2021苏州市中考九年级历史下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展模拟试题(含答案)

2021苏州市中考九年级历史下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展模拟试题(含答案)一、选择题1．经历了这次改革的俄罗斯，“开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。

”“这次改革”的领导者是A．玻利瓦尔B．彼得一世C．亚历山大二世D．明治天皇2．他发皙说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。

”在“他”领导下解放的地区有A．美国B．委内瑞拉C．巴西D．印度3．有人说这部文件的局限性主要体现在以下三个方面：首先，它是“一个适当和必要的战时措施”；其次，它有地区的限制，没有宣布解放全部地区的奴隶；最后，它只给了黑人人身自由，缺少给予他们其他权利的具体保护措施。

这部文件是A．《人权宣言》B．《解放黑人奴隶宣言》C．《宅地法》D．《独立宣言》4．一位俄国地主曾写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。

他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。

”俄国农民的这种变化主要是因为A．完全摆脱了封建地主的控制B．俄国走上了资本主义道路C．农奴获得了人身自由D．农奴得到与地主相等的份地5．下图是美国“奴隶制扩张”的漫画，这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的无法调和。

请问：这一不可调和的矛盾焦点是什么？（）A．国内市场能否扩大问题B．对黑人的种族歧视问题C．美国领土的扩张问题D．黑人奴隶制的废存问题6．《日本的战争赔偿责任》一文中写道:甲午中日战争后，中国赔偿日本白银2亿两，这笔巨额赔款相当于当时日本四年的国家预算额。

日本把这笔巨款的84.7%用于军事，其他部分用于皇室费用及教育基金等。

以下对这则材料的解读最为准确的是A．日本利用这笔赔款，开始向欧美国家学习B．日本利用这笔赔款，建立了一支效忠天皇的军队C．这笔赔款为日本扩充海陆军军备提供了大量资金D．这笔赔款为日本对中国进行经济扩张奠定了基础7．某学校九（3）同学进行了美国两次资产阶级革命的专题复习，作出如下比较表，请指出比较有误的一项是美国独立战争与美国南北战争A．A B．B C．C D．D8．在美国南北战争爆发后，北方军队虽然士气高昂，作战勇猛，在战争初期却一再失利，请问北方军队战争失利的原因有①准备不足②军队人数少③缺乏优秀将领④指挥严重失误A．①②③B．②③C．①③D．②③④9．19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。

某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是( )A．史实：俄国废除农奴制结论：彻底消除了封建残余B．史实：中国洋务运动结论：是中国近代史的开端C．史实：日本明治维新结论：是一次资产阶级改革D．史实：美国南北战争结论：实现了美国的独立10．1963年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前。

”这位“伟大的美国人”是A．林肯B．杰斐逊C．华盛顿D．罗斯福11．马丁·路德·金说：“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。

”该宣言使黑人奴隶获得了A．选举权B．受教育权C．人身自由权D．土地所有权12．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“现在，日本又以‘东方道德，西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

”为此，日本进行了哪次著名改革？A．大化改新B．彼得一世改革C．1861年改革D．明治维新13．“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇‘面向款洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后迈进近代化的门槛。

”这说明彼得一世改革A．开启了俄国近代化的进程B．使农奴制进一步强化C．使俄国走上资本主义道路D．度除了沙皇专制制度14．亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。

”这就注定这场改革（）A．成为俄国历史的转折点B．没有任何成效C．废除了农奴制D．保留了大量封建残余15．日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于（）A．大力加强中央集权，废藩置县B．实行强制性义务教育C．置产兴业，鼓励发展近代工业D．提倡文明开化16．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。

第一个变革是解放农奴……”与“解放农奴”相关的重大事件是A．日本明治维新B．美国南北战争C．俄国1861年改革D．俄国二月革命17．从“玻利瓦尔横扫南美大陆上的西班牙军队、章西女王领导印度民族大起义、太平军抗击洋枪队”等历史事件中可归纳出的学习主题是A．殖民地人民的抗争B．殖民者的侵略与扩张C．国际工人运动的兴起D．资产阶级革命席卷全球18．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。

其中，“欧化”主要指A．百日维新B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新19．归纳是一种很重要的学习方法。

下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是（）A．美国南北战争B．拉美独立运动C．法国大革命D．英国资产阶级革命20．归类法是我们常见的一种学习历史的方法。

如果我们把“圣马丁”和“章西女王”放在一组，那么下面历史人物可以归人此类的是（）A．B．C．D．21．下图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝。

