测树学试题
川农测树学本科试题及答案
川农测树学本科试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 测树学是研究什么的学科？A. 树木生长规律B. 森林资源调查与监测C. 木材加工技术D. 森林病虫害防治2. 下列哪项不是树木生长调查的常用方法？A. 树干解析法B. 样圆调查法C. 树高测量法D. 土壤分析法3. 树木的年龄通常通过什么来确定？A. 树干直径B. 年轮计数C. 树叶数量D. 树高4. 在进行森林资源调查时，样地大小的确定应考虑以下哪个因素？A. 树种多样性B. 地形地貌C. 森林立地条件D. 调查人员的偏好5. 以下哪个公式用于计算树木的树干体积？A. V = πr²hB. V = πr³hC. V = πr²h/3D. V = πr³h/66. 立木材积的估算方法中，哪个不是常用的？A. 形数法B. 经验公式法C. 模拟退火法D. 样圆调查法7. 下列哪项不是影响树木生长的环境因素？A. 光照B. 土壤类型C. 人类活动D. 树木自身的遗传特性8. 在测树学中，什么是“标准地”？A. 用于种植标准的树木B. 用于测量的特定面积的森林地块C. 用于科学研究的标准实验室D. 用于树木生长研究的标准气候区9. 树木的胸径通常指的是哪一部分的直径？A. 树根处B. 树干1.3米处C. 树冠处D. 树干基部10. 下列哪项不是树木生长指标？A. 树高B. 胸径C. 年轮宽度D. 树叶颜色答案：1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. D 7. D 8. B 9. B 10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. 测树学中，通常使用________来表示树木的高度。
12. 树木的立木材积（V）可以通过公式V = πr²h 计算，其中 h代表________，r 代表________。
13. 在森林资源监测中，常用的抽样方法有________、________和________。
智慧树测树学试题及答案
智慧树测树学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 测树学是一门研究树木生长规律的学科，其主要研究内容包括：A. 树木的形态特征B. 树木的生长速度C. 树木的生物量估算D. 所有以上选项2. 树木生长的三个基本要素是：A. 光、水、温度B. 土壤、水分、养分C. 光照、温度、土壤D. 光照、水分、养分3. 树木生物量估算中，以下哪个指标不是常用的：A. 树干体积B. 树干直径C. 树高D. 树叶数量4. 树木生长的年轮可以用来研究：A. 树木的年龄B. 气候条件C. 土壤类型D. 所有以上选项5. 树木的立地条件对其生长有重要影响，以下哪个因素不是立地条件：A. 地形B. 土壤类型C. 树木种类D. 光照条件6. 树木的年生长量可以通过以下哪种方法测量：A. 直接测量树干直径B. 观察年轮C. 测量树高D. 所有以上选项7. 树木的生物量估算通常采用：A. 直接称重法B. 间接估算法C. 体积估算法D. 所有以上选项8. 树木的光合作用主要发生在：A. 树根B. 树干C. 树叶D. 树皮9. 树木的水分吸收主要发生在：A. 树根B. 树干C. 树叶D. 树皮10. 树木的养分吸收主要发生在：A. 树根B. 树干C. 树叶D. 树皮答案：1-5 D, B, D, B, C；6-10 B, C, C, A, A。
二、填空题（每空1分，共10分）1. 树木的生物量估算通常采用________法。
2. 树木的年轮可以反映________年的气候条件。
3. 树木的立地条件包括地形、________、光照条件等。
4. 树木的年生长量可以通过________来测量。
5. 树木的光合作用主要发生在________。
6. 树木的水分吸收主要发生在________。
7. 树木的养分吸收主要发生在________。
8. 树木的形态特征包括树干直径、________、树高等。
9. 树木生长的三个基本要素是光照、水分和________。
测树学复习题
测树学复习题测树学复习题树学是生物学中一个重要的研究领域，它研究的是生物物种之间的进化关系和亲缘关系。
在树学中，我们常常需要使用一些复习题来巩固和加深对知识点的理解。
本文将以测树学复习题为主题，探讨一些与树学相关的问题，并给出解答和解析。
一、选择题1. 在进化树中，叶节点代表的是（）。
