得意洋洋的意思及故事
得意洋洋的意思及故事
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【成语】:
得意洋洋
【拼音】:
[déyìyángyáng]
【解释】:
形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。
【出处】:
西汉·司马迁《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。
【举例造句】:
自鸣得意的处于自负的得意洋洋或狂喜状态的。
【成语典故】:
春秋时期,齐国名相晏婴政绩卓著。
专门为他驾车的车夫,也倍觉荣耀。
晏婴每次出行,马壮车美,那车夫高坐在华丽的车蓬前赶马驾车,总是露出一副惹路人羡慕的神态。
[1]
车夫的表现引起了他妻子的不安。
这天,听闻晏婴车马经过家门,她从门缝里看了个明白。
晚上,丈夫一回到家,妻子便提出要离婚分手。
犹如晴天霹雳,车夫登时愕然:“好端端地为何要散?”
只听妻子说道:“晏子个头不高,但肩负国相重任,名扬天下。
他坐在车上,神情稳重深沉,没有一点自满的样子。
而你呢,虽然身
材高大,但不过是驾车人而已,却那么意气洋洋,不可一世。
你如此妄自尊大,我怎能继续跟你过下去啊!”
一番话使车夫羞愧不已。
从此,车夫行为检点,对人态度谦虚。
车夫转变突然,晏婴纳罕,细问之下,方知原委,赞赏车夫勇于改过。
后来,晏婴还举荐车夫担任大夫之职。
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谦虚谨慎的故事
谦虚谨慎的故事一、齐国宰相晏子出门,车夫茂冉驾车的时候得意洋洋,被茂冉的妻子看到了。
回家后,茂冉的妻子非常不高兴。
茂冉问其原因,妻子说:“晏子身高不到六尺长,名满天下,态度很谦和。
你身高有八尺长,不过是一个给人家驾着车的奴仆,却这么趾高气扬。
”驾车人听了,觉得很羞愧,从此变得谦逊了。
晏子感到奇怪,就去问他是什么缘故。
驾车人把事情原委告诉了晏子,晏子称许他能够改过自新,就荐他做了齐国的大夫。
二、东汉王莽篡政的时候,有一位贤人叫淳于恭。
家中的山地上长着很多果树,遇到来偷果子的,他就帮着一起采摘。
有一回,他看到有人偷他们家的庄稼,担心这人因为被发现而觉得惭愧,就躲在草里不出来,等人家偷好了,这才起来。
家乡的人都被他的善良所感动,社会风气越来越好。
淳于恭还抚养亡兄留下的儿子,他教侄儿读书学习。
侄儿如果做错了事,淳于恭就用棍子打自己的小腿,以此感化侄儿。
侄儿看了非常惭愧,以后就很少再犯错误了。
三、唐代大诗人白居易在杭州任刺史期间,从未收受贿赂或向当地索取过名贵物品。
他离任还乡时,却发现箱内有两片玲珑可爱的山石。
他一想到此事就感觉非常羞愧,于是便写下了自责诗:“三年为刺史,饮水复食叶。
唯向天竺山,取得两片石。
此抵有千金,无乃伤清白。
”四、南北朝时候,南齐一位范元琰,是钱塘地方的人,朝廷多次请他去做官。
他都不愿意去。
范元琰的生性淡泊,喜欢读书,精通经史之学。
他家里很穷苦,靠卖园里种的菜蔬过日子。
有一次走出去,恰巧看见有人正在偷他的菜,范元琰就立刻退回来了。
他的母亲就问他其中的缘故,范元琰回答道:“担心这些人会感到羞愧啊。
”有人渡过水沟来偷他家里的笋,范元琰就砍了树木来做一条桥,方便他们渡过这个水沟。
偷笋的人知道这件事后,感到很内疚,再不以偷盗为生了。
得意忘形的故事、意思及成语解释
得意忘形的故事、意思及成语解释>阮籍,又名嗣宗,陈留尉氏(今河南尉县)人,是魏晋交替时期的一位着名诗人。
他很小的时候父亲便死了。
虽然家境清苦,但他勤学好学,后来终于成为当时着名的诗人。
阮籍本来很有抱负,希望能在政治上有所作为。
但他对执政的司马氏集团怀有不满,但是又不敢明白地表示自己的见解和主张,只得采取不涉是非、明哲保身的态度,或者闭门读书;或者登山临水;或者酣醉不醒;或者缄口不言。
此外,他还以写诗来抒发自己内心的想法。
如:在非常着名的《咏怀诗》八十二首中,阮籍就用迂回含蓄的语言来表达了忧国和避世的心情。
