信息就在我身边
我们身边的信息作文
我们身边的信息作文传递信息让你我之间的感情更加密切，传递信息让你我知道对方的更多详细事情，传递信息让你我知道对方的成绩。
一起看看以下有关身边的信息事例作文吧!我们身边的信息作文一有次，同桌问我，“聊天”的“聊”字怎么写?我呆了。
我同捉是个名副其实的“网民”。
他，什么事都要用电脑去做。
老师让写的作文或日记，他总是先写到电脑上，然后再打印出来。
任何作业都是如此。
周末，同桌从来不出来和同学们一起玩，大家可想而知他在家做什么?当然是上网啦!我问同桌：“为什么许多日常用字你都不记得了?我也没听说你有健忘症啊?”“呵呵，记得那么多字有什么用呢?在电脑上，只需一敲键盘，什么字都出来了。
再说了，现在都是信息时代了，什么事情都是离不开电脑的。
再看看你的字，写那么工整干吗?还很浪费时间，我们只需在电脑上选择字体。
想写多漂亮的字，就能写多漂亮的字。
”中国汉字竟落得这步田地，真是恐怖啊!一个国家的文字象征着整个国家，汉字是中华民族自古流传至今的文字，我们要让它流传下去。
所以，作为中学生的我们，应该保护它!不仅仅是中国文字遭受如此“蹂躏”，更多的世界文化，也在接受着挑战!请各国人民重视起这处“微小”的侵害民族文化之处!我们身边的信息作文三从古到今，人们都会传递信息，人们都在不断地更新，改进信息传递的方式。
早在2700多年前，我们的人就已经会利用烽火传递信息了。
公元前490年，有个叫菲迪皮茨的士兵，他从马拉松平原出发，一刻不停地跑了40多千米，将胜利的消息传到雅典。
可是当菲迪皮茨跑到雅典时就累死了。
还有一则故事，说1492年，哥伦布率领探险队到达美洲的一个小岛，在岛上进行了一段时间的考察以后，他于1493年准备启程，返回欧洲。
返回前，他担心自己乘坐的帆船回不了西班牙，就写信给女皇，哪知瓶子飘了三百多年，直到19世纪50年代才被人发现。
以上几种传递消息的方法我觉得都太难了，有些人甚至不想去做。
可是现在好了，有了电脑，手机我们大家都解放了，也不用辛苦的跑来跑去了，只用输进字，轻轻点击鼠标，全世界，整个地球村都可以看见你的文字，那时你会感到别人就在你身边一样温暖，在电子邮件中输入一段祝福的话语，点击鼠标，那时你会感到很幸福，因为你让别人感觉到幸福了。
2019六年级下信息技术教案信息就在我身边泰山版语文
信息就在我身边1【课题】信息就在我身边【课时】1课时【教学目标】1、了解计算机在日常生活和科学技术中的广泛应用。
2、懂得计算机是信息技术的主要工具。
3、能够识别生活中的数字化产品，了解它们的功能。
【教学重点】1、了解计算机在日常生活和科学技术中的广泛应用。
2、懂得计算机是信息技术的主要工具。
【教学难点】能够识别生活中的数字化产品，了解它们的功能。
【教学过程】一、新课引入师：同学们，当你们清晨醒来，按一下手边的遥控器上的“拉开窗帘”键，你马上就会沐浴在阳光里；再按一下“音乐欣赏”键，悦耳的音乐就会立刻飘进你的耳朵。
这不是什么梦想，未来几年，这种装有智能控制系统的家居将成为中国住宅小区的时尚，到那时我们的生活将会变得更智能化、舒适化。
教师通过图片和视频等材料展示“未来的智能家居”控制系统二、传授新课：1、信息技术使生活更美好我们的衣、食、住、行的各个方面，都离不开信息技术的支撑。
师：从古代猿人的山洞到今天的智能家居，从古代战争的烽火台到今天的电话、电视、互联网，信息技术以不可阻拦之势冲入我们的生活，改变着我们衣、食、住、行的各个方面。
请同学们仔细观察课本上的四幅图片，互相说一说信息技术是如何在这些方面进行使用的，比传统的方法有什么有利的方面？学生：思考、回答……教师：与传统相比，信息技术的应用，能够使我们快捷、高效的完成所要达到的生活的需要。
试一试：你能举出几个信息技术给生活带来方便的例子吗？（可引导学生利用网络来搜索）2、信息技术让学习更快乐计算机信息技术的应用颠覆了传统的学习方式，带来了一场学习方式的革命。
通过基于互联网的现代远程教学使我们足不出户就能接受专家学者的亲自指导。
