知识讲解 认识24时计时法

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认识24时计时法课件

认识24时计时法课件

普通计时法与24时计时法的区别
计时法 应用上的 表示上的区

区别Βιβλιοθήκη 别举例普通计 日常生活 用112表示, 上 下 晚
时法

在时刻前加 午 午 上
10 3 9
上表示时间
的限制词。 时


24时计 时法
邮电、交 通广播等 部门计时
用024表示, 在时刻前不 9时 加限制词。 (9:00)
22时 (22:00)
表示时间的方法
• 方法一:普通计时法:时针走到几时,就说是几
时,表述时在前面加上午、下午、中午、晚上、
凌晨等词语来区别不同的时刻。
• 如:上午的9时
上午9时
晚上的9时
晚上9时
方法二:24时计时法:
在右图中:钟面上的数字分内外两圈, 其中内圈数字是时针走第一圈表示的时 刻,即0~12时。
外圈的数字是时针走第二圈对应的24时 计时法的时刻,即13 ~ 24时。
15时
(15:00)

24时计时法数学PPT课件

24时计时法数学PPT课件
(1)下面表示时刻的是( C).
A.妈妈每天工作8小时。
B.小丽每天看书45分钟。
C.明明今天下午6:30分到达电影院。
(2)下面表示时间的是( B )。
A.爸爸今天中午12:00准时到家。 B.奶奶今天去市场用了30分钟。
C.哥哥今天4:30就可以放学。
(3)中央电视台《新闻联播》是( C)开始的。
【答案】方法一:上午11:30到中午12:00经过时间为:12:00-11:30=30(分钟) 中午12:00至下午1:40经过时间为1时40分,1时40分+30分=2时10分。 方法二:下午1:40=13:40,13:40-11:30=2时10分。 答:坐火车从绵阳到成都要用2小时10分。
【解析】据题意已知:火车出发时间是上午11:30,到达时间是下午1:40,求从绵阳 到成都用多长时间,可以用分段计算,也可以将时间转化为24时计时法再进行计算。
知识梳理
例 3:火车19:00分从北京出发,到达上海的时刻是第二 天10:00分,坐车从北京到上海要经过多长时间?
【答案】24:00-19:00=5(时) 10:00-0:00=10(时) 10+5=15(时) 答:火车从北京到上海要经过15小时。
【解析】本题计算的经过时间,不能完全套用公式:经过时间=到站时间-开车 时间,因为到站时间是隔日时间。计算火车运行的时间可选用分段计算的方法, 如坐车从19:00至24:00为一个时间段,从0:00至10:00分为一个时间段。再把 这两段时间相加就是运行时间。
如:上午8:00 ,上午11:25 ,下午3:30 ,晚上10:40…… 【结论】在把普通计时法转化成24时计时法时,上午 的时刻转化时只需去掉“上午”二字即可;下午的时 刻转化时去掉“下午”二字,再在数值上加上12即可。

三年级下册数学人教版24时计时法(课件)

三年级下册数学人教版24时计时法(课件)

你知道这是一天中的几时吗? 上午8:00 中午12:00 晚上8:00
1、在一日中,钟表上的 时针正好走(2 )圈; 2、新的一天都是从深夜 (12 )时天始的,这个 时刻也叫做( 24:00 )
或( 0:00 )。
猜 一 猜:
13时是几时? 你是怎么知道的?
尝试探索 初步认识
“13时”就是我们已经学过普通计时法
两种不同的计时 法
大家在什么地方发现有用24时计时法表示时刻的?
请你给下面的钟面画上时针和分针:
3:3 0
99:00 时
14时30 14时30分 分
说一说你为什么这么画?
17:0 0
动态观察,直观认识
问题:钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针走过的 一天的时间展开,会是什么样子呢?
转化计时法,加深印象
问题1:上午9时用24时计时法是几时?下午5时用24时计时法是几时? 晚上9时呢?说一说你是怎么知道的。
问题2:图里的上下两行数有什么关系?你有什么发现?
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
8:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
12:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
20:00
巩固应用 照样子填一填。
18:06 下午6:06
20时 晚上8时
23:38
4时45分
深夜23时38分 凌晨4:45
总结
像“上午8:00”“晚上8:00”等前面带时间词的计时方法, 我们把这种计时方法称为普通计时法(也叫12时计时法)。
像“9:00”“21:00”等不用时间词也可以准确区分这两个 不同的9时的计时方法,我们称为24时计时法。

