名人故事 梁晓声妙语应对英国记者_作文素材
我与大作家梁晓声面对面作文
我与大作家梁晓声面对面作文《我与大作家梁晓声面对面》
哎呀呀，我居然有机会和大作家梁晓声面对面啦！那感觉，真的太奇妙了。
记得那天，我早早地就来到了见面的地方，心里那叫一个紧张又兴奋啊。
等啊等，终于，梁晓声老师出现啦！他穿着一件特别朴素的衣服，就像个亲切的邻家大叔一样。
我当时都有点不敢相信自己的眼睛，这就是写出那么多厉害作品的大作家呀！
然后呢，我就特别幸运地坐到了梁老师旁边，近距离观察他。
我发现他的脸上有着岁月留下的痕迹，但眼睛里却透着智慧的光芒。
他说话的时候，声音特别温和，就像春天里的微风一样。
我鼓足了勇气跟梁老师说了句话：“梁老师，我可喜欢您的书啦！”梁老师微笑着看着我，点了点头，那一刻，我感觉自己的心都要飞起来了。
我们还聊了一些关于他作品的事儿呢，我就像个好奇宝宝一样，不停地问这问那，梁老师都特别耐心地回答我。
我记得我问他创作一个故事最难的地方是什么，他笑着说：“那就是怎么让故事里的人物活起来呀，得让读者觉得他们就像身边的人一样。
”我当时就觉得，哇，原来创作还有这么多门道呢！
这次和梁晓声老师面对面的经历，真的让我终身难忘啊。
我会一直记得那个特别的时刻，记得梁老师的亲切和耐心。
我也希望自己以后能像梁老师一样，写出能打动人心的作品。
嘿嘿，这就是我和大作家梁晓声面对面的故事啦！。
我和梁晓声面对面作文
我和梁晓声面对面作文提起梁晓声，那可是大名鼎鼎的作家啊！没想到，我居然有机会能和他面对面交流，这经历简直太奇妙了！那是一个阳光明媚的周末，我得知梁晓声会出席一个小型的读者见面会，地点就在我们城市的一家书店。
我激动得不得了，早早地就赶到了那里。
当我走进书店，发现已经有不少人在等候了。
我找了个靠前的位置，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，期待着梁晓声的出现。
终于，在大家的翘首期盼中，梁晓声老师来了！他穿着一身简单而得体的衣服，笑容亲切，让人一下子就觉得没有距离感。
活动开始后，梁晓声老师先分享了一些他创作的心得和故事。
我坐在下面，眼睛一眨不眨地盯着他，耳朵竖得直直的，生怕错过一个字。
轮到读者提问环节，我鼓足了勇气举起了手。
没想到，梁晓声老师真的点到了我。
我站起来的时候，紧张得腿都有点发抖，声音也有些发颤：“梁老师，我特别喜欢您的作品，尤其是，里面的人物都太鲜活了，您是怎么把他们刻画得那么生动的呀？”梁晓声老师微笑着看着我，温和地说：“孩子，这源于对生活细致的观察和用心的体会。
我会去留意身边人的一举一动，一颦一笑，把这些细节都记在心里，然后再通过文字把它们展现出来。
”听了他的回答，我似懂非懂地点点头。
这时，梁晓声老师又接着说：“就像你在生活中，会遇到各种各样的人，有的人性格开朗，笑声爽朗；有的人沉默寡言，但眼神里透着故事。
你要去感受他们的喜怒哀乐，这样你才能理解他们，也才能把这种理解融入到你的写作或者对作品的理解中。
”接下来，是签名环节。
我拿着我心爱的，排着队，一步一步地靠近梁晓声老师。
终于轮到我了，我把书递给他，结结巴巴地说：“梁老师，能……能和您合个影吗？”他爽快地答应了。
站在梁晓声老师身边，我觉得自己仿佛置身于梦境之中。
合影结束后，我拿着签好名的书，心满意足地准备离开。
可就在我走到门口的时候，我突然听到梁晓声老师叫住了我：“孩子，写作是一件需要坚持和热爱的事情，希望你能一直保持对文字的热情。
”我转过头，看着他充满鼓励的眼神，重重地点了点头。
名人趣事10则_初二作文
名人趣事10则战期间，北新书局出版的《青年界》，曾向作家老舍(1899-1966年)催过稿。
老舍在寄稿的同时，幽默地寄去了一封带戏曲味的答催稿信：元帅发来紧急令：内无粮草外无兵！小将提枪上了马，《青年界》上走一程，吠！马来！参见元帅。