穿着臃肿长袍的是俄国贵族。

漫画中的场景表明了彼得大帝决心剪胡须A．向西方学习B．废除农奴制C．推行“殖产兴业”D．建立资本主义制度22．1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。

”这里“文件”的主要内容是（）A．反对北部分离B．赋予人民主权C．解放黑人奴隶D．建立民主共和23．在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔和圣马丁领导南美人民，打败西班牙殖民者，取得阐突独立战争的胜利，他们因此被誉为南美的“解放者”。

拉丁美洲独立运动是受什么历史事件的影响而爆发的?（）A．文艺复兴和新航路的开辟B．英国资产阶级革命和法国大革命C．英国资产阶级革命和美国独立战争D．美国独立战争和法国大革命24．俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。

以上说明农奴制改革A．是一场自上而下的改革B．为资本主义发展提供了条件C．保留了大量的封建残余D．使俄国走上了对外扩张道路25．从16到18世纪，美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名。

这些地区名称冠以“新”的主要原因是（）A．经济发展的需要B．殖民扩张的结果C．启蒙思想的传播D．独立运动的扩展【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【详解】依据题干“俄罗斯”“开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。

”和所学知识，18世纪时，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，开启了俄国近代化的进程，故B符合题意；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导者，故A不符合题意；亚历山大二世是彼得一世之后的俄国沙皇，实行农奴制改革，使得俄国走上资本主义道路，故C不符合题意；明治天皇推行明治维新，使得日本走上资本主义道路，故D不符合题意。

故选B。

【点睛】理解彼得一世改革具有近代化意义，它反映了时代的要求，为俄国资本主义的发展创造了条件。

2．B解析：B【解析】【详解】依据题干信息“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。

”可知，这句话出自玻利瓦尔之口。

玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。

1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，先后解放了西班牙在南美的殖民地，如哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，所以B项符合题意；综上所述ACD三项均不符合题意，排除。

故选B。

3．B解析：B【解析】【分析】【详解】由材料“最后，它只给了黑人人身自由，缺少给予他们的其他权利的具体保护措施”可知，这是对《解放黑人奴隶宣言》的评价。

美国内战时期，林肯于1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶，B符合题意；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的，A排除；《宅地法》是在美国内战中颁布，与材料内容无关，C排除；《独立宣言》是在美国独立战争时期颁布的，D排除。

故选择B。

【点睛】注意对材料信息的解读，识记《解放黑人奴隶宣言》的内容及影响。

4．C解析：C【解析】【分析】【详解】分析材料，俄国农民的变化主要在于从法律上获得了人身自由，俄国1861年农奴制改革中废除农奴制，规定农奴在法律上有人身自由，C符合题意；农奴获得解放后，还要受到地主控制的村社的严格管理，还处在沙皇的专制统治之下，A排除。

俄国走上了资本主义道路不是引起农民地位变化的主要原因，而是俄国1861年改革的影响，B排除；农奴得到与地主相等的份地表述与史实不符，D排除。

故选择C。

【点睛】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。

理解并识记俄国1861年改革的相关史实。

5．D解析：D【解析】【详解】依据题干漫画结合所学可知，19世纪中期，美国北部资本主义经济获得发展，需要大量自由的劳动力，迫切需要废除奴隶制；南部种植园经济发达，需要大量奴隶劳动，反对废除奴隶制；南北双方在奴隶制的存废问题上不可调和，引发美国南北战争，故D符合题意；ABC与题干漫画无关，不合题意。

故此题选D。

6．C解析：C【解析】【分析】【详解】材料中突出强调了日本将这笔巨款的84.7%用于军事，其目的是扩充海陆军，为其进一步的侵略扩张做准备。

早在明治维新时期日本就开始向欧美国家学习，建立起一支效忠天皇的军队，并不是在甲午中日战争后。

材料中也没有提到日本对中国进行经济扩张。

故选C。

7．D解析：D【解析】【分析】【详解】根据题干信息结合所学知识可知，美国独立战争推翻了英国殖民统治，颁布了《独立宣言》，为资本主义的发展扫除了障碍，独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级民主体制；而美国南北战争，在林肯的领导下维护了国家的统一，颁布了《解放黑人奴隶宣言》废除黑人奴隶制，为资本主义发展扫除了障碍，由此分析可知ABC的表述均符合史实，D的表述不合史实。

故选D。

8．C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，美国南北战争爆发后，林肯宣布南部联盟各州为叛乱州，号召人们参军。

原计划只征募几万人，报名的却超过十万人。

由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队虽然士高昂，作战勇敢，在战争初期却一再失利。