领导的领导力与执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力
培养中层管理干部的领导力与执行力中层管理干部在一个组织中具有重要的作用，他们是桥梁和纽带，承上启下。
因此，培养中层管理干部的领导力与执行力对于组织的发展和运转至关重要。
本文将从培养领导力和培养执行力两个方面来探讨如何提升中层管理干部的能力。
一、培养领导力中层管理干部作为一个团队的领导者，在日常工作中需要具备领导能力来驱动团队的发展和进步。
下面是几个培养领导力的重要方法。
首先，中层管理干部需要具备良好的沟通与协调能力。
他们应该始终保持与下属以及上级的良好沟通，能够准确传达信息，解决问题，以确保工作的高效进行。
其次，中层管理干部需要具备激励团队的能力。
激励团队成员不仅可以提高工作积极性，还能够促进团队合作与创新。
中层管理干部可以通过建立良好的激励机制，及时给予肯定和奖励，激发团队成员的潜力与动力。
另外，中层管理干部还应具备决策能力和解决问题的能力。
他们需要在矛盾和问题出现时能够迅速做出正确判断并采取有效措施解决。
在这个过程中，需要他们具备较高的思维逻辑能力和分析问题的能力。
最后，中层管理干部还需要具备身体力行的领导力。
作为团队的领导者，他们要以身作则，带领团队向着目标努力并付诸行动。
只有做到身体力行，才能够赢得团队的认可与尊重。
二、培养执行力除了领导力，中层管理干部还需要具备较高的执行力。
他们需要能够有效地将上级的决策和要求转化为具体的行动和结果。
以下是几个培养执行力的方法。
首先，中层管理干部需要具备严谨的执行计划能力。
他们应该能够制定详细的工作计划，并将计划划分为合理的阶段和目标，以确保工作按计划有序进行。
其次，中层管理干部还需要具备良好的组织协调能力。
他们需要能够合理分配资源，协调各个部门间的工作，确保各项任务能够有序地完成。
另外，中层管理干部需要具备高效的问题解决能力与风险管理能力。
在工作中，难免会出现各种问题和风险，只有他们能够快速准确地回应和处理，才能保证工作的顺利进行。
最后，中层管理干部需要具备团队管理与合作能力。
如何提高领导干部的领导力与执行力
如何提高领导干部的领导力与执行力概述当好一个领导干部通常要具有两种能力领导力执行力领导力➢领导力是一把手需要具备的能力，知道往哪儿走。
➢领导力就是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。
➢领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。
➢领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。
➢领导者领导的是人，换个角度讲，实际领导的是一种思想、一种理念，最终成为一种行为。
⏹领导力三要素：战略思维能力组织协调能力指导能力与领导能力执行力➢执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
➢执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。
➢执行力：对个人而言：就是办事能力对团队而言：就是战斗力对企业而言：就是经营能力➢衡量执行力的标准：对个人而言：就是按时按质按量完成自己的工作任务，对企业而言：就是在预定的时间内完成企业的战略目标企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。
企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。
⏹执行力是企业管理中最大的“软肋”：管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何组织变迁，如何选才、育材、留，如何做成本预算等，可是该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。
执行力是否到位既反应了企业的整体素质，也反应了管理者的角色定位，管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。
执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很主要的角色就是营造企业执行力文化，管理者如何培养部下的执行力，是企业整体执行力的关键。
中层干部提高领导力和执行力四要素：1.做好角色定位感和角色移情。
2.提高自身素质3.有积极的工作态度和强烈的责任感。
