大一思修知识点总结
大一思修主要知识点是什么
大一思修主要知识点是什么思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生必修的一门综合性课程，通过学习可以使学生端正世界观、人生观和价值观，增强法律意识和道德修养。
在大一思修课程中，有一些主要的知识点非常关键，下面将介绍一下这些知识点以及其重要性。
1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是我们国家的价值标准和道德准则，大一思修课程中重点介绍社会主义核心价值观的内涵和意义。
学生应该理解社会主义核心价值观的六个方面内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等，并在实际生活中践行。
2. 个人品德与职业道德大一思修课程要求学生从个人角度出发，培养正确的道德情操和道德品质，使自己具备良好的道德修养。
同时，学生还应了解职业道德的要求，并在将来的职业生涯中秉持正确的职业道德。
3. 法律基础知识在大一思修课程中，学生需要学习一些基本的法律知识，包括宪法、刑法、民法等方面的内容。
了解法律的基本原则和体系，可以帮助学生建立正确的法律意识，遵守法律法规。
4. 政治制度与文化大一思修课程还会介绍我国的政治制度和文化。
学生需要了解我国的政治体制、人民代表大会制度等。
此外，学生还要学习我国的传统文化和优秀文化传统，弘扬我国的文化精神。
5. 奋斗精神与创新精神大一思修课程鼓励学生培养奋斗精神和创新精神。
学生需要树立正确的人生价值观，积极投身于社会实践和学术研究，不断提升自己的能力与素质。
6. 当代青年的责任与使命大一思修课程还会引导学生认识到自身作为当代大学生的责任与使命。
学生需要承担起为社会发展做出贡献的责任，同时也要传承和发展优秀传统文化，为中华民族的复兴贡献力量。
通过学习大一思修主要知识点，学生可以全面提升自己的思想道德水平和法律意识。
这些知识点对于学生的成长和发展具有重要的指导作用，也为学生的未来奠定了坚实的道德和法律基础。
因此，大一思修主要知识点的学习是每位大学生必不可少的一部分。
大学思修大一知识点
大学思修大一知识点一、人生观、价值观与世界观人生观、价值观与世界观是大学思修中的重要内容，它们是人们对于人生目标、价值追求以及对世界的认识和理解的总和。
在大一的思修课程中，我们需要了解和探讨以下几个方面的知识点。
1. 人的本质及其意义大学思修课程首先要让我们认识到人的本质是什么。
根据马克思主义的观点，人是有思想、有情感、有意志的有机体，是与其他动物不同的。
人的本质决定了我们具备了理性思维能力、道德判断力和自由意志等特点。
同时，我们还可以探讨人的本质对我们日常生活的意义和影响。
2. 人生的价值和意义人生价值是指人活着所具备的价值，包括了个人的价值和社会的价值。
大学思修课程要引导我们明确人生的价值和意义，帮助我们认识到每一个人都有独特的人生价值，而我们应该如何发挥自己的潜能，实现自己的人生目标，并对社会作出积极贡献。
3. 世界观的形成与作用世界观是指人们对世界的根本观念和看法。
大学思修课程会引导我们认识到世界观对于我们认识和理解世界具有重要的作用。
我们可以从唯物主义、唯心主义到辩证唯物主义等多个角度来探讨不同世界观的形成和对我们思维方式和行为方式的影响。
二、马克思主义哲学基本原理马克思主义哲学是大学思修课程中的重要内容，它是现代中国特色社会主义的理论基础。
以下是大一思修课程中需要了解的马克思主义哲学基本原理。
1. 辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义是一种关于世界本质和现象变化的哲学思想。
历史唯物主义是辩证唯物主义在人类社会历史上的具体应用，强调人类社会的发展具有规律性。
我们需要了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，掌握它们的基本观点和方法论。
2. 马克思主义哲学对人的解放思想马克思主义哲学强调人的解放思想，即要解放人的思想观念和社会意识形态的束缚。
思修课程将引导我们了解到马克思主义对于人类解放的理论基础和实践探索，以及在改造世界和改造人的过程中的重要作用。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的核心内容之一。
大一思修主要知识点总结
大一思修主要知识点总结一、哲学基本概念哲学是对世界和人生的思考和探索，是一种对存在和认识的探索和反思。
哲学是一种理论的活动，是对人类思维活动的总结和反思，是对关于宇宙、人生、价值等各种问题进行思考的一种方式。
哲学是研究宇宙和人类生活的一种科学，是一种理性思考和探究的过程。
哲学的研究对象是宇宙和人类的生活，研究内容包括宇宙的起源和本质、人类的本质和价值等。
哲学研究的方法主要有两种：理性的和实证的。
理性的方法是以逻辑和推理为基础的研究方式，通过逻辑推理和思考来探究宇宙和人类的生活。
实证的方法是通过实践和实验来验证和证明理论的方法，通过观察和实验来验证理论的真实性。
哲学的研究对象包括宇宙的本质、人类的本质和人类的生活。
