夹河语文八下期末基础复习
人教版八年级下语文期末总复习基础知识部分省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
有酒”。请调动你旳文学积累，写出两句与酒有关旳诗词。
（1）
，
（2）
，
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文言文基础篇·常用文言词语解释
• 1、从流漂荡
2、水皆缥碧
3、猛浪若奔
• 4、负势竞上
5、相互轩邈
6、泠泠作响
• 7、嘤嘤成韵
8、蝉则千转不穷 9、鸢飞戾天者
• 10、经纶事务者
粟sù 嗜shì学 • 假借 硕shuò师 叱chì咄duō • 负箧qiè曳屣xǐ 烨yè然 容臭xiù • 缊yùn袍敝bì衣
要点字词篇·第六单元
• 篁huáng竹 • 清冽liè 为坻chí • 为嵁kān • 佁yǐ然 俶chù尔 • 悄怆chuàng 幽邃suì 谪zhé守 • 浩浩汤汤shāng 忧谗chán畏讥 • 心旷神怡 宠辱偕xié忘 翼yì然 林霏fēi • 伛偻yǔlǚ提携 • 山肴野蔌sù • 觥gōng筹chóu交错
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字词复习检测篇
• 绯红( • 掺和( • 禁锢( • 污秽( • 害怕( • 咫尺( • 笃信( • 睥睨( • 璀璨( • 茁壮(
) 不逊( ) 广漠( ) ) 瞥见( ) 滞留( ) ) 火热( ) 搓捻( ) ) 迸射( ) 罪孽( ) ) 翡翠( ) 执拗( ) ) 佃户( ) 解剖（ ） ) 干涸( ) 顾忌（ ） )( )酷肖( ) 蓬蒿( ) )( )混同( ) 弥漫( ) )深恶( )痛绝 如法炮制( )
要点字词篇·第一单元
• 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 • 黝yǒu黑 滞zhì留 愚钝dùn • 器宇：气概，风度。 • 禁锢gù：束缚，限制。 • 轩昂：形容精神饱满，气度非凡。 犀xī利 • 侏儒zhūrú 酒肆sì尴尬gān gà 炽chì热 粗制滥造 • 藏污纳垢gòu 郁郁寡欢 • 鹤立鸡群：比喻一种人旳才干或仪表在一群人里头显得很突出。 • 正襟jīn危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严厉庄重旳样子。 • 颔hàn首低眉：低着头显得谦卑恭顺旳样子。诚惶诚恐：惶恐不安。 • 无可置疑 黯àn然失色 • 广袤mào无垠：广阔无边。搓cuō捻 企盼 繁衍yǎn 迁徙xǐ觅mì食 油然而
初二语文下期复习资料
初二语文下期复习资料初二的语文学习已经进入到下学期，这个阶段是对上学期所学知识的巩固和扩充。
所以在继续学习新知识之前，首先需要对上学期所学知识进行回顾和总结。
下面就以初二下期语文学习的重点为线索，提供一些复习资料和技巧。
一、文言文的学习文言文是初二下学期的重要内容之一，在学习过程中需要掌握一定的方法和技巧。
例如可以结合现代汉语语法来理解、翻译句子，学习古代汉语的常用词语、习惯用法等。
同时需要重视文言文的背景知识，了解文言文所代表的历史文化背景。
在文言文的学习中需要注意多练习，可以针对书本中的文言文段落进行背诵、默写和翻译，以此巩固和提高语文水平。
二、诗歌赏析初二下期语文学习的另一个重点是诗歌赏析。
诗歌是汉语语言中的巨大瑰宝，通过学习文学的经典作品和文学创作的方法，可以提高学生的语言修养和思考能力。
学习诗歌赏析首先需要了解古代诗歌的特点和韵律规则，例如五言绝句、七言绝句等。
同时也需要学习如何欣赏古代诗歌的意境和艺术风格，体会诗歌中的抒情、思想和寓意等。
在诗歌赏析的学习中，可以通过朗读、默写、解析等多种方法来提高自己的诗歌素养。
三、阅读理解阅读理解是语文学习中不可或缺的一环。
初二下期的阅读理解内容以文言文为主，需要学生将自己的阅读能力和古代语文的理解能力相结合。
在阅读理解的学习中，学生需要注重对句子语义、修辞手法和推理能力的培养，加强词汇量的积累，并且要熟悉各种题型的答题技巧。
通过做一些练习题，可以逐步提高自己的阅读理解能力。
四、写作训练写作是语文学习的重要环节之一。
在初二下期，学生需要进行简单的作文训练，并开始了解文章结构、修辞手法、语言风格等方面的知识。
学习如何写好文章需要学生进行多方面的积累和学习，可以通过读书、练笔、使用词语、积累素材等方法来提高自己的写作水平。
总之，初二下期的语文学习涉及到文言文、诗歌赏析、阅读理解、写作等多个方面的知识和技能。
学生需要在这些方面进行有条不紊的学习和复习，同时也需要关注自己的文化素养和综合能力的提高，只有不断努力，才能在语文学习中走得更远、更稳健。
八下语文期末基础知识复习(教师版)