公司中高层领导力与执行力
公司中高层领导力与执行力在公司中，高层领导力和执行力是非常重要的因素。
高层领导力是指高层管理人员对于组织的战略方向的把握以及对员工的激励和引领能力。
执行力则是指高层领导将战略转化为实际行动的能力，以及能够带领团队有效地执行战略。
高层领导力在公司中起到了重要的导向作用。
高层领导需要对公司的战略方向有清晰的认识，并能够将其传达给组织中的其他成员。
高层领导力的核心是对组织的使命和愿景的理解以及能够使用适当的沟通和激励方式来激发员工的潜力和动力。
高层领导的表率作用对于员工的工作态度和团队的整体效能有着重要的影响。
高层领导力还需要具备良好的决策能力和判断力。
高层领导人需要根据市场情况和公司业务的发展趋势，做出正确的决策。
这些决策往往涉及到公司的战略调整和重大投资决策，对公司的发展具有重要的影响。
高层领导人的决策能力和判断力直接关系到公司的竞争力和长期发展。
另一方面，高层领导力还需要具备良好的人际关系和团队管理能力。
高层领导人需要与各级员工保持良好的沟通和合作关系，以建立共同的目标和价值观，以及激发员工的团队精神和创造力。
高层领导人还需要具备良好的冲突管理能力，处理团队内部的矛盾和纷争，以确保团队的高效运转和协作。
然而，高层领导力的重要性并不仅仅在于制定和传达战略，而且在于将战略转化为实际行动。
这就需要高层领导具备优秀的执行力。
执行力是指能够识别并解决问题，制定明确的目标和计划，并推动实施的能力。
对于公司来说，有高层领导人带领团队将战略转化为实际行动是关键。
高层领导的执行力需要具备几个关键要素。
首先，高层领导需要明确目标，并制定具体的行动计划，以确保公司战略的顺利实施。
其次，高层领导需要确保资源的合理配置，并对各个部分进行监督和协调，以保证整个组织有效地运作。
此外，高层领导还需要积极推动组织变革，并能够在面对挑战和困难时保持坚持和决心。
总之，高层领导力和执行力在公司中起着至关重要的作用。
高层领导不仅需要具备对组织战略的清晰认知和正确判断，还需要具备良好的沟通能力和团队管理能力。
执行力与领导能力
执行力与领导能力领导者的成功不仅在于其优秀的领导能力，更在于其出色的执行力。
执行力和领导力之间是密不可分、互为补充的关系，两者缺一不可。
本文将从执行力和领导力的含义、重要性以及提升方法三个方面探讨执行力与领导能力的关系。
一、执行力和领导力的含义执行力是指将计划、方案或目标转化为实际行动的能力，是实现目标的不可或缺的环节。
一个人的优秀执行力体现在其能够快速、准确、有效地完成任务或目标，同时能够不断地调整和完善方案，以满足不断变化的需求。
领导力则是指能够激发、指导、影响他人以达成共同目标的能力。
领导者能够掌握团队的情况，准确把握成员的需求和心理变化，提供正确的指引与反馈，帮助团队成员解决问题并提高成员的工作积极性和自信心。
二、执行力与领导力的重要性在现代的组织管理中，无论是企业或政府，都离不开执行力和领导力，两者不仅是机构流程运作的保障、事务顺畅实现的核心，也是组织文化地基建设的支持，以及员工和社会信任的重要保证。
成功的领导者必须既有执行能力又能够引领团队前进并实现共同目标。
优秀的执行力可以支持领导者更好地完成工作任务和目标，同时更好地理解团队成员的工作紧迫性，为领导者的工作提供更好的适应性和反应能力。
领导力则是必须有的素质，无论是领导者的能力培养还是下级团队成员的培养都必须优先考虑的能力。
在实际工作中，执行力和领导力绝不能只是口号和空话。
优秀的执行力不仅要想得到、也要努力实现、还要收到结果评估的验证，而领导力并非是通过口号和权力来获得。
优秀的领导者应该是与下属同呼吸、共命运的人，而不是事事掌控、人人听从的权力使者。
只有这样的领导者才能在竞争激烈的时代里赢得下属的尊重和信任。
三、如何提升执行力和领导力在提升执行力和领导力时，要主动进行系统性学习和培养，不断充实自己，才能提高道路选择的正确性和实现目标的效率。
对于提升执行力，可以从以下三个方面切入：1、做好计划，明确目标，制定科学、实际的工作方案，重视细节和细致的准备工作。
领导力与执行力培训心得体会范文
领导力与执行力培训心得体会范文领导力与执行力是现代商业管理中非常重要的两个方面。
领导力强调的是领导者的能力和影响力，而执行力则强调的是组织和团队的执行效率。
在领导力与执行力培训中，我深刻体会到了两者的紧密关系以及如何提高自己的领导力和执行力。
下面，我将具体分享我的心得体会。
首先，领导力与执行力的培训使我意识到了领导者的角色和责任。
在过去，我对领导者的认识依然停留在传统的“指挥者”角色上，认为领导者只是负责下达指令和监督执行的人。
