九年级 历史与社会 复习提纲

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历史与社会_浙教版九年级全册复习提纲大全

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九年级历史与社会对照考纲复习资料第一单元: 新中国的曲折历程一.两极格局的形成 1、北约与华约的建立2、冷战:3、两极格局结束的标志(或冷战结束的标志): 时间:20世纪80年代末90年代初 苏联解体:1991年。

二:共和国风雨历程1946年“铁幕”演说 ————开始序幕 1947年的杜鲁门主义 ————重要标志东欧剧变、苏联解体1、人民公社化运动的影响:损害了群众利益,挫伤了农民的生产积极性。

2、“大跃进”影响:1)自然环境:毁林炼钢和毁林开荒,破坏植被,造成水土流失,生态平衡失调;2)经济:违背了经济发展的客观规律,给社会经济造成重大损失,国民经济比例失调。

3)人们思想方面:急于求成,盲目冒进,浮夸风、假话盛行。

3、教训:尊重自然规律,一切从实际出发,不能急于求成;生产关系一定要适应生产力发展的要求;发展经济的同时要注意保护环境。

十一届三中全会(1978)1、主要内容:把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,决定实行改革开放政策。

2、意义:中国历史上的一个伟大转折,中国从此进入了建设有中国特色的社会主义新时期。

(即实现社会主义现代化)。

这个时期最鲜明的特点是:改革开放。

3、改革开放的意义:(1)、使中国经济得到了持续、稳定、快速地发展。

(2)、使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高。

4、建国以来我国农业生产关系的四次调整:土地改革(1952年底基本完成)---农业的社会主义改造(1956年底基本完成)----人民公社化运动(1958年开始)-----家庭联产承包责任制(1979年开始)1、港澳回归的意义:(1)香港和澳门的回归,是中国人民洗雪百年国耻的盛事;(2)也是完成祖国统一大业进程中的重要一步;(3)证明了一国两制方针的正确性,为解决台湾问题提供了范例;(4)提高了我国的国际地位,振奋了民族精神,有利于我国的现代化建设(2).台湾的历史演变:2、近代台湾问题的形成:(近代台湾的有关史实---2次分离1次回归):1)1895年,《马关条约》的签定,日本割占台湾;2)1945年,抗日战争胜利,收回台湾主权;(回归)3、新形势下解决台湾问题的前提和总方针:前提(原则、政治基础):一个中国;总方针是:和平统一,“一国两制”(最佳方式),但决不承诺放弃使用武力。

九级(全一册)历史与社会复习提纲

九级(全一册)历史与社会复习提纲

《历史与社会》复习提纲第一单元充满机遇与挑战的时代(一)战后世界的新格局一、“两极”与“冷战”1、 1945年2月,世界反法西斯即将胜利之际,苏、美、英三国领导人斯大林、罗斯福和邱吉尔在苏联的雅尔塔签订了雅尔塔协定,建立在美苏实力均衡基础上的雅尔塔协定对战后世界格局产生了深刻的影响。

2、两极格局的形成:第二次世界大战后,美国经济、军事实力空前膨胀,成为世界头号强国。

为了推行称霸全球的战略,美国放弃了战时与苏联的同盟,转向反共反苏。

1949年,以美国为首的12个西方国家签订了《北大西洋公约》,建立了针对苏联的军事政治集团——北大西洋公约组织,简称“北约”.1955年,苏联和7个东欧社会主义国家在华沙签订了《友好合作互助条约》,称这“华沙条约”,建立了抗衡北约的军事政治集团。

简称“华约”。

“北约”和“华约”两大集团的出现,标志着东西方对峙格局的形成。

3、战后,美国为什么要推行“冷战”政策?(二战后,美国确立了霸权地位,欲凭借强大的经济实力称霸世界,而共产主义制度将是它控制全球的最大障碍,社会主义国家是它的主要敌人。

)4、冷战与争霸:北约建立前,美国总统杜鲁门就宣称,美国要对苏联等社会主义国家,采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,人们称之为冷战政策(杜鲁门主义——冷战的标志)。