八年级语文期末复习（二）一、背诵默写1．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）窈窕淑女，____________________。
（《关雎》）（2）____________________，但余钟磬音（常建《题破山寺后禅院》）（3）____________________，教然后知困。
（《虽有佳肴》）（4）____________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）____________________，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
（《大道之行也》）（6）树梢树枝树根根，____________________。
（贺敬之《回延安》）（7）如果有朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句“，”来表达一种豪迈的情怀。
【答案】君子好逑万籁此都寂学然后知不足何时眼前突兀见此屋是故谋闭而不兴亲山亲水有亲人海内存知己天涯若比邻二、字词基础2、根据拼音写汉字“贬谪文化”源远流长，那些文士的精神火焰一直摇yè①（______）在华夏历史的星空下，深受儒家文化影响，他们kè②（______）守“修身、齐家、治国、平天下”的入世原则，但也因此在现实中难免遭受困è③（______）。
即便如此，他们依旧以天下为己任，虽九死其犹未悔，是这个民族真正的jǐ④（______）梁。
答案: 曳恪厄脊3、给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）这幅画作上诡jué壮丽的云海，曲折盘桓．的小溪，都给人以一种身临其境之感。
它所呈现的那份浩hàn和静谧．，既深沉又广大，其作者必定是一位雅人韵士。
面对这样的作品，定要驻足细细观赏；若只是走马观花，又怎能深入理解其中的意蕴？盘桓．（）静谧．（）诡jué（）浩hàn（）答案: huán mì谲瀚三、名著阅读1．在1954.3.24 上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一、（_____）第一、真理第一。
初二语文下学期期末常考知识点总结
初二语文下学期期末常考知识点总结初二语文下学期期末常考知识点总结重点句子翻译：1、鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
2、风烟俱净，天山共色：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。
3、急湍甚箭，猛浪若奔：飞腾的急流，比箭更快;汹涌的浪滔，与快马无异。
4、夹岸高山，皆生寒树：紧贴两岸的山上，长满了常青(阴森森)的树木。
5、横柯上蔽，在昼犹昏：横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。
6、疏条交映，有时见日：稀疏的小树枝交织的地方，或许还可以漏出点阳光。
7、闲静少言，不慕荣利：无柳先生安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。
8、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
9、其言兹若人之俦乎：这话大概说的是五柳先生一类的人吧?10、造饮辄尽，期在必醉：去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。
11、环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也：简陋的居室里空空荡荡，遮不住风和阳光;粗布短衣上打了补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，还是安然自若的样子。
12、好读书，不求甚解：爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。
13、既醉而退，曾不吝情去留：已经喝醉了就离开，态度率真，来了就喝，喝完就走。
14、不以千里称也：不以千里著称。
或不会获得千里马的称号。
15、且欲与常马等不可得：想要跟普通的马相等尚且办不到。
16、食之不能尽其材：喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。
17、其真无马邪?其真不知马也：难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊!18、食马者不知其能千里而食也：喂养马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