然而，在培训中，我了解到领导者不仅要具备管理的能力，更要具备影响的能力。
领导者需要有远见和目标，并能够激发团队成员的积极性和创造性。
领导者还需要具备良好的沟通能力和决策能力，能够与团队成员进行有效的沟通和协调，作出明智的决策。
通过学习领导力理论和实践，我深刻地认识到领导者的角色和责任，并开始思考如何提高自己的领导力。
其次，在培训中，我学习到了提高领导力的方法和技巧。
培训教师向我们介绍了一些常见的领导力模型和工具，比如变革型领导、情境领导和团队领导等。
通过学习这些模型和工具，我了解到不同的领导风格适用于不同的情境和团队，领导者需要根据具体情况和团队特点来选择适合的领导风格。
除了领导风格，培训还着重强调了领导者的人际关系和沟通能力。
领导者需要与下属建立信任和合作的关系，并能够有效地进行反馈和指导。
通过学习和实践，我逐渐学会了如何建立良好的人际关系和进行有效的沟通，提高了自己的领导力。
然而，学习领导力只是第一步，更重要的是能够将领导力付诸实践并转化为执行力。
在培训中，我们也学习到了提高执行力的方法和技巧。
执行力强调的是行动和结果，是指能够将战略和目标付诸实施，并能够高效地执行和落地。
在培训中，我们学习了一些提高执行力的工具和技术，比如项目管理、决策分析和问题解决等。
通过学习这些工具和技术，我能够更好地制定计划和目标，并能够高效地组织和管理团队的执行工作。
同时，培训还着重培养了我的团队合作和协调能力，培训教师通过一些团队合作的游戏和案例分析，让我们感受到了团队合作的重要性和乐趣。
《领导力与执行力》课件
在这个PPT课件中，我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系，并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动，迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人，以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进，领导力能够激发执行力， 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中，如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式，可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素，它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力，培养具备领导力的团队，并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍：《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献：各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力？
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践，达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。
卓越领导力与执行力心得体会(精选5篇)
卓越领导力与执行力心得体会(精选5篇)优秀的领导者对于民主社会的重要性是不言而喻的领导才能是天生的吗?商人是否能胜任将军的职位?下面是小编为大家整理的关于卓越领导力与执行力心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友。
卓越领导力与执行力心得体会（精选篇1）自认算是一个落落大方之人，生平经历的说不上大风大浪，但这辈子遇上的人和事也都算典型了，所以再面对任何一个陌生人，基本上可以做到即使没有任何感情也能笑意盈盈相对。
当导师要求自己的“死党”面对面站着，双手相握地进行眼神交流，我这种厚脸皮之人居然还会羞涩，毕竟要面对一个不完全熟悉的异性，人家眼里流露的全是单纯与意念，相比之下我有些汗颜，只好硬顶着迎眼对上眼前这双眼睛。
对视交流这个时间真长啊，我坚持了一会就觉得实在累。
她眼里的真诚我看到了，友善我看到了，亲切我也看到了，我都凝视得快要流泪了，脖子开始酸了，对方却没感觉到我的辛苦，只一味地细水长流式地用眼睛流露她真诚的意念。
要命的是我的手还在她的手里被紧握着，这个过程对我是一种考验。
