01讲学稿 逐帧动画的制作
第一节课 制作逐帧动画 学习教案.ppt
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有些画面由电脑自动生成，这样的帧称为普通帧。
每一秒播放 的帧数
如Fla果sh把中，动时画
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代表一帧,默认的
都设置为关键
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帧，这样的动
说每帧播放的时间
画就是逐帧动
就是1/12秒。
画。
空白关键帧
关键帧
普通帧
实 操 演 练
P33页
如果动画的播放速度太快或者太慢，可以单击菜单【修改】—【文档】，修改 “帧频”，从而调整影片的播放速度。
学会Flash动画的制作后，你可以在以下行业中发挥一技 之长。
广告业：手机广告、化妆品广告、房地产广告、汽车广告 动态网页制作：企业网站、学校网站、个人网站 MTV制作：为网上流行歌曲制作动画场景 游戏开发：益智类游戏、战略类游戏 导航条：Flash的按钮功能非常强大，是制作菜单的首选 小游戏：利用Flash开发“迷你”小游戏，在国外一些大公司比较流 行，他们把网络广告和网络游戏结合起来，让观众参与其中大大增强 了广告效果 产品展示：由于Flash有强大的交互功能，所以一些大公司，如Dell、 三星等，都喜欢利用它来展示产品。可以通过方向键选择产品，再控 制观看产品的功能、外观等，互动的展示比传统的展示方式更胜一筹
Flash是一款矢量动画ห้องสมุดไป่ตู้作软件，该软件的应用领域相当
逐帧动画的制作(教案)
逐帧动画制作授课人：刘建学习目标：1、认识逐帧动画的动画原理2、会制作逐帧动画重、难点：认识逐帧动画的动画原理，会制作逐帧动画教学方法：演示法、讲授法、练习法教学过程：一、引入由演示几个逐帧动画实例引入二、新课学习1. 逐帧动画的动画原理原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是每一帧中的内容不同，连续播放而成动画2. 帧、关键帧、空白关键帧时间轴上的小方格叫单元格。
可以把单元格转化为帧、关键帧、空白关键帧。
当播放头移到帧上时，帧的内容就显示在舞台上。
帧与关键帧都用来记录舞台的内容，但是帧只能显示离它最左边关键帧的内容，我们不能对帧的内容直接进行修改编辑，要想修改帧的内容，必须把它转变成关键帧，后者修改帧最左边关键帧的内容。
关键帧是可以直接编辑的帧。
空白关键帧是在舞台上没有任何内容的关键帧，一旦在空白关键帧上绘制了内容，它就变成关键帧。
3. 创建逐帧动画的几种方法（1）用导入的静态图片建立逐帧动画用jpg、png等格式的静态图片连续导入到Flash中，就会建立一段逐帧动画（参考实例：奔跑的豹子）。
（2）绘制矢量逐帧动画用鼠标或压感笔在场景中一帧帧的画出帧内容（参考实例：旋转的立方体）。
（3）文字逐帧动画用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。
（4）指令逐帧动画在时间帧面板上，逐帧写入动作脚本语句来完成元件的变化。
（5）导入序列图像可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第3方软件（如swish、swift 3D等）产生的动画序列。
4. 演示逐帧动画奔跑的豹子制作三、学生练习任务：熟悉逐帧动画的制作1. 根据老师所提供的学习资料制作逐帧动画2. 从网上搜索更多的教程学习四、课堂小结小结本节的主要内容和学生中存在的问题附：学生资料实例1——奔跑的豹子实例简介茫茫雪原上，有一只矫健的豹子在奔跑跳跃，这是一个利用导入连续位图而创建的逐帧动画，如图3-2-3所示。
