知识产权专业第二学士学位培养方案
知识产权专业培养方案
知识产权专业培养方案一、总体培养目标及培养要求（一）总体培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，具有法学方面的知识，能在司法机关、律师事务所、企事业单位及其他法律服务机构从事相关法律事务的专门人才。
（二）总体培养要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。
掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。
具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。
具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及培养要求（一）专业培养目标本专业以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，培养德智体全面发展，掌握扎实的法学基础知识和基本理论，熟悉我国主要的法律规则和程序, 能够较好地掌握和运用知识产权的理论成果，具有较强的法律意识和从事法律工作的基本经验、基本技能的应用型高素质法律人才。
（二）专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以公众、社会的利益为己任，尊重社会公德。
2、全心全意为人民服务，热爱知识产权相关工作，敬岗爱业，遵纪守法，团结合作，具有良好的思想品质和职业道德。
3、具有较强人际交往能力，善于与他人沟通，尊重他人，真诚合作。
知识产权双学位培养计划-(1)
湖北文理学院法学（知识产权方向）双学位人才培养计划一、培养目标本专业将依托湖北省知识产权培训（湖北文理学院）基地、面向区域培养社会急需的既懂法律、又懂技术和管理的应用复合型知识产权人才，以满足科技创新时代和我国入世后对知识产权人才的持续需求，以推动国家知识产权战略的顺利实施，服务于国民经济和社会发展的整体需要。
经培养合格的学生，能够胜任相关工作主要有：专利代理等知识产权中介服务；知识产权行政管理；企业、科研院所等单位的知识产权管理；知识产权诉讼等相关的法律事务等。
二、培养要求根据我校“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式的要求，在学生已经具有一定的理工科或其他专业基础知识和必要技能基础上，在学生主修其专业课程的同时，对学生进行为期三年的知识产权专业知识的教育和专业技能的培养，使学生熟悉与知识产权有关的基本法律知识；掌握知识产权的基本理论、主要的知识产权法律规范；具有运用知识产权、保护知识产权的技能；能够将法律、知识产权知识与其所学理工科专业知识有机结合起来，达到复合型、应用型人才的基本要求。
在培养过程中，我校将按照坚持以市场为导向、适应时代发展需要的原则修订培养方案、选择培养模式、安排具体的教学活动。
在培养方式上主要采取课堂教学与课外教学相结合、理论学习与实践操作相结合的方式，着力采用有助于提高学生实践运用能力的方式。
学生除完成规定的理论课的学习外，还要参加校内外的各种专业实践活动，着重对学生进行实际运用能力的培养。
三、学制与学位知识产权双学位专业学制为三年，自在校本科生大学二年级第一学期始，招生对象为我校非法学专业的本科生，以理工科专业为主；知识产权双学位毕业学生的学位为法学学士学位。
四、主干学科法学五、交叉学科管理学六、课程设置及教学安排。
公共事业管理专业人才培养方案(知识产权方向)
项目
学分
要求
备注
在指导教师指导下确定项目
根据所学的公共事业管理的专业知
4
识，结合实际情况，进行设计。
指导教师进行考核
十三、其他说明
1.军事理论教育、时事政治与经济、思想政治教育、就业指导等可以采用讲座、 授课、报告、各种活动等形式，但不计入总学时。
2.人文素质教育执行学校有关规定。 3.体育教学执行学校的有关规定。 4.全校性选修课以学校公布的为准。
1.0
6
毛泽东思想、邓小平理论和三个代表
B0500002 重要思想概论课程论文
1.0
2
1
人文学院
1
人文学院
(1) 人文学院
毕业实习
B5800022 B2100089
毕业实习（设计） 毕业设计（论文）
8.0
8
4.0
8
16
人文学院
1.5
人文学院
合
计
22
25.5+(5)
十二、创新教育
表Ⅵ
公共事业管理专业（知识产权方向）
3.5
大学英语Ⅱ
4.0
大学英语Ⅲ
4.0
大学英语Ⅳ
4.0
计算机基础
1.5
计算机基础实验
1.5
计算机应用
2.0
计算机应用实验
1.5
公共事业管理专业（知识产权方向）
学时
各学期学时分配
总 学 时
理实 论 验一 二 三 四
五
六
七八
48 48 0 48
48 48 0
48
32 32 0 32
32 32 0
32
56 56 0 56
公共事业管理专业（知识产权方向）双学位培
知识产权专业培养方案
知识产权专业培养方案
知识产权专业培养方案通常包括以下方面的内容：
1. 基础知识培养：学生需要掌握知识产权的基本概念、法律法规、国际公约等基础知识，包括专利、商标、版权、工业设计等方面的知识。
2. 专业知识培养：学生需要学习知识产权的相关法律知识，包括国内外知识产权法律制度、诉讼程序、知识产权保护策略等。
3. 实践能力培养：学生需要参与实际案例分析、知识产权保护等实践活动，通过实际操作提升实践能力和解决问题的能力。
4. 综合能力培养：学生需要培养科学研究能力、创新能力、团队协作能力等综合能力，为将来从事知识产权工作做好准备。
5. 国际视野培养：学生需要学习国际知识产权领域的最新发展动态，了解国际合作与交流的机会和挑战，并提升自己的跨文化交流能力。
6. 实习实训培养：学生需要参与企业或相关机构的实习实训，了解知识产权工作的实际操作和行业需求，提升自己的职业素养和实际工作能力。
7. 附加课程培养：除了专业核心课程外，学生还可以选修与知识产权相关的课程，如知识产权管理、技术转移与创新等，来丰富自己的知识储备。
这些培养方案可以根据不同学校和教育机构的情况而有所不同，但一般会涵盖以上几个方面的内容，以培养学生在知识产权领域具备扎实的知识和技能，能够适应相关工作需求。
第二学位 培养方案
第二学位的培养方案通常包括以下内容：
1. 培养目标：明确第二学位的培养目标，例如培养具有专业知识和技能的
