手指上的温暖阅读答案
你的指尖是我一生的温暖阅读答案
你的指尖是我一生的温暖阅读答案你的指尖是我一生的温暖韩逸萌①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。
在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。
我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。
初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。
锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。
那时的夏天竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。
奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。
滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。
“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。
奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。
⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。
我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。
奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。
人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。
奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。
⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。
亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。
鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。
奶奶做的虑头鞋针脚细密“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。
你的指尖是我一生的温暖 阅读附答案(2019湖北黄冈中考试题)
你的指尖是我一生的温暖阅读附答案（2019湖北黄冈中考试题）你的指尖是我一生的温暖韩逸萌①儿时的记忆里,奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。
在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家庭里,我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮春时节的榆钱,奶奶煮在粥里。
我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下,奶奶说,吃了榆钱,一生富足。
初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。
锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。
那时的夏天竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。
奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口,漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我勾了回来。
滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫,一边帮我剥皮。
奶奶的手怎么不怕烫？我奇怪。
奶奶笑着说:奶奶的皮厚啊！那香喷喷的味道,时时想起,时时垂涎不已。
⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。
我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口,额头上用黑毛线绣着王字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条,奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕,一横一竖,不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。
奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲,整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。
人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。
奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。
⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。
亲戚里谁家生了孩子,奶奶总要做一双虎头鞋送去。
鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。
奶奶做的虎头鞋针脚细密,老虎的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。
五年级语文22《手指》课外阅读练习题-部编版(含答案)
五年级语文22《手指》课外阅读练习题-部编版（含答案）幽默感在许多国家，有幽默感的人会受到更高的赞赏。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。
①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。
于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。
”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能是因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。
相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接别人的话，幽自己一默呢？所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。
1.为什么说“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”？2.短文举了两个例子，说明幽默感能化解尴尬，幽默者充满了自信，这两个例子是（）。
A.②③B.①②C.①③3.“敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答。
他的幽默起到了（）的作用。
A.化解尴尬B.警世C.不露声色的自卫和反击4.仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默是，是。
参考答案1.因为越是胸襟宽广的人、充满智慧的人，可能就越富有幽默感，所以有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。
2.C3.C4.例：生活的调味品人际交往的润滑剂从孩子得到的启示（片段）丰子恺晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。
你的指尖是我一生的温暖-阅读理解答案解析【2019年湖北省黄冈市】
13．（14分）阅读下面小说，完成各题。
【2019年湖北省黄冈市】你的指尖是我一生的温暖韩逸萌①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。
在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。
我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。
初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。
锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。
那时的夏天竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。
奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。
滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。
“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。
奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。
⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。
我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。
奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。
人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。
奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。
⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。
亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。
鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。
奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。
最温暖的你阅读理解答案
最温暖的你阅读理解答案原文：①玲玲是一名中学教师。
她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。
当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
②几年下来，她的右手拇指和食指吴厝庄了厚厚的一层老茧。
尤其就是冬天，天冷的时候，她手上的老茧碎裂了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。
听课前擦的润肤油，没几分钟的时间被粉笔灰喷得一干二净。
为了减低疼痛，下课后她经常用热水袋蒙住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血。
那点点血迹像梅花一样，竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。
