五年级语文三单元试卷(1)
部编版小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案一、基础训练营（共7题；共47分）1.看拼音，写词语。
?2.多音字组词。
?挑tiǎo________? tiāo________? 没méi________mò________吐tǔ________ tù________ 便pián________biàn________3.给下面下划线字选择正确的读音。
?发誓（shì? sì）________?着急（zhē ?zhāo）________? 内蒙古（mēnɡ? měnɡ）________苦难（nán? nàn）________?衰老（suāi ?shuāi）________ 瞌睡（kē? ɡē）________酝酿（liànɡ? niànɡ）________? 执拗（yòu ?niù）________4.把下列词语补充完整。
?心急如________________声如雷________日如年________见如故?波________汹涌相________为命5.写出下列词语的近义词。
?尊敬——________急忙——________? 叮嘱——________议论——________焦急——________镇定——________6.关联词语填空。
?如果。
就不仅。
也虽然。
但是（1）他的身体________被病魔牢牢地钉在轮椅上，________他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人________有敢于向命运挑战的精神，________有可能创造出令人瞩目的成就。
（3）织女对孩子们说天上________富丽堂皇，________没有人间自由自在，她不喜欢。
（4）霍金________为科学做出了伟大的贡献，________为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
7.（传统节日）________与牛郎织女的故事有关，在农历________（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？________二、我会背，我会写（共5分）乞巧____________________________，____________________________。
五年级语文下册第三单元试卷(附答案)
五年级语文下册第三单元测试题及答案（一）班级姓名一、看拼音写词语。
wéi gān xiàhǔmiáo zhǔn fàng sì（）（）（）（）tian jing xiōng yǒng làzhúyōu jìng（）（）（）（）二、完整词语。
（）牙（）嘴心（）胆（）（）高（）烈小心（）（）置之（）（）漫不（）（）三、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（）的话语发扬（）（）地钻研（）的感情维护（）（）地歌唱四、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（）他今天不来，我们的会议（）会准时召开的。
2．一个人（）要做到外表美，（）要做到心灵美。
3．爸爸（）有多忙，（）要抽出时间来检查我的作业。
五、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
六、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。
它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。
在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。
外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。
他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都（亲切、关切）地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。
多年来，他对工作认真负责。
夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。
部编版五年级语文上册第三单元测试卷(两套附答案)
下图是《猎人海力布》一文的情节发展图,请将缺失的内容选填出来。(填序号)(5 分)
①海力市从鸟儿的对话中得知村庄将被淹没的消息。 ②海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,纷纷搬去别处。 ③海力布将得到宝石的前因后果告诉了乡亲们。 ④海力布劝乡亲们搬走,乡亲们不同意。 ⑤海力布嘴里含着宝石,能听懂飞禽走兽的语言。 2.读完《牛郎织女》这篇故事,我想用四字词语来评价故事中的人物和老牛。(4 分） (1)牛郎:____________、____________ (2)织女:_____________、_____________ (3)老牛:_____________、____________ (4)王母:_____________、_____________ 3.看图猜神话故事。(4 分）
( )( ) () ()
1. ( )没有春天的播种，( )不会有秋天的收获。
2.我们都应该做言行一致的人，(
)说了，( )得去做。
3.( )困难有多大，他( )坚持学习。
4.( )今天不舒服，小明( )坚持到学校上课。
五、按要求完成句子练习。(5 分) 1.小白蛇说:“敬爱的猎人您是我的救命恩人，我要报答您。”(改成间接引语)
她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一脱灵气。 一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到，
如果世同有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是就可以排解孤独和寂寞了 吗？于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。
