树立创新意识是唯物辩证法的要求
备战2020年高考政治一遍过考点50辩证的否定观与创新意识(含解析)(最新整理)
考点50 辩证的否定观与创新意识(一）树立创新意识是唯物辩证法的要求1.辩证否定观（1）含义：辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己，自己发展自己.第一,辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径.否定是旧事物向新事物的转化，是从旧质到新质的飞跃，没有新事物对旧事物的否定，事物就不会发展和前进。
第二，辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
（3）实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素。
辩证否定的实质就是“扬弃"。
(1）辩证法的革命批判精神①依据：世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由。
但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了。
它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。
②内涵：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。
③本质:辩证法不崇拜任何东西,就其本质来说,它是批判的、革命的和创新的.①依据：辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。
创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。
②方法论要求：密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
（“破旧”角度）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
（“立新”角度）（二)创新是民族进步的灵魂1.创新推动社会生产力的发展(1）科学技术的每一进步都是通过创新实现的科学的本质就是创新,科技创新是生产力发展的重要引擎。
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
他深恶痛绝那些僵硬的训导者，他用新方式感知 旧事物而重建新世界，向因袭的智慧提出了深透 的挑战。 结合上述材料，你认为高中生应该如何实 现自我升华、自我更新？
辩证法的革命批判精神（方法论）
（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不 （破） 相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找 新思路，确立新观念，开拓新境界。 （立）
材料一：冥王星是九大行星之一，早已被写入教科书，人 尽信书则不如无书。 们一直深信不疑。但在2006年８月２４日，地位备受争议 ——孟子 的冥王星却被“开除”了出太阳系行星行列。 材料二：1589 年，年轻的伽利略做了轰动一时的自由落体 吾爱吾师，吾更爱真理。 实验从而推翻了亚里士多德在一千多年前宣布的“不同重 ——亚里士多德 量物体落地速度不同”的理论。
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来去做头皮移 植，但实在太痛了，如果你能够让我 的头发看起来像你的一样，而且没有 任何痛苦，我将付你5000美元。” “没问题。”发型师说。然后他 很快将自己和对方剃了个光头。
树立创新意识
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“卖一台电脑只能赚一捆大葱”、“卖 １０亿件衬衫才能换一架波音飞 机”……由于缺少核心技术，我国企业 不得不将每部国产手机售价的２０％、 计算机售价的３０％、数控机床售价的 ２０％至４０％支付给国外专利持有者Biblioteka 辩证否定观的原理及方法论（必背）
原理： 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。 辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节。 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实 质是“扬弃”。 方法论： 必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解 放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践 的创新与发展。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
树立创新意识是唯物辩证法的要求树立创新意识是唯物辩证法的要求●教学依据本框题的教学内容是依据课程标准3.10规定的"树立创新意识是唯物辩证法的要求"的要求而展开的。
本框题包括"辩证否定观与创新意识，辩证法的革命批判精神与创新意识"两个目题。
第一目：通过探究活动，针对辩证否定的实质，举出几种否定的事例让学生辨析，要求学生理解辩证的否定并不是外力的作用，不是人对事物的否定，进而揭示辩证否定的含义和实质。
其逻辑顺序是：辩证否定观的基本含义--辩证否定是发展的环节--辩证否定是联系的环节--辩证否定的实质是扬弃--树立创新意识，不唯书，不唯上，只唯实--尊重书本知识、尊重权威--立足实践，解放思想。
第二目：通过教材案例，揭示辩证法是对现存事物肯定理解的同时包含对其否定的理解，进而明确辩证法的革命批判精神与创新意识。