他的好朋友嵇康,是当时有名的文学家,对司马家族的统治也抱有轻蔑和厌恶的态度。
虽然阮籍与嵇康两人关系特别亲密,但是,对嵇康的哥哥嵇喜,阮籍是很不喜欢的。
据说,阮籍能作青白眼。
青眼就是黑眼,两眼正视,眼球上黑的多;两眼斜视,眼球上白的多,就是白眼。
阮籍对待不受欢迎的人,就用白眼看他。
《晋书阮籍传》说:阮籍母亲死时,嵇喜去吊丧,阮籍给的就是白眼;随后嵇康带着酒和琴来慰问,阮籍就换了青眼。
由于有这个故事,后来就产生了垂青青目青照等语,意思是请求或感谢别人瞧得起自己。
同时,形容轻视就叫白眼,例如白眼对人遭人白眼。
除嵇康外,阮籍的好友还有山涛、向秀、刘伶、王戎以及自己的侄子阮咸。
他们七个人经常聚在一起,在山阳竹林之下,闲谈、狂饮、作诗、弹琴,高兴时就纵声狂笑,不高兴时就痛哭一场,被世人称为竹林七贤。
在这七人当中,阮籍大概是最为疯癫的了,尤其是在喝醉的时候,常常哭笑无常。
因此《晋书》上说描写他时说到当其得意,忽忘形骸。
所谓当其得意,忽忘形骸,就是得意忘形这句成语的来源。
《晋书阮籍传》【求解驿站】高兴得控制不住自己,失去常态。
形容浅薄的人稍稍得志就忘记了应持的态度。
形,形骸,指自身的存在。
【活学活用】遇到顺境时,不要~,应该居安思危。
【妙语点拨】人生得意时易忘形,一忘形就不知道自己姓什么,于是恶念和恶行就会乘虚而入。
得意洋洋.注意.保护.五彩缤纷编故事
得意洋洋.注意.保护.五彩缤纷编故事
有一次,姑姑带我和姐姐去一个认识的阿姨家玩,那个阿姨的儿子得意洋洋地向我们说道,我们这里有一片彩灯可漂亮了,你们肯定没看过。
我们听了之后很是好奇,想去看看,阿姨跟我们说你们要注意安全,玩的过程中一定要保护好自己,别受伤。
听完阿姨的嘱咐后我们就出发了,刚下车,我看见围栏上挂着小灯,闪着五彩缤纷的光,很漂亮。
我听到了闹哄哄的声音,迫不及待地想去里面瞧一瞧。
原来,有三个小朋友已经在玩了,他们跑的跑,追的追,每个人都很开心。
我很快加入了他们的队伍,一会儿我们就认识了,一起在院子里的水池里玩起了打水仗,我们互相泼水玩。
这时,有人把水枪朝天上一喷,水花掉下来,结果他自己被淋得像落汤鸡,惹得大家哈哈大笑。
小学学霸六年级上册试卷语文
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 欣慰(xīn wèi)气氛(qì fēn)喜悦(xǐ yuè)B. 呼唤(hū huàn)搏斗(bó dòu)倾盆大雨(qīng pén dà yǔ)C. 沉着(chén zhù)摇曳(yáo yè)红红火火(hóng hóng huǒ huǒ)D. 融化(róng huà)跃然纸上(yuè rán zhǐ shàng)漫步(màn bù)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我在学习中遇到了很多困难,但是我从来没有放弃过。
B. 通过这次旅行,我深深地感受到了大自然的神奇和美丽。
C. 这个故事告诉我们,勤奋是成功的关键,但是也要注意休息。
D. 小明热爱学习,他的学习成绩一直名列前茅,是老师心目中的好学生。
3. 下列词语中,与“得意洋洋”意思相近的一项是()A. 兴高采烈B. 心花怒放C. 喜出望外D. 心旷神怡4. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
D. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
5. 下列成语中,形容时间过得很快的一项是()A. 一日千里B. 分秒必争C. 时光荏苒D. 白驹过隙6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这朵花真美,就像一个穿着红裙子的姑娘。
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D. 春天的阳光温暖明媚,让人心情愉悦。