A.女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。B.很快,第一个泥娃 娃便创造出来了。C.这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹用,十分神气。D.女蜗心中 非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。E,他们容貌不同,性格相异,举止 有别。F.纷乱的人群,围着女蜗,欢呼跳跃,但是转眼之间便又离开了女娲,分散到世界各 地,去寻找自己的生活了。
部编版五年级语文下册第三单元综合素质达标试卷附答案 (1)
部编版五年级语文下册第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(31分)1．【温州市龙港市期中】请用楷书将“探寻万物本相，留存世间印记”抄写在横线上，要求书写工整美观。
(2分)____________________________________________________________________2．请你参与“遨游汉字王国”的综合性学习活动。
(24分)活动一：字音游乐园(1)“蒻”字虽不认识，但根据形声字的特点，我猜它可能会和下面选项中的()读音最接近。
(2分)A．溺B．蒟C．弜D．弱(2)读下面的语段，在括号里填上恰当的同音字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力建设良好的校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“()”字；文明礼貌突出一个“()”字；力争上游突出一个“()”字；强身健体突出一个“()”字。
(3)宋代著名的文人吕蒙正早年生活穷苦，有一年的除夕，见家徒四壁，就题下了这副对联：上联：二三四五下联：六七八九横批：南北这副对联非常巧妙，上联缺“一”(谐音“________”)，下联少“_______”(谐音“_______”)，横批是“南北”，没有“_______”。
所以，他通过这副对联想要表达的意思是_____________________________________________(5分) (4)谐音歇后语真有趣，请照样子，把歇后语补充完整，再选择填空(填序号)。
(5分) 例：梁山泊的军师——无(吴)用ɑ.孔夫子搬家——____________________________b．飞机上挂暖瓶——____________________c．咸菜烧豆腐——____________________d．隔着门缝吹喇叭——____________________这家百年老店虽然在小巷子里，但因其独特的口味和实惠的价格而____________。
五年级语文上册第三单元测试卷含答案部编版
五年级语文上册第三单元测试卷(2)一、用“一”画出加点字的正确的读音。
(4分)淹没(m6i mb) 叮嘱(shO zhu) 酿酒(nidng lidng) 狂风怒号(hGo hd o)避难(n6n nan) 衰老(di shuai) 珊瑚(sdn shan) 落在后边(Id Ido)二、看拼音，写词语。
(10分)xl han hao ddi chi yan hdu hul shud huang hud zhen bao ch6u xi6 ji6 hun jian yu yl bdi zi( )( )( )( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)挺:①硬而直;②伸直或凸出(身体或身体的一部分)；③很:④勉强支撑⑤支持。
1.牛郎和织女两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2. 一排排青松挺立着,形成一道天然的绿色屏障。
3.在侵略者面前，中国人民挺起胸膛,亳不屈服。
■( )4.他生病了还硬挺着去上班。
■( )5.你就按照你的想法去做吧,我力挺你。
■( )四、词语的理解与运用。
(11分)［选词填空。
(1. 5分)损害危害伤害⑴细菌会( )人的身体健康,所以我们要注意个人卫生。
⑵我们说话要注意场合和方式,不能（）了同学的自尊心。
（3）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，（）她的尊严。
2.把下列词语补充完整,并选词填空。
（5. 5分）直（）不讳（）盆大雨（）眼欲穿千真万（）恋恋不（）富丽堂（）无（）无束相（）为命这座古镇虽然没有的宫殿，却有着无数别具风格的明清古院。
我们地在深长的巷弄中穿行,直到夜幕降临,才地离开。
3.选择合适的关联词填空。
（4分）宁可……也……虽然…但是……因为……所以……尽管……还是……⑴织女（）见牛郎心眼好能吃苦，（）决定留在人间做牛郎的妻子。
（2）（）人间的生活很清苦,织女（）愿意在人间生活。
（3）海力布（）牺牲自己，（）要救乡亲们。
（4）（）海力布焦急地催促大家搬家，（）谁也不相信他。
五年级第三单元语文试卷【含答案】
五年级第三单元语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元要求掌握的生字？A. 桃B. 禾C. 禽D. 贝2. 下面哪篇课文是本单元的精读课文？A. 《草船借箭》B. 《景阳冈》C. 《猴王出世》D. 《红楼春趣》3. 本单元的写作主题是什么？A. 状物B. 记事C. 写人D. 抒情4. 下面哪个成语出自本单元的课文？A. 三顾茅庐B. 草船借箭C. 背水一战D. 画龙点睛5. 本单元的语法点是？A. 被字句B. 把字句C. 疑问句D. 感叹句二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》一文中的诸葛亮是刘备的军师。
（）2. 本单元的写作要求是写一篇状物的作文。
（）3. “三顾茅庐”这个成语讲的是刘备三次邀请诸葛亮的故事。
（）4. 《景阳冈》一文中的武松是梁山好汉之一。
（）5. 本单元的课文都是出自古典名著。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》一文中的诸葛亮用______向曹操借箭。
2. 本单元的写作主题是______。
3. “三顾茅庐”这个成语讲的是______三次邀请______的故事。
4. 《景阳冈》一文中的武松在______打死了一只老虎。
5. 本单元的语法点是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《草船借箭》一文的主要情节。
