地籍测量方案设计

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地籍测量实施方案

地籍测量实施方案

地籍测量实行方案为拓展测绘业务,根据我单位工作筹划部署,今年将全面开展地籍测绘业务。

目前,我馆测绘资质、软、硬件已经齐备,测量技术力量基本具有,可以开始开展此项工作。

一,目旳二,本方案为地籍测量开展实行方案,对此项业务所牵涉旳法规、业务流程以及作业质量检查、培训方式、软硬件需求、作业人员做出了具体阐明.三,测量根据四,地籍测量根据《地籍图图式》、《地籍测量规范》、《城乡地籍调查现范》五,地籍测绘概述六,地籍测绘测定土地(宗地或地块)及其附着物旳界线、位置、面积、质量、权属和运用现状等基本状况及其几何形状旳测绘工作。

在土地权属调查旳基本上,研究、采集、解决和体现土地权属、位置、形状、数量、土地运用现状等地籍要素旳定位信息,并以图形形式加以表达旳技术性工作。

七,地籍测量人员八,软、硬件设备九,业务流程和部署地籍测绘基本流程如下图:1.测绘受理。

在接到测绘业务时,受理人员负责明确测量地址、测量范畴,明确用地单位与否有规划局《建设用地许可证附图》,如无图,需要由我单位负责出图,并告知用地单位。

在协商后,明确测绘费用、测绘期限并填写测绘受理书。

2.勘查现场。

地籍测绘队长在接到测绘任务后,对任务进行研究分析,分派人员,拟定测绘方案。

如没有规划局出具旳《建设用地许可证附图》,技术人员将用地范畴内1:500地形图打印出来,并去现场查看图与现状与否一致,如不一致,则需更新地形图。

有图则只验证用地范畴和设定测量方式。

3.更新地形图。

测量人员根据既有旳地形图对现状地物要素进行补充测绘,重要涉及:道路、房屋、水系、地貌。

4.晒制地图。

内业人员根据外业测量数据更新地形图,并按原则格式晒制1:500或者1:1000地形图。

5.质量检查。

由测量队长对晒制旳地形图质量进行检查,涉及:用地范畴、成图要素、附注等进行检查,加盖测绘专用章。

6.交付顾客。

将晒制旳图纸一式四份,交给用地单位。

如用地单位有《建设用地许可证附图》,略过3-6环节。

地籍测量课程设计

地籍测量课程设计

地籍测量课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握地籍测量的基本概念、原理和方法。

2. 使学生了解地籍测量在现代土地管理中的重要作用。

3. 帮助学生掌握地籍图的绘制、地籍资料的整理和归档。

技能目标:1. 培养学生运用地籍测量仪器进行实地测量的操作能力。

2. 提高学生分析、解决地籍测量实际问题的能力。

3. 培养学生熟练运用地籍测量软件进行数据处理和绘图。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对地籍测量学科的兴趣,激发学习热情。

2. 增强学生的团队合作意识,培养严谨、负责的工作态度。

3. 提高学生对我国土地资源的保护意识,树立正确的土地价值观。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,旨在培养学生具备地籍测量方面的理论知识和实际操作能力。

学生特点:学生具备一定的地理知识和数学基础,但可能对地籍测量具体操作和实际应用较为陌生。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,强调实际操作能力的培养,使学生在掌握基本理论知识的基础上,能够独立完成地籍测量任务。

在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,确保课程目标的实现。

通过对课程目标的分解,为后续教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容1. 地籍测量基本概念:地籍、地籍测量、地籍图等。

2. 地籍测量原理:测量坐标系、平面控制网、高程控制等。

3. 地籍测量方法:地面测量、摄影测量、卫星测量等。

4. 地籍测量仪器:经纬仪、水准仪、全站仪、GPS等。

5. 地籍测量数据处理:数据采集、处理、分析、精度评定等。

6. 地籍图绘制:地籍图符号、图幅编制、地籍资料整理等。

7. 地籍测量在实际应用中的案例分析:土地登记、土地征收、土地开发等。

教学内容安排:第一周:地籍测量基本概念、原理和方法介绍。

第二周:地籍测量仪器的认识和使用方法。

第三周:地籍测量数据处理与分析。

第四周:地籍图绘制及地籍资料整理。

第五周:地籍测量实际应用案例分析及讨论。

教材章节关联:第一章:地籍测量概述第二章:地籍测量原理与仪器第三章:地籍测量数据处理第四章:地籍图绘制与资料整理第五章:地籍测量在实际应用中的案例分析三、教学方法为了提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:通过系统讲解地籍测量的基本概念、原理和方法,使学生掌握必要的理论知识。