图 3-2-3 奔跑的豹子知识提要●导入位图的方法●创建逐帧动画●创建文字对象●利用洋葱皮工具移动多帧元件步骤1 创建影片文档执行【文件】|【新建】命令，在弹出的对话框中选择【常规】|【Flash文档】选项后，点击【确定】按钮，新建一个影片文档，在【属性】面板上设置文件大小为400×260像素，【背景色】为白色，如图3-2-4所示。
从零开始学习逐帧动画制作教案
从零开始学习逐帧动画制作教案。
一、入门基础1.1 了解逐帧动画的概念和流程逐帧动画是指将不同位置、不同角度、不同状态的图像进行帧率调整，组成视觉上连续的动态画面的方法。
具体的流程包括准备素材（包括设计、场景、角色、视觉表现等）、编写脚本、进行排版、完成动画细节处理、添加各种特效、最终渲染出完整的动画。
1.2 选择逐帧动画制作工具逐帧动画制作需要使用专业的软件工具。
常用的逐帧动画制作工具包括Toon Boom Studio、Flash、After Effects、Cinema 4D等。
在选择制作工具时，需要考虑自己的制作需求、软件价格和学习难度等。
1.3 学习基础素材设计和绘画技巧逐帧动画制作需要具备基础素材设计和绘画技巧。
这些基础技术能够帮助我们更好地理解动画原理和构图，从而能够更加高效地制作逐帧动画。
基础素材设计和绘画技巧包括：手绘作品构图、色彩搭配、分镜头和排版等。
在这方面可以通过一些线上课程、书籍或者线下课堂来获取相关知识和技能。
二、逐帧动画制作教学2.1 角色设计与制作在进行逐帧动画制作前，需要首先对角色进行设计和制作。
角色制作主要包括以下几个方面：1）设计角色形象，包括角色外貌、性格、特点、行为表现，通过这些属性，刻画角色的个性特征。
2）进行角色造型制作，包括线稿、着色、细节处理、动画帧的制作，形成完整的角色造型。
3）为角色配音和制作音效，使角色在动画中能够有更加生动的表现。
2.2 基本动画制作在进行逐帧动画制作的过程中，还需要进行一些基础的动画制作。
关键帧、中间帧和过渡帧等基础动画技术可以帮助我们制作逐帧动画。
其中关键帧技术是指通过对于不同关键帧的设定，实现动画的变化，而中间帧技术是指通过原始变动，熟练掌握过程中的每个小细节。
掌握关键点和时间轴技术可以帮助我们完成更加细致的动画效果。
2.3 特效制作在逐帧动画制作过程中，还可以对动画进行一些特效处理，使其更加的生动、实际和独特。
逐帧动画特效制作需要切实掌握常用的特效技术，如烟雾、火花、天气、地质效果等。
《逐帧动画制作教程》说课稿
《逐帧动画制作教程》说课稿逐帧动画制作教程前言逐帧动画是一种通过逐一绘制图像的方式来制作动画的技术。
它广泛应用于电影、游戏和广告等领域。
本教程将介绍逐帧动画的基本原理以及制作过程，帮助读者理解并掌握逐帧动画制作的方法。
一、逐帧动画的原理逐帧动画基于视觉暂留现象，即人眼在连续的静止图像出现时，仍然可以将其视为连续的动态画面。
通过快速连续播放一系列静止图像（帧），可以创造出流畅的动画效果。
二、逐帧动画的制作步骤1. 故事板设计：首先需要确定动画的故事情节和主要场景。
将故事情节分解成一系列关键的动作或动态转换，每个动作或转换都对应一帧。
故事板设计：首先需要确定动画的故事情节和主要场景。
将故事情节分解成一系列关键的动作或动态转换，每个动作或转换都对应一帧。
2. 角色设计：根据故事板的要求，设计各个角色的外貌和特征。
可以使用手绘或数码绘画软件进行设计。
角色设计：根据故事板的要求，设计各个角色的外貌和特征。
可以使用手绘或数码绘画软件进行设计。
3. 分解动作：将每个角色的关键动作分解成若干关键帧。
每个关键帧需要描绘角色在动作过程中的变化。
分解动作：将每个角色的关键动作分解成若干关键帧。
每个关键帧需要描绘角色在动作过程中的变化。
4. 绘制过渡帧：根据关键帧之间的过渡需求，补充绘制过渡帧。
过渡帧可以平滑衔接两个关键帧之间的动作，使动画过渡更加自然。
绘制过渡帧：根据关键帧之间的过渡需求，补充绘制过渡帧。
过渡帧可以平滑衔接两个关键帧之间的动作，使动画过渡更加自然。
5. 绘制背景：为每个场景绘制背景图像。
