宏观经济第一章
宏观经济学教案第一章宏观经济学导论

宏观经济学教案第一章:宏观经济学导论一、教学目标1.了解宏观经济学的研究对象、研究方法和基本概念。
2.掌握宏观经济学的历史发展和主要流派。
3.理解宏观经济学在现实经济中的重要作用。
4.培养学生对宏观经济学的研究兴趣和实际应用能力。
二、教学内容1.宏观经济学的定义与研究对象(1)定义:宏观经济学是研究国民经济总体运行规律的科学。
(2)研究对象:宏观经济学主要研究国民经济的总体现象,如国内生产总值、通货膨胀、失业率、经济增长等。
2.宏观经济学的研究方法(1)实证分析与规范分析(2)总量分析与结构分析(3)静态分析与动态分析(4)宏观经济学模型与经济计量方法3.宏观经济学的基本概念(1)国民收入与国内生产总值(2)通货膨胀与失业(3)总需求与总供给(4)经济增长与经济周期4.宏观经济学的历史发展与主要流派(1)古典经济学:亚当·斯密、大卫·李嘉图等(2)凯恩斯主义:约翰·梅纳德·凯恩斯(3)货币主义:米尔顿·弗里德曼(4)供给学派:罗伯特·卢卡斯、托马斯·萨金特等(5)新凯恩斯主义:乔治·阿克洛夫、约瑟夫·斯蒂格利茨等5.宏观经济学在现实经济中的重要作用(1)宏观经济政策:财政政策、货币政策、产业政策等(2)经济预测与预警:经济增长、通货膨胀、失业等(3)国际经济关系:国际贸易、国际金融、国际投资等三、教学方法1.讲授法:讲解宏观经济学的基本概念、研究方法和历史发展。
2.案例分析法:分析现实经济中的宏观经济学问题,如通货膨胀、失业等。
3.讨论法:组织学生就宏观经济学的热点问题进行讨论,培养学生的思辨能力。
4.实践法:开展宏观经济学的实证研究,如收集数据、建立模型等。
四、教学安排1.课时安排:共计4学时。
2.教学进度:每周2学时,连续两周完成。
五、作业与考核1.课后作业:每周布置一次,共计2次。
2.考核方式:平时成绩(30%)+期中考试(30%)+期末考试(40%)。
宏观经济学第一章知识点

宏观经济学第一章1、GDP的概念:全名国内生产总值,是在某一既定时期内一个国家内生产的所有最终产品与服务的价值。
GDP用Y表示,Y=C+I+G+NXC为消费,I为投资,G为政府购买,NX为净出口。
2、消费:消费指家庭除购买新住房之外用于物品与服务的支出。
物品包括购买的汽车与家电等耐用品,以及食品和衣服等非耐用品。
服务包括理发和医疗这类无形的东西。
家庭用于教育的支出也包括在消费服务中。
3、投资:指用于未来生产更多物品和服务的物品的购买。
它是资本储备,存货和建筑物购买的总和。
建筑物投资包括新住房支出。
总投资=净投资+折旧投资4、政府购买:包括地方,州和联邦政府用于物品和服务的支出。
包括政府员工的薪水和用于公务的支出。
比如当政府为陆军将军支付薪水,为政府购买,当政府支付解雇人员的失业保证金,为转移支付。
5、净出口等于外国对国内生产的物品的购买减国内对外国物品的购买。
净出口决定因素:(1)本币对外币的汇率(2)外国对此货物的需求(3)外国的政治状况(4)外国的经济情况(5)本国的生产,科技,经济水平(6)本国的政策6、名义gdp:按现期价格评价的物品与服务的生产。
真实gdp:指定一年为基年,然后用基年价格来计算所有各年的物品与服务的价值。
名义gdp用当年价值来评价经济中物品与服务生产的价值,真实gdp用不变的基年价格来评价经济中物品与服务的价值。
7、gdp平减指数只反映物品与服务的价格公式:gdp平减指数=(名义gdp/真实gdp)*1008、通货膨胀:描述物价水平上升。
要点:是价格水平从低位上升向较高位的过程,一直在高位不叫通货膨胀。
衡量指标:通货膨胀率公式:d第二年的通货膨胀率=((第二年的gdp平减指数-第一年的gdp平减指数)/第一年的gdp平减指数)*100%讲解完毕。
宏观经济学第一章

宏观经济学第⼀章第⼀章导论宏观经济学:研究⼀国的整体经济运⾏及政府运⽤经济政策来影响经济运⾏等宏观经济问题的社会科学。