宇宙的本质是指宇宙的起源、结构和发展规律，人类的本质是指人类的起源、性质和发展规律，人类的生活是指人类的生存和发展的方式和规律。
二、哲学的基本问题哲学的基本问题包括：宇宙的起源和本质、人类的本质和发展、价值和道德、社会和政治等。
宇宙的起源和本质是指宇宙的产生、结构和发展规律，人类的本质和发展是指人类的起源、性质和发展规律，价值和道德是指人类的行为和价值观念，社会和政治是指人类的社会生活和政治制度。
三、哲学的基本学派哲学的基本学派包括唯物主义、唯心主义、辩证法、实证主义、形而上学等。
唯物主义是一种以物质世界为基础的哲学思想，认为物质是最根本的存在，意识是物质的产物。
唯心主义是一种以意识或精神为基础的哲学思想，认为意识或精神是最根本的存在，物质是意识的产物。
辩证法是一种对立统一的哲学思想，认为事物的发展是由对立统一的过程，实证主义是一种以实验和观察为基础的哲学思想，形而上学是一种超越经验和观察的哲学思想。
四、哲学与人生哲学是对世界和人生的思考和探索，是一种对存在和认识的探索和反思。
哲学的研究对象是宇宙和人类的生活，研究内容包括宇宙的起源和本质、人类的本质和价值等。
哲学的研究方法主要有两种：理性的和实证的。
思修知识点大一手写
思修知识点大一手写思修（思想政治理论课）是大学教育中的一门重要课程，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
下面将对大一学生在思修课上学习的主要知识点进行手写总结。
1. 马克思主义哲学基本原理马克思主义哲学是思修课程的核心内容，它包括唯物主义和历史唯物主义两个基本原理。
唯物主义认为物质是世界的根本实在，意识是物质的产物；历史唯物主义强调社会历史的发展是由经济基础决定的。
2. 马克思主义的人类观马克思主义强调人是社会历史的创造者和实践者。
人类是社会的个体，个人只能在社会中实现自己的价值。
3. 马克思主义的社会历史观马克思主义认为社会历史是人类经济发展的历史。
在社会历史的不同阶段，存在着不同的社会形态，如原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会。
4. 马克思主义的阶级分析马克思主义认为社会存在阶级对立，阶级斗争是社会发展的动力。
资本家与无产阶级之间的阶级斗争决定了社会的前进方向。
5. 社会主义本质和发展道路社会主义是无产阶级专政条件下的社会。
其本质是消灭剥削、实现共同富裕和全面发展。
中国的社会主义道路是以农村包围城市，逐步实现社会主义现代化。
6. 共产主义的理想追求共产主义是人类社会发展的最高阶段。
它的理想追求是建立一个没有阶级和剥削的社会，实现人的全面自由和全面发展。
7. 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义事业。
它以经济建设为中心，坚持以人为本，推动全面建设社会主义现代化国家。
8. 中国特色社会主义思想中国特色社会主义思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论总结。
它是马克思主义中国化的最新成果，为中国特色社会主义指明了方向。
以上是大一学生在思修课上学习的主要知识点。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解马克思主义的基本原理，认识社会的发展规律，树立正确的人生观和价值观，为未来的发展奠定坚实的思想基础。
思修课的学习不仅仅是为了取得学分，更重要的是培养我们的思想品质和社会责任感，为成为一名社会主义建设者和接班人做好准备。
大一思修笔记重点归纳2023版
大一思修笔记重点归纳2023版引言大一思修课程是大学的一门重要课程，旨在培养学生的综合素质和思想品质。
通过学习，我们可以拓宽思维，提升自身素养，培养正确的世界观、价值观和人生观。
本文以2023版大一思修笔记为基础，对重点内容进行归纳总结。
内容第一章：世界的多样性与一体性本章主要介绍了世界的多样性与一体性。
在全球化背景下，我们要认识到世界是多元的，不同文化、不同国家之间存在差异，但又有共同的联系和交流。
我们要尊重多元文化，主张平等、和谐、包容，促进各国之间的交流与合作。
第二章：人类文明的多元与一体第二章重点讨论了人类文明的多元与一体。
人类文明的多元表现在不同地域、不同历史条件下形成了多种多样的文化，如中华文明、古希腊文明等。
同一种文明也有多样性，如中国的传统文化中的儒家、道家、佛家等不同思想流派。
对于文明的多样性，我们应该保持开放心态，尊重不同文明的存在和发展。
第三章：道德与人生第三章探讨了道德与人生的关系。
道德是指人们在社会生活中遵循的基本规范和准则，它贯穿于人们的一生，影响着个人和社会的发展。
我们提倡高尚的道德品质，如诚实、宽容、勇敢等，同时要强调个体的利益与整体的利益的统一，追求共享发展，增进人与人之间的和谐关系。
第四章：科学与人生在第四章中，我们学习了科学与人生的关系。
科学是人类对客观世界进行系统研究和认识的方法和理论体系。
科学与人生紧密相连，科学的发展推动了社会的进步，提高了人们的生活水平。