A. 物种的共同祖先B. 物种的进化方向C. 物种的遗传变异D. 物种的进化速度解析：答案为A。
叶节点代表的是物种的共同祖先，它们是进化树中最末端的节点，代表着现存的物种。
2. 分子钟是根据（）来推断物种进化时间的。
A. DNA序列的差异B. 物种的形态特征C. 物种的地理分布D. 物种的生态位解析：答案为A。
分子钟是利用DNA序列的差异来推断物种进化时间的，因为DNA序列的变化速率与进化时间相关。
3. 在进化树中，节点的长度代表的是（）。
A. 物种的数量B. 物种的进化速度C. 物种的进化时间D. 物种的地理分布解析：答案为C。
节点的长度代表的是物种的进化时间，长度越长表示进化时间越长。
二、判断题1. 进化树中的分支长度越长，代表物种的进化速度越快。
解析：错误。
进化树中的分支长度代表的是物种的进化时间，与进化速度无关。
2. 进化树中，节点的位置越靠近根部，代表进化时间越早。
解析：正确。
进化树中，节点的位置越靠近根部，代表进化时间越早，这些节点代表着物种的共同祖先。
三、填空题1. 在进化树中，节点的分支点称为（）。
解析：答案为分支点。
节点的分支点是进化树中的重要部分，它代表着物种的分化和演化。
2. 进化树中的内部节点是（）。
解析：答案为共同祖先。
进化树中的内部节点代表着物种的共同祖先，它们是进化树中的重要节点。
四、简答题1. 请解释进化树中的分支长度和节点位置的含义。
解析：进化树中的分支长度代表的是物种的进化时间，长度越长表示进化时间越长。
节点的位置代表的是进化时间的顺序，靠近根部的节点代表进化时间越早，靠近叶节点的节点代表进化时间越晚。
专升本测树学试题及答案
专升本测树学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 树木生长的周期性变化主要受以下哪个因素影响？A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度和水分D. 风力大小答案：C2. 树木年轮的宽度变化主要反映了什么？A. 树木年龄B. 树木种类C. 气候条件D. 土壤类型答案：C3. 树木的哪些部分可以用来确定树木的年龄？A. 树干B. 树枝C. 树根D. 树叶答案：A4. 树木的哪些生长特征可以用来进行树木分类？A. 树干的颜色B. 树叶的形状C. 树根的深度D. 树干的粗细答案：B5. 树木的哪些生长参数可以用来评估森林的健康状况？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案：D6. 树木生长速度的快慢主要受哪些因素影响？A. 土壤类型B. 光照条件C. 温度和水分D. 风力大小答案：C7. 树木的哪些生长阶段需要特别注意水分管理？A. 幼苗期B. 成熟期C. 老化期D. 所有以上答案：A8. 树木的哪些生长阶段需要特别注意病虫害防治？A. 幼苗期B. 成熟期C. 老化期D. 所有以上答案：D9. 树木的哪些生长参数可以用来评估树木的生长潜力？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案：D10. 树木的哪些生长参数可以用来评估树木的生态价值？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有以上答案：D二、填空题（每空2分，共20分）1. 树木的年轮是树木生长的自然记录，每一圈年轮代表树木________年的生长。
答案：一2. 树木的胸径是指树木________处的直径。
答案：地面以上1.3米3. 树木的冠幅是指树木________的宽度。
答案：树冠4. 树木的树高是指从________到________的垂直距离。
答案：地面；树顶5. 树木的树龄可以通过________来确定。
答案：年轮计数三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述树木年轮的形成原理及其在树木学研究中的意义。
答案：树木年轮的形成原理是树木在生长过程中，由于季节性气候变化导致细胞生长速度的变化，形成不同密度的木质部，从而形成年轮。
专升本测树学试题及答案