5、20世纪50年代以后,苏联的霸权主义也膨胀起来,在军事上成为与美国并列的超级大国,美苏两个超级大国之间的军备竞赛日益加剧。

(古巴导弹危机是美苏争霸的极端体现。

)以冷战为主要形式的美苏争霸,一直延续到80年代末。

6、冷战的结束:20世纪90年代初,东欧各国和苏联的执政党丧失了政权,东欧剧变,苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结。

7、冷战后的世界格局。

苏联解体、东欧剧变,意味着东西方两大集团对峙格局的终结。

美国成为惟一的超级大国,俄罗斯还具有强大的军事实力,日本拥有强大的经济力量,中国作为最大的发展中国家在国际事务中发挥着越来越重要的作用,欧洲则加快了一体化进程,世界正在向多极化发展。

历史与社会_九年级全册复习提纲大全

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(一)新中国的成立:1、时间: 1949年10月1日。

(今年61周年)重大事件(标志):开国大典2、意义:新中国的成立,中国人民从此站起来了;标志着我国历史进入一个崭新的时代,也是影响战后世界格局的最重要的事件之一。

3、新中国成立的首要任务:巩固新生政权(二)土地改革:(1950—1952年)1、土改的内容:近3亿无地少地的农民分到了土地和大量的农具、牲畜、房屋等。

2、完成的时间:1952年底3、意义:(1)农民真正获得了解放,促进农村经济的发展;(2)中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。

(三)抗美援朝1.原因:1)保家卫国;2)巩固人民政权;3)打击国际国内反动派的气焰。

2.时间:1950年10月—1953年7月;重要战役:上甘岭战役;英雄人物:黄继光(堵枪眼)3.交战双方:中国人民志愿军(总司令:彭德怀)、朝军;美国为主的“联合国军”。

4.结果:1953年7月,美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字,中朝人民取得了反侵略战争的胜利。

5.性质:美方:非正义的战争;中朝方面:正义的反侵略战争6.意义:1)保卫了中国的和平、保卫了家园;为中国的经济建设赢得了相对和平的环境;2)提高了新中国的国际威望;3)打击国际国内反动派的气焰;4)巩固了新生的人民政权。

7.美国将军说的四个“错误”各指什么意思?(时)二战后人民反感战争,渴望和平;(地)美军远离本土作战,战线太长;不如中国军队熟悉地形和作战条件;(对手)志愿军战士不畏强暴,勇于牺牲;作战上训练有素,尤其善打夜战;(性质)侵朝战争是非正义的,抗美援朝是正义的。

8.此时的中美关系:敌对紧张。

9.美国对中国采取的战略:1)政治上孤立;2)经济上的封锁;3)军事上包围。

三:三大改造及其意义。

“大跃进”运动和农村人民公社化运动及其影响。

“两弹一星”。

P14—P22(一)三大改造:(生产资料私有制改造为生产资料公有制)(1953年—1956年底)1、内容:对即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

#历史与社会_九年级全册复习提纲大全

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3.新形势下解决台湾问题的前提和总方针:前提(原则、立场)是:一个中国;总方针是:和平统一,“一国两制”(最佳方式),但决不承诺放弃使用武力。

实质:是中国内政问题。

4.解决台湾问题的有利因素和不利因素:和平统一台湾的有利因素:(1)改革开放后综合国力的增强是坚强后盾;(2)正确的方针:“一国两制”的成功运用;(3)共同的信念:两岸人民渴望统一,统一是不可阻挡的时代潮流;(4)1987年以来海峡两岸经济文化交流的加强,两岸直接“三通”的开启,民间往来不断;(5)国际上认可只有“一个中国”。

《反分裂国家法》的颁布。

不利因素:(和平统一台湾的阻力)(1)国际反华势力的干扰;(2)台湾岛内的台独势力。

5.近几年两岸交流的事例:(1)经济文化交流日益加强;台湾水果零关税进入大陆;(3)两岸直接“三通”的开启;(通商、通邮、通航)(4)大熊猫团团和圆圆被送往台湾;(5)连战、吴伯雄等访问大陆。