这一目的逻辑顺序是：辩证法是对现存事物肯定理解的同时包含对其否定的理解--辩证法是对现存事物必然灭亡的理解--辩证法是对现存事物的暂时性方面的理解--创新是对既有理论和实践的突破--要创新就要有批判和发展--培养批判性思维--关注变化的实际--突破成规陈说--破除落后观念--注重研究新情况。
●教学目标分析知识：全面理解辩证否定观的基本含义、实质，辩证法的革命批判精神和批判性思维。
能力：通过具体事例，培养学生分析，理解问题的能力，增强学生的理论联系实际能力。
情感、态度、价值：通过本框内容的学习，教育学生要正确理解辩证否定的实质，自觉树立辩证法的革命批判精神和创新意识，用创新意识分析事物运动、变化、发展的过程，用创造精神看待我国社会的发展，树立拥护改革、参与改革、支持改革的思想。
●教学目标分析（一）辩证否定观与创新意识【来自生活的报告】多媒体展示：录像片断：创维集团：回归专业化，否定之否定。
近年来，创维成为知名家电企业中专业化策略的唯一守卫者。
创维曾经进入过PC领域，进行多元化扩张尝试，失败后又回归主业。
生活与哲学第10课1树立创新意识是唯物辩证法的要求
能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
——李政道 高密五中高二政治新授课教学案 生活与哲学第三单元 思想方法和创新意识 No.18356 353C ．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D ．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展9. 明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。
疑者，觉悟之机也。
一番觉悟，一番长进。
”这段话说明了A ．没有否定就没有发展B ．否定可以解决一切问题C ．只要否定，就能发展D ．怀疑精神就是创新精神(C)10. 齐鲁文化是特定历史时期、特定范围的地域文化，齐鲁文化承载着厚重的历史，其“重义轻利”的价值取向，“诚实守信”的价值准则，以“仁爱”为核心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义，但齐鲁文化也有其消极的一面，如“官本位”、“唯上文化”、“家长制”、自我封闭的小生产意识等，严重影响了山东人的行为方式和思维模式。
结合材料，从辩证否定观的角度，分析我们在文化建设中应如何对待齐鲁文化？班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第十课 创新意识与社会进步——树立创新意识是唯物辩证法的要求编写：赵长荣 审核：邰杰 课时：1课时 使用时间：2014.2.14【预习案】【学习目标】识记辩证否定观的内涵。
形而上学否定观的基本特点。
创新是民族进步的灵魂。
理解辩证否定是自我否定。
辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。
辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。
理解辩证法的革命批判精神，分析为什么辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关。
【知识自主探究】（巩固上节课所学内容，然后最多用15分钟预习，空白可以根据自己的实际可填可不填）一、辩证否定观与创新意识【预习提示：阅读课本第75-76页，找出辩证否定观的内容并在课本上标明，无需在学案上填写】1.辩证否定观的方法论要求是什么？删掉76页“辩证否定观要求我们，必须树立创新意识……不断实现理论和实践的创新和发展。
最新树立创新意识是唯物辩证法的要求
最新树立创新意识是唯物辩证法的要求背景在当今快速变化的社会中，创新已经成为企业发展的核心竞争力。
创新不仅是对企业而言至关重要的，对于整个社会而言也是不可或缺的。
所以，如何树立创新意识是一个非常重要的问题。
唯物辩证法唯物辩证法即为辩证唯物主义，它是一种关于世界的观点。
唯物辩证法认为，物质是世界的基础，唯有承认物质存在的作用和价值，才能真正理解社会和思想。
它强调事物是相互联系、相互作用的，任何现象都是辩证的。
唯物辩证法对创新的要求基于辩证唯物主义的思想，唯物辩证法对创新也提出了要求。
具体来说，唯物辩证法对创新的要求有以下几个方面：1. 突破旧观念我们在创新的过程中，需要打破旧有固定的思维模式，摆脱成见和束缚，开阔我们的思维，找到新的思路。
唯物辩证法告诉我们，只有不断突破旧观念，才能不断创新。
2. 坚持实践与理论相结合唯物辩证法认为理论和实践是密不可分的，创新也不例外。
创新需要经过不断的实践，才能够得以不断改进和完善，同时也需要理论的支撑。
只有在实践和理论相结合的基础上，才能做出真正的创新。
3. 重视与人相互作用唯物辩证法认为，人与人之间的相互作用能够促进事物的发展，这在创新领域也同样适用。
只有通过与其他人交流相互学习，获得更多的创新灵感和想法，才能创作出更好的创新。
如何树立创新意识如何树立创新意识，是企业和个人都需要关注的问题。
考虑到唯物辩证法对创新的要求，我们可以从以下几个方面入手：1.不断学习和思考，提高自身创新能力，激发个人创新意识。
2.推崇理论与实践相结合，注重实践中的创新思考。
3.强化个人与团队之间的合作，促进相互作用。
4.打破旧有框架和思维固化的思维惯性，追求变革和不同的思路。
在创新领域，如何树立创新意识，是一个具有挑战性的问题。
唯物辩证法告诉我们，在创新中，应该打破旧有观念，坚持实践和理论相结合，重视个人与团队合作，追求持续的变革和创新。
这些思想都能够对我们在创新领域中有所借鉴，帮助我们更好的创造出更好的作品。
