申报体育特长生条件
体育特长生报考指南
体育特长生报考指南
《体育特长生报考指南》
一、申报条件
1、申报要求：拥有优秀的体育特长，具有良好的思想品德，身体健康，平时注重体育锻炼，拥有优秀体育成绩，有参加省级以上竞赛比赛成绩的高中毕业生。
2、申报时间：国家统一安排，一般在小升初结束后开始。
3、申报材料：
（1）个人简历。
（2）体育特长成绩证明材料。
（3）少先队、共青团等活动证明材料。
4、考试内容：
（1）体育表演测试：根据考生所申报的体育特长，进行相应的体育表演测试。
（2）体育专业知识测试：由考生自行准备材料，参加体育专业领域的知识测试。
二、体育特长生录取
1、体育特长生录取结果一般会在报考当年或者次年春季公布。
2、录取结果公布后，体育特长生需要参加录取面试或体格检查，有利于综合判断录取结果的准确性。
3、如有报考体育特长生的家长或孩子有以下情况，请及时联系学校办理相关事宜：
（1）由于家庭原因，未能及时办理申请手续的；
（2）由于疾病原因，未能参加录取考试或体检的；
（3）由于管理原因，未能及时收到录取通知书的；
（4）由于入学考试未能及格的。
三、申诉机制
在考试当中出现的疑义和异议，都有权申诉，可以在考试当天向考官或现场监看人员提出书面或口头申诉，也可以向录取管理机关提出书面申诉。
申诉的结果将及时通过校长、主考或考试监督机构给出最终结果，通知申诉人。
初中体育特长生标准
初中体育特长生标准
初中体育特长生是指在体育方面具有突出表现和潜力的学生。
根据教育部的相
关文件规定，初中体育特长生应当具备一定的体能、技能和心理素质。
具体标准如下：
一、体能标准。
1. 身体素质，身高、体重、肺活量、肌肉力量等指标符合国家体育标准。
2. 心肺功能，具备较好的心肺功能，能够完成长时间的运动训练和比赛。
3. 灵敏度，具备较好的反应速度和灵敏度，能够在比赛中迅速作出反应。
二、技能标准。
1. 基本功，掌握一项或多项体育运动的基本技能，如篮球运球、足球传接球、
乒乓球发球等。
2. 战术意识，具备较好的运动战术意识，能够在比赛中根据场上情况做出正确
的决策和配合。
3. 比赛经验，有一定的比赛经验，能够在紧张的比赛环境下保持良好状态并发
挥出水平。
三、心理素质标准。
1. 自信心，具备较强的自信心和抗压能力，能够在比赛中保持镇定并克服困难。
2. 团队精神，具备团队合作精神，能够与队友和教练良好沟通，积极配合训练
和比赛。
3. 坚韧性格，具备坚韧不拔的性格，对待失败能够坦然面对并及时调整状态。
综上所述，初中体育特长生的标准是一个综合素质的体现，不仅仅是单一的体能和技能，更包括心理素质的培养和提升。
学校应该在选拔和培养初中体育特长生的过程中，全面考量学生的体能、技能和心理素质，为他们提供更好的发展平台和机会。
同时，学生本人也应该在日常训练中，不断提升自己的综合素质，努力成为一名合格的初中体育特长生。
体育特长生标准
体育特长生标准
体育特长生有以下标准：
1. 运动方面的天赋：体育特长生在某一种或几种体育运动项目上具有明显的天赋，能够迅速掌握基本技巧，并在短时间内取得明显的进步。
2. 身体素质：体育特长生具有较好的身体素质，在力量、速度、耐力、柔韧性等方面有明显的优势。
3. 竞技经验：体育特长生在相关的竞技项目上有一定的竞技经验，参加过校际、区县、省市级等各类比赛，并取得过一定的成绩。
4. 专业训练：体育特长生在相关项目上接受过一定的专业训练，能够熟练掌握基本技能和战术，并具备良好的训练素养。
5. 团队协作能力：体育特长生对集体项目有较强的团队协作意识和能力，能够与队友配合默契，共同达到团队目标。
6. 毅力和坚持性：体育特长生具有较强的毅力和坚持性，对于困难和挫折能够保持积极的心态，并能够持之以恒地进行训练和比赛。
以上是体育特长生的一些标准，不同学校和机构可能会有些许差别，具体的标准还需根据具体情况而定。
2024年初中体育特长生选拔计划
为了在2024年选拔出优秀的体育特长生，我们制定了一份详细的选拔计划，旨在确保公正、透明和高效地挑选出具有潜力和才华的学生。
