数学一下第一单元《下雨了认识钟表》基础习题
【精品】一年级下册数学试题-提升爬坡题_青岛版(五年制)(含解析)
一、下雨了—认识钟表1、2小时前是几时？解析：要确定2小时前是几时，首先确定现在是几时，然后减去2时就是2小时前是几时。
第一个钟面时针指向7，分针指向12，是7时，所以2小时前是5时。
用同样的方法可以确定其他几个钟面上的时刻，从而判断出2小时前是几时。
解答：2小时前分别是5时、11时、2时和9时。
2、按规律画出时针和分针。
解析:看每一个钟面上的时间,通过上一个钟面和下一个钟面上间隔的时间找出规律,然后根据这个规律先写出时间,最后画上时针和分针。
第一个钟面,时间刚过1时,分针从12走到6,走了30分,钟面上的时间是1:30；第二个钟面,时针指向2,分针指向12,分针从6走到12,也走了30分,钟面上的时间是2:00；第三个钟面,时针在2和3之间,过了2时,分针从12走到6,走了30分,钟面上的时间是2:30。
前三个钟面,每相邻两个钟面上的时针都走了30分,所以第三个钟面的时针继续走30分,此时应是3时。
画指针时,短针指向3,长针指向12。
解答:最后一个钟面上的时间是3:00。
画指针略。
3、填一填。
解析：首先确定现在钟面上是几时几分，然后加上过的几分就是要填写的时刻。
第一个钟面时针走过了2，分针指着5，是2时25分，加上过的5分就是2时30分。
第二个钟面时针走过了1，分针指着9，是1时45分，加上过的10分就是1时55分。
第三个钟面时针走过了9，分针指着2，是9时10分，加上过的15分就是9时25分。
解答：2时30分 1时55分 9时25分二、丰收了—100以内数的认识1、按规律填数。
（1）25、28、（）、34、（）、（）（2）47、（）、51、53、（）解析：（1）观察发现25和28之间相差3，可以判断这组数的规律是每相邻两个数的差是3，可以利用这个规律填空。
（2）这组数中51和53之间相差2，可以判断这组数的规律是每相邻两个数的差是2，可以利用这个规律填空。
解答：（1）25、28、（31）、34、（37）、（40）（2）47、（49）、51、53、（55）2、一个两位数，它的十位上和个位上数字和是6，这个两位数可能是多少？解析：0+6=6，这两个数可能是60,；1+5=6，这个两位数可能是15或51；2+4=6，这个两位数可能是24或42；3+3=6，这个两位数可能是33。
青岛版一年级下册数学习题课件-2下雨了 第2课时 认识大约几时
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/312021/7/31July 31, 2021
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二 下雨了——认识钟表
第2课时 认识大约几时
刚过( 3 )时 大约( 8 )时
快到( 5 )时 大约( 7 )时
大约( 2 )时 大约( 10 )时
10 时
10 时半
3 时半
9时
1．爸爸到达公司的时间：
2.爸爸到家的时间：
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 4:46:44 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/, July 31, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
2020春青岛版一年级数学下册-第1单元-一 下雨了——认识钟表 爬坡题
数学一年级下册
一下雨了——认识钟表
1、2小时前是几时？
解析：要确定2小时前是几时，首先确定现在是几时，然后减去2时就是2小时前是几时。
第一个钟面时针指向7，分针指向12，是7时，所以2小时前是5时。
用同样的方法可以确定其他几个钟面上的时刻，从而判断出2小时前是几时。
解答：2小时前分别是5时、11时、2时和9时。
2、按规律画出时针和分针。
解析:看每一个钟面上的时间,通过上一个钟面和下一个钟面上间隔的时间找出规律,然后根据这个规律先写出时间,最后画上时针和分针。
第一个钟面,时间刚过1时,分针从12走到6,走了30分,钟面上的时间是1:30；第二个钟面,时针指向2,分针指向12,分针从6走到12,也走了30分,钟面上的时间是2:00；第三个钟面,时针在2和3之间,过了2时,分针从12走到6,走了30分,钟面上的时间是2:30。
前三个钟面,每相邻两个钟面上的时针都走了30分,所以第三个钟面的时针继续走30分,此时应是3时。
画指针时,短针指向3,长针指向12。
解答:最后一个钟面上的时间是3:00。
画指针略。
3、填一填。
解析：首先确定现在钟面上是几时几分，然后加上过的几分就是要填写的时刻。
第一个钟面时针走过了2，分针指着5，是2时25分，加上过的5分就是2时30分。
第二个钟面时针走过了1，分针指着9，是1时45分，加上过的10分就是1时55分。
第三个钟面时针走过了9，分针指着2，是9时10分，加上过的15分就是9时25分。
解答：2时30分 1时55分 9时25分。