7. 下列词语中,属于反义词的一项是()A. 大小B. 高低C. 前后D. 上下8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,读起来很有意思。
洋洋得意的近义词是
洋洋得意的近义词是导读:洋洋得意的近义词是得意洋洋的近义词和同义词称心如意[注释]形容心满意足,事情的发展完全符合心意。
心满意足[注释]形容心中非常满意。
得意忘形[注释]形:形态。
形容高兴得失去了常态。
眉飞色舞[注释]色:脸色。
形容人得意兴奋的样子。
手舞足蹈[注释]蹈:顿足踏地。
两手舞动,两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。
也指手乱舞、脚乱跳的释趾高气扬[注释]趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。
走路时脚抬得很高,神气十足。
形容骄傲自满释自鸣得意[注释]鸣:表示,以为。
自以为了不起,表示很得意。
八面威风[注释]威风:令人敬畏的气势。
各个方面都很威风。
形容神气足,声势盛。
抬头挺胸意得志满[注释]因愿望实现而心满意足。
亦作“志得意满”。
洋洋自得[注释]犹言洋洋得意。
形容得意时神气十足的姿态。
踌躇满志[注释]踌躇:从容自得的样子;满:满足;志:志愿。
形容对自己取得的成就非常得意。
喜气洋洋[注释]洋洋:得意的样子。
充满了欢喜的神色或气氛。
自命不凡[注释]自命:自认为;凡:平凡。
自以为不平凡,比别人高明。
洋洋得意[注释]形容得意时神气十足的姿态。
推荐成语是人类智慧与生产、生活经验的总结与结晶。
它能够形象、生动、精练地表达人的思想及人世间深刻的道理。
小编为大家整理了洋洋得意的成语故事,希望大家喜欢。
洋洋得意的意思:【解释】:形容得意时神气十足的姿态。
洋洋得意的成语故事:晏婴,字平仲,人称晏子,春秋时齐国人,他是齐灵公、齐庄公、齐景公三朝的相国,是当时一位著名的政治家和外交家。
晏婴有一个车夫,他很为自己能替晏子驾车而骄做。
他每次替晏婴驾着有华丽的车盖、并有四匹马拉着的车出外,都神气活现,意气洋洋。
一次,他驾着车正好从自己家门前经过,他的妻子从门缝中看到了丈夫那种洋洋得意的样子,心中很不高兴。
这天,当车夫回家的时候,他的妻子虎着脸说她要回娘家去,再也不回来了。
车夫很惊奇,问:“你今天怎么啦?发生了什么事?”他的妻子哀怨地对丈夫说:“你今天驾车路过家门口,我看到你那副洋洋自得的样子,简直令人作呕。
得意洋洋的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处
得意洋洋的意思详解、造句、读音、解释、近反义词、出处成语名称:得意洋洋
成语读音:dé yì yáng yáng
成语解释:洋洋:得意的样子。
形容称心如意、沾沾自喜的样子。
得意洋洋的故事
成语出处:《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。
”
成语造句:单道台得意洋洋的答道:“忙虽忙,然而并不觉得其苦。
”(清·李宝嘉《官场现形记》第五十七回)
近义词:沾沾自喜、得意扬扬
反义词:垂头丧气、灰心丧气
成语用法:作定语、状语;指自鸣得意
常用程度:常用成语
感情色彩:中性成语
成语结构:补充式成语
成语形式:ABCC式的成语
得意洋洋成语接龙:
洋为中用批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。
洋洋大观洋洋:盛大、众多的样子;大观:丰富多采的景象。
形容美好的事物众多丰盛。
洋洋得意形容得意时神气十足的姿态。
洋洋洒洒洋洋:盛大、众多的样子;洒洒:明白、流畅的样子。
形容文章或谈话丰富明快,连续不断。
洋洋纚纚形容盛美而有条理。
洋洋盈耳洋洋:众多;盈:充满。
指宏亮而优美的声音充满双耳。
形容讲话、读书的声音悦耳动听。
得意洋洋的意思是洋洋:得意的样子。
形容称心如意、沾沾自喜的样子。
骄傲自满的故事
骄傲自满的故事在一个小镇上,有一个叫做小明的年轻人,他是这个小镇上最出色的篮球运动员。
每当他在球场上飞奔、扣篮时,观众们都会为他欢呼喝彩。