我相信对方是在用心与我无声交流，可我终于对视完了，我看见对方的脸上挂出了一抹淡淡笑容，我居然还读到了一点点对我的鼓励。
不管怎样，总算功德圆满，看样子对方对我的表现非常满意。
导师还在出招，我们又重新对视了。
我比较坦然，而她的眼神里就开始多了很多很多内容。
我却发自内心地笑了，这次我真的用心跟他交流了，因为她的内疚让我释然，我告诉自己：这个人我原来这么熟悉，这么了解。
我们彼此是那么的亲近、要好，而又那么相互认可和支持。
表态、行动：我们深深的拥抱在一起。
可我们很快又被流转的人群分开了，我不断地遇上陌生的眼神，而且被导师指导着也要去对视。
对视交流中我们又了解了一个陌生人，忽然发现原来大家都是那么平易近人，都是那么真诚和渴望接收对方。
偶尔，我会回过头去望望我的死党，发现她跟别人的眼神交流得也很愉快。
这一过程相对我来说比较轻松，现实中的也好，此刻虚拟的也好，我好像有些觉悟了。
领导力与执行力
领导力与执行力—彭向刚领导力：通过发挥影响力让别人办成事的活动。
领导具备“五大员”：引航员、指挥员、教练员、裁判员、服务员。
1、有时是领导，有时候是管理，领导力是一种影响力。
2、领导是会制造劳模的。
3、把该办的事交给谁办更合适。
4、对办事的过程进行监控管理。
5、对办事的效果进行总结评价。
职能：1、谋划战略方向2、选才用人3、组织指挥科学调动资源4、沟通协调优化工作环境5、激励约束工作动机——威信：有权利也有口碑领导定事，管理干事。
说得清，办不好换管理干部。
管理必须有善解人意的思维方式文化通过行为习惯体现出来执行力——执行力是一项系统工程，受到各种条件的影响，不能一蹴而就需要常抓不懈。
主要影响因素：领导因素、组织因素、个人因素、文化因素、环境因素、条件因素执行力是拿出方案克服困难不断超越。
评价执行力的基本尺度：1、执行方向正确2、执行效率迅捷3、执行成本合理4、执行效果满意执行力的主要问题：1、决策不科学，不能执行的问题。
2、机制不顺畅，不愿执行的问题。
3、能力不够强，不会执行的问题。
4、流程不优化，不便执行的问题。
5、文化不普及，不惯执行的问题。
6、监督不到位，不利执行的问题。
执行力"三最"原则:执行之前，决心最重要。
执行之中，速度最重要。
执行之后，效果最重要。
执行力“三先”原则：先思考后行动，先计划后落实，先执行后改善。
执行力“六要义”：权威、标准、精细、到位、效率、效益调整精神状态：1、克服消极惰性，坚持积极进取。
2、克服畏难情绪，树立阳光心态。
3、克服经验主义，倡导创新意识。
4、克服自私心理，发扬奉献精神。
5、克服对立情绪，强化换位思考。
目标产生动力，目标的要求：科学性、代表性、挑战性、系统性、可行性权威=权利+威信权威是以服从为前提的，没有权威就不可能有任何一致的行动。
权利具有强制作用、支配作用，威信则是“无声的召唤”。
强化领导权威的基本途径：1、谋划正确思路，2、制定科学决策，3、坚持公正用人，4、维护规章制度，5、公平考核奖惩，6、加强班子团结。
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（一）短板原理
短板原理：一个由许多块长短不同的木板箍成的 木桶，决定其容量的并非其中最长的 那块木板，而是其中最短的那块木板。 最关键的问题： 短板在哪？ ——往往在细节 如何发现短板？ ——关注细节 短板有什么特点？ ——动态、相对 如何增大木桶的容量？
——不断克服短板， 加强部门协调。
用权的强度。
一、借助领导力 （一）用好职位权力 1、根据员工不同的能力和意愿，选择不
同的领导风格。
2、根据员工平时的不同行为表现，决定
用权的强度。
3、根据员工和我们自身不同的成熟度决 定施加影响力的方式。
下属的成熟度
是指下属完成工作任务时所掌握的知识技能和经
验的多寡，独立工作能力的大小，承担责任的愿望和
对待同一位员工，当他从事不同的工作时，因为他对不同的工 作表现出不同的能力和意愿，我们就要采取不同的领导方式；
对待同一位员工，即便他从事的是同一项工作，也要随着他成 熟度的变化，采取不同的领导方式。
一、借助领导力 （一）用好职位权力 1、根据员工不同的能力和意愿，选择不
同的领导风格。
2、根据员工平时的不同行为表现，决定
3.进言被采纳，但他人知道了进言内容，进言者会被疑
泄密； 4.未被君主信任时，如果充分展露才华，即使谋划成功，
也不会受赏；如果谋划失败，反而受怀疑；
5.用道德理论指出君主过失，那是危险的；
一、借助领导力
影响力从何而来？ 职位影响力
个人影响力
影响力从何而来 ？ 职位影响力 强制性影响力 奖励性影响力 法定性影响力 个人影响力 专家性影响力 人格影响力 .