因特网丰富的学习资源又给学习者提供了自主、协同、交互式的学习方式，有助于提高学习兴趣和学习效益。
使学习者在信息的海洋中主动发现知识、探索问题，锻炼了创新能力，培养了合作精神。
教师出示“多媒体教室和传统的教室”图片，让学思考：“我们今天利用多媒体教室上课就与传统的教室有什么不同？”（请同学们交流后，发表看法）学生：思考、回答……教师：多媒体教室和传统的教师不同点：在传统的课堂教学中，信息的输入主要通过语言信息和文字信息，通过这两种途径吸收信息量是有限的；通过多媒体教室教学，能够激发学生的学习兴趣，减轻教师的课程教学负担，同时采用形象、直观、生动的教学方法，使学生对抽象的过程和现象有更深的理解。
信息化就在我们身边
又要到香梨采摘销售的时节了，这两天，二师二十九团园三连职工陈大军和姜永芳夫妻俩每天都要通过电子商务交易平台查看今年的香梨价格，计算今年的收成。
2012年，二十九团引导职工利用新疆合源果业开发有限责任公司建立的大宗农产品电子商务交易平台在网上进行果品销售。
平台构建了市场服务网、资金结算网、商品物流网、价格发布网，职工可以在平台上享受到农产品现货交易、结算、交收、物流监管、信息资讯和商品融资等综合配套服务。
说起信息化给自己带来的好处，二十九团九连职工李哲颇有感受：“以前一天下来只能播80多亩地，现在用了GPS卫星定位导航系统，每天可以播300多亩地，仅播种的十多天我就挣了5万元钱。
”今年，二十九团在全团试装GPS卫星定位导航系统30套，实现了在棉花中耕、化控、打药和机采棉时的数据共享、机车无人驾驶，不但减轻了劳动强度，还提高了农机作业精准度，增加了职工收入。
在棉花管理灌溉过程中，二十九团引进了互联网农业精准灌溉远程控制系统，达到科学、精准、精量、均匀灌溉。
二十九团还建立了自己的办公系统，现在打开任何一名机关工作人员的电脑，都可以查看当日工作安排、查阅公文办理情况和基层工作动态等内容。
有了电子政务办公后，连队领导当天就可以看到红头文件，每份文件只印发5份至10份由团办公室、科室存档，大大降低了行政事务成本。
提起信息化给自己带来的变化，二十九团园五连政工干事陈亚琴开心地说：“党员可以进行远程教育、学校配备了多媒体教室、买东西直接上网店，其实‘信息化’就在我们的身边。
”（张华敏）信息化就在我们身边遍建立，网络化教育管理服务水平进一步提高。
文化信息资源共享工程顺利推进，突发性公共卫生应急信息系统初步建立，社会保障信息系统覆盖面进一步扩大，医疗与医保信息系统实现了网络连接和数据共享，社会治安监控系统在团场全面推开。
网络与信息安全保障体制基本建立，网络与信息安全保障能力显著增强。
不仅如此，兵团还着力推进信息化和工业化相融合，助推兵团工业转型升级。
信息在我们身边资料
在信息时代，谁感知到、认识到并拥 有大量有价值的信息，谁就拥有成功 的机会！！！
So
பைடு நூலகம்用心留意身边的信息，好好学好本门 课程吧！！
看报纸
看电视
启事 听广播
信息是什么？
在日常生活用语中，信息通常指的是消息、情 报、指令、密码等。
密码 短信
禁止停车的标志
信息是通过符号（如文字、图像等）、信
号（如有某种含义的动作、光电信号等） 等具体形式表现出来的内容。
【扩展】信息的其他定义
1.信息通常以文字、声音或图像的形式来表现，是数 据按有意义的关联排列的结果。 2.信息是实现事物间根据某种自然规律和人为约定建 立联系的一种形式，是被表现出来的事物增添了的确 定性或被消除了的不确定性。 3.信息是物质存在的一种形式，它是以物质的属性和 运动状态为内容并且总是借助于一定的物质载体传输 和存储。
信息在我们身边
我们看到这样一句话“随着现代信息技 术的飞速发展，人类社会进入了信息时 代。” 那么，信息到底是什么呢？？？ 下面我们来看一些照片，从中你能获得 什么？
七大洲、 以及它们 的相对位 置
红绿灯
爸爸毒打孩 子，妈妈阻 拦，孩子大 哭
学校每天中午都会放广播，我们从中可 以听到什么？ 国内外新闻、校园新近发生的事情、 音乐· · · · · ·
由此可见，我们在生活中听到的、看到的、 触摸到的，所有感知到的事物都包含着信 息。