树立创新意识是唯物辩证法的要求
实质是“扬弃”，即 要么肯定一切，要么 既肯定又否定、既克 否定一切 服又保留
练习
C 哲学家别林斯基说过：“没有否定，
人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。” 这句话给我们的启示是（ ）
A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史 发展
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
（一） 辩证否定观 1、辩证否定的含义
辩证的否定，是事物自身的 否定，即自己否定自己，自己发 展自己。
惨过八国联军的洗劫、焚书烧 画远甚于日寇、一千万户被抄家、 改名字比赛席卷全国、被毁的文 物古迹数不清。
克服 ——旧事物中过时的消极的因素
保留 ——旧事物中积极合理的因素
这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们
产生出许多新的发明和创造。这就要求我们
①解放思想，破除一切传统观念
②在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新
③在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新
问题，解决新问题
④要敢于打破常规，进行逆向思维
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
（2）种子和新芽都处在不断的 运动中，因此种子和新芽也都是 暂时的。
（3）辩证法是革命的、 批判的、创新的。
二、树立创新意识是唯物辩证法的要求 （一）辩证否定观 （二）辩证法的革命批判精神与创新意识
1、辩证法的革命批判精神的客观依据
2、辩证法的革命批判精神的基本内涵 3、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联 系在一起的 4、辩证法的革命批判精神的方法论要求
2、辩证法的革命批判精神的基本内涵
（1）对于现存的事物，辩证法在肯定 的同时存在着否定；
政治教案树立创新意识是唯物辩证法的要求范文
政治教案树立创新意识是唯物辩证法的要求范文前言唯物辩证法是中国共产党的指导思想之一，贯穿了中国共产党的全部工作。
教育是培养时代接班人的重要途径，政治教育更是培养社会主义建设者和接班人的关键任务。
政治教育不仅要传授党的理论知识，更需要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和创新意识。
本文旨在分析唯物辩证法对于政治教科书的号召，从而探讨如何在政治教案中树立创新意识。
唯物辩证法的要求唯物辩证法认为宇宙是一个无限的统一体，万物不断变化、发展和运动。
唯物辩证法强调认识世界的方法方法是审慎观察，全面分析，形成正确的反映世界的概念。
唯物辩证法还要求人们树立全局观，看到事物发展的长远方向。
总之，唯物辩证法强调在认识世界的过程中要运用唯物主义和辩证法的基本方法和原则。
政治教科书如何体现唯物辩证法的要求为了满足唯物辩证法对教育的要求，提高政治教育的效果，我们必须在教案中注重和培养学生的创新意识。
政治教育的创新意识体现在以下几个方面。
1.注重特点分析唯物辩证法要求认识事物的过程中注重特点分析。
在政治教案中，我们应该注重学生对各种思想理论和政治事件的特点分析。
比如，我们可以选取某个知名的政治事件，要求学生分析该事件出现的原因、影响和教训，从而帮助学生建立全局观，提高思维观察力。
2.注重全面观察唯物辩证法要求认识事物的过程中要进行全面观察。
政治教案中，我们要求学生认识各种不同阶层、不同背景、不同人物的思想，帮助学生全面了解社会现象，形成正确的价值观和看待社会问题的方法。
3.注重学生自主创新唯物辩证法强调“实事求是”，注重创新。
在政治教案中，我们可以鼓励学生积极思考、提出自己的观点和建议，重视学生的表达和创新。
这样可以培养学生自主思考、独立思考的能力，进一步提高学生的创新意识。
政治教育创新意识的重要性创新意识是当代青年走向未来的必要素质，也是建设创新型国家的必要条件。
作为政治教育的一部分，政治教案中的创新意识对于我们的未来是非常重要的。
10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求
10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求引言树立创新意识在现代社会中变得越来越重要。
创新是推动社会进步和个人成长的关键因素。
然而，要想真正理解创新的意义，我们需要回到唯物辩证法的要求。
在本文中，我们将探讨唯物辩证法中创新意识的树立，并解释为什么它是唯物辩证法的要求。
唯物辩证法的基本概念唯物辩证法是一种哲学思想体系，它强调实践和发展的相互作用。
唯物辩证法认为，事物的本质是运动和变化的，并且通过内部矛盾的斗争不断发展。
唯物辩证法的基本观点可以概括为以下几点：1.世界是物质的运动和变化的总和。
2.事物之间存在着内部矛盾，并通过斗争不断发展。
3.发展是一种辩证的过程，由量变到质变。
创新意识与唯物辩证法的要求树立创新意识是唯物辩证法的要求之一。
为什么创新意识如此重要呢？首先，创新意识是推动社会发展的驱动力。
唯物辩证法认为，事物的发展是通过内部矛盾的斗争实现的。
这意味着，如果我们想要解决当前社会面临的问题，必须进行创新。
只有通过创新，我们才能找到新的解决方案，推动社会向前发展。
其次，创新意识是个人成长的关键。
在现代社会中，技术的更新和竞争的加剧使得人们不得不不断学习和适应变化。
只有具备创新意识，我们才能不断进步，并在社会中取得成功。
创新意识使我们能够主动寻求变革和创新的机会，并从中获得个人成长的机会。
