学校督导室工作职责.doc
督导工作职责(优质5篇)
督导工作职责（优质5篇）1.督导工作职责第1篇一、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级主管部门相关决议、指示精神，履行学校教学质量管理及监控职能，对全校教学工作中的各环节、过程、管理和质量进行监督、检查、评价和指导;二、建立、完善学校教学督导及教学质量监控体系。
构建、调整校院两级教学督导机构，指导各基层教学单位的教学督导组的教学督导业务;三、制定教学督导工作学年计划，部署并组织实施全校教学督导和教学质量监控工作，宣传工作理念，完成工作任务;四、对课堂教学、实验与实践教学、考试、毕业论文及实习报告设计等教学环节进行巡视、检查和督导;五、制定并实施教师教学效果评价方案，积极推动网上学生评教，通过多种评教形式，对教师教学活动及效果进行检查、指导和评价，总结推广好的做法和经验，也督促教学态度、教学方法与教学效果不好的教师尽快改进和提高;六、对学生的学习活动及效果进行检查、指导和评价，帮助学生树立勤奋学习、自主性学习和创造性学习的优良学风，摒弃不良学风;七、对学生教学信息员工作进行宏观组织、指导、评价和监督;八、协助学校教务部门做好相关的教学评估和检查工作;九、建立、完善并实施与各基层教学单位督导组的联系沟通制度，帮助基层教学单位解决教学运行和管理中的问题;十、围绕学校各阶段教学工作重点，开展专题调研，为学校教学工作及教学管理的改进提供客观、真实、可靠的分析和调研报告;十一、通过《教学督导工作简报》的形式，为学校领导、教务部门和各教学单位提供教学信息服务，为学校教学工作的决策及教学质量的提升提供客观参考依据，每年编辑九期;十二、办好教学督导网站，积极反映校院两级教学督导动态、各教学单位教学改革情况、课堂教学和实践教学运行情况，以及学风、教风建设情况;宣传优秀教师师德师风和优秀学子成才事迹;十三、每年组织一次“优质课堂”评选活动，鼓励先进，教学相长，营造浓厚的课堂教学争先创优氛围。
十四、积极参加各级教学督导行业专门会议，加强与兄弟单位的工作经验交流，提高教学督导工作水平。
中学督查室工作职责
中学督查室工作职责
中学督查室的工作职责包括：
1. 督查教学工作：负责对教师的课堂教学进行督导和评估，确保教学质量和教育教学目标的达成。
2. 师德师风督查：监督教师的职业道德，确保教师言行举止符合教育教学规范，维护教育工作的正常秩序。
3. 学生行为管理督查：监督学生的行为规范和纪律，发现并处理违纪事件，维护学校的秩序和安全。
4. 学校管理规范督查：监督学校各项管理制度的执行情况，包括课程设置、教材使用、考试管理等，确保学校管理规范化。
5. 部门工作考核和反馈：对教学工作和学生管理等方面进行定期考核，及时反馈问题和改进措施。
6. 教育教学改革与创新：参与教育教学改革和创新工作，推动学校教育教学水平的提高。
7. 教师培训和指导：组织教师培训活动，提供教学指导和支持，帮助教师提高教学水平。
8. 与家长和社会联系与沟通：与家长和社会各界进行沟通和联系，处理各类教育问题和投诉，并协调解决相关事务。
总的来说，中学督查室负责监督学校的教学质量、师德师风、学生行为和学校管理规范等方面的工作，推动学校的教育教学改革和提高学校整体素质。
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学校督导室工作目标管理责任书范文（2篇）
学校督导室工作目标管理责任书范文为明确工作职责，提高管理效能，确保学校各项工作任务的贯彻落实顺利完成年度工作目标，特签定本责任书。
一、扎实做好科室常规管理工作1、认真贯彻执行学校各项决定，做好科室日常管理工作，不断提高教书育人、管理育人、服务育人能力。
2、实行科室人员岗位目标责任制管理，分工协作完成科室工作任务。
二、充分发挥督导的职能作用1、加强政策理论和业务学习，不断提高队伍的政策和业务水平，正确行使职权，坚持原则，大胆开展工作，提高执行力。
2、规范督导工作标准，加大督查力度。
规范细化督导检查的标准，科学规划，严格督查，做好资料的收集整理工作，推广《督导工作意见反馈表》制度，及时反馈督查意见，解决存在的实际问题，定时向领导汇报工作。
3、督促、督查学校各职能部门做好学校布置的各项工作。
4、做好学校值日、值周正常工作秩序和生活秩序情况检查统计工作。
5、做好教学过程及教学改革的进度及质量等督促检查工作。
三、开展校园文化建设1、制定校园文化建设实施方案，加强和推进校园文化建设，努力构建学校文化内涵和特色校园文化，营造良好的育人氛围。
2、紧跟形势，及时更换橱窗，发挥宣传窗口的导向与教育作用。
3、开展“传统文化进校园”特色教育活动。
四、开展德育研究工作1、创建学校德育品牌，2、开展“一校一品”“一校多品”特色凝练工作3、督促和组织开展相关德育特色教育活动的研究与实施工作五、办好学校校刊，加大对外宣传力度1、定期出版《民校风采》，力争一年出一期2、修订《校刊稿件计办法》，鼓励广大师生员工跃投稿3、制定《校刊稿件评奖办法》，争取每年召开一次表彩大会4、加强与兄弟学校的交流，进一步提升我校《校刊》质量，扩大社会影响力。
六、认真完成学校交办的其它工作。
学校督导室工作目标管理责任书范文（2）一、背景介绍作为学校督导室的工作人员，我们的主要职责是监督和指导学校各部门、各教师的工作，确保学校教育教学工作的有效进行。
督导室工作的目标管理是督导室工作的重点环节，是确保工作顺利进行和达成预期目标的关键。
学校规章制度之督导室主任工作职责
学校规章制度之督导室主任工作职责
（一）对学校贯彻落实国家、省、市、区教育法律法规及各项政策、学校办学章程的执行情况进行监督；
（二）对学校重大决定、各部门计划的落实情况进行监督；
（三）对学校进行经常性督导，重点督导课程管理、课堂教学、师德师风、安全工作、课业减负等情况；
（四）受理、核实相关举报和投诉，及时处理区教育督导办和责任区督学提交的整改意见；
