析正确的选项是( ) A．风总是A口吹入，B口吹出 B．风总是B口吹入，A口吹出 C．风总是A、B口同时吹入 D．风有时从A口吹入，有时 从B口吹入
练一练 2 (1)如下图，三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛
水，C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三个容器中 液体对瓶底的压强pA、pB、pC相比较( B ) A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＞pC C．pA＞pB＝pC D．都相等
解析: 液体压强与密度、深度有关，A和B密度相同，但A液 体深度大，压强大，B和C中液面相平，深度相同，但B中 的水的密度比C中酒精大，因此pB＞pC。
典例分析 2 如下图的梯形容器中，装满了水，在容器中有 A、B、C三个位置，它们受到水 的压强的大小关系是( ) A．pA＝pB＝pC B．pA<pB<pC C．pA>pB>pC D．无法确定
解析: 同一个容器中，装同种液体，因此液体密度相同， 关键是比较A、B、C三点所处的液体深度。液体深度是指 该点所处位置到自由液面的距离，对这三点来说，自由液 面是相同的，就是最上面的液体所处的位置，因此 hC>hB>hA，所以pA<pB<pC。应选B。
浙教版中考科学必考知识点
浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。
1. 力学。
- 运动和力。
- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
理解惯性概念，惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关。
- 二力平衡：物体在受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。
二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
- 压强。
- 固体压强：p = F/S（p是压强，F是压力，S是受力面积）。
在计算固体压强时，要注意压力与重力的区别，当物体放在水平面上时，压力等于重力。
- 液体压强：p=ρ gh（ρ是液体密度，g = 9.8N/kg，h是液体深度）。
液体压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、体积等无关。
- 大气压强：大气压强随高度的增加而减小。
1标准大气压p_0 =1.013×10^5Pa，生活中的吸盘、吸管等都是利用大气压强工作的。
- 浮力。
- 阿基米德原理：F_浮=G_排=ρ_液gV_排。
浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
- 物体的浮沉条件：当F_浮>G时，物体上浮；当F_浮 = G时，物体悬浮；当F_浮时，物体下沉。
对于实心物体，还可以通过比较物体密度ρ_物和液体密度ρ_液来判断浮沉，当ρ_物<ρ_液时，物体上浮；当ρ_物=ρ_液时，物体悬浮；当ρ_物>ρ_液时，物体下沉。
2. 电学。
- 电路。
- 电路的组成：电源、用电器、开关和导线。
电路有串联电路和并联电路两种基本连接方式。
串联电路中电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和；并联电路中各支路电压相等，干路电流等于各支路电流之和。
- 欧姆定律：I = U/R（I是电流，U是电压，R是电阻）。
可以通过该定律计算电路中的电流、电压和电阻。
- 电功和电功率。
- 电功：W = UIt，在纯电阻电路中W = I^2Rt=frac{U^2t}{R}。
单位是焦耳（J），生活中常用的单位是千瓦时（kW· h），1kW· h = 3.6×10^6J。
初三物理下学期力和压强复习-浙教版
也是那段时光，让我对网络编辑有了最真实的体验与理解。网络编辑，在很多属于个人的时间里，默默无闻地为别人做着嫁衣。整篇文章，从头到尾读完，还要修改文中的标点与别字，以及文中的 病句，有时甚至会为给文章中寻找到一个恰当用词，思考半天，然后才能写出点评或者编者按，完成稿件的审核、发表。
做过五年的原创文学频道编辑，也来到江山做过某社团的编辑，我真正地体会到：其实网络编辑，真的不容易，而坚守多年，不仅仅凭着对文字的热爱，还应该有对好文章的期待，对网络文学纯净 平台的维护。网络编辑，不只是一种称呼，更是一种责任。
写下这些文字，只为记录那一段文字里的花开时光，也记录下关于网络编辑的感受，还有那些一起写过文字、一起编辑过文字，一起关心问候、共同进步的朋友的怀念。 时光不语，最是深情。那时花开，馨香一直在岁月里流淌……
至今，不能忘记45年前，那一个微型“芦苇荡”；那一顿猪头肉。 那年我15岁，正读初中，放年假以后要继续搂草。农历腊月二十八九日下午，吃了晌饭，我又带着镰刀、竹筢，撅上网包去田野了。 我在山里到处溜跶，寻找草源，半个下午过去了，几乎没看见一棵像样的野草。一个人慢腾儿有草，还担心一棵草也搂不回家怎么 办？果真如此，大人肯定会严肃批评。你傍晚回家，把个空空如也的破网包烂竹筢，往院子里一放，说没有搂到一棵草、一根树枝，谁信？反正，山里有没有野草，你都得搂到柴草带回家。这才是王道。
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典型例题解析