如何树立创新意识树立创新意识不仅是个人的要求，也是社会的要求。
那么，我们应该如何树立创新意识呢？首先，我们应该对自己保持开放的心态。
创新需要我们接受新的观念和思维方式，因此我们应该对自己的观念和信念保持开放的态度。
只有这样，我们才能接受新的想法，并将其转化为行动。
其次，我们应该不断学习和积累知识。
创新需要有广博的知识基础和深入的思考。
我们应该保持学习的习惯，不断充实自己的知识储备，并与他人分享和交流。
通过学习，我们能够开阔眼界，激发创新的灵感。
最后，我们应该勇于尝试和接受失败。
创新意味着冒险和不确定性。
我们必须敢于尝试新的事物，并为失败作好准备。
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树立创新意识是唯物辩证法的要求【学习目标】1. 辩证否定观：辩证否定的内涵、特点、实质。
2. 辩证法的革命批判精神与创新意识：辩证法的革命批判精神的理论依据、内容、实质及其方法论要求。
3. 学习重点：辩证否定观。
学习难点：辩证法的革命批判精神。
【合作探究一】老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。
然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。
这时，鹰只能作出抉择：要么等死，要么更新重生。
于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。
不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。
它等待新的喙重新长出。
成熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。
等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。
5个月后新的羽毛长出来了。
这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天空。
1、重生后的鹰还是不是原来的鹰吗？他们有什么区别和联系？2、重生后的鹰与原来的鹰相比是不是一种辩证的否定，其动力是什么？3、在鹰的重生过程中，鹰保留了什么？又抛弃了什么？【合作探究二】人类信息的传递经历了这样一个过程：飞鸽传书——信件——BP机——大哥大——手机——（2G-3G-4G?)……从趋势来看：移动终端还在不停息的进化中。
马丁·库珀是手机发明者之一、是一位手机设计师，世界公认的第一部手机缔造者，具有“手机之父”的称号，1.第一代手机和很多二代手机已经停产体现了唯物辩证法的什么道理?2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动通讯工具的改进体现了什么精神?3.这种精神跟他们的新成果有什么联系?4.“库珀们”的创新精神给我们什么启示?【自主检测体验成功】1.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。
”这句话给我们的启示是（）A．人类历史有可能变成不动的臭水坑B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展2.作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。
所谓“扬弃”就是（）①肯定与否定、克服与保留的统一②对旧事物的一切全盘否定③克服旧事物中过时的消极的内容，保持旧事物中积极的合理的内容④包含着肯定因素的否定A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。
疑者，觉悟之机也。
一番觉悟，一番长进。
”这段话说明了（）A．没有否定就没有发展 B．否定可以解决一切问题C．只要否定，就能发展 D．怀疑精神就是创新精神4.司马光看见小孩掉进水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。
这件事给我们的启示是（）A．办事情必须充分发挥意识的能动作用B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础5.（山东文综）文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。
阅读材料，回答问题。
近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄任务，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益和经济效益的统一。
2010年山东“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。
透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。
结合材料，运用辩证否定观的知识评析该观点。
【课后拓展案】1．下列对辩证否定的理解，错误的是（）A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”2．人民公园是天津市仅存的清代私家园林，该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。
有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。
人民公园改造方案的制定过程是（）A. 肯定与否定的统一B. 两点论与重点论的统一C. 量变与质变的统一D. 普遍性与特殊性的统一3．国家有关部门联合征集“10000个科学难题“设计各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。
