XX冬令营活动方案
厦门冬令营活动策划方案
厦门冬令营活动策划方案一、活动背景和目的厦门作为一个具有自然风光和人文历史的城市，每年都吸引着大量的游客前来观光旅游。
然而，由于旅游旺季主要集中在夏季和春节期间，冬季的旅游市场较为冷清。
因此，为了加强冬季旅游市场的开发，并丰富中小学生的冬季文化生活，我们决定策划一场厦门冬令营活动。
该活动旨在为中小学生提供一个学习、探索和交流的平台，让他们在冬季假期中度过有意义的时光。
通过参加各种课程和活动，孩子们可以增长知识、开拓视野、锻炼身体，同时也能够感受到厦门的独特之处，提高对自然环境和文化遗产的保护意识。
二、活动内容安排1. 采取分期实施的方式，将冬令营活动分为时间段，每个时间段安排不同的主题和课程。
2. 设立学习课程，包括厦门自然环境、历史人文、艺术文化等方面的知识讲座和讲解。
通过专业导师的指导，增长孩子们的知识面，培养他们对厦门的热爱和保护意识。
3. 组织户外活动，如参观厦门的自然景点、体验海洋水族馆、登山和徒步活动等。
通过亲身参与，让孩子们感受到大自然的美妙和力量。
4. 安排艺术体验活动，如音乐、舞蹈、绘画等课程。
通过参加这些艺术活动，培养孩子们的创造力和审美能力。
5. 开设体育运动项目，如足球、篮球、游泳等。
通过体育活动，让孩子们锻炼身体，增强体质。
6. 组织小组活动，如班级竞赛、团队合作等。
通过这些活动，培养孩子们的合作精神和团队意识。
7. 安排社交交流活动，如亲子活动、友谊赛等。
通过这些活动，增进学生之间的友谊，培养他们的社交能力。
三、活动预算及筹备1. 预算：预计活动预算为100万元，其中包括活动场地租赁费、导师费用、材料费、交通费、餐饮费等。
2. 筹备：筹备工作包括确定活动场地、招募活动导师、制定活动时间表、协调各方资源、准备活动所需材料等。
四、活动推广和宣传1. 利用电视、广播、报纸等媒体进行广告宣传，吸引更多的中小学生参加冬令营活动。
2. 与学校合作，将活动信息传达给学生和家长，鼓励他们参加冬令营活动。
冬令营活动方案
冬令营活动方案为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是作者整理的冬令营活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬令营活动方案1一.指导思想为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求，xx市中小学数字德育——将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。
二.活动安排(一)活动对象：全市中小学生(二)活动时间：x年x月31日—2月28日(春节法定假期除外)(三)活动主题：x年我也是蛮拼的在刚刚过去的x年，你有哪些"蛮拼的"(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年"蛮拼的"精彩瞬间，奏响x年前进的乐章吧!参考提纲：1.描述自己在x年"蛮拼的"一件或几件事;2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历;3.在这件事中谁帮助过自己;4.为自己，也为帮助过自己的人点个赞。
(四)活动方式：同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可)，描述自己x 年"蛮拼的"经历，并在论坛"爱心在线"版块分享。
方式一：撰写短文围绕着"x年我也是蛮拼的"撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。
方式二：绘画发挥你的创意，画出自己x年"蛮拼的"经历，可根据需要配以简洁的文字说明。
请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。
(五)学校及学生参加"x年我也是蛮拼的"活动方式各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。
①进入xx市中小学数字德育—首页，从左侧专题栏中找到"x年我也是蛮拼的"图标，点击该图标，进入心理论坛"爱心在线"对应版块参与话题讨论;②各校负责教师提前在心理论坛"爱心在线"专栏分别建立主题帖：步骤为：教师登录后，进入"爱心在线"版块，点击"发表话题";然后在"标题题目"一栏写上题目，格式为："某某学校——x年我也是蛮拼的"。
2024年寒假“少年行”冬令营活动策划方案
2024年寒假“少年行”冬令营活动策划方案嘿，各位亲爱的家长和孩子们，寒假即将来临，是时候让少年们放飞自我，开启一段充满挑战与乐趣的冬令营之旅了！今天，我就来给大家带来一份详细的“少年行”冬令营活动策划方案，让孩子们的寒假生活更加精彩！一、活动主题本次冬令营以“少年行”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，培养孩子们的团队协作能力、创新能力、实践能力，以及独立自主的生活能力。