专升本测树学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是测树学的研究对象？A. 树木的生长发育B. 森林的经营管理C. 森林的生态功能D. 森林的资源调查答案：C2. 测树学中，树木的胸径是指？A. 离地面1.3米处的直径B. 离地面1.5米处的直径C. 离地面1米处的直径D. 离地面2米处的直径答案：A3. 在森林资源调查中，常用的测树方法不包括以下哪一项？A. 目测法B. 样地调查法C. 遥感技术D. 人工测量法答案：D4. 测树学中，树高是指？A. 从树根到树冠最高点的距离B. 从树根到树冠最低点的距离C. 从树根到树冠的平均高度D. 从树根到树冠最低点的距离答案：A5. 测树学中，树干的体积通常采用以下哪种方法估算？A. 直接测量法B. 体积公式法C. 重量估算法D. 树干剖面法答案：B6. 测树学中，树木的冠幅是指？A. 树冠的直径B. 树冠的周长C. 树冠的面积D. 树冠的体积答案：C7. 测树学中，树木的年轮数可以用来估算树木的？A. 年龄B. 年均生长量C. 年均降雨量D. 年均温度答案：A8. 在森林资源调查中，常用的样地面积是？A. 0.01公顷B. 0.1公顷C. 1公顷D. 10公顷答案：B9. 测树学中，树木的生物量是指？A. 树木的总重量B. 树木的总体积C. 树木的总能量D. 树木的总碳量答案：A10. 测树学中，树木的材积是指？A. 树木的总重量B. 树木的总体积C. 树木的总能量D. 树木的总碳量答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 测树学是一门研究______和______的科学。
答案：树木生长规律；森林资源调查2. 树木的胸径通常测量在离地面______米处。
答案：1.33. 测树学中的样地调查法是一种______方法。
答案：抽样调查4. 树木的年轮是树木生长的______记录。
答案：年际5. 测树学中的目测法是一种基于______的估算方法。
测树学课程多类型习题集
17、有一株解析木长16.2米，按2米区分段区分时，8号圆盘的位置应该离根颈15.6米处。
（）
四、选择题
1、枝干的形状，有通直、弯曲、尖削、饱满之分。
就一株树来说，树干各部位的形状：
a、也不一样
b、是一样的
c、都是饱满的
d、是尖削的
2、树干可以看成是四种几何体组成的。
四种几何体在树干上的相对位置：
a、一致的
b、不一致的
c、不发生变化
d、有明显界限的
3、四种几何体在树干上所占的比例，以（）和（）占全树干的绝大部分。
a、抛物线体
b、圆柱体
c、圆锥体
d、凹曲线体
4、径阶的组距多采用2厘米或4厘米，它们的径阶范围的具体通常采用（）法。
a、上限排外
b、下限排外
c、内插
5、勃鲁莱斯测高器测高时（）水平距离。
a、需量测
b、平地不需量测
c、坡地需量测
6、形数与形率的常差关系是（）。
a、f=q2-C
b、q2=C-f
c、f=q2+C
7、形率用（）表示。
测树学复习题-高起本
《测树学》复习题一、名词解释1.测树学：2.平均标准木：3.胸高直径：4.实验形数：5.材积：6.森林测高器：7.林相：8.材积生长率：9.森林：10.实验形数：11.径阶：12.蓄积量：13.原条：14.轮尺：15.单层林：16.直径生长率：二、填空题12、某单层混交林有三个树种组成，其中赤松69m3,刺槐27 m3，麻栎4 m3，则该林分的树种组成式为。
3、用K=2的角规，在平坦的林地上绕测一周,相割株数为n1,相切株数为n2, 相离株数为n3,则该林分每公顷断面积总和∑G =。
4、严格地说，标准地与整个林分只有上的差别，而没有上的不同，标准地调查结果按比例就是整个林分的调查结果。
5、树木材积的与随时间的变化曲线相交时的叫树木的数量成熟年龄。
6、林分是指相同或相似，并与周围有的森林地段，它是森林组成的单位。
78、测树学是以、、及为对象，研究其数量测算、质量评定和探求林木生长动态规律的一门专业技术学科。
9、载有直径、树高两个自变量和材积对应关系的材积表称为。
10、某单层混交林有三个树种组成，其中赤松71m3,刺槐27 m3，麻栎2 m3，则该林分的树种组成式为。
11、用K=2的角规，在平坦的林地上绕测一周,相割株数为n1,相切株数为n2, 相离株数为n3,则该林分每公顷断面积总和∑G =。
12、严格地说，标准地与整个林分只有面积上的，而没有上的不同，调查结果按比例扩大就是整个林分的调查结果。