我们要培养科学精神，理性思考问题，善于观察和分析，鼓励创新，推动科技进步。
第五章：宗教与人生第五章讨论了宗教与人生的关系。
宗教是人们对宇宙和人生意义的思考和探索，它在不同的文化环境下产生了多样的形式。
我们要尊重和理解不同宗教的存在，倡导宗教信仰的自由，通过对宗教的学习和思考来加深对人生意义的认识。
第六章：政治与生活第六章重点探讨了政治与生活的关系。
政治是指社会组织和管理的一种方式，直接关系到人们的权益和生活。
大一思修各章节知识点
大一思修各章节知识点思修（思想道德修养与法律基础）作为大一的一门必修课程，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的道德素养和法治观念。
下面将对大一思修课程中的各个章节知识点进行总结。
第一章纲要概述本章主要介绍思修课程的教育意义、教学目标以及课程设置等内容。
通过学习本章，学生能够了解思修课程的重要性和目标，明确今后学习的方向和重点。
第二章人生哲学人生哲学是思修课程的基础，通过对人生意义、人生价值、人生目的等问题进行思考，帮助学生树立正确的人生观。
本章包括人生意义的哲学思考、人生的价值体现以及人生的目的与奋斗等内容。
第三章思想道德修养与成长本章通过讲述思想道德修养的重要性，教导学生如何进行自我修养，培养正确的品德和道德观念。
包括思想道德修养的内涵与意义、修养的方法和途径、道德观念与行为规范等内容。
第四章人际关系与社会交往人际关系与社会交往是人们日常生活中不可或缺的一部分，本章通过介绍人际关系的重要性和社交技巧的培养，帮助学生建立良好的人际关系。
包括人际关系的基本概念、人际关系的建立与维护、社会交往的方式与技巧等内容。
第五章法律基础知识法律基础知识是思修课程的重点和难点，本章通过讲解基本的法律知识，使学生了解法律的制度和运行，增强法治观念。
包括法律的含义与特征、法律的分类和层级、宪法的基本原则以及法律意识的培养等内容。
第六章科学精神与创新意识科学精神和创新意识是当代社会发展的核心素养，本章通过介绍科学精神的内涵和创新意识的培养，引导学生树立科学的思维方式和积极的创新意识。
包括科学精神的特征与培养、创新意识的涵义与培养、科学精神与创新能力的关系等内容。
第七章人与自然人与自然是思修课程中一个重要的内容，本章通过探讨人与自然的关系，引导学生形成尊重自然、保护环境的意识。
包括人与自然的关系与环境保护、可持续发展与人类未来、绿色生活与绿色消费等内容。
第八章增强国家意识与社会责任感作为热爱家乡和祖国的新一代，学生需要具备强烈的国家意识和社会责任感，本章通过讲述国家意识的培养和社会责任感的重要性，推动学生树立正确的爱国情怀。
大一思修笔记重点归纳2023版pdf
大一思修笔记重点归纳2023版第一章：人与社会1. 社会的本质和基本属性•社会是人类长期生活在一起产生的一种特定关系和相互联系的现象。
•社会的基本属性包括社会性、整体性、历史性和发展性。
2. 个体与集体的关系•个体和集体是相互依存的，无论是个体的发展还是集体的发展，都需要两者相互促进。
•个体的发展离不开集体的支持和帮助，而集体的发展也需要个体的努力和贡献。
3. 社会意识和社会意识形态•社会意识是人们对社会存在和社会关系的认识。
•社会意识形态是指一定社会生产方式下，人们对社会存在和社会关系的基本观念和认识方式。
4. 社会文化与社会文明•社会文化是指人类在社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和。
•社会文明是指社会在历史长河中的发展演进过程中积累的各种经验和成果。
第二章：科学与技术1. 科学的特征和科学的方法•科学是人们对客观事物及其规律的系统总结，具有客观性、系统性和实践性等特征。
•科学的方法包括实验法、归纳法、演绎法和统计法等。
2. 科学技术与生产力•科学技术是生产力的重要组成部分，推动生产力的发展和社会的进步。
•科学技术的发展对经济、文化和社会生活产生重要影响。
3. 科学技术与人的关系•科学技术对人的认识能力、生活方式和社会关系产生重要影响。
•人们在科学技术的应用过程中应注重伦理道德和社会责任。
4. 科技创新与社会发展•科技创新是社会发展的重要动力，推动社会实践的创新和改革。
•科技创新需要坚持以人为本、协同创新和可持续发展的原则。
第三章：法律与道德1. 法律的基本特征和职能•法律是一切社会关系的规范，具有普遍性、强制性和约束性等基本特征。
•法律的职能包括维护社会秩序、保护公民权益和促进社会发展。
2. 法律与道德的关系•法律和道德都是社会规范的重要内容，互相联系又有区别。
•法律和道德在社会生活中具有共同点和差异性。
3. 公民道德与职业道德•公民道德是社会公德、家庭美德和个人品德的综合体现。
•职业道德是在特定职业领域中的道德规范和行为准则。
大一思修知识点总结2023版
大一思修知识点总结2023版一、人类文明的起源与发展1.1 人类的起源与进化人类起源于非洲，经过长时间的进化演变，最终形成现代人类。
人类进化的关键环节包括直立行走、使用工具和语言能力的逐渐发展等。
1.2 古代文明的发展古代文明主要包括埃及文明、印度河流域文明、黄河流域文明、美索不达米亚文明等。