背景图像可以增强动画的表现力，使之更具立体感。
绘制背景：为每个场景绘制背景图像。
背景图像可以增强动画的表现力，使之更具立体感。
6. 配音和音效：根据动画的情节需要，选择合适的配音和音效，并进行编辑和混音。
配音和音效：根据动画的情节需要，选择合适的配音和音效，并进行编辑和混音。
7. 合成与导出：将绘制好的每一帧图像、配音和音效进行合成，导出最终的动画作品。
逐帧动画的制作微课教案
逐帧动画的制作微课教案教案标题：逐帧动画的制作微课教案教学目标：1. 了解逐帧动画的基本概念和原理。
2. 掌握逐帧动画的制作方法和技巧。
3. 利用逐帧动画制作一个简单的微课视频。
教学准备：1. 电脑或平板电脑。
2. 逐帧动画制作软件，如Adobe Animate、Toon Boom等。
3. 音频录制设备，如麦克风或内置麦克风。
4. 素材准备，如背景图片、角色图片等。
教学步骤：引入：1. 向学生简要介绍逐帧动画的概念和原理，解释逐帧动画是通过连续播放一系列静态图像来产生动画效果的技术。
2. 引导学生思考逐帧动画在日常生活和娱乐中的应用，如电影、电视动画、游戏等。
探究：3. 向学生展示逐帧动画制作软件的界面和基本操作，让学生了解软件的功能和工具。
4. 指导学生选择合适的素材，如背景图片和角色图片，并导入到软件中。
5. 讲解逐帧动画的制作方法和技巧，如绘制关键帧、填充中间帧、添加过渡效果等。
6. 演示如何制作一个简单的逐帧动画，如一个小人在背景上行走的动画。
实践：7. 学生分组进行实践，每个小组制作一个逐帧动画微课视频。
8. 学生根据自己的创意和教学主题，选择合适的素材和动画效果进行制作。
9. 学生利用音频录制设备录制相关解说词或配乐，并将其添加到微课视频中。
展示和评价：10. 学生展示自己制作的逐帧动画微课视频，分享制作过程和心得体会。
11. 教师和同学们对每个小组的作品进行评价和讨论，提出改进建议。
总结：12. 总结逐帧动画的制作过程和技巧，强调创意和耐心在制作过程中的重要性。
13. 鼓励学生继续探索和尝试逐帧动画制作，发展自己的创意和技能。
拓展活动：1. 鼓励学生制作更复杂和精美的逐帧动画作品。
2. 引导学生学习其他动画制作技术，如骨骼动画、矢量动画等。
3. 组织学生参加逐帧动画比赛或展览，展示他们的作品并与他人交流切磋。
注：以上教案仅供参考，实际教学中可根据学生的年龄、学习能力和实际情况进行适当调整和改进。
如何教授逐帧动画制作技巧教案
如何教授逐帧动画制作技巧教案第一章：逐帧动画概述1.1 教学目标了解逐帧动画的定义和特点掌握逐帧动画的基本原理和应用场景1.2 教学内容逐帧动画的定义和特点逐帧动画的应用场景逐帧动画的制作流程和基本原理1.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画的定义和特点，以及逐帧动画的制作流程和基本原理案例分析法：分析逐帧动画的应用场景，让学生了解逐帧动画的实际应用1.4 教学评估课堂问答：检查学生对逐帧动画的定义和特点的理解案例分析报告：评估学生对逐帧动画应用场景的分析能力第二章：逐帧动画制作工具2.1 教学目标了解逐帧动画制作工具的种类和功能掌握常用的逐帧动画制作工具的使用方法2.2 教学内容逐帧动画制作工具的种类和功能常用的逐帧动画制作工具的使用方法2.3 教学方法讲授法：介绍逐帧动画制作工具的种类和功能，以及常用的逐帧动画制作工具的使用方法实践操作法：让学生实际操作逐帧动画制作工具，掌握其使用方法2.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画制作工具的使用能力作品展示：评估学生通过逐帧动画制作工具制作的动画作品的质量第三章：逐帧动画制作流程3.1 教学目标了解逐帧动画的制作流程掌握逐帧动画制作的各个环节3.2 教学内容逐帧动画制作的流程和各个环节3.