信息在我们身边
信息在不同时代的表现形式
• 远古时代 • 现代
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草绳记事 烽火告急 信鸽传书 · · · · · ·
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信息技术在我身边优质教案五则范文
信息技术在我身边优质教案五则范文一、教学内容本节课选自《信息技术》教材第四章《信息技术在我身边》第一节，详细内容包括：信息技术的概念、信息技术的应用领域、信息技术的发展趋势以及信息技术在日常生活中的重要性。
二、教学目标1. 理解信息技术的概念，掌握信息技术的基本特点和应用领域。
2. 了解信息技术的发展趋势，认识到信息技术在生活中的重要作用。
3. 培养学生运用信息技术解决问题的能力，提高信息素养。
三、教学难点与重点教学难点：信息技术的发展趋势及其对生活的影响。
教学重点：信息技术的概念、应用领域及在日常生活中的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一组图片，包括：手机、电脑、互联网、智能家居等，让学生认识到信息技术在日常生活中的广泛应用。
2. 知识讲解（10分钟）（1）讲解信息技术的概念、特点和应用领域。
（2）介绍信息技术的发展趋势。
（3）分析信息技术在生活中的重要性。
3. 例题讲解（15分钟）通过讲解实例，让学生了解信息技术在实际应用中的解决问题过程。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让学生列举出生活中的信息技术应用实例。
（2）分析信息技术对生活的影响。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论：如何正确使用信息技术，提高生活质量？（2）拓展延伸：引导学生关注信息技术的最新发展动态。
六、板书设计1. 板书信息技术在我身边2. 板书内容：（1）信息技术的概念、特点、应用领域。
（2）信息技术的发展趋势。
（3）信息技术在生活中的重要性。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述信息技术的概念及其在日常生活中的应用。
（2）谈谈你对信息技术发展趋势的认识。
2. 答案：（1）信息技术的概念：信息技术是指利用计算机、通信、网络等技术手段，对信息进行采集、处理、存储、传输和利用的一门科学技术。
应用实例：手机、电脑、互联网、智能家居等。
100句撩人情话短句
100句撩人情话短句100句撩人情话短句1.你在我身边也好，在天边也罢，想到世界的角落有一个你，觉得整个世界也变得温柔安定了。
2.遇见你，是我一生的幸运，喜欢你，是我做过最好的事。
3.愿你的每一天都有阳光，愿你的内心从未迷茫，愿你的未来依旧明朗，愿你的爱情甜蜜久长。
生命短暂，幸福来之不易，珍惜，感恩，不让人生留有遗憾。
4.我要与你走很长的路，不问归期只问将来，早安。
5.新的一天，阳光明媚，带着希望，带着笑容，做最好的自己，别辜负这美丽的风景。
默默珍惜，生命中的缘分，静静珍藏，记忆中的美好，让我每天相约阳光，迎接美好的一天。
6.凡事，不要去抱怨，生活不可能每天阳光灿烂，但也不会阴雨连绵，只有积极乐观的心态才能撑起一脸明媚的笑颜。
早安!7.清早打开手机，有我的祝福陪你，每天都有幸福围绕你，因我的祝福只给你!8.天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，所以偶尔情绪崩溃，也无伤大雅。
早安!9.我会排除所有的阻力和你在一起，好好照顾你一辈子。
10.用新的希望开启每一天，释放掉不好的回忆，相信明天会更好。
11.你能看见山，你能看见海，你能看见这个世界的一切，我就不一样，我目光比较短浅，只能看见你。
12.最近牙痛，因为常常想你，感觉太甜蜜，长蛀牙了。
早安~13.我想和你过面朝大海，春暖花开的日子，余生都有你。
