我爱吃的水果
作文《我爱吃的水果》
我爱吃的水果篇一我爱吃的水果要说我最爱吃的水果啊，那必须是西瓜！从小到大，只要一到夏天，我就跟中了邪似的，成天想着西瓜。
那种清凉解暑的感觉，简直是人间一大享受。
别的水果？算了吧，在我眼里，它们都只是西瓜的陪衬。
记得有一次，我妈带我去菜市场买菜，路过一个卖西瓜的摊位，那西瓜，个头大的像个篮球，皮儿黑黝黝的，看着就倍儿诱人。
我妈挑挑拣拣，最后选了个看起来最饱满的。
回家后，她麻利地切开了西瓜，红彤彤的瓜瓤，像极了一颗颗闪耀的红宝石。
我迫不及待地拿起一块，就着汁水往嘴里送，那味道，简直绝了！又甜又多汁，还带着一丝丝清新的凉意，瞬间把我暑气全消了。
我一口气吃了三块，肚子撑得圆鼓鼓的，感觉自己都快变成一个西瓜人了。
那次吃西瓜的感受，现在想起来还觉得回味无穷，真真是难忘的盛夏记忆。
篇二我爱吃的水果除了西瓜，我还特别喜欢吃车厘子。
别看这车厘子个头小，它那滋味却是一点都不含糊。
咬一口下去，汁水四溅，那种酸甜可口的滋味，瞬间就让人感觉神清气爽。
我清楚记得有一次，我和几个朋友去郊外游玩。
那天阳光明媚，风景秀丽，我们玩得可开心了。
玩累了，大家席地而坐，拿出准备好的零食和水果，其中就有我特意带来的车厘子。
我小心翼翼地打开包装，晶莹剔透的车厘子，一个个像红玛瑙似的，闪闪发光。
朋友们都争先恐后地抢着吃，一边吃一边赞不绝口。
吃到一半，有个朋友指着我的车厘子说：“哎，你买的这车厘子也太甜了吧，跟吃了糖似的！”我笑着说：“那是，我挑了半天呢，就为了挑到最甜的！”那一刻，我心里美滋滋的，感觉自己就像个分享美味的富翁。
那次野餐，阳光、美景、还有美味的车厘子，至今都让我回味无穷。
篇三我爱吃的水果其实啊，我喜欢吃的水果还真不少，像香蕉、苹果、葡萄等等，我都挺爱吃的。
不过，要说让我最念念不忘的，还是前面提到的西瓜和车厘子。
毕竟，它们带给我的快乐，是其他水果无法比拟的。
想想看，炎炎夏日，吃上一块冰镇西瓜，那滋味，简直比喝了冰镇可乐还要爽快；而春日里，品尝一颗颗晶莹剔透的车厘子，那酸甜的口感，又让人感觉神清气爽，充满活力。
我爱吃的水果作文七篇
我爱吃的水果作文七篇篇一：我爱吃的水果我爱吃的水果很多，有夏天的西瓜、桃子、草莓，秋天的苹果、梨子、石榴……下面为大家介绍两种我特别爱吃的水果。
苹果，圆圆的，红红的，就像我们小朋友的小脸蛋，可爱极了，让人看了忍不住要咬它一口。
苹果不仅吃起来又脆又甜，非常有营养，而且还能帮助我们的肠胃消化呢，很多人都喜欢吃它。
草莓，外形长的有点像一颗爱心，鲜美红嫩，上面还嵌着一些小颗粒。
它的果肉多汁，营养丰富，不仅有帮助消化的功能，还能滋润我们的喉咙，我每次都能吃好多呢。
草莓成了我最喜欢吃的水果。
篇二：我爱吃的水果我爱吃的水果有：苹果、草莓、西瓜……苹果一年四季都有，是一种常见的水果，我最爱吃了。
她看上去圆圆的，有一层红红的外皮，把皮削开就露出了淡黄色的果肉，吃起来ga beng ga beng的又脆又甜，真好吃！我每天都吃一个苹果。
苹果很富有营养，多吃对皮肤也有好处。
草莓是心形的，红红的，上面有一些像芝麻一样的小黑点，那些小黑点能吃。
现在，大多数草莓都是反季节的，最好不要多吃。
西瓜大多数是圆的，皮是翠绿色的，上面有黑色的纹路。
西瓜的里面有红彤彤的rang，红rang上还有一颗颗黑色的西瓜子，很美。
吃在嘴里又冰又甜，真好吃。
其实，我喜欢吃的水果还有很多，她们也都又美又好吃。