高级人才，为行业发展提供人才支持等。
2. 课程设置：根据培养目标，设置相应的课程体系，包括必修课程、选修
课程和实践课程等。
必修课程应涵盖该领域的基础知识和核心技能，选修课程则根据个人兴趣和职业规划进行选择，实践课程则注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 教学方式：采用多种教学方式，如课堂教学、实践教学、在线教学等，
以适应不同学生的学习需求和特点。
4. 师资队伍：建立一支高水平的师资队伍，包括校内教师和校外专家，为
学生提供优质的教学和指导。
5. 实习实训：安排学生参加实习实训活动，以增强学生的实践能力和职业
素养。
6. 毕业要求：明确毕业要求，包括课程学习、实践环节、毕业论文等方面，以确保学生达到培养目标。
在制定第二学位培养方案时，还需要注意以下几点：
1. 与第一学位的专业相关度要高，避免过于重复或脱节。
2. 注重实践性和应用性，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 考虑学生的兴趣和职业规划，提供多样化的课程选择和实践机会。
4. 与企业和行业合作，共同制定培养方案和实习实训计划，以增强学生的就业竞争力。
总之，第二学位的培养方案需要注重培养学生的专业知识和技能，同时提高学生的实践能力和职业素养，以满足社会和行业的需求。
知识产权专业培养方案
知识产权专业培养方案
（专业代码030102T）
一、人才培养定位、目标和特色
本专业培养具有法律专业知识和知识产权学科知识、熟悉信息通信技术，能在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务；在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务；在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法实务及其他法律事务；在电信、移动、联通等通信企业、网络服务企业、影视公司、软件公司、其他大中型企业以及高等院校从事知识产权创造、管理、运用与保护工作的复合型知识产权人才。
依托学校信息技术学科的优势，本专业强调交叉型、复合型人才的培养，以培养符合信息时代知识产权实务，特别是符合信息通信领域知识产权人才需要的高素质复合型人才为特色。
二、专业主干课程与核心课程
（一）专业主干课程
法理学、宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权法总论、著作权法、专利法、商标法、知识产权管理、知识产权代理、知识产权侵权与法律救济、知识产权国际保护、知识产权评估与鉴定、知识产权文献检索、商业秘密法、反不正当竞争法、数字版权管理、网络技术应用、现代通信技术等。
（二）核心课程一览表
三、修业年限及授予学位
1、修业年限：四年
2、授予学位：法学学士
四、毕业学分基本要求。
最新整理法学专业(知识产权方向)辅修与双学位培养方案.doc
春季法学专业（知识产权方向）辅修/第二学位招生简章
法学专业(知识产权方向)辅修/第二学位的开设，旨在贯彻我校“宽口径、厚基础、展个性、重创新”的本科人才培养指导思想和彰显人才培养的开放性的基本原则，充分发挥法学院的办学优势和特色，有效利用教学资源，切实实现学科间的交叉渗透，使学有余力的非法学专业的学生在完成主修专业学习任务的同时修读法学专业（知识产权方向），培养具有理、工、文、管等学科背景、基础扎实、知识面宽、富有创新精神和创新能力的高层次复合型法律人才与知识产权专门人才，积极满足创新型国家建设对创新人才的迫切需求，拓宽本科生就业渠道。
一、修读方式：该专业辅修总学分为：30学分；双学位总学分为：50学分。
所有课程单独编班，单独考核。
修读学生修满辅修专业要求的30学分，符合辅修专业结业条件的，发放法学专业辅修证；修满全部专业课程50学分，成绩合格的，在取得第一专业毕业资格和学位要求的同时，授予第一专业和法学专业（知识产权方向）双学士学位；所有修读课程均将提供成绩单。
二、修读年限：法学专业(知识产权方向)辅修/第二学位从大学一年级第二学期开始修读，至大学四年级第一专业毕业时，完成全部修读计划；如因故需要延长修读年限的，可在弹性学制内相应地延长修读年限。
三、报名方式：请有意修读的同学xxx 报名或者直接到行敏楼315法学院教务办公室报名。
四、修读学费：严格按照学分制要求收费，100元/学分。
五、春季学期课程安排：
咨询、报名xxx ：025—。
即日起开始报名，截止下学期开学第一周。
xxx师范大学教务处
法学院 12月
附：课程设置与指导性修读计划。
知识产权专业培养方案
知识产权专业培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，具有一定理工知识和经济、管理知识，系统掌握法学知识，尤其是知识产权法学知识，熟悉我国相关法律和相关政策，能在国家机关、企事业、咨询服务机构、律师事务所等单位从事知识产权和法律服务工作的专业人才。
二、培养规格热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而努力奋斗的志向和责任感；具有国际化视野、创新精神与团队精神；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵本专业学生在学习基础理工知识、经济与管理知识的基础上，主要学习法学尤其是知识产权法学的基本理论、基本知识，受到知识产权法学思维和知识产权法律实务的基本训练，具有运用12、具有扎实的专业知识基础，具有处理知识产权事务、从事知识产权管理、运用与保护的基34、具有较强的文字表达能力、口头表达能力，有较强的外语听、说、读、写、译基本技能；567具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心三、主干学科法学、管理学四、修业年限基本修业年限4年。
按学分制管理要求，实行弹性学制，在校最高修业年限为6五、授予学位六、主要课程高等数学、大学物理、大学化学、现代生物基础、机械识图、管理学原理、法学基础、民法学总论(含民事责任、人身权法)、物权法学、债权法学(含合同法)、刑法学、行政法学(含行政诉讼法)、民事诉讼法学、商法学、著作权法、商标法、专利法、知识产权管理、商业秘密法、公平交易法、专利文献检索与分析、计算机软件保护、知识产权评估、知识产权许可、知识产权国际保护七、主要实践性教学环节及安排包括模拟审判、实例研讨、专题辩论、法律咨询等课程实践，社会调查2周，专业见习3周，毕业实习14八、学分要求本专业学生须取得160学分方可毕业（港、澳、台及外籍留学生按相关规定执行），其中理论类课程144学分，实践类课程16学分。