地籍测绘方案

地籍测绘方案

地籍测绘方案一、引言地籍测绘是土地管理工作的重要基础,它对于明确土地权属、保障土地交易安全、促进土地合理利用等方面具有至关重要的作用。

为了确保地籍测绘工作的准确性、规范性和高效性,特制定本地籍测绘方案。

二、测区概况本次地籍测绘的测区位于_____市_____区,面积约为_____平方千米。

测区内地形较为复杂,包括山地、平原、河流等多种地形地貌。

土地利用类型多样,涵盖了住宅用地、商业用地、工业用地、农业用地等。

三、测绘目的和任务(一)测绘目的1、确定土地的权属、位置、面积和用途等信息,为土地登记发证提供依据。

2、为土地利用规划、城市建设和管理提供基础数据。

3、为解决土地纠纷和产权争议提供准确的测绘资料。

(二)测绘任务1、控制测量:建立测区的平面和高程控制网,为地籍测绘提供基准。

2、界址测量:测定土地权属界址点的坐标和位置。

3、地籍图测绘:绘制测区的地籍图,包括宗地图和分幅地籍图。

4、面积量算:计算各类土地的面积,并进行统计汇总。

5、成果整理:整理测绘成果资料,包括测绘报告、图纸、数据等。

四、执行的技术标准和规范1、《地籍调查规程》(TD/T 1001-2012)2、《全球定位系统实时动态测量(RTK)技术规范》(CH/T2009-2010)3、《国家基本比例尺地图图式第 1 部分:1∶500 1∶10001∶2000 地形图图式》(GB/T 202571-2017)4、《数字测绘成果质量检查与验收》(GB/T 18316-2008)五、测绘技术方案(一)控制测量1、平面控制测量采用全球定位系统(GPS)静态测量方法建立首级平面控制网,控制点的布设应根据测区的实际情况,遵循从整体到局部、分级布网的原则。

在首级控制网的基础上,采用全球定位系统实时动态测量(RTK)技术加密图根控制点。

2、高程控制测量采用水准测量方法建立首级高程控制网,水准路线应尽量沿道路布设,以保证测量的便利性和精度。

在首级高程控制网的基础上,采用三角高程测量或水准测量方法加密图根高程控制点。

地籍测量的课程设计

地籍测量的课程设计

地籍测量的课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解地籍测量的基本概念、原理及方法。

2. 掌握地籍测量中常用的测量仪器及其操作规范。

3. 了解地籍测量在实际工程中的应用。

技能目标:1. 能够正确使用地籍测量仪器,进行基本的地籍测量操作。

2. 能够运用地籍测量原理和方法,解决实际问题。

3. 能够分析地籍测量数据,编制地籍图。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对地理信息科学的兴趣,激发其探索精神。

2. 培养学生的团队合作意识,使其在测量实践中学会相互协作。

3. 增强学生的社会责任感,使其认识到地籍测量在土地资源管理和保护中的重要性。

本课程针对高中年级学生,结合地理学科特点,以实用性为导向,旨在帮助学生掌握地籍测量的基本知识和技能。

课程注重理论与实践相结合,鼓励学生在实践中发现问题、解决问题,培养其创新精神和实践能力。

通过本课程的学习,学生将能够达到上述知识、技能和情感态度价值观目标,为未来进一步学习地理信息科学及相关专业打下坚实基础。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 地籍测量基本概念:地籍、地籍测量、地籍图等。