二、活动时间2024年1月20日-1月30日（共10天）三、活动地点某市青少年活动中心四、活动对象全市小学生、初中生五、活动内容1.开营仪式活动第一天，我们将举行一场盛大的开营仪式，让孩子们感受到冬令营的正式与庄重。
仪式上，我们将邀请领导致辞，优秀学员代表发言，以及精彩的开场表演。
2.团队建设为了让孩子们更好地融入团队，我们将开展一系列团队建设活动，如团队破冰、团队接力、拔河比赛等。
通过这些活动，让孩子们学会相互信任、合作共赢。
3.才艺展示每个孩子都有自己独特的才华，我们将为孩子们提供一个展示自我的舞台。
才艺展示环节，孩子们可以尽情展示自己的唱歌、跳舞、演讲、绘画等特长。
4.户外拓展户外拓展活动是冬令营的重头戏，我们将组织孩子们进行攀岩、定向越野、丛林探险等挑战项目，锻炼孩子们的勇气和毅力。
5.科技创新紧跟时代步伐，我们将为孩子们带来一系列科技创新活动，如编程、无人机操控、3D打印等，让孩子们感受科技的魅力。
6.文化传承冬令营期间，我们将组织孩子们参观博物馆、历史遗迹，学习传统文化，传承中华美德。
7.亲子互动为了让家长也能参与到孩子们的成长过程中，我们将安排一场亲子互动活动，如亲子运动会、亲子烹饪等，增进亲子间的感情。
六、活动安排1.第一天：开营仪式、团队建设2.第二天：户外拓展3.第三天：科技创新4.第四天：文化传承5.第五天：才艺展示6.第六天：亲子互动7.第七天：户外拓展8.第八天：科技创新9.第九天：文化传承七、收费标准1.学费：1000元/人（含食宿、保险、活动材料等）2.优惠：三人团报，每人优惠100元八、报名方式1.网上报名：登录某市青少年活动中心官方网站，填写报名表格2.现场报名：前往某市青少年活动中心一楼服务台报名九、注意事项1.参营期间，请家长保持电话畅通，以便随时了解孩子动态。
毕节高中冬令营活动方案
毕节高中冬令营活动方案一、活动背景毕节高中作为一所素质教育领域内具有一定影响力的学校，为了拓宽学生的视野，培养学生的综合素质，特举办冬令营活动，提供一个全新的学习和成长平台。
二、活动时间本次冬令营活动计划于暑假期间举行，持续为期一周，具体时间为12月10日至12月16日。
三、活动内容1.户外拓展活动：安排学生进行团队合作活动，提高沟通能力、协作能力和团队精神。
2.学术讲座：邀请专家学者进行学术讲座，增长知识见识，激发学生求知欲。
3.文化体验：组织参观当地文化古迹，了解毕节特有的历史文化底蕴。
4.体育竞赛：开展各项体育比赛，锻炼学生的体魄，培养团队合作精神。
四、活动地点本次冬令营活动将在毕节高中校园内及周边地区进行，确保活动的安全和便利。
五、活动收益1.提升学生综合素质，促进个人成长和发展。
2.拓宽学生视野，增长见识，丰富校园文化生活。
3.增强学生团队协作能力和沟通能力，培养学生的领导才能。
六、活动安排•第一天：学生报到、开营仪式、团队合作活动。
•第二天至第五天：学术讲座、文化体验、体育竞赛等各项活动。
•第六天：总结交流、闭营仪式。
•第七天：学生离营，结束活动。
七、活动要求1.学生需遵守活动纪律，听从组织安排，不得擅自离开。
2.学生应积极参与活动，珍惜活动机会，共同营造良好的活动氛围。
3.活动期间学生需保持团队合作精神，互相帮助，共同进步。
八、活动费用本次活动的费用由学校承担，学生不需支付额外费用。
九、联系方式如有疑问或需进一步了解活动细节，请联系毕节高中校办公室，电话：XXX-XXXXXXX。
以上是毕节高中冬令营活动方案的具体内容，希望通过本次活动为学生提供一个全新的学习和成长机会，促进学生成长发展。
感谢各位对本次活动的支持与配合。
冬令营活动策划方案（精选5篇）
冬令营活动策划方案冬令营活动策划方案（精选5篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的冬令营活动策划方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
冬令营活动策划方案1一、活动内容：1、开展领略奇妙科学、共享美好未来科普艺术绘画大赛活动此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。
大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。
作品围绕领略奇妙科学、共享美好未来活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
投稿时间：20xx年12月26日-20xx年2月28日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20xx年5月举行。
投稿方式：可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。