这些文明在农业、城市建设、政治制度、宗教信仰等方面取得了重要成就。
1.3 古希腊罗马文明古希腊罗马文明是西方文明的重要源头，对后世的政治制度、哲学、艺术、科学等领域产生了深远影响。
著名的希腊哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等对人类思维方式产生了深刻影响。
1.4 中国古代文化中国古代文化是世界上最悠久、最丰富的文化之一。
儒家思想、道家思想、法家思想等对中国社会和政治产生了巨大影响。
中国古代文学、艺术和科学技术等方面也取得了重要成就。
二、宗教与哲学思考2.1 宗教的概念与分类宗教是一种信仰体系，通过一定的组织形式和仪式实践，寻求与超自然力量的联系。
常见的宗教包括佛教、基督教、伊斯兰教等。
2.2 哲学的基本问题哲学是关于宇宙、人生、知识等最基本、最一般问题的思考。
核心问题包括存在与本体、认识与真理、价值与伦理等。
2.3 中国哲学思想中国哲学思想有着独特的特点和思考方式。
儒家思想追求和谐、仁爱与道德规范；道家思想追求自然、无为而治；墨家追求兼爱、非攻等。
2.4 西方哲学思想西方哲学思想以理性和逻辑为核心。
古希腊哲学是西方哲学的重要起源，包括柏拉图、亚里士多德等思想家的理论对现代哲学有深远影响。
三、科学与技术的发展与伦理问题3.1 科学与技术的概念与关系科学是一种对客观世界进行理性解释的知识体系和方法论。
技术是科学知识在实践中的应用。
科学与技术相互依存、相互促进。
3.2 科学方法论科学方法论包括观察、假设、实验、验证等环节，通过不断迭代和检验来逐步获得对事物的认识。
3.3 科学与伦理的关系科学发展引发了许多伦理问题，如基因工程、人工智能等。
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大一思修知识点总结
1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一
答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：
首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。
也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些
答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。
因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么
答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。
第二，是人生的精神支柱。
第三，是人生的力量源泉。
第四，是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么
答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答：中华民族优良道德传统主要有：
第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；
第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；
第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；
第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。
其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求
答：（1）爱岗敬业。
爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。
诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。
办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。
服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。
奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些
答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念，其主要内容是：（1）婚姻自主，真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制，夫妻双方应该互敬互爱。
（2）在家庭生活中赡养尊敬老人，抚养教育子女，与邻里和睦相处。
（3）注意计划生育，勤俭持家，爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么
答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系