篇三：我爱吃的水果我爱吃的水果是菠萝。
不看不知道，一看吓一跳。
菠萝就像“埃德蒙顿龙”一样，全身长满了尖刺，让别的动物不敢吃它。
摸一摸，尖刺扎得我痒痒的。
有的刺围成一堆，看上去像一座座小山。
“小山”头中有小的，有大的，大大小小，十分有趣。
切开外皮，浓浓的`香甜味扑鼻而来，果肉呈现在我面前，白里透黄的颜色十分诱人，真是让我垂涎三尺啊！我赶紧尝一尝，酸酸甜甜的味道让我苦笑不得：酸的味道让我不敢快咬，甜的味道又让我想再多吃几口。
我只好耐着性子慢慢地品尝它的美味了。
篇四：我爱吃的水果我很爱吃水果，妈妈经常带我去买水果，一走进水果超市各种各样的水果琳琅满目，其中我最爱吃芒果了。
小学生作文我爱吃的水果四篇
小学生作文我爱吃的水果四篇【篇一】小学生作文我爱吃的水果我喜欢吃各种各样的水果, 只有火龙果例外。
因为火龙果里有很多小黑子儿, 我以为吃的时候得像西瓜子那样吐掉, 就觉得太麻烦了, 所以一直不想吃。
今年暑假的一天, 妈妈让我闭上眼睛, 说要给我吃样好东西。
我闭上眼睛, 张开嘴巴, 妈妈立刻给我填了一嘴“好吃的东西”。
我一嚼, 嗯, “好吃的东西”凉丝丝、甜津津的；再一嚼, 哇！像果冻那么软, 果冻里面还有一些小果肉。
“你从哪里买的果冻, 这么好吃？”我睁开眼。
天哪！我眼前出现的是一个又大又红的火龙果, 难道那又凉又甜的”果冻”就是它？我又咬了一口, 啊, 原来那些小黑子儿也可以吃呀！我把火龙果捧在手中, 看了又看, 只见它的外皮像一团燃烧的火焰, 它的叶子, 活像一只只龙的翅膀。
我知道它为什么叫“火龙果”了。
我上网去查火龙果的资料, 它生在南方, 含有丰富的维生素C, 还能美白皮肤呢！看到这里, 我更喜欢火龙果了。
怎么样？看了我的介绍, 不爱吃火龙果的同学也一起来吃火龙果吧！【篇二】小学生作文我爱吃的水果炎热的夏天来临了, 在夏天里, 我最喜欢的水果就是西瓜了。
把西瓜不仅解暑, 而且它的样子也很可爱, 不信？你瞧！夏天, 我们都穿短袖衫, 只有他还在穿着那绿色的风衣。
风衣上还有许多深色的条纹。
对了, 可不能忘了它那螺旋状的“小尾巴”, 那可是他的象征呀。
西瓜不仅外表可爱, 而且他的“心灵”也很美丽。
切开西瓜, 就会看到红彤彤的西瓜肉, 看得直流口水。
尝一口, 甜滋滋的, 而且特别解暑。
记得一次夏天的晚上, 我和爸爸出去买西瓜。
爸爸买瓜时, 总要拍拍西瓜, 然后选出秀的。
“爸爸, 你为什么买西瓜时总要拍一拍呢？”“这样就知道西瓜熟不熟了。
”“奥, 原来如此啊”我点点头。
“物以稀为贵”, 西瓜在市场上价格低廉, 家家户户都买得起。
他虽然平凡, 但人们可不能缺少它。
怎么样？听了我的介绍, 相信你一定会喜欢他的——有大又圆的大西瓜。
我爱吃的水果作文
我爱吃的水果作文我爱吃的水果作文(通用15篇)我爱吃的水果作文1一进家门，一股臭气朝我迎面扑过来。
走近客厅才发现，原来妈妈买来了一个大榴莲。
妈妈看我皱起眉头的样子笑着说：别看榴莲闻起来臭，它吃起来可是可香了，一点也不臭的，还特别有营养呢！榴莲是椭圆形的，黄黄的，上面长有尖尖的刺，可扎人了。
只见妈妈拿来了一把刀，好不容易才把那硬硬的壳撬开。
哇，里面的果肉长得好神奇呀！黄黄的，每一片果肉都像一个大大的云豆一样，用手一摸，软软的。
妈妈拿起一个吃了起来，她吃得好香呀！她一边吃还一边鼓励我尝一点。
我用手捏了一点，往嘴里一放，哇！真的很香，很好吃啊！我一边吃一边点着头。
原来很多东西要亲自尝试了才知道呀！我又认识了一种新的水果。