小明因为篮球而感到骄傲自满,他认为自己无人能及,甚至有些看不起其他运动员。
他总是以一副得意洋洋的表情出现在人们面前,对自己的能力充满自信。
然而,有一天,小镇上来了一位新的篮球教练,他看到了小明的问题。
他说,“小明,你的确是个很出色的球员,但是你的骄傲自满会成为你的绊脚石。
你需要更加努力,更加谦虚,才能成为真正优秀的球员。
”。
小明听了教练的话,开始反思自己的行为。
他发现自己在训练中总是心不在焉,只顾着炫耀自己的技术,而忽略了团队合作和奋斗精神。
于是,他下定决心改变自己,不再骄傲自满。
从那以后,小明每天都会比别人早到训练场,比别人多练一会儿。
他学会了倾听教练和队友的建议,虚心接受批评,不再以自我为中心。
他开始努力提高自己的篮球技术,同时也注重团队的配合和合作。
在比赛中,他不再追求个人英雄主义,而是更多地为队友们创造机会,助攻得分。
随着时间的推移,小明的变化并没有被人们忽视。
他的队友们开始更加信任他,教练也对他刮目相看。
小明的篮球技术得到了更大的提高,他成为了球队的核心人物,带领球队赢得了许多比赛。
他也因为谦逊、努力的态度赢得了队友和观众们的尊重和喜爱。
小明的故事告诉我们,骄傲自满只会让我们停留在原地,无法进步。
只有谦虚努力,才能让我们不断超越自己,成为更好的人。
在人生的道路上,我们要时刻保持谦逊和勤奋,不忘初心,方得始终。
五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文原文及教案
【导语】“精彩极了”和“糟糕透了”是⼀组意思相反的词组。
课⽂记叙了⼀家⽗母对⼀个七⼋岁的孩⼦写的第⼀⾸诗各⾃不同的评价,影响孩⼦成长的故事,快来读读课⽂,看看你有什么收获。
准备了以下内容,供⼤家参考!“精彩极了”和“糟糕透了” 记得七⼋岁的时候,我写了第⼀⾸诗。
母亲⼀念完那⾸诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声⾬点般落到我⾝上。
我既腼腆⼜得意扬扬,点头告诉她这⾸诗确实是我写的。
她⾼兴得再次拥抱了我。
“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
我有点迫不及待,想⽴刻让⽗亲看看我写的诗。
“他晚上七点钟回来。
”母亲摸着我的脑袋,笑着说。
整个下午我都怀着⼀种⾃豪感等待⽗亲回来。
我⽤漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了⼀遍,还⽤彩⾊笔在它的周围上描上⼀圈花边。
将近七点钟的时候,我悄悄⾛进饭厅,满怀信⼼地把它放在餐桌⽗亲的位置上。
七点。
七点⼀刻。
七点半。
⽗亲还没有回来。
我实在等不及了。
我敬仰我的⽗亲。
他是⼀家影⽚公司的重要⼈物,写过好多剧本。
他⼀定会⽐母亲更加赞赏我这⾸精彩的诗。
快到⼋点钟的时,⽗亲终于推门⽽⼊了。
他进了饭厅,⽬光被餐桌上的那⾸诗吸引住了。
我紧张极了。
“这是什么?”他伸⼿拿起了我的诗。
“亲爱的,发⽣了⼀件美妙的事。
巴迪写了⼀⾸诗,精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起,我⾃⼰会判断的。
”⽗亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有⼗⾏,可我觉得他读了⼏个⼩时。
“我看这⾸诗糟糕透了。
”⽗亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司⾥。
巴迪还是个孩⼦,这是他写的第⼀⾸诗。
他需要⿎励。
” “我不明⽩,”⽗亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?” 我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进⾃⼰的房间,扑到床上失声痛哭起来。
饭厅⾥,⽗母还在为那⾸诗争吵着。
⼏年后,当我再拿起那⾸诗,不得不承认⽗亲是对的。
《狐假虎威》教案