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知识产权专业第二学士学位培养方案
Undergraduate Program for the Specialty of Intellectual
Property Rights
一、培养目标
I．Educational Objectives
本专业通过开设一系列的必修、选修课程，以及丰富的教学实践活动，培养适应建设创新型国家需要的通晓知识产权法律制度、知识产权经营与管理知识的专业型、应用型、复合型知识产权人才。
学生毕业后适合在国家机关从事知识产权的立法、执法和司法工作；在企事业单位、社会团体等部门（单位）从事知识产权法律服务、管理、贸易和中介工作；能通过继续深造在高等院校和科研院所从事教学、科研工作。
以招收理科生为主。
This specialty, through a series of courses teaching practices, aims to train talents proficient in intellectual property legal system, intellectual property management and management knowledge. The graduates will work in legislative,administrative and judicial branch;and in enterprises, institutions, non-government organizations and other departments （units）engaged in intellectual property legal services, management, trade and intermediary work; and in universities and research institutions engaged in teaching and research work. This subject will mainly recruit science students.
二、培养要求及特色
II．Requirements and Features
毕业生应获得以下几方面的素质和能力：
1.具有良好的政治素质，高尚的人格和社会责任感。
2.具备知识产权专业各学科的基本理论知识，同时兼具普通法学各学科基本理论和基本知识。
3.熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系及普通法律体系和政策。
4.了解知识产权发展的前沿和知识产权发展的趋势。
5.运用知识产权知识解决和处理知识产权诉讼和管理问题的能力。
Graduates will acquire the following qualities and abilities:
1.good political caliber, moral integrity, and sense of social responsibility;
2.deep understanding of basic theoretical knowledge in Major of Intellectual Property Rights and Major of Law;
3.proficient in legal systems of intellectual property rights and general legal system of China;
4.being familiar with the latest research achievements and developments in Major of Intellectual Property Rights ;
5.application of theoretical knowledge into solution to problems of intellectual property rights litigation and management;
三、学制与学位
III．Length of Schooling and Degree
修业年限：2年。
Length of schooling: 2 years.
授予学位：法学学士
Degrees conferred: Bachelor of Law
四、主干学科
IV．Major Disciplines
法学Law
五、核心课程
V．Core Courses
法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用
Jurisprudence, Constitutional Law, Administrative Law and Administrative Procedural Law, Civil Law, Commercial Law, General Theory, Intellectual Property Rights Law, Copyright Law, Patent Law, Trademark Law, Economic Law, Criminal Law, Civil Procedural Law, Criminal Procedural Law, International Law, Competition Law, Intellectual Property Management,Literature Searching and Application of IPR.
六、学时与学分
VI．Hours/Credits
学时学分构成表
Table of Hours and Credits
学期学分分配表
Division of Credits of Each Term
七、教学进程计划表Table of Teaching Schedule 表一：学科基础课程平台
表二：专业课程平台。