我爱吃的水果作文2我最喜欢吃的水果就是苹果。
它摸起来滑溜溜的，闻上去非常香。
苹果又大又圆，它的皮是红色的，掺着一些黄色，还有一些小点点。
把苹果的皮削下来，再闻一下，有一股浓浓的香味。
苹果的果肉是白色的，尝一口，又脆又甜，非常好吃。
不仅我喜欢吃苹果，我的弟弟也很喜欢。
苹果富含维生素C，如果多吃苹果可以增强记忆力，所以苹果被称为“记忆之果”。
这就是我最喜欢吃的水果，小朋友你们喜欢吃什么水果呢？我爱吃的水果作文3水果店里的水果数不胜数，有黄中带小黑点的梨，有又大又圆的西瓜，还有红中带小黑点的草莓，看得我直流口水，我真想吃一口呀！我最喜欢吃的水果是香蕉，穿着黄中带小黑点的外衣，样子弯弯的，特别像一只小船，像一个月牙儿，吃起来又好吃又美味。
同学们，你们喜欢吃香蕉吗？如果你们不爱吃香蕉，那你们喜欢吃什么水果呢？我爱吃的水果作文4又到了夏天，又到了闷热的天气了。
好多人都喜欢吃西瓜，我也很爱吃西瓜，每次到超市我和妈妈都要买西瓜。
我吃西瓜有很多种吃法，有拿刀切着吃，有榨成汁喝，不过我最喜欢的还是拿着勺子挖着吃。
妈妈说每天吃一些西瓜可以防中暑，西瓜的颜色外边是绿绿的加些黑色的条纹，让人看着就觉着凉爽。
好像给西瓜穿了一件凉爽的外衣。
我喜欢的水果(10篇)
秋天来了，果园里的水果都成熟了。
有黄黄的梨、红红的苹果、弯弯的香蕉.......其中我最喜欢的是橘子，因为它的味道又酸又甜，耐人寻味。
橘子有大的、小的，大得像拳头，小的和乒乓球差不多。
颜色有橙红的、橘黄色和青黄色，橙红色和橘黄色看起来很甜，而青黄色的看起来倒有点儿酸，所以大家买橘子时不要挑青黄色的。
句子的形状是圆形的，看起来像圆形的小皮球。
橘子的用途可多了。
它的皮可以泡茶喝、可放在茶里调味；橘肉可以做橘子汁儿喝。
桔子虽好吃，可千万不能吃多，吃多了会上火的。
我非常喜欢那甜透心窝的桔子！2我喜欢的水果水果有很多，有人喜欢香甜可口的水蜜桃，有人喜欢珍珠玛瑙般的葡萄，有人喜欢美味无比的香蕉……而我却最喜欢那使人垂涎欲滴的苹果。
苹果的形状圆圆的，挂在树上的时候，就像是一个个小灯笼。
它的颜色先是青绿色，逐渐变得青中带黄，最后变得红黄相间，十分诱人。
你凑近闻一闻，哇！真是香得令人垂涎三尺！切开苹果，里面有着白白的果肉，还有一粒粒饱满的黑籽儿。
这时你再尝一口，那真的是香甜可口、清爽无比啊！你们可别小看苹果哦！它可是公认的“健康水果大王”呢！俗话说：“一天一苹果，医生远离我。
”水果的作用可大了！它含有丰富的维生素，可以助消化，还可以降血压。
这就是我最喜欢的水果苹果。
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。
掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。
当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。
看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
4我喜欢的水果我平时见到过很多水果。
我喜欢吃的水果作文（精选15篇）
我喜欢吃的水果作文（精选15篇）我喜欢吃的水果作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我喜欢吃的水果作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢吃的水果作文1我最喜欢吃的水果有西瓜、樱桃、香梨、苹果。