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画制作的流程和各个环节实践操作法：让学生实际操作逐帧动画制作的各个环节3.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画制作流程的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画制作流程制作的动画作品的质量第四章：逐帧动画角色设计4.1 教学目标了解逐帧动画角色设计的原则和方法掌握逐帧动画角色设计的技巧4.2 教学内容逐帧动画角色设计的原则和方法逐帧动画角色设计的技巧4.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画角色设计的原则和方法，以及逐帧动画角色设计的技巧实践操作法：让学生实际操作逐帧动画角色设计的环节4.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画角色设计技巧的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画角色设计制作的动画作品的质量第五章：逐帧动画分镜头设计5.1 教学目标了解逐帧动画分镜头设计的原则和方法掌握逐帧动画分镜头设计的技巧5.2 教学内容逐帧动画分镜头设计的原则和方法逐帧动画分镜头设计的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画分镜头设计的原则和方法，以及逐帧动画分镜头设计的技巧实践操作法：让学生实际操作逐帧动画分镜头设计的环节5.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画分镜头设计技巧的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画分镜头设计制作的动画作品的质量第六章：逐帧动画中的色彩与光影6.1 教学目标理解色彩与光影在逐帧动画中的重要性掌握色彩搭配和光影应用的基本技巧6.2 教学内容色彩与光影的基本理论色彩搭配的规则与实践光影效果的创造与增强6.3 教学方法讲授法：讲解色彩与光影的基本理论，以及其在逐帧动画中的应用实践操作法：引导学生进行色彩搭配和光影应用的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中色彩与光影的应用6.4 教学评估色彩与光影的应用分析：评估学生对色彩与光影理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对色彩与光影运用的效果第七章：逐帧动画中的音效与配乐7.1 教学目标了解音效与配乐在逐帧动画中的作用掌握音效选择与配乐搭配的基本技巧7.2 教学内容音效与配乐的理论基础音效的选择与应用配乐的挑选与融合7.3 教学方法讲授法：讲解音效与配乐的理论基础，以及其在逐帧动画中的重要性实践操作法：指导学生进行音效选择和配乐搭配的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中音效与配乐的运用7.4 教学评估音效与配乐的搭配分析：评估学生对音效与配乐理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对音效与配乐运用的效果第八章：逐帧动画的后期制作8.1 教学目标理解逐帧动画后期制作的重要性掌握后期制作的基本技巧8.2 教学内容后期制作的概念与流程剪辑与合成技巧视觉效果的创造与优化8.3 教学方法讲授法：讲解后期制作的概念与流程，以及其在逐帧动画中的应用实践操作法：引导学生进行后期制作的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中后期制作的效果后期制作的技巧分析：评估学生对后期制作理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对后期制作运用的效果第九章：逐帧动画的创新与实践9.1 