第⼀节宏观经济学的研究对象和⽅法⼀、宏观经济学的研究对象※经济增长※经济周期※失业或充分就业※通货膨胀(Inflation)※开放经济※宏观经济政策⼆、宏观经济学的研究⽅法1.均衡与⾮均衡分析(包括局部均衡和⼀般均衡)2.静态分析、⽐较静态与动态分析3.实证分析与规范分析4.短期分析与长期分析需求分析与供给分析经济萧条时侧重于需求分析;经济⾼涨时侧重于供给分析。
短期内侧重于需求分析;长期内侧重于供给分析。
5.存量分析与流量分析流量是指⼀定时期测算出来的量值存量则是指⼀个时点测算出来的量值流量来⾃于存量,流量⼜归于存量之中⼈⼝总数是个存量,它表⽰⼀个时点上⼈⼝数;⽽⼈⼝出⽣数是流量,它表⽰⼀个时期内新出⽣⼈数。
⼀定的⼈⼝出⽣数来⾃于⼀定的⼈⼝数,⽽新出⽣的⼈⼝数⼜计⼊⼈⼝总数。
同理,⼀定的国民收⼊来⾃于⼀定的国民财富,⽽新创造的国民收⼊⼜计⼊国民财富中。
7.事前变量分析与事后变量分析8.边际分析9.经济模型分析三、宏观经济学与微观经济学的关系◆联系:两者互相补充;资源充分利⽤和合理配置是经济学的两个⽅⾯;微观经济学是宏观经济学的基础;两者都是实证分析。
◆第⼆节经济学的产⽣与发展◆重商主义、重农主义:经济学的早期阶段◆古典经济学:经济学的形成时期◆新古典经济学:微观经济学和宏观经济学的形成与建⽴(标志:1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》(简称《通论》)的发表。
凯恩斯因此被称为现代宏观经济学之⽗。
)◆新兴古典经济学:古典经济学的现代复兴第三节国民收⼊核算⼀、国民收⼊帐户——GDP (⼀)国民收⼊帐户的重要性是国民经济运⾏的最重要指标,宏观调控的基础(⼆)国民收⼊帐户的产⽣背景20世纪30年代西⽅经济⼤危机,使得了解经济运⾏整体情况信息的需求⽐任何历史时期都更为迫切,国民经济帐户和GDP 度量体系应运⽽⽣;(三)中国国民经济核算演变⼆、国内⽣产总值(⼀)国内⽣产总值的涵义——简写GDP ,度量⼀定时期(通常是⼀个季度或⼀年)内,⼀国运⽤⽣产要素所⽣产的最终产品和服务市场价值。
宏观经济学第一章(导论)思维导图

对现代宏观经济学的影响
古典经济学派对现代宏观经济学中的市场供 需平衡、经济增长等理论产生了深远影响。
凯恩斯主义学派
凯恩斯主义的理论基础
政府干预市场经济,通过财政政策和货币政策调节总需求,以实现 充分就业和经济增长。
货币政策有效性
金融市场波动会影响货币政策的传导机制和效 果,加大政策调控难度。
企业融资环境
金融市场波动会影响企业融资成本和融资环境,进而影响企业投资和生产。
人口老龄化对劳动力市场影响
劳动力供给减少
人口老龄化导致劳动力人口比例下降,劳动 力供给减少。
劳动力成本上升
人口老龄化使得企业对年轻劳动力的需求增 加,推高劳动力成本。
研究对象
宏观经济学以整个国民经济活动作为 考察对象,研究各个有关总量的决定 及其变动,特别是研究国民收入、国 民就业量、物价水平、国际收支等总 量的决定和变动。
宏观经济学与微观经济学关系
联系
微观经济学和宏观经济学是互为补充的。微观经济学是在资源总量既定的条件下,通过研究个体经济活动参与者 的经济行为及其后果来说明市场机制如何实现各种资源的最优配置;宏观经济学则是在资源配置方式既定的条件 下研究经济中各有关总量的决定及其变化。
循环经济与资源综合利用
推广循环经济发展模式,提高资源利用效率,加强废弃物 资源化利用,构建资源节约型、环境友好型社会。
完善社会保障体系,促进消费增长
01
完善社会保障制度
02
促进就业与收入增长
建立健全覆盖全民、统筹城乡、公平 统一、可持续的多层次社会保障体系 ,保障人民群众基本生活。
宏观经济学绪论

• 经济背景:1929~1933年世界性经济危 机的爆发
• 理论背景:传统的以Say’s Law为基石的 经济理论无法解释现实
9
“凯恩斯革命”的主要内容 (1)否定充分就业 (2)否定“萨伊定律” (3)主张国家干预
10
在20世纪40年代以后,凯恩斯经济学得到了 广泛的传播和发展。 美国经济学家汉森(A·H·Hansen)和萨缪尔 森(P·A·Samuelson)用加速原理补充凯恩斯 的乘数原理,提出了经济周期理论 英国经济学家哈罗德(R·F·Harrod)和美国 经济学家多马(E·D·Domar)用动态分析方 法补充凯恩斯的静态分析方法,提出了经济 增长理论。