以下是我们选拔计划的详细内容：一、选拔目的选拔计划旨在发掘和培养在体育领域有突出才能和潜力的初中生，为他们提供更好的发展机会，同时也为学校体育事业储备高水平的后备力量。
二、选拔对象选拔对象为2024年秋季即将升入初中的学生，不限性别，不限户籍，凡是对体育有热情、有天赋，且愿意接受专业训练的学生均可报名参加。
三、选拔项目选拔项目包括但不限于田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳、体操等。
根据学生的兴趣和特长，可以申报一个或多个项目。
四、选拔时间表1.报名时间：2023年10月1日至10月31日2.选拔测试时间：2023年11月1日至11月30日3.结果公布时间：2023年12月15日4.录取时间：2024年1月1日至1月31日五、选拔流程1.报名：学生通过学校官网或指定的报名渠道提交个人信息和体育特长相关资料。
2.资格审查：对报名学生的资料进行初步审查，确保其符合基本条件。
3.选拔测试：通过资格审查的学生将参加由学校组织的体育测试，测试内容包括身体素质测试、专项技能测试和心理素质测试。
4.综合评估：根据测试结果，对学生的体育潜力、竞技水平和发展潜力进行综合评估。
5.结果公布：选拔结果将在学校官方网站和指定的媒体上公布。
6.录取：根据评估结果，向符合条件的学生发放录取通知书。
六、选拔标准选拔标准将综合考虑学生的体育成绩、身体素质、专项技能、比赛经验、心理素质以及未来发展潜力等因素。
七、保障措施1.专业团队：选拔工作将由经验丰富的教练员和体育教育专家组成的专业团队负责。
2.公平公正：选拔过程将遵循公平、公正、公开的原则，确保每个学生都有平等的机会。
3.安全第一：在选拔测试中，将采取必要的安全措施，确保学生的健康和安全。
八、后续培养计划被录取的体育特长生将进入学校的体育特长生培养计划，接受专业的训练和指导，同时保证他们的文化课学习。
体育特长生项目标准
体育特长生项目标准
体育特长生项目标准可以根据不同的体育项目进行制定，以下是一般性的体育特长生项目标准：
1. 身体素质要求：特长生应具备较好的身体素质，包括耐力、力量、速度、灵敏度等方面的要求。
2. 技术水平要求：特长生应具备一定的基本技术水平，能够熟练掌握该体育项目的基本动作和技巧。
3. 战术意识要求：特长生应具备一定的战术意识，能够在比赛中灵活运用战术，提高整体团队的竞技水平。
4. 心理素质要求：特长生应具备较好的心理素质，包括自信心、毅力、抗压能力等方面的要求。
5. 训练时间要求：特长生应能够按照规定的训练时间进行系统的训练，保证自身的技术和身体素质的提高。
6. 竞赛成绩要求：特长生应在相关的竞赛中取得一定的成绩，能够代表学校或团队参加各类比赛。
7. 遵守纪律要求：特长生应遵守学校或团队的纪律要求，包括训练纪律、比赛纪律等方面的要求。
8. 综合评价要求：特长生应在综合评价中得到较好的评价，包括体育成绩、学业成绩、品德表现等方面的评价。
以上是一般性的体育特长生项目标准，具体标准可以根据不同的体育项目和学校的要求进行制定。
高中体育特长生标准
高中体育特长生标准高中体育特长生是指在体育方面具有突出表现和特长的学生，他们在体育运动方面具有较高的天赋和潜力，有着较好的体育基本功和专项技能。
对于高中体育特长生的选拔和评定，学校和教育部门都有一定的标准和要求。
下面将从身体素质、体育成绩、专项技能等方面来详细介绍高中体育特长生的标准。
首先，身体素质是评定高中体育特长生的重要指标之一。
身体素质包括身体机能、柔韧性、爆发力、耐力等多个方面。
在选拔过程中，学校通常会进行身体素质测试，如1000米长跑、立定跳远、引体向上等项目，以此来评定学生的身体素质水平。
身体素质的好坏直接关系到学生在体育运动中的表现和发展潜力，因此学校对于身体素质的要求是非常严格的。
其次，体育成绩也是评定高中体育特长生的重要因素。
体育成绩包括学生在学校体育课上的表现和在校内外比赛中的成绩。
学生在体育课上的表现主要包括对体育知识的掌握程度、对体育技能的运用能力、对体育精神的理解等方面。
而在校内外比赛中的成绩则更加直观地反映了学生在体育运动中的实际水平。
因此，学校会根据学生的体育成绩来评定其是否具有体育特长生的资格。