教学目标激发学生的创新思维培养学生独立制作逐帧动画的能力9.2 教学内容动画创意的来源与开发个人动画项目的规划与实施创新技术与未来趋势的探讨9.3 教学方法讲授法：讲解动画创意的开发和个人项目的规划实施实践操作法：学生独立或分组进行逐帧动画的制作创意工作坊：鼓励学生分享创意，提供反馈和建议9.4 教学评估创意报告：评估学生的创意开发能力和创新思维作品展示与批评：评估学生独立制作逐帧动画的能力，并提供改进建议第十章：逐帧动画的商业应用与案例分析10.1 教学目标了解逐帧动画在商业领域的应用掌握逐帧动画项目的推广与营销策略逐帧动画在商业广告、游戏和电影中的应用案例逐帧动画项目的市场调研与定位推广与营销策略的制定10.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画在商业领域的应用案例，以及项目的市场调研与定位案例分析法：分析成功逐帧动画项目的推广与营销策略模拟演练法：学生分组制定逐帧动画项目的推广计划10.4 教学评估商业应用报告：评估学生对逐帧动画商业应用的理解和分析能力推广计划展示：评估学生制定逐帧动画项目推广计划的能力，并提供改进建议重点和难点解析本文档详细阐述了一个关于逐帧动画制作技巧的教案，内容涵盖了逐帧动画的基本概念、制作工具、制作流程、角色与分镜头设计、色彩与光影、音效与配乐、后期制作、创新实践以及商业应用等多个方面。
《第六节 逐帧动画的制作》参考课件
河南大学版 七上
学习目标
掌握逐帧动画的制作方法。 理解动画的含义和原理。 了解动画的分类和特点。 了解常用的计算机动画制作软件。
新课导入
很多同学的童年都是在优秀动画片的陪伴下度过的，你看过《小鲤鱼 历险记》《大头儿子和小头爸爸》吗？这些动画片带给我们许多欢乐和美 好的回忆。那么，动画片中惟妙惟肖的动画形象是如何产生的，它们又是 怎么动起来的呢？
此外，还可以通过“文件” —“导出” —“导出影片”，将动画导出 为swf格式的影片。这种格式的影片不能进行编辑修改，只能通过播放器进 行播放。
练习提升
完成教材P110练习提升
退出
实践活动
第3步：导入图片序列。 选中图层1上的第一帧，通过“文 件” —“导入” —“导入到舞台” 命令，选择“骏马奔跑”素材文件夹 中的“骏马奔跑1.bmp”图片，如图 所示。此时会弹出一个对话框，单击 “是”，Flash软件会根据图片的名称 自动识别出它是图片序列中的一张， 并且按照图片序列的名称自动将其导 入时间轴，生成逐帧动画。
实践活动
利用Flash动画制作软件，制作一个骏马奔腾的逐帧动画。 第1步：打开Flash软件，新建Flash文档，如图所示，熟悉其软件界面。
实践活动
第2步：修改文档属性。 单击“文件”，新建Flash文档， 再选择菜单栏中的“修改”—“文档 ”选项，在弹出的对话框中，将舞台 大小设置为600px（宽）×440px（高 ），其他选项默认，单击“确定”。 如图所示。
常见的动画形式和制作软件
（四）三维动画 三维动画是模拟人物、物体或场景的真实空间存在方式而制作的动画， 能够给观众带来真实、震撼的视觉效果，例如一些优秀的三维动画电影。 三维动画的常用制作软件有3DS Max、Autodesk Maya等，界面如图所示。
七年级信息技术第二章第一课制作逐帧动画PPT课件
第一课 制作逐帧动画
1
学习要点
• 1．了解动画的基本原理。 • 2．学会制作简单的逐帧动画。 • 3．学会运用逐帧动画表现细腻的动作动画。
2
重点难点
• （一）重点 • （1）学生了解动画的基本原理 • （2）学会逐帧动画的制作技巧 • （3）如何让每一个关键帧画面都停留1秒 • （二）难点 • 运用逐帧动画表现细腻的动作动画
6