2. 请列举本单元要求掌握的生字。
3. 请简述《景阳冈》一文中的武松是个怎样的人物。
4. 请简述本单元的写作要求。
5. 请解释“三顾茅庐”这个成语的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“被”字句改写下面的句子：“他吃了那个苹果。
”2. 请用“把”字句改写下面的句子：“她把那本书放在桌子上。
”3. 请用疑问句改写下面的句子：“他明天会来。
”4. 请用感叹句改写下面的句子：“这个蛋糕真好吃。
”5. 请用本单元学过的成语造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》一文中的诸葛亮是个怎样的人物。
2024年部编版五年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
主题情境卷 第三单元综合素质评价
时间: 90分钟 满分: 100分
民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。让我们 一起走进“我是民间故事传承人”的主题活动中去看一看吧。
任务一：民间故事我来读
一、读拼音，写词语。(9分) 本单元所学的民间故事的内容令人印象深刻： niú láng
7. 典典要代表班级参加创造性复述故事的比赛，下列建议不恰 当的一项是( A ) A. 将长句变短句，复述的时候不要随意添加动作。 B. 可以换一种人称复述，让人有身临其境的感觉。 C. 可以变换顺序，先讲结果，再讲起因、经过。 D. 可以“添油加醋”，增加合理的故事情节。
三、故事中的用语可真有意思，请你把画“____”的部分换成 意思相近的成语。(2分)
二、故事园区有许多难题等着我们去解答。请你将正确答案的
序号填入括号里。(14分)
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( C )
A. 衰老(shuāi)
•
B. 节俭(jiǎn)
•
C. 筛选(shāi)
•
D. 梭子(shuō)
•
打瞌睡(ké)
•
拗不过(yòu)
•
珊瑚礁(jiāo)
•
恳求(kěn)
•
2. 下列加点字的解释错误的一项是( C )
四、故事中的词语真丰富，请你将下列四字词语补充完整， 并选词填空。(9分) 震( 天 )动( 地 ) 日( 久 )( 天 )长 相依( 为 )( 命 ) 飞禽( 走 )( 兽 ) 狂( 风 )( 怒 )号 ( 千 )真( 万 )确
1. 蜀绣作品选材丰富，有花草树木、_____飞__禽__走__兽_____、 山水鱼虫等。
3. 例：她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着 兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢； 听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。(仿写句子) 我喜欢家乡的风光：_示__例__：__静__静__流__淌__的__小__河___，我喜欢； ____连__绵__起__伏__的__群__山_____，我喜欢；____郁__郁__葱__葱__的__森__林_____， 我喜欢；_____宁__静__幽__深__的__小__巷_____，我喜欢。
最新人教版语文五年级上册第三单元生字词语检测试卷及答案1
人教版语文五年级上册第三单元生字词语检测试卷一、看拼音，写词语。
（每题2分，共20分）1.pái huái （__________）2.zhàng ài （__________）3.jǐn shèn （__________）4.cí xiáng （__________）5.cí xiè（__________）6.yōu lǜ（__________）7.zhēn zhì（__________）8.zhǔ fù（__________）9.zhào gù（__________）10.xiōng huái （__________）二、选择正确的读音。
（每题2分，共10分）1.踌躇（chú zhú）（__________）2.沮丧（jǔ jǐ）（__________）3.腼腆（tiǎn diǎn）（__________）4.攥着（zuàn zhuàn）（__________）5.龟裂（jūn guī）（__________）三、根据语境写词语。
（每题2分，共10分）1.形容犹豫不决，拿不定主意。
（__________）2.形容因事情不如意而不痛快，表示一种失望、懊恼的心情。
（__________）3.形容说话做事爽快、干脆。
（__________）4.形容十分担心或害怕。
（__________）5.形容心神不定，非常惊慌的样子。
（__________）四、词语搭配。
（每题2分，共10分）•（）的鼓励•（）的眼神•（）的背影•（）的诉说•（）的拥抱（答案需填写形容词，如“温暖”、“坚定”等）五、成语填空。
（每题1分，共10分）1.（）心（）志2.（）（）不安3.（）头（）气4.（）（）不舍5.（）（）如生答案及详细解题步骤：一、看拼音，写词语。
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1
2018-2019学年五年级语文第一学期第三单元检测题
（命题人： ）
题号 一
二
三
四
总分
得分
一、读拼音，写汉字。
（8分）
mù qián bǔ rǔ tuì huà chuí zhí
（ ） （ ） （ ） （ ）
dào qiè xián yí yán zhì ǒu duàn sī lián
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）
矫．健（ji āo ji ǎo ） 勉强．（qi án ɡ qi ǎn ɡ） 追逐．（zh ú zhu ó）
依附．（f ū f ù） 苔藓．（xi ǎn xu ǎn ） 尘埃．（āi ái ） 三、合适的关联词语填空。
(8分)
（1）松鼠（ ）有时也捕捉鸟雀，（ ）不是肉食动物。
（2）（ ）没有灰尘，生物（ ）不能生存。
（3）鲸（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。
（4）（ ）变色玻璃能调节室内的光线，（ ）又叫做“自动窗帘”。
四、把下列词语补充完整。
（4分）
安然（ ）（ ） 古往今（ ） （ ）然大物 气象万（ ）