小学数学青岛版(五四)一年级下册第一单元 下雨了——认识钟表认识钟表-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】写出1小时后的时间.【答案】2:00 11:00 4:00 12:00【分析】此题考查的是钟表的认识.分针指向12，时针指向数字几，就是几时.【解答】第1个钟面上显示的是1:00，则1小时后是2:00；第2个钟面上显示的是10:00，则1小时后是11:00；第3个钟面上显示的是3:00，则1小时后是4:00；第4个钟面上显示的是11:00，则1小时后是12:00.故此题的答案是2:00、11:00、4:00、12:00.2.【答题】分针指向12，时针指向9，是______时.【答案】9【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】分针指向12，时针指向9，是9时.故此题的答案是9.3.【答题】3时整，时针指向______，分针指向______.【答案】3,12【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】3时整，时针指向3，分针指向12.故此题的答案是3、12.4.【答题】钟面上一共有______个数，______根指针，分别是______针、______针和______针.（前两个空填阿拉伯数字，后三个空填汉字）【答案】12,3,分,时,秒【分析】此题考查的是认识钟表.【解答】钟面上共有12个数，3根指针，分别是秒针、分针和时针.故此题的答案是12、3、分、时、秒.5.【答题】钟面上时针指着6，分针指着12是______时整，这时时针和分针在一条直线上.【答案】6【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】钟面上时针指着6，分针指着12是6时整，这时时针和分针在一条直线上.故此题的答案是6.6.【答题】钟面上时针指着8，分针指着12是______时整.【答案】8【分析】此题考查的是钟表的认识.钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整.【解答】钟面上时针指着8，分针指着12是8时整.故此题的答案是8.7.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）8.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）9.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是认识钟表.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）10.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）11.【答题】连一连.【答案】【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】通过对图片的分析可以得出答案.（连线见答案）12.【答题】下面钟表上的时间是5时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过.故此题是错误的.13.【答题】下面钟面上的时间是刚过8时.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.误的.14.【答题】下面钟面上的时间是大约9时.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向9，分针稍稍偏向12的右边，表示快到9时.此题是正确的.15.【答题】钟面上的时针指向12，分针偏向12的右边，表示的时间是12时刚过.（）【答案】✓【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.是正确的.16.【答题】分针偏向12的右边，时针指向3，表示快到3时了.（）【答案】×【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向3，分针稍稍偏向12的右边，表示12时刚过.故此题是错误的.17.【答题】下面钟面上的时间是（）.A. 1时B. 1时刚过C. 快到1时了【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上的时针指向1，分针稍稍偏向12的左边，表示快到1时了.选C.18.【答题】下面各钟表中，表示大约5时的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】选项A的钟表中，时针指向5，分针稍稍偏向12的右边，表示5时刚过；选项B的钟表中，时针指向5和6之间，分针指向6，表示5时半；选项C的钟表中，时针指向5，分针指向12，表示5时整.选A.19.【答题】现在小红（）.A. 已经表演完了B. 正在表演C. 还没开始表演D. 不确定【答案】C【分析】此题考查的是钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】钟面上现在的时间是快9时了，所以小红还没开始表演.选C.20.【答题】下图是今天小明和小强在食堂开始吃饭的时间，（）到得早.A. 小明B. 小强【答案】A【分析】此题考查的钟表的认识.当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整；当分针稍稍偏向12的左边，表示还没有到整时，可以说快到几时或大约几时；当分针稍稍偏向12的右边，表示时间已经过了几时，可以说几时刚过或大约几时.【解答】由图可知，小明是快12时到的，小强是12时刚过到的，所以小明到得早.选A.。