2. 地籍测量原理:坐标系统、投影原理、测量误差理论等。

3. 地籍测量方法:地面测量、摄影测量、卫星遥感等。

4. 常用地籍测量仪器:经纬仪、水准仪、全站仪、GPS等。

5. 地籍测量实际操作:仪器操作、测量数据处理、地籍图编制等。

6. 地籍测量在土地管理中的应用:土地登记、土地征收、土地利用规划等。

教学内容按照以下进度安排:第一课时:地籍测量基本概念及原理介绍。

第二课时:常用地籍测量仪器及其操作方法。

第三课时:地籍测量方法及实际操作演示。

第四课时:地籍测量数据处理及地籍图编制。

第五课时:地籍测量在土地管理中的应用案例分析。

本教学内容参考教材相关章节,结合课程目标,确保科学性和系统性。

在教学过程中,教师需关注学生对教学内容的掌握程度,适时调整教学进度,保证教学质量。

通过本章节的学习,学生将全面了解地籍测量知识,为实际操作和未来工作打下基础。

地籍测量方案设计

地籍测量方案设计

地籍测量方案设计第1章绪论1.1 背景《中华人民共和国土地管理法》对地籍测量工作提出了很高的要求。

正确的、规范的、高质量的地籍测量是国家行使土地税收、地政管理等工作顺利进行的基本保证,是保护土地使用者的合法权益不受侵犯的基本依据,是国家制定有关经济政策和可持续发展战略的基础工作之一,也是保证国家粮食安全、加强国土资源管理的重要手段。

通过地籍测量,查清土地的利用类型、数量、分布和权属的真实状况,为检验耕地占补平衡执行情况,开展土地登记、编制土地利用规划、建设用地审批、农地开发等土地管理工作提供客观、可靠、准确和系统的基础信息。

改革开放以来,在党和国家一系列法律法规和政策的鼓励下,广大农村发生了翻天覆地的变化,土地作为农民的不可再生资源和第一生产资料在其中发挥了非常重要的作用。

但是伴随农业经济的不断发展,农民土地利用、土地法律意识、土地价值观的日益增强;同时,土地争议纠纷、土地问题信访、违法违规用地案件等事件呈逐年增多的趋势,若不采取切实有效的措施加以应对和解决,将会严重影响农村社会稳定和经济建设。

这关系到国家改革开放、安定团结及经济发展。

辽宁省由于历史原因,建国初开展的土改工作面窄、工作量小,主要是利用丈量法开展的基本农田和部分宅基地的调查、确权及其登记发证工作。

几十年以来,农村的土地权属单位名称和基层管理体制及其界线进行过几次巨大的调整(比如兴隆镇就属于最近几年重新合并的乡镇),一直以来没有开展过大面积的农村土地调查、确权和登记发证工作,信访事件和土地案件也不断发生。

根据省政府《关于开展第二次全省土地调查的通知》(辽政发[2007]28号),国土资源部《关于开展农村土地利用现状调查的通知》(国土资厅发[2007]151号)等有关文件精神。

同时,国土资源部副部长王世元2011年5月16日表示,我国将在“十二五”期间巩固地籍工作在国土资源管理中的基础地位,初步建立产权明晰、权能明确、权益保障、流转顺畅、分配合理的土地产权制度。

地籍测量方案设计

地籍测量方案设计

江西理工大学应用科学学院毕业设计摘要随着经济社会的不断发展,人们对地籍管理工作提出了更高的要求。

随着计算机技术的发展和测绘科学的不断进步,使得人们对地籍管理所提出的更高要求逐渐得以实现,从而形成了当代的地籍测量相关的完整理论和实践技术。

本文从地籍测量的相关理论入手,依次介绍了地籍、地籍测量、地籍调查的相关概念;介绍了地籍和地籍测量的发展历史并着重介绍了我国地籍测量的发展历史;单独介绍了数字地籍测量的相关理论和技术,包括数字地籍测量的软硬件环境和野外数字地籍测量;第三章介绍了地籍测量的组织与实施,包括地籍控制测量、测定界址点、测绘地籍图、宗地图的制作、面积量算等;介绍了地籍测量的质量控制及检测评估;在论文的最后对地籍测量的发展做了总结和展望。

关键字:地籍测量全站仪 CASS 地籍图宗地图which promotes the progress of cad aster survey. this paper is concerned with the theories of cadastre survey, cadastres investigation and the related history in our country. what's more, the hardware and software in the cad aster survey are introduced. the application and implementation of cadastre survey is also emphasized. at last, summarization and expectation of cadastre survey are concluded.Key words:cadastre survey、total station、CASS、cadastral mapI陈文辉:地籍测量方案设计目录摘要 (I)ABSTRACT........................................ 错误!未定义书签。