第一章 绪 论
一、宏观经济学的定义
宏观经济学是从总体上研究国民经济 水平的均衡、稳定、增长与调控的一 门经济学科 。
1
宏观经济学研究社会总体的经济行 为及其后果。 • 宏观经济学研究GDP的长期增长和 短期波动
2
二、宏观经济学研究的主要问题
1、国内生产总值的决定 2、失业问题 3、通货膨胀问题 4、经济周期与经济增长问题 5、国际收支问题
11
• 英国经济学家希克斯(J·Hicks)和美国经 济学家汉森用一般均衡的分析方法补充凯 恩斯局部均衡的分析方法,提出了IS— LM模型。
• 美国经济学家托宾(J·Tobin)用多种资产 选择补充了凯恩斯两种资产选择,提出了 资产替代分析和投资风险分析。
12
• 奥地利经济学家马克卢普(Machlup)把 凯恩斯的封闭经济分析扩展到开放经济分 析,提出了对外贸易乘数理论。美国经济 学家杜森贝里(Duesenberry)用相对收 入假说补充凯恩斯的绝对收入假说,提出 了消费理论。
3
三、宏观经济学的研究方法
《宏观经济学》第一章:宏观经济学概述

《宏观经济学》第一章:宏观经济学概述在我们的日常生活中,经济现象无处不在。
从市场上商品价格的波动,到国家整体经济的增长与衰退,这些都与宏观经济学有着紧密的联系。
宏观经济学作为经济学的一个重要分支,为我们理解和分析这些大规模的经济现象提供了有力的理论和工具。
宏观经济学所研究的对象是整个经济的总体运行情况。
它关注的不是单个的企业或消费者,而是整个国家甚至全球经济的表现。
这包括经济的增长、通货膨胀、失业率、国际贸易收支等等。
经济增长是宏观经济学中的一个关键议题。
它衡量的是一个国家在一定时期内生产的商品和服务的增加量。
一个持续稳定的经济增长对于提高国民生活水平、增强国家综合实力至关重要。
当经济增长迅速时,通常意味着更多的就业机会、更高的收入以及更好的生活质量。
然而,要实现经济的持续增长并非易事,它受到多种因素的影响,比如技术进步、资本积累、劳动力素质的提高以及有效的经济政策等。
通货膨胀也是宏观经济学关注的重点。
简单来说,通货膨胀就是指一般物价水平的持续上涨。
温和的通货膨胀在一定程度上可能是经济增长的伴随现象,但过高的通货膨胀则会带来诸多问题。
它会降低货币的购买力,使得人们的实际收入减少,影响经济的稳定和社会的和谐。
失业率则反映了劳动力市场的状况。
过高的失业率不仅意味着大量劳动力资源的浪费,还可能引发社会不稳定。
宏观经济学致力于研究失业率的变化规律,以及如何通过政策手段来降低失业率,实现充分就业。
国际贸易收支则涉及一个国家与其他国家之间的商品和服务的交换。
贸易顺差可能带来外汇储备的增加和经济的增长,但也可能引发贸易摩擦;贸易逆差则可能对国内产业造成冲击,但在一定条件下也能促进国内产业的升级和创新。
那么,宏观经济学是如何研究这些经济现象的呢?它主要通过构建各种宏观经济模型来进行分析。
这些模型基于一系列的假设和经济变量,试图解释经济运行的规律和趋势。
例如,总需求总供给模型就是宏观经济学中常用的模型之一。
总需求反映了在不同价格水平下,经济中所有部门愿意购买的商品和服务的总量;总供给则表示在不同价格水平下,企业愿意提供的商品和服务的总量。
宏观经济学(马工程)目录
第一章宏观经济的基本指标及衡量(6学时)1、教学内容(1)国内生产总值及其衡量;(2)价格水平及其衡量;(3)失业及其衡量;(4)与基本指标相关的宏观经济问题(5)本章评析2、重、难点提示(1)重点是国内生产总值(GDP)及相关概念;(2)难点是价格指数及失业率的计算。
第二章国民收入的决定:收入—支出模型(12学时)1、教学内容(1)均衡国民收入的决定;(2)两部门经济:家庭部门;(3)两部门经济:企业部门;(4)三部门经济:政府部门;(5)四部门经济:国外部门;(6)影响需求的重要因素:乘数;(7)本章评析(1)重点是均衡国民收入决定原理以及凯恩斯的消费函数和储蓄函数;;(2)难点是资本边际效率以及乘数。