带来多少人马?2000来个字!还都是老弱残兵！后帐休息！得令！正是：旌旗明明，杀气满山头！老舍40岁时曾写了个质朴自谦、妙趣横生的自传，全文如下：舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。
生于北平。
三岁失估，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。
无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁未能一扫空地。
幼读三百篇，不求甚解。
继学师范，遂奠教书匠之基，及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。
二十七岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。
三十四岁结婚，已有一男一女，均狡猾可喜。
闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。
书无所不读，全无所获并不着急。
教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。
如此而已，再活四十年，也许有点出息。
一次老舍家里来了许多青年人，请教怎样写诗。
老舍说：“我不会写诗，只是瞎凑而已。
”有人提议，请老舍当场“瞎凑”一首。
大雨洗星海，长虹万籁天；冰莹成舍我，碧野林风眠。
老舍随口吟了这首别致的五言绝旬。
寥寥20宇把8位人们熟悉并称道的文艺家的名字，“瞎凑”在一起，形象鲜明，意境开阔，余味无穷。
青年们听了，无不赞叹叫绝。
诗中提到的大雨即孙大雨，现代诗人、文学翻译家。
洗星海即洗星海，人民音乐家。
高长虹是现代名人。
万籁在是戏剧、电影工作者。
冰莹，现代女作家，湖南人。
成舍我曾任重庆《新蜀报》总编辑。
碧野是当代作家。
林风眠是画家。
作家楼适夷(1905年生)有次去看望老舍。
“最近写些什么”楼适夷问道。
满族出身的老舍笑着说：“我正在当‘奴才’，给我们的‘皇帝’润色稿子呢!”一阵大笑，方知老舍正接受一项新任务——为中国末代皇帝溥仪修改他的自传《我的前半生》。
我与大作家面对面(梁晓声)作文
我与大作家面对面(梁晓声)作文嘿，今天我可得跟你们唠唠我和梁晓声面对面的事儿，哇，现在想起来都觉得挺酷的呢。
我就是个普普通通的文学爱好者，平时就爱看看书，写点小文章自娱自乐。
你说像梁晓声这样的大作家，那在我心里就跟天上的星星似的，遥不可及啊。
嗯...我记得那天，是个大晴天，太阳晒得人暖洋洋的。
我去参加一个文学讲座，之前都不知道梁晓声会来呢。
我到了那个讲座的地方，人可多了，闹哄哄的。
我就到处找个能坐的地儿，心里还想着，哎早知道这么多人，我就早点来了。
突然，有人说梁晓声先生到了，哇塞，整个场子一下子就安静下来了，那气氛，就跟魔法似的。
我就伸长了脖子看啊，梁晓声先生看起来特别和蔼，就跟隔壁家的大叔似的。
他开始讲话的时候，声音很沉稳，嗯，就那种让人听了就觉得特别靠谱的感觉。
他讲了好多关于他写作的事儿，什么创作灵感啊，还有他年轻时候的一些经历。
我当时就想，这大作家就是不一样啊，肚子里全是墨水儿。
我呢，写个文章有时候憋半天都憋不出几个字来，唉。
我记得我刚开始学写作的时候，那叫一个纠结啊。
就像一只无头苍蝇似的，到处乱撞。
我写的东西那也是乱七八糟的，自己看着都觉得好笑。
我就想啊，人家梁晓声先生肯定没我这么笨的时候吧，不过后来我又想，嗯，说不定也有呢，谁还没个青涩的时候啊，是吧？梁晓声先生在讲座上说，他有时候为了写好一个人物，会去观察好多好多人。
我就想，我咋没想到呢？我写人的时候，就凭着自己的想象，结果写出来的人就跟纸片子似的，没血没肉的。
这就是差距啊，我这才明白为啥人家是大作家，我就是个小透明呢。
在讲座中间，有个提问环节。
我当时那个心跳啊，扑通扑通的，就像敲鼓似的。
我想提问来着，可是又害怕自己问得太傻。