地籍测绘方案

地籍测绘方案

地籍测绘方案一、背景介绍地籍测绘是指通过调查、测量和制图等手段,对土地进行准确、全面的测绘,建立起土地的空间信息数据库。

地籍测绘方案是完成测绘任务的计划和指导文件,准确编制有效的地籍测绘方案对于土地管理和土地资源的合理利用具有重要意义。

二、任务目标本次地籍测绘方案旨在实现以下目标:1. 精确、全面地测绘指定地区的土地边界;2. 建立基础地理信息数据库,包括地籍图、权属信息等;3. 提高土地信息服务能力,支持土地管理和土地资源规划。

三、工作内容本次地籍测绘方案的工作内容包括以下几个方面:1. 地籍调查:通过实地调查、查阅档案和民众调查等方式,了解地区土地边界情况,确定调查范围、密度和方法。

2. 地籍测量:采用全站仪、GPS等测量仪器对土地进行测量,确保测绘数据的准确性和可靠性。

3. 数据处理:对采集到的测量数据进行处理,并进行质量检查和校正,生成高精度的地籍图和地理信息数据库。

4. 权属调查:鉴定土地的权属状况,了解土地使用和变更情况,获取准确的权属信息。

5. 数据整编:将测绘得到的地籍图和权属信息整理、归类,并建立土地基础数据库,为土地管理和决策提供支持。

6. 报告编制:编制地籍测绘报告,详细记录工作过程、测绘数据和成果,使其成为后续工作的重要参考依据。

四、人员安排为确保地籍测绘工作的顺利进行,我们将组建一个专业的测绘团队。

团队成员包括以下人员:1. 项目负责人:负责整体协调、管理和监督地籍测绘工作;2. 地籍调查人员:负责实地调查和档案查询工作;3. 地籍测量人员:负责使用测量仪器进行土地测量;4. 数据处理人员:负责对测绘数据进行处理和校正;5. 权属调查人员:负责了解土地权属情况,获取权属信息;6. 报告编制人员:负责地籍测绘报告的编写。

五、工作流程地籍测绘工作将按以下流程进行:1. 制定详细的测绘任务计划,确定工作目标、范围和时间计划等。

2. 进行地籍调查,了解土地边界情况和权属状况,并确定测绘范围。

地籍测量课程设计

地籍测量课程设计

地籍测量课程设计一、教学目标通过本节课的学习,学生将掌握地籍测量的基本概念、原理和方法,了解地籍测量在土地管理中的应用。

具体目标如下:1.知识目标:•能够解释地籍测量的定义、目的和意义;•了解地籍测量的基本原理和方法,包括平面控制测量、地形测量、界址点测量等;•掌握地籍测量的主要仪器和工具,如全站仪、GPS等;•理解地籍测量数据处理的基本方法。

2.技能目标:•能够运用地籍测量原理和方法,进行简单的地籍测量工作;•能够操作全站仪、GPS等测量仪器,进行实地测量;•能够处理地籍测量数据,绘制地籍图。

3.情感态度价值观目标:•培养学生的实际操作能力和团队合作精神;•使学生认识到地籍测量在土地管理和社会发展中的重要性;•培养学生的科学精神和创新意识。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括地籍测量的基本概念、原理和方法,具体安排如下:1.地籍测量的定义、目的和意义;2.地籍测量的基本原理和方法,包括平面控制测量、地形测量、界址点测量等;3.地籍测量的主要仪器和工具,如全站仪、GPS等;4.地籍测量数据处理的基本方法;5.地籍测量在土地管理中的应用。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

1.讲授法:用于讲解地籍测量的基本概念、原理和方法;2.讨论法:通过小组讨论,让学生深入理解地籍测量的意义和应用;3.案例分析法:分析实际案例,使学生掌握地籍测量的具体操作;4.实验法:实地操作测量仪器,培养学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《地籍测量学》等相关教材;2.参考书:地籍测量相关的论文、著作;3.多媒体资料:地籍测量的视频教程、图片等;4.实验设备:全站仪、GPS等测量仪器。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,本节课的评估方式将包括以下几个方面:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现,评估学生的学习态度和理解程度;2.作业:布置相关的练习题和报告,评估学生对地籍测量知识和技能的掌握情况;3.考试:通过期末考试或期中考试,全面测试学生对地籍测量知识的掌握和应用能力。