第三章国民收入的决定:IS—LM模型(8学时)1、教学内容(1)产品市场的均衡:IS曲线;(2)货币市场的均衡:LM曲线;(3)产品市场和货币市场的共同均衡:IS-LM模型;(4)本章评析2、重、难点提示(1)重点是产品市场和货币市场的均衡;(2)难点是货币需求函数。
第四章国民收入的决定:AD—AS模型(8学时)1、教学内容(1)AD曲线及其变动;(2)AS曲线及其变动;(3)AD—AS模型;(4)AD—AS模型对外来冲击的反应;(5)本章评析(1)重点是总需求和总供给曲线的推导;(2)难点是总需求-总供给模型的应用。
第五章宏观经济政策(8学时)1、教学内容(1)宏观经济政策目标;(2)财政政策;(3)货币政策;(4)财政政策和货币政策的局限性和协调;(5)供给管理政策;(6)本章评析2、重、难点提示:(1)重点是宏观经济政策四大目标;(2)难点是自动稳定器与斟酌使用政策以及货币创造机制。
第六章经济增长(10学时)1、教学内容(1)经济增长的描述和事实;(2)经济增长的决定因素;(3)新古典增长模型;(4)内生增长理论;(5)增长核算;(6)促进经济增长的政策;(6)本章评析。
《宏观经济学》读书笔记
《宏观经济学》读书笔记第一章宏观经济学概论一、宏观经济学的研究对象(一)面临的主要宏观经济问题:从一国经济来看,我们在实际生活中往往会遇到这样的问题:经济增长是由什么决定的?是什么引起了一国经济的波动?是什么导致了失业?为什么会产生通货膨胀?经济全球化对一国经济会产生什么影响?宏观经济政策对一国经济会产生什么影响?中国宏观经济现象——失业与通货膨胀;1978年以前,失业和通膨都是隐性的;改革开放后,失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。
财政政策:由政府的税收政策和支出政策所组成。
货币政策:在中央银行的控制下如何决定和调整,一个国家的货币供给增长速度。
总结:宏观经济学的研究对象——宏观经济学研究的是社会总体经济活动及其后果,即对经济运行的整体,包括社会的总产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。
微观经济学与宏观经济学之间的根本区别在于研究重点和阐述的差别。
(二)宏观经济学研究目标:是追求整体经济的稳定和持续发展:1、充分就业;2、物价稳定;3、经济增长;4、国际收支平衡。
宏观经济政策主要指:财政政策、货币政策、收入政策、对外贸易政策等。
二、宏观经济学的分析方法(一)宏观经济学的分析方法:总量分析法、均衡分析法、需求分析和供给分析、事后分析和事前分析、流量分析和存量分析。
(二)宏观经济学与微观经济学的关系:区别:研究对象解决问题中心理论研究方法微观经济学个体经济活动者的行为及后果资源最优配臵价格理论个量分析法宏观经济学社会总体经济行为及其后果资源充分利用国民收入决定论总量分析法联系:第一,微观经济学与宏观经济学是互相补充的。
经济学的目的是要实现社会经济福利的最大化,因此,既要实现资源的最优配臵,又要实现资源的充分利用。
第二,两者都采用了实证分析法,属于实证经济学。
经济学的科学化也就是经济学的实证化,努力使所研究的问题摆脱价值判断,只分析经济学本身的内在规律,即解决宏观经济现象“是什么”的问题,是两者的共同目的。
宏观经济学第一章讲
产的最终产品的市场价格的总和。 gross national product (income)
(四)GNP与GDP的比较
GNP 按 照 国 民 原 则 。 以 本
国公民为统计标准。包括 居住在本国的本国公民、 暂居外国的本国公民。 GDP 按 照 国 土 原 则 。 以 地 理上的国境为统计标准, 其人口包括居住在本国的 本国公民,居住在本国的 外国公民。
【C】消费 consumption:居民支出(购买消费品和劳务支
出),占GDP一半以上。
包括:
耐用消费品:电脑、电视机、洗衣机、空调、小汽车等 非耐用消费品:食物、饮料、洗涤用品、衣服等 劳务:医疗、教育、保险、旅游等 不包括建造住宅。 建造住宅属于投资
【I】投资investment
消费)。
几个利息统计问题
公债利息、企业债券利息、消费信贷利息、银行存款利息、 银行贷款利息