（五）向区教育督导办及时提交教育督导信息，及时发现典型，总结教育督导经验；
（六）配合区教育督导办和责任区督学完成各种督导任务，报告工作情况，并提出意见。
学校督导室工作职责
五原一中督查室工作人员职责
督查室主任职责：
1、负责督查室全面工作；
2、负责督查工作计划的制定；
3、代表学校校长和党支部对学校各部门的工作进行督查；
4、对学校行政通过的决定的落实情况进行督查；
5、对行管人员的工作进行监督检查；
6、对教学人员的教学工作和教学质量进行督查；
7、对学校其他工作进行监督检查；
8、对校校通平台相关数据维护的督查。
9、上级对口部门各种任务的接受、分配、落实、督促和情况反馈。
10、做好督查室值班工作并填好工作日志。
督查室人员职责：
1、主要负责对教学人员的教学工作和教学质量进行督查；
2、协助日常督查；
3、协助完成督查室一些应急性的工作；
4、当好督查室主任的参谋；
5、做好督查室值班工作并填好工作日志。
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学校督导工作职责.doc
一、基本情况：
杨庄小学现有9个教学班，343名学生，教职工17名。
学校督导工作职责
学校督导工作职责篇
我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。
一、基本情况
常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。
3、年终综合督导评估工作
成立了以副局长为组长各股室负责人和督学为成员的三个督导评估工作小组，从20__年12月上旬开始同时对全县各中小学校进行了综合督导评估，历时半个多月。各小组根据各自分担的学校，深入学校认真开展工作。按照20__年《张北县教育局关于全县中小学（幼儿园）目标管理考核办法》，对全县2所高中、1所职中、6所初中、28所小学、2所幼儿园、1所九年制学校共40所学校通过听取汇报、走访师生，召开座谈会、查看教案、作业、听课笔记、档案资料和有关账目等方式进行了深入细致的考核评估和督导。在此基础上总结了各校的成功经验和存在的问题与不足。通过这一轮的督导评估，进一步了解了全县各级各类学校工作中的成绩和不足。
（三）办学条件
1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。
督导工作职责
督导工作职责督导工作职责一、教学督导室主任岗位职责1、在主管院长领导下，全面负责教学督导室工作。
2、起草教学督导室工作计划，组织开展学院教学督导工作。
3、定期向学院主管领导汇报督导工作情况，向有关部门反馈被督导对象的意见和建议。
4、保持与教务处、人事处、学工处等单位及各系部的有效沟通，交流有关教学督导的资料和信息。
5、完成院领导交办的其它工作。
二、督导科科长岗位职责1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导科工作。
2、协调各有关部门和教学督导组，组织开展教学督导日常工作。
3、组建和管理教学信息员队伍，组织开展信息员培训，组织开展课堂教学效果学生测评工作。
4、组织好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总和档案管理工作5、完成室领导交办的其他工作三、教学督导室干事（秘书）岗位职责1、在督导科科长领导下，参与学校的教学督导工作。
2、协助科长做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
3、参加教学督导有关会议并做好会议记录，起草教学督导工作的相关文件资料，整理教学督导工作文件、资料，并及时归档。
4、负责教学督导微机化管理工作，做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作。
5、完成科长交办的其他工作。
四、教学督导室干事岗位职责1、录入、打印、送（寄）发教学督导情况汇报和督导工作意见。
2、做好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总工作，协助完成教学督导微机化管理工作。
3、整理并保管好教学督导工作文件、资料，建立督导工作档案。
4、协助做好师生来访接待工作和教学信息员队伍的管理工作。
5．完成科长交办的其他工作。
五、教学督导组组长岗位职责1、在教学督导室主任领导下，全面负责教学督导组工作2、制定教学督导组工作计划，并定期总结，及时提出建设性的整改措施；组织教学督导组开展任课教师课堂教学质量评估活动，起草教学督导情况汇报和督导工作意见。
3、按学院要求组织开展专家调研活动，并提出指导性建议。
中学督导室工作制度范文(3篇)
中学督导室工作制度范文第一章总则一、为规范中学督导室的工作，提高督导室的工作效率和质量，制定本工作制度。
二、中学督导室是中学的教学管理机构之一，负责对中学师生的日常教学活动进行监督和指导，以提高教学质量和促进学生全面发展。
三、中学督导室的工作以科学、公正、客观、全面为原则，遵循国家有关法律、法规和教育行政部门的有关规定，服从学校的统一领导。
第二章中学督导室的组织和管理一、中学督导室的组织（一）中学督导室由督导室主任和督导人员组成。
督导室主任由校领导任命，负责督导室的管理和工作组织。
（二）督导人员由校领导选派或公开招聘，具备专业知识和丰富的教学经验，经过专业培训合格后才能上岗。
二、中学督导室的职责（一）负责监督和指导中学各科教师的教学工作，提供专业支持和帮助。
（二）定期检查和评估中学的教学质量，发现问题并及时开展相关专题研究，提出合理化建议。
（三）组织开展教学研讨活动，提高教师的专业知识和教学能力。
（四）协助学校领导做好教育教学工作的统筹规划，参与重大决策的讨论和制定。
（五）建立督导档案，对教师的教学工作进行记录和跟踪，为督导室的工作提供依据。