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××县地籍测量方案设计作者姓名:指导教师:单位名称:专业名称:测绘工程年月The Programme Design of The CadastralSurvey ofbySupervisor: June 2011毕业设计(论文)任务书地籍测量方案设计摘要为了积极响应全国第二次土地调查城镇(村庄)土地调查,在辽宁省农村土地确权登记发证工作技术细则的基础上,对辽阳县兴隆镇地籍测量项目进行了详细的技术设计,可用于指导规范项目中的实际工作。

该设计主要介绍了辽阳县兴隆镇地籍测量项目工程概况、目的及意义。

同时,根据地籍测量的相关规范,针对此项目的具体情况,提出了设计方案。

该设计方案涉及到了以下几个方面:工程所需要的仪器设备及其精度指标和主要性能;工程前期的人员组织与培训;每个作业小组所负责的工作(包括资料收集和设备准备等);权属调查的一般原则、要求及其技术方法和地籍表的填写工作;地籍控制测量的精度指标、控制网的布设、地籍测量中的测量方法;界址点的精度要求、测量方法及其施测时的注意事项;电子数据整理的基本要求和工程中各种图形的编绘;地籍数据库系统的介绍及其数据入库的工作内容和方法;变更地籍测量;工作成果的检查验收和提交。

最后对此次项目进行了大致的总结,该方案设计后附有各个图表的模板。

关键词:地籍测量,权属调查,界址点The Programme Design of The Cadastral Survey of Xinglong,LiaoyangAbstractIn order to respond the second Land Survey of Town(Countryside) Survey actively. On the basis of technical rules of right confirming, registering and certificating of Liaoning countryside land. The detailed technical design is made for the cadastral survey project of Xinglong,Liaoyang land, and used to guide and regulate the pratical operation of the project.The design,which mainly introduces engineering project,aims and significance of the cadastral survey of Xinglong,Liaoyang,is proposed based on the specification aboutcadastral and specific situation of this project.Its contents involve primarily the following aspects:The equipment,which the project need, and whose index of precision and main performance.Preparation of manpower and personnel training in advance. The work that every working team should be responsible for,such as the collecting of materials.General principle,request and technical methods of Property investigation,and filling in cadastral list. Index of precision of cadastral control survey,posting control network, Measurement method of cadastral survey.Index of precision and measurement method of boundary mark, and attentions in surveying.Basic requirements of electronic data reduction and all kinds of maps compilation in engineering.Introduction of cadastral database systems, and the main job and methods of making the data going into the database.Conversion cadastral survey. Inspection and submitting of the work product. Finally,roughly summarize the engineering project,Every chart template accompanies at the end of the design.Key words: cadastral