三、计算题1、某树干长10米，胸径20cm，中央直径13cm，树干材积0.157m3，试计算f1.3=?(按定义式计算，写出公式，π=3.14，得数保留2位小数)2、根据油松林标准地的两次调查资料计算下表：3.完成下表中一元材积表法测蓄积量的计算过程(做题时注意查下面的一元材积表)树种：赤松 面积：1000㎡赤松一元材积表4、某树干长11米，胸径20cm ，中央直径13cm ，树干材积0.157m 3，试计算f 1.3=?(按定义式计算，写出公式，π=3.14，得数保留2位小数) 5、根据油松林标准地的两次调查资料计算下表：6.完成下表中一元材积表法测蓄积量的计算过程(做题时注意查下面的一元材积表)树种：赤松 面积： 1000㎡赤松一元材积表四、简答题1、林分主要调查因子有哪些？2 、分用途写出你所知道的所有测树工具的名称。
测树学考研试题及答案
测树学考研试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是树木生长的主要特征？A. 年轮的形成B. 高度的增加C. 树干的增粗D. 叶绿素的合成答案：D2. 在测树学中，下列哪项是衡量树木生长状况的重要指标？A. 树高B. 胸径C. 冠幅D. 所有选项答案：D3. 树木的年轮宽度可以反映哪些信息？A. 气候条件B. 土壤类型C. 树木年龄D. 所有选项答案：A4. 树木的胸径测量通常在哪个部位进行？A. 地面B. 1.3米处C. 树干中部D. 树冠基部答案：B5. 下列哪项不是测树学中的测量工具？A. 测高仪B. 测距仪C. 测角仪D. 显微镜答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 树木的_________是树木生长的重要指标之一。
答案：年轮2. 树木的_________可以用于估算树木的年龄。
答案：年轮数3. 树木的_________是树木生长速度的直接反映。
答案：年轮宽度4. 树木的_________测量是确定树木体积的基础。
答案：胸径5. 树木的_________测量有助于了解树木的健康状况。
答案：叶绿素含量三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述树木年轮的形成过程及其在测树学中的意义。
答案：树木年轮的形成是由于树木在一年内生长速度的变化。
春季生长速度较快，形成的年轮较宽；秋季生长速度减慢，形成的年轮较窄。
年轮的形成与气候、土壤、水分等因素密切相关。
在测树学中，年轮的宽度可以反映树木生长的快慢，进而推断出当年的气候条件和树木的生长状况。
2. 描述树木胸径测量的步骤及其重要性。
答案：树木胸径测量的步骤包括：确定测量高度（通常为 1.3米处），使用卷尺或其他测量工具沿着树干水平测量胸径。
胸径测量的重要性在于，它是估算树木体积和生物量的重要参数，对于森林资源的管理和评估具有重要意义。
四、计算题（每题15分，共30分）1. 已知某树木的年轮宽度分别为：第一年1.5mm，第二年1.2mm，第三年1.8mm，第四年2.0mm。
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一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，总计10分)1. 树木重量测定的三要素为胸径、（）和形数。
2. 地位指数是根据（）和林分优势木平均高而确定的。
3. 树高曲线是指（）与树高的相关曲线。
4. 郁闭度是（）与林地面积之比。
5. 人工林最小相对直径0.4～0.5，最大相对直径（）。
6. 角规测树时，Fg越大，测量误差（）。
7. 在木材生产和销售中，把经济材和（）统称作商品材8. 林分生长与收获模型分为全林分模型、径级模型和（）。
9. Richards生长方程（）。
10. 某解析木18.5米，用2米区分段区分，则梢头长度是( ）米。
二、概念与名词解释(本大题共10小题，每小题2分，总计20分)1. 胸高形数2. 冠长率3. 优势树种4. 形高5. 直径分布6.林分调查因子7.一元材种出材率表8.全林分模型9. 自由树10. 绝干重三、简述题(本大题共5小题，每小题4分，总计20分)1. 绘图说明树木连年生长量和平均生长量之间的关系。
2. 绘图说明典型异龄混交林的直径分布规律。
3. 简述一元和二元立木材积表的优缺点。
4. 材种出材率曲线的变化规律。
5．绘图说明立地条件与林分收获量的关系。
四、论述题(本大题共1小题，每小题10分，总计10分)1. 林分表法和材积差法测定林分生长量的相同点和不同点。
五、证明题(本大题共5小题，每小题4分，总计20分)1. 试证明实验形数的基本原理,并说明其优点。