其中我最爱吃的就是我家乡的特产苹果了。
因为苹果吃起来酸甜可口，营养丰富，而且苹果还会变色。
刚长出的苹果是绿色的，尝一口好酸呀，成熟的苹果是红色的，味道好不好，尝尝就知道。
成熟了的苹果，一面是红色，红里透黄，在红彤彤的脸庞上，有一条长约1、5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，在这只苹果上，大煞风景。
短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。
拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡，全身的骨头都酥了。
想咬一口，却不忍心伤害它。
一翻犹豫后终于下了口。
“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好处。
好甜溢满口中，回味无穷。
再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜。
来到市场上，看到一堆堆硕果累累红苹果，就像小朋友红红的小脸蛋，可爱极了。
听了我的介绍，希望大家能喜欢苹果。
我喜欢吃的水果作文2我最爱吃的水果有：红红的苹果像一个红太阳一样，金黄色的香蕉像金条一样，还有绿色的橘子，其实，我最欢吃的是苹果和香蕉，想知道它们长什么样的吗？好吃吗？请看下面的文字吧。
首先我谢谢苹果，苹果红红的让人看见就想吃！像一个火红色的太阳。
入股偶一个地方长满了苹果树，像几千几万个小太阳，闪闪发光，眼花缭乱。
能把黑夜变成闪闪发光！如果想一下，真美啊！真的能看见的话，真的是三生有幸，千年都看不到，可惜！苹果闻起来很好闻，有一种甜甜的味道，如果有十几万棵果树，人一进去就会不想走，因为太香了！可是去没有！一个苹果闻起来，就想吃一口，苹果要洗，然后才能吃，里面的果肉是白色的，吃一口就会再想吃一口，吃进口里就是甜甜的，很甜很甜。
我最喜欢的水果作文(优秀10篇)
我最喜欢的水果作文（优秀10篇）我最喜欢的水果作文篇一“水果皇后”你们听说过了吗？它就是众所周知，红彤彤的、圆溜溜的大苹果。
它的颜色有的青青的，有的又青又红，也有的红通通的，就像穿上了一件红色的斗篷，还有的红黄相间，上面还有一条条纹路，就像一道道沟壑。
它的形状像一个超级大的弹弹球，也和我的拳头差不多大。
用手一摸，就像摸到了闪闪发光的、光溜溜的玻璃一样。
削开苹果的外皮，可以看到饱满的果肉，白中泛黄，用舌尖轻轻的舔一口，汁水四溢，像泉水一样涌出来。
那酸甜酸甜的味道仿佛把舌头上的每一个味蕾都轰炸了一样！尝一小口，那酸甜可口的味道在嘴里久久回荡，像一个不想离去的小精灵，在这里玩蹦蹦床，上蹿下跳的。
你只要咬上一口一定会想再咬第二口，狠狠地“咔嚓”一口咬下去，脆脆的'声音让人陶醉，甜甜的滋味恰到好处：甜没有大白兔奶糖那么甜，酸没有冰糖葫芦那么酸。
增甜一分则太甜，增酸一分则太酸。
溢满口中，回味无穷。
再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中，叫人越吃越爱吃。
苹果生吃起来脆脆的，酸爽可口。
营养价值很高，苹果里有很多的维生素摄氏度、糖分、纤维素以及果胶等丰富的维生素和矿物质，还可以减肥治疗便秘等等。