三、中学督导室的工作要求（一）坚持提高教学质量为中心，以学生为本，严格遵守教育教学纪律，确保教育教学秩序的正常进行。
（二）积极与各科教师、班主任和学生家长进行沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题和提供帮助。
（三）不断学习和更新教育教学理论和知识，提高自身的业务水平和能力。
（四）注重团队合作，加强与学校各部门的协作，形成合力推动学校教育教学的改进和发展。
（五）保守学校的教育教学机密，不泄露学校和教师的相关信息，严格遵守保密规定。
第三章工作流程和方法一、中学督导室的工作流程（一）确定督导计划：按照学校的教学进度和需要，制定督导计划，确定每学期的督导目标和重点。
（二）督导准备工作：根据督导计划，收集教师的教学资料，了解教材的使用情况和教学方法的运用。
（三）实地督导和记录：根据督导计划，走进课堂，进行实地督导，记录教学的亮点和问题。
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学校督导室工作职责学校督导室工作计划一：学校督导室工作计划开展教学督导工作，是强化教育学校管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。
为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。
一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。
二、工作重点(一)教学教研工作1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。
2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
3、建立学生评价制度.4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
5、《奉节县文明礼仪十条》执行情况。
6、每学期评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并给予表彰和奖励。
(三)后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。
2、公物管理是否落实。
3、财产管理是否规范。
4、后勤服务是否有台账。
5、学生营养午餐是否落实。
(四)民主监督工作1、教代会机构时候健全。
2、定期召开民主生活会。
3、重大决策是否参与。
4、重大采购是否审议。
三、主要工作内容1.随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2.进行质量评估。
通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3.加强交流反溃督导员应采取听课后评点、书面反愧召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6.深入教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
2.深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排第一学月：重点督导德育工作。
第二学月：重点督导教学教研工作。
第三学月：重点督导民主管理工作。
第四学月：重点督导后勤财务工作。
第五学月：重点督导教学工作。
第二学期仿照进行。
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为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。
一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。
二、工作重点(一)教学教研工作1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。
2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
3、建立学生评价制度.4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
5、《奉节县文明礼仪十条》执行情况。
6、每学期评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并给予表彰和奖励。
(三)后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。
2、公物管理是否落实。
3、财产管理是否规范。
4、后勤服务是否有台账。
5、学生营养午餐是否落实。
(四)民主监督工作1、教代会机构时候健全。
2、定期召开民主生活会。
3、重大决策是否参与。
4、重大采购是否审议。
三、主要工作内容1.随机抽查听课。
听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。
教学督导员人均每周听课不少于1节。
2.进行质量评估。
通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3.加强交流反溃督导员应采取听课后评点、书面反愧召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
6.深入教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
四、主要措施1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