你说要是我问个特幼稚的问题，人家会不会笑话我呀？但是我又特别想问关于他作品里那些小人物的刻画，哎我这心里就跟打仗似的。
最后呢，我还是没鼓起勇气，现在想起来，真是懊恼啊。
哼，我这胆小的毛病啥时候能改改呢。
说到这儿，我得跟你们分享个行业里的小八卦。
大作家的机智妙语
诺 的条件回答也不是个办法 。看来 ．对方是蓄意要出他的洋相。
在 这 进 退 维 谷 之 际 ．粱 晓 声
噩
喜 羊 ２ 狼 苹。 像到＾我 竺 茔 囊 蠢 抖 好听硐叫 羊 茎 太 懒 琴 羹 与 窖 苹基 幢
冯骥 才 她语 劝 顽 蜜
谁知那位英国记者一扬手 ． 镜板 ” 遮 啪”地一声响 ． 记者把话筒放
到他嘴边 说道 ：“ 没有 文化大革命 ，就不会产生你们这一代青年作 家 ． 么 文化大革命 在您看来究竟是好是坏 ７ 说完．记者把话筒 那
立即伸到梁晓声嘴边。
摄像机 对准 了粱晓声的脸 梁晓声的形象和声音将会 由摄像机传递 给广大观众 此时 ． 无论梁晓声回答 ” 是 或 否 ” 都是笨拙 的。但粱 ．
著名作家冯骥才在访美期间．
一
位美国朋友带着孩子到 他所住
的 宾馆 看 望 。
谈话 问． 那个壮得像牛犊的孩
子， 爬到冯骥才的床上 ． 站在上面
又蹦又跳。 如果直接了当地请他下 来 势必会使其父感到尴尬 和歉 意。 于是 ． 冯骥才幽默地说道 ： 请 “
你的儿子 回到地球上来吧。
那个美国朋友立即心领神会 ：
好 我 和他商量商量。
一若 趣 觎姓 名
１４ 年 ． ５ ９ 广东漫画家廖冰兄的漫 画在重庆展出。一次聚会 中．著名 文学 家， 诗人郭沫若问廖冰兄 ： 你的名字为什么取得这样古怪 ．自称为 “
‘ 兄 呢 ７
这 时．版画家王琦代为解释道 ： 他妹为 冰 ’ 兄妹二人相依 为命 ， “ ． 所以就取名为 廖冰兄 了。 郭沫 若听后 ．微笑 着说 ：
啊． 这我 明白了Ｉ郁达夫的妻 子必名 郁达 邵力子的父 亲 ．
2019年整理传达噩耗话要曲
传达噩耗话要曲 俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”灾难、不幸，甚至是噩耗，有时会无情地降临到人们的头上。
这种不幸带给亲人们的打击像晴天霹雳、地陷天倾一般，令人惊惧、痛苦，难以承受。
特别是对于年迈的老人，身患疾病的亲人，在这突如其来的致命打击面前，很可能生出意外，出现“祸不单行”的情形。
正因为如此，我们在把不幸消息通知当事人时，就应格外讲究方式方法，尽可能地减轻或缓解对他们的刺激，避免发生不必要的麻烦。
? 通常有这样几种传达方式可供选择：? 1．直言直告法? 对于那些性格刚强、有地位的人，如果他的亲属遇到不幸需要通知时，就可以直接说明，或用委婉语言说明，一般情况下他们是能顶得住的。
比如，某部师长的儿子在战场上牺牲了，在把这一消息告诉他之前，前方的领导还有些顾虑，要不要立即通知他。
可是考虑到他是军人，又是领导，对于这场战争的严酷性是有思想准备的，所以不能瞒着他。
于是，前方的领导以悲痛的心情，把这个令人心碎的不幸的消息告诉他，说：“师长同志，……您知道，这次战斗打得很艰苦，很多同志牺牲了。
你的儿子不愧是将门之后，表现十分英勇，战斗到了最后一刻。
”师长一直沉默着听对方讲述，泪在眼里打转转，但始终没有流出来，片刻，他说：“我为有这样的儿子感到骄傲！”? 这种直言方式适宜于有一定精神准备的情形，比如，对于久病不愈之后的噩耗，对于战场上的牺牲等。
但是更多的情况下不宜采用这种方式。
? 2．委婉暗示法? 对于飞来之祸造成的不幸，而他们的亲属又心地狭窄，或神经脆弱，或年迈多病，如果直言相告，就可能出问题，这时最好使用委婉方式传达不幸消息。
我与大作家面对面交流 梁晓声作文
我与大作家面对面交流梁晓声作文
哇哦!今天可真是个难忘的日子啊!你们绝对猜不到发生了什么惊人的事情- 我,就是我这个小小的高中生,竟然有幸与梁晓声先生亲自交流了!梁晓声,你们一定都认识他吧?那位获得过无数文学大奖,作品几乎无人不知无人不晓的著名作家!