2．试推导说明Schumacher生长方程（y=Ae-k/t，式中：A,k为方程参数；y为林木大小；t为年龄）性质，绘出曲线形状，并说明其适用于描述何种生长曲线类型。
六、计算题(共20分，每小题4分)1. 用角规观测某树,Fg=1,D=15.6,角规点至该树水平距S=10m,问该树的计数值?2. 已知某原木长4m，0m处直径为18.0cm，2m处直径为16.0cm，4m处直径为13.2cm；试用中央断面积及平均断面积近似求积式计算其材积。
3. 落叶松天然林最大密度线为：60.14500-=gDN，现实林分中林分每公顷株数为：2580株/hm2,平均胸径为：14.5 cm，计算该林分的林分密度指数（SDI）（注：标准直径为20cm）。
4. 某一白桦天然林固定标准地1995年实测蓄积为132m3/hm2,2000年复测为139m3/hm2,期间间伐量为20 m3/hm2,枯损量为10 m3,试求毛生长量,纯生长量和净增量。
5．在某天然落叶松混交林中，设置一块标准地，其面积为0.1 hm2，经过标准地调查后得知：落叶松蓄积量为15.8 m3，白桦的蓄积量为4.2 m3。
请根据上述数据写出该混交林分的树种组成式并计算出该混交林的每公顷蓄积量。
参考答案及评分标准一、填空题(共10小题，每小题1分，总计10分)1. 树高 2．林分年龄 3．胸径 4．树冠投影面积 5．1.7～1.86．越小 7．薪材 8．单木模型 9．ckt A y ))ex p(1(--= 10．0.5 二、概念题(共10小题，每小题2分，总计20分)1． 胸高形数：Hg V f 3.13.1=，式中 V ——树干材积；g 1.3——胸高断面积；H ——全树高。
2． 冠长率：树冠长度与树高的比值。
3． 优势树种:在混交林中，蓄积量比重最大的树种。
4． 形高: 形数与树高的乘积。
5． 直径分布：林分内林木株数按径阶的分布。
6． 林分调查因子:客观反映林分数量和质量的一些特征标志。
7． 一元材种出材率表：根据林木胸径一个因子与材种出材率之间关系所编制的数表8． 全林分模型：用以描述全林分总量(如断面积、蓄积量)及平均单株木生长过程的生长模型。
9． 自由树：周围没有竞争木与其争夺生长空间、可以充分生长的林木。
10． 绝干重：树木干燥后去掉结晶水的重量 。
三、简述题(共5小题，每小题4分，总计20分)1．树木连年生长量和平均生长量之间的关系(2分)：（１）平均生长量达到最大时与连年生长量相等，此时树木的年龄称为数量成熟龄t(Q)， 它是确定合理采伐年龄的依据。
（２）t<t(Q)时，连年生长量增加较快，连年生长量大于平均生长量。
（３）t>t(Q)时，平均生长量达最高峰后，由于连年生长量的衰减，连年生长量小于平均生长量。
连年生长量（Z ）与平均生长量（θ）关系(2分)2． 异龄混交林的直径分布规律：典型天然异龄林直径分布规律的主要特征为：林分中最小径阶的林木株数最多；随着直径的增大，其林木株数开始时急剧减少，达到一定直径后，林木株数减少幅度渐趋平缓，而呈现为近似双曲线形式的反“J ”形曲线。
(2分)(2分) 3． 一元和二元材积表的有缺点：优点:一元材积表只有胸径一个因子,便于林业生产应用；二元材积表精度比一元材积表高,适用范围广。
(2分)缺点：一元材积表适用范围小，只能用来计算林分蓄积而不能用来计算单株树木材积。
二元材积表应用起来比较复杂。
(2分)4.材种出材率曲线的变化规律：①经济材出材率：在小径阶处低，随径阶增大而逐渐上升，以后上升速率变缓，到特大径阶后略有下降趋势；(2分)②薪材出材率：在小径阶处较高，随径阶增大而下降，以后下降速率变缓；(1分)③废材出材率：在小径阶处较高，随径阶增大而下降，至一定径阶后基本保持平稳状态。
5．当林分年龄相同并具有相同林分密度时，立地质量好的林分比立地质量差的林分具有更高的林分生长量和收获量，如图所示。
(2分)(2分)四、论述题(共1小题，每小题10分，总计10分)1．林分表法和材积差法测定林分生长量的相同点：1）用过去的直径定期生长量资料；(1分)2）假设间隔期内树高曲线无明显变化；(1分)3）利用现在的直径分布；(1分)4）要有验证过的一元材积表（材积式）；(1分)5）用现在的净增量代替将来的毛生长量，不能对枯损量、采伐量和进界生长量等进行估计。
(2分)不同点：林分表法是通过前n年间的胸径生长量和现实林分的直径分布，预估未来(后n年)的直径分布，然后用一元材积表求出现实林分蓄积和未来林分蓄积，两个蓄积之差即为后n年间的蓄积定期生长量。