24时计时法_课件

24时计时法_课件

18:0
6 下午
6:06
20:0
0 晚上8时
23:3
8 晚上
11:38
4:4
5 凌晨
4:45
练习十八
下午4时爸爸开车走了公交车 道,他违反交通规则了吗?
爸爸晚上11时下火车,要 坐211路夜班车,有车吗 ?
练习十八 算一算。
619 2
31 5 100 5
提高练习 填一填。
(1)下午2时 14 时,晚上8时 20 时。

24时计时法
钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针 走过的一天的时间展开,会是什么样子呢?
24时计时法
上下两个蓝色数有什么关系 为了简明且不?易出错,经常采用从0时到24时的计时法 ,通常叫做24时计时法。
上午9时用24时计时法是几时 ?下午5时用24时计时法是几时 ?晚上9时呢?说一说你是怎么知道的 。
是 (2)23时是晚
11
是 时,19时40分是晚
7时40




提高练习
将正确答案的字母填在横线上。
(1)早上8:00上学,用24时计时法表示 B 。

A.24:0
B.8:0
C.20:0
0
0
0
(2)晚上12时 A 。

A.24ห้องสมุดไป่ตู้0
B.22:0
C.12:0
0
0
0
拓展练习 看一看,填一填 。
开车前5分钟 停止检票
中国古代的纪时制度
这类对时间的称法,在《史记》、《汉书》、《黄帝内经》等 书中到处可见,近年出土的西汉以前的有文字记载的简牍等实 物,也都证实了当时实用的就是这套纪时制度。为了说明这套 时制与后代的对应关系,曾有人对此作出注解,例如对《资治 通鉴》和《黄帝内经》的时称名均有人作过注,认为这些时称 是十二时制的异名。但是《淮南子·天文训》连续记载有15个时 称,《黄帝内经》也有14个不同的时称,故以上古人的理解有 误。近年来人们对西汉时制作出深入研究,才揭开了十六时制 的秘密。这十六时制的名称及与二十四小时的对应关系如下表

三年级数学24小时计时法与普通计时法的转换知识点+练习

三年级数学24小时计时法与普通计时法的转换知识点+练习

普通计时法与24时计时法1、【24时】:在1日(天)里,钟表上时针正好走(2 )圈,共(24 )小时。

所以,经常采用从0时24时计时法,通常叫做(24时)计时法。

平时所说的晚上12时也就是新一天的开始,即凌晨0时,时针走一圈到中午12时,再走一圈又到了晚上12时,这时是一天的结束。

也就是一天时针走了2圈,共24小时,因此1日=24时。

2、普通记时法:时针走到几时,就说几时,然后在前面加上“上午、下午、中午、晚上、凌晨”等时间词来区别,如上午时针指向9,应说上午9时,当时针第二次指向9,这时是晚上9时。

3、24时计时法:时钟有两圈,分内圈和外圈,内圈数字是时针走第一圈表示的时刻,外圈数字是时针走第二圈所对应的24时计时法时刻,下午1时就是13时,晚上9时就是21时,时针指向外圈的几就读几时,不用再说上午或下午等时间词。

4、普通记时法→24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等);到了下午1时的(+12 );5、24时记时法→普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等);数字大于12的(-12 )。