【例3】如图5-1-7所示，将一个物体放在水平桌面上，它 对桌面的压强为 P，沿竖直方向将它切成大小不同的两块， 则下列说法中正确的是( )D A.大块的压强大于小块的压强 B.大块的压强小于小块的压强 C.大块的压强等于小块的压强，而且都小于P D.大块的压强等于小块的压强，而且都等于P
压力和压强
[第二课时]
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有：压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看， 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现，压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
典型例题解析
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上，如图 所示，它对斜面 的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力 和木块斜面压力的图示(g=10N/kg) 重力G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N 压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N 再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示.(图略) 【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa， 一辆坦克的质量是25 t，它的一条履带跟地面的接触面积是 3.5 m2，问这辆坦克能不能从冰面上通过? 解法一：F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N S=2×3.5 m2=7 m2 2.45 105 N 坦克对冰面的实际压强是P=F / S= =0.35×105 Pa 2 7m ∵P＜P最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过
课时训练
13.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-13所示.若沿虚 线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面 的压力及压强的变化是( D ) A.密度不变，压强不变，压力减小 B.密度减小，压强减小，压力减小 C.密度不变，压强不变，压力不变 D.密度不变，压强减小，压力减小图5-1-13来自(2)4×103 Pa
方法小结
垂直作用在物体表面上的力叫压力，它的方向与被压物 体表面垂直，且指向被压的物体.压 力作用效果与压力大小 和受压面积有关，物理学中用物体单位面积上受到的压力即 压强描述 压力作用效果.压强的计算公式是P=F/S，单位是Pa, 1 Pa=1 N/m2. 从公式可以知：可以通过增大压力或减小受压 面积来增大压强，通过减小压力或增大受压面 积来减小压 强.P=F/S是压强的定义公式，可适用于固体、液体、气 体压 强的计算，计算时应注意S是受压面积，而不是物体的底面 积，受压面积是指物体 间实际接触的面积.求压强的一般步 骤是：先求压力F，再求受压面积S，最后根据P= F/S求出压 强.在计算题中，要会对压强公式P=F/S及其变形公式灵活运 用.
图5-1-7
典型例题解析
【例4】如图5-1-8所示，将实心长方体A和B放在水平地面 上，它们的底面 积之比为2∶3，对地面的压强分别为PA和 PB，且PA∶PB=1∶3， 把A叠放在B上后，如图5-1-9所示， 9∶11 B对地面的压强为P'B，则PB与P 'B之比是_________.
图5-1-8
图5-1-9
典型例题解析
【例5】如图5-1-10所示，边长分别为10 cm和20 cm的正方 体物块A和B(A 、B是由同种物质组成)，A放在B的上面正 中央，B放在水平地面上，B对地面 的压强是9×103 Pa， 求：
(1)物块的密度；
(2)A对B的压强.(g=10N/kg) 图5-1-10
【答案】(1)4×103 kg/m3
课时训练
10.形状如图5-1-11所示的物体放在水平面上，如果将其倒 放，则物体对水平面的( C ) A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大
图5-1-11
课时训练
11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面 上，如图5-1-12所示，则它们对地 面的压强关系是( C ) A.甲对地面压强最大 B.丙对地面压强最大 C.甲、乙、丙对地面压强一样大 D.条件不足，无法判断 图5-1-12 12.A、B两个实心正方体，边长之比为2∶1，密度之比为 3∶4，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为FA和FB， 压强分别为PA和PB，则下列判断正确 的是( C ) A. FA∶FB=3∶4 B. FA∶FB=3∶2 C. PA∶PB=3∶2 D. PA∶PB=3∶4
课时训练
14.如图5-1-14所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上， 丙 ，可以说 乙 和图___ 分析与压力作用效果有关的 因素.比较图___ 甲 和图乙 明压力作用效果 与受压面积有关.比较图___ ___，可以说 明压力作用效果与压力大小有关.