19、且欲与常马等不可得，安求其能千里也：想要它跟普通的马等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢?20、走送之，不敢稍逾约：跑去把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
2023年最新人教版八年级语文下册期末重点复习提纲
2023年最新人教版八年级语文下册期末重点复习提纲第一单元：传统文化1. 古诗词鉴赏- 熟练背诵、理解和解析古诗词，如《静夜思》、《白日依山尽》等。
- 掌握古诗词的基本修辞手法，如比喻、拟人等。
- 分析古诗词的意境和主题。
2. 文化俗- 了解中国传统节日，如春节、清明节等，及其文化内涵。
- 理解传统婚礼、葬礼等俗背后的文化意义。
3. 文化名著鉴赏- 品读名著，如《红楼梦》、《西游记》等，理解其中的文化价值观。
- 掌握名著中的重要人物、情节和主题。
第二单元：现代文学1. 现代散文和小说鉴赏- 阅读现代散文和小说，如《朝花夕拾》、《边城》等，并理解其中的意义和情感表达。
- 分析现代散文和小说的题材和艺术特点。
2. 语言表达与写作- 掌握表达思想和情感的语言技巧，如比喻、夸张等修辞手法。
- 提升写作能力，包括记叙文、议论文和说明文等各类文体。
3. 文学作品导读- 理解文学作品的主题、情节和人物形象。
- 探究作品背后的社会背景和文化内涵。
第三单元：修辞与修辞手法1. 修辞方法- 了解修辞的定义和作用。
- 掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
- 分析修辞手法在文章中的运用效果。
2. 修辞手法在作品中的运用- 研究修辞手法在古代和现代文学作品中的运用情况。
- 分析修辞手法对表达效果的影响。
第四单元：修辞作用的巧妙运用1. 表达与参悟- 理解修辞在表达中的作用和功效。
- 分析词语的语义含义和文化内涵。
2. 表达方式的多样性- 掌握多重表达方式，如直接表达和间接表达。
- 分析不同表达方式的优缺点。
以上为2023年最新人教版八年级语文下册期末重点复习提纲，根据教材内容整理而成。
请同学们结合教材和课堂笔记进行复习，加深对相关知识的理解和掌握。
祝大家期末顺利！。
初二语文下册基础复习知识点预习
初二语文下册基础复习知识点预习一、古文阅读初二语文下册的古文阅读内容主要是《红楼梦》、《牡丹亭》、《论语》等。
需要掌握的知识点包括：1.词语的理解：古文中很多词语的意思已经发生了变化，需要通过阅读理解古诗词、文言文中的用法。
2.句子的结构：古文中句式多样，需要认识并掌握主谓宾、定状补、并列复合句等结构。
3.文化背景：古文中有很多历史、文化背景的知识需要了解，例如《红楼梦》中的宝黛之争、宝玉的成长经历等。
二、现代文阅读初二语文下册的现代文阅读主要包括各种文学作品、新闻报道、科技文章等。
需要掌握的知识点包括：1.文章结构：掌握文章的组成部分，例如导语、正文、结论等。
2.文章语言：掌握不同文章类型的语言特点，例如新闻报道的简明扼要、科技文章的严密性等。
3.文化背景：现代文阅读也需要关注文化背景，例如对于文学作品需要了解作者的生平背景、创作背景等。
三、写作基础初二语文下册的写作包括议论文、文学创作、应用文等多种类型。
需要掌握的知识点包括：1.文章结构：不同类型的文章拥有不同的组成部分，需要掌握其结构特点。
2.文章表达：不同类型的文章需要用到不同的表达方式，例如议论文需要有明确的观点和有力的论据。
3.修辞手法：应用一些基本的修辞手法可以让文章更加生动，例如夸张、对比等。
四、诗词鉴赏初二语文下册的诗词主要包括唐诗、宋词等，需要掌握的知识点包括：1.词语理解：诗词中有很多古语，需要通过理解上下文来推测词义。
2.诗词结构：了解诗词的韵律、格律等基本知识，能够更好地理解诗词的表达。
3.诗词文化背景：诗词中有很多历史、文化背景的知识，了解这些背景可以更好地领会诗词的深意。
五、总结初二语文下册的基础复习知识点主要涵盖了古文阅读、现代文阅读、写作基础和诗词鉴赏四个方面。
针对不同的知识点，我们需要掌握不同的技能和方法，例如通过阅读理解古文、了解文章表达方式、运用基本修辞手法和关注文化背景。
只有全面掌握这些知识点，才能在学习中更深入地理解和应用这些知识，更好地提高语文水平。
部编版八年级语文下册 期末复习资料各课知识点(精编全面)
最新部编版八年级语文下册期末复习资料全套第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
八年级语文下学期期末备考复习提纲
八年级语文下学期期末备考复习提纲学习是一个不断深化的过程，需要同学们对每天学习的新知识点及时整理，接下来是为大家带来的关于（（八班级）语文）下学期期末备考复习提纲，希望会给大家带来帮助。