2.深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排第一学月：重点督导德育工作。
第二学月：重点督导教学教研工作。
第三学月：重点督导民主管理工作。
第四学月：重点督导后勤财务工作。
第五学月：重点督导教学工作。
第二学期仿照进行。
上一篇：中餐营销经理岗位职责 下一篇：实验室检验员工作职责学校法制工作领导小组及主要工作职责1Xx学校法制工作领导小组及主要工作职责一、依法治校领导小组名单组长：xxx副组长：xxx成员：全体中层干部、所有班主任二、依法治校工作小组分工及工作职责组长副组长的分工及具体工作职责：Xxx总体负责依法治校工作的全面部署及统筹工作；赵世清具体负责法治校工作的组织落实；Xxx分工负责所辖处室、年级部的依法治理工作；1．提请学校党政领导召开会议，研究、决策学校法制工作、列入学校重要议事日程，定期召开工作会议、布置法制建设工作。
2．健全完善依法治校工作网络。
3、根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。
4、制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实，作好总结；5、组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部学习法律，增强法制意识强；6、积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作；7、通过板报、橱窗、广播、征文、演讲等多种形式进行开展法制宣传教育工作；8、开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。
9、配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。
10、实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法处理因师生不服学校的行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。
11、严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，能在规定时间内向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。
12、加强“三风”建设，使社会、学生和家长对校园满意。
考试吧推荐：注册消防工程师考试试题400道-注册消防工程师-考试吧考试吧整理“注册消防工程师试题400道（中华人民共和国消防法）”供广大考生备考使用，预祝大家取得好成绩！导学规划（1课时·直播）学习目标：名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系·优选老师教学互动快速梳理考试；·梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；·划定学习范围，制定学习规划。
零基础精讲班零基础精讲班（65课时·直播）学习目标：精讲教材必考点，实现教师与学生交互·图、文、声、视多种符号运用，视听结合、形声统一·将工程再现于课堂，零基础也能直观易懂，便于记忆和运用·颠倒传统“一言堂”，在求知进取路上，你并不孤单精讲私教习题特训精讲私教习题特训（14课时·直播）学习目标：针对性习题练习·针对精讲班内容，针对性习题练习；·老师带领学生刷题，题目与方法相结合·提高做题准确率。
案例分析专项案例分析专项（9课时·直播）学习目标：掌握案例分析答题技巧·深度剖析近三年案例真题·挖掘考试规律，重点讲解；·强化案例答题要点·掌握案例分析答题技巧。
真题解析班真题解析班（5课时·录播）学习目标：掌握真题答题技巧·精选近三年高频真题·透过真题发现考试规律，掌握答题技巧·通过考点和变形题，学会举一反三；·全新直播教学，学练互动快速提分现场实操课现场实操课（9课时·录播）学习目标：在真实场景中详细解读各部分的应用·老师去消防的真实场景录制视频·生动记忆考试要点·老师提前去现场录制好详细的讲解视频黄金三合一定制阶段黄金三合一定制阶段（共40课时·直播）班次包含：三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固学习目标：融合式讲解，融会贯通！·三科融合，压缩内容，·知识、案例、题目、规范融会贯通·融合式讲解；考前内部资料考前内部资料密卷班（3课时·直播）学习目标：考前四套卷，巩固提高所学知识·考前四套卷，精选考试题目·依据命题规律，还原考试题型·巩固提高所学知识；考前预测卷适合学员第一次考或往年裸考；学习自律性较差，对消防师考试信心不足，需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押，争取一次通过考试的考生！第一考或者往年裸考，零基础，有一定自学能力，需要巩固考试基础，冲刺强化，考前密训提升的考生！①想一次通过的考生；②有一定自学能力，需要巩固考试基础，冲刺强化考前密训提升的考生！适合学员第一次考或往年裸考；学习自律性较差，对消防师考试信心不足，需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押，争取一次通过考试的考生！第一考或者往年裸考，零基础，有一定自学能力，需要巩固考试基础，冲刺强化，考前密训提升的考生！①想一次通过的考生；②有一定自学能力，需要巩固考试基础，冲刺强化考前密训提升的考生！导学规划（1课时·直播）学习目标：名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系·优选老师教学互动快速梳理考试；·梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；·划定学习范围，制定学习规划。