投稿地点：沈阳科学宫302办公室展教部联系电话：xxxxxxxx2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普小展品的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。
时间：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);2月12日(星期六)、19日(星期六);上午：9：30地点：沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区3、数学探秘活动数学展厅的建成，标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。
数学展厅共有展品30件(套)，有以下特点：展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题;展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。
福清冬令营活动方案
福清冬令营活动方案活动背景冬令营是一种以冬季为主题的短期集中培训活动。
福清市位于中国福建省东南沿海，拥有得天独厚的自然环境和丰富的历史文化。
为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质和团队意识，福清市教育局决定组织一次冬令营活动。
活动目标1.提供学生们一个锻炼和展示自己才能的平台；2.增强学生们的团队合作能力和创新能力；3.开拓学生们的视野，拓宽知识面；4.培养学生们积极向上的心态和负责任的态度；5.提供一次难忘的冬季体验。
活动时间活动将于2021年12月15日至12月20日进行，共计6天。
活动地点福清市某中学校园内及周边自然景区为主要活动地点。
活动方案第一天：活动开营•上午：活动开营仪式，欢迎致辞和团队介绍；•下午：分组选拔活动，通过组内活动展示和团队协作评分选出优秀团队。
第二天：户外拓展•上午：进行团队合作拓展训练，如攀岩、绳索、踩高跷等；•下午：进行户外拓展活动，如野外求生、定向寻宝等。
第三天：科学实验•上午：参观福清市科学馆，了解科学知识；•下午：开展科学实验，学生们自主选择实验项目组队进行实验。
第四天：文艺表演•上午：进行文艺表演培训，如舞蹈、戏剧、歌唱等；•下午：文艺表演比赛，评选出最佳表演团队和个人。
第五天：职业体验•上午：参观当地企业，了解各种职业和行业；•下午：进行职业体验活动，学生们自由选择并模拟不同的职业，如医生、消防员、老师等。
第六天：闭营和总结•上午：活动闭营仪式，团队成果展示；•下午：总结反思和颁奖仪式，对活动进行评价和反馈。
活动保障•活动期间提供三餐和住宿；•配备专业指导员和安全教官；•提供必要的器材和设备。
注意事项•活动期间，学生应尊重师长和队友，遵守活动规定；•家长须签署知情同意书；•学生需自备个人物品和活动装备，如睡袋、运动鞋等。
以上是福清冬令营活动的初步方案，具体细节可能会根据实际情况进行调整。
希望这次活动能够给学生们带来难忘的冬季体验，培养他们的团队合作精神和创新能力，开阔他们的视野和知识面。
花溪区冬令营活动方案策划
花溪区冬令营活动方案策划花溪区冬令营活动方案策划一、活动目标：1. 培养孩子们的团队合作能力和社交能力。
2. 提高孩子们的自主学习和解决问题的能力。
3. 增强孩子们的体质和健康意识。
4. 培养孩子们的创造力和艺术修养。
5. 增进孩子们与自然的联系和环保意识。
二、活动时间：参照当地冬季放假时间，为期7天。
三、活动地点：花溪区农田度假村。
四、活动人数：100名小学生（年级不限）。
五、活动内容：1. 团队拓展项目：a. 高空项目：悬崖降、高空索道、垂直滑降等。
b. 地面项目：团队合作游戏、攀爬墙、高低绳索训练等。
c. 水上项目：皮划艇、帆板、水上滑梯等。
2. 学习交流活动：a. 自然科学课程：通过实践和探索的方式，学习动植物的特征、环境保护等知识。
b. 制作手工艺品：让孩子们亲手制作一些艺术品，如剪纸、纸雕、佛珠串等。
c. 组织讲座：请专业人士讲解一些有趣的科学知识。
3. 体育运动活动：a. 冰雪项目：滑冰、滑雪、打雪仗等。
b. 室内运动：羽毛球、乒乓球、篮球等。
4. 文化艺术活动：a. 表演比赛：学生可以自愿参加舞蹈、歌唱、乐器演奏等表演比赛。
b. 音乐课程：提供钢琴、吉他等乐器的学习课程。
c. 书法绘画：请专业老师指导学生学习书法和绘画技巧。
5. 探险活动：a. 山地徒步：组织学生进行一天的山地徒步探险活动。
b. 野外露营：安排一晚上的野外露营活动，让学生体验大自然的美丽。
六、活动安排：第一天：- 学生报到及分组。
- 介绍活动内容，提醒安全事项。
- 进行团队拓展项目。
第二至五天：- 早上：自然科学课程。
- 上午：团队拓展项目。
- 下午：学习交流活动或体育运动活动。
- 晚上：音乐课程或书法绘画。
第六天：- 上午：探险活动。
- 下午：组织表演比赛。
- 晚上：篝火晚会。
第七天：- 早上：收拾行李、整理宿舍。
- 上午：闭幕式。
- 下午：离营。
七、活动费用：1. 住宿费：50元/天/人。