14.早安赚钱不是我们的目的，拥有持续赚钱的能力才是我们一生的课题。
早安!15.比起烟酒你的一句宝贝更让我上头。
16.我是困不住的野马，不恋你家的草原，却只想做你怀里的小猫。
17.汇报一下，今天早餐我也喜欢你哦，早安!18.你对我一见倾心，我对你一见如故。
初遇是你，余生都是你。
19.我不是一个很可爱的人，但一定是一个最最最喜欢你的人，早安!20.对你心尖上那种喜欢别人接近一点我觉的就是在和我抢。
21.世上没有白费的努力，更没有碰巧的成功。
认真做好眼前事，确保在机遇到来的那一刻，你已经做足准备。
早安!22.新的一天，同样是爱你的一天。
什么就在我身边作文
什么就在我身边作文什么就在我身边。
生活中，我们总是习惯性地寻找一些特别的事物，而忽略了身边那些平凡而又珍贵的事物。
其实，当我们仔细观察，就会发现原来生活中的美好和奇迹就在我们身边。
首先，家人就是我们身边最重要的存在。
他们不仅是我们的亲人，更是我们的知己和支持者。
在我们遇到困难的时候，他们总是默默地支持着我们，给予我们无尽的爱和关怀。
在我们取得成就的时候，他们也是我们最忠实的粉丝，为我们骄傲。
他们的存在让我们感到温暖和安心，是我们生活中最宝贵的财富。
其次，身边的朋友也是我们生活中不可或缺的一部分。
朋友之间的相互支持和理解，让我们在陌生的城市也能找到归属感。
他们陪伴我们一起经历青春的风雨，分享彼此的快乐和悲伤。
当我们遇到困难的时候，他们总是不离不弃，给予我们鼓励和帮助。
在我们取得成功的时候，他们也是我们最真诚的祝福者，为我们欢呼。
朋友的存在让我们感到生活充满了快乐和活力，是我们生活中最美好的风景线。
再者，生活中的点滴细节也是我们身边值得珍惜的事物。
比如清晨的第一缕阳光，让我们感到一天的开始充满了希望；比如路边的小花小草，让我们感到生活充满了色彩；比如一杯热气腾腾的咖啡，让我们感到生活充满了香气。
这些看似平凡的事物，其实蕴含着生活的美好和温暖，让我们感受到生活的真谛。
最后，还有一些无声的存在，也是我们身边不可或缺的一部分。
比如那些默默守护我们的环卫工人、交警，他们的辛勤工作让我们的城市更加美丽和安全；比如那些无家可归的流浪猫狗，他们的存在让我们学会了关爱和同情。
这些无声的存在，让我们感受到了生活中的责任和担当，让我们学会了尊重和珍惜一切生命。
总之，生活中的美好和奇迹就在我们身边，只要我们用心去观察，就会发现身边的一切都是如此宝贵和珍贵。
让我们珍惜眼前的一切，用心感受生活的美好，让我们的生活充满温馨和幸福。
因为，什么就在我身边。
信息技术就在我们身边市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
欢迎学习高中信息技术课
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初生婴儿已掌握一定信息技术
• 信息技术: 对信息所进行全部操作，我们都 能够认为是信息技术。如信息采集、处理、 传输、存放、表示与使用。
婴儿会使用不一样“哭”方式, 来表示自己情况, 饿了, 累了, 困 了, 病了等。从某种角度讲他已 应用了信息技术。
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• 计算机影像技术 真伪难辨 出神入化
传统胶片相机拍摄照片, 我们普通极难改变它内容, 而数字影像却 很轻易对它进行修改。将旧照片数字化后, 我们能够对它进行翻新, 修补, 修改。计算机辅助设计, 设计图, 施工图, 动画创作。 计算机图像识别, 检索技术, 指纹锁、虹膜。刑侦方面 医学影像生成, B型超声波成像, 核磁共振成像技术
信息与物质、能量本质区分主要表达在传递和共享过程。
物质、能量: 传递（运输）时，从某点发出物质或能量后，
其本身数量就降低。传递过程服从质量守恒或能量 守恒定律。
信息:
信息发出后, 其本身信息不降低, 而且同一信 息可同时供给多个接收者。（这一特征称为信息共 享性。）