八班级语文下学期期末备考复习提纲：一、词语解释1、伯乐：春秋时秦穆公时人，姓孙，名阳，擅长相(xing)马。
2、祗辱于奴隶人之手：只是辱没在马夫的手里。
祗：只是。
之：的。
奴隶人：仆役。
3、骈死：并列而死。
骈：两马并驾。
槽枥：喂牲口用的槽。
4、不以千里称也：不以千里马著称，即人们不认识这是千里马。
以，凭借，因为。
称，著称。
5、马之千里者：马(当中)能行千里的。
之，助词。
此句"马'和"千里者'是部分复指关系。
6、一食(sh)：吃一顿。
或：有时。
尽粟一石：吃尽一石(dn)食料。
尽，全，这里作动词用，是"吃尽'的意思。
粟:古代喂马的口粮石，十斗为石。
7、食：通"饲'，喂。
下文"而食'"食之'的"食'，都念s。
8、其：指千里马，代词。
能千里：能走千里。
之：(定语后置，不译。
)9、是：这样，指示代词。
10、能：才能。
11、才美不外见：才能和长处不能表现在外面。
见，通"现'，表露。
12、且：犹，尚且。
欲：想要。
等：一样。
不可得：都做不到。
得，能，表示客观条件允许。
13、安：怎么，哪里，疑问代词。
14、策：本意指鞭子，这里名词作动词用，译为：用鞭子打。
之：指千里马，代词。
以其道：根据(驱使千里马的)正确办法。
道：正确的（方法）。
15、尽其材：竭尽它的才能。
指喂饱马，使它日行千里的能力充分发挥出来。
材，同"才'，此指行千里的才能。
16、鸣：马叫，之：补充音节，不译。
通其意：通晓它的意思。
17、执策：拿着马鞭。
策，赶马的鞭子，名词。
临：面对。
临之：面对千里马。
18、呜呼:表示惊叹，相当于"唉'。
初二下学年语文期末考试基础知识点巩固
初二下学年语文期末考试基础知识点巩固每天坚持整理知识点，到考试时才能方便复习。
为大家整理了初二下学年语文期末考试基础知识点巩固，供大家参考阅读。
一、字词基础 1《新闻两则》 鄂è：湖北省的简称。
豫yù：今河南省的简称。
绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。
阻遏zǔ’è：阻止;遏止。
锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。
当:抵挡。
形容来势锐猛,无法阻挡。
芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿 2 《芦花荡》 尖利jiānlì：尖锐锋利。
能耐néngnai：[口]∶本事;技能。
悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。
寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。
仄歪zè ：倾斜。
央告yānggào：恳求。
转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。
张皇失措:慌慌张张，不知怎幺办才好。
苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬 3 《蜡烛》 拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间. 瓦砾wǎlì:破碎的砖瓦. 地窖dìjiào：贮藏用的地坑。
八下语文期末试卷系统复习
一、复习目标1. 系统梳理八下语文课本内容，包括课文、古诗文、现代文阅读、作文等。
2. 提高语文素养，培养阅读理解、写作、口语表达等能力。
3. 熟悉考试题型，掌握解题技巧，提高应试能力。
二、复习内容1. 课文：（1）熟读背诵：要求背诵的课文，要熟练背诵，做到不加字、不漏字、不添字。
（2）理解课文内容：对课文中的重点词语、句子、段落进行深入理解，掌握作者的思想感情。
（3）分析文章结构：了解文章的层次、段落、过渡等，提高阅读能力。
2. 古诗文：（1）熟读背诵：要求背诵的古诗文，要熟练背诵，做到不加字、不漏字、不添字。
（2）理解诗意：理解古诗文的意境、情感，把握诗人的思想感情。
（3）分析诗文的写作手法：学习诗歌的表现手法、修辞手法，提高鉴赏能力。
3. 现代文阅读：（1）快速阅读：提高阅读速度，把握文章主旨。
（2）仔细阅读：对文章中的重点词语、句子、段落进行深入理解。
（3）分析文章结构：了解文章的层次、段落、过渡等，提高阅读能力。
4. 作文：（1）积累素材：收集、整理各类作文素材，丰富自己的写作内容。
（2）学习写作技巧：掌握记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作技巧。
（3）练习写作：多写多练，提高写作能力。
三、复习方法1. 制定复习计划：根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，确保复习效果。