6、时间计算公式:经过时间= 结束时间—开始时间;结束时间= 开始时间+ 经过时间;开始时间= 结束时间—经过时间;注:两天的时间分开算,24是关键。

第一天的时间直接减,第二天的时间再相加。

7、普通计时法和24时计时法对应的时刻:普通计时法与24时计时法堂上练习二、计算。

⑴上午6:30-----下午2:00,经过了多长时间?⑵从9:00------20:30,经过了多长时间?⑶下午3:40------7:20,经过了多长时间?(4)每隔5小时取一次信,第一次8:00 第二次:___第三次___(5)从8:00到10:00是()小时,从11:00到下午3:00是()小时。

(6)王叔叔每天上班4小时,如果他18:00上班,那么,他()下班。

三、应用题。

1、小明下午4:10放学,走了13分钟到家,他到家的时间是多少?2、学校卫生大扫除从13:20开始,需要98分钟,请问什么时间结束?3、小明晚上9时睡觉,第二天早晨6时30分起床,他睡了多长时间?4、小明下午4时55分开始做回家作业,到下午5时48分完成,小俊做回家作业的时间是多少?5、运动会8:30开始,11:20结束,运动会进行了多长时间?6、小俊看了38分钟电视,到20:35结束,他开始看电视的时间是多少?7、小俊在星期天看了一场足球赛。

24时计时法课件

24时计时法课件

12 :00 0 : 00 11:00 1:00
11
10:00
12
1 2
2:00
10 9 8
8:00
9:00
3 4
3:00
4:00
7
6
7:00 6:00
5
5:00
12记时法 凌晨1时 凌晨2时 凌晨3时 凌晨4时 凌晨5时 早上6时 早上7时 上午8时 上午9时 上午10时 上午11时 中午12时
24时记时法
1:00 2:00 3:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00
23:00
11
24:00或0:00 13:00 12
1 2
22:00
21:00 20:00
9
10
14:00 15:00 3
8
4
16:00
7
19:00
17:00 18:00
从上午几时几分到下午几时几分这段路禁止小汽车通行?
妈妈去秦皇岛,她下午几时前到南京火车站比较合适?
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
8:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
12:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
15:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
下午2时40分
10 9 8 7 6 5 11 12 1 2 3 4
16时45分
10 9 8 7 6 5 11 12 1 2 3 4
13
14
15
16
17
她一共用了多长时间?
下午2时40分 =14时40分

24时计时法、年月日 知识点

24时计时法、年月日   知识点

24时计时法、年月日知识点(一)24时计时法:1、 1日=24小时时针正好走两圈2、 12时计时法与24时计时法的最大区别:24时计时法没有“凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上”这些时间限制词,12时计时法有。

12时计时法与24时计时法的转换:第一圈(中午12时之前)添上或去掉限制词,数字不变第二圈(中午12时之后)添上或去掉限制词,数字加或减123、计算经过的时间(老师最提倡的方法)把12时计时法转换成24计时法再计算,肯定不错。

例1:同一天内,计算经过的时间上午8时35分到下午4时40分经过了多长时间?解答:上午8时35分是8时35分(这一步可以不写)下午4时40分是16时40分16时40分-8时35分=8小时5分例2:不在同一天内,计算经过的时间2月13日12时到2月17日8时经过了多长时间?(提倡的方法:先算出每天的时间,再相加)解答: 13日 12时----24时 24-12=12(小时)14日 1天15日 1天16日 1天17日 0时----8时 8-0=8(小时)总计: 8小时+12小时+3天= 3天20小时例3:求晚一点的时刻用加法。

8时40分开始写作业,写作业大约要用1小时20分,大约什么时候写完作业?(分析:写完作业的时刻比 8时40分晚1小时20分,用加法) 解答:8时40分+1小时20分=10时例3:求早一点的时刻用减法。

一个电视节目播放了45分钟,21时10分结束,这个一个电视节目是什么时候开始的?(分析:开始的时刻比结束时刻早,用减法)解答:21时10分-45分=20时25分4、时间与时刻的不同:时间是一段,时刻是一个点。