2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题(含答案)
2024年数学一年级下册认识钟表基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 小明在上午9点开始做作业，做了一个小时后休息，休息结束后是几点？A. 10点B. 11点C. 12点D. 9点2. 钟面上，分针指向6，时针指向3，此时是几点？A. 3点B. 6点C. 9点D. 12点A. 7:30B. 12:00C. 18:00D. 20:004. 小华下午3点开始看书，看了30分钟后，现在是几点？A. 3:30B. 4:00C. 4:30D. 5:005. 钟面上，时针和分针重合，此时可能是几点？A. 12点B. 3点C. 6点D. 9点A. 8:00B. 11:30C. 13:30D. 15:007. 小红在晚上7点开始做作业，做了一个半小时后，现在是几点？A. 8:30B. 9:00C. 9:30D. 10:008. 钟面上，时针指向8，分针指向12，此时是几点？A. 8点B. 9点C. 10点D. 11点A. 17:00B. 19:00C. 21:00D. 23:0010. 小强在上午10点开始做运动，运动了50分钟后，现在是几点？A. 10:50B. 11:00C. 11:50D. 12:00二、判断题：1. 钟面上，分针指向12，时针指向3，此时是3点。
（）2. 早上8点是上课时间。
（）3. 钟面上，时针和分针垂直时，表示整点。
（）4. 15分钟是一个小时的一半。
（）5. 钟面上，分针指向6，时针指向12，此时是6点。
（）6. 晚上睡觉的时间一般在21:00之后。
（）7. 钟面上，时针指向9，分针指向12，此时是9点。
（）8. 10分钟等于1小时。
（）9. 18:00是晚上6点。
（）10. 钟面上，时针和分针重合，表示整点。
（）三、计算题：1. 如果现在是上午9点，再过3小时是几点？2. 小华下午从2点开始看书，看了4小时，他什么时候结束看书？3. 钟面上，分针从3走到6，经过了多少分钟？4. 如果现在是下午5点，2小时20分钟后是几点？5. 小明在8点30分开始做作业，做了45分钟后，现在是几点几分？6. 钟面上，时针从9走到12，经过了多少小时？7. 小红在上午11点开始画画，画了2小时30分钟后，现在是几点？8. 如果现在是晚上7点，再过5小时30分钟后是几点？9. 钟面上，分针从12走到9，经过了多少分钟？10. 小李在下午3点开始跑步，跑了1小时15分钟后，现在是几点？11. 如果现在是上午10点，再过4小时40分钟后是几点？12. 钟面上，时针从6走到3，经过了多少小时？13. 小王在6点30分开始做早餐，做了20分钟后，现在是几点几分？14. 如果现在是晚上8点，再过3小时15分钟后是几点？15. 钟面上，分针从4走到8，经过了多少分钟？16. 小张在上午9点开始阅读，读了2小时45分钟后，现在是几点？17. 如果现在是下午2点，再过6小时30分钟后是几点？18. 钟面上，时针从12走到6，经过了多少小时？19. 小赵在晚上7点30分开始看电视，看了1小时40分钟后，现在是几点几分？20. 如果现在是上午11点30分，再过2小时50分钟后是几点？四、应用题：1. 小明每天早上7点起床，他起床后30分钟吃早餐，然后去上学。
青岛版一年级下册数学习题课件-2下雨了 第1课时 认识整时和半时
第1课时 认识整时和半时
1．钟面上最短的针叫( 时针 )。 2．钟面上的数字是从( 1 )到( 12 )。 3．8 时的时候，时针指着( 8 )，分针指着( 12 )。
(时半 )
( 12时 )
( 3时半 )
( 7时 )
( 8时半 )
他俩谁先到游乐园？ 安琪。
口算版块
11－5＝ 6 13－6＝ 7 14－8＝ 6 12－7＝ 5 16－8＝ 8 14－6＝ 8 11－3＝ 8 12－4＝ 8 18－9＝ 9 15－7＝ 8
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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一年级下册数学单元测试-2.下雨了 认识钟表青岛版六三制(含答案)
一年级下册数学单元测试-2.下雨了认识钟表一、单选题1.小学生每天应睡眠9（）A. 小时B. 秒C. 分钟D. 千克2.李勇从家走到学校要15（）A. 小时B. 分C. 秒D. 米3.体育课上跑400米，小勇用了2分35秒，小云用了2分42秒．小勇比小云少用（）A. 9秒B. 8秒C. 7秒D. 6秒4.火车从上海到南京要行3（）A. 厘米B. 分C. 小时D. 千克5.工人叔叔每天工作8（）A. 小时B. 分C. 秒D. 米6.2003年上半年有（）天．A. 181B. 182C. 183D. 1807.小明跑100米要用16（）。