6.台独行为的危害:1)危害台湾经济的发展和社会安定;2)破坏两岸关系的正常发展;3)影响统一大业;危害亚太地区的和平、稳定。

7.对台湾问题充满信心的原因?1)大陆经济的迅速发展,国力日益强盛;2)两岸人民渴望统一;3)“一国两制”的构想成功解决港澳问题。

8、香港、澳门问题的实质?(或香港、澳门问题和台湾问题有什么不同?)1)香港、澳门问题的实质:主权回归问题(或历史遗留问题)。

2)台湾问题的实质:是中国内政问题。

8.总结拓展:1)港澳——特别行政区;深圳——经济特区;台湾——省。

2)邓小平的历史功绩:A 在经济上提出改革开放政策,是改革开放的总设计师;B提出“一国两制”方针,成功解决港澳问题;C是中国第二代领导集体核心,提出了建设中国特色社会主义理论。

八、人口、资源、环境问题及其基本解决途径P46--1.一道难解的题:是PRED问题,即如何协调人口、资源、环境和发展之间的关系。

2.PRED问题是什么?为什么?(或PRED问题的实质是什么?)1)PRED问题:是人口、资源、环境和发展问题。

九年级历史与社会复习提纲

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九年级历史与社会复习提纲第一单元1.第一次世界大战的原因:后起的资本主义国家要求重新瓜分世界2.在后起的资本主义国家中,渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈的是德国。

3.当时的德国外交大臣曾说:“……我们也要为自己要求在日光下的地盘。

”这段话说明了什么?说明德国渴望重新瓜分世界4.在瓜分世界和争夺霸权的过程中,欧洲列强的矛盾日益尖锐,彼此间展开了激烈的军备竞赛5.德国和英国的海军竞赛最引人注目6.德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟,英国、法国、俄国组成三国协约7.巴尔干半岛成为列强争夺的焦点,成为随时可能爆炸的“火药桶”。

8.第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件9.第一次世界大战的因素有:抢占殖民地、极端民族主义、军备竞赛、军国主义10.第一次世界大战以欧洲为主战场。

11.第一次世界大战在欧洲爆发,迅速扩展到非洲、亚洲和太平洋地区12.第一次世界大战中最惨烈的一次战役是凡尔登战役,凡尔登战场被称为凡尔登绞肉机13.第一次世界大战:1914—1918年。

历时4年。

以德国国为首的同盟国战败14.第一次世界大战的性质:列强的掠夺和侵略战争,是非正义的战争15.第一次世界大战的战争规模空前16.第一次世界大战中,一些大规模杀伤性武器陆续在战场上使用,英国首先使用了坦克,一战中首次使用了战斗侦察机17.第一次世界大战的后果:造成前所未有的人员伤亡和财产损失。

18.大战结束后,战胜国代表聚集在法国巴黎的凡尔赛宫,召开了巴黎和会,签署了《凡尔赛和约》19.巴黎和会上,如何处理德国成为列强讨论的焦点,法国要求以最严厉的手段处置德国,好确立自己在欧洲大陆的霸主地位,英国想让法、德两国相互制约,所以放宽了对德国的一些苛刻条件。

美国借大战之机大发横财,主宰战后世界的野心随之膨胀20.《凡尔赛和约》规定把德国在中国山东攫取的权益转让给日本21.由《凡尔赛和约》等条约构成的战后欧洲国际关系的新体系,被称为凡尔赛体系22.凡尔赛体系暂时确立了列强在欧洲、西亚和非洲统治的“新秩序”。

九年级历社全部复习提纲

九年级历社全部复习提纲

九年级第一――第六单元复习提纲第一单元1、冷战开始的重要标志是什么?“铁幕演说”和“杜鲁门主义”2、标志着东西方对峙格局(或者说两极格局)的形成的标志是什么?北约和华约两大集团的出现3、什么是“冷战”政策?美国要对苏联等社会主义国家,采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,称为“冷战”政策。

4、战后,美国为什么要推行“冷战”政策?二战后,美国确立了霸权地位,欲凭借强大的经济实力称霸世界。

5、二战后,最具世界意义的两个变化是什么?帝国主义殖民体系的瓦解;各国对现代化的追求。

6、二战后的世界格局是怎样的?美苏争霸的两极格局7、两极格局何时结束?20世纪90年代初,东欧剧变,苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结。