《狐假虎威》教案《狐假虎威》教案1习作内容:根据《狐假虎威》这个故事的内容,打破常规思维定势,发挥想象,续写故事。
训练目的要求:1、以故事内容为依据,展开大胆合理的想象,培养学生分析问题的能力和想象,创造能力。
2、编写的故事力求具体、生动,并能说明一定道理。
训练步骤:一、课件启迪,激发兴趣。
同学们,你们爱听童话故事吗?瞧,老师今天为你们带来一则大家所熟悉的童话故事——《狐假虎威》。
二、创设情境,引导口述。
1、创设情境。
第二天,机灵的小松鼠把这件事的前因后果告诉了老虎。
没过多久,森林里举行一年一度的森林联欢会,你看……,真巧,狐狸和老虎也来参加聚会,途中他们相遇了。
2、启发想象。
①狐狸和老虎这次相遇,可能会有什么结果?②选择一种结果,相象一下当时的情况,在小组里进行交流,看谁编得更离奇、更有趣、更合理、更有意义。
3、小组交流,指名发言。
三、综合想象,编写故事。
1、同学们,你们想象的闸门已经打开,赶快顺着你的思路写下来吧。
用什么题目好呢?2、学生编写故事。
四、师生互动,进行评议。
采用师生评议的方式,肯定优点,也要找出不足之处,予以纠正。
通过评议,达到互相启发的目的。
五、课后小结,课外延伸。
同学们不但想象力丰富,而且个个能说会写。
老师希望你们课后能认真修改自己的习作,并把它读给亲人或同学听一听,让他们也能欣赏到这么丰富多彩、别具一格的童话故事。
《狐假虎威》教案2教学目标:1、通过寓言故事,知道成语教狐假虎威的意思,对课文中的狐狸和老虎有自己的认识。
2、学会用如果就说话。
3、有感情地分角色朗读课文。
教学重、难点:1、对寓言故事,既要尊重学生的独特的体验,又要引导学生有正确的价值取向。
2、抓住课文中关键的词句体会狐狸和老虎的角色特点,有感情地分角色朗读课文。
教学准备:DVD、狐狸、老虎图案。
教学流程:一、揭题设疑,导入新课(出示虎狐图案)同学们,知道这些是什么动物吗?(虎和狐)谁能说说你对这两种动物有什么看法?(学生说)一只狐狸从老虎身边窜过,老虎扑过去,把狐狸逮住了。
成语寓言故事
成语寓言故事成语寓言故事(15篇)成语寓言故事1【一笔勾销的故事】宋代文学家范仲淹小时候就很有志气。
他十几岁时便辞别母亲,外出求学,夜以继日地勤奋苦读。
冬天感到非常疲倦时,就用凉水洗脸;吃的东西不够,就喝粥充饥。
经过刻苦学习,他终于考中了进士。
庆历三年,范仲淹被宋仁宗任命为参知政事,他和同时任命的韩琦、富弼等一起,进行了一场以改善吏治为中心的改革,史称“庆历新政”。
“庆历新政“的措施之一就是裁减冗官。
范仲淹取来官员名册,一个个检查他们的任职情况。
凡是不称职的官员,他都在名册上一笔勾去,撤掉他们的职务。
空出的职务,则从下一级能够胜任的官员中委任。
富弼平时十分尊重范仲淹,对待他像自己的长辈一样,他见范仲淹对这些不称职的官员这么毫不留情,担心地说:“你用笔一勾,就撤掉了他们的职务。
他们一家人都要伤心得痛哭流涕了!”范仲淹回答说:“他一家人哭,总比他们祸害千家万户,让那些人家全部悲伤好得多吧。
”于是,他把那些不称职的官员全都罢免了。
但是,由于新政触犯了当时贵族官僚的利益,遭到强烈反对,推行不到一年便夭折了。
范仲淹也被贬到陕西任四路宣抚使。
也就在这一年,他写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。
后来,“一笔勾销”演变为成语,比喻把一切完全取消、否定或不再提起。
成语寓言故事2打草惊蛇,破镜重圆,才高八斗,一毛不拔迎刃而解,毛遂自荐,八仙过海,一鸣惊人纵虎归山,世外桃源,项庄舞剑,下笔成章天衣无缝,呆若木鸡,怒发冲冠,鱼目混珠乐不思蜀,班门弄斧,走马观花,后来居上狼狈为奸,半途而废,得意洋洋,望梅止渴塞翁失马,掩耳盗铃,叶公好龙,凿壁借光骄兵必败,磨杵成针,入木三分,呕心沥血才高八斗,伯乐相马,夸父追日,愚公移山精卫填海,拔苗助长,亡羊补牢,南辕北辙寓言故事:拔苗助长从前,宋国有个急性子的农民,总嫌)田里的秧苗长得太慢。
他成天围着那块田转悠,隔一会儿就蹲下去,用手量量秧苗长高了没有,但秧苗好象总是那么高。