④玲玲掏出纸盖住手上的血，稳步书写。
不专心听课叽叽喳喳骂人的学生见状后不再骂人。
教室里静极了，只听到粉笔头在黑板上轻轻收到的沙沙声，就像是秋天的叶子，一片一片凋零在草地上收到的轻微声音。
⑤第二天上课时，她一走进教室，发现学生们的.眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。
班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。
这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
⑥玲玲以为学生们在和她打趣，准备工作扔掉包覆粉笔的彩纸时，学生们异口同声地大喊：老师先不要戳，恳请先看一看那些字！那纸上面存有字。
⑦轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。
这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支特别独特，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。
拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么诗意美好的创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着她。
她的眼睛湿润了，泪水像是地下泉水，慢慢地坑口了出。
手指上的温暖阅读答案
手指上的温暖阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面，本店铺为大家分享手指上的温暖阅读答案，希望对大家有所帮助!手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的?(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
手指上的温度阅读和答案
手指上的温度阅读和答案无声花语胜有声花语是人们根据花卉的特点、习性和传说典故所赋予的人性化象征意义。
人们用花来表达感受，传递情感与愿望。
花语是在一定历史条件下逐渐约定俗成的，为一定范围人群所公认的信息交流形式。
牡丹花唐代诗人刘禹锡在《赏牡丹》一诗中写到：惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
诗中的国色即指大唐时最美丽的花牡丹。
实际上，唐代诗人赞美牡丹的诗篇不计其数。
唐玄宗与杨贵妃于沉香亭赏牡丹，召李白前来赋诗。
李白看到杨贵妃与牡丹花，出口成章，吟出《清平调》三首，其中云想衣裳花想容和名花倾国两相欢，都是以牡丹花比喻杨贵妃的美丽。
清代慈禧亲自在颐和园设国花台，种植牡丹，将牡丹视为国花。
无形之中，牡丹花的花语就形成了雍容华贵，国色天香。
这花语至今仍然适用。
20世纪80年代，曾有过国花的评选活动，绝大多数人选择了牡丹花。
梅花第一枝花梅先开，仿如仙子下瑶台。
万花敢向雪中出，一树独先天下春。
梅，花期独早，为二十四番花信之首，被誉为花魁。
几千年来，我国人民对梅花深爱有加。
在文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。
宋代王安石有诗咏梅：墙角数枝梅，凌寒独自开。
诗中说得很明白，与众芳有所不同，梅花是寒冬开放的花。
因此，古人常借梅花来比喻坚强不屈、坚忍不拔、坚贞高洁的崇高品质。
北宋初年的著名隐逸诗人林逋，后人敬称他为和靖先生。
书载，林逋性孤高自好，喜恬淡，自甘贫困，勿趋荣利;40余岁后，隐居杭州西湖，结庐孤山。
林逋终生不仕不娶，无子，惟喜植梅养鹤，自谓以梅为妻，以鹤为子，人称梅妻鹤子。
他的《山园小梅》诗中疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏两句，出神入化地描绘出梅花清幽香逸的`风姿，被誉为千古咏梅绝唱。
概括来说，梅最突出的特点就是迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心。
这正是梅花的花语。
民国时期，梅花曾被选为国花。
兰花百花芬芳，唯有兰花独占国香美誉。
兰花的这一美称最早见于《左传》之中：以兰有国香，人服媚之如是。
宋代文学家黄庭坚进一步解释说：兰之香盖一国，则日国香。
《手指上的温度 丁立梅》阅读答案
《手指上的温度丁立梅》阅读答案手指上的温度丁立梅(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面:大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说：“这是绿色食品。
”父亲跟在后面进来，也说：“这是绿色食品，一点农药都没打过的。
”母亲回头，佯怒道：“怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的。
”(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的。
两个人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点:不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说：“丫头带给我的。
”其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲非常惊喜，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看：“丫头还是最宝贝我，送我的东西比送你的好看。
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手指上的温暖阅读答案
手指上的温度
丁立梅
(1)坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。
(2)母亲的小院落，还是从前的模样。
几十年了，花开花落，星月流转，它却坚定地守在这里，等着我回来晒太阳。
(3)母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。
夏天的时候,母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。
不多久，就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
把籽洗净，晒干，炒熟，就是香味四溢的瓜子儿。
母亲知道她的孩子喜欢吃。
(4)母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，很蓬勃。
母亲不知打哪儿学到一句很时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。
父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。
母亲回头，佯怒道,怎么我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的?
(5)父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。
母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。
我问怎么个欺负法的?两个人就傻笑,说不出个所以然来，只嘟囔着，反正欺负了。
(6)心突地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。
母亲就会抱抱我，亲亲我。
母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，很安静很温暖。
(7)阳光绵软如絮。
恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。
(8)眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无话。
记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。
(9)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
其神态，像意外得了宝贝的孩子。
(10)母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。
我觉得好笑,低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。
我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜非常，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说，看，丫头还是最宝贝我,送我的东西比送你的好看。
(11)午饭过后，我回城里。
半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。
不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，上面的包装都未曾动过。
(12)原来，母亲所索要的，不过是我手指上的温度。
(选自《美文精粹》)
1.我们长大了，父母却小了老了，他们的愿望只剩下“不被我们遗忘掉”。
本文哪两件事情体现了这一点?
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2.请自选角度赏析下面语句。
(任选一句)
(1)不多久,就看到很壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。
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(2)父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。
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3.请分析“手指上的温度”在文中有哪些含义?
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4.文章第(11)段“……手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。
”请根据上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写。
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5.读了上文，你有什么感受?请用一种修辞手法，写出你感受最深的一点。
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参考答案：
1.第一件：父母互相对“我”说对方欺负了。
第二件：父母争着要“我”给他们东西。
2.(1)“睡”“像胖娃娃”运用拟人、比喻，生动形象地表现了南瓜在绿叶的衬托下，愈加可爱可喜。
表现了作者喜爱母亲栽种的南瓜的情感。
(2)“炫耀”“得意”“晃”“馋”等词语，生动细腻地表现了父亲得到我带的香烟后，近乎孩子气的满足与兴奋。
3.第一层：小时候母亲对我的关爱呵护;第二层：指长大后，母亲希望从我这儿得到惦记。
4.扣住由“吃惊”再到“感动”来写。
5.运用某种修辞或赞美母爱的无私或我们要学会感恩等。