8、冷战后的世界格局是怎样的?世界正在向多极化发展。

9、独立的亚非国家第一次在没有殖民国家参加的国际会议是什么?1955年在万隆召开的亚非会议。

10、(1)被称为“非洲独立年”是什么时候? 1960年(2)标志着殖民时代的终结的是什么事件? 1990年,纳米比亚的独立11、对于发展中国家而言,如何建立国际经济新秩序?发展中国家为改变不公正、不合理的国际经济秩序,不断推进南北对话和南南合作12、新中国巩固新生政权的措施有哪些?(1)、抗美援朝战争(1950-1953年);(2)、肃清大陆残匪,和平解放西藏;(3)、建立各地各级人民政府,恢复和发展国民经济;(4)、土地改革。

13、中国几千年的封建土地制度被彻底消灭是何时? 1952年底的土地改革14、中国社会主义制度何时确立?到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义“三大改造”。

这表明中国基本建立起社会主义的基本制度。

15、(1)中国“一五”计划的时间是什么时候? 1953——1957(2)“一五”取得了什么成就?工业在就:鞍山钢铁公司恢复并扩建,中国第一辆国产汽车诞生,试制成功第一架喷气式飞机。

交通运输业:武汉长江大桥建成,毛泽东称之为“一桥飞架南北,天堑变通途”;还在号称“世界屋脊”的青藏高原上修建了川藏、青藏、新藏公路。

九年级历史与社会复习提纲

九年级历史与社会提纲1.我国四大基本国策;2.我国两大基本战略;3.人口、资源、环境之间的关系;4. PRED问题的关键和实质分别是什么?第一单元充满机遇与挑战的时代1.1战后世界新格局【“两极”与“冷战”】(1)二战后的世界格局、它形成的标志;(2)东西方对峙的方式、它开始的标志;(3)殖民时代终结的标志;(4)七十七国集团成立的目的;1.2 共和国的风雨历程【巩固新生政权】(1)______________标志着我国历史进入了一个崭新的时期;(2)“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”是指什么事件?中国出兵的目的是?(3)在此期间,西藏得到_______解放;(4)“把地主土地分给农民”“废除封建土地制度”是指什么事件?它的意义?======================================================== ==========1.·改革开放·计划生育·节约资源·保护环境2.·科教兴国战略·可持续发展战略3.·人口、资源、环境与发展组成了一个相互作用、相互依赖的整体·人口是关键因素·人口过多,会给社会经济发展和资源环境带来巨大压力,破坏环境,威胁人的生存与发展4. 人口发展1.1 【“两极”与“冷战”】(1)东西方对峙北约和华约两大集团的出现(2)冷战·铁幕演说·杜鲁门主义(3)纳米比亚的独立(4)建立公正合理的国际经济新秩序1.2 【巩固新生政权】(1)新中国的成立(2)抗美援朝战争保家卫国(3)和平(4)1952年土地改革中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了(5)军事、政治、经济上的各种措施最终作用(目的);【进入社会主义】(1)中国进入社会主义社会的时间、标志;(2)对农业社会主义改造的方式;(3)对资本主义工商业的社会主义改造方式;(4)中国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进的事件;【失误与挫折】(1)三大失误;(2)文革结束的标志;(3)“大跃进”的影响;(4)人民公社化运动的影响;(5)“大跃进”、人民公社化运动失误在哪里?(6)失误出现的原因;【成长的骄傲:“两弹一星”精神永驻】(1)第一颗原子弹成功爆炸时间;=========================================================== ==========(5)巩固新生政权【进入社会主义】(1)1956年三大社会主义改造(农业、手工业、资本主义工商业)的基本完成(2)农业生产合作社(3)公私合营(4)一五计划(交通运输、重工业)【失误与挫折】(1)·大跃进(“吹牛”)·人民公社化运动(公共食堂、一切公有)·文化大革命(1966~1976)(“批斗会”“破坏文物古迹”“大字报”)(2)党中央粉碎以江青为首的“四人帮”(3)·毁掉不少山林·造成国民经济比例严重失调·给我国社会经济发展造成重大损失(4)·给我国社会经济发展造成重大损失·损害了群众利益,挫伤了农民生产积极性(5)违背了紧急发展的客观规律(6)·对我国社会主义所处的发展阶段认识不足·对建设社会主义缺少经验·急于求成【成长的骄傲:“两弹一星”精神永驻】(1)1964年10月16日(2)第一颗人造卫星的名字;(3)“两弹一星”的精神内容;1.3 现代化建设的新时期【改革开放的年代】(1)十一届三中全会做出的重要历史性决策;(2)新时期鲜明特点;(3)改革,首先在______展开,“中国农民的伟大创造”是指__________,它的作用是______________________。