为了很好的区分时刻与时间,“一段时间”我们就用“小时”做单位,“时刻”我们用“时”做单位。

如:8时到16时经过了多长时间? 16-8=8(小时)(二)年、月、日1、常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。

2、每年有(12)个月,其中( 7 )个大月,每个大月有( 31 )天,分别是(一、三、五、七、八、十、十二)月;有 ( 4 )个小月,每个小月有30天分别是(四、六、九、十一)月;一个特殊月(2)月,平年2月28天,闰年2月29天。

《年、月、日——24时计时法》数学教学PPT课件(5篇)

《年、月、日——24时计时法》数学教学PPT课件(5篇)

知识梳理
小练习:1.填空。
(1)小红上午8:50上第一节课,一节课40分钟,第一节课在 (9 )时(30)分结束。
(2)同同每天上午8:30到校,午餐在学校食堂吃,下午4:30 放学。同同在学校一共必须呆( 8 )几个小时。
知识梳理
小练习:2.新华书店和博物馆,哪个开放的时间长?
【答案】新华书店开放时间:15:00-9:00=6(时) 博物馆开放时间:12:00-9:00=3(时) 19:00-14:00=5(时) 3+5=8(时) 8>5 答:博物馆开放的时间长。
知识梳理
小练习:把下面的表格填写完整。
普通计时法 上午11:00 下午4时 下午6点 晚上10时
24时计时法 11:00
16:00 18:00 22:00
知识梳理
知识点2:计算简单的经过时间。 例 1:王明从绵阳坐火车去成都,他上午11:30从绵阳出发,下
午1:40到达成都,坐火车从绵阳到成都要用多长时间?
晚上12时既是一天的开
始,又是一天的结束。
我们怎样来 区分它们呢?
知识讲解
拿出钟表拨一拨,仔细观察。
(1)从0时到中午12时,经过了(12 )小时。 (2)从中午12时再到0时,又经过了(12 )小时。 (3)一天是(24 )小时。经过一天,钟面上的时针转了(2
)圈。
知识讲解
将0时到中午12时,时针走过的时间
1. 认识24时计时法。
人民教育出版社 三年级 | 下册
课堂小结
2. 会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻, 能正确进行普通计时法与24时计时法之间的相互 转换。
第六单元·年月日
24时计时法
激趣导入
回忆一天的学习和生活,看一看能发现什么?
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认识24时计时法
问题导入拿出钟表拨一拨,仔细观察。

(1)从O时到中午12时,经过了几小时?
(2)从中午12时再到O时,又经过了几小时?
(3)一天是多少小时?经过一天,钟表上的时针转了几圈?
过程讲解
1. 24时计时法的意义
时针从0时到中午12时,经过了12小时;从中午12时再到O时,又经过了12小时,共经过了24小时,正好一天。

如果把钟面上时针走过的一天的时间展开,如下图所示:
图中上下两排数表示时针走了一天经过的时刻。

用1~12各数表示时针从昨天午夜12时到今天午夜12时经过的时刻是普通计时法。

用0~24各数表示时针从昨天午夜12时到今天午夜12时经过的时刻是24时计时法。

2.一日中时刻的表示方法
方法一普通计时法:时针走到几时,就说几时,表述时在前面加上午、下午、中午、晚上、凌晨等词语来区别不同的时刻。

例:上午的9时→上午9时
晚上的9时→晚上9时
方法二 24时计时法:如下图所示。

表示时针走第一圈对应的表示时针走第二圈对应
时刻,即0-12时。

的24时计时法的时刻,
即13—24时。

例:上午的9时→ 9时
晚上的9时→ 21时
3.普通计时法与24时计时法的区别
4.问题解答
(1)从0时到中午12时,经过了12小时。

(2)从中午12时再到O时,又经过了12小时。

(3)一天是24小时。

经过一天,钟表上的时针转了2圈。

归纳总结
24时计时法:在一日(天)里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。

采用从0时到24时的计时法,叫做24时计时法。

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