另外，专项技能也是评定高中体育特长生的重要标准之一。
专项技能是指学生在某一项具体的体育运动项目上具有突出的表现和特长。
例如，篮球运动员应该具有较好的投篮、运球、盖帽等技能；田径运动员应该具有较好的短跑、跳高、跳远等技能。
学校会根据学生在专项技能上的表现来评定其是否具有体育特长生的资格，这也是选拔体育特长生的重要依据之一。
综上所述，高中体育特长生的标准主要包括身体素质、体育成绩、专项技能等方面。
学校在选拔和评定体育特长生时，会综合考虑以上几个方面的指标，以此来选拔出真正具有体育特长和潜力的学生。
希望广大学生能够在体育运动中发挥自己的特长，努力提高自己的体育素质，争取成为一名合格的高中体育特长生。
初中体育特长生标准
初中体育特长生标准初中体育特长生是指在体育方面具有突出表现和特长的学生。
他们在各项体育活动中表现出色，具有较高的体育素养和专项技能。
因此，初中体育特长生的选拔标准也是相对严格和全面的。
以下是初中体育特长生的选拔标准：首先，身体素质方面。
初中体育特长生应具备较好的身体素质，包括良好的体型、灵活的身体、较高的耐力和爆发力等。
这些都是体育特长生必备的基本素质，也是其他体育技能的基础。
其次，专项技能方面。
初中体育特长生应在某一项或多项体育项目上有突出的表现和特长。
比如，篮球、足球、田径、游泳、乒乓球等。
他们在这些项目上应具备较高的技术水平和比赛经验，能够在比赛中发挥出色，为学校赢得荣誉。
再次，团队合作能力。
体育特长生不仅要在个人项目上有出色表现，还要具备较强的团队合作能力。
他们应能够与队友配合默契，互相协作，共同完成比赛任务。
团队合作能力不仅是比赛中的重要素质，也是培养学生的团队精神和合作意识。
此外，综合素质方面。
初中体育特长生还应具备较高的综合素质，包括良好的学习成绩、积极向上的学习态度、良好的品德素质等。
这些素质是体育特长生综合素质的重要组成部分，也是他们成为学校体育代表队的重要条件。
最后，对体育运动的热爱和坚持。
初中体育特长生应对体育运动充满热爱，愿意付出时间和精力在体育训练和比赛中。
他们应具备坚持不懈的精神，不畏艰难，不怕失败，勇往直前，追求体育梦想。
总的来说，初中体育特长生的选拔标准是一个全面而严格的过程。
除了身体素质和专项技能外，还需要考虑到团队合作能力和综合素质等方面。
只有具备了这些条件，才能成为一名合格的初中体育特长生，为学校的体育事业做出更大的贡献。
初中生体育特长生标准
初中生体育特长生标准
初中生体育特长生标准
为了选拔和培养具有优秀体育特长的初中生，我们制定了以下标准：
1. 身体素质良好：身高、体重、肺活量、灵活性等方面符合健康标准。
2. 理论知识储备：具备一定的体育理论知识，了解常见的体育项目规则和技巧。
3. 技术水平突出：在一个或多个体育项目上表现出较高的技术水平，具备基本的技术动作和运动技能。
4. 毅力和毅力：具备良好的毅力和刻苦精神，能够坚持长时间的训练和比赛。
5. 团队合作能力：具备良好的团队合作能力，在集体项目中能够与队友配合默契，并参与并积极参与团队活动。
6. 竞技精神：具备积极的竞争意识和正确的竞争态度，能够在比赛中保持良好的斗志和体育道德。
7. 综合素质优秀：在学业、品德、身心健康等方面表现出全面发展和优秀素质。
以上是初中生体育特长生的标准，我们将根据这些标准来选拔和培养有潜力和兴趣的学生，并为他们提供专业的指导和培训。
通过努力和训练，他们有机会成为出色的体育人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七、需要注意的问题
3、学生的《特殊收生卡(体育专用)》志愿 填写部分有两栏，学生可以根据自身报 考情况填写1-2个志愿学校，每个志愿必 须有家长签字确认。 各招收学校优先录取填报第一志愿的学生， 名额没录取满的情况下才可以录取第二 志愿学生。不填报志愿的学生将取消录 取资格。
5、定向越野。参加2009年北京市中小学生定向越野比 赛者，或2010年海淀区中小学生定向比赛前六名者， 获得北京市青少年阳光体育证书两星级以上标准者。