九年级上册历史与社会复习提纲【三篇】

三一文库()/初中三年级〔九年级上册历史与社会复习提纲【三篇】〕【第一单元】一、文艺复兴运动(“对人的发现”)——性质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

1.时间:14—17世纪;开始于意大利。

2.核心思想:人文主义(文艺复兴时期的时代精神:人文主义精神。

人文主义特点:以人性发对神性,以人权发对神权,以自由平等反对封建特权和等级制度。

人文主义精神内涵:追求个性解放和思想自由,强调和发挥人的作用与价值。

)3.实质:不是复古而是创新,是资产阶级文化的兴起(代表新兴资产阶级的愿望)4.主要代表人物及作品:(1)但丁(意):文艺复兴的先驱。

是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

代表作《神曲》:是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

(2)达#芬奇(意):是世界历史上罕见的、多才多艺的文化巨人。

代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

(3)莎士比亚(英):文学巨匠。

“四大悲剧”:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。

5.影响:(1)冲破了封建教会的精神束缚,解放了人们的思想;(2)强调和发挥人的作用与价值;(3)是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

二、新航路的开辟(“对世界的发现”;欧洲人的海外探险):标志着世界开始连成一个整体。

1.时间:15—17世纪。

最早殖民探险的国家是:西班牙、葡萄牙。

2.根本原因:商品经济的发展。

根本动机:获取黄金追求财富。

3.主要航海家:(1)哥伦布:发现美洲新大陆(地理大发现)。

1492年从西班牙(欧洲)出发,横渡大西洋,到达巴哈马群岛、古巴、海地等地(加勒比海的西印度群岛)。

称当地居民为“印第安人”(自认为到达的是印度)。

(2)迪亚士:到达非洲最南端的好望角。

(3)达#伽马:到达印度。

(4)麦哲伦:完成首次环球航行。

经过的大洋依次是:大西洋、太平洋、印度洋。

4.影响:(1)使世界开始连为一个整体。

(2)使欧洲资本主义触角伸向世界各地。

九年级历史提纲

《历史与社会》总复习提纲-----充满机遇与挑战的时代一、基本线索二战后至当今世界格局的变化:两极对抗(以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营→美苏争霸)(20世纪50年代世纪80年代末)多极化趋势(一超多强→多极化)(20世纪90年代--------至今)二、一句话要点1、雅尔塔协定对战后世界格局的形成产生了深刻的影响。

2、北约和华约两大集团的出现,标志着东西方对峙格局的形成。

3、20世纪50年代末-----80年代末的美苏争霸以“冷战”为主要形式。

4、丘吉尔的“铁幕演说”和杜鲁门的“杜鲁门主义”是“冷战”开始的重要标志。

5、1990年纳米比亚的独立,标志着殖民时代的终结。

6、亚非万隆会议是独立后的亚非国家召开的第一次在没有殖民国家参加的国际会议。

7、新中国的成立,标志着我国历史进入了一个崭新的时代,也是影响战后世界格局最重要的事件之一。

8、1956年,中国完成社会主义三大改造,标志社会主义制度基本建立。

9、“大跃进”运动和“农村人民公社化”运动是我国经济发展过程中一次严重失误。

10、“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命和社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱,必须予以否定。