2. 课堂笔记：认真做好课堂笔记，及时复习巩固。
3. 针对性练习：针对自己的薄弱环节，进行针对性练习，提高解题能力。
4. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验复习效果，找出不足，及时调整。
5. 交流讨论：与同学、老师进行交流讨论，互相学习，共同进步。
四、复习重点1. 课文：熟读背诵、理解课文内容、分析文章结构。
2. 古诗文：熟读背诵、理解诗意、分析诗文的写作手法。
3. 现代文阅读：快速阅读、仔细阅读、分析文章结构。
4. 作文：积累素材、学习写作技巧、练习写作。
五、复习时间安排1. 每天安排一定时间进行复习，确保复习效果。
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八年级（下）语文期末复习系列练习字音班级姓名指出下列每题中加点字注音全部正确的一项，把序号写在下面：1-5 6-10 11-151、A.飞窜．(cuàn) 狭隘．(ài) 戈．(gý)壁阔绰．(chuî)B.渊薮．(shǒu) 悼．(dào)念呻吟．(yín) 热忱．(chãn)C.玄奘．（zàng）唠叨．(dao) 蜿．(wǎn)蜒摒．(býng)弃D.戳．穿(chuō) 羼．(chàng)水滞涩．(sâ) 抑．(yì)郁2. A.强悍(hàn) 贻(yí)误门槛(gǎn) 门枢(shū)B.殉(xùn)职翡(fþi)翠地壳(qiào) 解剖(pōu)C.毋(wú)宁带挈(qì) 驾驭(yù) 堕落(duî)D.醒豁(huî) 嗜(sì)学腼腆(tiǎn) 茫(máng)昧3. A.秘诀．(juã) 婆娑．(suō) 旁骛．(wù) 臆．(yì)度B.星宿．(sù) 叱咄．(duō) 跻．(jÿ)身反诘．(jiã)C.届．(jiâ)时授予．(yù) 诺．言(ruî) 应．(yìng)许D.舐．(tiǎn)干山岚．(lán) 仲．(zhōng)夏青冢．(zhǒng)4、A.脉．(mî)络矢．(shǐ)志炽．(chì)热香醇．(chún)B.裘葛．(gã) 廪稍．(shào) 谒．(yì)见绾．(wün)发C.商酌．(zhuï) 桑梓．(zǐ) 轩．(xuün)敞侥．(jiǎo)幸D.坯．(bÿ)子俯瞰．(kàn) 肘．(zhǒu)子聒．(guō)噪5. A.馄．(hún)饨勾．(gōu)当腌．(ü)臜睥睨．(nì)B.隧．(shuì)道档．(dàng)案窒．(zhì)息充沛．(pâi)C.分泌．(mì) 电荷．(hâ) 裸．露(nuǒ) 用讫．(qì)D.衣褶．(zhþ) 宽宥．(yîu) 蓬莱．(lái) 案牍．(dú)6. A.鸿儒．(rú) 缅．(miǎn)怀馨．(xÿng)香芥蒂．(dì)B.迥．(jǒng)异显赫．(hâ) 胸襟．(jÿn) 豁．(huî)达C.和睦．(mù) 亵．(xiâ)渎虬．(qiú)枝伫．(chù)立D.依偎．(wýi) 谛．(dì)听咫．(zhǐ)尺贪婪．(lán)7.A.不折不挠．(náo) 无边无垠．(yín) 恹恹．(yün)欲睡生机盎．(àng)然B.拈．(liün)轻怕重强聒．(kuō)不舍海市蜃．(shân)楼无懈．(xiâ)可击C.不省．(xǐng)人事面面相觑．(qù) 纷至沓．(tà)来哄．(hîng)堂大笑D.鞠躬尽瘁．(cuì) 揠．(yàn)苗助长明眸．(mïu)善睐销声匿．(nì)迹8． A．解剖．（püo）联袂．（mâi）剔．透（tì）谆．谆教诲（zhūn）B．寒噤．（jÿn）细菌．（jūn）祈．祷（qí）得陇．望蜀（lïnɡ）C．氛．围（fýn）折．本（shã）恣．睢（zì）鲜．为人知（xiǎn）D．胚．胎（pãi）脊．梁（jǐ）污秽．（suì）扣人心弦．（xián）9．A．追溯．（shuî）冗．长（rǒnɡ）栖．息（qÿ）锲．而不舍（qiâ）B．虐．待（nûâ）谩．骂（màn）奢侈．（chǐ）猝．不及防（cù）C．伫．立（zhù）憎．恶（zânɡ）横亘．（ɡânɡ）悲天悯．人（mǐn）D．沮．丧（jǔ）聆．听（línɡ）拘泥．（nì）韬光养晦．（hùi）10． A．挟．带(xiã) 拂．晓(fï) 相形见绌．(chù) 垂涎．欲滴(xián) B．钥．匙(yuâ) 执著．(zhuï) 百折不挠．（náo）一气呵．成(hý)C．解剖．(pōu) 拮据．(jū) 穿凿．附会(záo) 断壁残垣．(yuán)D．胆怯．(qiâ) 混淆．(xiáo) 束．手无策(sù) 如法炮．制(páo)11. A.嶙．峋(lín) 潜．行(qiǎn) 忍俊不禁．(jÿng) 相得益彰．（zhüng）B.滑稽．(jì) 飞窜．(cuàn)) 尽态极妍．(yán) 孜．孜不倦（zÿ）C.呻．吟(shýng) 蓦．然(mù) 略胜一筹．(chïu) 恹．恹欲睡（yün）D.盎．然(àng) 伫．立(zhù) 强聒．不舍(guō) 拈．轻怕重（niün）12． A．