购买公司债券实际上是借钱给公司用,公司从人们手中借到了钱作生产 用,比如购买机器设备,就是提供了生产性服务,可被认为创造了价值, 因而公司债券的利息可看作是资本这一要素提供生产性服务的报酬或收 入,当然要计入GDP? 政府的公债利息被看作是转移支付,因为政府借的债不一定投入生产活 动,而往往是用于弥补财政赤字?政府公债利息常常被看作是利用从纳 税人身上所取得的收入来加以支付的,一部分人因征税而减少了收入, 另一部人因得到利息而增加了收入,二者之和没有改变。因而习惯上被 看作是转移支付? 消费信贷利息不计入 银行存款利息、银行贷款利息计入
(二)国内生产总值的特点
是国民收入核算中最重要的核算,是基本总量。
1.包括有形和无形产品——劳务。
2.是一个市场价值概念,最终产品的价值都是用货
宏观经济学第1章
在1991年11月前,美国是
采用GNP作为对总产出的测 量的指标,之后改用GDP。 主要原因: ①大多数国家均使用GDP。 同时,由于国外净收入的 数据不足,而GDP比较容易 衡量。
44
②GDP 比 GNP 更 容 易 衡 量 国
内的就业水平。 GNP和GDP之间会有差异。 如果GNP大于GDP,说明该 国国民从外国获得的收入 超过外国国民从该国获得 的收入。GNP小于GDP时, 情况相反。
45
GDP的缺陷问题
□ 例如,砍伐那些不宜再
生的树林,但记入了GDP账 户,表现为产出增长;GDP 指标无法解释酸雨形成、 温室效应等环境的退化等 问题。
46
萨缪尔森、诺德豪斯在《经济
学》中写道:托马斯· 库帕发 明了室内卫生间之后,千百万 人便不必在冬天里还顶风冒雪 到室外去方便了,然而这种舒 适程度的增加却是无法通过国 内生产总值来体现的。
7
本章主要说明宏观经济学
的主要宏观经济变量,以 及决定这些经济变量的总 需求和总供给等。
8
第一节 宏观经济变量
国民产出(重点);就业与失 业;一般价格水平。 第二节 总供给和总需求 总供求含义(重点);AD—AS 曲线 课时:2
9
第一节 宏观经济变量
国民产出、就业、价格水
24
较早估计比率为3:1。1950年
奥肯根据对美国经济统计的分 析,发现“失业率每增加1%, 实际GNP就减少3%”的关系,即 失业率和生产量之间存在着负 相关关系。 奥肯法则的重要结论:
25
如果要防止失业率上升,
实 际 GDP 必 须 保 持 与 潜 在 GDP的同步增长。即GDP必 须不断增长才能保证原有 的失业率水平不变;如果 要使失业率下降,实际GDP 的增长必须快于潜在GDP的 增长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
涉及概念:
1、中间产品和最终产品 中间产品:是指用来参加其他产品的生产过程的产品, 如原材料、出口品等。 最终产品:是指已经退出生产过程,进入消费领域的产 品。
2、总产值和增加值 总产值:指统计期内生产的全部产值,即销售总收入。 增加值(又称附加值):指统计期内生产过程中的新增 加值,即销售总收入与消耗的中间产品的产值之间的差额。
宏观经济学 (Macroeconomics)一词是由挪威 著名经济学家、首届诺贝经济学奖 获得者之一R· 费瑞希(R· Frisch) 在1933年提出来的。 现代宏观经济学一般被认为出 现于20世纪30年代。1936年凯恩斯 的《就业、利息与货币通论》一书 的出版,被认为是现代宏观经济学 产生的标志。
意愿投资(100)
资本市场
出售产品和服务810 个人消费810
储蓄( 100 )
企业(生产1000)
企业向家庭支付1000 提供生产要素
家庭(收入1000)
国民收入的核算
三、四部门经济的收支均衡
(假设有四个主体:企业、家庭、政府和国外)
从支出角度看,国民收入的构成公式为
GDP=Y=C+I+G+NX。
授课;讨论(不重结果);小论文;考试; 为何学:个人成长(考研;出国;工作;创业) 强健体魄;专业能力;情商…
国民收入的核算
第一章 国民收入的核算
教学目的:
了解国内生产总值(GDP)的定义及统计方 法,名义GDP与实际GDP的区别和换算 ;国民收 入核算中的其他指标;国民收入的收支均衡等 式。