11、1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功了。

12、1970年,我国用长征号运载火箭,成功发射了第一颗人造卫星-------东方红1号。

13、1978年中共十一届三中全会,标志着中国开始实行改革开放,建设有中国特色社会主义。

14、中国的经济体制改革首先在农村展开。

对外开放首先从沿海地区推行。

15、1997年7月1日,香港回归,1999年12月20日,澳门回归。

16、第一个以中国城市命名的国际组织是上海合作组织。

17、东欧巨变,苏联解体标志着东西方两大集团对峙格局的终结。

18、南北问题实质是发展问题,表现为发达国家与发展之间的关系问题。

19、当今世界的主题是和平与发展。

九年级社会期末复习提纲

九年级历史与社会全册P23页十一届三中全会的四点内容:1、党重新确立了马克思主义的路线2、把党和国家的工作中心转移到经济建设上来3、邓小平成为中国共产党的第二代中央领导集体的核心4、会议做出实行改革开放的历史性决策会议两点意义:1、是中国历史的伟大转折2、中国的发展从此进入了历史新时期,即实现社会主义现代化对内改革: 农村经济体制改革(家庭联产承包责任制) 中国农民的伟大创造城市经济体制改革:从单一的公有制转变为以公有制为主体,多种所有制经济共同发展对外开放: 经济特区----------全方位的开放格局-------------2001年加入世界贸易组织(WTO)改革开放的作用、意义:改革开放以来,我国经济得到了持续、稳定、快速的发展,人们的生活水平有了前所未有的提高,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响力和国际地位不断提高,民族凝聚力极大增强。

改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

P26页一国两制的含义,由邓小平提出,最初是为了解决台湾问题而提出来的。

香港、澳门回归的意义。

一国两制的成功实践:香港、澳门的顺利回归。

解决台湾问题的主要障碍____________最佳方式_______________解决台湾问题的有利条件?7点P27页:在祖国统一问题上,政府和青少年应该怎么做?P28页:香港、澳门顺利回归的主要原因? 根本原因? 台湾问题与香港、澳门问题的区别P29页:新中国的外交政策:独立自主的和平外交政策我国外交事业不断取得成绩的最根本原因是:改革开放以来,经济、国力增强。