启示
职业经理人在员工中的影响力，既取决于职位影
响力，又取决于个人影响力，但更重要地取决于个人
影响力；职业经理人在员工中的威信主要地不取决于
上，如开会、谈判、指示、评估。可是， 工作中的50%以上的障碍都是在沟通中产生 生的。
沟通
沟通：是为了设定的目标，把信息、思想
和情感在个人或群体之间传递，并达成共
同协议的过程。
沟通三要素： 明确的目标
共同协议
信息、思想、情感
沟通是否结束是以是否达成共同协议为标
准。
沟通
1.有效沟通的条件
– 发送者发出的信息完整、准确；
在座的人，除了我，都清一色地穿白 衬 衫 —— 我穿的
是篮色 衬衫，这与 IBM 高 级经理的 风格相去甚 远！（数 周以后，也 还 是和 这 群人在一起开会，我就改穿白 衬 衫了，但我却发现，其他人也穿了其他颜色的衬 衫。）”
——郭士纳《谁说大象不能跳舞？》
鲦鱼效应
鲦鱼因为个体弱小而常常群居，并以强健者为自 然首领。如果我们将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的 部分割除后，此鱼便失去自制力，行动也发生紊乱， 但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。
（二）第一原理
第一原理：执行力的提升常常始于各种各样 的 “第一”。提升执行力，就是要 抓住 起决定性作用的“第一”： 并利用各种各样的“第一”。
第一印象 第一次 第一时间 第一个 第一人 ······
达维多定律
一个企业要想在市场上总是占据主导地位，那 么就要做到第一个开发出新产品，又第一个淘汰自己 的老产品。
——达维多
（三）蜂王原理
蜂王是一窝蜜蜂里的君王，也是唯一的一只母蜜蜂， 蜂王到哪里，成千上万的蜜蜂就会跟到那里。 这 是自 然界不变的追随现象。蜂王原理说明执行过程中领导者 的核心作用，或者说，提升执行力，必须重视领导者的 执行力修炼的表率作用。
“我被引到一 间宽敞的会 议室，会 见公司的管理 班子 ——IBM的最高 层， 50 个人。我都 记不得当时在座 的女性穿什么 样 的衣服，但却清楚地 记 得，当 时 所有
低意愿、低能力
教练式：高指挥、高支持；既要指点，又要保持积 极性；边指点，边激发兴趣。
支持式：高支持、低指挥；让其参与过程中，激发 兴趣，提高积极性。 授权式：低支持、低指挥；放心、放手、放权；成 功了，为其请功，失败了，分析原因，承担责任。
低意愿、高能力
高意愿、高能力
启示 对待不同的员工，要采取不同的领导方式；
表
向上沟通的心理障碍
（ 1 ） 认为 与其花 时间 、 动脑 筋在与上 级 沟通上， 还 不如把时间花在工作上。 （2）怕人家说自己拍马屁 （3）越级沟通时，担心直接上司的误解
（4）担心不被采纳或理解而给自己带来风险。
韩非：进言者的十种危险（一）
1.君主秘谋之事，不知情者贸然进言会有危险； 2.君主表里不一的事，把它说破会有危险；
蝴蝶效应
一只蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能会在美国的德克萨 斯引起一场龙卷风。产生“蝴蝶效应”的原因在于：蝴蝶 翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微 弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或
其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致
其他系统的极大变化。
——洛伦兹
民谣
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一场战斗，亡了一个帝国。
春风得 意
高智商高情商
高智商低情商
四种类型的 职业经理人
一事无 成 低智商低情商 低智商高情商 贵人相 助
沟通
1.有效沟通的条件 2.向上沟通
向上沟通的心理障碍
（ 1 ） 认为 与其花 时间 、 动脑 筋在与上 级 沟通上， 还 不如把时间花在工作上。 （2）怕人家说自己拍马屁