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李明五一要外出旅游, 他在报纸上看到未来 十天是阴雨天气, 于是就带了雨具, 可是直 到他回到家也没有下过雨。当他又拿起那张 报纸才发觉是去年报纸。
• 1.信息表示、传输、储存必须依附于某 种载体, 信息载体称为媒体
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网上聊天时, 因为某种原因有时不想让对 方知道你性别,那么你能够试试变声软件
变声软件 AV VCS
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当拍摄数码照片你不是很满意时,你能 够对照片进行PS
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2.信息是能够加工处理
获取原始信息、对其进行加工整理, 使之成为有 用信息过程称为信息处理。
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可伪性
问：前几天，老师收到一条来自138****1234短 信：恭喜您成为本周幸运用户，发99到 20001969开始砸金蛋，出现金花四溅即可 赢得五千元现金。老师要相信这条短信吗？
上面这条短信说明了信息具有可伪性。伪信息 造成社会信息污染，具有极大的危害性。我们在接 收信息的时候，要习惯首先对信息进行分析鉴别避 免道听途说，以讹传讹，以及误信他人，上当受骗。
注意：（1）不存在没有载体的信息。 （2）同一个信息可以依附于不同的载体，不 同信息可以依附于同一个载体。交通信息既可通过信 号灯显示，也可以警察的手势来传递；同样一则新闻 我们在电视上听到了，在报纸上也看到了。
共享性
英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个 人在一起交换苹果与两个人在一起交换思 想完全不一样。两个人交换苹果，每个人 手上还有一个苹果；但是两个人在一起交 换了思想，每个人就同时有两个人的思 想。”
思考：书是不是信息？
语言、文字、声音、图像、视频 不是信息，而是信息的载体，也是表现 形态。信息是通过载体来表示（表达） 和传播（传递）的。
书是文字、图像的载体，也是信息 的载体。而书本身不是信息。
信息必须附件于某种载体
信息的表示、传播、存储必须依附于某种 载体，载体就是承载信息的事物。语言、文字、 声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光 盘，甚至人的大脑，都是信息的载体。
你叫什么名字? 你爸爸叫什么名字? 你妈妈叫什么名字?
我的名字( 我爸爸的名字( 我妈妈的名字(
) ) )ຫໍສະໝຸດ 请说说,图中各种标识表示的意思。
请说说这些图表示的意思
你今年几岁？ 你的身高是多少？ 你家的电话号码是多少？
火车的汽笛声 汽车的喇叭声 小猫的叫声 小狗的叫声
信息
文字 符号 图像 数字 声音 视频
在我们身边无处不在
获取、处理和传递
养成良好的道德规范
时效性
故事：从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历 。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时 ，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张 家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个 月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为 什么？
油代表的是物质，而日历代表了信息，信息的效用 会随着时间的推移逐渐降低，渐渐失去效用。 问：“预报说今天会下雨。 （2014年9月2日）” 这个信息对大家 来说有没有意义?