32页:当今世界的政治格局:朝着多极化方向发展。

(东欧剧变,苏联解体)和平问题的现状:总体和平——和平是当今时代的主题之一,世界人民渴望和平局部战乱——和平问题仍未解决,当今世界并不太平。

为什么和平已成为当今世界的主题?见课本32页第二段。

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政府的作用:由于市场配置资源的存在缺陷,需要政府进行必要的干预和宏观调控,以弥补市场调节的缺点。
政府宏观调控的手段:经济手段法律手段必要的行政手段 P113第三段
政府的宏观调控必须遵循市场经济的规律,否则产生消极后果。(学会用具体的事例加以分析)
三、因地制宜优势互补
区域经济发展的原则:因地制宜优势互补
6、应对资源危机的具体措施。
(1)“开源”与“节流”,是解决自然资源问题的重要措施(开源:不断增加资源探明储量和开发范围;节流:节水、节能、节材。)
(2)在“开源”和“节流”过程中,科学技术具有至关重要和作用。(用可再生资源代替非可再生资源;发掘新资源、研制新材料;加强资源的回收利用。)
(3)对一些自然资源的跨区域调配,是解决我国资源区域性问题的有效方法。(南水北调、西电东送、西气东输)
可持续发展的要求:人与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(必须要有较高的道德水准)
实施可持续发展要遵循的原则:
公平性原则;持续性原则;共同性原则(地方的决策行动应有助于全球的整体协调。)
我国为实施可持续发展所做努力:生态农业、关闭小煤矿小铁矿(小矿存在环境污染严重、资源开发利用率低,缺乏安全保障事故高)等.
3、环境问题的危害:生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展,影响社会安定,危害人民健康的一个重要因素,成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。
4、你如何理解“环境问题同时也是资源问题”?
人们在大量使用塑料制品后,废弃的塑料制品造成了严重的环境问题;同时制造这些塑料制品也消耗了大量资源。因此,白色垃圾越多,白色污染越严重,反映了人们开发利用资源的强度越大
第四单元物质文明和精神文明建设
一、“看不见的手” ――――市场
商品经济和自然经济的区别:自然经济是主要满足自己的基本生活需要,自给自足的经济界形态。商品经济是生产主要是为了用于交换的经济形态。P110第一段
市场经济的概念:随着商品经济的发展,市场成为配置资源的主要手段时的一种经济形式。P110第二段
美国:惟一的超级大国俄罗斯:拥有庞大的军事力量 日本:拥有强大的经济实力
中国:正在日益的和平崛起欧盟:政治经济一体化程度最高(前身是欧共体;1993年成为欧盟;是一个经济政治实体;是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。)
3、国际政治格局多极化的作用:
第一、是时代进步的要求,符合各国人民的利益。
农业社会面临的主要环境问题主要是气象灾害对农业的破坏以及水土流失和环境退化;
进入工业社会后,环境问题增加了新内容,主要是自然资源的大量耗损和破坏,以及工业废水、废气和废渣形成的“三废”污染。
2、中国的环境问题
水土流失和荒漠化是中国主要的生态环境问题。
废气、废水、及固体废弃物污染是中国主要的环境污染问题。
市场的作:能够自动组织、协调全社会的经济活动,起到优化资源配置的作用。P110第三段
市场如何起作用?市场通过价格传递的信号,就像“看不见手”,指挥生产者、消费者和经营者适时改变计划,自发地调节着人、财、物在社会范围内的分配。P110第三段
如何理解“看不见手”的调节作用?P111循环图
市场经济的作用:P112受惠于“看不见的手”
因地制宜的发展优势产业的原因:(制约区域经济发展的因素)P116第二段
因地制宜发展的好处:P116最后一段( 学会用具体的例子加以说明 )“西气东输”等 对东部、西部产生怎样的影响:P118
第五单元生活在国际社会
第二课多极世界有规则
一、在多极化的过程中
1、当今国际形势的特点:经济全球化、政治多极化
2、国际格局多极化表现
在市场经济条件下,只有遵循市场经济的规律,自觉地利用“看不见手”(市场),才能使经济健康地发展。
二、“看得见的手”――――政府
为什么不能只用“看不见手”?①市场对某些经济行为不能发挥作用(市场有所不能)
(P113第二段) ②有些经济行为不能由市场发挥作用
③市场存在着固有弱点和缺陷――自发性、盲目性、滞后性
第二、推动多种力量并存,有利于遏制霸权主义和强权政治。
第三、有利于推动建立公平合理的国际政治经济新秩序。
第四、有利于实现各国人民对新世界的美好追求。P152
4、欧盟扩大的影响?
二、联合国与《联合国宪章》
5、白色垃圾的危害:白色垃圾会造成环境污染、破坏生态环境;会危害动物的健康和生命、会污染环境、会给生产带来安全隐患、会妨碍农业生产
6、环境问题是关乎全球的问题
五、可持续发展
1、实行计划生育 ,是我国目前条件下解决人口问题的惟一正确选择
2、我国把计划生育作为一项基本国策,提倡“晚婚、晚育”“优生、优育”。
3、实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。
4、解决人口问题的首要任务:严格控制人口数量,降低人口出生率。
而提高人口素质,既是积极解决要口问题的重要措施,又是实现人口与资源环境、经济协调发展的关键。
5、我国实行的计划生育政策对控制我国人口数量的提高人口质量和其它社会发展方面的贡献。
实行计划生育政策以来我国人口出生率显著下降,减缓了人口的过快增长;节约了大量资源和资金;缓解了人口过快增长约人们衣食住行、教育、就业、医疗等带来的压力,、提高了人们的生活质量。同时,人们可以通过各种途径接受教育,人口的文化素质得到进一步提高。
(4)加强立法工作。(《土地管理法》《草原法》《森林法》《水污染防治法》等
发展节水农业的意义:发展节水农业在我国具有重要的意义,不仅可以从很大程度上缓解我国的水资源危机,而且对农作物的生长和土地的保护具有重要意义
7、走可持续发展之路――人口、资源与环境相互协调的可持续发展之路。
可持续发展的的概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
四、环境问题
1、环境问题:环境问题的实质是发展问题。如何在发展的过程中协调好人与环境之间的关系,是人类发展过程中的永恒主题。
环境问题产生的根本原因:是人类的不合理活动。
环境问题的恶化:20世纪50年代以后,中国的工业化起步,世界第三次科技革命后经济快速发展
环境问题的具体内容是随着社会发展而不同:
史前社会的环境问题主要是洪水、猛兽、林火、风暴等各种自然灾害;
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