文艺评论家与部长
支持性行为
关心、支持、鼓励、赞美 员工，给员工创造条件， 鼓励员工创造性地去完成 任务。
四种不同的领导风格
支 持 性 行 为
支持式 高支持 低指挥
教练式 高支持 高指挥
授权式 低支持 低指挥
0
指挥式 低支持 高指挥
指挥性行为
根据员工不同的能力和意愿，选择不同的领导风格
高意愿、低能力
指挥式：高指挥、低支持；强加指点，严加控制； 促使能力提升。
授权
1.要正确对待授权 2.要把握授权原则
授权原则 （1）有针对性授权 （2）因事择人，视能授权 （3）权责利相匹配 （4）逐级授权 （5）信任授权 （6）有效控制 （7）及时奖励
授权
1.要正确对待授权
2.要把握授权原则
3.授权的步骤
授权的步骤
（1）确定任务
可授权之事：
日常必须要做的事
专业性强的工作 规范化标准化的工作
（四）渔蛇原理
从一则寓言的感悟：
种瓜得瓜，种豆得豆。奖励什么，将得到更
多的这种行为。
奖励得当，种瓜得瓜；奖励不当，种瓜得豆。
企业在奖励员工时最常犯的十大错误（一）
1.需要有更好的成果，却奖励看起来最忙工作最久的人；
2.要求工作的品质，但却设下不合理的完工期限； 3.希望对问题有治本的答案，但却奖励治标的方法； 4. 光 谈对 公司的忠 诚 感，但却不提供工作保障，而且付最 高的薪水给最新进和那些威胁要离职的员工；
（1）确定任务 （2）明确受权人 （3）明确沟通
明确告知下属，他完成的是怎样的任务
介绍工作背景
公开授权
授权的步骤
（1）确定任务
（2）明确受权人
（3）明确沟通
（4）跟踪
所有必须的资源一定要到位 发现问题不必亲自解决 工作完成后认可受权人绩效，并兑现诺言
沟通
管理学上的双50%原理：
管理者50%以上的时间都用在了沟通
“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样：”部长问。 评论家回答说：“部长，我认为他创作的小说是好的。” 部长摇头。 “我是说，从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。 部长摇头。 “我说的‘从某种意义上讲’，是针对咖啡馆里那些为数很 少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。 “确切地 说 ，就是 针对 那些没有 鉴赏 力的人。 刚 才我没有 达清楚。” 部长摇头。 “总的来说，部长先生，这是一部坏小说。” 部长又摇头。 “当然，也不能全部否定。” 部长摇摇头说：“这衣领真别扭。”
1、爱学习：做学习型职业经理人。包括学习政治理 论知识、经济管理知识、法律法规知识、 科学技术知识，等等。 2、精业务：做专家型职业经理人 3、懂管理 4、有能力：快速学习能力、正确思维能力、判断决 策能力、知人善任能力、组织调配能力、 沟通协调能力。 5、有涵养
职业银行家应具备的十大基本素质
娴熟的银行专业经验（银行经验熟） 宽泛的知识背景 （知识背景宽） 敏锐的市场意识 （市场意识快） 长远的战略眼光 （战略眼光远） 积极的创新理念 （创新理念多） 全面的公关技巧 （公关技巧全） 高超的组织协调 （组织协调强） 稳健的经营作风 （经营作风稳） 自觉的规范行为 （自律规范好） 高度的真诚可靠 （真诚可靠久）
前 言
我们是谁？
——职业定位
管理者 执行者
• 职业经理人：领导者
我们干什么？——主要职责
• 领导 管理 执行
我们怎么干？——履职途径
• 领导力 执行力
如何提升执行力
一、借助领导力 二、把握执行原理 三、讲究执行技巧
一、借助领导力
领导力：通俗地说，就是领导者拥有的 权力，说到底是一种对员工的影响力。 借助领导力：通过科学合理地使用我们 拥有的权力，通过提升我们的领导力来 提升执行力。
二、把握执行原理
（一）短板原理
（二）第一原理
（三）蜂王原理 （四）渔蛇原理
（一）短板原理
短板原理：一个由许多块长短不同的木板箍成 的 木桶，决定其容量的并非其中最长 长的 最关键的问题： 那块木板，而是其中最短的那块木 短板在哪？ 木板。
如何发现短板？ 短板有什么特点？ 如何增大木桶的容量？