2. 用餐费：20元/天/人。
冬令营实施方案
冬令营实施方案一、活动背景随着冬季的来临，为了丰富学生的课余生活，增强学生的体魄素质，提高学生的团队协作能力，我校计划举办冬令营活动。
本次冬令营活动将为学生提供一个全新的学习和锻炼平台，促进学生的身心健康发展，增强学生的团队合作精神，培养学生的自立自强意识。
二、活动目标1. 提高学生的体魄素质，增强学生的体能和抗寒能力；2. 培养学生的团队协作意识，增强学生的团队合作能力；3. 提高学生的自我保护意识，增强学生的自我管理能力；4. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
三、活动内容1. 冬令营活动时间：本次冬令营活动将在寒假期间举行，为期7天。
2. 冬令营活动地点：冬令营活动地点选在郊区的山区或林区，环境清幽，空气清新。
3. 冬令营活动内容：（1）户外拓展训练：包括攀岩、绳索、定向奔袭等项目，培养学生的勇气和毅力；（2）野外生存训练：学习野外求生技能，包括搭建帐篷、生火、野外烹饪等；（3）冬季体育运动：进行冬季体育运动比赛，如滑雪、滑冰、雪地足球等；（4）团队合作游戏：组织各种团队合作游戏，培养学生的团队协作精神；（5）户外拓展训练：进行团队建设和合作训练，培养学生的团队合作精神。
四、活动安排1. 活动前期准备：学校将提前为学生进行冬令营活动的前期准备工作，包括活动宣传、家长会议、学生报名等；2. 活动实施：冬令营活动期间，学校将安排专业的教练和老师带领学生进行各项活动，确保学生的安全和活动的顺利进行；3. 活动总结：冬令营活动结束后，学校将组织学生进行活动总结，总结活动的收获和经验，为今后的活动提供参考。
五、活动保障1. 安全保障：学校将严格遵守活动安全规定，确保学生的人身安全；2. 教师保障：学校将安排专业的教练和老师带领学生进行各项活动；3. 医疗保障：学校将提前准备医疗急救设备，并安排专业医务人员随队，确保学生在活动期间的健康安全。
六、活动评估1. 活动效果评估：活动结束后，学校将对冬令营活动进行效果评估，总结活动的优点和不足之处，为今后的活动提供参考；2. 学生评价：学校将组织学生进行活动评价，听取学生对活动的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX冬令营活动方案XX冬令营活动方案怎么写，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!一、总体安排本次活动分为“挑战诗词”、“成语PK”、“国学诵读”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块，将传统文化融入活动中，寓教于乐，“让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去”。
活动时间：XX年1月31日—2月28日参与活动方式：1.网站：访问北京数字学校网站()，点击页面“冬令营活动”轮播图，进入冬令营活动专区参加活动。
2.手机APP：访问北京数字学校网站()，点击页面右上方导航条“移动数字学校”，扫描“北京数字学校”二维码，或直接点击二维码进行下载并安装，参与活动。
评奖方式：根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖获奖公布：获奖结果将在活动网站上进行公布客服电话： 4008310001(按1转北京数字学校)二、活动内容(一)挑战诗词中华文学，博大精深，古诗词更是文学中的瑰宝。
还记得我们所学的古诗词吗?看看你能背出多少古诗词。
将上百首古诗词，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中理解和记住名师名句，引导学生、家长和社会共同关注传统文化，让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去。
组别：小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。
评分方式：系统自动评分(二)成语PK在中华民族五千年的传统文化中，成语是汉语中的璀璨明珠，是中华民族语言的瑰宝。
每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。
将上百个成语，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中提升母语素养，通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。
组别：小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。
评分方式：系统自动评分(三)国学诵读“国学诵读”包括诵读推荐、诵读排行、我的诵读、我的关注诵读风采、个人中心、诵读风采(通过电视云主页)等板块，可浏览、欣赏名家诵读，自己诵读，将自己诵读和对诗词理解体会以语音形式保存、分享，欣赏同学们的优秀诵读并进行评价(点赞)。