答：（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。
道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么
答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7 ）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。
13、什么是友谊，它是如何获得和发展的
答：友谊有以下三个特征：
（1）友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。
（2）真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。
（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：（1）与人为善，以心换心。
（2）学会宽容，善于原谅。
（3）严于律己，谨慎交友。
14、竞争与合作是什么关系
答：竞争和合作的辨证统一。
竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。
没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。
合作是为了更好地竞争。
正确处理竞争与合作的关系有：（1 ）处理好个人与集体的关系。
（2）处理好自己与他人的关系。
（3）处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。
简要说明合作的意义是什么
答：合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：（1）合作是人类社会得以形成的根基。
（2）合作是人生力理的源泉。
（3）合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么
答：人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人际关系是人身心健康的需要；（2）良好的人际关系是人生事业成功的需要；（3）良好的人际关系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修养自我修养有哪些主要内容
答：自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。
现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。
18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。
答：自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。
现代社会自我修养的主要途径为：（1）认真学习，把握自我。
（2）勤于实践，塑造自我。
（3）严格要求，完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。
做到：（1）常思己过，有则改之。
（2）自觉锻炼，陶冶情操。
（3）坚持“慎独”，纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
答：（1）所谓志，乃是理想、决心、毅力。
理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。
青年是理想形成时期，
是立志的关键阶段。
（2）有志者，事竟成。
一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。
（3）现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手
答：（1）改善认识模式。
a、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；b、正确认识自己和他人，平等地与人交往。
（2）完善性格，增强人际吸引因素。
其中包括：a、正确的人生观；b、高尚的品德修养；c、良好的心理品质；d、智慧和才能。
（3）掌握交往的艺术。
与人交往的基本方法和技巧主要有：a、注意自我形象；b、与人交谈；c、注意动作行为；
d、把握对方心境。
21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的爱情
答：现代社会生活中，爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。
因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。
爱情是人类特有的现象。
爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。