迸．溅(bâng) 花穗．(sùi) 随声附和．(hâ) 骇．人听闻(hài) B．玷．污(zhün) 相称．(chân) 锐不可当．(düng) 海市蜃．楼(shýng)C．汲．取(xÿ) 模．样(mú) 恪．尽职守(kâ) 引颈受戳．(lù)D．殉．职(xùn) 亵．渎(xiâ) 无懈．可击(xiâ) 争妍．斗艳(yán)13. A. 窒息（zì）取缔．（dì）阴霾．（mái）前踞．后恭（jù）B. 纤．细（xiün）隔阂（hã）提．防（tí）不省人．事（shþng）C. 伎俩．（liǎ）荒谬．（miào）魁梧．(wú) 一拍即合．（hã）D. 驾驭．（yù）香醇．（chún）跻．身（jÿ）公正不阿．（ý）14. A.悬．念（xuán) 笨拙．（zuō) 沉淀．（diàn) 阴晦．（huì)B.拂．动（fï）管束．（shù）勾．当（gōu）清撤．（châ）C.主宰．（zǎi）犀．利（xÿ）虬．枝（qiú）倦怠．（dài）D.酷．爱（kù）参．差（cün）融恰．（qià）启蒙．（mãng）15. A.洗濯．（zhuï）馨．香（xÿng））头晕目眩．（xuàn）获益匪．（fþi）浅B.嫉．（jí）妒贪婪．（nán）扣人心弦．（xián）面面相觑．（qù）C.祈．（qí）祷琐屑．（xiâ）波光粼粼．（líng）风雪载．（zài）途D.仲．夏（zhîng）强悍．（hàn）咄．咄逼人（duō）卷帙．浩繁（zhì）16.下面加点字注音错误的是( )虽然只是一条僻．bì(A)静的小径，却是我最爱的地方。
因为在这儿，我可以抛．püo(B)开一切成长的烦恼．nǎo(C)，把思想放纵成一匹野马，让它在绿色的原野上驰骋．chþng（D）17. 下面加点字注音错误的是( )一只想变成橘子的苹果，一定是一只渴．kþ (A)望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循守旧，更不会戴．dài(B)着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚．fù(C)，像一只蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云霄．xüo(D) ！！八年级（下）语文期末复习系列练习名著、文学常识和课文内容理解班级姓名1.根据《水浒传》的内容，回答问题。
（1）在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_________、潘金莲；发配孟州途中，在_______酒店结识_________（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）________夺回_______；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
”（2）你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？（3）请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征？2.下列文学常识及课文内容理解不正确的是( )A.高尔基的《海燕》是一首散文，它以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。
B.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。
作者茅盾，著名作家，社会活动家，原名沈德鸿，字雁冰，“不平凡”是作者抒发赞美之情的基础，也是作者用来组织文章的感情线索。
C.《纪念白求恩》是毛泽东同志为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士，加拿大共产党党员白求恩而写的。
D.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集·敬业与乐业》，作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。
近代维新派领袖、学者，其著作编为《饮冰室合集》。
3.下列文学常识及课文内容理解不正确的是( )A.《陋室铭》选自《全唐文》。
作者刘禹锡，唐代诗人，哲学家，字梦得。
铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的B.《沙漠里的奇怪现象》作者竺可桢，气象学家、地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。
C.《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括，字存中，南宋著名科学家、政治家。