访问北京数字学校网站，进入寒假活动专题页面，即可参加国学诵读版块活动。
(四)分享年味开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动，腊八北海取冰，冰窖胡同等，跟随着微课中探宝队队长的一个个任务，去寻找老北京曾经的习俗吧。
作品要求：可以拍一张春节全家福，拍拍我家特色年夜饭，晒晒过年的家内外装饰(福字、对联、窗花等)，聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。
要求图文并茂，作品需为原创，契合主题，内容积极健康，语言通顺，文字不超过1000字。
格式要求：图片可为单张，也可为系列(不超过10张)，每张图片应搭配不超过100字的文字介绍，单张图片大小不超过2M。
作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式组别：小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别承办单位：朝阳区白家庄小学(五)科学探案——探案漫画、探案故事科学探案，是让学生化身“小侦探”，从兴趣出发，结合生活实际(如“一位自称是鸟类专家的人说，乌鸦是一种很典型的候鸟，你觉得他值得信任吗?”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了，你能猜出来案件发生在何时吗?”)，运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相，并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识，增强安全自护意识，最终成长为有责任的小公民。
参与活动方式：你可以用画笔绘制探案漫画，也可以用缜密的思维编写探案故事，让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识：人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别……如何保护和记录案发现场?案发现场调查员可以通过怎样痕迹侦查，破解作案手法，从而分析出案件真相?探案漫画探案漫画，需要体现探案情节，让读者能看懂探案过程。
格式要求：画在纸上或者电脑绘画均可，图片可为单张，也可为系列(不超过10张)，提交时，纸质版拍照上传，每张图片应搭配不超过100字的文字介绍，单张图片大小不超过2M。
探案故事探案故事，需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因，结果。
让读者跟着故事的发展走近探案情节。
格式要求：故事字数不限，情节吸引人。
一.指导思想根据北京市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求，北京市中小学数字德育—沙燕心理网将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。
二.活动安排(一)活动对象：全市中小学生(二)活动时间：XX年1月23日—2月22日(春节法定假期，心理网暂时关闭，不能发帖)(三)活动主题：走亲访友话生涯亲爱的同学们，你是否对大人们的工作充满了好奇?你有自己向往的职业吗?你知道实现它需要做哪些准备?让我们在这个春节的走亲访友中寻找答案吧。
走亲访友，是祖祖辈辈传承下来的春节习俗，以交流一年来工作、学习、生活中的酸甜苦辣，表达对师长、亲友的美好祝愿和诚挚谢意。
XX年的春节，让我们丰富与亲友的交流话题，聆听亲友的生涯故事吧!【访谈提纲】1.您目前从事什么职业?具体工作内容是什么?2.这份工作对您的意义是什么?可能会遇到什么困难?3.您认为做好这份工作需要进行哪些方面的储备?(可以从思想品德、专业知识、身体条件、心理素质、社会实践等方面，有侧重地具体来谈)(四)活动方式(选择其中一种方式参与即可)：请同学们在春节走亲访友中，访谈其中一位亲友(参照访谈提纲，可在征得亲友同意的前提下，先录音后整理)，然后按照访谈提纲整理成一篇短文，最后谈谈自己的收获与感受，并在论坛“爱心在线”版块分享。
方式一：撰写短文(文章不超过600字)写作提纲：题目：________职业访谈报告(横线上可自填：教师、医生、公务员……等其中一个)1.我的学校、班级、姓名2.访谈对象基本情况姓名(可不写)、与你的关系(如舅舅、叔叔、爸爸、妈妈等)、性别、年龄3.他(她)所从事的职业，以及具体工作内容4.这份工作对他(她)的意义，以及可能会遇到的困难5.做好这份工作需要进行的储备6.我的收获与感受方式二：绘画题目：________职业访谈1.发挥你的创意，根据访谈提纲有侧重地画出相关内容。
可根据需要配以简洁的文字说明。
2.请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。