苹果不但可以生吃，还可以熟吃，我和哥哥的肠胃不太好，妈妈喜欢用红彤彤的大枣和小巧玲珑的枸杞，再配上晶莹剔透的冰糖，给俺们煮苹果汤喝。
苹果煮熟以后，香气四溢，软糯可口，妈妈说它里面含的果胶、膳食纤维得以软化，更容易被人体消化和吸收，营养作用更是发挥得淋漓尽致。
怪不得人们都说“一天一苹果，疾病远离我”呀！我最喜欢的水果作文篇二我最喜欢的水果数不胜数，就像天空中的星星。
有红苹果、黄澄澄的橙子和紫葡萄。
然而，我只特别喜欢西瓜。
炎热的夏天已经到来，红色的太阳正在烘烤着大地。
西瓜将在这个炎热的季节上市。
货摊、卡车和商店都摆满了绿色的大西瓜。
西瓜穿着一件深绿色和浅绿色的外套，又圆又圆，好像被油弄脏了一样。
西瓜又大又小。
我喜欢的水果作文
我喜欢的水果作文我喜欢的水果作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺整理的我喜欢的水果作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢的水果作文1我最爱吃的水果有红彤彤的苹果，黄灿灿的梨子，紫莹莹的葡萄……但我最爱吃的水果还是柚子。
柚子跟榴莲很像，跟菠萝蜜也很像。
柚子比橘子大两倍，柚子有很多汁，味道酸甜。
柚子有绿色的，青黄色的和黄色的，柚子的皮上有很多黄色小点，像一粒一粒的沙子。
在柚子皮上面用刀划出几条线，再用手把柚子剥开，果肉就出来了。
柚子的果肉上面还包着一层“保鲜膜”，果肉像一滴一滴的小水珠，要是所有果肉连在一起的话，就像一朵朵菊花开放了。
没有成熟的柚子它的果肉有的时候有些酸，有的时候有些甜。
柚子的皮有除臭，净化空气和消毒的作用。
如果柚子吃多了容易上火。
我爱吃柚子，你爱吃吗？我喜欢的水果作文2小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。
猜猜看，这是什么水果呀？哈哈哈，原来是酸甜可口的桔子呀！桔子可好吃了！品种也多，有冰糖桔，有蜜桔，还有金钱桔呢！我摸摸它的皮，光润油亮，又剥开皮，忽然眼前一亮，看见黄灿灿的桔子正在对我高兴的笑呢！仿佛在对我说：“谢谢！剥开我，快来尝尝我吧！”于是我剥开一片，啊，像一个月亮船，我咬了一口，味道真是美极了！香甜可口的果肉在我口中回味无穷！桔子的皮能晒干泡水喝，还能把皮留着，放在家里的角落净化空气呢！它能做水果沙拉、水果拼盘呢！告诉你一个小秘密：皮是黄色的就是成熟的，是碧绿色的，就表示还在成长呢！我爱吃的是水果桔子，你们爱吃吗？我喜欢的水果作文3今天爸爸从外面买回了一个大西瓜。
西瓜身穿一件墨绿翠绿相间花纹的外套，圆圆的就像一个大蓝球。
这个西瓜好大呀，我抱起西瓜，它的表皮光滑凉丝丝的，非常有弹性，抱在手里沉甸甸的。
这时，爸爸走过来，用手指敲了敲，西瓜发出了“咚咚”的声音。
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（说说写写）
“我爱吃的水果”教学设计
合肥市葛大店小学王瑛格
教学目标：
1、会抓住水果的形状、颜色、味道三大特点来介绍。
2、.培养学生说话、写话的愿望和兴趣。
3、能用简单的语句写写自己喜欢吃的水果的特点。
教学重点：
引起学生说话的兴趣，懂得抓住水果的形状、颜色、味道介绍水果。
教学难点：
能用简单的语句写写自己喜欢吃的水果的特点。
教学准备：
学生准备：自己爱吃的一个水果；
老师准备：课件实物