6、手球、板球、 跆拳道、拳击、射箭、柔道、击剑、 跳绳、民族传统体育。身体素质较好，专项技能突出， 柔韧性、灵敏性、协调性较强，有培养前途的学生。
二、工作原则
1、坚持公开、公正、公平的原则。 2、坚持依法规范操作的原则。
三、招收学校资格
（一）经市区教委认定的具有招收体育特长资格
的学校
体育传统项目学校
体育特色学校
四、体育特长生报名条件
1、田径 。2009年海淀区秋季小学生田径运动会、2010 年海淀区春季小学生田径运动会获得前六名、各中心 学区田径运动会获得前三名者。
四、体育特长生报名条件
虽未参加市、区级教育行政部门组织的 以上项目正式比赛，但身体素质较好， 专项技能突出者，可由本人提出申请， 所在学校认定资格后参加报名。
所有申报体育特长生者，必须进行专项 素质测试，按成绩排列录取。
五、工作程序及时间
5月5日前，各小学组织文体、科技特长生报名 工作。
测试场地 北航附中 北航附中 一零一中学 一零一中学 五十七中 五十七中 交大附中 知春里中学 上庄中学 农大附中 蓝靛厂中学
七、需要注意的问题
1、 2010年招收田径、游泳、乒乓球、篮球、 排球、足球、棒球、垒球、健美操、艺术 体操、武术、散打、定向越野、手球、板 球、 跆拳道、拳击、射箭、柔道、击剑、 民族传统体育、跳绳共22个项目的体育特 长生。跳绳为今年新增加项目。
入学登记号 毕业学校
身份证号码 联系人/电话
确认资格的获奖项目
姓名
奖次或名次
获奖时间
性别
照片
荣誉称号 主办单位
序号
1★
2★
测 试 时 间 及 地 点
报考志愿学校
家长确认签字
我同意我的孩子报
考上述所填学校，如被
录 取 家
录取，将放弃被其他各 类特殊收生的录取资格。
家长签字：
长
★
意
见
2009年5月23日
2、游泳、乒乓球、跳绳。2009年7月至2010年4月， 在市、区教育行政部门组织的小学生游泳比赛中获得 前六名者。
3、篮球、排球、足球、棒球、垒球。2009年7月至 2010年4月，在市、区教育行政部门组织的比赛中获得 前三名的主力队员。
四、体育特长生报名条件
4、健美操、艺术体操、武术。2009年7月至2010年4 月，在市、区教育行政部门组织的小学生健美操、艺 术体操、武术比赛中获得前六名者，或通过健美操、 艺术体操、武术、竞技体操等级者。
2010年海淀区小升初 体育特长生小学工作会
体卫中心 2010年4月22日
一、指导思想
以“宽报、严考、追踪、评价”为2010年体育特 长生工作指导思想。
今年小升初体育特长生招生方式为全区统一集中测试。 增加和调整个别体育项目的测试标准。 招生测试之后，体卫中心对各校对录取的特长生培养
管理情况进行追踪统计。 根据成绩每学年对学校进行一次评价。
测试时间 22日 8：00—11：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30 22日13：：30—16：30
5月18日、22日办理外区特殊收生卡。 5月22-23日测试，具体时间、地点见表。 5月24日，各招收中学将录取名单上报教委审
批。 5月25—27日区教委和各学校公示初录名单。
六、测试方案 全区统一测试
测试项目 田径 篮球 手球 武术 散打
民族传统体育 足球 棒球 垒球 游泳
跆拳道
5月5-7日，小学初审后按体育、艺术、科技分 别造册，将汇总的名单分别发体卫中学和体美 科审批。
5月14日上午，各中心学区到招办领取“特殊 收生卡”。
5月15、16日考生及家长持“特殊收生卡”到 志愿报考学校进行登记。 上午 8：00—11：30 下午 1：30—4：30
五、工作程序及Biblioteka 间22日13：：30—16：30
测试场地 十一学校 中关村中学 中关村中学 人大附中 人大附中 人大附中 人大附中 理工大附中 理工大附中 立新学校
立新学校
六、测试方案
全区统一测试
测试项目 乒乓球
排球 健美操 艺术体操
射箭 击剑 定向越野 板球 拳击 柔道 跳绳
测试时间 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30 23日 8：00—11：30