(2分)材积差法是将一元材积表中胸径每差lcm的材积差数，作为现实林分中林木胸径每生长lcm所引起的材积生长量，利用一次测得的各径阶的直径生长量和株数分布序列，从而推算林分蓄积生长量的方法。
(2分)五、证明题(共2小题，每小题10分，总计20分)1.实验形数公式为：fэ=V/(g1.3(H+3)) 式中：V—树干材积，H—树高，g1.3—胸高断面积证明：设g n为树干某一相对高（nH）处的断面积。
根据g n与g1。
3之比与H呈双曲线关系： g n/g1。
3=α+β/H(2分)即在g1。
3在一定的条件下，g n随着H的增加而减少。
g n=（α+β/H）g1。
3由正形数的定义可得：V=g n H f n = g1。
3H f n（α+β/H）= g1。
3 (H+β/α)αf n令β/α=K，αf n= fэ,则V= g1。
3 (H+K) fэ(4分)在设计fэ时，取g n在1.3/20H处，有云杉、松树、白桦、杨树等四个树种求得K=β/α≈3。
因此： V= g1。
3(H+3) fэ(2分)证毕。
实验形数的优点是无论树种、树高变化如何，期数值变化较小，比较稳定，便于生产应用。
(2分) 2．Schumacher 生长方程的性质：(1) 存在２条渐近线：t->∞时y->A 和t->0时y->0；(1分)(2) y 是关于t 的单调递增函数：(1分)[]0)/2/>==--t k t k e tAk Ae dt d dt dy ，因为A,k>0；(3)存在一个拐点：(k/2, A/e 2) (2分)02322=⎪⎭⎫⎝⎛-=t k t ky dt y d解得：t I =k/2,将其代入y=Ae-k/t得拐点位置：k Ae dt dy Ae y k t I I 4;;2/2max2--=⎪⎭⎫ ⎝⎛==Schumacher 生长方程比较简单，有一拐点，是一种典型的“S ”形，可以描述树木或林分的树高和材积（蓄积）的“S ”型生长过程。
(2分)，图(2分)六、计算题(共5小题，每小题4分，总计20分)1. R=50*D/Fg 0.5=7.8m, R<S=10m ，该树计数为0。
2. 中央断面积近似求积式为 L d L g V 2212140000π== 所以 0804.0416400002=⨯⨯=πV m 3 (2分)平均断面积近似求积式为 L d d L g g V n n )2(40000)(212200+=+=π 所以 0782.04)22.1318(4000022=⨯+=πV m 3。
(2分) 3．3.1542)5.14/20(2580)/(6.1=⨯=⨯=--βDg D N SDI I4. 毛生长量:Zgr=Mb-Ma+C+M0=139-132+20+10=37 m 3(2分)纯生长量:Zne=Mb-Ma+C=139-132+20=27 m 3(1分)净增量=Mb-Ma=139-132=7 m 3(1分)5．落叶松比重为：208.15=0.79 白桦的比重为：202.4=0.21该混交林的树种组成式为：8落叶松2白桦(3分) 该混交林分蓄积量为： M=1.020=200 m 3 /hm 2(1分) 一、填空题(共10分，每小题1分,共计10小题)1. 测定树干材积的三要素为胸径、（ ）和形数。
2. 地位指数是根据林分年龄和（ ）而确定的。
3. 典型异龄林直径分布为（ ）曲线。
4. 一定期间内某调查因子的生长量即为（ ）生长量。
5. 伐倒木材积测定时，区分段个数越多，（ ）越小。
6. 角规测树时,Fg 越小，测量误差（ ）。
7. 材种材积比是各材种材积与（ ）比值。
8. 某解析木7.9米，用一米区分段区分，则梢头长度是( ）米。
9. 收获表的种类有正常收获表、经验收获表和（ ）。
10. 相对直径是林木直径与（ ）的比值。
二、概念与名词解释(共10分，每小题 2分)1. 实验形数2. 材积表3. 角规控制捡尺 4．树高曲线 5. 削度方程三、简述题(共20分，每小题 5分)1．分级标准木法选取标准木的原则。
2．最大密度林分每公顷株数与平均胸径之间关系（绘图）。
3．一致性削度/材积比系统。
4. 林分生长量的种类及其相互关系。
四、论述题(共20分，每小题10分)1. 试述同龄纯林直径分布的静态、动态结构规律。
2．全林分模型与单木模型的特点及其区别。
五、证明题(共20分，每小题10分)1. 推导望高法计算立木材积的公式，并说明适用条件。
2. 推导说明Mistcherlich(单分子式)生长方程（)1(kteA y --=式中：A, k 为方程参数；y 为林木大小；t为年龄）性质，绘出曲线形状，并说明其适用于描述何种生长曲线类型。