征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。
科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们（）①超越已有书本知识，否定科学理论权威②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④辩证的否定是事物发展的环节，又是事物联系的环节，其实质是“扬弃”。
据此回答4～5题。
4．辩证的否定是（）A．事物自身的否定 B．否定一切 C．外力作用的结果 D．蔑视权威，不相信书本5．辩证否定的实质就是“扬弃”。
掌握辩证否定观的实践意义在于（）A．对旧事物敢于进行彻底的否定 B．防止肯定一切和否定一切的倾向C．对人对事都要积极地肯定 D．超越书本，超越现实6．郑板桥有诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有心声者，十丈龙孙绕凤池。
”其中的寓意是 ( )A．新事物是对旧事物的完全否定 B．量变与质变是辩证统一的C．新事物是在旧事物的基础上发展起来的 D．矛盾双方是既对立又统一的7．在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该（）①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A．①② B．②③ C. ①④ D．③④8．“东北二人转”是一种非物质文化遗产，新中国成立后，艺术家们对“二人转”曲牌在内容上取其精华、去其糟粕、继承健康、幽默、风趣的优良传统,在形式上不断出新，伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等，并兼用武场鼓、锣、钹，综合艺术质量不断提高。
这说明发展（）A．是物质运动的一种方式和属性 B．是对旧事物的辩证否定C．是新出现的事物取代旧事物的过程 D．是事物状态乃至性质的变更9．“理论创新，这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践没有止境，创新没有止境。
”这句话说明了（）①辩证法究其本质来说，是批判的革命的和创新的②要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界③只要有创新就会有发展④要敢于突破与实际不符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念A．①③④ B．②③④ C. ①②④ D．①②③④10．大学生就业难的问题是实实在在的问题，国家提倡大学生自主创业。
然而在创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只少数人可以摇摇晃晃地走过去”的现象，是大学生创业的真实写照。
正是由于成功率不高，大学生创业广受争议．对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。
大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备；大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低。
或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异。
或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。
因而出现创业不创新，创业难成功的局面。
结合上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：请从创新观的角度出发，提出大学生创业成功需要注意的问题。
第十课第一框答案合作探究：探究一：提示：辩证否定观的含义、特点、实质。
探究二：1.世界是永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。
2.说明库珀这些人有批判的革命精神。
3.即革命的批判精神和创新意识的关系：要创新，必须首先要有革命的批判精神，实际上也是破与立的关系，不破不立。
4.即应该怎么破，应该怎么立。
首先要明确破的是与实际不相符合的成规陈说、落后的思想观念。
立的是要研究新情况、提出新问题、寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。
自主检测：1—4：CCAC5. 答案：（1）.辩证否定观的实质是扬弃，就是既克服又保留。
（2）.《沂蒙》等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理的因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。
因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。
课后拓展：1～5．DACAB 6～9．CBBC10．答：①辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识。
大学生在创业的过程中既要尊重书本知识，但同时要立足实践，解放思想，与时俱进，注重理论与实际的结合。
不能完全相信书本知识和否定传统的经验，盲目求新、求异。
（4分）②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。
这要求我们要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念、开拓新境界。