说实话,一开始我完全不敢相信自己的耳朵。
当老师宣布说我们有机会与梁老师面对面交流时,我差点从座位上跳了起来!我的内心汹涌澎湃,激动得简直无以复加。
作为一个梦想有朝一日能成为职业作家的文艺小伙,能亲自与偶像对话,这简直就是人生的至高荣耀啊!
交流会当天,我特意打扮得锃亮亮的,生怕给梁老师留下不良印象。
坐在会场里,我的目光完全被台上那位和蔼可亲的老人给吸引住了。
梁老师看上去比我想象中更加谦逊有礼,他那慈祥的目光和温和的嗓音,让我感觉就像是在与家人交谈一般自在。
当轮到我提问时,我的手都有点发抖了。
我鼓足勇气向梁老师询问了写作的心得和对年轻作家的建议。
没想到梁老师不仅耐心解答了我的问题,还特意嘱咐我要勤于学习,刻苦钻研,保持对文字的那份初心和热爱。
梁老师那些发自肺腑的话语,仿佛在我耳边久久回荡,让我受益无穷。
就这样,我与偶像的面对面交流就在不经意间结束了。
离开会场时,我的内心久久无法平静。
我告诉自己,要更加努力地写作,希望有一天也
能像梁老师那样,用文字撼动人心,感染世人。
这绝对是一次前所未有的宝贵经历,我永生难忘!。
刁问 妙答(太精辟了)
刁问妙答（太精辟了）01著名作家刘绍棠到国外访问，一位外国记者不怀好意地问：“刘先生，听说贵国进行改革开放，学习资本主义先进的科学技术和管理方法，这样一来，你们的国家不就变成资本主义了吗？”刘绍棠反戈一击：“照此说来，你们喝了牛奶，就会变成奶牛了？”学习资本主义先进的科学技术和管理方法就会变成资本主义国家，这显然是一个谬论，刘绍棠根据这一谬论，设置了一个与之相关的谬论———喝牛奶就会变成奶牛。
这样，也就构成了一种与对方谬论相同而又荒唐的关系，产生了强大的反驳威力，一举驳倒了对方。
021982年秋，在美国洛杉矶召开的中美作家会议上，美国诗人艾伦·金斯伯格请中国作家蒋子龙解个怪谜：“把一只５斤重的鸡放进一个只能装１斤水的瓶子里，您用什么办法把它拿出来？”蒋子龙说：“您怎么放进去，我就怎么拿出来。
您显然是凭嘴一说就把鸡放进了瓶子，那么我就用语言这个工具再把鸡拿出来。
”金斯伯格不由赞赏：“您是第一个猜中这个怪谜的人。
”你怎么放进去，我就怎么拿出来。
”这句话除了具有“我用你放进去的方法拿出来”的字面意思外，实际上还隐含着另一个信息———“如果你根本就放不进去，我也就无须拿出来。
”这样，一个烫手的山芋被蒋子龙成功地抛了回去。
03王蒙-空话回避：1986年６月，王蒙出任文化部部长。
在一次中外记者招待会上，一位外国记者问他：“50年代的王蒙和80年代的王蒙，哪些地方相同，哪些地方不同？”王蒙回答：“50年代我叫王蒙，80年代我还叫王蒙，这是相同之处；不同的是，50年代我二十多岁，而80年代我五十多岁。
”美国记者的问话是别有用心的，50年代的王蒙是右派，80年代的王蒙是部长，谈这样的个人遭遇和命运，往往容易授人以柄。
王蒙心里头明白，所以，他在名字、年龄方面做文章，貌似绝对正确，也很“切题”，实际上话里没有与问题有关的确切有用的信息。
04梁晓声以问制问：有一次，英国一家电视台的记者采访梁晓声，并要求梁晓声毫不迟疑地回答他的问题。
我与梁晓声面对面的作文
我与梁晓声面对面的作文你能想象吗？我居然有机会和梁晓声面对面。
那感觉，就像是在一个奇妙的文学梦境里，突然遇到了那个编织梦境的大师。
那天，我怀着一颗无比激动又有点小紧张的心，来到了能见到他的地方。
只见梁晓声老师缓缓走来，他的样子就特别有那种老派知识分子的儒雅，戴着一副眼镜，眼神里透着温和与深邃，就像他笔下那些充满人性光辉的故事一样吸引人。