Flash动画制作从第一课开始需要注重 制作习惯的养成教育，按“创建元件—— 拖元件到场景——测试动画”的流程开展 创作，一开始就养成良好的制作习惯对提 高动画制作的效率、提高Flash动画制作的 质量有着重要的意义。直接在场景中创作 动画只适合于微小动画制作，稍为复杂一 点的动画就不可以直接在场景中来实现， 而是需要分解成一个个的元件，然后通过 在场景中拼装元件最终完成动画制作。
3
近年来，动漫产业发展迅猛，涌现出 了一大批高质量的动画片，也吸引了一大 批动漫行业的从业人员，市场对动漫特长 人才的需求量非常大。让学生在初中阶段 接触动画制作，了解动画创作的基本过程， 掌握简单的动画创作技巧，为培养未来动 漫人才奠定基础，同时还可通过动画创作 激发学生们的创作热情，对于提高学生的 创新能力有着非常重要的作用。
4
本单元以Flash动画制作为例 学习二维动画的创作技巧，建议选 择一些有意义的主题任务展开教学， 让学生体验Flash软件如何表现生活 中的各种动画形态，而不只是传授 操作技巧，掌握一个软件的操作方 法。
5
从本课开始学习动画制作，教材首先通过快 速翻书实例引出了动画的基本原理，在学生对逐 帧动画有了一个初步的印象之后着手制作逐帧动 画，书本上介绍的是一个简单的倒计时动画让学 生掌握逐帧动画的制作技巧，逐帧动画在实际应 用中主要是用于制作细腻的动作动画，如人物的 行走、人物转身、头发的飘动等，需要对每一个 关键动作进行绘制，限于信息技术课时少的现状， 建议老师提供已经绘制好的图形给学生，让学生 将这些图形放置到时间轴的关键帧上制作出逐帧 动画，让学生感受到逐帧动的动画 制作中，不建议通过调整帧频来改变动画 速度，因为这项设置改变了整个动画的播 放速度，在实际制作中很少用到，因此， 建议通过在关键帧后增减普通帧来实现关 键帧画面停留时间长短的控制。
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2015学年第二学期七年级信息技术科讲学稿
教学目标：
1、了解flash的操作界面。
2、能够flash制作逐帧动画。
教学重点：
关键帧、flash的操作界面。
教学难点：
制作逐帧动画的方法和步骤。
教（学）具准备：
网络教室，PPT，flash，导学案
教材分析：
《用逐帧动画》是信息技术七年级下册第二章《制作flash动画》中的第1课，通过本课的学习能够了解flash的基本使用方法，能够制作出逐帧动画。
教学过程：
一、导入新课
播放《低头人生》动画。
观看《低头人生》动画，简单的构图、简单的声音、简单的技巧却能引起人们的思考。
这些动画是怎么制作出来的呢？本单元我们就来学习flash制作动画。
二、什么是动画
1、动画：就是一系列连续播放的图片。
2、认识flash的操作界面：
二、制作逐帧动画
1、用flash制作一个踢足球的动画，如样式“踢足球.swf”所示。
2、用flash制作一个倒计时动画，如样式“倒计时.swf”所示。
【操作步骤】
第一步：新建一个Flash 文件，在时间轴第一帧的位置，自动产生空白关键帧（空心圆圈，见图2-1.3）。
图2-1.3 空白关键帧 图2-1.4 选择第1帧
第二步：选择当前帧。
在第一个影格内单击鼠标，影格变黑色，第一帧变为当前帧（见图2-1.4）。
第三步：选择画笔工具，调整画笔工具的颜色、粗细和形状（见图2-1.5）。
在舞台上用画笔写“9”字。
观察影格中空心圆圈变成实心，表示此帧已经由空白关键帧变化成关键帧。
图2-1.5 使用画笔工具
第四步：单击第2帧，然后单击菜单【插入】 【空白关键帧】，如图2-1.6所示。
在第二帧的舞台上写“8”字。
图2-1.6 插入空白关键帧
第四步：依次在第三帧、第四帧……第十帧插入空白关键帧，在舞台上写7、6……0。
最后形成了一系列的帧。
如图2-1.7所示。
图2-1.7
第七步：单击菜单【控制】 【测试影片】或使用快捷键Ctrl+Enter，测试效果。
第八步：保存文件。
Flash动画源文件扩展名是fla，生成的影片文件后的扩展名是swf。
3、用flash制作一个文字的动画，如样式“龙腾虎跃.swf”所示。