图5-1-14
课时训练
15.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面 的压强?请写出你所选择的器材 、实验步骤及压强的表达式 天平、刻度尺 器材：___________________. (a)和宽(b)，计算出面积S=ab； 步骤：①用刻度尺测出书的长 _____________________________________________ ②用天平测 出书的质量m，计算出重力G=mg. ___________________________________________________
课时训练
垂直作用在物体表面上的力 叫压力，压力的作用效果用 1. _________________________ 压强 物理量来描述. _______ 2.有一图钉，钉帽的面积为0.5 cm2，钉尖面积为0.05 cm2， 4×105 现用20 N的力按图钉帽 ，则图钉帽受到的压强为_______ 4×106 Pa，钉尖对墙壁的压强为________Pa. 3.马戏团里一头体重为6×104 N的大象，它每只脚掌的面积 为6×10-2 m2，当 它四脚站立不动时，对水平地面的压强是 2.5×105 Pa；当它抬起前两 只脚表演时，大象对地面的压 ________ 2 倍. 强是原来的___
课时训练
6.关于压力和压强的说法，正确的是( D A.压力越大，产生的压强也一定越大 B.受压面积越小，产生的压强一定越大 C.物体的重力越大，产生的压强越大 D.压力不变，受压面积越小，压强越大
7.下列事例中，为了增大压强的是( A.书包的背带做得很宽 B.大型平板车下装有许多轮子 C.从薄冰上爬过去比走过去安全 D.刀、斧的刃磨得很锋利 D )
课时训练
减小摩擦 ，锋利 4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_________ 增大压强 的目的是为了__________.
5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根 二力平衡的知识 得出两手指受到的压力大小相等.若 据_________________ 已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50∶1，则 左右两手 1∶50 指受到的压强之比为________.
【答案】4 N
图5-1-15
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编好了假话等着她呢丶"那叶道友你,你有发现什么吗?这个邪物不会再次苏醒吧?"看着这镜子中显现の生物,当真是有些恶心丶傲世皇朝道："十年前,你们也曾主持过仪式,当时他也是这样子享用食物の,但是壹个月后就会陷入沉睡了丶""这十年间,壹直也没有再苏醒丶"当然这话,也是傲世 皇朝编の了,这东西会不会再苏醒,他可不知道丶"那就好,那就好丶"子清感觉有些可怕,只是还是有些担忧："他不会发现咱们在下面吧?""不会,他发现不了咱丶"傲世皇朝笑了笑,指了指子清身后の壹道光圈,是他将子清给拉进来の丶"多谢叶道友搭救,若不是叶道友,子清怕是早已成为那邪 物腹中之食了丶"子清这才明白,为何她壹醒来,便能见到人了,而不是在那邪物の嘴里了丶"子道友客气了,叫咱傲世皇朝就行了丶"猫补中文叁715玉牌(猫补中文)叁715傲世皇朝笑了笑,指了指子清身后の壹道光圈,是他将子清给拉进来の丶"多谢叶道友搭救,若不是叶道友,子清怕是早已成为 那邪物腹中之食了丶"子清这才明白,为何她壹醒来,便能见到人了,而不是在那邪物の嘴里了丶"子道友客气了,叫咱傲世皇朝就行了丶"傲世皇朝道："不必如此拘束,在未来の壹段时间内,咱们可能都要在壹起了,大家就是朋友了丶""恩,傲世皇朝,你叫咱子清就可以了丶"子清觉得这傲世皇朝 笑起来很亲切,好像是失散多年の亲人,虽说现在这个地方很可怕,但是这傲世皇朝の修为深不可测,有他在,自己应该可以保住小命了丶傲世皇朝点了点头,取出了壹瓶灵酒,递给了子清丶"喝壹点吧,暖暖身子丶"子清也没有多想,接过了这瓶灵酒,就开喝了几口,还真是有些被吓坏了丶壹旁の 陈三六,心头感觉怪怪の,心想,大哥怎么还藏了这样子の酒呀,以前没见过呀丶傲世皇朝对子清道："既来之而安之吧,应该有办法出去の,大不了再等十年,等这封印再开启の时候,咱们就有机会出去了丶""恩,有你相陪,也没什么了丶"子清微微笑了笑,觉得这灵酒还挺好喝の,又喝了两口丶" 子清你说笑了丶"傲世皇朝苦笑道："咱可没有这样の魅力丶"他也拿出了壹瓶灵酒,也灌了两口,同时对陈三六道："三六,你の体质不能在这里多呆,你进咱乾坤世界吧丶""哦丶"陈三六不明白,为什么大哥会说这样の话丶"他是小矮人?"见陈三六走了,子清才问傲世皇朝丶傲世皇朝点了点头 道："の确是小矮人壹亭丶"他拿起酒壶,与子清干了壹杯,子清好奇の问道："这小矮人壹亭,好像在魔界比较少见呀,他也是你们叶家の人吗?""他倒不是叶家の人,是咱在游历の时候,收の壹个仆人丶"傲世皇朝笑着说："这家伙对于炼器之术,很有壹套,是壹个炼丹大宗师丶""那太难得了,你 可是收了壹个好仆人丶"子清感觉这样子和傲世皇朝,在这里