进口(上述消费包含对进口品的消费)与出口的差额, 或者说等于出口额减去进口额(表示一国GDP的增量)。 将上述四个项目加总,用支出法就算的GDP可写成:
GDP = C + I + G + NX
国民收入的核算
(三)收入法
国内总收入(Gross Domestic Income, GDI) = A: 工资 + 利息 + 租金 + 利润 (要素收入) + B: 企业转移支付和间接税 + C: 折旧 (B、C同样构成产品市场价值中的生产成本)
(2) GDP 缩减指数是一种反映经济社会各类型商品总 体价格水平的价格指数。其计算与CPI的计算的基本原理 类似,但GDP 缩减指数涵盖的样本商品范围更广。 2、名义GDP与实际GDP的换算 换算公式如下:
国民收入的核算
一般地,实际经济增长率的计算公式为:
国民收入的核算
中国统计局网站()
3、没有充分地反映产品结构与质量
4、没有充分地反映社会成本(提倡绿色GDP)
国民收入的核算
可持续发展与GDP增长
我国的人均资源占有量甚至有些资源的绝对量都较 少,不能不顾资源约束去盲目地追求GDP的增长。 以 2003 年为例。该年我国的 GDP 增长 9.1 %,该年的 GDP占世界 GDP总量的 4 %,但该年的钢材消耗量 2.71 亿 吨,占当年世界消耗总量的四分之一,煤炭消耗量 15.79亿吨,占当年世界消耗总量的三分之一,石油消 耗量占世界消耗量的7.4%。 讨论: (1)我国高能耗的原因。 (2)GDP增长与可持续发展应如何协调?
国民收入的核算
二、GDP的统计
GDP 的统计有生产法、支出法和收入法三 种统计方法或统计途径,常用的有支出法和 收入法。 (一)生产法( Production Approach)
生产法又称增值法。它是从生产的角 度,按市场价格首先计算各部门提供的产品 和劳务中的增加值,然后再将各部门的增加 值相加即为统计期内的GDP。
国民收入的核算
第三节 国民收入的收支均衡等式
一、两部门经济的收支均衡
(假设有两个主体:企业与家庭) 从收入的角度看,国民收入构成
GDP=Y=C+S
从支出的角度看,国民收入构成
GDP=Y=C+I
=>
I = S
(投资恒等式)
国民收入的核算
国民收入流量循环模型
出售最终产品和服务 购买最终产品和服务 中 间 产 品
从支出角度看,国民收入构成为 GDP=Y=C+I+G 从收入角度看,国民收入构成为 GDP=Y=C+S+T (净税收)
=>
C+I+G=C+S+T,
即 I+G=S+T,I=S+(T-G)(政府储蓄)。
国民收入的核算
三部门国民经济循环流程图
注入
财政政策
漏出
政府购买(90)
政 府 货币政策
征税(90 )
宏观经济学
教材及参考书目
教材: 叶德磊主编《宏观经济学》(第二版) 高等教育出版社 参考书目: (美)萨缪尔森、诺德豪斯《经济学》(第十六 版)华夏出版社,1999年版 (美)曼昆《经济学原理》(下册)北京大学出 版社,1999年版
国民收入的核算
导
论
一、宏观经济学的研究对象
研究整个国民经济或宏观经济活动及其 经济变量:国内生产总值、总需求、总供 给、就业总量及价格水平等等。
2、投资(I; Investment)
为了维持、形成和扩充生产经营能力而对资本品 的购买及组合行为。包括固定资产投资:净投资、重置 投资(相当于折旧)和存货投资。
国民收入的核算
3、政府购买(G; Government Expenditure) 各级政府对商品和劳务的购买支出(公务员的工资、 办公用品、公共建设等)。但政府的转移支付不能计入 GDP。转 移支付指政府以失业保险、失业救济、抚恤金、各种困难补助 及国债利息等形式对个人的一种支出(单向支出)。 4、净出口(NX; Net Exports of goods and services)
教学重点:
国内生产总值的统计;国民收入的收支均 衡等式。
国民收入的核算
学习指导
一、学习中必须掌握的几个问题 (一)GDP的定义及核算方法、和缺陷. (二)二部门、三部门、四部门的均衡关系式. 二、作一般理解的内容 (一)宏观经济指标及联系. (二)几种价格指数.