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入，
1、同学们，你们喜欢吃水果吗？
那么我们就到水果世界去看一看。
（P水果）
2、揭题：今天我们就来上一节说话、写话课，主题是：我爱吃的水果（板书）
二、游戏，启发学生说的愿望。
1、采访：你喜欢吃什么水果呢？（可用句式：我喜欢吃的水果有（），有（）,还有（）。
）
2、猜谜。
（你们了解水果吗？）怎么猜出来的？
（明确水果的形状、颜色、味道<板书>）
小结：谜语给我们提供了信息，我们就能猜出来。
3、游戏：《猜猜我喜欢吃的水果是什么？》请生上台说说自己喜欢的水果（不说名），（可从形状、颜色、味道三个方面说）。
下面的同学猜，猜不出可提问。
过度：看，抓住水果的形状、颜色、味道三个方面就可以说清楚我们喜欢的水果，真好！
三、创设情境，激发学生说的兴趣。
1、上周的图书跳骚市场我们参与了买书，见识了大哥哥大姐姐们是如何宣传自己班的图书的，不一会儿就把班级的图书销售完了。
马上“六一”游戏节就要开始了，我和我班的同学商量一下，准备开个“水果乐园”。
光老师一人是不行的，还需要许多水果推销员，谁愿意帮助老师？有热情还不行，还要有能力，你们会介绍水果吗？咱们今天就开个招聘会，题目就是：说说我爱吃的水果。
分口试和笔试两部分，首先是口试部分——说说《我爱吃的水果》。
2、老师应聘：老师想第一个应聘行吗？（绘声绘色地介绍“香蕉”）
P：我爱吃的水果是香蕉，它的形状是弯弯的，有点像月牙。
它的穿着一件金黄色的外衣。
剥开果皮，露出了米黄色的果肉，闻一闻香香的，咬一口甜甜的，好吃极了。
老师能通过口试吗？
3、揭秘成功的原因：
你们知道老师成功的原因是什么吗？
4、读句子，质疑：请大家想一想老师是怎样介绍我爱吃的水果的？
请生说。
A：善于观察：“看、摸、闻、尝”的方法。
B：抓住水果的三个方面：形状、颜色、味道
C：说话要有逻辑，有序。
D：充电，美词大揭秘。
为了能成功，我可下了不少功夫。
为了让大家听了清楚明白，所以我找了许多描写水果的美词。
通过观察我发现水果的形状各式各样。
a、形状
指问---读---练说（为了让我的介绍更加生动，一听眼前就能浮现出这个水果的形象，我还加入了一些自己的想象。
b、颜色
指问---读---练说(我因为喜欢它，所以把它当做自己的好朋友来说。
）c、形状、颜色合起来练说。
过度：看到这么多形态各异、颜色漂亮的水果，你最想-----？（吃）
d、味道
指问---读---练说
e、三个方面合起来练说。
4、总结方法。
（善于积累，想象，并把它当做自己的朋友。
）
5、选择自己喜欢的水果在小组内合作练说。
（拿出自己喜欢的水果）
6、汇报，参加口试。
（其余同学认真听，做评委，打评语）
四、由说到写，实现迁移
1、师：刚才很多小朋友都说了自己爱吃的水果，说得很好，口试成功。
现在笔试开始。
要求：介绍“我爱吃的水果”，注意写清它的形状、颜色、味道。
（不会写的字可以加拼音）
友情提示：平时我们写轮流日记，那你有什么要提醒大家注意的呢？（开头空格，注意标点）
2、学生写，老师巡视、指导。
3、在小组里读自己的习作，并让别人给你提提意见，再修改一下。
4、全班交流。
五、总结：
看，小小的水果，不仅形状各异，颜色漂亮，美味可口，而且我们今天还通过对它的观察学会了说话、写话，收获真不小啊！
六、知识拓展，增加积累
水果拼图欣赏
板书设计：
我爱吃的水果
形状
颜色
味道。