我走上前去，紧张得差点都同手同脚了，结结巴巴地说：“梁老师，我可太喜欢您的作品了。
”梁晓声老师却特别亲切，他笑着说：“谢谢，那咱们可以好好聊聊。
”这一下子就把我紧张的情绪给缓解了不少。
我又忍不住好奇地问：“梁老师，您写的那些人物都特别鲜活，就像活在我们身边一样。
您是咋做到的呢？”他摸摸下巴，思考了一下说：“这呀，就得用心去观察生活喽。
生活里的每个人都是独特的，他们的喜怒哀乐，他们那些小习惯、小脾气，只要你仔细去看，去感受，把这些细节都放到故事里，人物就自己活起来了。
”我听了，心里就像打开了一扇窗，哦，原来好的文学作品就是这么从生活里长出来的啊。
我们还聊到了现在的年轻人和文学。
我有点不好意思地说：“梁老师，现在好多年轻人都沉迷于一些网络小说，像您这样的经典作品好像看的人没那么多了呢。
”梁晓声老师并没有露出担忧或者不满的神色，反而豁达地笑了笑说：“这也正常嘛。
网络小说有它的乐趣，就像快餐一样，能让人很快得到满足。
但是经典呢，就像营养丰富的大餐，得慢慢品。
我相信啊，总会有年轻人在玩闹够了之后，静下心来发现经典的好的。
”跟梁晓声老师面对面聊天的时间过得飞快，感觉还没聊够呢，就到了该分别的时候了。
他还鼓励我多读书、多写东西，说：“不管写得好不好，先把自己心里的想法表达出来，慢慢就会进步的。
”我带着满满的收获和不舍离开了。
这次面对面的交流，就像一颗种子种在了我心里，让我对文学有了更深的热爱和敬意，我也期待着能在文学的世界里，像梁晓声老师一样，写出触动人心的作品。
梁晓声妙语应对英国记者
4月4日,苏
群丑弹冠相庆,任当然
亲任校长,培植亲
项之多,几乎
如汪伪国民党中
汪伪最高国防会议委员等,主要实
伪军事参议院副院长、代院
伪苏州绥靖主任
这牢固地确
有了自己的并把他儿子任祖萱送到日本士官学校学习,1941年领区进行大规模的
军极为卖力
封锁重要交通河道和太湖等重要湖泊凶,杀害了许多抗日志士和无辜群众1942
国政府访问日本
东条英机
日本投降后
委任他为先遣军总司令
安,所有伪司令官原统辖之军警
京附近各种部队统归其指挥
京、沪后
议,他不去上任
会由摄像机传播给广大观众
此时,无论梁晓声回答
梁晓声却不动声色地说
映第二次世界大战而著名的作家
６７。
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名人故事梁晓声妙语应对英国记者
本文是关于作文素材的名人故事梁晓声妙语应对英国记者，感谢您的阅读！
名人故事
梁晓声妙语应对英国记者一次，英国一家电视台采访中国当代青年作家梁晓声，现场拍摄电视采访节目。
这位英国记者忽然让摄像机停下来，然后对梁晓声说：“下一个问题，
希望您能毫不迟疑地用
‘是’或
‘否’来回答，好吗？”梁晓声不知是计，
欣然答应。
谁知那位英国记者一扬手，遮镜板“啪”地一声响，记者把话筒放到自
己嘴边，说道：“没有文化大革命，就不会产生你们这一代青年作家，那么文化大革命在您看来究竟是好是坏?”说完把话筒立即伸到梁晓声嘴边。
摄像
机对准了梁晓声的脸。
梁晓声的形象和声音将会由摄像机转告给广大观众。
此时，无论梁晓声回答“是”，还是回答“否”，都是笨拙的。
但梁晓声刚才是答应用最“简洁”的一两个字回答问题的呀。
因此不按照应诺的条件回答也不是个办法。
看来对方是蓄意要出他的洋相。
在这进退维谷之际，梁晓声却不动声色地说：“在我回答您这个问题之
前，我也问您一个问题：没有第二次世界大战，也就没有以反映第二次大战而著名的作家，那么您认为第二次世界大战是好是坏?”梁晓声把话筒口转向
英国记者……。