国民收入的核算
第一节 国内生产总值 一、GDP的定义
国民收入的核算
三、名义GDP与实际GDP
(一)定义 名义 GDP 指的是按照当年的市场价格计算出来的 GDP。实际 GDP 指的是以先前某一年的价格作为不变价 格计算出来的GDP。 (二)换算 1、价格指数 价格指数是表示全社会物价水平的数量指标。常用 的价格指数有消费者价格指数(CPI)、商品零售价格 指数(RPI)和 GDP缩减指数(GDP deflator)。
国民收入的核算
服装生产过程的总产值与增加值(单位:美元)
生产者
棉 农 轧棉厂 纺纱厂 织布厂 印染厂 服装厂 总计
产
品
总产值
1000 1400 2000 2800 3800 5000 16000
增加值
1000 400 600 800 1000 1200 5000
籽 棉 棉花 棉纱 棉布 花布 服装
国民收入的核算
(1)消费者价格指数是综合反映各种消费品和生活服务价格 的变动程度的一种经济指数。
例题:假设一个国家只有一种商品,该商品2000年的价格为每单
位5元,2005年为每单位10元。以2000年为基期年,则2005年的CPI为:
经济社会有许多种商品,要反映总体物价水平,则计算公式为:
国民收入的核算
(一)GDP的定义阐述
国内生产总值(Gross Domestic Product)
一个经济社会在某一给定时期内在境内所生产的全
部最终产品和劳务的市场价值。 要点: 市场价值 最终产品(而非中间产品) 生产的(而非出售的) 一定时期内(流量,非存量) 地域概念(而非国民概念)
国民收入的核算
国民收入的核算
第1章课后计算题演算及答案
第7题: (1)项链为最终产品,GDP=40万 (2)开矿阶段增值10万,银器制造阶段增值:40 万-10万=30万 GDP=10万+30万=40万 (3)工资共计:7.5+5=12.5万 利润共计:(10-7.5)+(30-5)=27.5万 GDP=12.5+27.5=40万
国民收入的核算
(二)支出法(Expenditure Approach)
用支出法统计的GDP,就是将该国在某一时期内的 消费、投资、政府购买和净出口四个方面的支出额加总。
1、消费(C; Consumption Expenditure ) 一定时期内消费者用于购买消费品和劳务的支出。 包括购买耐用品、非耐用消费品及劳务的支出。
国民收入的核算
二、宏经解决的实际问题
每个时期的实际国民产出是如何决定的 一国的经济为何会出现周期性波动 怎样保持经济长期稳定发展 如何解决失业、通胀等宏观经济问题 为何在一定时期一些国家的经济能够实现相对高速发展, 而另一些国家却陷入严重的危机和萧条。
国民收入的核算
三、宏观经济学的产生
国民收入的核算
2. GDP与GNP的关系
GDP – 外国公民在本国收入 + 本国公民在外国收入
= GNP
国民收入的核算
GDP与GNP的意义
中国的国民生产总值<国内生产总值,
资本输出国的国民生产总值>国内生 产总值
GDP体现一国综合国力。政府税收多。 GNP体现国民的购买力。
国民收入的核算
国民收入的核算
3.今年生产和销售的区别
今年销售:1050亿 50亿 1000亿 今年生产:1100亿 去年库存 今年GDP = 今年销售 – 去年库存 + 今年库存 100亿
= 今年库存
1000亿
+ 100亿