（ ）断（ ）连 干干（ ）（ ） 蛰伏（ ）动 来无（ ） 去无（ ） 五、选择正确答案（填序号）（4分）
①列数字 ②作比较 ③打比方 ④假设
1、假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
（ ）
2、气从鼻孔喷出来，形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（ ）
3、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里只剩下12分贝了。
（ ）
4、不少人都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（ ）
六、根据句子的意思选择合适的词语填空。
（4分） 突然 果然 居然 仍然
1、天下着大雨，解放军战士（ ）冒雨前进。
2、夜深了，博物馆里（ ）传出了急促的报警声。
3、气象预报员说：“今天有雨”。
到了下午三点钟，（ ）下起雨来。
4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（ ）收获了。
七、填写诗句。
（8分）
（1）____________，和煦催耕种。
（2）____________，荷香隔岸闻。
（3）飕飕不绝声，____________。
（4）冬风似虎狂，____________。
八、按要求改写句子。
（6分）
（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。
（缩句） _________________________________________________________________
（2）松鼠是小动物。
（扩句，至少扩两处） _________________________________________________________________
（3）我们千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）
_________________________________________________________________
九、阅读短文，回答问题。
(13分)
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（ 驯 训）良，很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 骄）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲（珑 拢）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子（坐座 ）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
1、把文段中括号里不恰当的词语划去。
（2分） 2、按要求写词语。
（4分）
写近义词：敏捷（ ） 美丽（ ）
写反义词：漂亮（ ） 喜欢（ ）
……○………密………○………封………○………线………○……内…○………不……○………要………○………答…○………题……○
……
学校 班级 姓名 座号 考场考号
3、松鼠常吃的是：____________________________，所以它不是________动物。
（2分）
4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“～～～～”划出描写它的外貌的语句。
（3分）
5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？（2分）
____________________________________________________________________________ _____________________
（二）课外阅读（9分）
绿色建筑
近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。
夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。
这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
为迎接举世瞩目的2000年奥运会，澳大利亚建筑学家特意设计了世界第一个绿色体育馆，身在其中人们能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座位——90%由废料制造而成；纸张，即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等——全以再生纸印刷。
更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，而这些使得整个建筑表里如一，内外和谐。
它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
12.解释下列词语。
（2分）
竞相：__________________________________________________________
复位：__________________________________________________________
13.德国建筑学家设计了一种_______________________，它的好处是_______________________________________________________________。
（2分）
14.澳大利亚建筑学家设计了__________________________________。
这座建筑物给我们的忠告是：_______________________________________________。
（2分）
15.读了这篇短文，你认为什么是“绿色建筑”？（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 十一、作文（30）
同学们：读了本组课文，你一定体会到了说明文的一些特点，学到了一些说明方法。
本次习作，我们就练习写说明文章，写写一种自己喜爱的物品。
题目自拟。
字数要求400字左右。
（3）有抵触情绪，不相容。
（）
2
3。