A. 时B. 分C. 秒8.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（）A. 做的一样快B. 小王做的快C. 小李做的快二、判断题9.爸爸上午8:30上班，12:00下班，他上午工作了4时。
10.小华看一场电影的时间是2分钟。
11.现在是1:30( )12.夜里12时也是第二天的0时。
13.现在是12点（）三、填空题14.80分＝________小时________分15.4.25时=________时________分16.做同样一个齿轮，甲用小时，乙用21分．甲、乙二人________做的快些？17.比大小（在线上填上“＞”“＜”或者“＝”）1时30分________90分.18.150分=________时四、解答题19.按照规律画出最后一幅图的时间20.小丹和小敏放学后从学校回家，小丹回到家用了小时，小敏回到家用了18分钟。
如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？五、应用题21.小红去上学，7：15从家出发，7：50到校。
她从家到学校要走多长时间？22.玩具厂的王师傅1小时可做8个玩具，他从8时到11时可以做多少个玩具？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位.小学生每天应睡眠9小时合适，选A．2.【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】42-35=7(秒),小勇比小云少用7秒,选C．4.【答案】C【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位.火车从上海到南京要行3小时合适，选C.5.【答案】A【解析】6.【答案】A【解析】【解答】解：31×3+30×2+28=181（天）；故选A．【分析】先判断2003年是平、闰年，一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年；2003是不是4的倍数，是平年，二月份有28天，再把1﹣6月份各个月的天数合起来．7.【答案】C【解析】【解答】时间单位的使用，根据情况不难找出答案。
一年级下册数学青岛版《下雨了—认识钟表》综合习题(2021年整理)
一年级下册数学青岛版《下雨了—认识钟表》综合习题(word版可编辑修改) 编辑整理：
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《下雨了-认识钟表》综合习题
基础训练
1、钟面上的又细又长的针的针叫（ )针，又短又粗的针叫（）针。
2、时针走一圈是( ）个小时，分针走一圈是( ）小时,时针走一格是（）小时。
3、下面钟面上的时间是几时。
（）时（）时 (）时
4、连一连。
8时半 10时半 7时半 12时半
5、请你给下面的钟面画上时针或分针。
能力提高
1、你能画出最右边钟面上画出6时吗？
2、你能在钟表模型上画出这些时刻吗？（1)早晨6时起床（2）下午5时半下课
参考答案
基础训练
1、秒,时。
2、12，1，1。
3、
4、
5、
能力提高
1、
2、略。
青岛版一年级下册数学习题课件-2下雨了 第1课时 认识整时和半时
第1课时 认识整时和半时
1．钟面上最短的针叫( 时针 )。 2．钟面上的数字是从( 1 )到( 12 )。 3．8 时的时候，时针指着( 8 )，分针指着( 12 )。
( 6时 )
( 9时 )
( 5时半 )
( 1时半 )
( 12时 )
( 3时半 )
( 7最杰出的人谈话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 4:44:50 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/312021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六2021/7/312021/7/312021/7/31
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
青岛版一年级下册数学习题课件-2下雨了 第1课时 认识整时和半时
他俩谁先到游乐园？ 安琪。
口算版块
11－5＝ 6 13－6＝ 7 14－8＝ 6 12－7＝ 5 16－8＝ 8 14－6＝ 8 11－3＝ 8 12－4＝ 8 18－9＝ 9 15－7＝ 8
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月22日星期五2021/10/222021/10/222021/10/22 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
二 下雨了——认识钟表
第1课时 认识整时和半时
1．钟面上最短的针叫( 时针 )。 2．钟面上的数字是从( 1 )到( 12 )。 3．8 时的时候，时针指着( 8 )，分针指着( 12 )。
( 6时 )
( 9时 )
(5时半 )
( 1时半 )
( 12时 )
( 3时半 )
( 7时 )
( 8时半 )