(五)学校及学生参加“走亲访友话生涯”活动方式各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。
①进入北京市中小学数字德育—沙燕心理网http://首页，进入心理论坛“爱心在线”版块参与话题讨论;②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏建立本校主题帖：步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”;然后在“标题题目”一栏写上主题帖题目，格式为：“某某学校——走亲访友话生涯”。
例如：“北京十二中——走亲访友话生涯”。
③学生跟帖：登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码，如果忘记用户名或密码，可以重新注册)，各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文或绘画。
④上传图片“走亲访友话生涯”的方法：绘画拍照。
用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成图片格式。
图片处理。
图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如“光影魔术手”)，对图片大小进行处理。
点击上传。
点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己图片的上传。
(六)专家在线心理辅导。
在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。
值班日期：XX年1月23日—2月6日，2月14日—2月22日专家在线时间：每天15：30—21：30三.奖励办法①活动反馈。
请各校指定负责教师于3月7日周一前，按照附件1-3填写或整理，一起发至活动专用邮箱xlzx63807520@。
②组委会将按照提交3份材料：“活动开展情况反馈表”、“电子证书名单”及5%优秀发帖(见附件1-3)，评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。
③将在沙燕心理网开辟专栏，展示学生的优秀跟帖，并把优秀学生跟帖编辑成册出版。
④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至ftxlzx@，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。
通过生涯测评，可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。
一、活动主题阳光合作运动七彩少年我能行二、活动目的1、以“体验快乐、学会沟通、增进亲情”为活动目标，熔炼团队意识、磨练个人意志、挑战自身极限、发掘无限潜能。
2、以“感受冬天、戏冰滑雪、亲子活动”为拓展项目，帮助学生建立自信、积极的心态，学会坚强与承受，不因失败而轻言放弃;学会交流与沟通，体会合作与关爱的力量。
3、以“自然、家乡、冰雪”为教育载体，激发学生融入自然、热爱家乡的情感，挖掘、培养孩子的多种兴趣爱好，让学生度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
三、活动内容滑雪、高山雪圈、冰上碰碰车、冰车等。
四、活动特点1、聆听自然体验冰雪温暖亲情“亲子冬令营，共度好时光”。
寒冷的冬日，让孩子和家长共同融入冰雪世界，一起享受冰雪乐趣。
亲近自然、发现自然、探究自然，与冰雪深度互动，尽情释放童心野趣。
感受暖暖的亲情，品味浓浓的欢乐，让幸福和笑声精彩整个寒冬。
2、挑战自我强健体魄感悟人生冰雪运动锻炼平衡感，强健体魄，提高注意力。
踏着雪板穿梭在冰雪世界，宛如精灵一般展示着青春与活力，让孩子们挑战自我极限，在冰雪中感悟大自然海纳百川之包容，享受人与自然亲密接触之宁静，体会面对人生曲折坎坷之勇敢。
3、特色活动锻造能力涵养品性依托“高山雪圈”等独具特色的活动课程，开启思维、激发创意、锻造能力，在意趣中体验，在活动中信任，在磨练中励志，在挑战中成长。
五、活动组织为加强冬令营活动的组织领导，学校特成立冬令营活动领导小组，确保活动顺利进行。
总指挥：营长：副营长：队长：安全员：学校事先制定安全预案，和学生家长签订《安全责任书》，家长和学校各留一份。
(《安全责任书》内容附后。
)六、活动安排1、活动时间：1月26日上午9:00——下午1:00要求学生、家长及带队老师7:30准时在学校操场集合。
2、活动地点：xxx冰雪大世界(大有经济开发区)3、活动准备：营旗(学校旗手) 中队旗(各班级旗手) 冬令营口号标语参加活动人员标签(年部安全员)照相(李春丽禹海龙) 摄像(杨瑷嘉家长) 学生才艺表演等4、分组情况：营员分成红黄蓝三队，四年级为红队(队长：张主任)，五年级为黄队(队长：佟校长)，六年级为蓝队(队长：万涛老师)，每名队员胸戴红黄蓝三队营员号的标签。