survey, property investigation, boundary mark目录毕业设计(论文)任务书 (ⅰ)摘要 (ⅱ)Abstract (ⅲ)目录 (1)第1章绪论 (1)1.1 背景 (1)1.2 测区概况 (2)1.3 项目工程的任务、目的和意义 (2)1.3.1 任务 (3)1.3.2 目的 (3)1.3.3 意义 (4)第2章作业依据 (7)2.1 法律法规 (7)2.2 行政规章 (7)2.3 技术标准与方案 (7)第3章技术规格指标 (10)3.1 基本技术依据 (10)3.2 调查工作要求 (10)3.3 地籍图规格和编号方法 (11)3.4 工程实施的软硬件配置要求 (11)第4章准备工作 (13)4.1 组织结构 (13)4.2 领导小组 (13)4.3 工作组 (13)4.4 资料收集 (13)4.5 设备准备 (14)第5章权属调查 (16)5.1 权属调查的一般原则 (16)5.2 权属调查前期准备工作 (16)5.2.1 资料准备 (16)5.2.2 发动宣传 (16)5.2.3 调阅地籍档案资料 (17)5.2.4 印制表格 (17)5.3 调查实施 (17)5.3.1 调查地图的选择 (17)5.3.2 地籍编号 (17)5.3.3 发放通知书 (18)5.3.4 土地权属资料的收集、分析和处理 (18)5.3.5 实地调查 (18)5.3.6 资料整理 (19)5.3.7权属调查的基本流程 (19)5.4.1 基本要求 (19)5.4.2 宗地划分原则 (21)5.4.3 界址线的划定原则 (21)5.4.4 界标设置 (23)5.4.5 界址点编号 (23)5.4.6 界址边长丈量 (24)5.5 地籍调查表的填写 (24)5.6 对土地权属争议的处理 (32)第6章控制测量 (35)6.1 地籍控制测量的精度指标 (35)6.2 地籍平面控制网的布设原则 (38)6.3 测区四等GPS网的布设 (39)6.3.1 点位的选择 (39)6.3.2 埋设标石 (39)6.3.3 四等GPS网的施测 (40)6.3.4 四等GPS数据处理 (40)6.4 高程控制测量 (42)6.4.1 水准路线 (42)6.4.2 技术要求 (42)6.4.3 观测要求 (42)6.4.4 平差计算 (43)6.5.1 全站仪测量方法 (43)6.5.2 GPS测量方法 (46)6.5.3 GPRS定位技术 (47)第7章界址点测量 (49)7.1 界址点的精度 (49)7.2 界址点的测量方法 (50)7.3 界址点测量的外业实施 (51)7.4 界址点测量的注意事项 (52)第8章电子数据整理与图形编绘 (54)8.1 电子数据整理基本要求 (54)8.1.1 标准化 (54)8.1.2 剖分、共线、拓扑和接边 (54)8.2 数据格式 (54)8.2.1 测绘数据 (54)8.2.2 其他数据 (54)8.2.3 数据处理 (55)8.2.4 协助建库 (56)8.3 图形编绘 (56)8.3.1 行政村地籍图的编绘 (56)8.3.2 宗地图的编绘 (56)8.3.3 分幅地籍图的编绘 (56)8.3.4 调查区图幅结合表的编绘 (56)第9章地籍数据库 (58)9.1 系统特色 (58)9.2 系统功能结构: (58)9.2.1 国图城镇数据建库子系统 (58)9.2.2 国图城镇数据管理子系统 (60)9.3 地籍数据入库及其资料核查修改 (63)第10章变更地籍测量与调查 (66)10.1 变更地籍测量与调查 (66)10.1.1 变更地籍测量与调查的作用 (66)10.1.2 地籍变更的内容 (66)10.1.3 变更地籍调查与测量的准备 (67)10.1.4 变更地籍要素的调查 (67)10.1.5 变更地籍资料的要求 (68)10.2 变更界址测量 (69)10.2.1 更改界址的变更界址测量 (69)10.2.2 不更改界址的变更界址测量 (70)10.3 界址的恢复与鉴定 (71)10.3.1 界址的恢复 (71)10.3.2 界址的鉴定 (72)第11章检查验收 (74)11.1 权属调查成果检查 (74)11.1.1 自查 (74)11.1.2 互查 (74)11.1.3 核查 (74)11.2 控制测量检查 (74)11.3 图件检查 (75)11.3.1 地籍图、地形图检查 (75)11.3.2 宗地图检查 (75)11.4 数据成果的检查 (75)第12章提交成果 (77)12.1 基本成果 (77)12.2 数据成果 (78)12.3 成果存储的介质 (78)第13章结论 (80)参考文献 (82)结束语(致谢) (85)附录 (86)第1章绪论1.1 背景《中华人民共和国土地管理法》对地籍测量工作提出了很高的要求。

正确的、规范的、高质量的地籍测量是国家行使土地税收、地政管理等工作顺利进行的基本保证,是保护土地使用者的合法权益不受侵犯的基本依据,是国家制定有关经济政策和可持续发展战略的基础工作之一,也是保证国家粮食安全、加强国土资源管理的重要手段。

通过地籍测量,查清土地的利用类型、数量、分布和权属的真实状况,为检验耕地占补平衡执行情况,开展土地登记、编制土地利用规划、建设用地审批、农地开发等土地管理工作提供客观、可靠、准确和系统的基础信息。

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